活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的安全性和風(fēng)險(xiǎn)控制,以確保參與者的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案參考文獻(xiàn),供大家查閱和學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動(dòng)。了解他們的健康和生活狀況,為殘疾人解決一些實(shí)際困難,鼓舞他們積極生活。
“自信自強(qiáng),歡樂(lè)六一”
勉勵(lì)他們堅(jiān)定克服困難的信心,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活并度過(guò)快樂(lè)的“六一”。
20xx年06月1日
黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院校園
黃石港區(qū)團(tuán)委、黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、湖北師范學(xué)院馬院
1、跟文藝部聯(lián)系,組織安排好表演節(jié)目及主持人,并跟特殊學(xué)校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系協(xié)商好活動(dòng)的各項(xiàng)事項(xiàng)。讓特殊學(xué)校的孩子出倆到四個(gè)節(jié)目。
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)要用的的物品。
3、招募志愿者,并安排分配好人員。
1、在活動(dòng)當(dāng)天組織好志愿者前往特殊學(xué)校,到達(dá)后布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、志愿者表演節(jié)目與特殊學(xué)校學(xué)生的節(jié)目交替上臺(tái)。鼓勵(lì)特殊兒童參與文娛活動(dòng),展示才藝,并做好互動(dòng)。
3、辦實(shí)事,為特殊學(xué)校做些力所能及的事。
4、帶特殊學(xué)校的學(xué)生到湖北理工藝術(shù)學(xué)院參觀,放松心情,積極生活。(一對(duì)一服務(wù),確保學(xué)生的安全)
5、把特殊學(xué)校的學(xué)生安全帶回特殊學(xué)校。
6、組織好志愿者返校。
1、在活動(dòng)期間,志愿者要時(shí)時(shí)刻刻注意特殊學(xué)生及自身的安全。
2、在特殊學(xué)校內(nèi)部時(shí)要維護(hù)好內(nèi)部的設(shè)施,不可損壞校內(nèi)的物品設(shè)施。
3、要維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,每個(gè)志愿者要做好自己的工作,并做好應(yīng)急措施。
湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部
20xx年05月05日
幼兒園活動(dòng)會(huì)在合適的時(shí)機(jī)介入孩子的游戲中讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),或者能夠獲得一定的經(jīng)驗(yàn)提升。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園特殊活動(dòng)課題方案7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
活動(dòng)時(shí)間:20__年8月19日上午8:00—11:00。
參加對(duì)象:新入園幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園。
2、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)號(hào)碼牌。
活動(dòng)過(guò)程:
一、來(lái)園活動(dòng)(8:00—8:40)。
1)教師熱情接待幼兒及家長(zhǎng),安排物品擺放,給幼兒戴號(hào)碼牌。
2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9:10)。
老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來(lái)進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個(gè)寶寶手里,就要站起來(lái)自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)就做親子律動(dòng)《小太陽(yáng)》。
三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9:10—9:40)。
在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)。
玩法:分四隊(duì),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,家長(zhǎng)合腳跳過(guò)去抱起寶寶跑回來(lái),以接力賽形式,快的那隊(duì)為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)。
六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)。
每對(duì)親子一份制作材料,幼兒和家長(zhǎng)一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長(zhǎng)在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ),最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上,和一起寶寶欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
一、活動(dòng)目的。
念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式,既可以培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,又能培養(yǎng)幼兒口頭語(yǔ)言、記憶、理解等能力,還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感,孩子們也非常喜愛(ài)。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),開(kāi)展兒歌比賽,使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在他們成長(zhǎng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日下午x點(diǎn)-x點(diǎn)。
三、活動(dòng)形式。
全園幼兒參加,根據(jù)得分選出1個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
五、具體事項(xiàng)及人員安排。
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。
六、活動(dòng)程序。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分;語(yǔ)言流暢3分;表情自然2分;體態(tài)大方1分。評(píng)委根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。
3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。
4、園長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)要求和原則。
1、活動(dòng)前抽簽。
2、主持人要用形象、夸張的肢體語(yǔ)言帶動(dòng)幼兒,并使全場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
3、活動(dòng)前各班老師要對(duì)幼兒提出活動(dòng)要求,并激發(fā)幼兒能大膽參加比賽。
4、各班教師組織好班級(jí)幼兒,保證幼兒安全。
一、設(shè)計(jì)意圖:
動(dòng)物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴,一提起動(dòng)物,小朋友便滔滔不絕地講起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將“動(dòng)物”元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì),以“森林動(dòng)物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國(guó),體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境,感受快樂(lè)、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣,提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
2、通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情,增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
3、讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。
三、活動(dòng)形式:cosplay、親子游戲。
四、活動(dòng)時(shí)間:未定。
五、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉中學(xué)體育場(chǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、動(dòng)物狂歡節(jié)之序曲篇。
a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(小班—中班—大班)。
b、動(dòng)物晨曲《清早聽(tīng)到公雞叫》、《向前沖》。
2、動(dòng)物狂歡節(jié)之祝福篇。
愛(ài)的禮物:獅王致辭。
3、動(dòng)物狂歡節(jié)之韻律篇。
親子圓圈舞《魔法森林》。
歡樂(lè)帶動(dòng)跳《恰恰恰》。
4、動(dòng)物狂歡節(jié)之狂歡篇。
(1)競(jìng)技比賽:拔河(每班選派10名家長(zhǎng)參加拔河比賽)。
(2)班級(jí)游戲。
5、動(dòng)物狂歡運(yùn)動(dòng)會(huì)之尾聲篇。
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式。
注意事項(xiàng):
1、家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。
2、游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3、比賽時(shí)注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
4、請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、養(yǎng)成尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。
3、嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、教師介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及傳說(shuō)。
2、引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教師講述現(xiàn)在人們的慶祝方式,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會(huì)重陽(yáng)節(jié)的意義。
二、請(qǐng)幼兒欣賞兒歌《重陽(yáng)節(jié)》。
1、跟讀兒歌,說(shuō)說(shuō)兒歌中講述了重陽(yáng)節(jié)的哪些習(xí)俗。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞茱萸、重陽(yáng)糕及菊花的畫面,加深幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,思考問(wèn)題。
——重陽(yáng)節(jié)又被稱為什么節(jié)日?
——小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的?
——你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢?
——在日常生活中你為老人做過(guò)哪些事情?為什么要這樣做?
4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己對(duì)待老人的態(tài)度,為老人做過(guò)的事情,教師根據(jù)幼兒的發(fā)言引導(dǎo)幼兒懂得尊敬和關(guān)心老人。
三、鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。
1、出示繪畫及制作材料,請(qǐng)幼兒自主選擇,動(dòng)手為老人制作節(jié)日禮物,如賀卡等,教師巡視指導(dǎo)。
2、請(qǐng)幼兒展示自己的禮物,并進(jìn)行介紹,表明自己對(duì)老人的心意。
活動(dòng)延伸:
1、帶幼兒參觀敬老院,為敬老院的老人送溫暖,引導(dǎo)幼兒們真正感受重陽(yáng)節(jié)的深刻含義。
2、鼓勵(lì)幼兒回家后為老人做力所能及的事情,如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請(qǐng)幼兒與同伴進(jìn)行交流、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子、皮球。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做活動(dòng)準(zhǔn)備。(如跑步、模仿操等)。
2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容:繩子、皮球。
3、提出活動(dòng)要求:
(1)跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上,能找空的地方進(jìn)行活動(dòng),以免繩子傷到同伴。
(2)玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來(lái)玩皮球。
(3)玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩,兩個(gè)人控制好一定的距離。
(4)活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則,愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械。
4、幼兒分組活動(dòng):老師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
5、活動(dòng)結(jié)束、收歸器械。
活動(dòng)目標(biāo):
1.用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。
2.增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)樂(lè)趣的感受,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子用線條小人做過(guò)游戲,對(duì)線條小人有一定理解。
孩子有過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備:孩子勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):用線條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。
難點(diǎn):將孩子勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。
活動(dòng)過(guò)程:
1.游戲:“我是小木偶”。
教師出示關(guān)節(jié)小人,孩子聽(tīng)教師口令,模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動(dòng)作游戲,比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求孩子邊做動(dòng)作邊說(shuō)出頭部、身體的位置變化。
2.出示孩子勞動(dòng)時(shí)的照片。
(1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請(qǐng)孩子模仿并且說(shuō)出自己身體部位的位置變化)。
3.示范部分動(dòng)作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的孩子形象。
(2)請(qǐng)兩個(gè)孩子配合,一個(gè)做動(dòng)作,一個(gè)在白板上繪制出線條小人。
4.孩子繪畫。
(1)引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己想畫哪些勞動(dòng)者,可以是身邊的人,也可以是自己。
(2)指導(dǎo)孩子畫勞動(dòng)中的線條小人。
5.分享交流。
繪畫完成后,請(qǐng)孩子逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào)。
2、鍛煉身體的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:鈴鼓。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)到塑膠場(chǎng)地上做跳的動(dòng)作(站著跳、蹲著跳),充分做好游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、教師講解游戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂(lè)小跳豆。”老師搖動(dòng)鈴鼓,請(qǐng)幼兒想象自己是小跳豆,隨鈴鼓聲的強(qiáng)弱上下跳動(dòng),當(dāng)鈴鼓聲強(qiáng)時(shí)表示跳高些,當(dāng)鈴鼓聲弱時(shí)表示跳低些。
三、幼兒做游戲。
1、先請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)“跳!跳!跳!我們是快樂(lè)的小跳豆?!?/p>
2、游戲開(kāi)始,老師搖動(dòng)鈴鼓,并隨時(shí)變換節(jié)奏,讓幼兒跟隨節(jié)奏的強(qiáng)弱進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。
3、分組進(jìn)行游戲。
4、請(qǐng)一名小朋友手拿鈴鼓,其他小朋友做動(dòng)作。游戲反復(fù)進(jìn)行。
四、放松活動(dòng)。
教師與幼兒一起隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束游戲。
xx年x月x日。
“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演。
“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲。
“有愛(ài).有家”家庭互動(dòng)。
1、原則上全班參加;
3、請(qǐng)各組長(zhǎng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前,把各組參加人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。
每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),如一個(gè)家庭(兩大一小)參加,需交納300元;活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)際消費(fèi),多退少補(bǔ)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月23日前交給各小組長(zhǎng),組長(zhǎng)匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。
請(qǐng)每個(gè)家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物,活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。
本次活動(dòng)是孩子們踏入小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié),我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動(dòng)順利、圓滿的開(kāi)展,我們誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)的參與!
由于活動(dòng)內(nèi)容豐富,分為幾大板塊,因此我們需要完成以下工作內(nèi)容:
1、“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演板塊工作內(nèi)容:
才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場(chǎng)表演的具體實(shí)施,場(chǎng)地布置等;
2、“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲板塊工作內(nèi)容:
親子游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,場(chǎng)地布置等;
3、后勤工作。
采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品和現(xiàn)場(chǎng)布置物料、與農(nóng)家樂(lè)銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等)。
4、宣傳工作。
現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像,后期班級(jí)博客圖文報(bào)導(dǎo)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)上述工作內(nèi)容,結(jié)合自身專長(zhǎng),踴躍報(bào)名,加入到班級(jí)志愿者團(tuán)隊(duì)來(lái)!
志愿者報(bào)名請(qǐng)于xx年5月21日前,致電家委會(huì)主任魏華(13908170842),報(bào)名時(shí)請(qǐng)介紹專長(zhǎng),原則上家委會(huì)成員及小組長(zhǎng)直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報(bào)名情況進(jìn)行分組,大致分為:總策組、游戲組、導(dǎo)演組、后勤組、宣傳組,具體工作采用分工合作的形式。
如報(bào)名情況不理想,家委會(huì)為保障活動(dòng)的順利開(kāi)展,將指定部分家長(zhǎng)為志愿者,希望各位家長(zhǎng)理解支持!
“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演是我們這次活動(dòng)最大的板塊,也是一大亮點(diǎn)!這個(gè)舞臺(tái)不僅是為孩子們準(zhǔn)備的,也是我們家長(zhǎng)展示才藝的機(jī)會(huì)。
才藝展示節(jié)目可以為:歌舞、樂(lè)器演奏、講故事、詩(shī)歌朗誦、脫口秀、英語(yǔ)表演,表演形式可以是個(gè)人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂(lè)器、音樂(lè)、服裝、道具,自行準(zhǔn)備。
請(qǐng)家長(zhǎng)們跟孩子商量后,于xx年5月21日前將節(jié)目報(bào)到各小組長(zhǎng)處。每個(gè)小組不少于3個(gè)小孩節(jié)目和1個(gè)家長(zhǎng)節(jié)目,但要確保每個(gè)孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后,導(dǎo)演組將根據(jù)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度和節(jié)目類型來(lái)調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類,有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況,但會(huì)保證每個(gè)孩子有上臺(tái)的機(jī)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)理解支持。
春華秋實(shí),桃李滿天,天龍小學(xué)在金秋時(shí)節(jié)迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。為了樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),弘揚(yáng)教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德,充分調(diào)動(dòng)全校教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力打造一支團(tuán)結(jié)拼搏、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第32個(gè)教師節(jié),特制定本實(shí)施方案。
“人民教師、無(wú)尚光榮”教職工慶祝實(shí)施方案。
一、活動(dòng)策劃:天龍小學(xué)工會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):天龍小學(xué)教師節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):白文莉(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng):楊志剛(書記)。
趙海英(工會(huì)主席)。
成員:工會(huì)委員、部門主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室,負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
四、活動(dòng)安排。
1、教師節(jié)表彰:將對(duì)20xx—20xx學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。
2、教師書畫展:教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,內(nèi)容必須為完整的句段,詩(shī),詞,名言警句等,自我裝裱,尺寸不限,風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會(huì)。通過(guò)座談的方式,關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂(lè)于從教。
4、“陽(yáng)光師德承諾”:慶?,F(xiàn)場(chǎng)舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使全校教師自覺(jué)按照新時(shí)期新形勢(shì)下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),樹(shù)立師表形象,提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂(lè)合作”的天小教師。
5、“天小教師無(wú)尚光榮;教書育人無(wú)私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。
2,影像、服務(wù)、
六、表彰內(nèi)容:
【評(píng)選條件】。
1、優(yōu)秀教師:能顧全大局,服從學(xué)校分配,敢于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān),吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)。教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進(jìn);積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作得到有關(guān)部門、同行、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、優(yōu)秀班主任:在20xx年9月—20xx年7月期間擔(dān)任班主任工作,所任班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;得到學(xué)校、家長(zhǎng)好評(píng)。班級(jí)安全事故發(fā)生,學(xué)生戴頭巾現(xiàn)象。
【評(píng)選程序】。
自我推薦----領(lǐng)導(dǎo)小組審核—--教職工大會(huì)通過(guò)---表彰。
【表彰獎(jiǎng)勵(lì)】。
1、學(xué)校在教師節(jié)召開(kāi)表彰大會(huì),向先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書;。
2、先進(jìn)個(gè)人在職稱評(píng)定、中層后備干部培養(yǎng)上優(yōu)先考慮,并作為上級(jí)評(píng)先的人選。
兩人三足走:a每隊(duì)選取10名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要,不斷提高思想業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施,市教育局研究,決定在全市開(kāi)展“--名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選表彰活動(dòng)。為做好評(píng)選表彰工作,特制定如下評(píng)選活動(dòng)方案:
一、評(píng)選范圍。
“名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”的評(píng)選范圍為在教育教學(xué)一線工作的各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)教師;“優(yōu)秀班主任”評(píng)選范圍為20__-20__學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。
二、評(píng)選條件。
“--名師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評(píng)選條件見(jiàn)附件2-5。
有下列情況之一者,不能推薦評(píng)選:
1、工作時(shí)間未滿三年者;。
2、因違法、違紀(jì)受到過(guò)處罰、處分或相關(guān)處理者;。
3、體罰、侮辱學(xué)生,師德表現(xiàn)不良者,年度考核稱職以下者;。
5、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者;。
6、弄虛作假,虛報(bào)個(gè)人學(xué)術(shù)成果者;。
三、評(píng)選名額。
各有關(guān)單位的推薦評(píng)選名額見(jiàn)附件1。
四、評(píng)選辦法。
提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校(市直學(xué)校)負(fù)責(zé)。
1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據(jù)評(píng)選條件從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校教師中提名推薦并考核評(píng)議,投票決定推薦人選,填寫具體的考核意見(jiàn),并在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行不少于一周的公示。公示無(wú)異議后,將申報(bào)材料上報(bào)市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組,對(duì)各單位推薦的評(píng)選對(duì)象進(jìn)行考查考核,考核時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)取其所在學(xué)校教職工和所教班級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)。在考查考核的基礎(chǔ)上,市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。
五、評(píng)選要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校應(yīng)將評(píng)選過(guò)程作為加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用,積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、做模范的濃厚氛圍。要嚴(yán)格按照評(píng)選條件、評(píng)選方法、評(píng)選程序及分配名額,認(rèn)真、慎重地做好評(píng)選工作。
2、充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格評(píng)選條件和工作程序,確保評(píng)選質(zhì)量。要堅(jiān)持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開(kāi)評(píng)選”的原則,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),真正把具有代表性的師德模范、先進(jìn)代表選拔出來(lái)。推薦、評(píng)選過(guò)程要不斷創(chuàng)新,擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
3、堅(jiān)持原則,客觀公正。評(píng)選要采取自下而上、層層推薦、逐級(jí)考察、逐級(jí)公示的辦法進(jìn)行。要把評(píng)選過(guò)程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過(guò)程,通過(guò)評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
4、上報(bào)人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校教師優(yōu)先。
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。
上午9:00——11:00。
幼兒園操場(chǎng)。
1、提前布置環(huán)境、場(chǎng)地。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
幼兒園全體教師和幼兒。
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)詞。
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!過(guò)了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂(lè)的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。
在這里,我們歡迎各位小朋友回來(lái)上課啦!下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的歡迎和希望!
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)中大班小朋友表演節(jié)目。
(四)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
隨著兒童節(jié)來(lái)臨之際,超市推出了一系列活動(dòng),以下是活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
盛夏激情慶六一,x歡樂(lè)童年聚。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
x超市。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一:凡在x超市指定分店超市區(qū)購(gòu)物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂(lè)小小抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(小票不累計(jì),單張小票限抽3次。)。
(1)紅色球—獎(jiǎng)勵(lì)飛歐書包一個(gè)(50名);
(2)綠色球—獎(jiǎng)勵(lì)卡通筆盒一個(gè)(300名);
(3)藍(lán)色球—獎(jiǎng)勵(lì)美樂(lè)多一排(1000名);
(4)黃色球—獎(jiǎng)勵(lì)85ml旺旺碎冰一條(3000名);
(5)白色球—獎(jiǎng)勵(lì)555ml水森活純正水一支(0名)。
抽獎(jiǎng)細(xì)則:憑學(xué)生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品,即抽即獎(jiǎng),(紅色球3個(gè)黃色球5個(gè),藍(lán)色球10個(gè),綠色球20個(gè),白色球100個(gè))。
活動(dòng)二:凡在指定分店一次性購(gòu)物。
(1)滿16元加1元可換購(gòu)(150g喜之郎果凍一包);
(2)滿36元加1元可換購(gòu)(寶麗迷你巾一天);
(3)滿61元加1元可換購(gòu)(1。25l可口可樂(lè)一支);
(4)滿96元加1元可換購(gòu)(1000g潔能凈洗衣服一包)。
備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價(jià)奶粉除外。
活動(dòng)三:凡在超市一次性購(gòu)物。
(1)滿38元送———650ml珍味堂生抽一支;
(2)滿68元送———900ml立白洗潔精一支;
(3)滿98元送—2l可口可樂(lè)一支;
(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動(dòng)四:活動(dòng)期間,x超市所有兒童服裝全場(chǎng)7折,全場(chǎng)男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價(jià)除外)。
活動(dòng)五:全場(chǎng)文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價(jià)!
因20xx年六一兒童節(jié)為星期x,孩子們?cè)谶@一天均上午上課,下午參加學(xué)校組織的活動(dòng),故應(yīng)較少有父母帶孩子們來(lái)酒店消費(fèi)。故建議今年的兒童節(jié)計(jì)劃針對(duì)成年人做一個(gè)七、八十年代的兒童電影及游戲的回顧展,以喚起來(lái)店消費(fèi)的成年人對(duì)自己童年的美好回憶。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日(星期x)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)菜品方面。
由膳食部推出“健康寶貝系列菜品”,推出數(shù)款適合不同年齡的嬰幼兒食用的食品(當(dāng)日不另外設(shè)置展臺(tái),由廚房給點(diǎn)菜員做培訓(xùn),在點(diǎn)菜時(shí)重點(diǎn)推薦)。
(二)當(dāng)日用餐時(shí)菜品贈(zèng)送(由餐廳及廚房負(fù)責(zé)安排)。
1、當(dāng)日在酒店中餐區(qū)域消費(fèi)的兒童,每人可獲贈(zèng)精致冰淇淋一份。
2、當(dāng)日在x餐廳用餐的兒童1.0——1.4米之間均可享受兒童票價(jià)。另每位兒童贈(zèng)送精美波板糖一支(x元/支左右)。
注:酒店正常收費(fèi)應(yīng)是1.0——1.2米之間兒童才可以享受兒童票價(jià)。
(三)氛圍營(yíng)造活動(dòng)。
1、七、八十年代時(shí)的孩子們都在玩些什么?
中午在客房前區(qū)(禮賓臺(tái)前)擺玩具展臺(tái):
6月x日10:00在客房前區(qū)(禮賓臺(tái)前)布置小型玩具展臺(tái),擺八十年代時(shí)孩子們常玩的玩具,如沙包、摔畫、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、彈弓、滾鐵環(huán)等,并在旁邊附展板說(shuō)明游戲的玩法及規(guī)則。
2、七、八十年代時(shí)我們?cè)诳词裁措娪埃?/p>
晚上在餐飲前區(qū)(休息區(qū))設(shè)置“兒童影院”:
6月x日19:00—21:00在餐飲前區(qū)的休息區(qū)處放映電影,當(dāng)日隨家長(zhǎng)前來(lái)的兒童均可免費(fèi)觀看。
6月x日全天酒店店內(nèi)頻道播放兒童影院電影。
3、七、八十年代我們聽(tīng)什么歌?
6月1日11:00—12:30;17:00—18:30酒店背景音樂(lè)播放。
七、八十年代動(dòng)片的插曲(如森林大帝、藍(lán)精靈、聰明的一休等)。
4、酒店派兩名員工穿米奇的衣服在大堂與小朋友玩耍,并可以給小朋友分發(fā)糖果(棒棒糖:x元/個(gè)左右)。
5、當(dāng)日免費(fèi)推出“親筆書寫、舐?tīng)偾樯睢甭f服務(wù)。
在大堂玩具展臺(tái)旁,設(shè)置慢遞服務(wù)員,并附水牌說(shuō)明活動(dòng)說(shuō)明。酒店準(zhǔn)備好彩色信紙的酒店信封,請(qǐng)參與的客人寫下對(duì)自己孩子的祝福,并按標(biāo)準(zhǔn)填寫好信封,酒店將于九月中旬免費(fèi)代客人寄出,這樣孩子們可以在中秋節(jié)前后收到自己父母的祝福。(注:國(guó)內(nèi)郵資免費(fèi),國(guó)際郵資由客人自行支付)。
四、對(duì)外宣傳。
1、制作宣傳水牌(美工制作四張)。
2、酒店大堂門口懸掛條幅(含英文):
3、電臺(tái)宣傳(5月x日開(kāi)始宣傳)。
4、餐飲預(yù)定短信平臺(tái)宣傳。
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活動(dòng)目的:
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生理解教師工作的辛苦,在與教師情景互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、任課教師等嘉賓出席。
2、準(zhǔn)備給老師贈(zèng)送的鮮花。
3、自制“教師節(jié)日快樂(lè)卡”,提前布置學(xué)生收集贊美教師的詩(shī)句、名言,圖片自選(自繪)。
4、教室布置:黑板上書寫“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”字樣的美術(shù)字,并設(shè)“恩師寄語(yǔ)”專欄。
5、組織學(xué)生排練節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人甲:隊(duì)員們,尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們國(guó)家為了弘揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。今天是教師節(jié),在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我們中隊(duì)特意舉行“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。首先我代表我們班全體少先隊(duì)員向辛勤的園丁表示節(jié)日的問(wèn)候!
主持人乙:讓我們向敬愛(ài)的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
主持人甲、乙(合):“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”二(2)主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲:老師,誰(shuí)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的教誨,誰(shuí)成才后由會(huì)忘記您呢?中華民族自古以來(lái)就有尊敬老師的傳統(tǒng),留下了多少佳話:古代有“程門立雪”;現(xiàn)代有毛領(lǐng)導(dǎo)回家鄉(xiāng)站起來(lái)給自己的小學(xué)老師敬酒;-同志在訪美期間抽出時(shí)間看望自己過(guò)去大學(xué)時(shí)代的老師,譜寫了新時(shí)期尊敬老師的一篇新的樂(lè)章。
主持人乙:是啊,“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,“人們把您當(dāng)成人類靈魂的工程師”,這些光榮稱號(hào)您當(dāng)之無(wú)愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國(guó)的幼苗,我們有多少話兒要向您傾訴,我們有無(wú)數(shù)的詩(shī)歌要獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)張同學(xué)的詩(shī)朗誦《一曲獻(xiàn)給老師的贊歌》。
主持人甲:的確。歷史的長(zhǎng)河,流著您的驕傲;時(shí)代在沸騰,澎湃著您的熱血。在每一個(gè)人的心里,都有一首詩(shī)歌要贊美您——人類靈魂的工程師!
主持人乙:老師,您用手中的粉筆,鋪成通往遠(yuǎn)方的大道,新世紀(jì)的小主人沿著這條大道前進(jìn)、開(kāi)拓!
主持人甲:老師桌前的教案,摞成直上頂峰的臺(tái)階,時(shí)代的.精英順著這條臺(tái)階攀登、拼搏!
主持人甲:老師,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的感激和贊美,我們只想說(shuō),您是我們最可愛(ài)的人!如果歌聲能表達(dá)我們的心那么請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的演奏吧。下面請(qǐng)欣賞潘偉鑌同學(xué)的《很久很久以前》,大家掌聲歡迎。
主持人乙:謝謝潘同學(xué)的精彩演奏。哪一個(gè)同學(xué)不是在老師的諄諄教誨下逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。接著讓我們一起來(lái)欣賞一下蔡悅同學(xué)的舞蹈《小鳥(niǎo)飛了》。
主持人乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的老師和其他幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!他們的工作年復(fù)一年、日復(fù)一日,事情也很平凡。并獻(xiàn)上我們親手編制的祝??ㄆ?/p>
老師:謝謝少先隊(duì)員們的盛情!其實(shí)我們老師只是做了我們的本職工作。我相信,我們老師將會(huì)一如既往的發(fā)出我們的光與熱,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才,你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空!
主持人甲:謝謝老師!老師,粉筆染白了您的長(zhǎng)發(fā),您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們也要像您一樣,長(zhǎng)大后做一位老師,幫您分憂解難,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。下面請(qǐng)欣賞陳蕓迪和藥晨越同學(xué)的拉丁舞《長(zhǎng)大后,我就成了你》。
主持人乙:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我們主題隊(duì)會(huì)結(jié)束的時(shí)間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒(méi)來(lái)得及向老師傾訴,不能在這次隊(duì)會(huì)上更多地聆聽(tīng)老師的教誨。因此,老師,請(qǐng)您留下對(duì)21世紀(jì)的小主人殷切的希望吧!(校長(zhǎng)、老師在“恩師寄語(yǔ)”專欄依次留言。)。
主持人甲:9月10日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得難忘的日子!師恩難忘,恩師的教誨我們永遠(yuǎn)銘記;讓我們一起起立,共同歌唱我們的老師。(全體起立,合唱。)。
主持人甲:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,感謝老師的光臨!
主持人甲、乙(合):祝老師節(jié)日快樂(lè)!
老師:9月10日很快就過(guò)去了,但是教師節(jié)卻每天都在繼續(xù)。老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師,這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)滲入了康城小學(xué)的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿天下所有的老師祝福藏心中,笑容在臉上,鮮花常相繞,健康永相隨!
教師節(jié)即將到來(lái),我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧,找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情,表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
一、活動(dòng)流程:。
9月6日:國(guó)旗下講話《難忘師恩》。
9月7日:小海燕電視臺(tái)“尋訪過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。
9月8日—9月10日:各中隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過(guò)去的老師”反饋表。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:尋訪過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二:送一包潤(rùn)喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái),繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三:每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話寫下來(lái),把心目中老師的形象畫下來(lái),送給老師。
活動(dòng)四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。
三、注意事項(xiàng):
活動(dòng)一:邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒(méi)有時(shí)間,請(qǐng)電話或短消息問(wèn)候吧!
活動(dòng)二、三、四:1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
三、活動(dòng)安排1、贈(zèng)送活動(dòng)。
針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師;。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限;。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月9日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;。
9月10日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名;參與獎(jiǎng)。
3、有獎(jiǎng)問(wèn)答。
針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問(wèn)答卷進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受飯店的感恩之情。
金秋九月是收獲的季節(jié),身為“園丁”的教師也在收獲,收獲“桃李滿天下”的喜悅;收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝;收獲社會(huì)各界最真摯地贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您-----辛勤的園丁,愿您園中的花更艷、更香,愿幸福與快樂(lè)常伴隨您。
今年的9月10日是我國(guó)第-個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月6日——9月10日。
三、活動(dòng)安排。
1.說(shuō):早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。每位同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”“老師,我們感謝您!”等等。
2.寫:請(qǐng)學(xué)生動(dòng)手為老師制作一張精美的賀卡,并且把自己平時(shí)不好意思對(duì)老師說(shuō)的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上,9月10日的早上送給老師。
3.播:各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祝福,每班點(diǎn)歌兩首寫上祝福語(yǔ),交到德育處,歌曲將在教師節(jié)前后,綠鴿之聲廣播站播出。(填好點(diǎn)播單,9月6日交德育處)。
4.演:開(kāi)展“濃濃尊師意,款款愛(ài)生情”為主題的班隊(duì)會(huì),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。(此活動(dòng)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系德育處檢查照相)。
5.送:各班同學(xué)提前給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
6.在星期-(9月9日)開(kāi)展以“您好,敬愛(ài)的老師”為主題的升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮。
20**年5月**日是第**次法定“全國(guó)助殘日”。為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧的社會(huì),讓殘疾兒童少年感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,經(jīng)上級(jí)部門統(tǒng)一安排,決定在全體學(xué)生中開(kāi)展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題。
關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開(kāi)展主題活動(dòng)。學(xué)校要組織師生走訪特教學(xué)校或者隨班就讀的殘疾學(xué)生,與特殊教育學(xué)校師生聯(lián)合開(kāi)展以“保障殘疾人合法權(quán)益”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”、“扶殘助殘,有你有我”、“平等參與共享”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等主題活動(dòng),勉勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立,讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心和社會(huì)主義大家庭的溫暖。
2.組織募捐。各班主任要組織廣大學(xué)生積極開(kāi)展助殘募捐活動(dòng),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和富余的'學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。班主任負(fù)責(zé)收齊款項(xiàng)并于5月21日交給總輔導(dǎo)員謝麗娟老師。學(xué)校募捐到的款項(xiàng)和物品,請(qǐng)于5月22日下午4時(shí)前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶(**。
3、活動(dòng)要求。
充分利用廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等多種形式,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳活動(dòng),宣傳全國(guó)助殘活動(dòng)的主題、背景、意義,宣傳國(guó)家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果,不斷提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。動(dòng)員青少年學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育,在中小學(xué)生中進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
二、競(jìng)選宗旨。
公平公正公??
三、選舉條件。
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員;
2、熱心少先隊(duì)工作,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù);
3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用;
4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
四、選舉方式。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人,參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì),最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。(組織部長(zhǎng)2名、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)2名、正副衛(wèi)生部長(zhǎng)各1名、宣傳部長(zhǎng)2名、體育部長(zhǎng)1名、文藝部長(zhǎng)2名、文明禮儀部長(zhǎng)2名、值周班專干2名。共15名)。
五、競(jìng)選程序。
(一)競(jìng)選前準(zhǔn)備工作(10月26日—11月4日)。
2、推選3名候選人;
3、參加競(jìng)選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請(qǐng)表格(申請(qǐng)表于10月28日前上交大隊(duì)部),10月29日確定參加的名單。各班主任對(duì)競(jìng)選候選人進(jìn)行競(jìng)選前培訓(xùn);(演講、才藝展示)。
4、11月1日候選人上交競(jìng)選演講稿,各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào),由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊,進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng),每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競(jìng)崗培訓(xùn)(包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等;)。
(二)大隊(duì)委競(jìng)選。(11月5日—8日)。
競(jìng)選活動(dòng)分兩輪。
第一輪:時(shí)間:11月5日(周五)下午第三節(jié),面試內(nèi)容:姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報(bào)過(guò)去所取得的成績(jī)和榮譽(yù),由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪:時(shí)間:11月8日(周一)下午第二節(jié)。
(1)候選人抽簽決定競(jìng)選順序;
(3)競(jìng)選形式:才藝展示(2分鐘內(nèi));
(4)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答問(wèn)。
(三)產(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序。
1、出旗。
2、唱隊(duì)歌。
3、競(jìng)選正式開(kāi)始(侯選隊(duì)員分三組,競(jìng)選演講與知識(shí)問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn),交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng))。
4、投票。
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、呼號(hào)、退旗。
8、合影。
(四)其它事項(xiàng)。
2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持,請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)日下午2:30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備,謝謝配合。
音響:劉衛(wèi)良;多媒體支持:邱惠宏;錄像:李森;
計(jì)票:周霞;場(chǎng)地劃分及組織會(huì)場(chǎng)秩序:陳國(guó)堅(jiān)。
現(xiàn)場(chǎng)值日:當(dāng)周值周班,每年級(jí)安排兩名值日生,并將現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次,以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。
3、紀(jì)律要求。
(1)每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,并請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。
(2)請(qǐng)各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律,活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層,對(duì)每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
(3)當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對(duì)于排隊(duì)無(wú)序、紀(jì)律散漫和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。
六、后期工作。
公示競(jìng)選情況,組建新一屆大隊(duì)委,完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
(一)尋訪三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”
1.開(kāi)展三明市“教學(xué)能手”和“師德標(biāo)兵”尋訪活動(dòng)。市教育局與__保險(xiǎn)公司__分公司聯(lián)合尋訪__市“教學(xué)能手”60名,__市“師德標(biāo)兵”60名。全面落實(shí)關(guān)于教育和教師工作重要指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造新時(shí)代教師新形象,激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師。
2.舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)。舉行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”第34個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),營(yíng)造節(jié)日喜慶濃厚氛圍,增強(qiáng)人民教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
(二)先進(jìn)事跡宣講。
深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署,在慶?;顒?dòng)中突出師德第一標(biāo)準(zhǔn),大力宣傳優(yōu)秀師德典型,弘揚(yáng)崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優(yōu)秀教師典型,多渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發(fā)展新成果。教師節(jié)期間,在電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開(kāi)辟專欄,集中宣傳各級(jí)黨委和政府重視關(guān)心教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要取得的成就,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問(wèn)教師。
1.組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教育局和各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,把為教師辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。要以開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
2.走訪慰問(wèn)一線基層教師。市領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴在明高校、各縣(市、區(qū))中小學(xué)、幼兒園看望慰問(wèn)一線教師,重點(diǎn)走訪慰問(wèn)基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
二、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。以教師節(jié)為重要契機(jī),深入落實(shí)“從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優(yōu)化管理,為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好制度環(huán)境。積極落實(shí)惠師強(qiáng)師各項(xiàng)政策措施,真正為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,使廣大教師樂(lè)教愛(ài)教、甘守講臺(tái)、潛心育人。
(二)積極宣傳,廣泛動(dòng)員。大力宣傳教師節(jié)重大意義,合理安排教師節(jié)活動(dòng)并在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問(wèn)題而出臺(tái)的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。要開(kāi)放搞宣傳、辦活動(dòng),通過(guò)多種方式動(dòng)員群眾參與,讓群眾深入了解教育、教師,增進(jìn)聯(lián)系、增強(qiáng)共鳴。
(三)結(jié)合實(shí)際,簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和、節(jié)儉的節(jié)日。
為大力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,市文明辦決定在5月17日全國(guó)助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨。
關(guān)愛(ài)殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會(huì),親近自然,感受陽(yáng)光,共享美好幸福生活。
二、活動(dòng)主題。
牽起愛(ài)心之手同看美麗風(fēng)景。
三、活動(dòng)目的。
1、作為全國(guó)文明城市,通過(guò)志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)殘疾人,讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖。
2、作為全國(guó)最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽(yáng)光,享受幸福生活。
四、活動(dòng)日程。
xx年5月17日(周日)8:30(時(shí)間暫定),到指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場(chǎng)后,各自按分組分工進(jìn)行,若有特殊情況,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū),下午3點(diǎn)返回。中午在xx國(guó)際大酒店吃自助餐。
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)。
主辦單位:xx市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì)、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位:xx市雙崗助殘隊(duì)、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊(duì)、xx孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛(ài)心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽(yáng)光愛(ài)心社。
2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后,每位參與活動(dòng)的愛(ài)心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾。
玄月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此,在20--年教師節(jié)來(lái)臨之際,運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng),進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。
一、流動(dòng)主題。
老師,您辛勞啦!
二、流動(dòng)時(shí)間。
--月--日——--月--日。
三、企業(yè)介入形式。
(一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂(lè)。
媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。
印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)。
媒體上風(fēng):
(1)郵資明信片由國(guó)家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。
(2)制作精美的卡片,更易被長(zhǎng)久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。
(二)以“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)的形式,向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式:郵簡(jiǎn)廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合,即合起來(lái)是一個(gè)信封,展開(kāi)來(lái)就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價(jià):大16開(kāi),1.00元/枚。
大8開(kāi),1.20元/枚。
以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)。
媒體上風(fēng):
(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
(三)以dm夾報(bào)的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠。
媒體形式:dm單頁(yè)或冊(cè)子。
規(guī)格與單價(jià):大16開(kāi),0.15元/張。
大8開(kāi),0.2元/張。
以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)。
(四)以商函的形式,向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式:通過(guò)信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子,郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價(jià):六號(hào)封,1.2元/封。
七號(hào)封,1.6元/封。
以上價(jià)格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過(guò)郵政進(jìn)行制作,同時(shí)也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)。
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合,使宣傳效果達(dá)到。
四、運(yùn)作流程。
五、企業(yè)流動(dòng)收益。
(1)每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門,適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng),有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。
(3)通過(guò)郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中,實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳,讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動(dòng)中脫穎而出。
(3)開(kāi)展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引泛博教師群體,
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