每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
1、能有節(jié)奏有感情的朗誦詩歌。
2、萌發(fā)勞動意識,初步產(chǎn)生勞動最光榮的思想情感。
3、豐富詞匯:剝豆子、熱愛勞動。
4、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準(zhǔn)備:
1、開展本活動前,老師積極鼓勵幼兒參加自我服務(wù)勞動以及回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
2、自繪圖片:五個孩子剝豆子
活動過程:
1、引發(fā)幼兒欣賞歌曲的愿望,并根據(jù)歌曲內(nèi)容自由創(chuàng)編動作。由欣賞歌曲引出主題。
3、出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察,老師一旁啟發(fā)式提問,從而初步了解詩歌內(nèi)容。
4、出示字卡《五個孩子剝豆子》,讓幼兒學(xué)習(xí)看字卡,自己念兒歌。
5、進(jìn)一步激發(fā)幼兒朗誦詩歌的熱情,要求幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦詩歌。
6、邊表演邊朗誦,老師一旁幫助,提示。
7、激發(fā)幼兒愛勞動的情感,讓幼兒知道勞動最光榮,讓不同水平的幼兒都有發(fā)言的機(jī)會。
活動反思:
在此活動中注重的是幼兒在真實(shí)的實(shí)踐活動中學(xué)會解決生活中常遇到的問題,讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)思考,到動手操作在這個活動中幼兒能體會到勞動給自己帶來的快樂!
2015電算化班
1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識,充分認(rèn)識毒品的危害,增強(qiáng)自覺防范及抵制能力、提高拒毒防毒意識。
師生互動,討論、交流。活動過程:
一、出示題目?!哆h(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命》
二、什么是毒品及毒品的種類。
1。談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
1 管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
3。看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)
問:毒品有那些危害呢?
1:毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
2:毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3:吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4:吸毒危害社會,成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。
五、討論,交流體會。
1。了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2。讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1。問:當(dāng)有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2。防毒有五種措施:
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
七、總結(jié)。
1、讓學(xué)生明白:“讓人們因我的存在而而感到幸?!保^非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?!薄?/p>
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
教學(xué)方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時:1課時
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
二、授課:
投影:讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))
(一)做一個好孩子,讓家長幸福
老師:同學(xué)們,邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長過程中,中學(xué)是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期,人們把這一時期又稱為青少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段明白了“愛與責(zé)任” 以及“幸福”的深刻含義。
投影:我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親,5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時,幫奶奶過生日……馬騰飛用愛與責(zé)任伴隨自己成長,是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡)。
老師:對以上事跡做簡介:小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切,讓奶奶覺得幸福。
(看視頻:《開學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)
后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實(shí),日夜思念母親,變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。
投影:我國古代“黃香溫席”的故事。
老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳?/p>
投影:在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),一個13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使全國女市長考察團(tuán)的26 位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時,母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!
提問:看了以上事例,同學(xué)們有什么感想?
學(xué)生談感受。
過渡:講得很好。中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
(二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;
做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;
做一個好少年,讓社會幸福;
提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
投影:
投影:品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂于助人,健康快樂。
老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個讓老師幸福的好學(xué)生,做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民,讓祖國幸福。
老師:現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?,要做一個什么樣的公民。
學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕傲!
楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,給母親,讓母親給弟弟也買一根。
教師:"愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝"。
2、投影:誠信小故事。
北宋詞人晏殊,素以誠實(shí)著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝?;实壅僖娏怂⒁c一千多名進(jìn)士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。
晏殊當(dāng)職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。
真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選?!标淌庵x恩后說:“我其實(shí)也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了?!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。
教師:"明禮誠信"中涉及到中華美德的三個"德目","禮"、"誠"、"信"。突出誠信,是公民道德規(guī)范體系的時代特色。誠信建設(shè),要從開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當(dāng)中,去尋求智慧。誠信,是儒家道德體系的基礎(chǔ),誠者,天之道;思誠,人之道。誠,是真實(shí)無妄,是道德的根本,是人間之常道。信,是重諾守信,人無信不立、業(yè)無信不興、國無信不寧。
3、投影:朗讀以下格言名句。
團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠 的團(tuán)結(jié)。
——英.歐文
不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。 ——德.歌德展。
萬夫一力,天下無敵。------劉基
三個臭皮匠,頂個諸葛亮。-------中國諺語
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。----中國諺語
天時不如地利,地利不如人和。----《孟子》
教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。
4、投影:周總理的小故事。
1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做?!痹瓉?,這張單子開著 20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
教師:"勤儉自強(qiáng)",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉",是人的尊嚴(yán),也是國家和民族的尊嚴(yán)。無恥,何談自尊、自強(qiáng)。
5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。
教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),忠于職守。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。
教師小結(jié):做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。
投影:忠——盡己報國的責(zé)任 孝——生生不息的愛心
誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì) 信——立身興業(yè)的基點(diǎn)
禮——人際文明的規(guī)范 義——人間正道的向?qū)?/p>
廉——清白正氣的根基 恥——人之為人的底線
讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!
這樣,當(dāng)我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候,人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
這堂課的設(shè)計(jì)理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期一位英雄馬特洛索夫的名言“讓人們因我的存在而感到幸?!?。初一的學(xué)生對“幸?!钡睦斫饪赡鼙容^膚淺,對“愛與責(zé)任”也不能很好地理解,或者只限于口號式的程度。設(shè)計(jì)這堂課是希望學(xué)生在升上初中后,能從細(xì)微處要求自己,使自己成為一個讓別人幸福的人,于國家有用的人。
同學(xué)們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細(xì)小的行為”的時候,同學(xué)們都覺到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
讓人們因我的存在而感到幸福,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),使整個集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏?、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奮斗。
我由此深深地感悟到:教育是心靈的藝術(shù);她不僅僅是有意義的,她還是——美的。
讓我們再次用心來呼喚:讓人們因我的存在而感到幸福。
1、通過教學(xué)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國愛眼日。
2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),學(xué)會保護(hù)眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛從我做起,從現(xiàn)在做起。
教學(xué)準(zhǔn)備:
相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
教學(xué)過程:
一、猜謎引出課題
師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)
2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護(hù)我們的小眼睛。 齊讀課題:保護(hù)我們的小眼睛。
二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)
師:要想保護(hù)我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。
1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。
2、虹膜:通俗點(diǎn)講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍(lán)色的部分。
3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上。
4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱。
5、視網(wǎng)膜:眼睛最里面一層,能呈現(xiàn)圖像,信息,但是倒圖像。
6、視神經(jīng):能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。
(生:擋住風(fēng)沙和灰塵。)
師:是啊,眼睫毛也是用來保護(hù)我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……(齊讀課題)
三、觀看視頻
1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護(hù)視力》。
2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?
生:看不見了。
為什么會眼睛看不見了呢?
書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近??措娨曁L芍磿?。
3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。
你聽到了什么?
師總結(jié):
1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。
2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。
3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。
4、不能躺在床上看書。
師:我們知道了保護(hù)視力從身邊小事做起,讓我們來聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來的快板,《保護(hù)眼睛》有請。
師:謝謝他們精彩的快板,讓我們再一次知道了如何去保護(hù)我們的小眼睛。
四、舉例交流自己平時愛眼的做法
師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護(hù)自己的眼睛的,舉出例子。
生交流。
五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片
生:我想對__說…… 說道的同學(xué)要呼應(yīng)。
六、討論如何保護(hù)視力
(學(xué)生討論,交流)
師:同學(xué)們說得很好,老師把它總結(jié)如下:
學(xué)生齊讀:
1、堅(jiān)持做好眼保健操。
2、看書寫字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時間不能過長,要使眼睛的到充分的休息。
3、不要在強(qiáng)光或其他不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?/p>
4、不玩尖銳的玩具,以免傷到自己或他人的眼睛。
5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,以免細(xì)菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛。
6、眼睛有了毛病要及時治療。
七、學(xué)做眼保健操
1、師:在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒有找準(zhǔn)。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。
播放視頻:
要求:仔細(xì)看,認(rèn)真聽,跟著學(xué)。
八、飲食調(diào)節(jié)
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大家知道了正確的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能認(rèn)真做。保護(hù)眼睛是多方面的,我們還可以從飲食上來調(diào)節(jié)。
第一類:維生素a和胡蘿卜素
缺乏維生素a,人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會下降,還會導(dǎo)致眼睛干燥、轉(zhuǎn)動不靈。
補(bǔ)充來源:肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當(dāng)中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素a,各種蔬菜顏色越深,胡蘿卜素含量就越高。
第二類:維生素b族
補(bǔ)充來源:雞蛋黃、牛奶、動物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥?zhǔn)称返取?/p>
第三類:鈣和鋅等礦物質(zhì)
膳食中長期缺鈣,會導(dǎo)致眼球轉(zhuǎn)動不靈活,眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差,使近視度數(shù)加深。缺鋅會造成弱光下視物不清。
補(bǔ)充來源:牛奶、豆腐等補(bǔ)鈣佳品。貝類和軟體類海鮮、動物運(yùn)動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。
第四類:維生素
維生素c、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì) 它們可以延緩眼球功能的衰老。
1、開好一場禁毒主題班會
全校各班利用班隊(duì)課時間,組織學(xué)生開展主題為“學(xué)生不吸毒,校園無xxx”的班會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識,通過讓學(xué)生人人參與,加強(qiáng)學(xué)生禁毒思想教育。高年級學(xué)生每人完成一篇心得體會(以作文形式)。
2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳禁毒教育資料
廣播站是學(xué)校各項(xiàng)教育宣傳工作的主要場所。為了讓我校的禁毒教育活動達(dá)到更好的效果,我校“紅領(lǐng)巾廣播站”利用中午的廣播時間,廣播宣傳xxx的危害性,宣傳家庭防毒、拒毒知識,介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例等。通過讓學(xué)生聽,使同學(xué)們耳濡目染,在思想上加強(qiáng)防毒、禁毒的信念。
3、營造一種禁毒的教育氛圍禁毒宣傳月。
為了營造一種良好的禁毒的教育氛圍,充分利用各班的黑板報,禁素題材的手抄報,學(xué)校的文化宣傳欄等,宣傳吸毒的危害性,使學(xué)生對xxx有了較深刻的認(rèn)識,起到教育的效果。
學(xué)校組織學(xué)生在多媒體觀看“關(guān)愛生命、拒絕xxx”的宣傳片。并組織開展拒毒宣誓簽名。起到了寓禁毒教育于活動之中的效果。
通過開展各種禁毒宣傳教育活動,加強(qiáng)對禁毒的宣傳、教育,提高全校師生的禁毒意識,讓全體師生了解xxx危害,珍愛生命,拒絕xxx。今后,我們將繼續(xù)努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不斷提高師生的防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土不被污染。
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