無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、通過活動的開展。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識毒品的危害,提高抵御毒品的自制能力。
3、使學(xué)生樹立“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的信念。
教學(xué)過程一、談話引入,出示主題同學(xué)們,你們是祖國的花朵,民族的未來,你們的生活多姿多彩,你們的生命燦爛,前途廣闊,但是你們知道嗎,在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生,它令許多人丟掉了寶貴的生命,使無數(shù)家庭支離破碎,令人談之色變,現(xiàn)如今,它也成為人類最嚴(yán)重的公害,它就是毒品,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會的穩(wěn)定,影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。也許在座的有些同學(xué)會不以為然,認(rèn)為此事與我無關(guān),殊不知,近幾年來,毒品已進(jìn)入到了中小學(xué)生中間,并且每年都有大幅度上升的趨勢。
為了增強(qiáng)你們抵御毒品的自制能力,今天,老師特意開展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的主題班會。
二、了解毒品,認(rèn)清危害
(一)什么是毒品毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,(二)認(rèn)識毒品常見的毒品有:鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、止咳水,這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且容易感染疾病,服用過量,還會導(dǎo)致夭折。
(二)認(rèn)清毒品的危害
1、毒品會毀人健康,一些中小學(xué)生,對毒品的危害一無所知,通過一些“有經(jīng)驗(yàn)”的人的介紹對毒品產(chǎn)生好奇心理,抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品,從而走上不歸路。有一名初三年級的學(xué)生,身體很健康,學(xué)習(xí)也很好,為了能夠考上一所好的高中,每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚,身體感覺很疲倦,就在這時,有人給他拿來了一點(diǎn)“白粉”,告訴他說,這是一種靈丹妙藥,只要稍稍吸一點(diǎn),就會精神百倍,讓他試試,過后他的愿望會實(shí)現(xiàn)的。這個學(xué)生信以為真就吸了,結(jié)果,染上了毒癮,學(xué)習(xí)一落千丈,身體也垮了,最終他沒有走進(jìn)理想的高中,而是進(jìn)了戒毒所。
有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多的吸毒者,他對吸毒的人又憎恨又不解,在他看來,凡事都能戒掉,關(guān)鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒,為吸毒人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了,成了毒品的俘虜。
最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!的確,好奇心往往為了“試一試”,這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。
2、毒品會讓人傾家蕩產(chǎn),家破人亡一個人一旦吸毒成癮,就會人格喪失,道德淪落,為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后,就會變賣家產(chǎn),四處舉債,傾家蕩產(chǎn),六親不認(rèn),“煙癮一來人似狼,賣兒買女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個吸毒者,從此全家就會永無寧日,就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。
一年輕男子,有一份好的工作,收入可觀,他第一個在村里建起了別墅,夠買了豪華轎車,在村里可謂是一名“億元戶”,他也是村里人奮斗的榜樣。幾年后,娶了妻子,生下可愛的女兒,他為有這樣一個幸福的家庭而驕傲,在一次出差的途中,他結(jié)識了一個“哥們兒”,在“哥們兒“的誘導(dǎo)下,他開始吸食毒品,起初,他只是用兜里的錢,慢慢的,兜里沒錢了,他就拿存折里的錢,存折里沒錢了,就賣車子、賣房子,妻子看到他已無藥可醫(yī),就帶著孩子離開了他,這個人最后淪落街頭,成了一名乞丐。
3、毒品會導(dǎo)致墮落、犯罪。
“吸進(jìn)去的是白色粉末,吐出來的卻是自己的生命?!泵鎸Χ酒罚倳浿赋觯航径窢幨侨褡宓囊患笫?,關(guān)系到中華民族的興亡。“禁絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋”。為了我們的身心健康,社會的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻(xiàn)自己的力量珍愛生命遠(yuǎn)離毒品主題班會一、班會目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們怎樣自覺防范,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。
二、班會內(nèi)容設(shè)計
1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?
(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會,成為世界公害3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”4.防毒的五種措施(1)直截了當(dāng)法----堅定直接地拒絕引誘。
(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機(jī)會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
5.介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)6.學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品?”7.教師總結(jié):毒品是人類社會的公害。
它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!三、教學(xué)方法1.展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片,幫助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,從而自覺地樹立“珍愛生命,拒絕毒品”的意識。
2.利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害,積極呼吁“yestolife,notodrugs!”希望通過這次主題班會,使學(xué)生了解什么是毒品,毒品是怎樣摧殘人性和人體的,是怎樣危害社會的;懂得種毒、吸毒、販毒都是犯罪行為,從而自覺遠(yuǎn)離毒品,堅決與吸毒、販毒的犯罪行為作斗爭。
真正達(dá)到知法,守法,自覺地規(guī)范、約束自己的言行,做知法、守法的模范。
1、能有節(jié)奏有感情的朗誦詩歌。
2、萌發(fā)勞動意識,初步產(chǎn)生勞動最光榮的思想情感。
3、豐富詞匯:剝豆子、熱愛勞動。
4、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準(zhǔn)備:
1、開展本活動前,老師積極鼓勵幼兒參加自我服務(wù)勞動以及回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
2、自繪圖片:五個孩子剝豆子
活動過程:
1、引發(fā)幼兒欣賞歌曲的愿望,并根據(jù)歌曲內(nèi)容自由創(chuàng)編動作。由欣賞歌曲引出主題。
3、出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察,老師一旁啟發(fā)式提問,從而初步了解詩歌內(nèi)容。
4、出示字卡《五個孩子剝豆子》,讓幼兒學(xué)習(xí)看字卡,自己念兒歌。
5、進(jìn)一步激發(fā)幼兒朗誦詩歌的熱情,要求幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦詩歌。
6、邊表演邊朗誦,老師一旁幫助,提示。
7、激發(fā)幼兒愛勞動的情感,讓幼兒知道勞動最光榮,讓不同水平的幼兒都有發(fā)言的機(jī)會。
活動反思:
在此活動中注重的是幼兒在真實(shí)的實(shí)踐活動中學(xué)會解決生活中常遇到的問題,讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)思考,到動手操作在這個活動中幼兒能體會到勞動給自己帶來的快樂!
如何寫主題班會記錄?下面是小編特地為大家整理收集的關(guān)于主題班會記錄,供大家閱讀參考。
:××月××日班會課
:××班教室
:體驗(yàn)親情學(xué)會感恩
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛,不懂回報,展開主題班會,希望同學(xué)們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易,從而理解親情,學(xué)會感恩。
1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩;
2、聯(lián)系實(shí)際,感恩父母;
3、增強(qiáng)班級同學(xué)的合作精神,為班級工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
1.小測驗(yàn)。(父母的生日,最喜歡的水果、顏色味道;父母何時最開心、難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比,學(xué)會去了解父母。
2.小品《種瓜得豆》
(講述一個女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候,女兒說:“我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)
3.小游戲(肚中裝籃球,撿書;頭頂雞蛋,過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4.說說自己知道的一些感動故事。
5.填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)
5.說一些感恩的話,想想怎么回報父母。
6.班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你,你的父母都會支持你”。對父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母,但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會,同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛,學(xué)會體諒父母,感謝父母。
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。
第一周
教室
旨在增強(qiáng)集體凝聚力,喚起學(xué)生對集體的熱愛、對同學(xué)的友愛之情 ,通過此次班會,調(diào)動盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長,增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展。
1.召開班委會,講明以上目的。調(diào)動班委的積極性,出謀劃策,著手準(zhǔn)備。 2.主要負(fù)責(zé)人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。
3.找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動的熱情,并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。
4.審查班長、宣委的組織稿件。
5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。
6.安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。
7、班主任總結(jié)
通過本次活動,同學(xué)們端正了思想,樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,認(rèn)識到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去,把握新的一年,迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
一、班長宣布開會
:我宣布以“好習(xí)慣,從小養(yǎng)成”為主題的班會現(xiàn)在開始。
二、由中隊(duì)長帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)10個良好習(xí)慣內(nèi)容
張?zhí)鞇郏赫埓蠹液臀乙黄饘W(xué)習(xí)這10個良好習(xí)慣:1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌,微笑待人;3、學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;4、保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;5、利人利己,用過的東西放到原處;6、誠實(shí)守信,說了就要努力做;7、待人友善,觀看比賽文明喝彩;8、遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;9、勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。
三、集體討論
師:剛才,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,老師很替你們高興,我們一定要把這十個良好的習(xí)慣牢牢記住。開學(xué)一個星期了,我發(fā)現(xiàn)在咱們班存在一些不文明現(xiàn)象,老師想在班會上提出來,我們大家進(jìn)行一下小討論。
問題1:上下樓站排速度慢,在排里隨便說話。
問題2:課間不能做正當(dāng)游戲,追逐打鬧,尤其以男同學(xué)最為嚴(yán)重。
問題3:有的同學(xué)不太講衛(wèi)生。
針對老師剛才提出的問題,請同學(xué)們說說自己的想法。
生1:我每天領(lǐng)排時,咱班總有些同學(xué)在排里亂動,我管他還不聽,尤其是幾個男同學(xué)表現(xiàn)的不好,我想對咱班的男同學(xué)說:“你們要認(rèn)真站排,不要給班級扣分”。
師:聽了剛才同學(xué)的話,男同學(xué)們,誰想說點(diǎn)什么?
生2:我在走廊和操場上站排的速度慢,還和前后的同學(xué)說話,我做的不好,今后我一定改掉壞毛病。
生3:我在課間經(jīng)常和同學(xué)追跑,還被陳老師抓到過,今后我一定不和同學(xué)追逐打鬧了,課間和同學(xué)們做正當(dāng)游戲。
……
師:同學(xué)們,剛才都說出了自己的想法,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識到自己身上的缺點(diǎn)和毛病,也都決心要改掉自己的缺點(diǎn),老師希望你們可以說到做到。今天每個人在回家之后都寫一個小計劃,談?wù)勑聦W(xué)期自己要怎樣做。
四、評選好習(xí)慣之星。
全班同學(xué)投票選出本月的好習(xí)慣之星。
三年二班好習(xí)慣之星經(jīng)驗(yàn)談
五、班主任做總結(jié)
同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)老師很滿意,通過10個良好的習(xí)慣的學(xué)習(xí),你們能清楚的認(rèn)識到自己身上存在哪些不足,也都能在班會上為自己制定一個目標(biāo),下定決心改掉壞毛病,老師很為你們高興。新的學(xué)期,是一個新的開始,老師希望你可以根據(jù)你定下的新目標(biāo),不斷的努力,爭取有更大的進(jìn)步。
六、班長宣布班會結(jié)束。
本班的學(xué)生都是90后的一代,他們是獨(dú)生的一代,集萬千寵愛于一身的一代,對父母、對老師、對周圍人的關(guān)愛,這些十分珍貴的的東西,他們習(xí)以為常,甚至與周遭產(chǎn)生了對立的情緒,不少父母向班主任反映,這些孩子在家不愿與父母交流,脾氣差,易暴躁;不少老師無可奈何地表態(tài),現(xiàn)在的孩子真是越來越不懂事了。所有這些,就是本班主題班會背后的故事。
感恩--對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?。同學(xué)們首先會想到他們的父母,但真正實(shí)際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少,而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛,更是體會很少。引導(dǎo)他們開闊視野,把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛,并且把這種愛付諸于行動,是本次主題班會要解決的問題。
1、班會前通過問卷展開調(diào)查,重點(diǎn)調(diào)查學(xué)生與父母,與老師之間的關(guān)系。
2、通過班會課游戲、朗誦、唱歌、事例展示等,動之以情曉之以理,讓學(xué)生有所觸動,有所思考。
3、班會課后讓學(xué)生寫一封信給家長或老師,表達(dá)感激之情。
(一)主持人開場(2分鐘)
(林)初一年2班“愛在左,感恩在右”主題班會現(xiàn)在開始。
(黃)在這個陽光燦爛,春日融融的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
(林)首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位老師。
(林)然而,這樣看似簡單的邏輯,有些人卻不明白,在我們的生活中真真實(shí)實(shí)地上演著這樣的境頭。下面請欣賞短劇表演。
(二)短劇表演(4分鐘)
1、《媽媽,你太煩了!》表演者:吳育恒、王翥
2、《一塊口香糖惹的禍》表演者:許鴻偉、陳凱欣
(黃)同學(xué)們,在短劇中,你看到自己了嗎?接下來我們進(jìn)入同學(xué)們最感興趣的游戲環(huán)節(jié)。
(三)游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)
(林)首先,向大家介紹一下我們參加游戲的兩個方陣:“愛在左”方陣(有愛同行,我們一定行)、“感恩在右”方陣(感恩心常在,我們猜得快),參賽的兩個方陣將通過兩個游戲環(huán)節(jié)的角逐,最終評出優(yōu)勝方陣。
1、猜字游戲
(黃)首先,我們進(jìn)行第一個游戲:猜字游戲。比賽的規(guī)則是:每個方陣派出一位同學(xué)從裁判手中抽取第一個詞語,然后比劃,其他同學(xué)猜,接著再抽取第二詞語,依此類推,每猜對一個可得10分,每個方陣只有3分鐘的時間,看誰哪個方陣在規(guī)定時間內(nèi)猜出的詞語最多。
(林)這個游戲我們有請張佳虹同學(xué)擔(dān)任我們的計時員和裁判員,掌聲歡迎。
(黃)現(xiàn)在由我們的“愛在左”方陣開始,注意,只能比劃,不能發(fā)出聲音。計時開始……請裁判員宣布得分情況。
(張)“愛在左”方陣共猜出了n個詞語,可得分。
(林)接下來我們的“感恩在右”方陣要閃亮登場了,請做好準(zhǔn)備,計時開始……請裁判員宣布得分情況。
(張)“感恩在右”方陣共猜出了m個詞語,可得分。
(游戲用詞語:1.滴水之恩,涌泉相報;2.投桃報李;3.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;4.吃水不忘挖井人;5.以德報怨;6、一日為師,終身為父;7、感恩圖報;8、忘恩負(fù)義;9、恩將仇報;10、感激不盡;11、感激涕零;12、忍俊不禁;13、翩翩起舞;14、躡手躡腳;15、狼心狗吠;16、花團(tuán)錦簇;17、高瞻遠(yuǎn)矚;18、養(yǎng)尊處優(yōu);19、樂不可支;20、我行我素;)
2、我來搶答(翻譯)
(黃)接下來我們進(jìn)入第二個游戲環(huán)節(jié),我來搶答,我們會在幻燈片上展示一些句子,看看哪個方陣能夠翻譯出更多的句子,答對一題得10分,這個環(huán)節(jié)可以獨(dú)立思考,也可以經(jīng)過小組討論,然后派一位同學(xué)來搶答。(4個句子+附加題)
請裁判員宣布得分情況。
(張)現(xiàn)在,我宣布第二個環(huán)節(jié)的得分情況:
經(jīng)過激烈的角逐,答案已經(jīng)揭曉,我們的優(yōu)勝方陣是:
(四)詩歌朗誦。(3分鐘)陳雅萍
(五)“感恩的心”背景故事介紹并由蔡銘育演唱“感恩的心”。(5分鐘)
接下來有請蔡銘育同學(xué)為我們演唱《感恩的心》
(六)身邊的故事(7分鐘)
(周記片斷展示)
2、給大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師蔡世英老師,介紹數(shù)學(xué)老師當(dāng)然要用數(shù)字來說明問題,以第8周為例,下面是我們蔡老師的工作量清單。(展示于幻燈片),我們只能給出一個評價,我們的蔡老師是superman。
3、下面,我給同學(xué)們介紹一個平凡的母親。
曾達(dá)穎老師,是我們學(xué)校的科技創(chuàng)新類工作的指導(dǎo)老師,每每有國家級、省級比賽,她就必須投入大量的時間和精力,周末休息時間,甚至是深夜12點(diǎn),她也必須忙碌著,備戰(zhàn)著。但回到家里,她更是一個平凡的母親,她挽起袖子,洗衣服,做飯,擦地板;她會不時地帶回女兒喜歡吃的燒仙草,和女兒一起欣賞韓星的表演,和女兒合作完成屬于自己的博客。(展示幻燈片)
4、還有一位堅強(qiáng)的母親,我們不得不說一說。
我們班的一位同學(xué),他的父親幾年前不幸得了重病去世了,留下無助的母親和姐弟倆。這幾年來,母親只能依靠做些手工活來維持著一家人的生活,辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)著兩個在學(xué)的孩子,這位堅強(qiáng)的母親,她無法給孩子一種富裕的生活,但她能給孩子一份濃濃的母愛。
(黃)同學(xué)們,聽完了這些介紹,大家的內(nèi)心是否受到了觸動?抬頭看看父母為了我們而變成白發(fā)的青絲吧。抬頭看看老師為了我們而沾滿粉筆的雙手吧。我們現(xiàn)在的心情十分激動,現(xiàn)在就讓我們,閉上眼睛,拋去任何雜念,用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐;想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛啊⑾胍幌胨麄儙Р槲覀冏鲲埖那榫?、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……面對這沉甸甸的愛,我們是不是應(yīng)該由衷的從心底感謝他們呢?我們是不是應(yīng)該用自己的行動來回報他們呢?今天,我們也邀請到了不少的家長和老師,請他們?yōu)槲覀冋f幾句。
(七)請家長、老師說話(各3個)8分鐘發(fā)言名單:
(八)導(dǎo)師講話。(2分鐘)
(九)發(fā)言家長與孩子對話。(3個)3分鐘
(十)結(jié)束語(1分鐘)
(林)同學(xué)們,感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。
(黃)感恩,是一種美德,是一種境界。
(林)感恩,是值得你用一生去等待的一次機(jī)遇。
(黃)感恩,是值得你用一生去完成的一次壯舉。
(林)感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
(黃)感激父母,是他們給了你生命,是他們努力呵護(hù)著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。
(林)感激老師,是他們給了你知識,是他們帶著你在知識的海洋里翱翔。
(十一)全班齊唱(2分)
(黃)學(xué)會感恩,走在人生的道路上,你會覺得快樂無比……在這里我們給每個同學(xué)準(zhǔn)備一個已經(jīng)貼好郵票的信封,希望同學(xué)們在班會課后寫一封信,給你認(rèn)為最需要感謝的人。最后,讓我們在一曲《感恩的心》中結(jié)束我們的班會,感謝所有在座家長老師同學(xué)們。
初一年二班“愛在左,感恩在右”主題班會到此結(jié)束。
五、活動延伸:
請同學(xué)寫一封信給你認(rèn)為最需要感謝的信,在信中表達(dá)你的感謝之情。
六、活動小結(jié)。
根據(jù)我院統(tǒng)一安排,09級和10級各班同學(xué)在4月28日至5月10日期間自選時間和地點(diǎn)召開了以“溫暖你我,給力幸?!髮W(xué)生人際關(guān)系漫談”為主題的班會。
未吃過苦,經(jīng)歷少,對人際關(guān)系的處理基本上沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言。而學(xué)生在校時間長,每一天都在和老師打交道,而老師工作壓力大,與學(xué)生相處起來,不同于社會上朋友關(guān)系,很多時候感到迷惑,不聽話的學(xué)生又很多,因此老師與學(xué)生容易發(fā)生沖突。在此次班會課上透過師生間的討論,找出構(gòu)建和諧師生關(guān)系的途徑和方法,從而為校園構(gòu)建和諧校園;為社會構(gòu)建和諧家園創(chuàng)造條件。
地信11001、11002班聯(lián)合開展的寢室關(guān)系活動的主要流程及資料:1、團(tuán)會以主持人周陽和郭文靜的一段短話劇開始,引出相關(guān)主題;2、大家暢所欲言談?wù)勛约簩κ矣训哪切┬袨椴涣?xí)慣,提出來大家商量解決,還有對以前的室友有那些做的不夠的地方都說出來讓大家彼此了解。3、大家一齊做一些小游戲以增加相互之間的感情,還有相關(guān)獎勵;4、大家一齊評選出心目中的模范寢室;5、主持人對本次團(tuán)會進(jìn)行總結(jié)。本次班會,讓大家認(rèn)識到寢室人際關(guān)系的重要性,結(jié)合本寢室實(shí)際狀況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件;引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系,怎樣處理寢室矛盾,倡導(dǎo)互幫互助精神。期望透過這次班會課讓同學(xué)們學(xué)會相互包容,相互幫忙,加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)及群眾榮譽(yù)感;同時,讓同學(xué)們學(xué)會處理宿舍內(nèi)部的人際關(guān)系,在群眾中感受到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量,感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆用心樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確,能夠成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當(dāng),可能分散精力、浪費(fèi)時間、情緒波動、成績下降。透過這次班會,讓同學(xué)們對大學(xué)生戀愛有一個良好的認(rèn)識,正確處理學(xué)習(xí)與情感問題,增進(jìn)相互間的思想交流。
其他各個班級也都選取相應(yīng)主題,開展班會,均到達(dá)了班會的預(yù)定效果。
五(二)班
20xx·9·17
教室
團(tuán)體
養(yǎng)成好習(xí)慣,做合格學(xué)生
主持人:班主任
記錄人:
(一)、宣布活動主題:
同學(xué)們是五年級的學(xué)生了,對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),做合格小學(xué)生。
(二)說一說,議一議
(1)上課鈴響了,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等教師來上課)
(2)上課能夠隨便說話嗎?有事情怎樣辦?(先舉手,再發(fā)言)
(3)課堂上能夠做小動作嗎?(不能夠,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
(三)表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
(四)小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得十分好,期望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等教師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
(五)引入:
課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六)結(jié)合本班實(shí)際,講講在學(xué)校里參加課間活動的一些常規(guī)要求:
1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。
(七)總結(jié):經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí),教師期望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學(xué)生。
班會反思:經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不禮貌行為,樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了,課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)構(gòu)成。
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