人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
為貫徹xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于組織開展第x個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)》的通知,進(jìn)一步提高幼兒園師幼的交通安全意識(shí),提高自己防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。日前,xx市xx街道中心校轄區(qū)xxx幼兒園特開展了以“交通安全伴我行”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。組織教職學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作,確保幼兒的交通安全。
1、安全工作,教育為先。在對(duì)幼兒的交通安全教育的同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營(yíng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。利用多媒體軟件向家長(zhǎng)宣傳交通安全的知識(shí),進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、班級(jí)為單位,教師組織幼兒觀看《交通安全宣傳教育動(dòng)畫》,開展主題安全教育活動(dòng),將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過(guò)學(xué)唱安全兒歌、識(shí)別安全標(biāo)識(shí)、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識(shí),做一個(gè)遵守交通規(guī)則的.好孩子。
3、開展全國(guó)交通安全日“安全伴我行”主題親子繪畫比賽。
開展豐富多樣的安全教育活動(dòng),使幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。幼兒園將對(duì)安全工作常抓不懈,努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!
為落實(shí)開學(xué)第一課,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生在火災(zāi)中的逃生和自救能力,9月27日下午,xxx實(shí)驗(yàn)幼兒園兩部全體師生進(jìn)行了一場(chǎng)消防逃生的演練活動(dòng)。
演練前夕,各班老師通過(guò)談話、情景表演、觀看視頻等方式,讓孩子們了解相關(guān)的消防知識(shí)和逃生方法,并強(qiáng)調(diào)消防演練中的安全,特別是新小班的孩子。
為了加強(qiáng)演練的適切性,我們沒(méi)有預(yù)先告知老師和孩子們演練的具體時(shí)間,因?yàn)榛馂?zāi)是沒(méi)有預(yù)知性的。隨著一聲聲消防預(yù)警信號(hào)的響起,所有的幼兒在老師的有序引導(dǎo)下迅速反應(yīng),不管是在吃點(diǎn)心還是在游戲,都從教室紛紛“逃生”到操場(chǎng)上,并捂緊口鼻、彎腰前行,用最有效的方式保護(hù)好自己的安全。保健老師也及時(shí)的趕到,進(jìn)行簡(jiǎn)單的`包扎救護(hù)。
此次消防演練活動(dòng),強(qiáng)化幼兒在火災(zāi)中掌握了逃生的方法,提升了自救的能力。同時(shí),也幫助老師和孩子們樹立了安全的意識(shí)!
生命重于泰山,安全大于一切。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,普及防踩踏安全知識(shí),提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置和自救、互救能力,11月1日,上黃中心幼兒園開展了防踩踏安全教育及防踩踏演練活動(dòng)。
上午,各班班主任開展了預(yù)防擁擠踩踏專題教育,通過(guò)ppt、圖片、視頻等形式讓幼兒了解有關(guān)防踩踏的安全知識(shí),并強(qiáng)調(diào)防踩踏逃生演練的`注意事項(xiàng)。下午,各班依次開展了防踩踏安全演練,模擬了上下樓梯和排隊(duì)過(guò)程中可能發(fā)生的踩踏意外,教師現(xiàn)場(chǎng)再次進(jìn)行宣教和指導(dǎo),幫助幼兒有效地處理了各種踩踏意外。
此次防踩踏安全活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了保障。
夏季來(lái)臨,暴雨增多。會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力,檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性,提高意外事故的逃生技能。20xx年5月15日,該園500余名師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動(dòng)。
15時(shí)50分,防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)梁成香發(fā)出汛情警報(bào)。聽到報(bào)警后,各班教師迅速組織指揮孩子們按規(guī)定路線有序撤離,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撤離到“安全地帶”。到達(dá)“安全地帶”后,各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們?cè)诟咛庯w舞著衣帽,向人們求救,幼兒園立即組織人員進(jìn)行救援。演練結(jié)束后,楊園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)作了總結(jié)講話。
此次演練活動(dòng),增強(qiáng)了師生的防汛意識(shí),讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法,提高了該園師生對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。
安全第一,責(zé)任重于泰山,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的'首要任務(wù)。因此,我園非常此項(xiàng)工作,尤其交通安全工作。為了全面貫徹落實(shí)市委關(guān)于交通安全的文件精神,我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)交通安全工作的會(huì)議精神,仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進(jìn)一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。
為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對(duì)交通安全工作簽定安全責(zé)任書,即:?jiǎn)挝慌c主管部門簽定了安全責(zé)任書;分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書;教師與家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書;做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。除此外,我們要求全體教職工自覺(jué)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),通過(guò)網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤等對(duì)《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)我們還組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時(shí),分析我園自身的實(shí)際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰(shuí)的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時(shí)間段都來(lái)不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時(shí)時(shí)具備安全意識(shí),并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落,制度必須規(guī)范到位。
我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善,如:幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對(duì)師生要加強(qiáng)交通安全教育,教幼兒認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,幼兒外出活動(dòng)時(shí)必須報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批等等?!队變航铀椭贫取分幸?guī)定:不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,做到幼兒有序、安全的離園。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,教師帶班過(guò)程中負(fù)有對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失、走散等。我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,于是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我們提醒家長(zhǎng)遵守我園的接送制度,通過(guò)警示標(biāo)志每天提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等。管理人員則每周對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度,將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中,從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山,保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。
為了保證幼兒的接送安全,每天清晨與傍晚,我園分管此項(xiàng)工作的教師在幼兒來(lái)園、離園時(shí)督促檢查,提示家長(zhǎng)注意安全,號(hào)召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門口接送孩子時(shí)停車較多,我們指導(dǎo)家長(zhǎng)將車按區(qū)域、有秩序停放,不停在校門口要道,通過(guò)在校門外設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ),提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外,保證出入要道的暢通。
安全工作,教育為先。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,交通安全教育更要注重具體、形象,要抓細(xì)、抓實(shí)對(duì)幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動(dòng),如:小班戶外游戲的安全教育,中班認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志的主題教育等,讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規(guī)則。此外,我們還發(fā)揮家長(zhǎng)作用,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去十字路口看交警指揮交通,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上的車子,提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”——人行橫道線,教幼兒會(huì)看紅綠燈,使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中。
我園利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳交通安全工作的重要性,以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全、幼兒園家長(zhǎng)接送制的要求等,特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育工作,以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全 。
可以說(shuō)我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,加強(qiáng)制度保障、檢查等,對(duì)幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼,同時(shí)我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí),我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。
為了提高幼兒的交通安全意識(shí),規(guī)范交通安全行為,讓幼兒從小知安全、講安全,xxx縣xxx幼兒園多措并舉,全面開展122“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)。
首先利用國(guó)旗下的講話強(qiáng)調(diào)道路交通安全教育小知識(shí)“過(guò)馬路要走斑馬線”等,要求幼兒要遵守交通規(guī)則。12月2日上午,各班圍繞此次交通安全日主題“守法規(guī)知禮讓,安全文明出行”開展了教育活動(dòng),活動(dòng)中,老師們結(jié)合幼兒園實(shí)際給幼兒進(jìn)行了交通安全相關(guān)知識(shí)的講解,并且和幼兒們一起觀看了安全教育平臺(tái)上的“全國(guó)交通安全日”相關(guān)視頻。課后大班的.孩子們?cè)诎踩珮?biāo)志區(qū)玩“你指我說(shuō)”小游戲來(lái)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,讓幼兒進(jìn)一步懂得了遵守交通規(guī)則的重要性,加深了幼兒對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。
日前,為了貫徹落實(shí)常山教育局關(guān)于開展中小學(xué)(幼兒)交通安全"護(hù)學(xué)行動(dòng)"的通知(閩公綜〔20xx〕202號(hào))要求,常山中心幼兒園開展了系列交通安全宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容有:
三是分發(fā)"致全省中小學(xué)生(幼兒)家長(zhǎng)的一封信",倡議家長(zhǎng)文明安全出行,為文明和諧安全暢通的交通環(huán)境共同努力。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng),使幼兒加強(qiáng)了交通安全意識(shí),并有利于自覺(jué)遵守日常交通規(guī)則,今后常山中心幼兒園會(huì)繼續(xù)從幼兒的安全角度出發(fā),開展形式多樣的活動(dòng),讓安全伴隨著孩子們健康茁壯的成長(zhǎng)!
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