<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在制定活動方案時，可以借鑒和參考其他類似活動的經(jīng)驗和成功案例，結合實際情況進行創(chuàng)新和改進，使活動更加具有個性和吸引力。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些成功案例的活動方案范文，希望能夠給大家的活動策劃提供一些借鑒和參考。
2022年x月x—x日在xx體育場進行。
學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。
1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。
2)三—五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。
3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。
三—五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。
4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。
青年組：跳遠、跳高、壘球。
中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。
1、凡本校學生均可參加。
2、競技類項目：一—五年級男女各x人。三—五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產(chǎn)生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。
3、團體項目：
(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三—五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數(shù)均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數(shù)xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產(chǎn)生，每項每班限報x人(男女不限)。
(2)踢毽子：三—五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。
(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。
4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。
5、各班按照規(guī)程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。
1、按照國家體委審定的最新競賽規(guī)則執(zhí)行。
2、跳繩(繩具自備)。
(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發(fā)令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數(shù)。
(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計總人數(shù)計成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者通過繩子，不計數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數(shù)。本隊x對運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數(shù)。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數(shù)。班級10名運動員所跳次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
3、踢毽子。
(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米—23厘米。質量20克—22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。在有效比賽場地內(nèi)，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù)，否則將算作失誤，但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數(shù)，取有效仰臥起坐的個數(shù)為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數(shù)相加，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。
5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數(shù)為參賽者的成績，個數(shù)多者名次列前。
5、競賽各項目根據(jù)報名人數(shù)設置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。
6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
彩旗、吶喊、歡呼、昂揚……操場上，同學們競展特長;賽場上，伙伴們你追我趕，“健康校園，精彩慧動”，xx市三泉學校第十五屆運動會在深秋的季節(jié)里成為校園里一道最亮麗的風景。
20**年11月15日上午8：00整，沐浴著燦爛的朝陽，開幕式正式開始。伴隨著熱烈的音樂、激昂的旋律，同學們以整齊的方陣在國旗隊、校旗隊、彩旗隊的引領下，昂首步入會場。以年級為方隊的同學們在行進中進行特色展示，嘹亮的口號、整齊的隊伍，精彩紛呈的表演彰顯出同學們的青春風采和高昂斗志。
莊嚴的升旗儀式后，王立新校長致開幕詞。他代表學校對校運會的勝利召開表示熱烈的祝賀，對精心籌備運動會的工作人員表示誠摯的感謝，并向全體運動員、裁判員致以親切的問候和美好的祝愿。xx區(qū)體衛(wèi)藝科張科長對運動會的召開表示熱烈祝賀，中教科朱科長也提出了祝賀，他指出，學校能堅持十五載，年年舉辦校運動會，秉承的就是一個信念：為了每一個孩子的健康，為了每一個學生的未來。三泉學校的領導和全體教師把學生的健康放在第一位，把增強學生體質，增強學生能力放在第一位，是值得贊揚和鼓勵的。他希望，學校能繼續(xù)發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，把校運會辦成隆重、熱烈、充滿活力的體育盛會，爭取運動成績和精神文明雙豐收!
學校舉辦校運會，是全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美全面發(fā)展的必然要求，是進一步推動和促進學校群眾體育活動的發(fā)展，豐富校園文化生活的必然要求。
未來，學校將繼續(xù)努力，力爭使體育節(jié)成為健康高雅、文明和諧且極具特色的校園文化景觀，為創(chuàng)建和諧美好的校園奠定良好的基礎。
20xx年xx月xx日上午
幼兒園操場
第一屆親子運動會
幼兒、教師及家長
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神；
2、能力目標：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
體操表演、親子體能大賽；
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；
3、公平、博愛原則：活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的`快樂，同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
1、主席臺布置；
2、條幅的準備；
4、照相機、錄像機
5、飲水機、領獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊的班級牌和手持物；
8、游戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）
2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等；）
3、主持及裁判：xxx、xx
4、攝像師：xxx；
5、保健醫(yī)：趙巖巖、
6、后勤：xxx（負責游戲道具的擺放）；
7、保安及門衛(wèi)：xxx、xxx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）
8、領獎處：xxx領獎處給成績優(yōu)秀幼兒準備一份小獎品；
2、活動程序：
（1）主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞
（4）運動員體操展示：運動員退場及家長進場
（5）特色班開場舞展示。
（6）按比賽項目依次進行比賽。
（7）幼兒組：大班：加減法賽跑
中班：推小車
小班：看誰跳得遠
（8）親子組：大班：親自接力
中班：兩人三足
小班：按提示猜東西
（9）團體組：拔河比賽
（10）頒獎、致閉幕詞、結束。
9、團體組：拔河比賽
10、頒獎、結束。
4月20日上午，曲阜師范大學春季田徑運動會(曲阜校區(qū))正式開幕。學校領導戚萬學、張洪海、馬東驊、馬善軍、王繼鎖、郭辰夫、馮沖、辛杰出席開幕式，學校各部、處以及各學院主要負責人參加開幕式。開幕式由副校長辛杰主持。
開幕式上，跟隨“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”的標語展板和彩旗隊伍，各學院運動員代表隊組成特色方隊、高喊嘹亮口號、踏著矯健步伐英姿颯爽邁入會場，展現(xiàn)出曲院學子昂揚向上的青春風采。
在莊嚴的升旗儀式后，學校黨委副書記馬善軍為運動會致開幕詞。馬善軍代表學校黨委、行政向大會表示熱烈的祝賀，向為籌備本次運動會做出積極努力的全體工作人員表示感謝，并向全體運動員、裁判員致以親切的問候。馬善軍指出，近年來，學校高度重視體育工作，堅持把“體育育人”融入人才培養(yǎng)體系，扎實推進體育教學改革，廣泛開展陽光體育運動，促進群眾體育、競技體育等各項體育工作全面發(fā)展。他表示，一年一度的田徑運動會不僅是對學校體育事業(yè)發(fā)展的大檢閱，也是對全校師生員工拼搏精神和文明風貌的大檢閱，更是對同學們勇于拼搏、追求卓越的意志品質的大檢閱。他強調，全體師生要以本次運動會為契機，磨練意志、激發(fā)潛力，以健康的.體魄和飽滿的熱情投入到學校各項事業(yè)的建設中去，為開創(chuàng)學?！笆濉币?guī)劃建設新局面奠定堅實的基礎。
運動員代表巢斌、裁判員代表張文娟發(fā)言，宣誓嚴守競賽規(guī)則、確保比賽公平公正。
開幕式上，全體師生共同欣賞了學院代表隊精心準備的開幕式表演。外國語學院的同學們先聲奪人，在動感的節(jié)拍中舞出了青春活力;書法學院的同學們剛柔并濟，將體操表演與書法表演相融合;生命科學學院的表演變幻多姿，詮釋陽光自信;化學與化工學院的表演激情洋溢，盡展蓬勃朝氣;文學院的同學們巧用古典元素，為綠茵場增添別致韻律。
據(jù)悉，本次運動會自4月20日至21日為期兩天，共將進行田賽、徑賽、趣味項目競賽等各類比賽項目預、決賽81輪次。參賽運動員分為普通組和專業(yè)組，其中普通組代表隊12支隊伍，專業(yè)組代表隊3支隊伍。
在活動開始之前，各班的老師們都是積極的準備，組織學生們報名，和往年的規(guī)模相比，也是更多的學生參與了進來，除了一些班級的確人員的問題，很多班級都是全部的項目都是有人參加，而且在這次的運動會上，還有一些記錄的產(chǎn)生，也是讓大家感到欣喜的，準備的工作，老師們以及同學們都是做的很好，很早的時候，就確立了參賽的人員安排，并且提前去做了活動前的準備，而學校也是積極的把活動給辦好，提前做好了計劃，安排了活動的方案，對于裁判員也是做好了賽前的會議溝通，明確了運動會的一個規(guī)則。
在活動之中，同學們積極的參與，運動員們努力的在賽場上拼搏，沒有參賽的同學也是積極的去給參賽的打氣加油，廣播站一刻不停的播放著同學們所寫的加油稿，大家一起努力，一起加油，去參與到運動會的賽場上來，有幾個班級的學生更是讓人感動，積極的準備好運動員的飲料，甚至還做了一些餐點，以及班級的口號和標語。參與之中，裁判員們秉公執(zhí)行規(guī)則，沒有出現(xiàn)遺漏或者誤判的行為，而運動員們也是和諧的參與，即使像一些有沖突的比賽，也是有著友誼第一，比賽第二的精神，對于在賽場上跌倒的對手，也是會伸出手去幫扶，體現(xiàn)了學生們團結一致的精神面貌。
在活動結束之后，賽場上的清理工作也是在學生們的努力下做好了，操場上沒有亂丟的垃圾，沒有亂放的椅子和其他的物品，體現(xiàn)了我們學校整體一個文明的氛圍，大家都是和諧的相處，而且對于取得成績的學生，也是予以了獎勵，大家也是為有成績的學生予以掌聲和欣慰?；顒拥慕Y束，也是讓學生們更加的意識到運動的重要性，更多的學生參與進來，感受運動會的魅力。也是希望在下一屆的運動會上，有更多的學生積極的參與，能一屆比一屆優(yōu)秀，讓大家都愛上運動，愛上體育鍛煉。通過了這次活動，學生們和老師們也是有了很多的收獲，也是會在今后的日子里去以更加飽滿的精神投身在學習之中去。
在學校舉行春季田徑運動會中，在全班同學的共同努力下，在全體運動員的奮勇拼搏下，班級取得了令人振奮的成績?，F(xiàn)從班主任的角度把班級在本次運動會表現(xiàn)情況總結如下：
1、全力準備拔河比賽預賽
因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是的一次提前預熱，提前調動積極性的好機會，但是我班同學體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎，在比賽當天上午臨時調換了一節(jié)體育課，果然在當天下午的正式拔河預賽中，效果顯著，同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后，成功的進入了最后的決賽。全體同學在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽感，全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮！在當天比賽后的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員—相信自己，努力向前。
2、準備充分
班級干部各負其責，體育委員負責運動員報名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》）并組織練習、活躍現(xiàn)場氣氛等；班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員：負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備，等等。生活委員和各組組長：負責運動會衛(wèi)生、紀律等。
前期的準備為運動會的召開積蓄了的力量，沒有耽誤額外的學習時間，沒有耽誤多余的自習課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質用品加上神精準備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學們對運動會的期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學都表現(xiàn)出了對運動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節(jié)都希望。甚至每個班級之間還互相補充意見，班干部之間互相參考班級準備的物品。
為進一步提高學生素質，培養(yǎng)學生運動技能，激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強意識，創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化，20xx年4月29日，我校舉行了“趣味運動會”。本次運動會的主題是“有趣、和諧、健美、陽光”，突出展現(xiàn)的陳村小學陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次活動學生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的'運動盛會。
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了師生們良好的精神風貌，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本次運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
20xx年x月x日，我校隆重召開了xx年春季運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以“安全第一，比賽第二”的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現(xiàn)總結如下：
1、組織領導。
近年我校在以辛保安校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續(xù)有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，領導重視，教師敬業(yè)，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績。
具體的組織由體育組負責，體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協(xié)調各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。
2、和諧比賽。
本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業(yè)負責。雖然遇到了炎熱天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的'實際行動在驗證著肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責，認真執(zhí)法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進行。所有班級的學生在班主任和場地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場地的現(xiàn)象，這都是我校運動會前所未有的比賽環(huán)境。
3、全員參與，屢創(chuàng)佳績。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現(xiàn)了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現(xiàn)了我校學生團結，和諧的一面。
4、不足之處。
回顧本次運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：
第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強，特別是各個項目的主裁判的業(yè)務水平有待提高。
第二、通過本次運動會，我們發(fā)現(xiàn)學生的整體身體素質偏弱。
組長：
副組長：
成員：校委會成員、班主任、體育教師。
20xx年4月17日在學校操場舉行。
二年級、三年級、四年級、五年級，以班為單位，各班班主任領隊兼教練。
1.一年級：50米。
2.二年級：60米。
3.三年級：60米100米。
4.四年級：60米100米。
5.五年級：100米400米跳高跳遠。
1.一年級、二年級組：60米男、女組各報6人。
2.三年級、四年級組：60米100米，每項男、女組各報3人，每人限報一項。
3.五年級：100米跑、400米、跳高，跳遠，每項男、女各報3人，每人限報一項。
1.比賽方法（略）。
2.采用田徑最新規(guī)則。
一年級、二年級、五年級各單項獎勵前二名；三年級、四年級獎勵前三名。
20xx年4月10日前將報名單報體育教師。
比賽時注意安全，自覺遵守規(guī)則和要求。
??運動，可以讓我們身體健康；運動，可以讓我們減輕生活壓力：運動，可以讓我們有一個好的身心。運動，是生活中一個亙古不變的主題。而現(xiàn)在，由于社會越來越發(fā)達，人們的運動量越來越少，尤其是當代大學生。所以，我院舉辦本次春季運動會，來鼓勵大家多運動，增強體質，讓大家在運動中健康，在健康中快樂。同時，本次運動會舉辦，可以促進同學之間的友誼,增強大家的團隊精神。
??(一)男子組。
??100米200米400米800米1500米跳遠鉛球。
??(二)女子組。
??100米200米400米800米1500米跳遠鉛球。
??（三）趣味性項目。
??開火車（五男五女）協(xié)同爭先（五男五女）跳繩接力（五男五女）擺渡過河（三男三女）。
??（1）開幕式。
??（4）閉幕式。
??（二）參加比賽的運動員必須身體健康，并具有人生意外保險。
??（三）運動員不準冒名頂替，違者取消參賽資格外，每人次扣所屬單位團體總分10分;給檢舉者所屬單位團體總分加10分。
??（四）必須將號碼布固定在胸前，無號碼或號碼布不固定者，一律不得參賽。
??（六）未盡事宜，另行通知。
??具體比賽事宜見附表。
??化學院體育部。
??20**年4月。
2月7日，以上級號召的“陽光體育健身活動”為契機，我校隆重召開了xx年春季運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以我校陽光健身的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現(xiàn)總結如下:。
1、組織領導。
近年我校在以李志新校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續(xù)有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，領導重視，教師敬業(yè)，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績。
具體的組織由教育處負責，教育處在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協(xié)調各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。
2、和諧比賽:。
本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業(yè)負責。雖然遇到了風沙天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責，認真執(zhí)法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進行。
所有班級的學生在班主任和場地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場地的現(xiàn)象，這都是我校運動會前所未有的比賽環(huán)境。
3.全員參與，屢創(chuàng)佳績。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現(xiàn)了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現(xiàn)了我校學生團結，和諧的一面。
4、不足之處。
回顧本次運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提出兩點建議:。
第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強，特別是各個項目的主裁判的業(yè)務水平有待提高。
第二、通過本次運動會，我們發(fā)現(xiàn)學生的整體身體素質偏弱，在今后尚須加強體能鍛煉。
4月25日至26日，我校舉行了“多彩校園——”春季趣味運動會，此次運動會旨在增強師生體質，娛樂身心，加強教師學生之間的信任與合作意識，促進身心共同發(fā)展。
在此之前我系也積極的開始了準備工作，先是提前在課外活動時間組織師生去體育場打掃衛(wèi)生，保證運動會順利進行;各教研室各班級也都開始了運動員的選拔與訓練，在運動會開始之前，我系的各運動員均已對比賽項目有一定了解，保證比賽時的發(fā)揮;并且各班級在運動會開始前一天，利用晚自習時間寫好了在比賽期間的發(fā)言稿，保證比賽時能及時的為運動員加油鼓勁，取得好的成績。
4月25日運動會第一天，各班準時到達體育場并按指定位置就座，經(jīng)班主任老師的安排，運動員代表準備入場，其余同學坐在觀眾席等待運動會開幕式;八點整，運動會開始，開幕式正式拉開，伴隨著運動員進行曲，國旗護衛(wèi)隊、裁判員、各系部運動員代表、鼓號隊、彩旗方隊等等依次入場，師生們情緒激動，高聲吶喊。之后的比賽項目，不論教師還是學生，都聽從指揮，認真比賽，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，盡自己最大努力取得好成績。在運動會進行期間，系領導統(tǒng)籌安排，各班主任老師認真負責，確保班級同學紀律以及運動員同學的比賽安全;各運動員奮力拼搏，發(fā)揮出自己最高水平;觀眾席各同學遵守紀律，為運動員加油鼓勁。
最終，在各方共同努力下，我系取得驕人成績，其中學生項目5個團體第一名、5個團體第二名、2個團體第三名，教工6個項目取得好成績。好成績的取得自然離不開運動員們的努力和汗水，這也得益于領導們的關心與支持，老師、班主任的付出與管理，觀眾們的吶喊與鼓勁。比賽的成績只是表象，在這表象的背后是大家共同的成長和進步。相信經(jīng)過本次春季趣味運動會，系里會形成一種團結的`氛圍，學生們也會更加注重集體，善于合作，樂于助人，機械系也會借此東風更上一層樓，創(chuàng)造出更加輝煌的成就!
??5.體育委員x找時間組織同學們練隊。
??6.體育委員xx組織同學到指定地點集合。
??7.副班長x與體委共同維持紀律。
??8.體育委員xx分別提醒男、女運動員參加比賽。
??9.班長xx在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛(wèi)生并維持紀律。
??備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：
??1.通知同學們在xx日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備;。
??2.將星期四的課表抄在黑板上;。
??3.將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學們。
xx公園運動場。
xx公園幼兒、父母、教師。
通過慶?！坝H子運動會”系列的活動，幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣，進行幸福難忘的親子運動。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)家長參加活動，使我們更加意識到花園幼兒教育的觀念，組織這次活動，為父母和父母、孩子、父母和孩子之間提供了更多交流的機會，同時也為我們溫馨的共同家園！
1.開幕式入場儀式入場順序：元氣、彩旗自行車車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。
2、都是肅立、奏國歌、升國旗、元氣。
3、宣布游戲開幕，并發(fā)表開幕詞(公園領導人)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導人宣布xx幼兒園親子運動開始。
6.各代表隊以年級固定位置退場，趣味運動會正式開始。
7、各裁判組成員就位，裁判準備如下。
計時：
終點：
出發(fā)命令：
檢查檢查：
團體項目裁判：
個人項目裁判：
公告：
廣播宣傳：
贈品：
物流部：
職員、教師共xx人，幼兒、家長共xx人。
(1)團體賽：
1、有趣的接力賽；
2、手腳深，
3、跳躍接力。
4、孩子新娘。
5、齊心協(xié)力。
(2)個人賽：
1、跳繩。
2、企鵝散步。
3、滑輪比賽。
4、手掌明珠。
5、摸鹿鼻子。
6、盲人鼓。
7、釣魚。
8、戴乒乓球。
9、套索。
(1)團體賽xxxx有趣的接力賽。
1、接力賽共60米，共分為5個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、交叉、跑(家長完成)各隊按比賽先后順序計算成績。
各參賽隊分為4組進行預選賽，每組8支，每組前兩名決賽，決賽規(guī)則，預選賽。
2、兄弟之情(接力)。
參賽選手：每隊3人(在家xxxx單位)。
比賽規(guī)則：參賽者一只手抓住一只腳，一只腳完成10米比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。
現(xiàn)場裁判：
3、跳躍環(huán)繼電器。
參與者：每組3人(家xxxx單位)。
比賽規(guī)則：參加xxxx幼兒跑10圈障礙后，家長接力繼續(xù)向前跑，完成50米比賽。
現(xiàn)場裁判：
4、孩子新娘。
參與者：每組3人(家xxxx單位)。
現(xiàn)場裁判：
比賽規(guī)則：比賽開始后，家長們雙手交叉制作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上，完成了50米的比賽。
5、齊心協(xié)力。
參與者：每組2人。
比賽規(guī)則：2名參賽選手成員在對面用身體夾排球，每人雙手在背后抓住，側跑完成規(guī)定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判要再次放球繼續(xù)比賽。
道具：氣球。
現(xiàn)場裁判：
(2)個人展：
1、跳繩比賽，按時間計算，很多贏。一張獲獎券。
2、企鵝散步。
3、完成距離，一張商品券。
4.手掌珍珠：主持人需要準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走到終點，如果不丟球，就要得到一張獎金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規(guī)定的時間內(nèi)轉了一圈。)。
5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉三圈，摸鹿鼻子的人都能得到一張獲獎券。
6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉三圈，打鼓的人都會得到一張獲獎券。
7.釣魚：每人1分鐘，釣3個的人，1張獲獎券，6個釣魚的人，2張獲獎券等。
8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎券1張，乒乓球40人，獲獎券2張。
9.套餐：每人5次，套餐中2人，獲獎券1張，套餐中4人，獲獎券2張，套餐中5人，獲獎券3張。
10.用爆破音吹蠟燭：主持人準備了6根蠟燭，點燃了一些問題。主持人問了一個問題，參加者不得不用回答中的話所發(fā)出的呼吸熄滅蠟燭，即獲獎。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗瑞)例如：主持人問道?！巴米釉诓莸厣?，你打算怎么辦？”“回答者用‘撲過來’的‘撲’發(fā)音呼出的氣息吹滅了蠟燭。
13.比任何人都幸運：主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中有三個紅色主持人將珠子放入不透明的袋子中，將玩家放入袋子中三次，一次只能抓住一個珠子(不能抓住很多)，抓住紅色的珠子，即可獲得中獎權。相反，沒有中獎。
20xx年5月29日，xx小學首屆田徑運動會隆重召開了。迎著五月的朝陽，伴著優(yōu)美的樂曲，孩子們身著節(jié)日的盛裝歡蹦亂跳地來到了學校。老師們也統(tǒng)一著裝。和孩子們一同歡度“六一”。
清晨，我早早地來到了學校，為的是事先做好各項準備工作。在通往班級的樓道里，已經(jīng)站著很多家長了。我們熱情地打了招呼以后，家長們隨著我來到班級，幫助我做些力所能及的事情。
學生到齊后，我們帶著椅子和團體操道具來到了指定地點坐好，等待著運動會的開始。
八點整，運動會在激昂的樂曲聲中開幕了。威武雄壯的前導隊隊伍，步伐整齊的刀旗隊還有鼓樂隊，雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開路。各個班級代表隊喊著響亮的口號，精神抖擻地接受各界領導以及家長們的檢閱。
我們?nèi)暌话嘣谶@次運動會中表現(xiàn)極為突出。主要表現(xiàn)在以下幾點：
一、大本營設計新穎獨特。這次設計大本營，是孩子們從家里帶來的各色各樣的氣球，然后在家長的協(xié)助下我們把它懸掛在了班級附近的小樹上。孩子們把所有美好的愿望都寫在了氣球上。讓它帶著孩子們的夢想飛上藍天。
二、班級的衛(wèi)生保持良好。運動會結束后，同學們撤走了椅子和自己的包裹，場地上清潔如初。這都是家長和學生共同配合我工作的結果。
三、班級的秩序井然。運動會期間，孩子們情緒飽滿，不住的為運動員加油助威，吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所，沒有一個橫穿跑道的。我們的宣傳稿件送的及時，命中率在學校也是名列前茅。
四、由于師生的努力，家長密切配合，我們班在這次運動會上分別獲得了“團體總分第一名”、“最佳班級風格獎”和“精神文明獎”，這是運動會僅僅設定的三個項目，我們班大獲全勝。我們將以這次運動會為起點，繼續(xù)不懈努力，在其他方面爭當學校的排頭兵。從小培養(yǎng)孩子們的健康競爭的意識，在競爭中做生活和學習的佼佼者。
當然，這次運動會也存在著不足，比如有的家長不能聽從指揮，隨地扔垃圾，有的家長只顧著給孩子買吃的，沒有顧及到班級的衛(wèi)生和紀律。需我們?nèi)焕蠋煄状稳瑥娬{才勉強遵守紀律。
x月x日，xx小學又迎來了一年一度的親子趣味運動會。隨著運動員進行曲的響起，各班教師和學生邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，精神抖擻地入場了。在莊重的升旗儀式過后，一至三年級部分學生用動感十足的啦啦操挑動起熱烈的比賽氣氛，四至六年級部分學生則以精彩的籃球操展示拉開了運動會的帷幕。
開幕式后，趣味運動會競賽正式開始。老師們根據(jù)不同年齡段學生的身心特點和運動能力，精心策劃了豐富多彩的比賽項目，六年級的雙人賽車、跳羊角球、小猴走鋼絲、運西瓜，大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足，更在游戲比賽中鍛煉了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協(xié)調能力。家長大朋友的夾包接力、10人跳長繩則將比賽推向了高潮，家長們團結協(xié)作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子們，比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語中圓滿結束。
通過舉辦趣味體育運動會，不僅能夠達到強健學生體魄，使學生在比賽中體驗協(xié)作，在游戲中感受快樂，在運動中享受親情的良好效果，同時也為家園共育搭建起有效的橋梁，充分展示了xx小學幼兒陽光、健康、自主、自信、快樂的精神風貌。
xx小學20xx年冬季運動會在12月1日至2日成功舉辦。在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下，本著“賽出水平、賽出精神”的要求，此次運動會開得激烈、有序、活潑，充分展示了我校學生的風采。
一、組織體系健全。全校教師都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。
二、準備工作到位。綜合組宣傳工作、動員工作開展較早，組織各班同學踴躍報名。賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三個項目的競賽。后勤服務工作也很到位，盡職盡責，發(fā)揚了高度的集體榮譽意識。
四、高度重視，廣泛參與把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學生的原則，根據(jù)學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目。
當然，由于技術和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、裁判員專業(yè)性的培訓沒有到位，有的裁判人員對于有關規(guī)則不甚了解。
三、某些具體材料準備不充分，如音響器材效果不好對活動效果有一定的影響。
四、參與面還可再大一點。在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為契機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得良好的成績。
一、活動時間：20xx年xx月xx日上午。
二、活動地點：幼兒園操場.
三、活動主題：第x屆親子運動會。
四、參加職員：幼兒、教師及家長。
五、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規(guī)則意識和協(xié)作精神。
2、能力目標：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的'走、投擲和跑的能力。
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作。
4、親子目標：催促家長關注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
六、活動情勢：體操表演、親子體能大賽。
七、活動原則：
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每個孩子的安全。
2、家長與孩子齊參與：讓每位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、自豪的爸爸媽媽。
3、公平、博愛原則：活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優(yōu)秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。
八、物品預備：
1、主席臺布置。
2、條幅的預備。
3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）。
4、照相機、錄相機。
5、飲水機、領獎處。
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子。
7、各班方隊的班級牌和手持物。
8、游戲道具、號碼牌。
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）。
九、活動流程：
1、活動預備：每個班級提早一周在班級召開家長動員會，先容活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則，家長和孩子可以提早練習。
2、活動程序：
（1）主持開幕——xx幼兒園第x屆親子運動會開幕。
（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。
（4）運動員體操展現(xiàn)：運動員退場及家上進場。
（5）特點班開場舞展現(xiàn)。
（6）按比賽項目順次進行比賽。
（7）幼兒組：
大班：加減法賽跑。
中班：推小車。
小班：看誰跳得遠。
（8）親子組：
大班：親身接力。
中班：兩人三足。
小班：按提示猜東西。
（9）團體組：拔河比賽。
（10）頒獎、致閉幕詞、結束。
2.3月中下旬加強項目練習。
3.4月6日至4月11日各班準備班牌。
4.4月13日下午正式比賽。
1.男、女4×110米接力賽。
2.低年級一分鐘跳繩比賽。
3.中年級男、女分組拔河比賽。
4.高年級投擲板球比賽。
5.高年級440米跑比賽。
6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽。
（一）入場儀式。
1.運動員入場。
2.升國旗，奏國歌。
3.宣布比賽正式開始。
（二）進行比賽。
（三）頒獎。
（四）校長致閉幕詞。
（五）活動結束。
總負責：
負責人：
主持人：
裁判：
場地布置：
安全急救：
獎狀書寫：
學生會體育部。
20**年x月x日，周六上午。
1、為校運動會選拔人員進行訓練。
2、增加強身健體的意識，促進大家的交流。
**中心操場。
上午：
男子、女子100米、200米、400米預賽。
女子800米、男子1500米預決賽。
男子（7公斤）、女子（4公斤）鉛球、跳繩、跳遠、跳高、三級跳預決賽。
下午：
男子、女子100米、200米、400米決賽。
班級跳大繩、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米爭霸賽。
1、體育部：鉛球（4公斤、7公斤各一個）、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩（跳繩用）、跳繩6條（個人跳繩）、卷尺（2把，一把用三級跳，一把用于鉛球）、計分表、捆綁繩30條以上（十人九足用），口哨。
2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶。
3、宣傳部：比賽計分板（當天帶到賽場）。
4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支。
5、科技部：比賽當天帶一臺筆記本電腦及有關音樂的下載。
6、新聞部：相機準備充足。
7、外聯(lián)部：“預祝計算機學院運動會圓滿成功！”的十米條幅及獎品的購買，一等獎18名，二等獎18名，三等獎18名。
1、周六上午開始集合，各班班長負責把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的羅淼把院旗、旗桿帶到操場，然后各班根據(jù)院旗的位置開始站隊，集合完畢。
2、集合完畢后由老師進行比賽的開幕致辭。老師講話完畢后由體育部白德偉進行比賽的相關的項目場地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時間的大致的安排、項目負責人和其他相關人員的就位。
3、項目開始的順序：田類項目和徑類項目同時進行。
4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。
5、后面的是跳大繩、然后拔河比賽。
1、全體學生會成員當天需帶工作證。
2、人員安排暫定為此，如需臨時變動，及時通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學生會成員請協(xié)助工作人員維護賽場秩序，保證比賽的順利進行。
1、個人賽：均取前三名。
2、團體賽：各單項目前三名。
3、團體總積分規(guī)則。
致親愛的你們：希望大家團結一致，共同創(chuàng)造屬于我們自己的神話。因為計算機學院需要你們，讓我們大家一起肩并肩共同堅守，一起加油！
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