<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀察力，將平凡的事物變得鮮活有趣。接下來(lái)，小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
你有嘗到過(guò)甜嗎？不是味道的那個(gè)甜，是心情的那個(gè)甜。我就嘗到過(guò)。
在我7、8歲的時(shí)候，我清楚的記得一件特別的事。那天放學(xué)我都是跑著回家的，回到家我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我今天竟然被老師表?yè)P(yáng)了。”媽媽驚訝的.說(shuō)：“你這么開(kāi)心啊，被哪個(gè)老師表?yè)P(yáng)了？為什么表?yè)P(yáng)你??？”我笑的都合不攏嘴了，說(shuō)：“我被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了，還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，說(shuō)我進(jìn)步很大。”忽然，媽媽好像想到了什么“奚，我剛想起來(lái)你幼兒園的朱老師讓你去她那里，也不知道干什么?！蔽铱上胫览蠋熣椅腋墒裁矗艺f(shuō)：“那趕緊走吧，媽媽。”邊說(shuō)我邊拉著媽媽，就這樣我們出發(fā)了。
不知不覺(jué)到了幼兒園，我趕緊跑過(guò)去，我找啊找，可是怎么也找不到我們的老師，后來(lái)我隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我回過(guò)頭，看見(jiàn)是朱老師，我急忙跑過(guò)去抱住朱老師說(shuō)：“老師我太想您了！”老師說(shuō)：“來(lái)，奚，你記得你畫(huà)過(guò)一張畫(huà)嗎？”隨后，朱老師就拿出了一副很好看的畫(huà)，我問(wèn)：“老師，這么好看的畫(huà)竟然是我畫(huà)的嗎？”老師笑了笑對(duì)我說(shuō)：“你這副畫(huà)畫(huà)的很好看，得了一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一個(gè)毛絨玩具?！蔽夷弥欠?huà)和獎(jiǎng)品開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝老師，這個(gè)獎(jiǎng)品真好看?！钡任翌I(lǐng)完獎(jiǎng)品我們就回家了，就這樣我高興了整整1個(gè)星期7天。
這就是我的甜，可成長(zhǎng)的路上總是會(huì)有酸出現(xiàn)。
今天考試要出成績(jī)了，我抱著滿懷的希望等待著出成績(jī)，當(dāng)卷子到我手里的那一刻，我的希望全部消散了。66分??！我現(xiàn)在恨不得都能嚷兩嗓子出來(lái)。上課老師講卷子時(shí)我眼神閃躲，感覺(jué)到老師仿佛在批評(píng)我，都不敢正視老師一眼，鼻子酸酸的。
放學(xué)了，我失落地低著頭回家，踏進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，我感覺(jué)我完了。我想，如果等媽媽親自找我問(wèn)分?jǐn)?shù)來(lái)我告訴她我考了66分后果肯定很嚴(yán)重，這考砸后的心酸更重了。
我找到在廚房切菜準(zhǔn)備晚飯的媽媽，緊張地說(shuō)：“媽媽，這次考試我考的很差。”媽媽問(wèn)我：“考的很差是多少分?。俊薄?6分”
媽媽生氣又驚訝地說(shuō)：“66分？你差點(diǎn)都不及格了你知道嗎？”后來(lái)媽媽就把我的手機(jī)平板沒(méi)收了。當(dāng)天，我終于知道了沒(méi)考好是什么后果，下次我再也不敢了，想到這里，我趕緊老老實(shí)實(shí)回屋寫(xiě)作業(yè)了。
這就是酸酸甜甜的我，酸酸甜甜的生活。你也來(lái)講講你的甜和酸吧。
文檔為doc格式。
一天，媽媽買(mǎi)了許多楊梅，它們是紫紅色的，一看就很好吃。
我看到這些新鮮得一碰就要滲出水的楊梅，口水都流出來(lái)了。我急忙問(wèn)媽媽：“媽媽，現(xiàn)在可以吃了嗎？”媽媽說(shuō)要洗一洗才能吃。于是，媽媽給我洗了一大碗楊梅。我迫不及待地吃了一個(gè)又一個(gè)，酸酸甜甜的，真美味啊！
1.認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。
2.學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。
1.課件：去朋友家做客。
2.聲音：敲門(mén)聲。
3.小桔子人手一份放入果盤(pán)中并用布蓋著聲音。
一、教師邀請(qǐng)幼兒去小熊家做客并交待做客禮儀。
課件：去朋友家做客（樂(lè)幼教）。
1.有禮貌會(huì)主動(dòng)打招呼。
2.末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。
3.主人請(qǐng)吃東西時(shí)別忘說(shuō)謝謝。
二、在《小熊請(qǐng)客》音樂(lè)聲中，幼兒跟隨教師來(lái)到小熊家。
1.敲門(mén)：小熊在家嗎？我們來(lái)做客了。
幼兒：嗨！小熊好。
小熊：歡迎歡迎，請(qǐng)進(jìn)。
2.教師和小熊招呼幼兒圍桌子坐下。
三、教師和小熊用桔子招待幼兒。
請(qǐng)幼兒猜一猜籃子（上蓋布）里放的是什么？
（幼兒隨意地猜。）。
四、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子。
1.教師隔布摸：有點(diǎn)小疙瘩、粗粗的。
2.請(qǐng)幼兒摸一摸，并引導(dǎo)說(shuō)出桔子的主要特征：小小的、圓圓的。
3.取出看：圓圓的、桔紅色的（顏色、形狀）——桔子。
4.聞：桔子的香味。
五、教師示范剝桔子的正確方法。
1.請(qǐng)一幼兒來(lái)剝桔子。
2.每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手剝。
六、幼兒邊吃邊說(shuō)桔子的顏色、味道、形狀。
（桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的）。
提醒幼兒皮和核放在盤(pán)中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。
七、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊告別。
今年“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸媽媽帶著我來(lái)到著名的“櫻桃溝”，讓我享受了一段酸酸甜甜的快樂(lè)時(shí)光。
穿過(guò)山溝，來(lái)到一片開(kāi)闊地，我們放眼一望，哇，綠的桃子、紅的櫻桃、黃的枇杷……真是應(yīng)有盡有。
繼續(xù)前行，來(lái)到大山深處，這兒已經(jīng)是人煙稀少。正好有一家農(nóng)家樂(lè)，好客的主人給我們送來(lái)了竹籃，讓我們隨意采櫻桃吃。園子里一大片櫻桃樹(shù)，鮮紅的櫻桃成串成串的，像一串串葡萄，又像一朵朵玫瑰。由于樹(shù)太高夠不著，我爬上樹(shù)枝，摘下一顆較紅的櫻桃，只見(jiàn)它晶瑩透亮，好像沒(méi)有一點(diǎn)灰塵似的，表面特別光滑，就像一顆紅寶石，真舍不得吃（不過(guò)還是吃了）。
不一會(huì)兒，我就摘了滿滿一籃。用農(nóng)家的山泉水洗干凈之后，我們開(kāi)始品嘗“勝利果實(shí)”。櫻桃的味道酸里帶甜、甜里帶酸，美妙極了。吃到后來(lái)，我們都酸得不行，但是眼睛都還盯著，真是“眼睛大肚皮小”?。」?。
看我們喜歡的樣子，臨走的時(shí)候，熱情的農(nóng)家主人還送了我們一棵櫻桃樹(shù)苗。不過(guò)在回家的路上，我們經(jīng)過(guò)激烈討論，覺(jué)得在花盆里養(yǎng)不活，于是把它“放歸自然”了，種在路邊的荒地里，真希望來(lái)年能看到它。
時(shí)間過(guò)去很久了，不過(guò)這段酸酸甜甜的美好時(shí)光卻一直留在我記憶深處。
1、通過(guò)各種感官認(rèn)知桔子，明白桔子的顯然特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。
ppt，音樂(lè)：小熊請(qǐng)客，桔子，籃框，布，盤(pán)子，熊頭飾
一、創(chuàng)設(shè)情境，去小熊家做客
1、師：今天老師要帶你們?nèi)バ⌒芗依镒隹?，你們想不想去啊?/p>
2、教師交待做客禮儀：
（1）待會(huì)兒去小熊家時(shí)，見(jiàn)到小熊要說(shuō)什么？。對(duì)了，要有禮貌的打招呼："小熊，你好！"
（2）小熊待會(huì)兒請(qǐng)我們吃東西的時(shí)候，別忘了說(shuō)"謝謝"
3、在《小熊請(qǐng)客》音樂(lè)聲中，來(lái)到小熊的家
（1）（出示小熊家門(mén)口的圖片）
師：小熊家到啦，我們一起來(lái)敲門(mén)吧。"咚咚咚，小熊在家嗎？"
（2）（出示小熊圖片）小熊說(shuō)："歡迎，歡迎，請(qǐng)進(jìn)"
師："小熊課真有禮貌啊，我們一起跟小熊打個(gè)招呼吧"鼓勵(lì)幼兒說(shuō)："小熊，你好！"
（3）小熊請(qǐng)幼兒進(jìn)屋，并用桔子招待幼兒（出示小熊拿出桔子的照片）
二、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子？
2、取出看，顏色、形狀
3、聞：桔子的香味
小結(jié)：原來(lái)小熊今天用桔子來(lái)招待我們，桔子是圓圓的，它的顏色是桔紅色的，摸上去疙疙瘩瘩的。
三、學(xué)習(xí)剝桔子的方法
1、師：那這個(gè)桔子應(yīng)該怎么吃呢？
引導(dǎo)幼兒剝桔子的時(shí)候會(huì)從凹進(jìn)去的地方開(kāi)始剝，勉勵(lì)幼兒自個(gè)兒動(dòng)手剝桔子，叮囑幼兒將剝下來(lái)的果皮放入盤(pán)中。
2、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說(shuō)一說(shuō)品嘗后的感覺(jué)。
（充實(shí)詞：又酸又甜）
3、啟發(fā)幼兒一同分享，品嘗其他人的桔子
腦門(mén)上的青筋繃得突起，手中的筆電光火石般地?cái)[動(dòng)，頭上因老化發(fā)出咔嚓聲的風(fēng)扇，黑板上醒目的倒計(jì)時(shí)刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。爾后我們經(jīng)歷了生地會(huì)考?？籍叄瑢W(xué)們?nèi)裘摶\之鵠般地狂歡。竟沒(méi)有想到，成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)的我，以雙b作結(jié)。10086的忙音還在響著，我的淚水像斷了線的珠子一樣灑落。兩年寒窗，竟不能給自己畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
好在父母并未因此責(zé)怪我，這個(gè)心結(jié)也在本該興奮無(wú)比的暑假中沉淀下來(lái)。媽媽輕聲喚著：“粥涼了，快來(lái)吃吧?！蔽医舆^(guò)湯匙，舀過(guò)小米粥的表層。細(xì)膩滑糯，初嘗微苦，但細(xì)細(xì)品味，又是另一番甘甜。我突然明白了什么，潮起潮落，本是人生常態(tài)。失敗乃成功之母，沒(méi)有人是常勝將軍。失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，意志消沉。
我恢復(fù)了以往的笑容，重新積極地面對(duì)生活。一日，媽媽喚道：“過(guò)來(lái)看看演講，是著名的演講家尼克。胡哲。”尼克說(shuō)，他生來(lái)沒(méi)有四肢，僅有兩根腳趾突兀地立在身下，妹妹嘲笑其為小雞腿。然而他并沒(méi)有放棄生活，而是跟普通人一樣挑戰(zhàn)悲慘的命運(yùn)。他說(shuō)：“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃，用我的經(jīng)歷給予他人希望?！蔽冶凰姆e極樂(lè)觀深深地震撼了。此刻才明白什么叫“當(dāng)你抱怨沒(méi)有鞋穿時(shí)，還有人沒(méi)有腳”。
原來(lái)人真的.可以度過(guò)最無(wú)望的日子，抖落身上的灰雨，重披一身星光。時(shí)至今日，那暑假的酸酸甜甜所給我的啟示，仍然很受用，必將陪伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，起起伏伏。
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俗話說(shuō)的好“一日不見(jiàn)，如隔三秋”哪！起初我還不信，才一日，怎么就三秋了呀？現(xiàn)在我還真體會(huì)到這滋味了，而且不止是三秋，而是九秋了，因?yàn)槲液臀易钭钣H愛(ài)的葉老師已是三日不見(jiàn)了呀。不僅僅是因?yàn)槠谂卫蠋熋看位貋?lái)帶給我們坐過(guò)飛機(jī)坐過(guò)火車的禮物，更期盼的是葉老師從杭州帶給我們的新知識(shí)。讓我們?cè)谥R(shí)王國(guó)中，認(rèn)識(shí)的好朋友。
盼了又盼，終于盼到了葉老師歸來(lái)的這一天。
“叮鈴鈴鈴鈴?！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們以最快的速度回到了座位。這時(shí)，走廊上傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲。喲！原來(lái)是葉老師。只見(jiàn)葉老師大步流星，跨進(jìn)了教室，以她那猶如春光般的笑容，面對(duì)著我們。
“怎么樣！猜不中吧，其實(shí)呀是牛皮糖！”
哇！原來(lái)是牛皮糖，太好了！同學(xué)們的臉上露出了歡快的笑容。
葉老師給我們每人一塊牛皮糖。我拿來(lái)一看，它渾身金黃，上面灑滿了一大片芝麻，猶如一顆顆細(xì)小的鉆石鑲嵌在一塊扁扁的黃金上。
正當(dāng)我在仔細(xì)觀察這塊“嵌滿鉆石的黃金”時(shí)，許多同學(xué)早已津津有味的吃了起來(lái)，那吃的模樣可真是豐富多彩。有的像豬八戒呼人參果似的，還沒(méi)嘗出牛皮糖的味道，就已經(jīng)把這塊牛皮糖給吞了下去；有的同學(xué)似乎舍不得把這好吃的牛皮糖給吞到肚子里；還有的同學(xué)拿起來(lái)，放在鼻子前聞了又聞，又放在眼前瞧了又瞧，可嘴邊卻流著一大堆口水。
千里送鵝毛，禮輕情意重。雖然每人就只有一塊牛皮糖，但里面卻包含著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
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盼望著，盼望著，暑假又悄悄的來(lái)到了我們的身邊，今年的暑假還會(huì)像去年一樣有趣嗎?頓時(shí)我的腦海中便浮現(xiàn)出去年那個(gè)酸酸甜甜的暑假的剪影。
剛放暑假，媽媽便安排我去上暑假輔導(dǎo)班了，剛?cè)ノ揖捅惑@住了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理門(mén)門(mén)都有，時(shí)間表也被安排的滿滿的，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，早上六點(diǎn)鐘起床步行到輔導(dǎo)班，中午來(lái)不及回家吃飯就在外面叫外賣，上課一直到傍晚。肚子已經(jīng)向我發(fā)出抗議，每天我都像一只小兔子一樣?xùn)|跑西奔。汗，布滿了我的臉頰，浸濕了我的衣服。唉!我這酸酸的暑假。
不過(guò)酸澀之中也有甜味，我總喜歡在課外時(shí)自己找“樂(lè)子”。
那天我補(bǔ)習(xí)回來(lái)，爸爸媽媽都沒(méi)有在家，可是我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，于是我決定自己做一次飯，一盤(pán)番茄炒雞蛋，我先把油放入鍋，把雞蛋打進(jìn)去。過(guò)一把火，把雞蛋翻過(guò)來(lái)，就可以把事先切好的番茄倒入鍋中，煮一會(huì)兒加點(diǎn)水，一盤(pán)番茄炒雞蛋就出鍋了。我看著自己的杰作，心里竟萌發(fā)出得意的甜味，我把菜放在桌上，剛好爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)他們驚訝的表情，聽(tīng)到他們贊不絕口的夸獎(jiǎng):“真不錯(cuò)呀!孩子，你能做出這么美味的佳肴!”，看著他們享受的樣子，我的心里比吃了蜜還要甜。
那個(gè)暑假的酸酸甜甜使我感受到用心創(chuàng)造的美，更讓我體會(huì)了親情的彌足珍貴。
近看一臉紅疙瘩。
別看樣子小又小，
味道可是酸又甜。
你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是。
五月的.時(shí)候，下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，我的媽媽——楊梅樹(shù)帶著它狹長(zhǎng)的葉子，在雨霧中歡笑著，貪婪地吮吸著春天的甘露。在媽媽的樹(shù)枝間，傻睡著一群一群的青果子，那就是我和我們的兄弟姐妹。我們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，像一個(gè)個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子，露出了甜甜的微笑。在陽(yáng)光下，我們又像一串串玉珍珠，一串串青里透紅的珍珠，晶瑩閃光。我不時(shí)從綠葉叢中好奇地探著頭，欣賞著令人欣喜的人間世界。
端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了長(zhǎng)大的我和我們的兄弟姐妹。我長(zhǎng)著圓圓的身子，和桂圓一樣大，我遍身生著小刺。等我漸漸老了，刺也漸漸軟了，平了。人們摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到我那平滑的刺，使人們感到細(xì)膩而且柔軟。
我的生長(zhǎng)情況是這樣的：我先是綠綠的，再是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。我不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以人們看到我是黑的。人們輕輕咬開(kāi)我的“身體”，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的“血”。沒(méi)有成長(zhǎng)完畢的我又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃?？墒牵銈円膊灰喑?，吃的太多，你們會(huì)發(fā)覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。
怎么樣？聽(tīng)了我的自述，你也喜歡吃我了嗎？
1、嘗試自己剝桔子品嘗，感知桔子酸酸甜甜的味道。
2、知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂丟果皮。
1、每組一只筐子，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的桔子。
2、每組兩個(gè)蘋(píng)果。
1、感知桔子的外形特征。
——請(qǐng)每位幼兒拿一只桔子看一看，桔子是什么顏色的（綠色、桔黃色），什么樣子的（圓圓的、扁扁的）。
——與蘋(píng)果對(duì)比，桔子摸上去有什么感覺(jué)？（軟軟的、粗糙的）。
——聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮?/p>
——請(qǐng)幼兒與旁邊的小朋友交換桔子，絳感知桔子的形狀、顏色、氣味等？br。
——桔子可以怎么吃？
——鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手剝桔子，將剝下的桔子皮放在小筐里。
——引導(dǎo)幼兒觀察一個(gè)桔子有許多瓣。
——品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說(shuō)說(shuō)品嘗后的感覺(jué)。
——引導(dǎo)幼兒分享、品嘗別人剝的桔子。
——引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：還有哪些東西也有桔子味？（桔子罐頭、桔子糖、果凍、桔子汁、棒冰等）。
1、給每個(gè)小組準(zhǔn)備的桔子最好有大小、顏色、形狀的差異。
2、如桔子有核，可請(qǐng)幼兒收集桔核裝入小塑料袋，放置在自然角，供大家觀察、比較。
3、如有可能，準(zhǔn)備桔子果凍、桔子罐頭、桔子汁、桔子糖等，供幼兒觀看、品嘗。
4、用桔子皮制作粘貼畫(huà)。
5、幼兒對(duì)桔子如有繼續(xù)探索的愿望，教師可提供條件引導(dǎo)幼兒深入探究。
1、感知桔子的外形特征，知道桔子是酸酸甜甜的。
2、嘗試自己動(dòng)手剝桔子品嘗，知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂丟果皮。
3、體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)。
1、每組一盆顏色、大小不同的桔子，數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。
2、每組兩個(gè)蘋(píng)果。
1、感知桔子的外形特征。
（1）請(qǐng)每位幼兒拿一只桔子看一看，桔子是什么顏色的（綠色、桔黃色），什么樣子的（圓圓的、扁扁的）。
（2）與蘋(píng)果對(duì)比，桔子摸上去有什么感覺(jué)？（軟軟的、粗糙的）
（3）聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮?/p>
（4）請(qǐng)幼兒與旁邊的小朋友交換桔子，繼續(xù)感知桔子的形狀、顏色、氣味等。
2、感受桔子酸酸甜甜的味道。
（1）桔子可以怎么吃？教師講解剝桔子的方法。
（2）引導(dǎo)幼兒觀察一個(gè)桔子有許多少瓣，我們來(lái)數(shù)一數(shù)這個(gè)橘子有幾瓣？
（3）鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手剝桔子，將剝下的桔子皮放在小筐里。
（4）品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說(shuō)說(shuō)品嘗后的感覺(jué)。
（5）引導(dǎo)幼兒分享、品嘗別人剝的桔子。
（6）小結(jié)：橘子好吃嗎？桔子雖然好吃，但也不能多吃，秋天多吃桔子會(huì)引起上火的。
（7）今天小朋友真講衛(wèi)生，把剝下的橘子皮都放進(jìn)了垃圾盆里，小朋友以后吃水果的時(shí)候也要講衛(wèi)生，不能把水果皮亂扔。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：還有哪些東西也有桔子味？（桔子罐頭、桔子糖、果凍、桔子汁、棒冰等）
小我就特別喜歡吃橘子，家里橘子一年四季不斷，這個(gè)圓溜溜的橙色的小東西一直陪伴我走到今天，無(wú)論生活窘迫時(shí)還是富裕時(shí)從不間斷，父母還是愛(ài)人都盡量滿足我的愛(ài)好。懷孕那時(shí)更甚，一頓能吃七、八個(gè)橘子，等到孩子出生后，膚色不如我白，母親就常說(shuō)“都是你媽媽?xiě)涯愕臅r(shí)候吃橘子吃的，橘子色兒?！倍鴥鹤訁s和我一樣喜歡那酸酸甜甜的味道，我們娘倆被家里人戲稱“大橘子”、“小橘子”。
晚飯后，我正在收拾碗筷，只聽(tīng)兒子說(shuō)；“媽媽，家里沒(méi)有橘橘了?！蔽蚁肫饋?lái)下班忘記買(mǎi)了，便回答說(shuō)；“媽媽忘記買(mǎi)了，明天買(mǎi)，吃個(gè)蘋(píng)果吧！”這時(shí)正看電視的老公說(shuō)話了：“我車上還有兩個(gè)，要不我去拿??？”“才兩個(gè)?。 眱鹤悠财沧?，我接話說(shuō)：“還不夠我塞牙縫的！”愛(ài)人笑了。
不一會(huì)兒愛(ài)人接到電話，因?yàn)樽鳂I(yè)區(qū)有農(nóng)戶賣糧，需要去看車，所以愛(ài)人穿上衣服準(zhǔn)備出去，時(shí)間已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多，所以我問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)，他說(shuō)，如果糧車順利進(jìn)糧庫(kù)就早點(diǎn)，有可能八點(diǎn)，有可能九點(diǎn)，如果不順利就可能一夜不回來(lái)了，我叮囑他，夜里冷多穿點(diǎn)，注意開(kāi)車安全，他就走了。
和兒子玩一會(huì)，給他洗完澡，就哄他睡覺(jué)了，我洗漱完畢，看了一會(huì)書(shū)的我已有幾分困意了，一看表已經(jīng)九點(diǎn)，心想不等愛(ài)人了，自己先睡。忽然聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，愛(ài)人回來(lái)了，未見(jiàn)到人我就問(wèn)，這么快?。⊥晔铝税?？他說(shuō)，糧庫(kù)關(guān)門(mén)了，得明天早上送了。這時(shí)他已換好拖鞋走進(jìn)臥室，手里還拿著一兜桔子，我一看樂(lè)了，只聽(tīng)他說(shuō)：“吶！給你塞牙縫！”我哈哈笑了起來(lái)，看著一大兜橘子，我嬉笑著回答：那得多大的牙縫??！說(shuō)著心里美滋滋的。
看到橘子，我的思緒起伏，我的他就是這樣，不善言語(yǔ)，但卻心細(xì)如塵，對(duì)于我的喜好都銘記于心，多年來(lái)我一直是節(jié)儉的性格，對(duì)于自己喜歡的東西，總是糾結(jié)在花錢(qián)上，不舍得買(mǎi)，可給愛(ài)人、給家里人花錢(qián)卻經(jīng)常很大方，他常說(shuō)我給誰(shuí)花錢(qián)都樂(lè)意，獨(dú)獨(dú)委屈了自己，我總是笑笑不答，其實(shí)我只是希望家里人都開(kāi)心而已。而愛(ài)人呢！只要有機(jī)會(huì)出門(mén)，就一定會(huì)買(mǎi)我期望得到又不舍得買(mǎi)的東西，自己卻不為自己添置什么，我們一直就這樣互相惦記著，讓我覺(jué)著生活很幸福，心里很溫暖。
此時(shí)已是深夜，看著金燦燦的橘子我垂涎欲滴，顧不得已經(jīng)洗漱完畢，馬上拿起個(gè)橘子剝?nèi)テ?，扔進(jìn)嘴里一瓣，橘水的香馬上跑進(jìn)了我的嘴里，流入我的心里，涼絲絲的，甜甜酸酸，味道好極了，然后我又掰一瓣塞進(jìn)愛(ài)人嘴里，這份酸酸甜甜的幸福頓時(shí)彌漫在空氣里，延伸到我的心里，提醒我，這份酸酸甜甜的愛(ài)，需要我好好珍惜！
“糖葫蘆……糖葫蘆……”熟悉親切的叫賣聲，回響在大街小巷，又圓又大的冰糖葫蘆，率先迎接著初冬的到來(lái)?？吹讲逶谲囎由弦慌排诺谋呛J，耳邊仿佛響起了優(yōu)美的歌聲：“糖葫蘆好看，它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓……”一串串晶瑩剔透的冰糖葫蘆，形成了咱東北這噶噠的獨(dú)特風(fēng)景，也成為人們冬季里的最愛(ài)食品。
據(jù)說(shuō)糖葫蘆的起源，要上溯到南宋時(shí)期吧，紹熙年間，趙惇最寵愛(ài)的皇貴妃得了病，面黃肌瘦，御醫(yī)用了很多的辦法和貴重藥品，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。趙惇見(jiàn)愛(ài)妃日見(jiàn)憔悴，便整日愁眉不展，無(wú)奈他只好張榜求醫(yī)。一天，一位江湖郎中斗膽揭榜進(jìn)宮，為皇貴妃診脈后說(shuō)道：“貴妃因淤血所致，積食而并發(fā)，我有小計(jì)不出月便好?！币?yàn)闆](méi)有別方，只好由這一郎中去試。郎中用冰糖與山楂煎熬，每頓飯前要貴妃吃十枚，果然，不到一個(gè)月，病情大有好轉(zhuǎn)。貴妃又按此法，繼續(xù)食用數(shù)月，果然病體痊愈，后來(lái)有人為了食用方便，把它串成十個(gè)一串。
帝王故事隨著歷史的變遷，早已經(jīng)煙消云散了，但那酸酸甜甜的糖葫蘆卻流傳下來(lái)。記得小時(shí)候，糖葫蘆只有冬季才有，那時(shí)的糖葫蘆，都是用純好的山楂穿成的，做工也十分講究。山楂要用最大最圓最好的，熬糖也要講究火候，這樣蘸出來(lái)的冰糖葫蘆，是稀酥蹦脆的，特別招人喜愛(ài)。那時(shí)的`糖葫蘆，在我們這些孩子眼里，就像奢侈品一樣，每每看著扛著糖葫蘆把子的人走過(guò)，也不禁有品嘗一串的奢望。
每年初冬的腳步剛剛走來(lái)，糖葫蘆就率先上市，女兒總是樂(lè)顛顛地跑出去，買(mǎi)回來(lái)幾串糖葫蘆，手里拿著一串，狼吞虎咽地吃起來(lái)，剩下的幾串還插在房檐下，看著真是誘人。此時(shí)的糖葫蘆也有了變化，不再光是山楂做成的了，也有蘋(píng)果蘸成的，也有橘子瓣蘸糖的，還有蜜棗子穿成的……各式各樣的糖葫蘆，造型也是形態(tài)各異，看著就像一件美麗的工藝品，使人垂涎。難怪糖葫蘆成了咱東北人的最愛(ài)，就連南方人，看了這又圓又大、晶瑩剔透的糖葫蘆，也禁不住咂舌。女兒已經(jīng)去了外地工作了，但每每到了這個(gè)季節(jié)，看到車子上插的一排排的糖葫蘆，就會(huì)想起童年的情景，就會(huì)想起女兒吃糖葫蘆的情景。這一串串糖葫蘆，演繹成一道美麗的風(fēng)景，流傳著美好的故事，象征著幸福團(tuán)圓。
前年去北京，也是初冬的時(shí)候，在繁華的大柵欄漫步，也看到了一串串做工精美、使人垂涎的冰糖葫蘆，頓時(shí)有了一種親切感。就連妻子也捅捅我，小聲說(shuō)：“你看，那不是咱們家里賣的冰糖葫蘆嗎？”是啊，咱東北獨(dú)特的冰糖葫蘆，早已經(jīng)不在囿于山海關(guān)外了，再說(shuō)，改革開(kāi)放已經(jīng)使這傳統(tǒng)的美食，煥發(fā)出了新的生機(jī)。你看，就連那金眼藍(lán)發(fā)的老外，也一邊嚼著冰糖葫蘆，一邊用生硬的中國(guó)話說(shuō)著：“糖葫蘆……好吃……”我和妻子竊竊地笑了，笑聲中充滿了自豪，充滿了眷戀，充滿了甜蜜。
如今，走在街上，那琳瑯滿目的糖葫蘆，成為人們偏愛(ài)的一種食品，品嘗這道靚麗的風(fēng)景，但早已經(jīng)不是奢望了，而是一種幸福，一種快樂(lè)，一種象征。就像歌詞里說(shuō)的那樣：“把幸福和團(tuán)圓連成串，沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩……”
每當(dāng)《冰糖葫蘆》這首歌唱響時(shí)，就會(huì)使我想起兒時(shí)吃糖葫蘆的往事。兒時(shí)的冰糖葫蘆，那又酸又甜的滋味滋潤(rùn)我的心，也讓長(zhǎng)大后的我在每一次品嘗之后，都會(huì)想起兒時(shí)的冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆好吃又好看,通紅的山楂上面掛著一層糖,晶瑩透明,惹人喜愛(ài)。入冬后，幾乎每天都有吆喝賣“冰糖葫蘆”的聲音，但是想買(mǎi)始終沒(méi)好意思買(mǎi)。記得小的時(shí)候，冰糖葫蘆是少有的零食，并不像今天這樣大街小巷隨處可見(jiàn)，似乎對(duì)冰糖葫蘆也不像現(xiàn)在這么熱衷，那時(shí)買(mǎi)冰糖葫蘆對(duì)家境一般的我簡(jiǎn)直是一種奢望。
那時(shí)的冰糖葫蘆只賣1角錢(qián)，是當(dāng)時(shí)最好的零食了，而那時(shí)對(duì)于我，那是很貴的了，那時(shí)父母也舍不得給孩子買(mǎi)，認(rèn)為是太奢侈。于是，我經(jīng)?？粗且淮恍行胁逶诓萸蛏系谋呛J，只能視為瑪瑙串成的藝術(shù)品。這道迷人的風(fēng)景時(shí)常逗引著我們直流口水,可望而不可求。每次見(jiàn)到冰糖葫蘆，我都會(huì)用舌頭舔舔嘴唇，想象著冰糖葫蘆的滋味，這樣的想象伴隨我度過(guò)了兒時(shí)的美好時(shí)光。
我們兄妹五人，我排行老二,大妹妹排行老三。記得在我八歲的時(shí)候，冬天學(xué)校放寒假，我經(jīng)常領(lǐng)著她去街里玩。記得有一次我領(lǐng)著她去街里買(mǎi)京劇劇照卡片，在回家的路上，正遇上一個(gè)買(mǎi)冰糖葫蘆的大叔在叫賣糖葫蘆,我倆聞著遠(yuǎn)處飄來(lái)的糖葫蘆的芳香，目不轉(zhuǎn)晴地看著自行車上扎著的滿滿的糖葫蘆饞得不得了。我看大妹妹臉上要吃的表情，從衣兜里掏出了買(mǎi)《紅燈記》和《智取威虎山》劇照卡片僅剩有的二毛錢(qián)，各自買(mǎi)了一串糖葫蘆后,囑咐妹妹說(shuō)：“咱倆回家后誰(shuí)也不要跟爸媽說(shuō)吃糖葫蘆哦！”。妹妹答應(yīng)后，我倆一邊吃一邊往家走，那香甜可口的糖葫蘆味道可美極了。就在我倆甜嘴咂舌吃著香甜的糖葫蘆的時(shí)候，正趕上我父親騎自行車回家遇上了我倆,當(dāng)時(shí)我倆都嚇壞了,都沒(méi)敢吱聲。父親看著我倆吃的樣子，急忙下了自行車陪著我倆一起回家，這時(shí),妹妹跑上前去說(shuō)：“爸，糖葫蘆可好吃了，你吃口吧”，爸說(shuō)：“你吃吧，爸不吃”，我倆在父親的陪伴下，一起回到了家。
自從那天起，雖然我倆對(duì)糖葫蘆的感情更加深了，但從不亂花錢(qián)，即使糖葫蘆的叫賣聲再吸引我們，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著。那時(shí)我最喜歡的'聲音就是糖葫蘆的叫賣聲，那聲音在大街小巷里傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……記得有一天晚上，爸爸下班，手里握著兩串大大的糖葫蘆，送到我們的面前，撫摸我倆的頭親切地說(shuō)：“爸爸知道你們想吃糖葫蘆”。那一刻我望著父親那慈祥的面孔，再也說(shuō)不出話，當(dāng)我倆把那糖葫蘆一粒粒放入口中時(shí)，倍感酸的像淚，甜的如蜜，從此，糖葫蘆的酸甜滋味再也無(wú)法忘卻。
1、通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)桔子，知道桔子的明顯特征。
2、嘗試自己剝桔子品嘗，感知桔子酸酸甜甜的味道。
3、知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂丟果皮。
1、每組一只籃子，自制桔子樹(shù)一棵，樹(shù)上掛著與幼兒人數(shù)相等的桔子。
2、每組兩個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)香蕉。
教師用三次猜謎（猜猜我是誰(shuí)？）活動(dòng)：1、有一種水果圓圓的，它會(huì)是誰(shuí)？2、有一種水果圓圓的，要?jiǎng)冮_(kāi)皮才能吃？3、有一種水果圓圓的，要?jiǎng)冮_(kāi)皮才能吃，剝開(kāi)后里面是一瓣一瓣的？幼兒回答（桔子）。
師：小朋友，果園里的果子成熟了，我們?nèi)娃r(nóng)民伯伯摘果子，走，我們出發(fā)吧?。ㄟ吢?tīng)開(kāi)汽車的音樂(lè)邊帶領(lǐng)幼兒做開(kāi)車狀停在桔子樹(shù)前）這是什么樹(shù)？你是怎么知道的？（請(qǐng)小朋友們每人摘一個(gè)果子放到籃子里）。
1、請(qǐng)每位幼兒拿一只桔子看一看，桔子是什么顏色，什么樣子的？
2、與蘋(píng)果對(duì)比，桔子摸上去有什么感覺(jué)？
3、聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮?/p>
4、請(qǐng)幼兒與旁邊的小朋友交換桔子，繼續(xù)感知桔子的形狀、顏色、氣味等。
（二）進(jìn)一步感知桔子特征。
1、摸一摸、捏一捏，感知桔子的質(zhì)地。
師：小朋友都知道了水果桔子的樣子，現(xiàn)在老師要在每組放上一個(gè)水果籃，讓小朋友來(lái)和水果握握手，摸一摸、捏一捏，然后告訴老師和其他小朋友是怎么樣的。
2、聞水果，感知水果氣味。
師：老師聞到了好多水果的味道，請(qǐng)小朋友也來(lái)聞一聞這些水果的味道！
3、老師將水果去皮，讓幼兒了解水果怎樣去皮，以及去皮后的形狀、顏色。
師：現(xiàn)在老師把水果的衣服脫掉，請(qǐng)小朋友看老師是怎樣脫的。（香蕉是怎樣去皮的、蘋(píng)果是怎樣去皮的？）。
師：小朋友再來(lái)看看脫了衣服的水果是什么顏色什么樣子的。
4、嘗水果，了解水果口味。
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗這些水果是什么味道的。（教師將切好的水果分發(fā)給各組）。
師：xx你吃的是什么水果？它是什么味道？
5、小結(jié)。
師：今天，我們小朋友知道了不同的水果都有自己的衣服和不同的樣子。有的水果摸起來(lái)較軟，有的摸起來(lái)較硬。脫了衣服以后的水果顏色也變得不同了。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里有的.甜甜的，有的酸酸的。
1、提問(wèn)：桔子可以怎么吃？
2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手剝桔子，提醒幼兒將剝下的桔子皮放在小筐里。
4、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說(shuō)說(shuō)品嘗后的感覺(jué)。（豐富詞：又酸又甜）。
5、引導(dǎo)幼兒分享、品嘗別人的桔子。
6、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：還有哪些東西也有桔子味？小朋友還吃過(guò)什么水果呢？請(qǐng)小朋友講講它的樣子和味道。
師：小朋友吃了這么多的水果，以后老師再來(lái)請(qǐng)大家吃好不好？
教師小結(jié)：小朋友都喜歡吃水果，水果能給我們的身體帶來(lái)很多的營(yíng)養(yǎng)，小朋友多吃水果就會(huì)變得更高、更漂亮、更健康！
在區(qū)域活動(dòng)中讓幼兒用桔子皮制作粘貼畫(huà)，涂色桔子等。
酸酸的甜甜的。
酸酸的桔子。
1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。
2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。
1、小桔子人手一份放入果盤(pán)中并用布蓋著
2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)（請(qǐng)一教師扮演小熊）
3、音樂(lè)：小熊請(qǐng)客、桔子歌
4、托盤(pán)和毛巾若干
1、教師邀請(qǐng)幼兒去小熊家做客并交待做客禮儀。
（1） 有禮貌會(huì)主動(dòng)打招呼。
（2） 末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。
（3） 主人請(qǐng)吃東西時(shí)別忘說(shuō)謝謝。
2、在《小熊請(qǐng)客》音樂(lè)聲中，幼兒跟隨教師來(lái)到小熊家。
敲門(mén)：小熊在家嗎？我們來(lái)做客了。
幼兒：hello！小熊好。
小熊：歡迎歡迎，請(qǐng)進(jìn)。
教師和小熊招呼幼兒圍桌子坐下。
3、教師和小熊用桔子招待幼兒：請(qǐng)幼兒猜一猜籃子（上蓋布）里放的是什么？
幼兒隨意地猜。
4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子：
教師隔布摸：有點(diǎn)小疙瘩、粗粗的。
請(qǐng)幼兒摸一摸，并引導(dǎo)說(shuō)出桔子的主要特征：小小的、圓圓的。
取出看：圓圓的、桔紅色的（顏色、形狀）——＂桔子＂。
聞：桔子的香味
5、幼兒猜對(duì)了，請(qǐng)一幼兒來(lái)剝桔子，剝不開(kāi)；然后教師示范剝桔子的正確方法。
6、每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手剝。
7、幼兒邊吃邊說(shuō)桔子的顏色、味道、形狀（桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的）。
提醒幼兒皮和核放在盤(pán)中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。
8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊告別回教室。
為人之母，我才真正品味到我的母親，甚至父親，為兒女流下的淚水，那不是淚，而是父母對(duì)孩子百般的疼愛(ài)和牽掛。相信天下的每個(gè)父母，為自己的兒女或多或少拋灑過(guò)淚水，那流進(jìn)嘴角舌尖觸及的味道，有酸亦有甜。酸酸甜甜，甜甜酸酸，凝結(jié)成晶瑩剔透、光芒四射的四個(gè)字——母愛(ài)父愛(ài)。
——題記。
一
我不愛(ài)哭，卻易流淚，也許是感情偏于細(xì)膩之故吧。從初為人母那一刻起，就注定眼角的淚花要為孩子盛開(kāi)。這淚五光十色，五味雜成；有著幸福、甜蜜，夾雜著疼愛(ài)、焦急，和著恨鐵不成鋼的期待，纏繞著牽掛和不舍。
多年來(lái)，淚珠匯成清泉，辨不清它的源頭。但最徹入心骨的，每當(dāng)想起，依舊在心底汩汩流淌。
那年大兒子三歲多住院要做小手術(shù)。前期會(huì)診，大夫給他做檢查，兒子恐懼又無(wú)奈的神態(tài)，讓我心里一酸，淚在眼眶直打轉(zhuǎn)。病房不遠(yuǎn)是急救觀察室，有位中年母親像一灘泥似的癱坐在門(mén)口，頭無(wú)力地耷拉著斜靠在墻上，頭發(fā)亂得像團(tuán)蒿草，蠟黃的臉上沒(méi)有表情；不，不是沒(méi)有表情，是悲傷過(guò)度的漠然。她腫脹的眼睛微閉著，眼角掛的淚珠無(wú)聲地劃過(guò)臉頰，嘴里時(shí)斷時(shí)續(xù)地發(fā)出微弱的呻吟。聽(tīng)人說(shuō)，他兒子出了事故，在急救觀察室昏迷十來(lái)天不見(jiàn)醒。這位幾近絕望的母親，日夜以淚洗面，每天守在急救室門(mén)口，等兒子能夠睜開(kāi)雙眼。我想這位可憐的母親，如果兒子不再醒來(lái)，她的眼淚將是決堤的大海，淹沒(méi)世界上的一切。
中年母親的遭遇不時(shí)觸動(dòng)著我。在焦慮中等到給兒子做手術(shù)的日子。這天早上，按醫(yī)囑我和丈夫送孩子到手術(shù)室門(mén)口。手術(shù)室門(mén)前格外的靜，靜得讓人窒息。冰冷的鐵門(mén)，醫(yī)生嚴(yán)肅凝重的表情，更是讓我忐忑不安。
丈夫抱著孩子進(jìn)了麻醉室，一扇緊閉的門(mén)擋住我的視線。接著傳來(lái)兒子一聲大哭，嬌嫩尖亮的聲音劃破過(guò)道的沉寂，響徹樓內(nèi)。我如電擊一般，似乎天旋地轉(zhuǎn)，心如尖刀錐刺，像那位中年母親一樣泣不成聲，無(wú)力地坐在樓梯臺(tái)階上。淚嘩嘩地流，心擰成麻花般的疼。我一把一把抹淚，不在乎過(guò)路人打量我，也不顧自己的窘態(tài)，只是一個(gè)勁的哭泣流淚。
母親的每一滴淚珠，是一個(gè)故事，記錄著孩子的成長(zhǎng)，沉淀著骨肉情深，濃縮著愛(ài)的精華。每一滴淚的味道，不盡相同，我最能領(lǐng)略其間的滋味。
都說(shuō)孩子是父母心頭的肉。怎不是呢？這塊肉掐也疼擰也痛。我參加自學(xué)考試的那年，暫時(shí)把不滿五歲的兒子寄在老家。小姑帶他走時(shí)，他對(duì)我揮著小手，雖然沒(méi)有哭，但緊閉的嘴唇和無(wú)奈的神情告訴我，他不情愿離開(kāi)。目送兒子和小姑的身影隱沒(méi)在人群中，我進(jìn)門(mén)后趴在床上一陣啜泣。沒(méi)有孩子干擾，按理學(xué)習(xí)效果會(huì)很好，誰(shuí)知心總不能安靜，兒子可愛(ài)的模樣和臨別的表情一直困擾著我。無(wú)奈之下，丈夫又把兒子接回來(lái)。和兒子相伴，忙碌是忙碌，但心里踏實(shí)；每天早起晚睡，趁兒子睡覺(jué)的功夫看書(shū)學(xué)習(xí)勁頭十足。
常言道：兒行千里母擔(dān)憂。孩子走遍千山萬(wàn)水，永遠(yuǎn)走不出母親的掌心。
轉(zhuǎn)眼間，兒子長(zhǎng)大成人。在送他上大學(xué)轉(zhuǎn)身離別的瞬間，淚水模糊了我的雙眼，心似乎被他掏空。我不敢再回頭多看他一眼。徘徊在校園的小樹(shù)林，想著兒子，淚如涌泉。慢慢調(diào)整好情緒，繞著校園走了一圈，視線中有父母更甚于我，他們站在軍訓(xùn)場(chǎng)的一頭，目光在隊(duì)伍中尋找自己的孩子。那位母親不住地抽噎，丈夫用手給她拭淚。此情此景，應(yīng)了那句千古絕言：可憐天下父母心。
之后的每年假期開(kāi)學(xué)，是我開(kāi)心又難過(guò)的日子。我不想送兒子去車站，兒子也不允許我送，他說(shuō)，車站是個(gè)傷心的地方，他不想讓我流淚。在兒子面前我強(qiáng)裝歡顏，當(dāng)他的背影消失在大門(mén)外時(shí)，我照例眼淚簌簌。一次又一次，一滴又一滴，用淚譜寫(xiě)成一首母愛(ài)的老歌在心底吟唱。
二
生幾個(gè)孩子，母親的心就會(huì)分成幾瓣。分成幾瓣的心，同時(shí)為他們跳動(dòng)。
自從生了小兒子，對(duì)他的疼愛(ài)更甚。當(dāng)時(shí)迫于計(jì)劃生育政策，我無(wú)法哺乳喂養(yǎng)。剛出生的他小嘴巴嘬著橡膠奶嘴不住地吮吸，媽媽?xiě)牙锉е鴧s不能享受母乳溫潤(rùn)甘甜，我難過(guò)得直流淚。想著滿月后要托人寄養(yǎng)，我背著侍候我的母親偷偷地哭。
滿月過(guò)后，我要去上班，把兒子暫寄于鄉(xiāng)下；從此，牽腸掛肚的淚水多少次流給黑夜，留給無(wú)人看見(jiàn)的角落。每次去看兒子，都是默默落淚。尤其是滿月后的第一次分別，空落落的感覺(jué)讓我徹夜不眠，第二天上班，浮腫的臉讓我羞于見(jiàn)人。
過(guò)了幼兒期，小兒子終于和我們團(tuán)聚，由此我的淚珠成了一個(gè)圓圓的句號(hào)。和孩子一起生活其樂(lè)融融。他給了我太多的感動(dòng)，盡管也會(huì)流淚，但那是幸福的淚，甜蜜的淚。
小兒子頗懂情義，常常給我驚喜。有一年＂三八婦女節(jié)＂，他下午放學(xué)回家很晚。聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，便知是兒子回來(lái)，我?guī)е瓪庀雴?wèn)他個(gè)究竟。推開(kāi)門(mén)，眼前的一幕讓我怔住了。他那被雨水淋濕的頭發(fā)，緊緊貼在頭皮上，額頭不住往下流著水珠。他眨巴著眼睛，雙手捧著一束鮮花舉到我的面前：＂媽媽，節(jié)日快樂(lè)?。Ⅱ嚾?，一股暖流擁遍我的全身，我的熱淚奪眶而出。我不曾想到，人生第一個(gè)送我鮮花的人，竟是小兒子?；ㄊ淮螅蟾攀鞘畞?lái)朵鮮紅的康乃馨夾雜著潔白的滿天星。我問(wèn)買(mǎi)花錢(qián)從哪來(lái)，兒子告訴我是零花錢(qián)攢的。我把他緊緊摟在懷里，幸福的心花淚花一齊開(kāi)放。
那年我的生日，讀高中的小兒子專程從學(xué)校趕回來(lái)看我。為了給我驚喜，他事先沒(méi)有打電話。恰巧我有要事出門(mén)未歸，他沒(méi)等到我便返回學(xué)校。我回到家，一眼看到兒子送的生日禮物，是一只潔白如雪、憨態(tài)可掬的大熊寶和一束鮮花。旁遍放著留言條：親愛(ài)的媽咪，愿您永遠(yuǎn)擁有十八歲的容貌，二八歲的健康，三十八歲的風(fēng)韻，……生日之際，一只熊寶一束鮮花敬上！看著工工整整的祝福語(yǔ)，我倍感欣慰，淚珠吧嗒吧嗒滾落下來(lái)。
最感人的是小兒子，最揪心的也是他。一次學(xué)校老師打來(lái)電話告知我們，兒子情緒極度低落，學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑……接下來(lái)丈夫及時(shí)撥通兒子電話，聽(tīng)著兒子的說(shuō)話聲，他竟然哭了起來(lái)。這是我和他生活二十多年第一次看見(jiàn)他為孩子哭。原來(lái)為孩子而哭，并不是母親的專利，父親也會(huì)哭。父親的淚擲地有聲，它是有分量的。
三
這讓我想起了我的父親。雖然父親留給我的印象沒(méi)有母親那么深刻，而且我沒(méi)有用過(guò)多的文字書(shū)寫(xiě)過(guò)父親，但我深信，父親是愛(ài)我們的。他的愛(ài)，和世間所有的父親一樣，像沉默的大山，只是從來(lái)不善于表達(dá)而已。
我眼見(jiàn)過(guò)一次父親流淚，是奶奶去世的時(shí)候。那時(shí)我尚小，覺(jué)得父親哭的樣子很滑稽，怎是鼻涕眼淚分不清？后來(lái)，父親為我流過(guò)淚，我并沒(méi)親眼見(jiàn)到，是一個(gè)老鄉(xiāng)告訴我的。
我參加工作不久，父親從幾百里路外來(lái)藏區(qū)看我。藏區(qū)治安比較差，有的.藏族同胞不歡迎漢人，我們女孩子平時(shí)看見(jiàn)那些半大小伙子就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)。當(dāng)時(shí)我和伯父住在一起。伯父嗜酒成癮，成天醉醺醺的，他結(jié)交的大多是喜好喝酒之人。對(duì)于我的生活環(huán)境，父親嘴上沒(méi)說(shuō)，心里煞是不放心。父親小住幾天要返程，清早，他沒(méi)有叫醒我就走了。后來(lái)一個(gè)老鄉(xiāng)叔叔告訴我，他送父親時(shí)，父親一再拜托他幫忙照顧好我……他看見(jiàn)父親上車時(shí)在抹眼淚。也許當(dāng)時(shí)不滿20歲的我過(guò)于幼稚不懂事，無(wú)以懂得父親的淚是無(wú)聲的語(yǔ)言，它包含著父親對(duì)女兒的千言萬(wàn)語(yǔ)……直到為人母經(jīng)歷太多，才深知那是父親對(duì)女兒百般的疼愛(ài)和牽掛。雖然父親平時(shí)不善交流，但他深愛(ài)子女。父親的淚，是珍貴的，就像光芒閃耀的寶石，值得我們做兒女的一輩子去珍藏。
母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性，很少見(jiàn)她在人前哭過(guò)。但有兩次因我而拭淚的畫(huà)面，至今記憶猶新。
我生大兒子時(shí)，小家伙待在溫暖的＂宮中＂遲遲不愿出來(lái)。預(yù)產(chǎn)期過(guò)了的十多天，天天用催產(chǎn)素催促他快點(diǎn)出世；大夫動(dòng)不動(dòng)說(shuō)胎兒有危險(xiǎn)，說(shuō)要剖腹，急得我們焦慮萬(wàn)分。母親更是放心不下，這期間她不顧家里拖累，三天兩頭從幾十里路外趕來(lái)看我。那天一進(jìn)病房，看到睡在我身旁的嬰兒，我分明看到母親落淚了。母親抹淚的情景，在我內(nèi)心深處永久地沉淀下來(lái)。
母親的淚是詩(shī)，飽含豐富的情感；每滴淚是生動(dòng)的文字，需要用心才能讀懂。只是年輕的時(shí)候，愚笨而不諳世事，太多的時(shí)候我們忽略了它的珍貴和價(jià)值。
四
都說(shuō)歲月可以風(fēng)干一切，可是怎能風(fēng)干父母的淚水？我的母親，還有父親，為我流淌的淚水，不時(shí)會(huì)滌蕩我的心靈。父母的眼淚，是那條清淺的小溪，它永不干涸，用畢生的愛(ài)滋養(yǎng)著碧草萋萋，綠樹(shù)繁茂。父母的淚世代相傳，為孩子流淌的淚水，匯聚成了人類愛(ài)的海洋。天下的子女，應(yīng)該懂得珍惜父母的淚珠，它是珍貴的寶石，但也易碎；不要在父母年邁的時(shí)候，還讓他們流淌清冷的淚水。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)桔子，知道桔子的明顯特征。
2、嘗試自己剝桔子品嘗，感知桔子酸酸甜甜的味道。
3、知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂丟果皮?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】。
1、每組一只籃子，自制桔子樹(shù)一棵，樹(shù)上掛著與幼兒人數(shù)相等的桔子。
2、每組兩個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)香蕉?！净顒?dòng)過(guò)程】。
一、以猜謎與談話導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
教師用三次猜謎（猜猜我是誰(shuí)？）活動(dòng)：1、有一種水果圓圓的，它會(huì)是誰(shuí)？2、有一種水果圓圓的，要?jiǎng)冮_(kāi)皮才能吃？3、有一種水果圓圓的，要?jiǎng)冮_(kāi)皮才能吃，剝開(kāi)后里面是一瓣一瓣的？幼兒回答（桔子）。
師：小朋友，果園里的果子成熟了，我們?nèi)娃r(nóng)民伯伯摘果子，走，我們出發(fā)吧！（邊聽(tīng)開(kāi)汽車的音樂(lè)邊帶領(lǐng)幼兒做開(kāi)車狀停在桔子樹(shù)前）這是什么樹(shù)？你是怎么知道的？（請(qǐng)小朋友們每人摘一個(gè)果子放到籃子里）二、(一)感知桔子的外形特征。
1、請(qǐng)每位幼兒拿一只桔子看一看，桔子是什么顏色，什么樣子的？
2、與蘋(píng)果對(duì)比，桔子摸上去有什么感覺(jué)？
3、聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮?/p>
4、請(qǐng)幼兒與旁邊的小朋友交換桔子，繼續(xù)感知桔子的形狀、顏色、氣味等。
（二）進(jìn)一步感知桔子特征。
1、摸一摸、捏一捏，感知桔子的質(zhì)地。
師：小朋友都知道了水果桔子的樣子，現(xiàn)在老師要在每組放上一個(gè)水果籃，讓小朋友來(lái)和水果握握手，摸一摸、捏一捏，然后告訴老師和其他小朋友是怎么樣的。
2、聞水果，感知水果氣味。
師：老師聞到了好多水果的味道，請(qǐng)小朋友也來(lái)聞一聞這些水果的味道！
3、老師將水果去皮，讓幼兒了解水果怎樣去皮，以及去皮后的形狀、顏色。
師：現(xiàn)在老師把水果的衣服脫掉，請(qǐng)小朋友看老師是怎樣脫的。（香蕉是怎樣去皮的、蘋(píng)果是怎樣去皮的？）。
師：小朋友再來(lái)看看脫了衣服的水果是什么顏色什么樣子的。
4、嘗水果，了解水果口味。
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗這些水果是什么味道的。（教師將切好的水果分發(fā)給各組）。
師：你吃的是什么水果？它是什么味道？
5、小結(jié)。
師：今天，我們小朋友知道了不同的水果都有自己的衣服和不同的樣子。有的水果摸起來(lái)較軟，有的摸起來(lái)較硬。脫了衣服以后的水果顏色也變得不同了。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里有的甜甜的，有的酸酸的。三、再次感受桔子酸酸甜甜的味道。
1、提問(wèn)：桔子可以怎么吃？
2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手剝桔子，提醒幼兒將剝下的桔子皮放在小筐里。
4、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說(shuō)說(shuō)品嘗后的感覺(jué)。（豐富詞：又酸又甜）。
5、引導(dǎo)幼兒分享、品嘗別人的桔子。
6、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：還有哪些東西也有桔子味？小朋友還吃過(guò)什么水果呢？請(qǐng)小朋友講講它的樣子和味道。
師：小朋友吃了這么多的水果，以后老師再來(lái)請(qǐng)大家吃好不好？
在區(qū)域活動(dòng)中讓幼兒用桔子皮制作粘貼畫(huà)，涂色桔子等。
聽(tīng)說(shuō)，今年的巨峰大葡萄非常的甜，于是，我就叫媽媽給我買(mǎi)兩斤巨峰大的葡萄。
媽媽終于把巨峰大葡萄給拿回來(lái)了。我從袋子里拿出一串葡萄，我觀察到它的身上穿了一件紫大衣，就像一顆顆紫寶石，我看見(jiàn)它的上面還有好幾條藤蔓，它把葡萄們都連在一起。我從一串上面摘下了一顆小小的圓圓的葡萄。我仔細(xì)觀察，在“紫大衣”上面還有一層白白的紗，就像新娘似的戴上了頭紗。我把“紫大衣”剝開(kāi)，皮掛下來(lái)像一朵花，里面是綠綠的肉，開(kāi)始吃葡萄啦！我先拿了幾片葡萄皮，覺(jué)得非常酸，但是，味道在嘴里慢慢沒(méi)掉了，最后，就像沒(méi)吃過(guò)一樣。之后，我又把閃閃放進(jìn)嘴里，剛?cè)肟跊](méi)過(guò)多久酸酸甜甜的味道就出來(lái)了，我用牙齒咬了一下覺(jué)得軟軟的，像在吃一個(gè)個(gè)棉花糖。吃完了肉，總覺(jué)得還有些東西在嘴里，我吐出來(lái)一看，原來(lái)是三顆小子呀！我近看覺(jué)得它很像一顆顆小孩子的牙齒。
我的葡萄，用處可大了！它能做水果拼盤(pán)，晚上我一拿出做好了的水果拼盤(pán)，家人就都會(huì)豎大拇指，流口水，點(diǎn)點(diǎn)頭；它還能做水果沙拉呢！我把一個(gè)個(gè)葡萄用刀切成兩瓣，把它和其它水果一樣放在盤(pán)子里，再擠上沙拉醬，水果沙拉就完成了；我還能用它來(lái)做葡萄汁，我先把葡萄切成兩瓣一一放進(jìn)攪拌機(jī)里，我一按下按鈕它就開(kāi)始工作啦！工作完，新鮮的果汁就出爐了。我喝了一口，啊，真美味！之前，媽媽總說(shuō)葡萄汁很有維生素c，所以我就經(jīng)常拿出來(lái)做做，可葡萄不是每天都有的，它只出現(xiàn)在秋天。有一次，我趁爸媽不在家的時(shí)間，就做了葡萄冰淇淋，先是拿出一盤(pán)的葡萄再放進(jìn)冰箱，過(guò)幾小時(shí)之后，冰淇淋就做成了，我嘗了幾口覺(jué)得太美味了，就全吃完了，不過(guò)你們可不能像我吃這么多的冰的東西，不然會(huì)拉肚子的。這是媽媽告訴我的。所以，不能吃太多哦！
1.我深吸了一口氣，窗外吹來(lái)一股風(fēng)，但我能感覺(jué)到它是暖的。找來(lái)了一張白白的草稿紙，拿起了筆，好像要大干一場(chǎng)似的，揉了揉眼睛，拿起筆尖點(diǎn)著題看了看，運(yùn)用起老師在上課講的每一種方法。一種不行換一種，算出來(lái)后還要結(jié)合題意驗(yàn)算，如果錯(cuò)了的話再換另一種。
2.成長(zhǎng)就是把心碎調(diào)成無(wú)聲模式的過(guò)程。
3.好不容易他們都走了，我卷起褲子，秋風(fēng)吹到了我的腿上。那種刺骨的冷讓我不禁打了個(gè)寒顫。我拉起水管，打開(kāi)水龍頭，里面冰涼的水灑在了地上，有許多濺了起來(lái)，打在了我的腿上。突然，有一股東西要從我的眼睛中流出去，心里只能默默的抱怨，為什么他們都走了？這水也在欺負(fù)我嗎？我眨了眨眼睛，把里面的水憋了回去，回頭往屋里看，拖地的同學(xué)也快要完成了。我心不甘情不愿的拿起掃把，把地上的水都掃到了下水道那處。緊接著，我拿起消毒粉，把瓶蓋擰開(kāi)，一股刺鼻的味道從瓶中飄出，而我只能閉著氣，把里面的東西倒在地上。
4.有時(shí)候，我們做錯(cuò)事，是因?yàn)樵撚媚X子的時(shí)候卻動(dòng)用了感情。
5.自從有了你，快樂(lè)變得很具體，只為你眾目睽睽下迅速的一瞥。憂傷也變得很簡(jiǎn)單，只為一個(gè)守候太久的電話。
6.遇到了一個(gè)踏實(shí)過(guò)日子的人分手后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不愿意敞開(kāi)心扉去接受任何人。
7.我的飯量時(shí)大時(shí)小，有時(shí)透了鍋底也無(wú)法填飽，有時(shí)又對(duì)它望而卻步，外婆終究無(wú)法捉摸透。
8.有些事，處理了就是結(jié)果，別管是對(duì)還是錯(cuò)，都不要再糾結(jié)；有些人，看清了就要灑脫，別管舍還是不舍，都不要再拽著。
9.遇見(jiàn)你，愛(ài)上你，放開(kāi)你，再回到你身邊，眨一眨眼，一切都是過(guò)眼云煙。十年過(guò)去，可回頭，卻好像還能看見(jiàn)。不管世界怎么變，你還在，我就覺(jué)得幸福。
10.每天過(guò)得忙忙碌碌，但好在一切努力沒(méi)有白費(fèi)。
11.努力本就是我們須有的狀態(tài)，充實(shí)且美好，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)。
12.微笑和沉默是兩個(gè)有效的武器：微笑能解決很多問(wèn)題，沉默能避免許多問(wèn)題。
14.原來(lái)，一個(gè)人也可以演一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)情的戲,埋藏心底的愛(ài)，結(jié)局只有錯(cuò)過(guò)。
15.人生不得不面臨很多的選擇，有的是機(jī)遇有的是陷阱，此時(shí)一定要遵從內(nèi)心深處的那個(gè)聲音，哪種才是自己想要的生活。
16.占據(jù)他人回憶的最好方法就是：活的更好！
17.不要以為有了工作，你就能無(wú)憂。
18.時(shí)間是單行道，過(guò)去了，回不來(lái)。
19.檸檬本酸澀，然而，愛(ài)它的人，卻覺(jué)得無(wú)比美味。
20.沒(méi)有人不喜歡美麗的東西，沒(méi)有人可以拒絕美麗的滲透，每個(gè)人都有對(duì)美麗的向往，都期盼自己有一個(gè)美麗的人生。
21.小時(shí)候，雖然平平淡淡，可是不覺(jué)得那么累。
22.愛(ài)情就像笑話，笑死了別人、笑疼了自己。
24.你走之后，那些淚水蜿蜒的日子侵襲而來(lái)。而現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，我們因年少變得面目全非，所有的一切都如此薄涼。
25.碎碎念：人們習(xí)慣把櫻桃、枇杷、楊梅稱作“初夏水果三姐妹”，櫻桃已經(jīng)下市，趁著楊梅還沒(méi)隆重登場(chǎng)，先嘗嘗枇杷的滋味。印象中，農(nóng)村的老宅院落里基本上家家戶戶都會(huì)種著枇杷樹(shù)，你家有枇杷樹(shù)嗎？它是不是你突發(fā)奇想種下的？歡迎在(評(píng)論區(qū))留言，可以說(shuō)說(shuō)你跟枇杷間的故事噢。
26.人終身下來(lái)，空缺得像一張紙，除了哺的本能，其他的，一無(wú)所知。
27.世界上有兩種東西是怎樣都無(wú)法挽回的，一種是過(guò)去的時(shí)間；另一種就是說(shuō)過(guò)的話。
28.別著急，你看這年復(fù)一年，春光不必趁早，冬霜不會(huì)遲到。過(guò)去的都會(huì)過(guò)去，該來(lái)的都在路上，一切都是剛剛好。
29.人生，終是沒(méi)有如果。人生無(wú)常，不想去說(shuō)，誰(shuí)是誰(shuí)非。只想說(shuō)，擁有時(shí)，請(qǐng)珍惜！
30.有時(shí)候人與人的緣分，一輩子也知只是一站地鐵或是一頓飯，上一秒是巧合，下一秒就是錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了這輩子就再也不會(huì)相見(jiàn)。人無(wú)法決定為誰(shuí)動(dòng)心，所以很難相與巧合。
31.寬容是一盞溫暖的燈，讓人處處感受光明；寬容是一泓清冽的泉，讓人時(shí)時(shí)感到舒心；寬容仿佛一座橋梁，連接著你我他的心靈。
32.人生，不過(guò)是一道一加一等于一的數(shù)學(xué)題，一份夢(mèng)想加一次努力等于一次收獲，一個(gè)朋友加一次關(guān)心等于一份快樂(lè)，一次教訓(xùn)加一份經(jīng)歷等于一次成長(zhǎng)，一個(gè)信心加一道路途等于一次成功。
33.沒(méi)人在乎你怎樣在深夜痛哭，也沒(méi)人在乎你輾轉(zhuǎn)反側(cè)的要熬幾個(gè)秋。外人只看結(jié)果，自己獨(dú)撐過(guò)程。等我們都明白了這個(gè)道理，便不會(huì)再在人前矯情，四處訴說(shuō)以求寬慰。
34.每天忙忙碌碌，慌里慌張，過(guò)得一團(tuán)亂麻保持心情，調(diào)整情緒，有計(jì)劃有條理，理清思緒。
35.忌妒他人，不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒他人，也不可能減少他人的成就。
36.高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。
37.當(dāng)我死了的時(shí)候，我會(huì)大聲的說(shuō)：本姑娘再也不怕鬼了！
38.如果只為了凝視人生，要意識(shí)做什么呢？杜·伽爾生活中最大的滿足就是意識(shí)到應(yīng)盡的義務(wù)。
39.生活是喪的，但是我的心是甜的，要去做自己喜歡做的事，也要做自己不喜歡的事情，這樣...
41.梭洛當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的。
42.①首先洗凈山楂，接著取一根筷子，自山楂的一頭將其籽和尾部頂出。
43.戒不了的蛋糕，生活需要有點(diǎn)甜，不要放棄，只有努力，才不會(huì)讓那些厭惡的人笑，才能讓往事清零，才能再肆無(wú)忌憚的笑。
44.無(wú)論受了多少委屈。我只會(huì)把它憋在心里。不是不想說(shuō)，只是不知道該怎么說(shuō)，能和誰(shuí)說(shuō)。
45.生活中，感動(dòng)、親情、友情、愛(ài)情、痛苦、憂傷、挫折、困境，猶如人生的老朋友，常常伴隨左右。面對(duì)痛苦、憂傷、挫折、困境的人生，有兩種態(tài)度，一種是主動(dòng)迎接，另一種是被動(dòng)承受，只有主動(dòng)迎接的人，人生才會(huì)活得精彩。
46.今晚月色真美，風(fēng)也溫柔。
47.人性一個(gè)最特別的弱點(diǎn)就是：在意別人如何看待自己。這一程，希望你活得烈馬青蔥，不為他人的目光所累。
48.別光忙著羨慕別人，卻忘記給自己掌聲。
49.能經(jīng)得起婚后鍋碗瓢盆交響曲和生活酸甜苦辣的考驗(yàn)，才是真正的愛(ài)情。
50.不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。
51.繁華三千，看淡即是浮云；煩惱無(wú)數(shù)，想開(kāi)就是晴天。
52.生活中，你在意什么，什么就會(huì)折磨你；你計(jì)較什么，什么就會(huì)困擾你?？v使天大的事，當(dāng)你用順其自然的心態(tài)去面對(duì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么，只是自己想得太復(fù)雜而已。
53.做人凡事要靜;靜靜地來(lái)，靜靜地去，靜靜努力，靜靜收獲，切忌喧嘩。
54.活著經(jīng)歷著、堅(jiān)持著，本就是多么的可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒(méi)必要將苦處放大，也沒(méi)必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒(méi)有拖欠過(guò)我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。
55.過(guò)不去的事要過(guò)去了，放不下的情要放下了。翻過(guò)一頁(yè)才能書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)，這樣才能讓人慢慢成為一本書(shū)，事過(guò)境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初，向前不難，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
56.有時(shí)你自己可能都沒(méi)察覺(jué)，在你經(jīng)歷一些事或遇到某個(gè)人后，你就像換了一種性格，悄悄地告別了從前的自己。
57.人生就是一碗酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的湯，每種滋味你都可能品嘗，我們無(wú)法選擇，我們只能去適應(yīng)。
58.我只想過(guò)平平淡淡的生活，有個(gè)平平凡凡的你。
59.痛苦著并成熟著，快樂(lè)著并豐滿著，人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈(zèng)與我們的一切，用堅(jiān)強(qiáng)造就你獨(dú)一無(wú)二的人生，面對(duì)逆境，瀟灑走一回，一切都無(wú)所謂，這何嘗不是一種領(lǐng)悟？！
60.秋天是收獲的季節(jié)，也是展現(xiàn)自己個(gè)性的季節(jié)。
61.人總是這樣，越是得不到的東西就越想爭(zhēng)取，而擁有之后卻不懂得珍惜。簡(jiǎn)單的陪伴，你卻總是毫不在意；一直的給予，你卻時(shí)常漫不經(jīng)心。其實(shí)觸動(dòng)人心的東西，往往是最平凡中的不離不棄。感人肺腑的情意，往往是最真實(shí)的風(fēng)雨同行。
63.生活，原本沒(méi)有煩惱，當(dāng)欲望之火被點(diǎn)燃后，煩惱就來(lái)敲你的心門(mén)了，生活原本沒(méi)有痛苦，當(dāng)開(kāi)始計(jì)較得失貪求更多時(shí)，痛苦便來(lái)纏身了，心安是活著的最美。別把生活，想成一場(chǎng)復(fù)雜，喜歡了就爭(zhēng)取，得到了就珍惜，錯(cuò)過(guò)了就遺忘。
64.輕輕地，悄悄地，踏入初中的大門(mén)，一個(gè)多月，我就品嘗到了許多紫薇，單是那糖果般的甜蜜，酸梅般的酸澀，就足以讓人難以忘懷。
65.塵世太多意外和驚喜，如何能修身，養(yǎng)性，品茗如茶的生活。有多少時(shí)光能讓我去弄清頓悟的修為，斬盡發(fā)雪的情傷。有心無(wú)難事，有心去解惑種種迷津，可時(shí)光的暗墨神筆卻把緩刻的容顏漸漸畫(huà)老。
66.收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨，錯(cuò)過(guò)這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。
67.“我想，如果是要選擇身邊的人的話，更要看重的不是性格而是人品。性格不好的話可以慢慢改，而人品，可能也就是那句‘江山易改本性難移’”
68.現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但是，在執(zhí)著的人面前，希望之門(mén)似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法合上。對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷，尤其是那么痛苦的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)是一筆巨大的財(cái)富。
69.某人，那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你可知，我的眼光一直停留在你的身上，一直在凝望你的幸福。沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，希望你也能撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓其活力而青春。愿你在每一個(gè)晨曦里，沐浴著幸福的光芒，每一個(gè)地方，都有你的歡聲笑語(yǔ)。
70.不驚擾別人的寧?kù)o，就是慈悲；不傷害別人的自尊，就是善良；人活著，發(fā)自己的光就好，不要吹滅別人的燈。
71.人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子。
73.人這一輩子真的不長(zhǎng)，每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活?；畹撵n麗，活的瀟灑。讓腳步像風(fēng)一樣，讓心靈像海一樣，讓頭腦像光一樣。
74.總有一份遇見(jiàn)，唯美了整個(gè)曾經(jīng)；總會(huì)有一個(gè)人知你冷暖，懂你悲歡；這樣的人，我一生不會(huì)再遇見(jiàn)第二個(gè)了。
75.一生輾轉(zhuǎn)千萬(wàn)里，莫問(wèn)成敗重幾許，得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，把握最真實(shí)的自己，才會(huì)更深刻地解讀自己......
77.森鹿：那些平淡與安靜，亦是心靈的另一種力量。
78.生活裹著酸酸甜甜，日子卻是平平淡淡；愛(ài)情也許纏纏綿綿，牽手卻是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；只愿相伴生生世世，青絲白發(fā)平平安安。耐得住平淡，愿意簡(jiǎn)單，享受酸甜苦辣，與他（她）攜手終生，不離不棄，是你的承諾，也是你對(duì)愛(ài)的付出，男女都如此。
79.如果一個(gè)男人真愛(ài)你，他不會(huì)冷落你超過(guò)三天，因?yàn)橄肽钅愕娜兆雍茈y過(guò)。如果一個(gè)男人真愛(ài)你，他會(huì)覺(jué)得你是最好的，不會(huì)將你和其他女人做比較，即便你并不優(yōu)秀。如果一個(gè)男人真的愛(ài)你，他會(huì)時(shí)時(shí)想著讓你開(kāi)心，不會(huì)讓你流淚。如果他真的愛(ài)你，他會(huì)默默地付出一切，但很少讓你知道他所做的犧牲。
80.再平淡的愛(ài)，我都覺(jué)得很幸福。
81.人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個(gè)理由放棄，卻也總會(huì)找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會(huì)有希望。只是我們不知道，這一分鐘會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)。所以，再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。
82.那時(shí)的時(shí)光，多么幸福。
83.沒(méi)有隱瞞和欺騙，沒(méi)有謊言和背叛。
85.生活或許沒(méi)有想象的美好，但假如我們能靜下心來(lái)，放寬心懷，以一顆簡(jiǎn)單的心來(lái)看待周圍的一切。不強(qiáng)求太多，我想生活給予我們的一定會(huì)比想象的多很多。
86.看人碰壁教訓(xùn)吸取，聚合眾長(zhǎng)啟迪創(chuàng)意，此即捷徑人生奧秘。
87.凡事不論成敗，只要經(jīng)歷。這一生，本就是為了不輸給自己而已。
88.人生如天氣，可預(yù)料，但往往出乎意料。不管是陽(yáng)光燦爛，還是聚散無(wú)常，一份好心情，是人生唯一不能被剝奪的財(cái)富。把握好每天的生活，照顧好獨(dú)一無(wú)二的身體，就是最好的珍惜。
89.愛(ài)是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌來(lái)，手里捧著書(shū)卻怎么也看不進(jìn)去，心里惦記著他此時(shí)是否還在加班，吃沒(méi)吃晚飯，是不是如自己想著他一般想著自己。
90.寂寞其實(shí)應(yīng)是一朵開(kāi)放的心靈深初最美麗的花，扎根于孤獨(dú)的土壤，自我生發(fā)，自我妍麗。
91.初中生活也許就是這樣，唯有品過(guò)酸的人才更明白甜的美妙！
92.忙碌的日子，會(huì)讓我無(wú)心閑暇煩惱，總讓我的心維系在忙碌的事物之中，讓我全身心投入其中。
93.開(kāi)心了就笑，不開(kāi)心了就過(guò)會(huì)兒再笑。
95.寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。茫茫人海，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵和諒解，這就是寬容。
97.誰(shuí)都不必失落，適合自己的人生就是就是最好的人生。
98.凡事不要想的太復(fù)雜，手握的太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼。
99.加入到寫(xiě)字這個(gè)行列不算太久，看著紛爭(zhēng)四起的江湖，有時(shí)候欣慰自己是一個(gè)電視人，在北京有了自己負(fù)責(zé)的節(jié)目，可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，和一大幫同事一起努力。
100.簡(jiǎn)單的事，想深了，就復(fù)雜了，想多了，就繁瑣了。復(fù)雜的事，看淡了，就簡(jiǎn)單了，看透了，就輕松了。落拓本自名士。心寬即是如來(lái)?；畹貌槐啬敲淳?xì)！人間百種洶涌，總有來(lái)由。命中萬(wàn)般歷練，皆是造化。
101.人生五味，酸甜苦辣咸都要品嘗。只有經(jīng)歷過(guò)常人所不能容忍的事，才能成為獨(dú)擋一面的真男人！
102.心凈，是意識(shí)的洗禮；心靜，是思想的鑄造；心境，是靈魂的成熟。
103.生活中往往是酸甜苦辣樣樣嘗過(guò)后，才知道原來(lái)自己想要的是怎樣的生活。
105.問(wèn)世間情為何物？一物降一物。
106.要么全力以赴，要么果斷放棄，明確的生活態(tài)度，會(huì)讓一切都變得簡(jiǎn)單，過(guò)多的模棱兩可，猶豫不決，只會(huì)在繁瑣的是是非非中失去自我。
107.失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
108.■品種：白砂、紅種、草種三大類18個(gè)品種。
109.您聽(tīng)到的又是哪一聲吆喝？
110.一被子不多，別總是空床；一杯子不少，別總是豪爽；一輩子不長(zhǎng)，別總是奔忙。累了歇，困了睡，健康要珍惜。
111.有人的地方就會(huì)有矛盾，每個(gè)人的堅(jiān)持是否值得只有自己最明白，但堅(jiān)持肯定是一種優(yōu)良品質(zhì)；只要是自己決定的路就義無(wú)返顧的走下去；因?yàn)?，生活是自己過(guò)而不是為了別人的區(qū)區(qū)評(píng)論。
112.時(shí)間會(huì)告訴我們：簡(jiǎn)單的喜歡最長(zhǎng)遠(yuǎn)，平凡的陪伴最心安，懂你的人最溫暖。
113.人只有兩只手，能抓多少東西？抓住一樣?xùn)|西，就意味著放棄了更多的東西。
114.你往前走我一定在你后面。
115.也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼才會(huì)變的成熟。
116.人生是短暫的，是美麗的，在短暫美麗的人生中，不要讓那個(gè)魔影纏繞。
117.生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)候卻讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)也讀不懂它。這就要我們一生都要學(xué)做人，并且仍是要做到善良與平淡才是最真。
118.新鮮感過(guò)后平淡的陪伴才是真感情。
119.外面蟲(chóng)子的鳴叫聲漸漸低了下去，日光透過(guò)窗戶映在了地上，吵鬧的走廊在一聲聲鈴聲后，安靜了下來(lái)?？粗雷由弦化B小山般的作業(yè)，再看看時(shí)間，便不由自主地算起了時(shí)間……數(shù)學(xué)學(xué)輔三頁(yè)、英語(yǔ)學(xué)案一張、語(yǔ)文學(xué)輔一課、地理學(xué)輔五頁(yè)、生物……心中猶如吃了檸檬一般，有點(diǎn)兒酸。“滴答、滴答……”時(shí)鐘不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，奮筆疾書(shū)的我加快了速度，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……心中不免的著急了起來(lái)。
120.人生的真理，只是藏在平淡無(wú)味之中。
121.也許，你每天會(huì)接10個(gè)以上的電話，卻很快就忘記他們的名字；你的抽屜里有超過(guò)100張名片，卻很難再想起他們的臉；你發(fā)很多短信，有一半人要到一天后才會(huì)回復(fù)你；你穿梭在各種飯局、酒局和夜場(chǎng)，但你始終無(wú)話可說(shuō)。曲終人散，酒足飯飽，還是只有一個(gè)人，行走在孤單的大街。
122.先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧。那滋味無(wú)法言語(yǔ)，讓你涌上喉頭，卻又無(wú)從訴說(shuō)的感覺(jué)真是“美妙”極了。那天，太陽(yáng)好像在睡懶覺(jué)，不愿為人們提供溫暖的擁抱，只讓風(fēng)婆婆來(lái)接手崗位。一大早我便被陣陣寒意“叫”醒了。
123.愛(ài)若疼痛，就不叫愛(ài)；愛(ài)若卑微，便不再是愛(ài)。
124.海燕搏擊風(fēng)浪，它們可曾因?yàn)楹ε露艞壸约簯丫玫膲?mèng)想。雄鷹孤高蒼穹，它們可曾因?yàn)閯诶鄱饤壸约簣?jiān)定的信仰。飛蛾以身殉火，它們又可曾因?yàn)榧拍鴮⒆约旱撵`魂出賣給黑暗的漩渦。
125.本站精心為握手矢量圖大家整理了最新&ldquo你是我兄弟迅雷下載;堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)”專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢組織生活會(huì)：是黨支部或黨小組以交流思想，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織活動(dòng)制度。
126.沉浸于現(xiàn)實(shí)的忙碌之中，沒(méi)有時(shí)間和精力思念。
127.初中生活就是這樣，有笑，有淚，有甜，有酸，跌跌宕宕，在激流中前行者，享受生活帶來(lái)的各種滋味，悄悄成長(zhǎng)。
128.會(huì)說(shuō)話是修養(yǎng)，管住嘴是教養(yǎng)。
129.逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，能勇于接受逆境的人，生命就會(huì)日漸的茁壯。
130.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
131.一大早，辛苦地做完值日，隨手拿了瓶牛奶，便飛一般地向教室跑去，一縷縷清爽的風(fēng)拍打在我的臉頰邊，像母親的手輕輕地?fù)崦愕哪樀?，我不禁感嘆，這一天或許會(huì)很美好吧！
132.如果有一天我真的忘記你了你會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。
133.若我們真的熱愛(ài)著我們的生活，我們?cè)敢庑湃挝覀冏约焊惺艿模覀兡茱w到更高的地方看著我們自己，也許會(huì)更接近我們想要的，我們想要的不過(guò)就是一種純粹的氣息，想看一場(chǎng)喜歡的表演、想隨性歌唱，如此簡(jiǎn)單而已。
134.喝酒愛(ài)臉紅的人更易患食道癌喝酒愛(ài)臉紅的人體內(nèi)缺少一種幫助代謝酒精的乙醛脫氫酶。
135.人生，總有一些事情需要我們自己去處理。不論有沒(méi)有人幫助，不管有沒(méi)有人幫忙，屬于自己的，再苦也得撐下去，再痛也得扛下去。
136.選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。
137.到了第二年的春天至初夏，花褪殘紅，新葉生發(fā)，枇杷樹(shù)開(kāi)始結(jié)子，十幾個(gè)青色的果子擠在一起，壓彎了枝椏。
1.雖然初中的生活有時(shí)候會(huì)讓我感到心酸，不過(guò)，如同春風(fēng)般溫暖的甜蜜，還是有的。每當(dāng)嘗到了這種甜蜜時(shí)，之前不管有多酸，也會(huì)一掃而空。只要同學(xué)之間互相愛(ài)護(hù)幫助，就可以把一切的酸，都變成甜。
2.這時(shí)周子荷過(guò)來(lái)了，她也想報(bào)學(xué)生會(huì)的，只是與我一樣沒(méi)有機(jī)會(huì)?！鞍パ?，真是煩！不過(guò)不去學(xué)生會(huì)，也可以安心上早讀多背幾個(gè)單詞呀！”“?。俊蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，把到眼下的淚收了回去，“你說(shuō)，一個(gè)那么重要的機(jī)會(huì)，失去多可惜呀！”“對(duì)啊……我也很無(wú)奈……不過(guò)不用管那么多，我們可以在別的地方展現(xiàn)自己的才華呀。”“嗯……好啊……反正機(jī)會(huì)還是會(huì)有的?！薄班牛 蔽铱粗茏雍傻男︻?，我突然嘗到了一個(gè)甜甜的溫暖，含著對(duì)如此樂(lè)觀的人的驚羨，我笑了。生活無(wú)論如何，我都會(huì)有希望的。我至少還有我的朋友，還有我的老師，同學(xué)，他們都會(huì)給予我許多甜美的回憶的。
3.愛(ài)情不是轟轟烈烈的誓言，而是經(jīng)得起平淡的流年。
4.人生百態(tài)，有千滋百味。有些人，有些事，成為鏡花水月；有些人，有些事，卻成為我們內(nèi)心中最美麗的風(fēng)景。放棄應(yīng)該放棄的，珍惜應(yīng)該珍惜的，未嘗不是一種智慧和人生之美。
5.在寂寞的時(shí)候，給自己溫暖。
6.拿什么回憶我們的回憶，拿什么說(shuō)愛(ài)你又拿什么放棄。
7.一段不曾被接受的愛(ài)情，需要的不是傷心，而是時(shí)間，一段可以用來(lái)遺忘的時(shí)間。一顆被深深傷了的心，需要的不是同情，而是明白?！?yàn)閻?ài)過(guò)，所以慈悲；因?yàn)槎茫詫捜荨?/p>
8.勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
9.無(wú)法和喜歡沾小便宜的人長(zhǎng)期的交往，并不是因?yàn)樵诤跄屈c(diǎn)小錢(qián)，而是被人長(zhǎng)期的當(dāng)成傻子的感覺(jué)真的太惡心了。
10.“咦，似乎有點(diǎn)道理，你繼續(xù)說(shuō)，對(duì)了，再給我泡一杯你的這酸甜水?！?/p>
11.在我們的一生中，會(huì)面臨許多坎坷，我們需要變得更加強(qiáng)大，才能夠應(yīng)對(duì)他們，所以一定要多奮斗。
12.初春入夏，百花將歇未歇，百果次第成熟，在楊梅、桃子、葡萄這些夏季水果還沒(méi)有登場(chǎng)時(shí)，枇杷已經(jīng)不慌不忙地結(jié)了果。躲在樹(shù)蔭下，摘下一個(gè)枇杷，猝不及防的，總有多余的枇杷汁從嘴角溢出，從果肉中逃出，滑過(guò)蒂子，穿過(guò)指尖，淌過(guò)手心。
13.山楂，烏梅，甘草，豆蔻，黃芪，玫瑰茄……每一種食材經(jīng)過(guò)熬煮，都散發(fā)出沁人心脾的味道，坐在樹(shù)蔭下一大碗酸梅湯，是整個(gè)夏天最美好的回憶場(chǎng)景之一！
14.欲望和知足是天平的兩端，快樂(lè)有三法：舍得、放下、忘記。幸福有四要素：可以改變的去改變，不可改變的去改善，不能改善的去承擔(dān)，不能承擔(dān)的就放下。平淡沒(méi)那么可怕，可怕的是帶著面具，活在虛榮的夢(mèng)幻里。
15.對(duì)閑不住的人來(lái)說(shuō)，忙碌和充實(shí)，是割舍不掉的，是永恒的。
16.不必說(shuō)老師背后的默默的關(guān)心，也不必說(shuō)同學(xué)支架的迅速融洽，單是這群樂(lè)觀活潑的同學(xué)，就已讓我感到了如同蜜糖般的甜美。但是，在這一個(gè)月多的初中生活中,也少不了檸檬般的酸澀。
17.向往平淡卻又不甘平凡。
18.無(wú)論有多困難，都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。
19.也許一個(gè)人在真正無(wú)可奈何的時(shí)候，除了微笑，也只好微笑了。
20.以上講了那么多，都有一個(gè)共同點(diǎn)：“基礎(chǔ)”。
21.多講點(diǎn)笑話，以幽默的態(tài)度處事，這樣子日子會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。
22.腌上一壇子，能吃一整個(gè)冬天！來(lái)年冬天再把這咸菜湯煮開(kāi)，當(dāng)作澆頭，分分鐘一碗咸湯面就做好了！
23.如果你家后院沒(méi)有枇杷樹(shù)，不能及時(shí)品嘗到這股酸甜滋味，你也可以驅(qū)車去往周邊的枇杷園進(jìn)行采摘。
24.表姐打開(kāi)她的行李箱，居然拿出一些孩子的玩具和衣服：“來(lái)，這是送給你家那倆熊孩子的。”
25.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)三觀相合，興趣相投在生活中是多么的重要，心累自己一個(gè)人生活真的屁事好多，我他媽累了，太累了操，昨天剛弄好了燈，今天又是暖氣的問(wèn)題，我真的太煩了，估計(jì)房東也煩，回頭給我趕出去讓我露宿街頭沒(méi)有啥子說(shuō)的，昨天已經(jīng)給大家講得很清楚了，耐心做功課，要像獅子一樣，耐心等待抓機(jī)會(huì)，而不是像zha金花最后的賭鬼，都是殺得遍體鱗傷，心累不說(shuō)，關(guān)鍵還是虧得像狗...何必呢我從來(lái)就不是一個(gè)聰明的人，我用著別人眼里蠢到爆的方式，保護(hù)著自己不被侵蝕。
26.我翅膀上的羽毛已經(jīng)為你掉光，你還奢望我再一次為你飛起來(lái)嗎？
28.喜歡游山玩水水的我，走遍了中國(guó)的八個(gè)省份，親自領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光，我想由衷的說(shuō)一句：還是我們水鄉(xiāng)田園美!不必說(shuō)金秋時(shí)節(jié)金燦燦的麥浪、稻田，單說(shuō)那春天的優(yōu)美的田園風(fēng)光，就足以使你心馳神往……村后是一馬平川的桑園，在春天雨露的潤(rùn)澤下，桑樹(shù)抽出了新芽，全部桑園就是無(wú)邊無(wú)際的大陸。
29.想起你的時(shí)候，心里總是會(huì)泛起酸酸甜甜的感覺(jué)，有這樣的感覺(jué)，深深讓人無(wú)法自拔。喜歡被你擁抱的感覺(jué)，那種緊緊的、令人窒息的感覺(jué)，是我渴望的溫暖，是我喜歡的親密。
30.酸甜辣都說(shuō)完了，咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)“苦”。
31.daysothatflowedinthepast，andneversaidbeforetheseparationofperson，havescatteredoverthere.
32.最佳的報(bào)復(fù)不是仇恨，而是打心底發(fā)出的冷淡，干嘛花力氣去恨一個(gè)不相干的人。
33.一般說(shuō)，濃到好處，不易；不過(guò)，淡而韻味猶存，似乎更難。
34.■地址：中橫線半掘浦橋三路道口往北800米。
35.我有無(wú)數(shù)金色的夢(mèng)想，遺失在生活的路上。過(guò)度在意別人的感受就是在嚴(yán)肅的等死。生活是世上最罕見(jiàn)的事情，大多數(shù)人只是存在，僅此而已。笑要大方地笑，哭要躲起來(lái)哭，這樣比較迷人。有時(shí)覺(jué)得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。
36.學(xué)會(huì)改變生活，學(xué)會(huì)品味滄桑，方可無(wú)悔青春，無(wú)憾歲月的消逝。
37.那邊的男子熟練地從大魚(yú)缸里抓出一條草魚(yú)，問(wèn)了價(jià)錢(qián)后，又熟練地從口袋里掏出錢(qián)，提著魚(yú)走了，左邊的那位女士，在攤上挑苦瓜本來(lái)挑到兩根，突然發(fā)現(xiàn)一根更好，就把前面的一根換上另一根更好的。
38.我在學(xué)校常聽(tīng)到同學(xué)口出惡言，不管是出自友誼、還是出自內(nèi)心的，我相信他人聽(tīng)到都會(huì)覺(jué)得不舒服，如果我可以選擇人生遇過(guò)的人，我寧可選擇一個(gè)普通人，也不要一個(gè)惡言相向的人，我相信誰(shuí)都不會(huì)。
39.不要太在意別人的感受，不要?jiǎng)e人一失落，你就緊張，不要?jiǎng)e人一道歉，你就心軟，不要總是讓別人開(kāi)心而自己委屈，自己想一想，何必讓自己累得喘不過(guò)氣。你過(guò)于敏感，且過(guò)于善良，而過(guò)于善良的人，最后都會(huì)吃虧。
40.如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
41.真真的心，想你；美美得意，戀你；暖暖的懷，抱你；甜甜的笑，給你；癡癡的眼，看你；深深的夜，夢(mèng)你；滿滿的情，寵你；久久的我，愛(ài)你！
42.生命短短數(shù)十載，每個(gè)人來(lái)帶世界上走一遭，不過(guò)是跟歲月借了一個(gè)軀殼而已，從哪里來(lái)，最終都還要回哪里去。只不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中有的人把靈魂留在了這個(gè)世界上，有的人把靈魂帶到了泥土里。
43.慶幸的是可以偷偷的喜歡你不幸的是只能偷偷的喜歡你。
44.暗戀是成功的啞劇，說(shuō)出來(lái)就成了悲劇。
45.努力和上進(jìn)不是為了做給別人看，是為了不辜負(fù)自己，不辜負(fù)此生。
46.暗戀是一種禮貌暗地里建起一座城堡。
47.當(dāng)我們用完美的眼光看去，任何事物都是丑陋的！福兮禍所依，禍兮福所伏。同樣，美在丑中，丑也在美中。離開(kāi)了丑，美不復(fù)存在。沒(méi)有離開(kāi)淤泥還能綻放的蓮花，也沒(méi)有只有美麗羽毛卻沒(méi)有肛門(mén)的孔雀，更沒(méi)有不便秘的美女。
48.快樂(lè)，就是在平淡中窺見(jiàn)了神奇。幸福，就是于平淡中嘗出了真味?？鞓?lè)不是生活的賜予，而是心的領(lǐng)悟。同一個(gè)笑話，不是每個(gè)人聽(tīng)了都會(huì)笑，因?yàn)槊總€(gè)人的感受不同。幸福，不是別人的饋贈(zèng)，而是心的淡然。只有甘于平淡，不爭(zhēng)，不執(zhí)著，不計(jì)較，才能感受到更多幸福。
49.如果沒(méi)有第一次的原諒哪來(lái)的第二次背叛。
50.無(wú)情不似多情苦，一寸還成千萬(wàn)縷。天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處!
51.物質(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來(lái)的。
52.人生試題一共有四道題目：學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的時(shí)間和精力在任一題目上。
53.人這輩子最不缺少的，就是別人的評(píng)說(shuō)，你決定不了也控制不住。無(wú)論你怎么去證明自己，也少不了閑言碎語(yǔ)。哪怕你站在世界之巔，他們輕輕一句：站的高是因?yàn)殚L(zhǎng)得矮罷了。你的努力放佛一下子就崩塌了，諂媚別人眼中的自己注定是場(chǎng)失敗。每個(gè)人都有評(píng)說(shuō)的自由，而你，有選擇聽(tīng)與不聽(tīng)的權(quán)利！
54.經(jīng)歷過(guò)一些事，會(huì)懂得，愛(ài)未必就是貪婪和占有，既然覺(jué)得不可能在一起，就說(shuō)明那個(gè)固定時(shí)刻里，并不合適。所有自以為的喜歡，說(shuō)到底，都是難舍自己；所有自以為的痛苦，說(shuō)到底，都是心疼自己。
55.以前你的晚安像加冰的可樂(lè)現(xiàn)在像白開(kāi)水般平淡。
56.每天走路走的腿疼，忙忙碌碌，十好不如一壞，為了生活，忍了。
57.心臟性哮喘患者出現(xiàn)急性癥狀時(shí)，則應(yīng)取半臥位，使患者雙足下垂，用布帶輪流扎緊四肢中的三肢，每隔5分鐘換1次。
58.和你在一起，我不想給任何人機(jī)會(huì)！
59.二是走訪調(diào)研不深入。
60.別把過(guò)去描述的平淡無(wú)奇那只會(huì)引起你莫名的傷心。
61.經(jīng)典文藝的情感文案不要輕易評(píng)價(jià)別人，因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)歷過(guò)他的人生。
62.每天都在忙忙碌碌，我也不知道自己的工作是什么，只知道什么都需要做，艱難地活著。
63.不必說(shuō)美麗的教室，優(yōu)秀的老師，也不必說(shuō)ipad教學(xué)，以及優(yōu)良的教學(xué)資源，單是在紀(jì)中雅居樂(lè)凱茵學(xué)校的短短兩個(gè)月里，就有無(wú)盡的酸和甜。
64.因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷，我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī)；因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷，我們才更懂得珍惜；因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷，我們才不會(huì)輕易放棄......
65.能夠擁有一份美麗的心情，不是因?yàn)槲覀儷@得的頗多，而是我們計(jì)較的很少；我們深深懂得，多，有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)，是另外一種失去；少，并非真正不足，而是一種隱形的有余。很多的時(shí)候，我們審時(shí)度勢(shì)，選擇了舍棄，學(xué)會(huì)舍棄并不意味著全然失去，而是一種更寬闊更博大的獲得！
66.男人不會(huì)嫉妒比他強(qiáng)的女人，只會(huì)嫉妒比他厲害的男人，女人不會(huì)嫉妒比她厲害的男人，只會(huì)嫉妒比她厲害的女人，人人都不會(huì)嫉妒比他強(qiáng)比他厲害的陌生人，只會(huì)嫉妒比他強(qiáng)，比他厲害的身邊人。
67.不是我不小心，而是我故意的鈔票不是萬(wàn)能的，有時(shí)還需要信用卡每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兒芎贸砸?jié)約用水，盡量和女友一起洗澡要用心去愛(ài)你的鄰居，不過(guò)不要讓她的老公知道每個(gè)成功男人的背后，都有一個(gè)女人。
68.人就這么一輩子，做錯(cuò)事不可以重來(lái);碎了的心難再愈合，所以你一定不能事后后悔。
69.再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。
70.每天忙忙碌碌，閑暇之余看看電視劇漫畫(huà)，看到甜蜜溫馨的場(chǎng)景，也會(huì)感動(dòng)。
71.愛(ài)情永遠(yuǎn)是想象比現(xiàn)實(shí)美麗。相逢如是。告別也如是。希望你不要太介意。
72.人生沒(méi)有所有權(quán)，你只有生命使用權(quán)。生活沒(méi)有絕望，只有想不通，人生沒(méi)有盡頭，只有看不透。
73.再痛，也要學(xué)會(huì)忘記。
74.(富含維生素，汁水四溢)。
75.到了自己家的那塊田，爸爸、媽媽準(zhǔn)備種豆子了，首先是開(kāi)始分配工作，媽媽鋤地，姐姐放豆子，爸爸施肥。
76.茫茫人海，只有敢于和魔影抗?fàn)幍娜?，生活才有滋有味?/p>
77.有些心事不想讓別人看見(jiàn)，就藏起來(lái)。藏得太久，后來(lái)自己也找不到了。他是走掉的，你是走丟的。
78.有時(shí)候不是我不理你，其實(shí)是我想你了，只是我不知道該對(duì)你說(shuō)什么，而且，我害怕你嫌我煩。
79.希望，有一份不沉悶的工作，在不是很老的年紀(jì)，遇見(jiàn)一個(gè)不難看的人，談一場(chǎng)不慌不忙的戀愛(ài)，有一個(gè)不吵不鬧的婚禮，生一個(gè)可愛(ài)的寶寶，平平安安的，度過(guò)我不算糟糕的一生。我想要的，一直很簡(jiǎn)單。
80.面對(duì)煩惱和憂愁一笑而過(guò)，是一種平和釋然；面對(duì)誤解和仇恨一笑而過(guò)，是一種坦然寬容。
81.人這一輩子！無(wú)非就是個(gè)過(guò)程，苦也好，甜也罷，百年之后都是烏有。酸甜苦辣是滋味，坎坷波折是經(jīng)歷，生而為：，不感受不經(jīng)歷，活著也沒(méi)什么意義。人有千萬(wàn)個(gè)，活法千萬(wàn)種，忘記過(guò)去，迎接明天，活好當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在！
82.感情終有平淡期，走過(guò)了是幸福，錯(cuò)過(guò)了是陌路。
83.生命貴在知足，感恩。我們無(wú)權(quán)要求他有時(shí)候覺(jué)得生活還是挺難過(guò)的，那么可愛(ài)的自己，把人生活成了電視劇，就好像化了個(gè)妝，在外所有的行為都必須靠演技一樣。
84.*服務(wù)地址：佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)林上路28號(hào)。
85.放學(xué)后。我興高采烈的回到宿舍，心里美滋滋的，溫暖的陽(yáng)光和白云一同追隨著我，我心想做的這么完美無(wú)瑕，老師想扣分也扣不了呀！我踏著輕捷的腳步上了樓，迫不及待的去看那張登分表。得意揚(yáng)揚(yáng)的盯著自己的名字，像后面一看。
86.走走停停也很美，平平淡淡才是真。
87.人生希望一帆風(fēng)順，卻常常有暴風(fēng)驟雨襲擊；人生希望像江河一瀉千里，卻常常有漩渦與逆流。
88.還有雪里蕻、蘿卜、六必居的醬菜……好吃的咸菜實(shí)在是太多太多了！
89.放下苦痛，才能沐浴陽(yáng)光。人生就像是一場(chǎng)戲，自拍自導(dǎo)自演，多希望有多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，把里面的雜碎全部忘卻，只留下那美好的每個(gè)瞬間。其實(shí)我們的.生活最好的幸福就是平淡，每個(gè)人都有自己的煩惱所以我們?cè)搹娜莸拿鎸?duì)！
90.經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣，依然真誠(chéng)地生活。即使看過(guò)人心險(xiǎn)惡，卻最終沒(méi)有失去做人的那份真。
91.新鮮感一過(guò)不是分手就是平淡的幸福。
92.有人說(shuō)，你高中愛(ài)上的那個(gè)人，會(huì)是你這輩子最愛(ài)的人。這段感情沒(méi)有小學(xué)的無(wú)知，沒(méi)有初中的朦朧，沒(méi)有大學(xué)的利益，沒(méi)有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，它有的只是我們內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)。
93.如對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)征地拆遷、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工地出現(xiàn)的阻撓施工、強(qiáng)裝強(qiáng)卸、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣等問(wèn)題時(shí)，怕?lián)?zé)任，怕出問(wèn)題，怕造成群眾上訪，對(duì)一些違法犯罪行為不敢采取果斷措施，對(duì)違法者打擊力度不夠，一定程度上影響了項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
94.如果女人肯用吃飯的錢(qián)打扮自己，那么肯定有人愿意請(qǐng)她吃飯；如果男人肯用睡覺(jué)的時(shí)間搞事業(yè)，那么肯定有人愿意陪他睡覺(jué)。
95.如果，你不能對(duì)我好一輩子，請(qǐng)你不要對(duì)我好，哪怕只是一秒鐘。
96.我們很多時(shí)候都是孤立地一個(gè)人。一個(gè)人走路，一個(gè)人工作，一個(gè)人學(xué)習(xí)。因?yàn)閯e人也想一個(gè)人，所以你不能輕易地去打擾，不要輕易依賴別人，這是為了防止你身邊的人都離開(kāi)的時(shí)候，你還可以快樂(lè)地生活下去。
1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。
2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。
1、小桔子人手一份放入果盤(pán)中并用布蓋著。
2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)(請(qǐng)一教師扮演小熊)。
3、音樂(lè)：小熊請(qǐng)客、桔子歌。
4、托盤(pán)和毛巾若干。
1、教師邀請(qǐng)幼兒去小熊家做客并交待做客禮儀。
(1)有禮貌會(huì)主動(dòng)打招呼。
(2)末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。
(3)主人請(qǐng)吃東西時(shí)別忘說(shuō)謝謝。
2、在《小熊請(qǐng)客》音樂(lè)聲中，幼兒跟隨教師來(lái)到小熊家。
敲門(mén)：小熊在家嗎?我們來(lái)做客了。幼兒：hello!小熊好。
小熊：歡迎歡迎，請(qǐng)進(jìn)。
教師和小熊招呼幼兒圍桌子坐下。
3、教師和小熊用桔子招待幼兒：請(qǐng)幼兒猜一猜籃子(上蓋布)里放的是什么?
幼兒隨意地猜。
4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子：
5、幼兒猜對(duì)了，請(qǐng)一幼兒來(lái)剝桔子，剝不開(kāi);然后教師示范剝桔子的正確方法。
6、每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手剝。
7、幼兒邊吃邊說(shuō)桔子的顏色、味道、形狀(桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的)。
提醒幼兒皮和核放在盤(pán)中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。
8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊告別回教室。
提醒幼兒皮和核放在盤(pán)中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。
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