優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
烈日炎炎,碧藍(lán)的天空像魔界深淵,吞噬著白云,只有那一兩片殘?jiān)七€在遙不可及的天際悠緩的飄蕩。盡管天氣很熱,但我和奶奶村里的小伙伴還是在一片樹蔭下興高采烈地玩著“貼大餅”。
每兩個人為一豎排,共圍成了3排,由小雨先來追小玲。開始了!小玲像膽小的老鼠見到張牙舞爪的貓似的,仿佛離弦的箭一般飛奔出去;而小雨則如同饑餓的狼遇到肥碩的綿羊一般,在后面緊追不舍。我在小一前面,我們都宛如看戲般,津津有味的欣賞這場追逐戲。我們和所有人一樣,希望小玲能貼到自己的后面,于是跳著、轉(zhuǎn)著、盯著,心中的石頭還漂浮不定。小玲繞了幾圈之后,體力好似有些不支了,便找準(zhǔn)一個良機(jī),以迅雷不及掩耳之勢猛地一個急轉(zhuǎn)彎,瞬間貼到小怡后面。小怡前面的小華肯定走神了,竟然沒注意到,被小雨逮了個正著兒。小雨又從餓狼變成正在被獵狗搶奪食物的豹子,馬上往回跑。小華回過神來,見小雨已跑遠(yuǎn),馬上追趕。只見兩人間的距離越來越近,看來小雨馬上就要貼了!終于,我們都按捺不住了,大喊:“貼我貼我!快貼呀!”我也“拉票”:“小雨,只要你貼我,我送你一本書!”小雨又從豹子變?yōu)橹胰N到了小一后面。我馬上沖出,小華也迅速反應(yīng)過來:“哪里逃?”追逐戰(zhàn)就這樣持續(xù)著。突然,我停了下來,小華知道不可“輕舉妄動”,也立馬停下來。他小心地試探著,腳卻本能地疾速退回去,這是被追者的一種“反追捕”大招!我跑累了,便找了個“宿主”......
歡笑聲此起彼伏,我真希望這樣有趣的活動永遠(yuǎn)不要結(jié)束......
今天我們上作文課,這可是一堂與眾不同的作文課,老師教我們制作橡皮泥手工。這可到了我大顯身手的時候了,我一定要做出幾個好的作品讓大家對我刮目相看。
我把提前準(zhǔn)備好的橡皮泥拿出來,放在課桌上。然后老師給我們每人發(fā)了一張白紙和幾根牙簽,還給我們看了制作橡皮泥步驟的圖片。那些圖片真是太漂亮了。
做什么好呢?我想了想,平常愛吃漢堡,那我就做一個漢堡吧!
我拿出一塊橘黃色的泥先揉成一個圓球,把球放在桌子上輕輕一按,漢堡的上層就做好了。接著,該做中間的夾心肉餅了。我拿出一塊棕色的橡皮泥,先把它揉成一個圓球,再把它按扁,肉就做好了。接下來該做奶油了,我拿出一塊白色的橡皮泥,再用小刀把它切成一條一條的。然后用綠色的橡皮泥捏出菜葉的樣子。最后用橘黃色的泥做了漢堡的底座。
下面就該把漢堡合在一起了。我先拿出最下面做底座的面包放在課桌上,再把肉餅放在底座上面,肉餅的上面放好生菜葉,在葉子上面放上一條條白色的奶油,最后放上面包蓋。這樣就大功告成了!我趕緊讓同位看,我同位看了哈哈大笑說:“你的漢堡上面怎么沒有白芝麻呀?”我一看,哇,太心急了,居然忘了裝飾。我馬上搓了幾粒小白泥當(dāng)做芝麻放在上面。
我把“漢堡”拿給老師看,老師夸我做得惟妙惟肖,可以以假亂真了,還給我拍照了呢!
暑假了,爸爸說要帶我去郊游,我特別高興,很早就做完作業(yè)一天,天氣晴朗,我們要出發(fā)了!來到郊外,那一天,天氣晴朗,我們要出發(fā)了!來到郊外,那里山清水秀,鳥語花香,還有一條清澈的小河,河里有許多小魚在游蕩著,一會兒跳出了水面,好像歡迎我們來,向我們表演,見到可愛的小魚我很高興。
爸爸從車?yán)锬脕砹唆~竿,鉤上了魚餌,然后放進(jìn)水里,不久后,一條大魚上釣了,爸爸把它放進(jìn)了桶里,我見這么有趣,我也想玩一玩,我把魚餌鉤好放進(jìn)了水面,本來已經(jīng)有一條魚游過來的了,可我一下子跑到遠(yuǎn)處去玩了,回來的時候我看了看魚兒有沒有上鉤,我發(fā)現(xiàn)了魚餌被魚吃掉了。可魚就沒有被我鉤上來??匆娏税职轴灹四敲炊鄺l魚我很不甘心,就決定這一次一定專心致至地釣魚,果然,皇天不負(fù)有心人,終于有一條“水魚”上鉤了,看見了爸爸滿載而歸,可我只釣了一條魚,唉!我真失望??!
現(xiàn)在開始烤魚,爸爸把樹杈洗干凈,然后插在了魚的身上,爸爸還把樹杈堆在了一起,點(diǎn)火燒了。爸爸把魚放在了火的上面,我也試了試,可我只顧欣賞著山上的花朵,卻沒有注意那條魚。不一會兒,我們聞到一陣陣焦味,原來是我的魚烤焦了。爸爸告訴我:“烤魚要專心致至地烤,還要烤了一會兒要把魚翻兩邊都要烤一下,使兩邊都熟?!蔽以嚵嗽嚢职值姆椒?,果然行了,魚香噴噴的,我嘗試了自己親手做的魚。嗯!味道不錯,很好吃,我一邊吃一邊欣賞著五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,花朵散發(fā)出迷人的花香,花朵的香味加上魚的香味,真是雙劍合壁?。』ǘ湟欢ㄊ俏床废戎?,知道我們今天要來,所以先噴好了香水,歡迎我們。太陽下山了。我和爸爸高興地坐車回家。
經(jīng)過了這一次有趣的活動,我懂得了釣魚和烤魚的方法,欣賞了美麗的景色,還明白了一個道理:做什么事都要認(rèn)真,付出努力才能有成功。這次郊游真是讓我受益非淺啊!
瞧!天上的白云向我們班投來好奇的目光,大樹也將頭探了過來,似乎正舉行著明星簽名大會。這是怎么回事???原來呀,它們正趕著為我們班舉行的語文實(shí)踐活動喝彩哩!
“遨游漢字王國”這個實(shí)踐活動比賽即將開始,我緊張極了,生怕自己隊(duì)輸了。我們隊(duì)是“夢之隊(duì)”我是“夢之隊(duì)”的隊(duì)長,我可是有十足的把握讓自己隊(duì)贏的哦!我都等得迫不及待了,比賽總算開始了,我們隊(duì)的隊(duì)員們自信的高呼我們隊(duì)的口號:“夢之隊(duì),冠軍全場,加油!”第一關(guān)是漢字常識測驗(yàn),我們隊(duì)一口拿下了前面簡單的基礎(chǔ)題,到了風(fēng)險(xiǎn)題了,我的心“怦怦”直跳,代表小千支支吾吾地說:“漢子的種類有……有……圖文……不,有……字……不……有……”“唉,這個小千,在家肯定沒背書,盡連累我們組!”“就是就是!”組內(nèi)傳來了隊(duì)員們的埋怨聲,我也正眉頭緊鎖,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?“十,九,八……”離著三十秒鐘的答題時間越來越近,隊(duì)員們急得直跺腳,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!耙?!”糟了,時間到了!“唉”組內(nèi)傳來了隊(duì)員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關(guān),隊(duì)員們一路上“殺兵斬將”,可還是落后了“夢幻精靈隊(duì)”一大截,到了這千鈞一發(fā)的時候,我的心如十八個吊桶打水——七上八下,這次,我們兩隊(duì)改字比賽平局,事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī),“31號”當(dāng)老師叫道我的學(xué)號時,我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),手心冒著冷汗,大亂了方寸。我認(rèn)認(rèn)真真地改正了成語,可是改正成語這場比賽我們還是落后了夢幻精靈隊(duì)10分,總分落后了70分,我們輸了。老師安慰我們:“勝不驕,敗不餒。不要灰心呀!”說完,老師還給了我們隊(duì)一個“精誠合作隊(duì)”的稱號。有了老師的鼓勵,我們又重新振作了起來,留得青山在,不拍沒柴燒嘛。我們下定決心,下次一定會贏!
盡管這次我們輸了,但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力,希望老師多舉辦類似的活動,開闊我們的視野!
今天下午,在復(fù)習(xí)應(yīng)考的緊張時刻,老師為了讓大家”放松“,我們四(7)班舉行了一次別開生面的班會活動。
正當(dāng)大家百思不解、教室里鬧哄哄的時候,還是高云說出了其中的奧秘。原來,這張小旗事先浸上了酒精,大火燃燒時,酒精變成了水蒸氣升上天空,同時也帶走了大量的熱量,熱量達(dá)不到燃燒的程度,小旗自然燒不壞?!编?,原來是這樣!“,教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
接著,同學(xué)們又表演了”小雞蛋學(xué)游泳“、”衛(wèi)生球的變遷“、”不融化的冰塊“等。這些節(jié)目一個比一個精彩,每個節(jié)目還包含這一定的科學(xué)道理呢!
別開生面的活動在歡笑中結(jié)束了,但同學(xué)們追求科學(xué)的精神,卻永遠(yuǎn)地留在我的記憶力。這次活動太有趣了!
當(dāng)我聽說全校要去少年宮這個消息,我簡直高興地不得了。我把這個消息告訴了大家,大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影,又讓我們做一些實(shí)踐活動,比如說:扎染.灌注.電子.軟陶…總共有八個項(xiàng)目呢!我報(bào)的是機(jī)械組裝,是組裝小型電風(fēng)扇的。當(dāng)晚翻來覆去,連覺都沒睡好。第二天中午,我們做上了大巴,懷著激動的心情,出發(fā)啦!
到了少年宮,我的眼睛就像掃描儀一樣,定位少年宮的位置。找到了!我們在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下,安全穿過馬路,像小鳥一樣的快樂。不一會兒,我們就進(jìn)入了各自項(xiàng)目的工藝室。教我們機(jī)械組裝的`是一位奶奶,她首先提醒我們這個電風(fēng)扇是一次性的,不要自以為是地胡亂拼,否則,你這模型就只能當(dāng)“擺設(shè)”了。老師接著告訴我們這個小電風(fēng)扇的電是直流電,電路必須正確連接,要是接錯了風(fēng)扇就轉(zhuǎn)不了了。她再給我們講電風(fēng)扇的電路圖,所謂的電機(jī)就是一個馬達(dá),它的一邊有一個軸,是安風(fēng)扇頭的。制作電風(fēng)扇一共需要三根導(dǎo)線,一根導(dǎo)線是連接電機(jī)和電池彈簧的,一根導(dǎo)線是連接電機(jī)開關(guān)(中間)的,最后一根是連接開關(guān)(下面)和電池彈簧的。最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想:不就是電風(fēng)扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了,可沒想到,開關(guān)應(yīng)該連在右邊,但我連在了左邊,又經(jīng)過一番“降妖除魔”,我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)把電路給接上了。但是在機(jī)械組裝這里犯難了,電池金屬片竟安不進(jìn)外殼里,我絞盡腦汁也沒想出個辦法,只能虛心向老師請教哩!原來,金屬片應(yīng)該卡在那個凹槽里。我“上刀山,下油鍋,經(jīng)歷了九九八十一難”終于把電風(fēng)扇給完成了!接下來,我們還看了一場有趣的電影,逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
這次少年宮之行,不僅讓我們放松一下心情,而且使我們增長了不少動手抄作的能力,也讓我們明白了一個道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
今天上午,我們學(xué)校舉行校慶活動。在操場上開完表彰大會后,我們就回到教室里舉行大食會和游園活動了。
在所有活動中,我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾裹著眼睛,然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的,獎勵一塊糖果。
游戲開始了。第一個挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上,我們大聲起哄道:“就在那,就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時,已經(jīng)有人笑得前俯后仰,有的人在地上滾來滾去,還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外,笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看,他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。
第二個挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見她的手摸索著,當(dāng)摸到鼻子的時候,我們又叫起來:“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而,張佩銘似乎認(rèn)定我們在戲弄她,不聽我們的。又摸索了好一會兒,才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時候,全班像開了鍋似的,有的笑得趴在桌子上,有的用手錘著桌子,哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎,聽旁人的死,不聽旁人的也死,看來,得靠自己判斷了。
隊(duì)伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來,也有一些人得到了糖果獎勵。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張,緊緊地握著紙鼻子,跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時候,身后響起了起哄聲:“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了:“到底放,還是不放呢?放吧,又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧,又放在哪里呢?”最后,我決定不放,然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說:“錯了!錯了!左邊!左邊!”我冷靜下來,心想:“這幫小子,給我來誤導(dǎo),聰明反被聰明誤,我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下,貼了下去。這時,全班靜了下來。我打開紅領(lǐng)巾一看,我happy得一嘣三尺高!我貼中了。
接下來,我又玩了一鼓作氣,掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……。
這次游園活動,可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!
在我的記憶長河中,在許多有趣的事情,有拔河比賽、摘梅子、玩游戲……這些游戲大家可能都玩過,但你聽說過“左手運(yùn)動會”嗎?這個有趣的事情就在我們這個作文補(bǔ)習(xí)班的大家庭里與大家分享了。
這天,吳老師搬來一堆“東西”,有小鋼珠、竹筷子、針、線、水彩筆、圖畫紙??粗@些東西弄得我們丈二和尚??摸不著頭腦。我心想:吳老師的葫蘆里賣的是什么藥?這個謎底還是讓吳老師來解決吧!吳老師站在黑板前,寫下了“左手運(yùn)動會”這幾個大字,又用她那“高分貝”的聲音對我們說:“左手運(yùn)動會”是看看你的右腦靈不靈活,下面我們進(jìn)行以下幾項(xiàng)比賽:左手穿針、左手作畫、左手夾鋼珠?,F(xiàn)在男女生分成兩隊(duì),比賽開始!“哦,原來是這樣”,我恍然大悟。
左手作畫。
一個項(xiàng)目是左手作畫,男女生雙方都派出了自己的“作畫大將”。男生由林健出馬征戰(zhàn)倪雨姍。
倪雨姍左手拿著筆,細(xì)細(xì)的汗珠從她的頭上流下來;林健專心致志的畫呀畫呀……吳老師宣布比賽時間到,兩位同學(xué)把畫交上去,大家看了笑得前俯后仰,你瞧,林健畫得是一只豬,身體歪七扭八的;倪雨姍畫得那條狗,不像狗,仿佛是頭大象,唯獨(dú)那狗的耳朵太小了,比不上大象那對如大蒲扇的耳朵。老師說:“第一項(xiàng)比賽男、女生算平局,第二盤游戲開始?!?/p>
左手穿針。
這個項(xiàng)目可是我們女生的特長,可我們平時都沒有用左手補(bǔ)過衣服,這可怎么辦呢?比賽開始了,我光榮當(dāng)選為最佳人選。我右手舉著針,左手捏著線,眼睛緊緊盯著線,用嘴把線頭舔尖,凝神聚氣,打算一鼓作氣把線穿過針眼,可是線偏偏跟我做對,氣得我吹胡子瞪眼睛??纯茨猩?,就要把線穿過去了,我抓住要決,一下子就把線穿過去了?!皔es!我們贏了!”我們女生歡呼著,這下比分是2比1,太高興了。
左手夾珠。
這下,我們女生士氣高漲,男生不甘示弱,打算在最后一局來個乾坤大挪移。大家齊上陣,我們女生個個胸有成竹的樣子,讓男生也后退三分,要把男生踩在腳下。我漲紅了臉,用竹筷子夾啊夾,只見男生只差一人,我們女生還有三個人沒有完成,不停的給女生加油,豆大的汗珠落下來,我們也顧不上擦,只見男生就只差一顆了,再做垂死掙扎也沒用了?!芭?我們贏了!”男生歡呼雀躍,女生不服氣,兩隊(duì)拿出了乒乓球,互相碰來碰去,開始了“世界大戰(zhàn)”……最后還是吳老師做了說客,雙方才暫時?!皯?zhàn)”。
今天真是有趣的一天,這快樂的一天在我們銀鈴般的笑聲中過去了,希望下次還能有這么快樂的一天。
我期盼以久的寒假終于到來了,因?yàn)榭荚嚦煽儾诲e,媽媽說帶我去南海公園滑雪圈,我高興得蹦了三尺高,那可是我最向往的地方。
第二天一早,我?guī)е篮玫南M莻€從夢中醒來,匆匆忙忙吃完早飯,嗒,嗒,嗒的跑下樓,坐上車直奔滑雪場。
一路上我哼著歌,好像沉浸在滑雪的快樂中。到哪兒了,車還沒停好我就急匆匆的拉著媽媽往滑雪場地趕。哇!真美呀!雪有兩尺厚,松松軟軟相面棉花糖,像蠶絲被。走著雪道上發(fā)出吱吱的響聲,這人工降雪一點(diǎn)都不比自然雪景差。終于看到久違的冬日雪景,因?yàn)榻衲臧^沒有下雪。爸爸租來兩個雪圈,我拉起一個像坡頂跑去,雪圈有點(diǎn)重,噓,跑了幾米就累地氣喘噓,但我堅(jiān)持往上爬爸爸和媽媽也上來了。我和爸爸坐在同一個雪圈里,做好準(zhǔn)備,媽媽有力一推,雪圈順著學(xué)到滑下去,感覺就像飛起拉了,風(fēng)在耳邊呼呼作響,我驚叫,興奮著,這時雪道上有一塊冰,絆了一下雪圈,雪圈轉(zhuǎn)了一個圈翹起來把我和爸爸是摔在了雪道上,爸爸著急地起來看我有沒有事,卻沒有注意自己臉上的雪,我用我的臟手幫爸爸擦臉,反倒給糊上了泥土,我和爸爸開心的笑了,站起來拉著雪圈又向坡地爬去。這一次我和媽媽一組,爸爸一組,我們比賽看誰滑的遠(yuǎn),在在雪道上,媽媽用身體控制方向,我和媽媽抓著安全繩身體向前傾直直的從雪道上一沖而下,我和媽媽得了第一。第二輪爸爸也學(xué)會了一個好辦法贏了我們。每次,都是用力拉雪圈,然后坐在雪圈里體驗(yàn)?zāi)秋w一般感覺,我們玩得太開心了,不知不覺太陽都快落山了。只好結(jié)束今天的活動了。
回家的路上我們討論著滑雪過程,太開心了,一次滑雪太有趣了。
今天是六一兒童節(jié),下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。
晚上,我們又進(jìn)行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授,何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者,記者請教各位教授,請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......
首先一位“天才報(bào)”的邵記者,向心理教授,提了一個奇怪的問題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學(xué)和少提到心理學(xué)。經(jīng)過幾位小教授的討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。
接下來是請教我們的兵教授,因?yàn)樗瞄L體育方面,昨天正是世界杯足球賽的開幕日,許多記者都向這方面提問,而我對什么足球賽一點(diǎn)也不感興趣,一竅不通,一點(diǎn)也沒在意他們提的問題。
體育方面我們接觸太少,然后就是討論學(xué)習(xí)方面的.問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授,什么老師讓同學(xué)門改作業(yè)對不對?當(dāng)班干部對學(xué)習(xí)有沒有影響?……講也講不盡,說也說不完。
我雖然沒提什么問題,但我人人真真地聽別人提問、回答,總算有點(diǎn)收獲吧!
我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的小教授呢!不管提什么問題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿意。
從小我的愿望不是當(dāng)什么博士或教授。現(xiàn)在我一定要想那個方面奮斗。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。
星期一下午,我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動運(yùn)球。聽到這個消息,我們班有些人興奮得都尖叫起來了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,大家都猶如成群結(jié)隊(duì)的小魚看到了食物一樣硬往門里擠。終于大家期望的活動開始了,我們的心情都格外激動。老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,親切地對大家說:小朋友們,游戲規(guī)則是這樣的:先用球拍把乒乓球運(yùn)到對面的小朋友的球拍上,再讓對面的小朋友把球運(yùn)回來,中途只要球掉了就馬上回到起點(diǎn),重新開始。最后哪一組的時間最短,就是第一名。
游戲開始了,首先,是第一組和我們第二組進(jìn)行比賽。許多人都在為我們組加油打氣,鼓勵我們,可李子瑜一個人就掉了好幾次,這把我們急得,恨不得把球和球拍搶過來,自己去替她運(yùn)球呢!可后來的小朋友們都沒掉球,大家大步流星地飛快地跑著,把時間給追回來了。最終,還是我們組贏了,大伙兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開始了,當(dāng)?shù)谌M勝利時,第四組還有兩個人沒運(yùn)球呢!邊上的同學(xué)看得津津有味,有的同學(xué)都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開始了。第五組的人可真夠倒霉的,黃熙宸開始時正在發(fā)呆,連動都沒有動一下,幸虧大家及時提醒了他。最終,是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結(jié)束了,唉,真是不過癮啊!突然,老師對我們和藹可親地說:剛才的只是練習(xí),熱一下身,現(xiàn)在才是真正的比賽哦。大家聽了高興極了,我們還可以繼續(xù)玩呢。
正式比賽開始了,我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片,然后在上面寫了什么,大家紛紛議論。老師讓組長上去抽簽,大家這才恍然大悟,懂了老師的意思。抽簽結(jié)果出來了,我們組和第六組比,我心想:我們組贏定啦!比賽開始了,大家都拼命地直奔終點(diǎn)。沒想到,正式比賽的時候,我們組的同學(xué)因?yàn)榍髣傩那?,反而失誤很多,耗時更長了。
最終,第三組得了第一名,第二組得了第二名,我們這一組得了最后一名。雖然,我們輸了,但是我們玩得很開心,希望下次還有這樣有趣的活動。
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昨天下午放學(xué)時,老師一不小心說漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動”。
這下好了,教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點(diǎn)閃?。渴遣皇遣灰匆娙税 ?我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思?。晚上,我早早的做完了作業(yè),到網(wǎng)上查了一下,原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦,原來如此"我邊走向書房邊說著。
時間的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了,突然,一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里,我想:"一定是快閃活動,好閃到一樓去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝??ㄈ珱]了。我有點(diǎn)失望地說道:"唉,我還是快閃吧!"接著向操場中央走去,中間有個圈,里面有些老師在唱歌,唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲,我看著起勁也跟著她們跳了起來,老師在旁邊偷拍,拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛,左小蘭等后排的人也一起跳起了舞??扉W活動漸漸接近了尾聲,大家依依不舍的離開了操場。
雖然快閃活動只有幾十分鐘,一張祝福卡都沒有拿到,但大家都找到了快樂。
上午,我們要進(jìn)行創(chuàng)意活動,那就是用粘土制作物品。同學(xué)們聽后,個個拿出自己的粘土。有些同學(xué)激動萬分,撕包裝袋時,用力過猛,不小心把粘土撒了一地;有些同學(xué),個個都是小心翼翼地撕開包裝袋,然后拿出一包粘土,就開始揉了;有的同學(xué)把粘土捂的都化了,結(jié)果黏了一手,像泥巴似的;還有些同學(xué)坐在自己的位置上不知所措。
我從書包里拿出超輕粘土,撕開包裝袋,取出每一包粘土,按顏色排好序。做什么好呢?我冥思苦想,絞盡腦汁,腦子里一片空白。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)今天大家穿得五顏六色,我頭頂?shù)臒襞谝涣粒辛?!做個彩虹。
我剛準(zhǔn)備做,老師就給每個人發(fā)了兩張參考圖,“老師,我都想好做什么了,你怎么現(xiàn)在才發(fā)呀?”我心里很不爽。算了,我還是做我的彩虹去吧。
我先拿出一點(diǎn)藍(lán)色的粘土,揉成一個圓,再搓成一個長條,把中間弄彎一點(diǎn),當(dāng)作彩虹最下面的一個顏色,然后按藍(lán)、綠、黃、橙、紅的順序,依次往上粘,這樣,五道美麗的彩虹就做好了,但是有點(diǎn)別扭,哦,原來少了兩朵云呀!我把兩團(tuán)白色粘土都分別壓成一個扁扁的圓,然后在上面分別畫上云朵的樣子,用小刀切下來,接著畫上眼睛和嘴巴,這樣一個可愛的彩虹就做好了。我感覺自己太有才了。
我看看周圍的人,哇,同學(xué)們都一個個都心靈手巧,有兇猛的老虎,有美味的肯得基套餐,有精致的長頸鹿,有香噴噴的熱狗,還有可愛的小兔子!真是八仙過海,各顯神通?。?/p>
還剩下很多時間,我又做了一個漂亮的蛋糕,栩栩如生的海豚和一個毒磨菇,看著自己的戰(zhàn)利品,我開心極了。
這真是一節(jié)令人開心的魔法課堂啊!
小學(xué)五年級了,我們只能眼巴巴的看著作文書上那一個個令人羨慕的班級活動。不過,那樣不爽的時光到此為止。今天,姚老師帶領(lǐng)我們開展了一次“高端大氣上檔次”的班級活動——“我來猜”。
游戲規(guī)則十分簡單:兩名同學(xué)一組,一名同學(xué)背對著大屏幕,另一名同學(xué)看著屏幕上的詞語,并用語言動作對其進(jìn)行提示,而不能說出詞語中的任何一個字,若說出將進(jìn)行下一組詞語,計(jì)時一分鐘,如不會可跳過,進(jìn)行下一個。游戲開始了,在我們的強(qiáng)烈要求下,我和王舜分到了一組。剛開始先是熱身,來了幾個簡單的。第一組周子晗和劉雨杭,周子晗又說又做,很順利地得了滿分。第二組李天宇與吳放之,這一組卻不一樣了,李天宇見吳放之猜不出來,急得滿臉通紅。
終于輪到我們倆了,我們摩拳擦掌,可老師的一句話猶如晴天霹靂,我們兩個猜得竟是成語!我們的心情一下緊張起來。不過,我倆還是信心滿滿地走上了講臺。游戲開始了,王舜使勁地扭舌頭,像是把舌頭打了個結(jié),我便說:“張口結(jié)舌”。第二個,王舜十分憤怒的跳動著,我想了好一陣子也沒想出來。這時,老師說還有三十秒,真是火上澆油?。∥彝蝗挥X得王舜跳得更厲害了。我突然說:“暴跳如雷!暴跳如雷!”嚯!僥幸通過了。但我還是神經(jīng)緊繃,一點(diǎn)也不敢松懈。王舜畫了一個圓說“畫……”“說出來了,說出來了,下一個……”臺下同學(xué)們開始起哄。哎呀,好吧,下一個吧。這一個可有點(diǎn)難度。王舜使勁地?fù)u頭,我便說:“呃……搖頭晃腦?!薄安粚Γ懊鎯蓚€字對了,后面兩個字是小狗在討人歡心的時候最喜歡搖什么?”說完他便扭起了屁股。我說:“扭屁股?”“哈哈哈……”全場爆笑。“時間到”。我一看大屏幕上寫著“搖頭擺尾”,這時真恨不得讓王舜長出一條尾巴來。
最后,我們以二十分的成績排名倒數(shù)第一,成為了本次比賽的“冠軍”。這次活動真是有趣極了。
翹首以盼的秋游活動終于到來了,我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動。秋游的前一天晚上,我興奮得都睡不著覺了。
這次秋游我們玩了三個景點(diǎn):森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來,讓森林公園變成了另一個模樣。小路一旁的大樹,過去是郁郁蔥蔥的,而現(xiàn)在有些大樹已掉光了頭發(fā),成了“禿頂和尚”。它們的樹干似乎經(jīng)歷了許多滄桑,摸起來十分粗糙,沒有一點(diǎn)細(xì)膩感?;鸺t的楓葉已是撒落了一地,就像鋪了層紅色的地毯,軟軟的.。雖說是秋天,但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片,為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時間后,我們來到了小亭子前,玩起了游戲,真是不亦樂乎!
我們最后來到了開元寺。開元寺里的東西塔歷史悠久,是我國現(xiàn)存最高的一對石塔,是泉州古城的獨(dú)特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館,里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物,它們是泉州作為海上絲綢之路起點(diǎn)的歷史見證。
這次秋游太有趣了,讓我大開眼界。秋天的變化,武僧的精彩表演,以及開元寺的文物古跡,我永遠(yuǎn)不會忘記!
金秋十月,伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲,一次充滿著驚喜的運(yùn)動會悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過后,同學(xué)們激動地沖進(jìn)了教室里。老師帶著神秘的笑容,大聲地宣布了趣味運(yùn)動會的消息。一瞬間,全班同學(xué)像炸了鍋似的,嘰嘰喳喳地討論著自己想要報(bào)名的項(xiàng)目。老師又笑了,輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個更令人激動的消息:每個人最多可以報(bào)兩個項(xiàng)目!因?yàn)槎际菆F(tuán)體項(xiàng)目,大家都興奮極了,都爭著想為班級爭光。
接下來的幾周里,課間大家都不在教室里打打鬧鬧了,而是和自己的伙伴們練起了互相配合的項(xiàng)目。
運(yùn)動會當(dāng)天早上7點(diǎn)15分,同學(xué)們就已經(jīng)換好運(yùn)動服像一群歡快的小燕子沖進(jìn)了操場。他們一個個摩拳擦掌,都想要大顯神通。7點(diǎn)30分,校長在鼓勵了我們一番后,做鋪墊子游戲的隊(duì)員們一個個昂首挺胸地上場了。這一小組共四個人,一頭一尾需手腳麻利,而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后,排在首個的小王同學(xué)迅速接過末位的小盧同學(xué)手中的墊子,迅速彎腰向前鋪,又起身,接過,向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負(fù)眾望,快速的大步向前跨,不過一會兒,我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊(duì)們一個個眼睛瞪得像銅鈴,臉紅得像蘋果,雷鳴般的加油聲響徹了整個操場。突然我們隊(duì)中間一位同學(xué)沒站穩(wěn),差點(diǎn)要摔倒了,觀戰(zhàn)的同學(xué)們都緊張地站了起來,張大了嘴,爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)扶住了她,他鎮(zhèn)定的眼神仿佛在說“沒問題,我們一定行!”這讓大家都松了口氣。隊(duì)伍迅速恢復(fù)了原來的速度,最終以第一名的成績沖過了終點(diǎn),我們都激動得又蹦又跳。
接下來是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長,賽況精彩紛呈,直到中午,比賽才結(jié)束。雖然最后我們班沒有得到團(tuán)體第一,但我們都團(tuán)結(jié)一心、全力以赴,為了集體的榮譽(yù)奮勇拼搏,下一次,我們一定會做得更好!
中午剛吃過飯,媽媽提出猜謎語,我高興地答應(yīng)了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來,讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評判,看誰猜得對、猜得快。
第一個謎面是這樣的:百萬雄兵拔白旗,打一個字。媽媽在桌上比劃了一會兒,“是‘一’字!”媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想,媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害,猜謎語也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動物。好象有點(diǎn)難,媽媽和我想了好半天,也沒想出來。媽媽還在凝神呆想,我則撅著嘴,晃著腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間,書柜里一個青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來,“哇,是青蛙!”我歡叫起來。阿姨連說著對,一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!
阿姨也更來勁了。聽好了!接下來,第三個謎面是:半部春秋,打一個字。媽媽又比劃了一陣,很快說了個答案:“是‘秦’字”。順著思路,我又想出一個“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后,在把它們剩下的各自一半組成一個字?!扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡?,和秋字左邊的“禾”加起來;那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”,反過來要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會動腦筋,阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說,你開始喜歡猜謎語游戲了嗎?
聽說蝸牛是有嗅覺的,我想做個實(shí)驗(yàn)。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的,十分難聞,連我都不喜歡,更何況蝸牛呢?我猜蝸牛肯定不會吃吧!
過了好一會兒,蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子,兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈,就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子,再拖著重重的殼,慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子,還不時轉(zhuǎn)動著觸角,似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋,用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋,就被酸得縮回了一只觸角??伤€是不放棄,再次用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋。這次,它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒,蝸牛再次探出頭,徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎?哦,原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候,蝸牛居然繞過了過去。
做了這個實(shí)驗(yàn)讓我知道蝸牛是有嗅覺的,而且它不喜歡醋的酸味。
“?。≌娴氖翘猛媪?,真想一直玩下去,玩到走為止?!彪m然滿身都是濕淋淋的,但我們?nèi)匀滩蛔〉匾恢焙爸?/p>
這是我第三次去長隆玩了。前兩次因?yàn)樘芏嘤螒蚨纪娌涣?,因此,?dǎo)游姐姐說讓我們自由活動后,我和組員們便一窩蜂地?fù)淼搅似鞴取?/p>
之所以對這里的漂流念念不忘,是因?yàn)槁犕孢^的同學(xué)說,這里與其它地方很不一樣,是一個與眾不同的漂流。其實(shí)以前,我也玩過漂流,但都是上到一定的高度就直接往下沖了下去,雖說刺激,但總覺得還不夠盡興。這里的漂流,聽說會有很多讓你意想不到的環(huán)節(jié)呢。
不說了,游戲開始了。
漂流船慢慢地向前漂著,不到半分鐘,便順著高坡往下一沖,“砰”的一聲,小伙伴們都發(fā)出了刺激的喊叫聲。“快點(diǎn)把雨衣緊一緊!”不知道誰喊了一句,我們還沒來得及反應(yīng),一陣清涼的水霧便灑在我們身上,把我們嚇得差點(diǎn)跳了起來?!昂美浒?!”我禁不住打了個寒顫。
漂流船繼續(xù)向前漂著,旁邊出現(xiàn)了一些奇怪的石像。本以為是供我們觀賞的,可沒想到,正在我們準(zhǔn)備認(rèn)真地欣賞時,石像的嘴巴里竟然射出水來,像水槍一樣,沒想到,打在身上,竟然還有點(diǎn)疼呢。過了石像,我們來到了一個大石洞,里面看起來什么都沒有,正在我們?yōu)樾谐碳磳⒔Y(jié)束而感到遺憾時,一盆冷水從天而降,“嘩啦”一聲,整個船上一片汪洋,再看我們,雨衣緊緊地貼一身上,好不痛快。
“要不要不玩一會過山車,大擺捶?。俊?/p>
“不,我還是覺得這個最有趣了?你們說是不是啊?”
“就是就是,我們趕緊再排隊(duì)去。”
就這樣,我們玩了一次又一次,因?yàn)樗鼘?shí)在是太有趣了。
今天下午,我們班級要舉行跳蚤市場活動,老師叫我們中午回家的時候要做好準(zhǔn)備,把想賣的東西帶過來,還要標(biāo)上價(jià)格。下午2點(diǎn)要準(zhǔn)時開始,所以今天一個上午我都很激動。
終于到了下午,我一到教室就把我要賣的東西倒了出來:有象棋,有球,有像電燈泡似的水杯,還有水彩筆,上面都有貼各種各樣的標(biāo)語,很好玩。到了2點(diǎn),老師說:“四年(2)跳蚤市場開市啦!”同學(xué)們有的東看看西瞧瞧,有的在考慮要不要買,還有的在招呼同學(xué)來買??上屹u得不如標(biāo)語上寫得好,同學(xué)們只是看看我的東西上貼的標(biāo)語,不看我的物品。
我心里想,這樣下去不是辦法啊,于是就開始吆喝著:“全場物品立減1元,快來買?。C(jī)不可失,時不再來,錯過了這個村就沒有這個店了,是個良心店放心店,快來買?。 蔽疫@一喊就吸引來了一個平時愛畫畫的同學(xué),我馬上給他看看我的水彩筆,他看到這么便宜的水彩筆,不加思索就買了,我心里想:這是個好兆頭啊!果然,我好運(yùn)連連,接著一位同學(xué)看到了電燈泡似的的水杯,就覺得很新奇就買了。再接著又有兩位同學(xué)要買我的球,他們掙著想買,最后我給先付錢的人。還有一個同學(xué)看到象棋,他看到上面的標(biāo)價(jià)那么貴,有點(diǎn)猶豫,我毫不猶豫地降低了價(jià)格,那位同學(xué)很開心買走了象棋。終于我的物品全部賣完了,最后我們組獲得了第三名,我們?nèi)w組員沾沾自喜,臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場真有趣??!我從中知道了做買賣的奧妙之處。我期待著下次跳蚤市場的到來。
今天上午,第一節(jié)課上語文,大家安靜地等待著老師的到來。
不一會兒,老師春風(fēng)滿面地走了進(jìn)來,好像吃了蜜桃似的。我們更是丈二和尚——摸不著頭腦,不知老師在玩什么花樣。這時老師開話了:“今天這節(jié)課咱們來做一個游戲——點(diǎn)鼻子”。頓時,班里像炸開了鍋,老師說:“安靜!”大家停止了說話,便按照老師宣布的游戲規(guī)則開始做起游戲來。
首先,頭兩個同學(xué)上場了,他們倆好像破釜沉舟似的,汗流了許多。男同學(xué)為男生加油,女同學(xué)為女生加油,第一回合可把大家逗樂了,男同學(xué)竟把鼻子貼在了嘴巴上,全班同學(xué)見了都笑得合不攏嘴,有的笑哭了,有的笑痛了肚子,有的甚至捂住了嘴巴還是迸出了朗朗的笑聲。接下來第二回合女生又是一點(diǎn)就通,竟然說我們是駱駝死了——兩頭翹,又好氣,又好笑。我們就像是破了的皮球一樣泄氣了,也很生氣,可以說是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火。這時候,男同學(xué)里愛吹牛,上嘴唇挨天,下嘴唇貼地的夏斌發(fā)言了,他說:“還不是咱們讓你們,誰怕誰?”他的這句話可激發(fā)了男生們的信心,咱們男生要轉(zhuǎn)敗為勝!接下來的幾個回合終于發(fā)生了戲劇性的變化,女生們屢戰(zhàn)屢敗,男生們士氣大增。輪到我點(diǎn)鼻子了,我想,我要為為男生打敗女生盡最大努力,我沉著冷靜觀察好地形和方向,朝鼻子正中走去,一點(diǎn)也中了,我非常高興。比賽結(jié)束了,男生獲勝,男生們都異常興奮,夏斌臉上露出得意的神情形,朝大家做了一個鬼臉,又把全班同學(xué)給逗笑了,這次活動結(jié)束在大家的歡笑聲中。
經(jīng)過這次活動,我受到很大啟發(fā):驕兵必?cái)?,戒驕戒躁才能取得最后的成功;團(tuán)結(jié)就是力量!做什么事,一定要大家齊心協(xié)力,就像剛才的女生,一勝就驕傲了,所以不能堅(jiān)持到最后的勝利;而男生則在開局不利的情況下緊緊團(tuán)結(jié)在一起,取得了最后的勝利,“團(tuán)結(jié)就是力量”是男生獲勝的根本原因。
這堂語文活動課不但有趣而且有很大的教育意義。
聽說,這是一個很有趣的活動,又聽說,這個活動有點(diǎn)恐怖,額……還是到了目的'的再說吧。
在一路山水風(fēng)景的陪伴下,我們乘著校車來到了哪個神秘的地方——兩岸三度營地。興奮,緊張。一切就看接下來的吧!
在營地里,我們換上了帥氣的迷彩服,也遇見了一位相當(dāng)嚴(yán)格的教官。在整合隊(duì)伍時,大家仍然沉浸在喜悅之中,嘰嘰喳喳談個不停??僧?dāng)教官嚴(yán)厲的目光掃過來時,全場立刻鴉雀無聲,大家都嚇得乖乖閉上嘴巴。教官的指令大家一點(diǎn)兒也不敢違抗。只是,有時候笨笨的,聽不懂指令,竟然把最基本的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)給搞錯了,連個報(bào)數(shù)也學(xué)了半天。
接下來是急救知識以及對蛇的認(rèn)識,大家也聽得很認(rèn)真。
哈哈,最有趣的要數(shù)動手做飯啦,雖然大家都手忙腳亂的,也嘗了不少沒香沒味更沒熟的“美味”不過在教官們的幫助下,終于做好了一頓飯,餓極之下,大家開始狼吞虎咽,哇,那頓飯真是,一個字,香!
吃飽了,也少不了游戲,不過,這游戲也玩大了吧……。
教官們捧來一大堆粗繩子,正疑惑著,教官們告訴了我們,這是為了接下來的游戲,所以得系好安全繩,保證我們的安全。
系好繩子后,我們開始去排隊(duì)才加那些游戲,準(zhǔn)確的說,是勇氣大考驗(yàn)。
第一個游戲。排隊(duì)的過程中,看前幾個同學(xué)示范,有的一溜煙滑下來,還哈哈直笑;有的緊緊抓著保險(xiǎn)繩不放,一副視死如歸的精神;有的哆哆嗦嗦的,還嚇得大喊;有的走樓梯才一半,就嚇得不行,退了回來……我看著這也不怎么難,就想試一試反正又不可能壯烈犧牲。
輪到我了,我走上樓梯,本來不怎么緊張,可這一步一步往上走,倒也越來越嚇人,走到樓上時,我已經(jīng)緊張得發(fā)抖了,手也不聽使喚。越往上我越害怕,仿佛不是來玩,而是趕赴刑場一樣。我?guī)缀跖乐蠘恰.?dāng)我走到頂樓時,一陣眩暈令我站都站不穩(wěn),風(fēng)一陣陣吹來,我更害怕了。
教官給我綁安全繩,我反復(fù)念著:綁牢一點(diǎn),牢一點(diǎn)……。
往下跳時,我更是緊張的心都快蹦出來,往下降時則好一點(diǎn),只感覺到風(fēng)在耳旁呼呼吹過,更重要的是,我跳下來了,哦,好棒!太棒了!
回去的路上,帶著一絲絲的不舍和眷戀以及新的希望,我踏上了新的路。也許,許多年后,我仍會記起現(xiàn)在的事來,那時,我一定不會忘記這次的活動。勇氣,從此在我心中!
這一節(jié)的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!”這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:“老師,你是準(zhǔn)備讓我們來個男女生pk賽呀!”一句話把大家都逗樂了!
講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮……我的小腦瓜兒也在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領(lǐng)先了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,老師又出了“點(diǎn)心”“一箭穿心”“一只黑狗,不叫不吼”等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分?jǐn)?shù)交錯上升,競爭非常的激烈。
“鈴鈴鈴”下課了,這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。
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