幼兒園生物多樣性活動(dòng)方案及流程(優(yōu)秀5篇)

當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國際生物多樣性日活動(dòng)方案

xx森林動(dòng)物園。

5.22日上午。

動(dòng)物園中心廣場。

省市媒體。

xx市科協(xié)常務(wù)副主席、xx市科技局政策法規(guī)處處長、xx市旅游園林局副局長、xx森林動(dòng)物園園長、xx森林動(dòng)物園副園長、保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎(jiǎng)小朋友、省市媒體記者朋友。

1、主持人xx副園長介紹出席活動(dòng)的來賓及主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、xx市xx森林動(dòng)物園園長致辭。

3、xx市旅游園林局領(lǐng)導(dǎo)為xx動(dòng)物園揭“全國野生動(dòng)物保護(hù)教育基地”牌。

4、xx市科協(xié)主席致辭并為動(dòng)物園授“xx市科普教育示范基地”牌。

5、20xx保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎(jiǎng)儀式：宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

6、獲獎(jiǎng)小朋友發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。

8、動(dòng)物園保護(hù)教育現(xiàn)場活動(dòng)。

1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。

2)全國“保護(hù)生物多樣性”少兒繪畫優(yōu)秀作品展覽。

3)發(fā)放生物多樣性宣傳冊(cè)頁。

4)森林生命網(wǎng)。

5)棲息地游戲。

6)大自然探秘：找到兩塊活動(dòng)地點(diǎn)。一個(gè)地點(diǎn)要有多樣性和豐富的植物，另一個(gè)是植物很單一的地方，仔細(xì)地檢查搜索圈內(nèi)每一寸土地上的植物和動(dòng)物。在表格里填上找到的`所有不同種類的植物和動(dòng)物。

7)大自然調(diào)色版

在硬紙板殼上貼形態(tài)各異的樹葉作畫，可以是小動(dòng)物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現(xiàn)自然之美。

國際生物多樣性日活動(dòng)方案

5月18日至23日，為迎接20xx年國際生物多樣性日和中國科學(xué)院第xx屆公眾科學(xué)日，中科院xx熱帶植物園分別圍繞“答案在自然”和“云游中科院暢想新生活”主題，從科學(xué)研究、遷地保護(hù)、保護(hù)教育多視角，舉辦了主題展覽、線下活動(dòng)和線上直播系列活動(dòng)。

5月18日是值國際博物館日，版納植物園舉辦了“版納植物園與生物多樣性”攝影展，望天樹、寄生花、大蟻蛛、毛耳飛鼠、老虎須等27幅精美的影像及其背后科學(xué)研究、物種保護(hù)的故事首次向公眾展出，以期讓更多的人發(fā)現(xiàn)生物多樣性之美，了解生物多樣性保護(hù)的重要意義。

如何開展生物多樣性保護(hù)？版納植物園分別從遷地保護(hù)實(shí)踐案例、社區(qū)參與保護(hù)實(shí)踐案例及科學(xué)研究成果的多視角，立體展示基于自然的解決方案。

5月21日上午，通過主題講座、龍腦香園植物探索地圖活動(dòng)、現(xiàn)場解說等形式，從版納植物園龍腦香科植物引種栽培的歷史、科學(xué)研究、遷地保護(hù)現(xiàn)狀等方面，展示遷地保護(hù)工作在瀕危植物保護(hù)中的作用。

5月22日上午，基于社區(qū)參與保護(hù)實(shí)踐案例——鳥塘建設(shè)項(xiàng)目與觀鳥俱樂部，通過講座、對(duì)話及觀鳥體驗(yàn)活動(dòng)的形式，探討版納植物園如何轉(zhuǎn)變xx當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民獵鳥的傳統(tǒng)觀念，號(hào)召大家保護(hù)鳥種、參與鳥塘建設(shè)；成立青少年觀鳥俱樂部，培養(yǎng)未來的鳥類保護(hù)力量。

5月22日下午，基于版納植物園“西園譜”內(nèi)60年重要研究發(fā)現(xiàn)展墻(科學(xué)墻)，解說科學(xué)墻封面故事，展示了版納植物園作為生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地，如何運(yùn)用科學(xué)在自然中尋找生物多樣性保護(hù)的答案。

5月22至23日，版納植物園分別聯(lián)合光明網(wǎng)、中科院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心推出“發(fā)現(xiàn)生物多樣性之美”、“健康·食物·生物多樣性你吃的蜂蜜可能有毒？”直播活動(dòng)。直播通過主播與客串嘉賓的互動(dòng)方式，基于真實(shí)的場景、道具，向線上公眾展示了版納植物園的歷史、科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及雨林動(dòng)植物的有趣故事，以期提升公眾對(duì)自然的興趣、增強(qiáng)生物多樣性保護(hù)意識(shí)。

通過一系列活動(dòng)的舉辦，基于版納植物園科研人員、園林工作者、教育工作者自然鮮活的故事和案例的分享，向更多的公眾傳達(dá)“生物多樣性對(duì)我們和我們的生活至關(guān)重要”的訊息，闡述當(dāng)前采取行動(dòng)拯救生物多樣性的緊迫性；助力支持即將在昆明舉行的聯(lián)合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)。

國際生物多樣性日活動(dòng)方案

xx國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于xx腹地xx縣，保護(hù)區(qū)屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型，主要保護(hù)對(duì)象為北亞熱帶常綠--落葉闊葉混交林及珍稀野生動(dòng)植物，總面積xx公頃。分布有維管束植物xx科xx種，陸棲脊椎動(dòng)物xx科xx種，其中有國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物銀縷梅、xx五針?biāo)?、香果樹、連香樹等xx種，國家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物xx麝、大鯢、白冠長尾雉、勺雞等xx種。

今年“世界生物多樣性日”的主題是“xx”，旨在強(qiáng)調(diào)糧食、營養(yǎng)和健康對(duì)生物多樣性和健康生態(tài)系統(tǒng)的依賴關(guān)系，生物多樣性為人類生存和福祉提供了豐富多樣的資源，同時(shí)也為包括減緩和適應(yīng)氣候變化、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)、清潔水源和緩解貧困等在內(nèi)的其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。生物多樣性是糧食和健康的基礎(chǔ)，也是改變糧食系統(tǒng)和改善人類健康的關(guān)鍵。

為積極建立宣傳引導(dǎo)機(jī)制，營造全民保護(hù)生物多樣性的濃厚氛圍，增強(qiáng)社會(huì)公眾保護(hù)意識(shí)，在5月22日“世界生物多樣性日”來臨之際，結(jié)合xx國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)資源現(xiàn)狀以及生物多樣性對(duì)人類的食物、健康保障的重要性，開展“2022年世界生物多樣性日主題宣傳科普活動(dòng)”，具體方案內(nèi)容如下：

2022年5月22日。

xx生物多樣性保護(hù)宣傳活動(dòng)。

xx國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校和xx景區(qū)廣場。深入校園，覆蓋景區(qū)，利用科普知識(shí)開展生物多樣性宣傳工作，傳播生物多樣性保護(hù)意義和價(jià)值，宣傳生物多樣性對(duì)人類的食物、健康保障的重要性，努力營造全民參與生物多樣性保護(hù)的濃厚氛圍，提高社會(huì)公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)工作的知曉率、支持率、參與度，呼吁更多市民加入“生物多樣性保護(hù)”的行動(dòng)中來。

主辦單位：xx國家森林公園管理處、xx國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣生態(tài)環(huán)境局。

承辦單位：xx投資有限公司、xx省xx旅游發(fā)展有限公司。

技術(shù)支持單位：xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。

(一)生物多樣性課程進(jìn)校園

時(shí)間：5月22日上午x點(diǎn)。

地點(diǎn)：xx小學(xué)多媒體室。

參加人員：四年級(jí)的學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生群體開展“保護(hù)生物多樣性就是保障人類的食物與健康”森林科普小講堂活動(dòng)。

課程內(nèi)容包括：保護(hù)區(qū)宣傳動(dòng)畫片播放，對(duì)xx的野生動(dòng)植物開發(fā)具體課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行介紹。通過課程教育孩子們用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人，共同營造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍。同步發(fā)放宣傳單頁，通知孩子家長參加下午景區(qū)門口廣場科普活動(dòng)。

(二)戶外廣場生物多樣性保護(hù)宣傳活動(dòng)

時(shí)間：5月22日下午。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。

參加人員：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，景區(qū)工作人員，xx小學(xué)師生家長代表。

活動(dòng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)們給學(xué)生代表發(fā)放小小護(hù)林員證，小小護(hù)林員保護(hù)生物多樣性宣誓儀式。所有參加人員簽名墻活動(dòng)。

(三)“生物多樣性保護(hù)”知識(shí)咨詢

時(shí)間：5月22日下午x點(diǎn)半。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。

參加人員：xx大學(xué)教授以及其它嘉賓專家。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)人員互動(dòng)，專家接受生物多樣性保護(hù)知識(shí)咨詢。

(四)戶外生物多樣性科普手工活動(dòng)

時(shí)間：5月22日下午x點(diǎn)半。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。

參加人員：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容：讓孩子們體驗(yàn)參加種子拼圖，干花書簽，水拓畫等手工游戲，在動(dòng)手中提升對(duì)生物多樣性保護(hù)的理解。

(五)生物多樣性保護(hù)志愿宣傳活動(dòng)

時(shí)間：5月22日下午x點(diǎn)半。

地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。

參加人員：景區(qū)工作人員，參加活動(dòng)的師生和家長。

活動(dòng)內(nèi)容：參加活動(dòng)人員主動(dòng)給景區(qū)游客發(fā)放生物多樣性保護(hù)，森林防火的宣傳單頁。

國際生物多樣性日活動(dòng)方案

xx森林動(dòng)物園。

5.22日上午。

動(dòng)物園中心廣場。

省市媒體。

xx市科協(xié)常務(wù)副主席、xx市科技局政策法規(guī)處處長、xx市旅游園林局副局長、xx森林動(dòng)物園園長、xx森林動(dòng)物園副園長、保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎(jiǎng)小朋友、省市媒體記者朋友。

1、主持人xx副園長介紹出席活動(dòng)的來賓及主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、xx市xx森林動(dòng)物園園長致辭。

3、xx市旅游園林局領(lǐng)導(dǎo)為xx動(dòng)物園揭“全國野生動(dòng)物保護(hù)教育基地”牌。

4、xx市科協(xié)主席致辭并為動(dòng)物園授“xx市科普教育示范基地”牌。

5、2022保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎(jiǎng)儀式：宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

6、獲獎(jiǎng)小朋友發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。

8、動(dòng)物園保護(hù)教育現(xiàn)場活動(dòng)。

1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。

2)全國“保護(hù)生物多樣性”少兒繪畫優(yōu)秀作品展覽。

3)發(fā)放生物多樣性宣傳冊(cè)頁。

4)森林生命網(wǎng)。

5)棲息地游戲。

6)大自然探秘：找到兩塊活動(dòng)地點(diǎn)。一個(gè)地點(diǎn)要有多樣性和豐富的植物，另一個(gè)是植物很單一的地方，仔細(xì)地檢查搜索圈內(nèi)每一寸土地上的植物和動(dòng)物。在表格里填上找到的所有不同種類的植物和動(dòng)物。

7)大自然調(diào)色版

在硬紙板殼上貼形態(tài)各異的樹葉作畫，可以是小動(dòng)物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現(xiàn)自然之美。

國際生物多樣性日活動(dòng)方案

1、活動(dòng)主題：心系人類命運(yùn)，營造生命綠洲，保護(hù)多樣環(huán)境。

2、活動(dòng)背景：正值一年一度的生物多樣性日，我協(xié)會(huì)本著宣傳環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，組織此次公益活動(dòng)。

3、活動(dòng)目標(biāo)：通過此次活動(dòng)，走進(jìn)師大、走進(jìn)廣大的學(xué)生群體，宣傳保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)生物多樣性的觀念，同時(shí)進(jìn)一步提高綠洲環(huán)保協(xié)會(huì) 的知名度和工作效率。

4、時(shí)間：2022年x月x日。

5、地點(diǎn)：女生x號(hào)公寓樓對(duì)面的走道。

6、主辦單位：xx師范大學(xué)管理學(xué)院綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)。

1、購買及準(zhǔn)備各種物資：綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗。

放置生物多樣性日的宣傳板(由秘書處和宣傳部負(fù)責(zé))。

準(zhǔn)備好抽簽箱、簽、桌子。

購買一定數(shù)量的卡紙。

購買一定數(shù)量的獎(jiǎng)品：節(jié)能燈、墻紙、護(hù)袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等。

2、合理分配物資：

特等獎(jiǎng)：節(jié)能燈。

一等獎(jiǎng)：墻紙、護(hù)袖(x個(gè)、x個(gè))任意選擇x只 。

二等獎(jiǎng)：筆記本、面巾紙、掛件(各x個(gè))任意選擇x樣。

三等獎(jiǎng)：貼紙(x張)、棒棒糖(x個(gè))任意選擇一種。

x個(gè)空獎(jiǎng)

1、在女生x號(hào)公寓樓下的樹干上系好繩子，并在繩子上用訂書機(jī)固定好卡紙，卡紙上有我協(xié)會(huì)成員事先寫好的環(huán)保小問題，由專人看護(hù)并引導(dǎo)，學(xué)生可摘下貼紙去固定點(diǎn)回答問題。

2、在女生x號(hào)公寓樓下的走道里放置x張桌子，一張用于擺放會(huì)旗并安排學(xué)生回答問題，另一張用于抽獎(jiǎng)和發(fā)放禮品。

3、回答問題正確并得到我協(xié)會(huì)成員蓋章后，方可進(jìn)行抽獎(jiǎng)?；卮饐栴}錯(cuò)誤將無法進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

4、宣傳板放置在兩張桌子周圍，供圍觀學(xué)生觀看。

5、除一等獎(jiǎng)外，其他獎(jiǎng)品具有選擇性，但只能“二或三選一”。

共計(jì)約x元。

1、在人員的安排上必須到位，且有一定的靈活性。

2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧。

3、由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，秘書處同學(xué)寫好通訊稿。