學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的一種過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),我想我們需要進(jìn)行學(xué)習(xí)了吧。學(xué)習(xí)是人類(lèi)不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步的必經(jīng)之路,那么我們應(yīng)該如何有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的關(guān)鍵,所以我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,它能夠使我們不斷進(jìn)步、不斷改進(jìn)。學(xué)習(xí)是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的階段,通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以拓寬視野、提升能力。學(xué)習(xí)是人類(lèi)文明進(jìn)程中最重要的一環(huán),它是不可缺少的。學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)、鍛煉能力的有效途徑,我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以使我們更加自信、更加獨(dú)立,所以學(xué)習(xí)是非常有必要的。學(xué)習(xí)是人生中最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該珍惜和利用好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
思想田野里的每一寸躬耕,總能在實(shí)踐中尋得收獲。
“自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),讀書(shū)30本”“用科學(xué)的理論武裝頭腦”“發(fā)表至少一篇專(zhuān)業(yè)論文,工作研究?jī)刹徽`”……迎著新一年的陽(yáng)光,許多網(wǎng)友曬出自己的“愿望清單”,學(xué)習(xí)、讀書(shū)當(dāng)仁不讓占據(jù)主角?!俺缟袑W(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”,為鋪陳下特別的奮斗底色。
元旦這一天,許多黨員干部欣喜地發(fā)現(xiàn),一個(gè)內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式上線。登錄細(xì)覽,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不僅開(kāi)設(shè)了“新思想”“十九大時(shí)間”這樣的重磅欄目,也有中央主要新聞單位等“強(qiáng)國(guó)號(hào)”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。海量、免費(fèi)的圖文和音視頻學(xué)習(xí)資源,讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最、面的信息平臺(tái),打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái),正如一位“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”使用者所說(shuō)的,“大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,一起努力奔跑、奮斗追夢(mèng)”。
事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境,學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。對(duì)共產(chǎn)黨人而言,把馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法學(xué)到手,才談得上擁有“看家本領(lǐng)”。新年改版后的《求是》雜志刊登了習(xí)近平總書(shū)記的文章《辯證唯物主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀和方法》,其中就指出,如果守著我們對(duì)過(guò)去中國(guó)實(shí)際的認(rèn)識(shí)不動(dòng),守株待兔,刻舟求劍,我們就難以前進(jìn)。無(wú)論駕馭復(fù)雜局面,還是開(kāi)辟發(fā)展新境,辯證思維能力不可或缺,思想與時(shí)俱進(jìn)必不可少。惟有強(qiáng)化學(xué)習(xí)、打磨理論思維,才能使主觀世界更好符合客觀實(shí)際,從而更好指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。這正是我們用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)的重要意義所在。
學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織,設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù),更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”一經(jīng)上線便受到黨員干部追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺(tái)、提供的服務(wù),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”:主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國(guó)情、黨情,學(xué)習(xí)的“高性?xún)r(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊,未來(lái)會(huì)有更多精彩。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆一中全會(huì)上勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部,要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,永不自滿,永不懈怠。不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易僵化、庸俗化,就可能陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,就容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中無(wú)所適從。加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,是避免“少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂”的必然選擇。善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí),持之以恒學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后,抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
思想田野里的每一寸躬耕,總能在實(shí)踐中尋得收獲。新一年,從繼續(xù)全面深化改革、推進(jìn)更高水平對(duì)外開(kāi)放,到加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力,再到瞄準(zhǔn)全面建成小康社會(huì)硬任務(wù)、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中找思路、想辦法都是一條重要方法理論。對(duì)今天的黨員干部來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí)增進(jìn)理論修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟、涵養(yǎng)理想信念,更是一種先進(jìn)性的體現(xiàn)。
崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí),推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó),我們就能掌握歷史的主動(dòng),推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪駛向更加光明燦爛的未來(lái)。
為了讓全市黨員干部更為直觀地認(rèn)識(shí)、看待推廣使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的重大意義,進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷深入人心,市委宣傳部、市委講師團(tuán)舉辦了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)·學(xué)而時(shí)習(xí)之”悅享會(huì)。2月14日活動(dòng)邀請(qǐng)集美大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)李晉玲教授、湖里區(qū)禾山街道辦調(diào)研員文曉鳴、市國(guó)資委宣傳教育與群團(tuán)工作處科員徐可、海滄北附小社區(qū)黨員張玉丹和我市學(xué)習(xí)的平臺(tái)主管理員秦學(xué)等5位嘉賓做客悅享會(huì),分享使用學(xué)習(xí)心得。
平臺(tái)內(nèi)容豐富覆蓋面廣。
李晉玲是集美大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授,平時(shí)教學(xué)工作繁忙,在被各種網(wǎng)站、app占滿的手機(jī)桌面上,十分需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。讓理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容更優(yōu)質(zhì)、手段更便捷、傳播形式更生動(dòng)、學(xué)習(xí)選擇更多樣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線,解決了困擾李晉玲學(xué)習(xí)的難題。
“平臺(tái)特別接地氣,內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,理論工作者可以找到所需的內(nèi)容,普通的黨員干部甚至是老百姓也可以通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí),了解國(guó)情,提升自己的理論水平。”李晉玲感慨到:“要強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來(lái),以前人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)……一個(gè)個(gè)關(guān)注太費(fèi)力了!現(xiàn)在一個(gè)平臺(tái)搞定,太爽了!?!彼€談到平臺(tái)的欄目和版塊多而有序,主題集中、主線清晰、主業(yè)突出,各個(gè)板塊和各個(gè)欄目都始終貫穿著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,尤其是推出新思想欄目,匯集了重要講話、重要文章、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。
李晉玲的觀點(diǎn),得到了其余嘉賓的一致認(rèn)同。“打開(kāi)app,就能學(xué)習(xí)在‘握’、一站搞‘掂’?!焙姹备叫∩鐓^(qū)黨員張玉丹說(shuō),平臺(tái)對(duì)黨員必學(xué)的新思想做了梳理、編排、解讀,同時(shí)又有很多公開(kāi)課、歌曲、電影等欄目,如今,把上網(wǎng)閑逛、盲目刷屏的時(shí)間用于學(xué)習(xí),不僅有意義,也有收獲。在湖里區(qū)禾山街道辦調(diào)研員文曉鳴、市國(guó)資委宣傳教育與群團(tuán)工作處科員徐可看來(lái),平臺(tái)讓理論學(xué)習(xí)更加實(shí)實(shí)在在,操作起來(lái)也更為便捷和時(shí)尚,是個(gè)實(shí)用的好幫手。
文曉鳴還特別談到:黨章規(guī)定黨員必須履行的八條義務(wù)中,學(xué)習(xí)就放在第一條。黨章第32條也明確要求基層黨組織的一項(xiàng)基本任務(wù)就是組織黨員的學(xué)習(xí)。
激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)熱情。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)是否給黨員干部的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了便利?答案是肯定的。
作為單位學(xué)習(xí)管理員的徐可,時(shí)常利用平臺(tái)的學(xué)習(xí)報(bào)表欄目開(kāi)展日常工作,“依托黨組織構(gòu)架起來(lái)管理+服務(wù)的學(xué)習(xí)模式,黨員比學(xué)趕超、學(xué)有目標(biāo),大家學(xué)的如何盡在組織掌握中?!?/p>
文曉鳴從事的是基層黨務(wù)工作,特別需要這個(gè)平臺(tái)去學(xué)習(xí)借鑒他人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,同時(shí)將自身的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)資源利用平臺(tái)進(jìn)行推廣。
李晉玲對(duì)平臺(tái)強(qiáng)大的資料功能稱(chēng)贊不已,她說(shuō),利用平臺(tái)查找資料進(jìn)行理論研究、備課,內(nèi)容更加與方便。自己受邀做宣講時(shí),常常直接把好的學(xué)習(xí)資源、視頻推薦給場(chǎng)下觀眾,而看到同行推薦的一些好內(nèi)容,也會(huì)充實(shí)到自己的宣講中。
基層黨員張玉丹談到,平臺(tái)匯集了文化盛宴、視覺(jué)盛宴,她的最?lèi)?ài)是慕課、黨史和文藝。
正確看待積分形成比學(xué)趕超氛圍。
每天打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái),通過(guò)學(xué)習(xí),看看自己的積分有多少,已成為許多黨員干部每天的必修課。
“感覺(jué)又回到了學(xué)生時(shí)代,在黨員間營(yíng)造了一種比學(xué)趕超的氛圍?!蔽臅曾Q說(shuō),積分是用來(lái)反映學(xué)習(xí)情況的,可以通過(guò)積分進(jìn)行分析、督促,利用碎片化的時(shí)間,重新感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正,不能只是為了積分而學(xué)習(xí)。
我市學(xué)習(xí)的平臺(tái)主管理員秦學(xué)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)久的事,學(xué)習(xí)重在日常。我們正在制定學(xué)習(xí)考核辦法,把學(xué)習(xí)使用情況納入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制巡視巡察等考核,參考的指標(biāo)之一就是日均人均積分。積分是學(xué)習(xí)情況的反映,但不是我們追求的目標(biāo),我們要做的是營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)黨員干部群眾崇尚學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)是黨員的首要義務(wù)。
如何認(rèn)識(shí)、看待建設(shè)推廣使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的重要意義?嘉賓們一致認(rèn)為,首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重大意義,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是黨員的首要義務(wù)。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重大意義,指出:“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要”;指出中華民族歷來(lái)注重學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,強(qiáng)調(diào)“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”,提倡“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”。
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)全黨同志一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步指出:“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)?!痹谑艑弥醒胝尉值谝淮渭w學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書(shū)記明確要求:“全黨要來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)?!?/p>
李晉玲說(shuō),使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái),是提高政治站位,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”的需要;是全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)的需要;特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的需要。
文曉明說(shuō),八千多萬(wàn)黨員在同一個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí),用新思想、主流聲音武裝頭腦,大家當(dāng)然就能更好的想到一塊、干到一起。
一是優(yōu)化隊(duì)伍設(shè)置。區(qū)委將工作專(zhuān)班設(shè)立在區(qū)委宣傳部,負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)習(xí)組織架構(gòu)的建立、學(xué)習(xí)管理員的指導(dǎo)培訓(xùn)、信息審核、稿件編發(fā)等工作,統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推廣運(yùn)用工作。各級(jí)黨組織挑選優(yōu)秀干部擔(dān)任學(xué)習(xí)管理員,結(jié)合宣干、網(wǎng)評(píng)員等隊(duì)伍配備通訊員、評(píng)論員,做到工作有人做、部署有人傳、輿論有人引。為確保以最快速度、最高效率完成組織架構(gòu)建設(shè),以黨(工)委層級(jí)為中心,掛鉤上級(jí)黨委,吸納下級(jí)支部,先梳理各黨(工)委下屬的黨支部數(shù)量、黨員人數(shù),人數(shù)少的黨支部通過(guò)分享二維碼掃描加入,人數(shù)多的黨支部通過(guò)匯總信息后批量導(dǎo)入確保無(wú)一遺漏。全區(qū)形成了“區(qū)委-區(qū)屬黨組/黨(工)委-黨總支-黨支部”縱向到底的四級(jí)組織架構(gòu),全體黨員包括機(jī)關(guān)干部、國(guó)企、非公企業(yè)職工、教師等應(yīng)進(jìn)就進(jìn),黨外人士、群眾能進(jìn)就進(jìn)。目前,全區(qū)所有黨組織都已經(jīng)加入平臺(tái),覆蓋率達(dá)到100%,11445名黨員下載注冊(cè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,走在全市前列。
二是量化考核評(píng)比。從1月23日起,要求各黨委、黨工委每個(gè)工作日都要匯總報(bào)送平臺(tái)推廣運(yùn)用工作統(tǒng)計(jì)表,進(jìn)行日統(tǒng)計(jì)、周匯總、月通報(bào)。區(qū)委工作專(zhuān)班通過(guò)系統(tǒng)后臺(tái)實(shí)時(shí)掌握下級(jí)組織和學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,定期對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)、對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估、對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,并將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”推廣運(yùn)用情況將納入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、精神文明創(chuàng)建和黨員干部學(xué)習(xí)考核,促進(jìn)各單位引起高度重視、常抓不懈、學(xué)到實(shí)處。
三是強(qiáng)化日常管理。為密切學(xué)習(xí)管理員之間的互聯(lián)互通,確保及時(shí)接收、落實(shí)最新部署要求,建立湖里區(qū)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”工作群,每日在群內(nèi)通報(bào)各單位注冊(cè)學(xué)員數(shù)量、占比和平均積分,促進(jìn)各單位形成“比學(xué)趕超”氛圍,及時(shí)解答各單位在平臺(tái)操作、積分獲取、黨員導(dǎo)入等方面的問(wèn)題。為督促黨員干部利用休閑時(shí)間加緊學(xué)習(xí),將碎片化時(shí)間利用起來(lái)學(xué)習(xí)新思想,春節(jié)假期前下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的通知》,通報(bào)自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)工作部署會(huì)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況,對(duì)推廣成效好的單位進(jìn)行了點(diǎn)名表?yè)P(yáng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在春節(jié)假期內(nèi)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤,假期內(nèi)全區(qū)黨員干部的人均積分大幅度提升。
處于信息時(shí)代和文化多元化的社會(huì),一個(gè)人稍不注意,就容易產(chǎn)生思想迷茫,在前進(jìn)的道路上喪失正確方向,甚至誤入歧途?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)是中共中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的,它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向,以科學(xué)的理論武裝人,以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人,唱響主旋律,弘揚(yáng)正能量,所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康,導(dǎo)向正確,引領(lǐng)我們擦亮眼睛,不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,明辨是非,甄別美丑,著力提高政治能力,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路砥礪前行。
內(nèi)容豐富,更新及時(shí),是知識(shí)上的充電站。
現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí),就容易落后于時(shí)代。該學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容豐富,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交以及文藝、哲學(xué)、歷史、法律、科技等各個(gè)領(lǐng)域,可謂百科全書(shū)式學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該學(xué)習(xí)的平臺(tái)具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)講,它及時(shí)更新,滾動(dòng)報(bào)道,時(shí)政新聞、背景材料、相關(guān)鏈接,豐富多彩,應(yīng)有盡有,極大地滿足了人們的好奇心和求知欲,引人入勝,欲罷不能,一讀方休。從學(xué)習(xí)方式來(lái)講,它可看、可聽(tīng)、可寫(xiě)、可答題、可收藏、可分享,既有傳統(tǒng)的宣講式,又有現(xiàn)代的互動(dòng)式,追求學(xué)習(xí)效果。
內(nèi)容,科學(xué)實(shí)用,是工作上的資料庫(kù)。
該學(xué)習(xí)的平臺(tái)的文章、圖片、視頻等高端,大氣,有品位,質(zhì)量好,上接天線,符合上級(jí)精神,下接地氣,符合基層實(shí)際。對(duì)基層黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō),該學(xué)習(xí)的平臺(tái)內(nèi)容,資料詳盡,還可以當(dāng)作一本工具書(shū)使用,甚至可以當(dāng)作一個(gè)數(shù)字圖書(shū)館對(duì)待,如中國(guó)共產(chǎn)黨章程等黨內(nèi)法規(guī),中華人民共和國(guó)憲法等國(guó)家法律,有關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞解釋、歷史人物、歷史事件、科學(xué)原理、科學(xué)方法,都有的介紹、解讀。另外,人民日?qǐng)?bào)的社論或評(píng)論員文章,如“增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣”“在家盡孝,為國(guó)盡忠,讀懂習(xí)近平的家國(guó)情懷”“用好李云龍式干部,為干事者撐腰”,等等,都是旗幟鮮明,觀點(diǎn)新穎,短小精悍,文質(zhì)兼美,長(zhǎng)期閱讀這樣的好文章,可以使我們思想上得到啟發(fā),寫(xiě)作上得到提高,是我們開(kāi)展工作的好幫手。
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記鉀于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神,強(qiáng)化新形勢(shì)下理論武裝和思想教育工作,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入,中宣部開(kāi)發(fā)建設(shè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
為推廣使用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心,提升廣大干部群眾思想覺(jué)悟、文明素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng),所以縣委宣傳部要求“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)全覆蓋。
要說(shuō)學(xué)習(xí)“強(qiáng)國(guó)”,中國(guó)肯定是榜上有名?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,早在3000多年前,我國(guó)的教育家、思想家孔子就提出來(lái)了。用好學(xué)習(xí)的平臺(tái),引導(dǎo)好廣大黨員干部和人民群眾學(xué)習(xí),培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,對(duì)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在廣大人民群眾中宣傳學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
自從下載注冊(cè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app,每天生活工作之余就是登錄上線,甚至早晨起床洗漱時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)新聞,在手機(jī)上就能學(xué)習(xí)了解國(guó)家大事,使用起來(lái)十分便利。這款軟件為黨員提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、系統(tǒng)的專(zhuān)題解讀、生動(dòng)的視頻資料。學(xué)習(xí)模塊還設(shè)置了每日學(xué)習(xí)目標(biāo)。黨支部的黨員之間還可以通過(guò)發(fā)送信息進(jìn)行交流,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為一名黨員,我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行政治理論知識(shí)、黨員教育、黨史和時(shí)政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí),以此來(lái)加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí),我時(shí)不時(shí)還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流,增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)行?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)黨和國(guó)家的大政方針有了深刻認(rèn)識(shí),更提升了自身素質(zhì),點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情,明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
“今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎?”“我的學(xué)習(xí)積分又增加了!”“告訴你們一個(gè)新情況,現(xiàn)在我都用‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’app看電視!”不知從何時(shí)起,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已取代明星八卦、家長(zhǎng)里短,成為同事熱議的話題。而我的生活也隨著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的出現(xiàn)而悄然改變?,F(xiàn)在,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為我日常生活中必不可少“學(xué)習(xí)大餐”,使我收獲了很多的知識(shí),日漸成為我做好工作的“賢內(nèi)助”。
初相見(jiàn),如同發(fā)現(xiàn)一座“文字材料寶藏”。作為一名常與文字材料打交道的民警,需要像海綿吸水一樣汲取知識(shí),充實(shí)自己的文字庫(kù),豐富自己的思想觀點(diǎn)。避免在新時(shí)代、新思想、新觀點(diǎn)中落伍,幫助自己在宣傳工作中深入挖掘,把好方向。
再相識(shí),如同回到一往無(wú)前的學(xué)生時(shí)代。從警以來(lái),新工作環(huán)境,難免焦慮和迷茫。學(xué)習(xí)讓人安定、充實(shí)、輕松、愉快。學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓人在工作之余避免沉溺在“娛樂(lè)至上”的泡沫中。學(xué)海無(wú)涯,不停下思考的腳步,才能永遠(yuǎn)充滿朝氣活力,追求人生真諦。清晨聽(tīng)聽(tīng)時(shí)政要問(wèn),見(jiàn)證大國(guó)風(fēng)云激蕩;閑暇看看經(jīng)濟(jì)文化,體味中國(guó)故事和中國(guó)力量;午飯前后答答專(zhuān)題測(cè)試,知識(shí)儲(chǔ)備穩(wěn)步增長(zhǎng);傍晚時(shí)分細(xì)讀人物專(zhuān)訪,感受充滿張力的生命和信仰。
細(xì)品味,如同遇到最好的老師?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里的大千世界深深吸引著我。每日科普,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)科普知識(shí)逐漸使自己變得“百科全書(shū)”;習(xí)近平總書(shū)記《每日金句》成為了人生和工作的風(fēng)向標(biāo);《每日一講》貫通古今中外、詩(shī)詞歌賦,每每收看,沉浸其中。
山高路遠(yuǎn),總要有信念指明方向;流轉(zhuǎn)時(shí)光,心靈和身體都要在路上。與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)相伴,是習(xí)慣,是成長(zhǎng),讓我思想永葆活力,追夢(mèng)不止。
學(xué)習(xí)是半徑,半徑越大,擁有的世界就越廣闊。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò),好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人靠著學(xué)習(xí)走到了今天,也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。自下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件后,我一直把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上發(fā)布的新聞?wù)沃笇?dǎo)當(dāng)做自己前進(jìn)的精神食糧,正是這些知識(shí)素養(yǎng)為我的人生之路指明了前進(jìn)的方向,指引著我?jiàn)^發(fā)向上永不停息一路向前鏗鏘奮進(jìn)。
今年的春節(jié)期間武漢新冠疫情肆虐,奪走無(wú)數(shù)黎民百姓的生命,習(xí)近平總書(shū)記提出了“生命重于泰山”“要把人民生命健康放到第一位”精神指導(dǎo),黨中央高度重視提出科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。一聲響令之下,全國(guó)白衣戰(zhàn)士,四面八方勇赴武漢,鼎力相助。這是一場(chǎng)生與死的較量,這是一場(chǎng)只能打贏不能打輸?shù)膽?zhàn)役,他們帶著祖國(guó)殷切希望,帶著全國(guó)人民的熱切期望走進(jìn)武漢,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺,甚至不少人喪失了寶貴的生命。這是一場(chǎng)人類(lèi)與疾病的終極較量,最有利的武器就是科學(xué)防控。
爭(zhēng)分奪秒,只爭(zhēng)朝夕,跑贏“疫”魔。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上及時(shí)推送指導(dǎo)精神,絲毫不膽怯的我們與看不見(jiàn)的“疫”魔較量,從各行業(yè)到小區(qū);從農(nóng)村到城市;全國(guó)從上到下,全盤(pán)皆棋迅速行動(dòng),各方筑起嚴(yán)密防控網(wǎng)。疫情防控知識(shí)真實(shí)準(zhǔn)確實(shí)時(shí)推送,不隱瞞不漏報(bào),隱瞞行動(dòng)行跡依法查辦,雷霆手段彰顯我國(guó)依法治國(guó)的信心和決心,無(wú)一不顯示出我們國(guó)家在管理制度上的集中優(yōu)勢(shì),作為一名共產(chǎn)黨員在各自不同的崗位上嚴(yán)陣以待,提高政治覺(jué)悟站好位把疫情期間的責(zé)任擔(dān)當(dāng)當(dāng)做一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),是每個(gè)黨員的職責(zé)使命。
及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記下發(fā)的每項(xiàng)任務(wù)指令,勇于防控實(shí)踐落實(shí)。在防控工作中抓實(shí)抓細(xì)抓落實(shí)。自己身先士卒率先垂范帶領(lǐng)部門(mén)員工嚴(yán)格執(zhí)行部門(mén)制定每一項(xiàng)《新冠疫情防控措施》措施。以慈愛(ài)之心謹(jǐn)慎為之,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)積極作為。依靠群眾,凝聚群眾,構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線嚴(yán)格落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的戰(zhàn)略部署,為我們打贏這次疫情阻擊戰(zhàn)全體戰(zhàn)取得戰(zhàn)略性意義。
老實(shí)說(shuō),剛接觸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”時(shí),我很有壓力,當(dāng)成任務(wù)了。那時(shí),常聽(tīng)到這樣的對(duì)話:“今天你學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)了嗎?”“早就學(xué)習(xí)了!”“我馬上就學(xué)!”同事之間、朋友之間、家人之間總是有這樣的對(duì)話。學(xué)習(xí)熱情很高,互相提醒,心里老是怕忘記了當(dāng)日的學(xué)習(xí)。我也是這樣,越是怕忘了,卻還是時(shí)常忘記。
很快地,我就喜歡上了這個(gè)平臺(tái),把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”當(dāng)成了生活的一部分。這個(gè)平臺(tái),像是打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén),豐富多彩的內(nèi)容撲面而來(lái)。最先受益的是,能夠快速、全面了解國(guó)內(nèi)外大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),近距離聆聽(tīng)黨的聲音,了解祖國(guó)日新月異的變化,這像是每天的必修課,在不斷的學(xué)習(xí)中,提高了自己的思想覺(jué)悟和理論水平。
“聽(tīng)文化”每天都陪伴著我。為了這個(gè)“聽(tīng)”,我還特意讓兒子給買(mǎi)了一個(gè)好耳機(jī)。先是把伴隨我成長(zhǎng)的老歌都聽(tīng)了一遍,那些耳熟能詳?shù)?、伴隨我成長(zhǎng)的老歌,讓我又年輕了一回,現(xiàn)在還時(shí)常復(fù)習(xí)。好在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”太善解人意了,很方便地能找出來(lái)聽(tīng)?!饵S河大合唱》是我的最?lèi)?ài)之一,我在高中一年級(jí)時(shí),所在的子弟中學(xué)參加廠里的歌詠比賽,老師組織練習(xí)這組歌,除了《黃河怨》,我們都演唱了,排練、演出、獲獎(jiǎng),從那時(shí)起,《黃河大合唱》就住進(jìn)了我的心里:波濤奔涌的黃河,中華民族悠久的歷史,中國(guó)人民與日本侵略者奮勇斗爭(zhēng)的英勇場(chǎng)面,中國(guó)人民保衛(wèi)祖國(guó)、頑強(qiáng)抗擊侵略者的壯麗畫(huà)卷,讓我愛(ài)黃河,愛(ài)中華民族,也愛(ài)音樂(lè)。重溫這首曲子,更加激動(dòng)、興奮。聽(tīng)文化更不能少了那些經(jīng)典名曲,于是《彩云追月》《二泉映月》《春江花月夜》等等,也欣賞過(guò)了?,F(xiàn)在,我在嘗試著聽(tīng)京劇了,知道自己這方面是短板,可是京劇是國(guó)粹啊,一直想去理解其中的大美,現(xiàn)在借著這個(gè)平臺(tái),讓自己的欣賞水平有所提高。還有昆曲,還有豫劇……我想涉獵的還很多呢。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)大的學(xué)習(xí)園地中,我也逐漸地給自己開(kāi)辟出了幾個(gè)小園地。這些小的學(xué)習(xí)園地組成了一個(gè)自己的私人“書(shū)房”,是自己喜歡的,也是最適合自己的,也有自己認(rèn)為需要加強(qiáng)的,習(xí)慣地每天去自己的小“書(shū)房”中愉快地學(xué)習(xí),日積月累,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有一個(gè)全新的自己。
不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的新內(nèi)容成為了生活中一種期盼。每一個(gè)新的欄目,新的知識(shí),都像又給我們打開(kāi)了一扇新知識(shí)大門(mén),有時(shí)讓我興奮、雀躍,有時(shí)讓我深思、感悟,覺(jué)得自己開(kāi)了眼界,在提高、在成長(zhǎng)。我的心里還有一個(gè)期盼,就是我最喜歡的“挑戰(zhàn)答題”,限時(shí)、內(nèi)容又廣,是實(shí)實(shí)在在的挑戰(zhàn),讓我興奮、自信,想去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我雖已年過(guò)半百,但慶幸我感上了好時(shí)代。有這么好的工作環(huán)境,這么好的平臺(tái),我倍感珍惜。學(xué)無(wú)止境,有這個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),我就會(huì)進(jìn)步,會(huì)成長(zhǎng),會(huì)老當(dāng)益壯。
新春之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們每位教師“發(fā)放”了一件特別的新年禮物,它就是后來(lái)被我們視為“萬(wàn)能寶”的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
初次“相識(shí)”,就覺(jué)得相見(jiàn)恨晚,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)聚合了政治、歷史、文化、軍事、藝術(shù)、法紀(jì)、自然與科技等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)我來(lái)說(shuō)如同干涸的沙漠迎來(lái)了雨露,貪婪地接受著知識(shí)的洗禮。就這樣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)“霸道卻又不失溫軟”地融進(jìn)了我的日常生活。
每日首當(dāng)其沖給予我無(wú)盡力量的是層層漣漪之上的那句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,而后多首“百靈”曲喚我清神醒目。每日工作之余,便是我與其的“戀愛(ài)”時(shí)光??础耙劇?,為習(xí)近平總書(shū)記的日理萬(wàn)機(jī)而折服;閱“推薦”,為疫情當(dāng)前的逆行者而淚目;讀“新思想”,為自己中華兒女的身份而驕傲;聽(tīng)“黨史”,憶往昔崢嶸歲月;刷“經(jīng)濟(jì)”,為祖國(guó)的繁榮昌盛而點(diǎn)贊;觀“直播中國(guó)”,為英雄的城市武漢而加油;品“用典”,為自己幾近枯竭的語(yǔ)文辭藻汲取恩露;瀏覽萬(wàn)千,被“封閉”的國(guó)人因“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”而不曾錯(cuò)失疫情期間英雄的每一次壯舉。
為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,自手機(jī)app“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線以來(lái),福利路街道蘭化25街區(qū)社區(qū)黨總支高度重視,以黨支部為單位,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),安排社區(qū)黨員下載、安裝、注冊(cè),運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育工作,迅速掀起“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)熱潮。
一是提高思想,加強(qiáng)督導(dǎo)。社區(qū)黨總支積極組織社區(qū)黨員及時(shí)掃碼下載app,安裝使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái),并申請(qǐng)加入“西固區(qū)學(xué)習(xí)的平臺(tái)”在線學(xué)習(xí)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)黨員通過(guò)瀏覽文章、觀看視頻、參與討論、知識(shí)答題等方式,提高學(xué)習(xí)積分和學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。每一個(gè)黨員都用心的跟著一步步的操作,自覺(jué)學(xué)習(xí),生怕掉隊(duì),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí)增進(jìn)理論修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟、涵養(yǎng)理想信念,也是一種先進(jìn)性的體現(xiàn)。
二是比學(xué)趕超,營(yíng)造氛圍?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的積分制度讓社區(qū)黨員在支部?jī)?nèi)形成了“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍,大家利用休息時(shí)間在一起學(xué)習(xí),并相互討論和交流心得,黨員間比學(xué)趕超的氛圍異常熱烈。老黨員錢(qián)傲松在得知“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)上線后,由于年紀(jì)大,對(duì)智能手機(jī)使用不是很了解,主動(dòng)聯(lián)系黨組織詢(xún)問(wèn)智能手機(jī)的下載注冊(cè)、實(shí)名認(rèn)證、登陸平臺(tái)。他感慨的說(shuō):“以前每天我都是通過(guò)看報(bào)紙、新聞?wù)莆罩R(shí),現(xiàn)在,通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),可以隨時(shí)觀看最新的要聞、法紀(jì)、黨史、新思路和軍事等政要和文學(xué)生活資料,真是方便極了!”
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓每一名黨員更快捷更簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神以及全國(guó)各地的重要新聞和基層動(dòng)態(tài)新聞,拓寬了全體黨員的眼界和視野,讓每個(gè)黨員都能學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)以致用??梢哉f(shuō),這個(gè)app是基層黨員提升理論素養(yǎng)、強(qiáng)化理論武裝的好幫手。
近期,身邊的朋友同事掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的熱潮。我是4月開(kāi)始下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app客戶(hù)端,注冊(cè)、登陸、實(shí)名認(rèn)證、組織認(rèn)證后,開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之路,踏上了成長(zhǎng)之梯。收益匪淺,感受頗多。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),隨著論語(yǔ)名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”和一滴水匯入大海的開(kāi)頁(yè)模式,一個(gè)內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細(xì)覽,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”擁有海量、免費(fèi)的各類(lèi)學(xué)習(xí)資源,有“學(xué)習(xí)新思想”、“學(xué)習(xí)文化”、“環(huán)球視野”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目,有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道,聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、影視、圖書(shū)等資料。數(shù)以?xún)|計(jì)的文字和大量的音視頻課件,在海量信息與用戶(hù)特定需求之間搭起了一座智能橋梁,更好地滿足廣大黨員群眾多樣化、個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)需求,是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。“思想田野里的每一寸躬耕,總能在實(shí)踐中尋得收獲”。通過(guò)瀏覽和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿整個(gè)平臺(tái)。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件,更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事,還有一些特色欄目,如“每日一星”,每天都可以看到那些為了中國(guó)夢(mèng)而做出突出貢獻(xiàn)的大咖們,他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢(mèng)人。平臺(tái)不僅使用靈活,設(shè)計(jì)方便,內(nèi)容還豐富、、接地氣,讓人情不自禁的愛(ài)上它。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力?!皦?mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從實(shí)踐起步”。這是我打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)記住的第一句深刻的話,里面的專(zhuān)題內(nèi)容豐富,我很感興趣,愈發(fā)想要每天打卡,每天早上醒來(lái)的第一件事情就是刷新實(shí)時(shí)新聞,遇到精彩的便立刻分享。其中“專(zhuān)題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓我通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。通過(guò)一個(gè)個(gè)視頻,一篇篇文章的學(xué)習(xí),讓我不知不覺(jué)對(duì)時(shí)事政治和新思想有了更深刻地理解。通過(guò)學(xué)習(xí)還可以積分,學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,真正讓“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”成為2019年特別的奮斗底色。通過(guò)一天天不間斷學(xué)習(xí),零距離聆聽(tīng)黨的聲音,了解祖國(guó)日新月異的變化,接受到與時(shí)俱進(jìn)的新思想。深為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪,為我們祖國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)感到驕傲。
按照公司關(guān)于推廣使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)的通知要求。我隊(duì)高度重視,立即行動(dòng),由支部書(shū)記、隊(duì)長(zhǎng)做了專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào),組織全體黨員干部立即下載學(xué)**臺(tái)app,要求全隊(duì)黨員干部提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)該軟件是學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神的重要平臺(tái),并充分利用好“學(xué)**臺(tái)”進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣應(yīng)用?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
我隊(duì)現(xiàn)有正式黨員5人,積極分子2人,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”注冊(cè)人數(shù)實(shí)有7人,注冊(cè)率達(dá)到100%,上線黨員比例也達(dá)到了100%,活躍黨員7人,活躍率高達(dá)100%。
1.指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作。我隊(duì)成立了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部書(shū)記專(zhuān)職作為本單位學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)**臺(tái)的管理員,負(fù)責(zé)本單位學(xué)**臺(tái)的下載注冊(cè)、上線學(xué)習(xí)、組織管理、督促檢查和信息報(bào)送等工作,在日常的學(xué)習(xí)中,可以方便管理,大大提升了學(xué)習(xí)效率。
2.認(rèn)真落實(shí)平臺(tái)應(yīng)用。我隊(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”管理員會(huì)及時(shí)落實(shí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)推廣運(yùn)用情況,定期對(duì)學(xué)習(xí)使用人數(shù)、黨員覆蓋率進(jìn)行核查;并在每周二例會(huì)上對(duì)學(xué)習(xí)積分等情況進(jìn)行排名通報(bào),總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法,全力推進(jìn)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在職工群眾中深入人心,落地生根。
1.學(xué)習(xí)積極性不高。部分黨員干部每天登陸僅僅是為了打個(gè)卡,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)**臺(tái)內(nèi)的新思想、新動(dòng)態(tài)?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app為黨員提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)資料,其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件,更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性。今后我們將采取不定期集體學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、每周一題等學(xué)習(xí)方式,通過(guò)有效的學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)全體黨員認(rèn)真學(xué)**臺(tái)內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)資料,提升學(xué)習(xí)積極性。
2.活躍度仍有待加強(qiáng)。日常工作中對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)的督導(dǎo)不足,導(dǎo)致個(gè)別黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有重視。今后我們將加強(qiáng)學(xué)**臺(tái)管理,建立長(zhǎng)效的工作機(jī)制,將學(xué)**臺(tái)推廣使用情況納入全體黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)考核內(nèi)容,定期對(duì)平臺(tái)推廣使用情況進(jìn)行檢查,查找問(wèn)題和不足,切實(shí)推動(dòng)平臺(tái)學(xué)習(xí)運(yùn)用常態(tài)化,力爭(zhēng)將學(xué)**臺(tái)更好地發(fā)揮引領(lǐng)作用。
推廣運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)**臺(tái)是一項(xiàng)政治任務(wù),要引導(dǎo)全體黨員提高政治站位,將其作為樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”的具體實(shí)踐,使學(xué)**臺(tái)成為廣大黨員干部充電學(xué)習(xí)的能量源泉。要按照“立足全黨、面向全社會(huì)”的要求,集中力量實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋,持續(xù)興起“大學(xué)習(xí)”熱潮,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
“每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),每天都有新收獲?!边@是多年前一位老師送給我們的話,我牢記至今。如今,每天清晨一睜眼,打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app,學(xué)習(xí)、答題、打卡,已成為我日常的生活習(xí)慣,我也更深地感受到“每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)”這句話的厚重。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”資源豐富、形式多樣,使用時(shí)也十分方便,手機(jī)輕輕一點(diǎn),即可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里有新聞時(shí)政、理論學(xué)習(xí)、視聽(tīng)文藝資源,新聞、視頻、電視、理論、文化、黨史、慕課、文藝、科學(xué)、自然、影視、法治等等一應(yīng)俱全,堪稱(chēng)黨員干部學(xué)習(xí)理論知識(shí)、錘煉黨性修養(yǎng)的“加油站”“百寶箱”。同時(shí),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里的資料資源還在不斷豐富、更新,這兩天我在首頁(yè)看到英文新聞播報(bào),真是讓人眼前一亮。
用的時(shí)間越久,越感覺(jué)到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一個(gè)包容性極強(qiáng)的學(xué)習(xí),平臺(tái)。一個(gè)用戶(hù),無(wú)論他的年齡學(xué)歷、知識(shí)素養(yǎng)、能力水平、興趣愛(ài)好如何,無(wú)論他是不是黨員干部,都能在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上找到自己的一片小天地。這基于其豐富的資源素材,也基于其干凈整潔的頁(yè)面設(shè)計(jì)和無(wú)廣告的貼心設(shè)置。我想,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的意義不僅僅在于提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),更在于黨員干部自覺(jué)使用、思想碰撞后產(chǎn)生的“正能量”“小火花”。
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)文獻(xiàn)、跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話文字、學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史等,再也不要在網(wǎng)上或者報(bào)紙雜志上查找了,打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”就能及時(shí)、準(zhǔn)確、原汁原味地學(xué)習(xí);“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”貼心地開(kāi)設(shè)專(zhuān)題報(bào)道,介紹主題教育的相關(guān)要求、各地各部門(mén)的工作動(dòng)態(tài)和亮點(diǎn)介紹、專(zhuān)業(yè)媒體上出版的評(píng)論文章、各地各領(lǐng)域涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型事跡等,為搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了政策理論支撐和學(xué)習(xí)參考;寫(xiě)公文時(shí),碰到一個(gè)不太肯定、不能確定的理論說(shuō)法,想要在媒體網(wǎng)站上查一下相關(guān)資料或者在社科雜志上查詢(xún)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資料,只需要打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”搜索,就能找到原汁原味的理論出處和素材資源;除此之外,我發(fā)現(xiàn),在使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的過(guò)程中,還有許多有趣的故事和收獲。
學(xué)習(xí)是半徑,半徑越大,擁有的世界就越廣闊。習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò),好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人靠著學(xué)習(xí)走到了今天,也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。自下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件后,我一直把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上發(fā)布的新聞?wù)沃笇?dǎo)當(dāng)做自己前進(jìn)的精神食糧,正是這些知識(shí)素養(yǎng)為我的人生之路指明了前進(jìn)的方向,指引著我?jiàn)^發(fā)向上永不停息一路向前鏗鏘奮進(jìn)。
今年的春節(jié)期間武漢新冠肺炎疫情肆虐,奪走無(wú)數(shù)黎民百姓的生命,總書(shū)記提出了“生命重于泰山”“要把人民生命健康放到第一位”精神指導(dǎo),黨中央高度重視提出科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。一聲響令之下,全國(guó)白衣戰(zhàn)士,四面八方勇赴武漢,鼎力相助。這是一場(chǎng)生與死的較量,這是一場(chǎng)只能打贏不能打輸?shù)膽?zhàn)役,他們帶著祖國(guó)殷切希望,帶著全國(guó)人民的熱切期望走進(jìn)武漢,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺,甚至不少人喪失了寶貴的生命。這是一場(chǎng)人類(lèi)與疾病的終極較量,最有利的武器就是科學(xué)防控。
爭(zhēng)分奪秒,只爭(zhēng)朝夕,跑贏“疫”魔。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上及時(shí)推送指導(dǎo)精神,絲毫不膽怯的我們與看不見(jiàn)的“疫”魔較量,從各行業(yè)到小區(qū);從農(nóng)村到城市;全國(guó)從上到下,全盤(pán)皆棋迅速行動(dòng),各方筑起嚴(yán)密防控網(wǎng)。疫情防控知識(shí)真實(shí)準(zhǔn)確實(shí)時(shí)推送,不隱瞞不漏報(bào),隱瞞行動(dòng)行跡依法查辦,雷霆手段彰顯我國(guó)依法治國(guó)的信心和決心,無(wú)一不顯示出我們國(guó)家在管理制度上的集中優(yōu)勢(shì),作為一名共產(chǎn)黨員在各自不同的崗位上嚴(yán)陣以待,提高政治覺(jué)悟站好位把疫情期間的責(zé)任擔(dān)當(dāng)當(dāng)做一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),是每個(gè)黨員的職責(zé)使命。
及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記下發(fā)的每項(xiàng)任務(wù)指令,勇于防控實(shí)踐落實(shí)。在防控工作中抓實(shí)抓細(xì)抓落實(shí)。自己身先士卒率先垂范帶領(lǐng)部門(mén)員工嚴(yán)格執(zhí)行部門(mén)制定每一項(xiàng)《新冠疫情防控措施》措施。以慈愛(ài)之心謹(jǐn)慎為之,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)積極作為。依靠群眾,凝聚群眾,構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線嚴(yán)格落實(shí)習(xí)總書(shū)記提出的戰(zhàn)略部署,為我們打贏這次疫情阻擊戰(zhàn)全體戰(zhàn)取得戰(zhàn)略性意義。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,國(guó)土擔(dān)當(dāng),拯救生命,弘揚(yáng)正能量。特別令我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的已是84歲高齡鐘南山院士在國(guó)家危難時(shí)刻再挑重?fù)?dān),為挽救百姓生命,再次披甲出征逆行而上。在武漢與疫魔較量,與時(shí)間賽跑,為了全中國(guó)乃至全世界人類(lèi)的生命健康做出了突出的貢獻(xiàn)。出身醫(yī)學(xué)世家的鐘老,35歲之前,曾經(jīng)當(dāng)過(guò)校報(bào)編輯、下放到過(guò)農(nóng)村鍛煉、燒過(guò)鍋爐…….畢業(yè)后十一年他都沒(méi)有從事醫(yī)療事業(yè)。一天,鐘老的父親突然問(wèn)他“南山,你今年幾歲了”“三十五歲”鐘南山不假思索的回答,“三十五歲了,真可怕”父親的這句話深深的刺痛了鐘南山。這句話重新喚醒了他對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的強(qiáng)烈追求。從那以后,鐘南山虛心向別的同事學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)能力突飛猛進(jìn)。43歲那年,鐘南山入選公費(fèi)出國(guó)前赴英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)深造,為了做研究他從自己身上抽血檢測(cè)儀器、把自己當(dāng)小白鼠做一氧化碳吸入試驗(yàn),對(duì)于心愛(ài)的醫(yī)學(xué)事業(yè),他有院士的專(zhuān)業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)土的擔(dān)當(dāng)在國(guó)家需要緊急關(guān)頭挺身而出,讓我們看到醫(yī)者風(fēng)骨,學(xué)識(shí)的重要性!
無(wú)論是中流砥柱國(guó)之棟梁,還是青春之歌90后00后,他們以群體力量書(shū)寫(xiě)民族精神。新型冠狀肺炎疫情發(fā)生,讓我看到無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)楷模,他們舍身忘我全身心投入這場(chǎng)疫情抗戰(zhàn)之中。這次重大疫情的發(fā)生為我們國(guó)家在如何應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生情況的治理指明方向。作為涉及保障民生的重要國(guó)企電力行業(yè),今后如何保障突發(fā)狀況下正常的供電供暖更是我們?nèi)蘸筘酱鉀Q的重要問(wèn)題。在大是大非重要的情況下提高政治歷練,保持黨員隊(duì)伍的旗幟鮮明加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的的考題答案就是,關(guān)鍵時(shí)候要沖的上去,豁得出去,做好共產(chǎn)黨員這面旗幟是我今后獨(dú)善其身矢志不渝不竭的精神追求!
一是第一時(shí)間部署聚合力。1月22日,全市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”工作部署會(huì)召開(kāi)后,我區(qū)立即將會(huì)議有關(guān)精神向區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),區(qū)委林建書(shū)記當(dāng)日即作出批示,要求按照上級(jí)精神迅速抓好貫徹落實(shí),由區(qū)委宣傳部牽頭,迅速拉起工作專(zhuān)班,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)平臺(tái)推廣運(yùn)用相關(guān)工作。1月23日,在全市第一家召開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”工作部署會(huì),14家區(qū)屬黨組、黨(工)委也于2天內(nèi)相繼召開(kāi)部署動(dòng)員會(huì),在最短時(shí)間內(nèi)將平臺(tái)推廣運(yùn)用工作推進(jìn)到基層。
二是第一時(shí)間培訓(xùn)明方法。在全市第一家舉辦培訓(xùn)班,組織14家區(qū)屬黨組、黨(工)委的分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理員進(jìn)行培訓(xùn),邀請(qǐng)市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”總管理員授課開(kāi)展集中培訓(xùn),發(fā)放平臺(tái)操作手冊(cè),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)各黨組、黨(工)委創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織并與上級(jí)黨委學(xué)習(xí)組織掛鉤。集中講解過(guò)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑,為還有疑問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)管理員做一對(duì)一的輔導(dǎo)和講解,手把手教會(huì)使用方法。對(duì)下屬黨組織類(lèi)型多、數(shù)量大的黨(工)委,區(qū)委宣傳部安排專(zhuān)人上門(mén)指導(dǎo)、親自示范,幫助第一時(shí)間完成下屬黨組織的學(xué)習(xí)組織建立。
三是第一時(shí)間跟進(jìn)細(xì)指導(dǎo)。為了幫助各黨組、黨(工)委更好地指導(dǎo)下級(jí)黨組織,制作了針對(duì)黨委、黨總支和黨支部的word版平臺(tái)簡(jiǎn)要操作說(shuō)明,以清晰的流程圖展現(xiàn)每一個(gè)步驟和順序,并整理“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分規(guī)則下發(fā)給各單位便于黨員干部針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí)。通過(guò)電話、微信和面對(duì)面指導(dǎo)的方式隨時(shí)解決各單位提出的問(wèn)題,將共性問(wèn)題梳理出來(lái)在工作群內(nèi)分享,難以解決的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)和平臺(tái)反映,初步實(shí)現(xiàn)了“有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)”的有益探索。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,突然就進(jìn)入了一個(gè)信息大爆炸的年代。尤其是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化以后,從晨起到暮落,從吃飯到穿衣,從工作到休息,我們開(kāi)始生活在一個(gè)幾乎無(wú)所不能的信息時(shí)代里。一開(kāi)始眼花繚亂,很快就被各種信息炸的頭暈眼花,不知所措。到后來(lái),居然開(kāi)始不知道讀什么書(shū),不知道寫(xiě)什么文,在信息的大河中隨波逐流……慢慢的,發(fā)現(xiàn)腦海空了,視野短了,情趣降低了曾經(jīng)數(shù)次反思,為什么信息越來(lái)越多,而我們的精神世界卻似乎越來(lái)越匱乏?思前想后,還是覺(jué)得在眾多的傳播平臺(tái)中,沒(méi)有也或者是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以真正為我們提供精神食糧的宣傳平臺(tái)和陣地。
那一夜,我居然久久未能睡去。記不清多久了,沒(méi)有一部作品可以如此震撼我的心靈,沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)和媒介可以如此吸引我的眼球:從黨中央的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)到***總書(shū)記的名言金句,從我國(guó)與他國(guó)的國(guó)際往來(lái)到國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路跨越式調(diào)整,從唐詩(shī)到宋詞,從航天知識(shí)到蛟龍?zhí)枬撏В瑥臅r(shí)代先鋒到戰(zhàn)斗英雄,從金融知識(shí)到經(jīng)濟(jì)政策;學(xué)習(xí)形式上,從文字到視頻,從歌曲到紀(jì)錄片,;考核方式上,從選擇題到填空題,從智能學(xué)習(xí)到每周一題,從訂閱到分享;只要你愿意,總會(huì)有一種學(xué)習(xí)方式適合你。
接下來(lái)的日子里,每天晨起打開(kāi)手機(jī),登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app,聽(tīng)新聞,看視頻,讀文章,做答題。潛移默化中,大腦開(kāi)始逐漸豐滿,對(duì)事物的認(rèn)知更加清晰,對(duì)問(wèn)題的理解更為精準(zhǔn),對(duì)工作的思路更為開(kāi)闊。而今,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app已然成了我生活中不可或缺的良師益友,如影隨形的陪伴著我,教會(huì)我太多必不可少的知識(shí),傳遞給我太多入目入耳入心入腦入靈魂的善知識(shí)和正能量。我想,未來(lái)的日子里,我會(huì)堅(jiān)持下去,認(rèn)真學(xué),努力學(xué),用心學(xué)。學(xué)以致用,勤勉工作,履行一名*員應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)學(xué)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)工作部署后,區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員(含黨外領(lǐng)導(dǎo)干部)都第一時(shí)間下載注冊(cè)使用學(xué)習(xí)的平臺(tái),主動(dòng)了解平臺(tái)功能和學(xué)習(xí)積分規(guī)則主動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí),多名領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)積分在全區(qū)名列前茅,一股自上而下的學(xué)習(xí)熱潮很快擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。湖里區(qū)常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)林充賀開(kāi)始使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app之后,每天早上起床第一件事就是打開(kāi)軟件學(xué)習(xí),春節(jié)假期更是天天學(xué)到滿分,積分很快名列前茅。在他看來(lái),自己可以通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app第一時(shí)間了解到新動(dòng)向,也從“新春走基層”等欄目中了解到了許多感人的事跡。他還將平臺(tái)內(nèi)有關(guān)垃圾分類(lèi)等優(yōu)秀文章轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合湖里實(shí)際開(kāi)展交流討論,在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成推動(dòng)工作突破的動(dòng)力。
二是黨員積極參與學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)熱情高漲,有空就學(xué)、有空就看,經(jīng)常在朋友圈和好友群內(nèi)分享平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)文章,在文章下面發(fā)表精彩評(píng)論和見(jiàn)解,許多黨員干部改刷微博、朋友圈、抖音為刷“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,“今天你學(xué)習(xí)了嗎”成為一種問(wèn)候常態(tài),真正做到了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”。在禾山社區(qū),大家早上看手機(jī)、中午開(kāi)電腦,爭(zhēng)分奪秒“跨平臺(tái)”學(xué)習(xí),在微信群里曬分?jǐn)?shù);在江頭街道后埔社區(qū),人們常常聚在一起交流學(xué)習(xí)心得,點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀文章,即使每日積分獲取完了也要接著學(xué)。許多黨員干部還能根據(jù)自身崗位實(shí)際積極開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),例如宣傳部著重學(xué)習(xí)關(guān)于宣傳思想文化工作和意識(shí)形態(tài)工作的重要論述,商務(wù)局、財(cái)政局注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)板塊內(nèi)容等。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的體驗(yàn)和學(xué)習(xí),全區(qū)黨員干部對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)高度認(rèn)可,金湖社區(qū)黨員劉德龍認(rèn)為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的設(shè)計(jì)人性化、學(xué)習(xí)扁平化、積分合理化、更新高效化,真正做到了提高黨員干部理論素養(yǎng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的作用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全區(qū)已錄入黨員干部中活躍學(xué)員數(shù)占比達(dá)到100%,學(xué)習(xí)積分超過(guò)500分人數(shù)已經(jīng)超過(guò)300人。
三是群眾主動(dòng)融入學(xué)。在平臺(tái)的推廣過(guò)程中根據(jù)黨員干部應(yīng)進(jìn)就進(jìn)、普通群眾能進(jìn)就進(jìn)的原則,創(chuàng)造性提出“四個(gè)結(jié)合”,積極發(fā)動(dòng)群眾加入學(xué)習(xí)大軍,以達(dá)到最大范圍覆蓋、最大范圍知曉、最大范圍運(yùn)用、最大范圍學(xué)習(xí)。與社區(qū)書(shū)院相結(jié)合,利用社區(qū)書(shū)院廣闊的群眾基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)更多居民群眾開(kāi)展學(xué)習(xí),在江頭街道呂厝社區(qū),許多群眾也投身這火熱的學(xué)習(xí)氛圍中,成為了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的一份子,在居民胡海英看來(lái),這里既有最新的時(shí)政動(dòng)態(tài),也有普通人的家長(zhǎng)里短,既時(shí)尚又接地氣;與我區(qū)121個(gè)微信公眾號(hào)相結(jié)合,將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”宣傳、動(dòng)員、監(jiān)督通報(bào)與微信公眾號(hào)的常規(guī)宣傳結(jié)合起來(lái),提高宣傳的覆蓋面和時(shí)效性;與區(qū)級(jí)融媒體中心相結(jié)合,大力宣傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,推動(dòng)平臺(tái)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭,并以融媒體中心為基礎(chǔ),建立優(yōu)質(zhì)稿件供稿系統(tǒng);與國(guó)企、非公企業(yè)、教育系統(tǒng)等各條戰(zhàn)線相結(jié)合,激發(fā)企業(yè)職工和教師隊(duì)伍參與學(xué)習(xí)的積極性,在全區(qū)各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)興起“大學(xué)習(xí)”熱潮。
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