優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
說到媽媽,每個人都有,可是,我的媽媽,絕對和你們的媽媽與眾不同。
我的媽媽說到他守財奴,他就是一個小氣鬼。說他小氣,她就連5毛都不肯給。說到她愛護孩子,他就在我發(fā)燒的時候,給我一個溫暖的懷抱……說到她堅定,她就練少給我媽媽1元,他都上們要。
我現(xiàn)在有一個古怪同桌,他叫賓浩,光看名字就覺得古怪,不過,他的人比他的名字還要古怪呢!不信?那你就看看我給他列的古怪清單吧!
古怪之一——樣子古怪。
剛開始認識他時,我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚,又矮又瘦,還帶著副眼鏡兒,不時去扶扶它,真像個老鼠博士呀!我是個藏不住心里話的女孩,那一天,我終于忍不住了,說出了我的想法。他扶了扶眼鏡,開始對我進行教育起來,像是父親教育女兒一樣:“罵人可是不對的呀,在我沒理你的情況下,你沒有理由罵我,所以,小姐,我也要回敬你一句,‘你是一只可惡的黑老鼠!”看到他那副模樣,我現(xiàn)在真的在懷疑,他是不是老鼠博士化身?。?/p>
古怪之二——搞怪大王。
和這個搞怪大王坐在一起,真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問題后,讓我大摔一跤,引起全班哄堂大笑;要不就是賊眼里閃過一道賊光,隨即便說,“你該死了,”第二天,我的文具袋就出現(xiàn)一些怪里怪氣的圖案。反正,和他同桌,必須做好心理準(zhǔn)備,不然,你可能會被他氣出心臟病。
古怪之三——笑得恐怖。
笑得恐怖是賓浩古怪中最顯著的特點。
那天,我們正在聊著天,忽然,從我傳旁邊傳來了賓浩怪異的笑聲:“啊哈哈,喔喔喔,喔啊哈哈哈哈哈哈?!蔽覀兌荚尞惖乜粗恢浪降自谛ξ沂裁??!班赴」腹赴」?”他還在笑,而且還越笑越狂了,他先是趴在桌上的,后來干脆坐到了地上,拍著地板,哈哈大笑起來。我們幾個看了,也不禁啞然失笑。(當(dāng)然比他笑的矜持多了。)怎么樣,我沒騙你吧,他這個人啊,就是這么古怪。有他,生活也很精彩。
我今天要寫的朋友呀—是我們班的同學(xué)李子生。
他長得瘦瘦的,看起來也就50斤左右,全身上下大部分都是骨頭,外面有一層皮。他的頭發(fā)看著挺茂密。鼻梁上架著一幅藍框眼鏡,看起來學(xué)識很淵博的樣子。他還有一張能說會道的嘴,既會懟人又會夸人。
別看他外貌長的瘦,他的很多動作極像猴子的動作。簡直就是人類迷惑行為“大賞”。舉個例子吧:我們?nèi)ツ暌黄鹪谖壹覙窍碌男V場玩耍時,廣場正好有一棵杏樹。別的同學(xué)摘杏,碰不到上面的,就摘下面的。他倒好,自己碰不到上面的便爬上樹去摘,他敏捷的身手,瘦小的背影,可像小猴子了。這時,我們班有一個人說:李子生,你可真像猴?!彼粌H不生氣,還學(xué)了一段《西游記》里的孫悟空的動作,逗的全體人員哈哈大笑。
還記得有一次,就發(fā)生在幾天前,他趁著我弟那班沒下課,便在他班們口前跳了一段搞笑舞蹈。他班好多同學(xué)都在那笑他,但只是小聲地笑,并沒有擾亂教室秩序,還幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn),不然他就慘了。后來下課時,我弟把他叫來說:“下次你不要在我班教室前跳舞。”李子生一點也不示弱,倆人一句我一句的爭吵起來,直到上課鈴聲響起才結(jié)束了這場爭吵。
呦,對了!他還有一個特點,就是我們班上課的氣氛都得靠他。只要他不在教室,我們班里就很沉悶,沒有一點幽默勁兒,要不是老師講課有趣,不然大家都要睡著了。
李子生雖然很調(diào)皮,很搞怪。但是他的成績一直名列前茅。他還是一個愛幫助同學(xué)助人為樂的人。
我的古怪同學(xué),我覺得正因為有你這些古怪的行為,才讓我們的小學(xué)生活更加有趣更加快樂。是我小學(xué)生活中不可缺少的一部分。
我有一個性格古怪的老爸。他既懶惰又勤勞。咦,怎么會呢?怎么會既懶惰又勤勞呢?怪吧!所以叫古怪老爸呀!
爸爸要是懶起來,那誰也不如他。有一年冬天,冷得要命,天上的雪娃娃紛紛落到人間。河里的水凍得有三尺高。媽媽一早起來了,我也趕緊起床堆雪人。吃早飯的時候,我怎么也不見爸爸,急得我亂喊。媽媽告訴我爸爸還在睡覺。我恍然大悟,連忙跑到爸爸房間。只見爸爸像一個剛出世的胖娃娃,緊緊地縮在被子里,我越叫他,他就越往里縮。懶在被子里不肯起床,實在拿我沒著了,就探出頭嘣出一句:“好女兒,你替爸爸把飯端到樓上來。對了,替我把電視打開!”唉,你瞧瞧,有這么懶的人嗎?平時的家長威嚴(yán)到哪里去了?真拿他沒辦法!
不過,爸爸勤勞起來可就一發(fā)不可收拾。瞧!這天下這么大的雨,他還在田里干活。“雖說干得不是十分有板有眼,但他的冒雨干活的精神還是值得學(xué)習(xí)的?!蔽冶持p手,一邊說一邊有模樣地指著外面。我當(dāng)時的樣子十分可笑,媽媽“撲哧”一聲笑了,說:“快去叫你的爸爸來吃飯。”我剛拿著傘,打開門,只見爸爸“砰”地撞上來了。我還以為爸爸來吃飯了,就說:“說曹操,曹操就到。老爸,吃飯了!”媽媽拿來毛巾讓爸爸擦水。爸爸卻拿了一把鏟子“哧溜”一下跑了,原來他是來換工具的。
瞧,這就是我老爸,懶起來像小孩,勤勞起來像頭牛。
我有一個同性戀同桌。她的行為很惡劣。她喜歡變戲法,讓自己的人緣貼近自己的眼睛。然后她把沒什么用的孟賣了,讓人哭笑不得。
我和她同桌的時候,第一節(jié)課后她和我簽了一系列“不平等條約”。比如,我不允許越過三八線,但她可以越過。她有困難我會無條件幫助她,我有困難她不會無條件幫助我。當(dāng)她回到座位上時,我會大喊“歡迎皇后回宮”。等等,雖然我勇敢地反抗,但還是屈服于她的`傲慢。
我還記得那個語文課,老師教21個班《桃花源記》和第二自然段的時候,老師讓我們組獨立學(xué)翻譯,然后老師要考,就組織我們組翻譯。一開始她安排自己的演講,但是到了考試的時候,全班安靜,沒有動靜。我看著她,她卻大聲指著我說:“他,他”。于是被老師憋屈著問,結(jié)果可想而知。下課后,她把孟賣了,說:“對不起,我不知道你不會?!弊屛液軣o奈。
還有那次體育課,老師要求帶繩子,我?guī)Я?,她沒帶,就出了名的拿我的繩子給我分擔(dān)即將到來的痛苦。幸好老師不在,可以自由活動,不然我就成了替罪羊。下課重復(fù)同樣的招數(shù)讓人無語。
生物課上不小心越過了1.38線,吃了九陰白骨。考試的時候一直賣可愛的眼色,下課的時候讓我送娘娘。她在英語課上絞盡腦汁憋不住一句話的時候,輸給了我的英語組長一句話“我背下來了,你懂的。”回頭看著一個惡魔的笑容,我不知道該怎么辦。
魔鬼同桌,可愛同桌,搞笑同桌,我的怪異同桌。
他鼻子上有些發(fā)紅的青春痘,本是一頭蓋下來的發(fā),時不時還會發(fā)出古怪的尖叫和一種獨特的腔調(diào),都使他顯得古怪,并且是古怪的不得了的那種。你沒猜錯他就是余卓恒。
一個晚上,老師詢問是誰把灑水壺弄壞了,同學(xué)們紛紛都說是余卓恒。老師略帶責(zé)備的口吻問他:是你干的嗎?沒想到他卻從容地坐在位子上,抬起頭,擺出一副什么都不知道的.子:我怎么知道是不是我??!這話一說,有些人沒忍住偷偷地笑了。老師又問:那是誰弄壞的?他卻又說:我剛過去把它拿起來他就壞了。我不喜歡不誠實的孩子,到底是不是你弄壞的!老師有些憤怒。我不知道,我怎么知道是不是我弄壞的。幸好上課鈴響了,老師用火冒三丈的眼神瞟了他一眼,才走了。他卻翻著白眼,滿臉的不屑,不停地嘀咕:本來我就不知道我坐在他前面,只聽見他不停地念叨著知道不知道什么什么的,猶如念經(jīng)一般。從那刻起,他在我心中便貼上了古怪的標(biāo)簽。
說來他的喜怒哀樂的表達方式也與普通人大相徑庭清一色地化為了尖叫和特殊的腔調(diào)。有幾個同學(xué)談話時他就會去叫幾聲,聽到一些事他還會用唱戲般的腔調(diào)說:耶嘖嘖嘖。有一次我忘了跟他說借東西用,用了他的筆。一般人再怎么也是打人或罵人,他卻非同凡響。他看見后,只走到我旁邊,雙腳站穩(wěn),俯身貼近你的耳朵,深吸一氣,直接來了個河?xùn)|獅吼:啊還我!我的鼓膜震動得異常激烈,我都感覺得到,腦袋瓜都嗡嗡地發(fā)響,久久不停。自此之后,我更不敢借他東西了,因為這種古怪的方式實在是太厲害了!把我嚇怕了。
要說這些都不夠怪,那再也找不到比這件事更古怪的了。下午的自習(xí)課,我好端端地在寫作業(yè),卻覺得耳根子發(fā)涼。一轉(zhuǎn)頭,才看見原來是余卓恒,他跪在椅子上,撅起嘴巴在我耳邊吹氣,我有些生氣地說了他幾句。他卻不以為然,沒把我說的放在心上,還傻傻地笑著。我繼續(xù)寫作業(yè),他卻突然直接用嘴咬了我的頭發(fā),這讓人頭皮發(fā)麻。我怒不可遏:你到底是想干什么!沒什么,就玩玩啊。他一邊搖搖頭一邊說,臉上掛著古怪的笑容。我突然感到些許無奈,轉(zhuǎn)回去,心中想著:這人怪,太怪了。玩還這么玩的。
雖說他是有這么些怪怪的,令人難以想象,但是轉(zhuǎn)念一想,也會覺得他只是想在緊張的學(xué)習(xí)生活中帶來些歡樂,給我們,也是給自己,而有時又有些固執(zhí)罷了。這么想,覺得他有是一個十分有趣的人,可能只是開錯了玩笑而已。
他終究還是有些怪,但他卻成了我的好朋友,只不過偶爾還會做一些古怪的事。
我有一個小學(xué)同桌,有一次上課突然站起來和老師大聲說要去拉屎,老師同意了,他沒馬上去,先翻出本子刷刷刷地撕紙,其他人看不下去給他一些衛(wèi)生紙,大概十分鐘后他從廁所回來,進門又大聲對老師說“報告老師,我剛才拉得不多!”
他的舉動之怪異,令我確實震驚,在與他相處的那段
9月1日,也就是小學(xué)生作文大全全班的目光都會投向他,這時新來的同學(xué)就會有些羞澀,男孩會將拇指和中指不斷摩擦,女孩則會去擺弄自己的裙子。這個新同學(xué)則沒有,他沒有低頭,雙手自然,穿的校服極為潔凈,沒有人送他來。重要的是他沒背書包,而是右手提著一個黃色塑料袋。不可否認,他相貌頗為英俊,只是稍瘦了點兒。他的頭發(fā)不是小平頭,而是像松針一般立在他頭上。沒等老師開口,他自己朗聲說:
“我叫簫岷,我以前在班上是班長,請多多指教!”這一聲說的很自然,但以后他再也沒有這樣說過話。
開始時,我注意他,也僅是他與其他新來的學(xué)生與眾不同。當(dāng)老師讓他坐在我旁邊那空著的座位上時,我稍稍地有些震撼。他碎步走來,輕輕坐下,我察覺到他對我笑了笑。
于是就這樣,我有了同桌。
我現(xiàn)在有一個古怪同桌,他叫賓浩,光看名字就覺得古怪,不過,他的人比他的名字還要古怪呢!不信?那你就看看我給他列的古怪清單吧!
剛開始認識他時,我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚,又矮又瘦,還帶著副眼鏡兒,不時去扶扶它,真像個老鼠博士呀!我是個藏不住心里話的女孩,那一天,我終于忍不住了,說出了我的想法。他扶了扶眼鏡,開始對我進行教育起來,像是父親教育女兒一樣:“罵人可是不對的呀,在我沒理你的情況下,你沒有理由罵我,所以,小姐,我也要回敬你一句,‘你是一只可惡的黑老鼠!”看到他那副模樣,我現(xiàn)在真的在懷疑,他是不是老鼠博士化身??!
和這個搞怪大王坐在一起,真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問題后,讓我大摔一跤,引起全班哄堂大笑;要不就是賊眼里閃過一道賊光,隨即便說,“你該死了,”第二天,我的文具袋就出現(xiàn)一些怪里怪氣的圖案……反正,和他同桌,必須做好心理準(zhǔn)備,不然,你可能會被他氣出心臟病。
笑得恐怖是賓浩古怪中最顯著的特點。
那天,我們正在聊著天,忽然,從我傳旁邊傳來了賓浩怪異的笑聲:“啊哈哈,喔喔喔,喔啊哈哈哈哈哈哈……”我們都詫異地看著他,不知道他到底在笑我什么?!班赴」腹赴」彼€在笑,而且還越笑越狂了,他先是趴在桌上的,后來干脆坐到了地上,拍著地板,哈哈大笑起來。我們幾個看了,也不禁啞然失笑。(當(dāng)然比他笑的矜持多了。)怎么樣,我沒騙你吧,他這個人啊,就是這么古怪。有他,生活也很精彩。
說起我那個老弟,那可真是個怪人物。他的性格十分古怪,有時這樣有時那樣,他就像一個魔術(shù)師,會七十二變似的,接下來就由我來向大家介紹一下這位神奇的魔術(shù)師吧!
求知版:
老弟是個十分好學(xué)的人,他的腦袋里裝滿了無數(shù)個為什么,他經(jīng)常問我:為什么天是藍的?為什么地球是圓的`?為什么也許他會這樣問啊問,問啊問,一直問下去,問到老,學(xué)到老。
小氣版:
在我們兄弟里他可是一個大富翁,錢要是進了他的錢包就別想出來了。上次我的手頭很緊,沒錢買我最喜歡的那本漫畫書,我于是去跟老弟借錢,雖然知道99.99%是失敗的,但正所謂不入虎穴焉得虎子,果然,他不肯,我立即去寫了一份保證書說一定會還給他的,他仍然不肯,我就對天發(fā)了個毒誓,他還是不肯,倒哎,這個小氣鬼??!
好哭版:
有時老弟也十分愛哭。他要是受了一點不滿就哇哇大哭;成功時,激動的眼淚也從天而降;受了痛,還是哭了。真是個好哭鬼??!
惡魔版:
大家可別看我的老弟的個子小,他的本事可不小。當(dāng)我不小心還是故意打老弟時,老弟他會毫不顧手足之情對我窮追猛打,如果不成功,他會把這筆帳記住,等以后我不注意時來個背后一擊,大家可要小心哦!
小乖版:
有時候老弟他是我們家里的小乖。他要是沒事就會幫助家長做家務(wù)而不去向爸爸拿薪水,媽媽生病時他還會幫媽媽做一些力所能及的事等。鄰居們還經(jīng)??杷莻€乖孩子呢!
怎么樣,我的老弟夠怪吧!下面的還有開心版、大公無私版、嚴(yán)肅版,等有時間再像大家一一介紹吧,不見不散哦!
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的古怪老師作文,希望能夠幫助到大家。
新的學(xué)期開始了,我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到中心校。剛剛來到教室門前,趙老師就笑容可掬地一邊伸出右手,一邊沖我說:“你好,歡迎你加入這個集體!”她的熱情弄得我一頭霧水,心里想:這人怎么這么古怪?在與趙老師的不斷接觸中,我發(fā)現(xiàn)她的古怪可不止于此。
趙老師有嚴(yán)重的“潔癖”。不信?你瞧,我們剛坐下來,趙老師便一言不發(fā)地在教室中來回巡視,只要發(fā)現(xiàn)地面有紙屑或雜物,她立刻蹲下身子撿起來,扔到紙簍里。再看那幾個平時不注意地面衛(wèi)生的同學(xué)的臉已經(jīng)紅到了脖子根。后來趙老師每次走進教室的第一件事就是用目光在地面上搜尋。碰上這樣有“潔癖”的老師,我們再也不敢隨手亂扔垃極了,第一個月我們班就奪得了流動紅旗。
趙老師說話總是很有趣。有一回在課堂上背誦古詩《小池》,當(dāng)鄭楠背到“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”時,趙老師突然說道:“停一下!‘愛晴柔'的‘睛'怎么寫?”鄭楠搔搔后腦勺說:“‘愛情柔'的‘情',就是豎心旁的‘情'。”趙老師不緊不慢地說:“是嗎?小小年紀(jì)就想談‘愛情’? ‘愛情'不都是溫柔的,過早談愛情是很兇險的!”全班同學(xué)哄堂大笑!
平常趙老師的性格很溫和,但要是“犟”起來,就連校長也要讓她三分!有一次,省里的人要來學(xué)校檢查,學(xué)校要組織鼓號隊的`同學(xué)列隊歡迎。其他班級的隊員都到了,因為當(dāng)時趙老師正在上課,所以就差我們班的隊員沒到。班主任老師來了,她一句話擋得死死的:“下了課再說!”大隊輔導(dǎo)員老師來了,她外甥打燈籠一一照舊。校長親自來了,她卻說:“這只不過是一種形式,不能影響我上課!”校長只好耐著性子在門外等。好不容易下了課,省里領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)到了。雖然后來挨了校長的批評,可是她的“犟”脾氣依然如故。
這就是我的古怪老師,她的“古怪”也悄悄地影響著我們。她的“古怪”使我們懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理,讓我們改掉了粗心大意的壞毛病,培養(yǎng)了我們的責(zé)任心!
我有一個好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。那一次我們都到了,就還差一個人,那時就聽到一個聲音“嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個很善良的人,有一次我們隊里的隊員受了傷,那段時間,總是看到他無微不至的照顧那個同學(xué)的,每天都會送他回家,并且會笑著鼓舞受傷的那個同學(xué),幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員,我們大家都很喜歡他。
在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣。現(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰要想在他后面搞一點小動作,馬上就會被他識破,你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰要是在課上不遵守紀(jì)律,他準(zhǔn)會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了,就像個小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過一會兒就沒事了。
你別看他做什么事情都很認真,可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說:“陳昊,什么事情到你的手里都會變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說,這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法,怎么改掉他這個臭毛病呀!
廣西區(qū)欽州市浦北縣實驗小學(xué)四(3)班翁宇寧“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”不愧是首好歌!媽媽的工作很忙,但媽媽每天都抽出一點時間來陪我玩耍。媽媽對我的學(xué)習(xí)更是無微不至的關(guān)懷。有一次,我考試考砸了,心想回到家媽媽一定會罵我。回到家,我一直不敢吱聲。吃過晚飯媽媽問:“宇寧,這次考試得了多少分?”“我……我,我這次考不好,只得了93分……”我不敢正視媽媽,不停的搓著兩只小手,兩串晶瑩的淚珠滾落下來?!昂⒆?,把你的試卷拿過來”媽媽溫和的說?!皝?,咱們看看,你究竟錯在哪里?!眿寢尠盐义e的題抄了下來,給我一一地講一遍,一直講到我明白為止。第二天起來,媽媽對我說:“你看,這些都是你比較容易做錯的題,媽媽出了一些給你做。”我看著這些題,又看了看媽媽眼睛,她的眼睛布滿了血絲。媽媽昨晚一定沒睡好吧!眼淚模糊了我的視線,我真想叫一聲:“媽媽,你真好!”媽媽,我的好媽媽!
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我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!
“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數(shù)學(xué)作業(yè)!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準(zhǔn)備和她好好談?wù)劇傲凝S”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲??粗h去的`背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!
還好,我已經(jīng)對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
忽然,從教室后方傳來陳言“??!”的一聲慘叫,我快速地轉(zhuǎn)過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學(xué)費了好大的勁才將他們分開。
我呆了,因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。
那天,我站在走廊上看風(fēng)景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當(dāng)即便有種不好的預(yù)感,想要遠離她時,她猛地摟緊我的肩膀,只聽“當(dāng)”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準(zhǔn)備起身報仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負了你似的!”
我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠離游穎!”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細膩,每當(dāng)有哪個同學(xué)生病時,她總是特別關(guān)心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。
看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的.小胖墩是誰?哦,原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!
提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去‘喜得美’炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到“喜得美”炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條······我都要。”這些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳?。?/p>
在我的朋友中,和我最要好的便是顧曉欣了。
你只要仔細一看,顧曉欣長著遠遠的臉,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓圓的大眼睛,小巧的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,但是我覺得顧曉欣的眉毛是最漂亮的又黑又濃,活生生的展現(xiàn)在你面前的的就是一個江南“美女”。
顧曉欣的個性活潑、開朗、大方,而且她還有點像個假小子呢!每一次我們和男生斗嘴時,顧曉欣就能不費九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結(jié)、面紅耳赤,最后,那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話溜走了。
顧曉欣的外號有許多有男人婆、不小心、火鍋、mm······但在我的記憶當(dāng)中,“不小心”是全班甚至全校都知道的外號,當(dāng)然,這個外號出自我和肖雨潔的口中。因為,每當(dāng)上作文課,張老師念作文練到“不小心”這個詞的時候,全班都投來驚奇的眼光,顧曉欣當(dāng)時就低下了頭嘴里說著:“管我什么事”。因此,我和肖雨潔就取了這個外號。
顧曉欣最讓我佩服的就是她的數(shù)學(xué)成績。
這就是顧曉欣,一個可愛、活潑、調(diào)皮、單純的小女生,你聽了我的介紹你喜歡和顧曉欣做朋友嗎。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我哼起這首歌的時候,都會想起親愛的媽媽。媽媽是一名“教師”,雖然下班后經(jīng)常筋疲力盡,但你還是“風(fēng)雨無阻”地檢查我的功課。幾乎每一年的“三八節(jié)”,媽媽都帶我到處玩,晚上想起占用您的時間,真不應(yīng)該!我不禁又想起四年級時的一件令我終身難忘的事。那是一個下雨的早晨,身為班長的我正為收作業(yè)的事忙不過來。突然看見同學(xué)帶了一百多塊錢回來,便問怎么回事?問完后我心亂如麻。原來我急著出門忘帶了課間餐錢。怎么辦?我呆呆地坐在椅子上,豆大的汗珠從我的頭上冒出來。老師快要收錢了,真急人!這時,門衛(wèi)叔叔遞給我一包媽媽送來錢!我心想:媽媽不是同我一起出門了嗎?怎么會知道?我?guī)е髥柼柊彦X交給老師。晚上我問媽媽。媽媽說:“我在路上突然想起來的,知你一定會著急,所以幫你帶到學(xué)校?!蔽夷X中浮現(xiàn)出媽媽冒著大雨匆匆跑向?qū)W校的情景,真是我的好媽媽!媽媽,我想對你說,等我長大了,“三八節(jié)”那天,你給自己放個假,讓我陪你去杭州,看看作者筆下西湖的“綠”。
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