優(yōu)秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們該如何提升自己的寫作水平,寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
記得那個夏天,由于天氣太熱,我總想吃西瓜。那天,媽媽買了一個又大又甜的西瓜,可她偏偏不讓我吃。我非常懊惱,為什么故意眼饞我呢?我不停地黏在媽媽身上,軟磨硬泡,使盡渾身解數(shù)勸媽媽把西瓜切開,可媽媽果斷拒絕了。我偷偷想,肯定是媽媽想趁我和爸爸不在,把西瓜據(jù)為己有。想到網(wǎng)上流行的那句“小橋流水人家,空調(diào)wifi西瓜”,我不禁又咽了咽唾沫。望著那顆嬌艷欲滴的西瓜,我心里像有個小貓爪子在撓,癢癢的,于是我便去攛掇不知情的爸爸,想讓爸爸替我“背黑鍋”。我的計謀得逞了,可我剛張開嘴想狠狠咬一口西瓜的時候,媽媽回來了。媽媽說:“既然你這么想吃,我們兩個就來比賽吃西瓜吧!”“好啊,比就比!”我不服氣地撅起了小嘴,心想:我就不信我會輸。
比賽開始了,我大口大口地吃起來。媽媽看見我把西瓜籽全吃掉了,不懷好意地說:“你把西瓜籽都吃了,它們會在你肚子里長成一個一個大西瓜!到那個時候,嘿嘿……你得去醫(yī)院做手術(shù)才能把它們?nèi)〕鰜砟?!”我聽到以后大吃一驚,便小心翼翼地吃起來,媽媽卻越吃越快,我也不甘心落后,可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里長西瓜的樣子浮現(xiàn)在了我的腦海,就像隔壁懷孕的張阿姨那樣……“??!我不吃了,你自己吃吧!”我驚叫了一聲,丟下西瓜沖進了廚房,絞盡腦汁地想有什么解救的辦法。我突然想到:“咦?我可以不喝水啊,這樣西瓜籽就不會在我肚子里發(fā)芽了!”想到這里,我的腰板挺直了,我覺得我簡直是世界上最聰明的人。
第二天,爸爸看我無精打采的,問我怎么了,我就把事情一五一十地講給他聽,他邊笑邊說:“哈哈,你媽媽是騙人的!”喔,天吶,原來,我是世界上最傻的人!
每每想起這件事,我都不禁笑出聲來。關(guān)上童年的故事書,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……。
那是四年級的一個夏天,老師宣布語文測驗,可我考試前日壓根沒想到復(fù)習(xí),想到?jīng)]背熟的課文,我心存僥幸,安慰自己說:“不怕不怕,老師一般不考?!?/p>
試卷發(fā)下來,我一看試卷,啊!慘了!默寫課文這題占了10分呀!no!我的九十分以上記錄不保了!我心急如焚,只好先寫別的題目,準備找好哥們宋江,他可是語文競賽的特等獎呢!可老師好像看出了我的心思,猶如柱子一樣站在我旁邊。我沒辦法,只能檢查起別的題目。過了半個小時,老師宣布十分鐘后收卷。時間一分一秒地流逝著,我看著“嘀噠嘀噠”走著的鐘表,它每走一下,像一根根針刺在我心上。正當我以為死定了的時候,老師接了個電話,急匆匆地走了。我心里有兩個小人在吵,一個小人說不能作弊,可另一個小人卻勸我作弊,我的一世英明不能被一篇課文毀了。在我心中,那另一個小人戰(zhàn)勝了,我偷偷寫了個紙條給宋江,他果然回了我答案,甚至我因為答完題心情好還和他聊了起來。不好!我太大意了!把紙條扔到我的“死對頭”李明月那里去了!果然,李明月把紙條給了老師,等會兒老師就來處理。我心中十分后悔和害怕,也沒心情檢查了,只能勸自己安心,別影響心情,傳紙條時沒有寫名字,只用了假名,別擔心。我心中仿佛被螞蟻咬著我的心,焦急不安,總認為下一刻我的心就要跳出來了。終于,老師來了,她只問:“宋江和誰傳了?”我有些驚奇,咦?老師怎么知道宋江傳的卻不知道我?我的手捏出汗了,汗珠大滴大滴地流。老師最終沒說什么,但我知道,宋江的同桌是我,老師怎么會不猜到是我呢?后來,我才想起來,我在紙上寫了宋江的名字。
我如愿以償,得了九十八分的好成績,可是我卻感不到一絲高興,這張試卷在不停地提醒我,我曾經(jīng)作過弊。比成績還重要的是――誠實。
生活的滋味實在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嘗到的,那就是甜。
在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。
早上的早餐是奶奶精心準備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關(guān)心里。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐,我的心里也都是甜的。
等到我吃完早飯去上學(xué),路上我總會遇到幾位熟悉的同學(xué),我們碰面之后,接著也就一起有說有笑的去上學(xué)了。在校園里,我也能感受到甜,這種甜是同學(xué)們之間和諧的相處。每天早上,當我們走進教室里的時候,同學(xué)們之間都會相互問著早安,一個一個的臉上都掛著笑容,讓這個清晨都變得明亮了起來。
每次當我聽著這一聲聲甜甜的早安,我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因為這種甜是從內(nèi)心深處彌漫出來的。
等到上課鈴聲響起,老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴肅,但是我們都知道,我們的老師其實是一個外冷內(nèi)熱的人。我們的老師認真負責,對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時候,班上的一位同學(xué)突然之間暈倒了,那一刻在班上同學(xué)的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學(xué)及時送去了醫(yī)務(wù)室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現(xiàn)出來的關(guān)心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因為這些甜從而變的十分的溫暖。
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沉穩(wěn)的高山,靈動的溪流,無邊的郊野,靜寂的森林。大自然的全部好像都與咱們隔絕了??嘤旯聼粝拢瑠^筆疾書的咱們也有了與冰心白叟相同對往事的迷惘。但是幾個月的初三日子早已撫平了同學(xué)那課操動的心。面臨漫山遍野而來的試卷,少了“揚花榆芙無才情,唯解漫天作雪飛”的罵聲,多了“驕傲自大,方是男兒本色”平常心談態(tài)?;蛟S便是在師長不斷的“啰嗦”聲中,“愚蠢”的咱們總算開了“竅”——全部都是價值的。
初三,作為一個畢業(yè)年級出現(xiàn)無疑是辛苦的,但同時出場也是快樂的初三,充滿著生活的苦與樂。
因為馬上就要升入高中,如果想要進入好的高中,就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來很早準備去學(xué)校上學(xué),到班級之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業(yè)是繁重的,因為還沒有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個偏科的學(xué)生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學(xué),但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時候也有經(jīng)常聽不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會的題考試也經(jīng)常會遇到自己不會的。初三的科技真的很繁重,因為作業(yè)和每天的任務(wù)實在是太多了,而且老師都對我們的要求很嚴格。
初三也是迷茫的那個時候,我經(jīng)常會想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會迷失方向,經(jīng)常會懷疑自己。初三的時候經(jīng)??荚?,到后來幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績,對我來說是身心上的折磨,因為當考不好的時候我就會很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會更難過了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會懷疑自己為什么成績這么不穩(wěn)定。
初三也是對身體的考驗,因為我們不僅要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個時候每天都要6:40的時候開始訓(xùn)練體育,一直訓(xùn)練到7:20,然后給10分鐘的時間出去買早飯再回來上課,在晚自習(xí)開始之前也要進行體育訓(xùn)練,通常都要繞著操場跑很多圈,然后開始練各種跳躍練習(xí),那個時候我覺得每次訓(xùn)練都達到我的身體極限,好像再強烈一點我就會暈過去。
那個時候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂的,因為那時候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵共同進步。
旁邊是熙熙攘攘的人流,身后是明明暗暗的燈火,沿河十里從古亮到今,人間四季又轉(zhuǎn)了好幾輪,你們的愛在我心上纏繞,直至永恒。
——題記。
花開半季,晨陽初升,一束暖陽照心頭。睡夢中的我睜開惺忪的睡眼,母親的聲音傳入我的耳中。晨光熹微,我便和母親一起踏上了塑膠跑道。為了我的體育,母親不辭辛苦,每天早上準時叫我起床陪她一起鍛煉,說是叫我陪她,其實是她陪我。
進入初三,體育的成績已然不可忽略。我抹了抹額頭上的汗珠,腳步變得愈發(fā)沉重,望著慢上幾圈的母親依舊邁著堅定的步伐,我咬緊牙關(guān),加快了腳步。母親似乎意識到我即將又追上她了,回頭朝我笑笑,臉上卻帶著淡淡的倦色?!皨?,要不你歇一歇?”母親嘴角微微上翹:“沒事兒,我不累,無論你在哪個賽道上,只需放手拼搏,記住,媽媽永遠在你的身后!”我點了點頭,將這香醇的母愛珍藏于心,踏上又一個征途。
花開花落,云卷云舒,一室書香繞心頭。一次次的考試,一次次的失敗,我早已沒了巔峰時的心態(tài)。面對一道道習(xí)題,我不由得心生怯意,我開始迷茫,開始懷疑,老師并沒有因為我不理想的成績而放棄,反而一次次地鼓勵我,支持我,幫我重拾信心?!吧岛⒆樱瑫簳r的失敗算不了什么,你們還很年輕,未來還有無限可能啊!”老師的話,一遍遍回響在耳邊,我小心翼翼地收起這份師生情,走進新的班級。
驕陽幾縷,清風幾許,一絲暖意住心頭。窗外枝丫瘋長,卻總也擋不住烈陽。這片近乎刺眼的光被窗簾遮著,忽而風吹起窗簾,永遠對不齊的課桌椅,寫滿粉筆字的黑板,還有教室里所有同學(xué)們整個被照得發(fā)起光來。一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我忘不了你們的歡聲笑語,忘不了你們的真摯友情,我微笑著看著你們,默默品味著友愛的滋味。
愛也許不會豐富壯麗,平凡的舉止間也能透出濃郁的愛,留一些愛在心中,讓我的感官趨之多味,讓我一路攜暖意向前,去品味愛的滋味!
俗話說:“民以食為天”。在吃上,每個人都有自已的偏愛,說起我的最愛,那當然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全,好吃到了極至!香噴噴的米飯,金黃黃的雞蛋,再加上一點胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。
食材準備好了,可看著這些“士兵們”,我有點不知所措。便自言自語到:“下面該干什么呢?”這話剛好被媽媽聽見了,過來幫我把液化灶的火調(diào)好,鍋里放入油加熱,再把打好的雞蛋倒進去。哇!小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美,我怕向日葵被燒黑,趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了,再把米飯倒了進去,然后又把胡蘿卜也放進了“人民大會堂”里。往鍋里撒了點鹽和味精,翻來覆去的炒了幾下,再放了點香蔥。大功靠告成,一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了,第一次吃自已親手做的蛋炒飯,那真是一個字——香。我的心里暖暖的、甜甜的,像吃了一顆糖似的。
小時侯的我常盯著旁邊的那座初中出神,對初三既是羨慕,又是期盼。十幾年如夢幻,彈指一揮隨風消散,兒時的期盼成了現(xiàn)實。
我上初三了!
初三如秋,有人說“上有刀山火海,下有初三高三?!辈诲e,剛開學(xué)作業(yè)就比初二時多了一半。學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練,除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)。初三的教室,就是一個偌大的烤箱,我們在這里寫“xyz”,鍛煉成一團,和“abc”粘在一塊,滿耳“知之為知之”。我們猶如熱鍋上的螞蟻,不敢做絲毫停留。初三原來不是我兒時所期盼那樣。
慢慢的,我習(xí)慣了這樣左手試卷,右手書本的生活。我開始默默地上學(xué),默默地上課,默默地放學(xué)。直到那天,好友在紙條上寫了那幾行醒目的大字“換個角度看生活,你會有額外的收獲?!蔽颐靼琢耍瓉硎俏铱村e了角度,初三并不快樂也不痛苦,只是你如何把握。
原來,我一直都不孤獨,我的初三原來也可以多姿多彩。接下來的時光,我會與你們一同奮斗,享受這最后的初三時光。
初三的滋味,那是一種很微妙的感覺——痛并快樂著……。
剛讀小學(xué)一年級的時候,我什么事都不太懂,行為經(jīng)常會受他人的影響,也不管人家是對的還是錯的,所以那時,就發(fā)生了一件讓我永遠都忘不了的事。
有一天,語文老師正在給我們默寫,我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)小想的桌洞里正翻開著一本語文書,小想不時地往里面看一眼,老師在教室里走來走去地巡邏著,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。
默寫本發(fā)下來了,我錯了好幾個,小想則笑瞇瞇地拿著自己滿分的默寫本到處炫耀。
“小琳,你錯幾個呀?”小想嬉皮笑臉地問我。
“不告訴你!”我生氣地對他喊道。
“讓我看看?!毙∠胍话炎砦业哪瑢懕荆瑳]經(jīng)過我的同意就開始亂翻起來,“哈哈,原來錯了5個啊,你看,我默了一百分!”
“給我!”我漲紅了臉,憤怒極了。
第二天,老師又一次進行了默寫,我想起昨天小想偷看默一百分的事。
“小琳,你可別學(xué)他哦!”仿佛有個聲音在警告自己。
“你不想也得一百分么,邊默邊對一下語文書就肯定可以得一百分的!”一個強烈的念頭又充斥著我的思想。我掙扎了半天,終于被這個邪惡的念頭打敗了。
我翻開語文書,心里砰砰直跳,不時抬頭看老師,老師都是低著頭在報詞語。我慢慢放下心來,篤篤定定地邊默邊偷窺著。
“小琳,看答案看得挺開心的嘛!”一個冰冷的聲音在我的身后響起。
我剛想說恩,突然感覺周圍的空氣都變得涼颼颼的。我深深地吸了一口冷氣,僵硬著身體慢慢轉(zhuǎn)過去,低著頭抬著眼,望見張老師眉間的皮膚褶皺成了一個川字。
“你把剛才你默的全部擦掉,不要默了,等會兒重默。”她的話語淡淡的,重重的。
說起作弊,我們大家肯定和熟悉,誰沒有個想耍小聰明,偷窺答案的時候。特別是自己在考試時,一是想不起某個知識點,或者一是中有,但組織不起來的時候,心里別提多著急了。于是,就有了我作弊的行為。
說起那次作弊,還是在小學(xué)五年級的時候。那是動作過于生硬,想法不夠創(chuàng)新,以至于被老師發(fā)現(xiàn)了。
記憶中的第一次作弊,如今想起還感到心驚膽戰(zhàn)!那是在期中考試上,我和同桌都在答題,可我遇到了了一個分值很大的題,頓時亂了陣腳。我怎么想也想不出其中的的解法,想熱鍋上的螞蟻不知所措,想到心灰意冷時突然腦中閃現(xiàn)出一個歪理,“要不然,看看同桌的吧,我跟他那么鐵,他應(yīng)該能告訴我吧!”這時感到“我,有救了”。起先,我偷偷地瞄了他卷子一眼,卷子上已是密密麻麻的寫滿了字。頓時感到胸有成竹。于是我小心翼翼的用說拍了他腿幾下,剛開始他沒理我,過了一會兒,他才抬起頭,我連忙把驗算本上的紙撕掉一部分,自愛上面寫著“哥們,第六大題第二個小題怎么寫,告訴我吧求你了!”寫完立馬從桌子底下遞給了他,他看完以后立馬把答案寫給了我,當時我手里握著的紙條就像拿著中五百萬的彩票,使我興奮到了極點。于是,一只手拿著作弊的答案,另一種手在機械的運動,就像復(fù)制一樣?xùn)|西。正在我抄著興起的時候,頭時不時的上下擺動,被老師發(fā)現(xiàn)了疑點,于是老師大步流星的從講臺上走了過來。我立馬回過神來,狠狠地把紙條塞到桌東最陰暗的地方,這時同桌對我說:“完了!完了!被老師看見了!”一聽這話我的頭上就露出了豆大的汗珠,手里也滲出了汗?!霸趺崔k?這下倒霉了!”我心中暗自嘀咕,時間仿佛在這一時刻終止了,為我的懺悔留出了時間。靜下心來想一想,感覺真不應(yīng)該,為了一道題,將要付出慘痛的代價。真不值啊!可現(xiàn)在說什么都晚了,老師走了過來,狠狠地盯著我不放。用審問犯人的語氣說:“桌洞里面是什么?拿出來!”“沒,沒什么”我,我怎么結(jié)巴了?又暴漏了一點。這次老師親自把桌洞里的紙條拿了出來。眼看老師打開了紙條,眼前仿佛出現(xiàn)了老師的批評,和家長的指責,老師看完后,讓我考完后到他的辦公室去,還讓我通知家長來老師辦公室“喝茶”?!巴炅?,這下徹底的完了!”我心里暗暗的想著。
如果再給我一次機會,我一定不會作弊了,寧肯丟掉幾分,也不想丟掉自己的人格!
時間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個春秋,生命的絲線也已拉扯了13個年頭,我也在不知不覺中成長。
有人說:“成長是由苦樂交織而成的。”的確,我也是這么認為。
小時候,我很渴望成長,長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中,成長是快樂的,我渴望長大。
初中的學(xué)習(xí)生活,已近半年。
窗外,陽光依然十分明媚的照著,恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音:拉桌子的、對答案的聲音響成一片。因為剛考完數(shù)學(xué),我坐在桌前托著頭沉思著:“怎么辦?考砸了,好像我有好幾題都做錯了?!眰?cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對答案的聲音“acd……”天吶!似乎我的答案和她們的不一樣!怎么辦?“要上體育課了!”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒。“來了?!蔽液鷣y地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子,拖著沉重的腳步走向操場。路上,朱雪穎告訴我,她也考得不理想,我握了握她的手,輕聲地對她說:“我也是!”
時間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器,一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個地方。
剛吃過午飯,陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了,要不要去看分數(shù)?我猶豫了一下,一想到我那幾分可憐的分數(shù),心就會顫抖?!鞍?,姜哥,你68分?!蓖跫螑偟囊痪湓?,使我將手中的作業(yè)本掉了,連姜哥都……那我還不‘死’得更慘!我連忙問:“我呢?我?guī)追??”?0,剛及格!”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。
我拉起林宇琛的手,直奔老師辦公室?!拔艺娴?0分?!绷钟铊『荛_朗地說:“上帝和佛祖打麻將了,沒時間理我們?!被蛟S真的是這樣吧!
小學(xué)時對分數(shù)的“坦然”,已蕩然無存,那種在意、那份緊張、那種苦澀,或許就是成長的滋味吧。
小時候,最期盼的事就是過年。那時候的年是爸爸炸的香噴噴的肉圓,是媽媽為我親手做的花衣裳,是揣在兜里舍不得花的壓歲錢,是全家守在一臺黑白電視機前,享受“春晚”精神大餐的那種歡愉,也是那噼啪啪金花四濺的一小掛鞭兒。
小時候的春節(jié),有滋有味兒。春節(jié)的滋味,濃烈淳厚,多彩多姿。讓人回憶起來,亦別有一番滋味在心頭。
那時,一到過年,男孩們買小鞭兒,放鞭炮,他們舍不得一次性燃放成掛的鞭炮,而是耐心地,小心翼翼地把買來的鞭炮拆開,然后一個一個地去放。于是,鄉(xiāng)村的道路上,鞭炮聲總是此起彼伏,零零星星,鞭炮聲雖小,但那時我們的快樂溢滿了心間。
家鄉(xiāng)的春節(jié),每家每戶都炸肉圓,肉圓代表著團團圓圓。在炸肉圓前幾天,爸爸媽媽就開始做各種準備工作,爸爸去買肉,買各種佐料。媽媽就在家準備炸肉圓的各種配料,蘿卜、雞蛋、蔥、淀粉……那時,我也如勤勞的小蜜蜂快樂著,忙碌著,幫媽媽忙前跑后,儼然成了忠實的小跟班。殷切期盼著能早點嘗到香噴噴的肉圓!
小時候年的滋味,留在記憶的深處,那無拘無束的瘋玩,那香氣撲鼻的肉圓,大塊的紅燒肉,圍在一起吃的年夜飯,還有噼噼啪啪的鞭炮聲……把家鄉(xiāng)年的滋味點綴得多姿多彩。
那時候的年,承載著濃濃的滋味,盡管當時物質(zhì)匱乏,但鄉(xiāng)情親情友情是那樣的深厚。
但無論歲月怎么流逝,時光如何變遷。人們期盼的“年”,是期盼團圓,滿足,幸福與美滿?!澳辍?,帶給孩童們依然是無窮的快樂!
在我看來,初三就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦滋味。然而,當你細細品嘗時,你的`嘴中又溢滿了一股清香,還帶著一絲的甜味兒。
天天如此,天天這樣的苦。
然而,有付出總會有回報。盡管每天的作業(yè)堆積如山,可是每當開始的時候,才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解,心里就偷著樂。每當拿到令自己滿意的成績時,總有一股暖流涌進心頭,這就是一種甜。正因為有了這甜的存在,才激勵著我們努力下去,堅持下去,孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,……”
朋友,細細品嘗那份初三苦中有樂的滋味,感受那份苦盡甘來的喜悅吧!一定要牢記“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。
又是一次考試,不同的是這次是半期考,而那次,是月考。
我擺平試卷,起身,跟同學(xué)走出教室,有說有笑的,心情很是輕松,而那時卻不知,在那輕松的背后是沉重的打擊。當我拿到試卷時,我簡直不敢相信我的眼睛。驚訝,傷心,自責,油然而生。
那天晚上,徹夜難眠。
我在寢室抱著枕頭哭了好一陣,心里的難過像割破的動脈血管一樣,可以噴香2米的高空。這不是我的第一次哭,卻是我第一次因為考試而哭,要知道在這之前我是從不為考試哭的。我一閉眼就仿佛看到了小組同學(xué)失望的目光,像烈火一樣灼燒著我的心……還有嘲笑,鄙夷……病毒一樣,像我侵來。在教室,我假裝看不見,依然沒心沒肺的笑來著,但我怎么能真的不聽不看???心里有多難受只有我知道。
那段時間,我一直沉淪在月考的陰影里,目光空洞,像傀儡一般。別人叫我,聽不見。老師上課,沒心思。
我不是受不了打擊,只是有時候,我不知該怎么應(yīng)對這突如其來的強烈的打擊。
“假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急……”普希金對生活的領(lǐng)悟,對生命的詮釋,使我站了起來,為了將那個污點填白,我便不再畏懼,我——要洗清我的恥辱!哪怕、、、哪怕它渺小得就像一滴水!我也決不放棄。
越王勾踐,臥薪嘗膽,最終殺敵復(fù)國,這樣的一位英雄人物,不也是在失敗后建立的成功嗎?既然他都沒有放棄,那么我就更不能放棄!只要努力前進,一定有好風景!
失敗就像一碗良藥,苦了之后是身體的健康。失敗是崎嶇的山路,身心疲憊之后是成功的喜悅。失敗是一杯正濃的茶,苦過之后是無盡的甘甜。
慢慢地,我長大了。在學(xué)校、在家中,在課間、在假日,我盡量利用空余時間讀盡量多的書??戳艘槐居忠槐荆?,因為我太小了,所以有很多讀不懂??墒俏疫€是堅持讀下去,因為我記得有本書上曾說:“思考好比播種,行動好比果實。播種愈勤,收獲亦愈豐?!?/p>
我愛讀書,從被動到主動。讀到幽默的地方,我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落,我也會悲傷流淚。每次讀書,我的心都會溶入書中,與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因為懂得了苦中有樂的道理,我的學(xué)習(xí)成績越來越好。每當我取得優(yōu)異成績同學(xué)們向我投來羨慕目光的時候,我的心中溢滿了快樂。
未來的路還很長很長,我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺灣女作家羅蘭曾說:“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦,換句話說,幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候,請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時,你一定會領(lǐng)悟到當初所付出的并沒有落空……”
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟?!睂W(xué)習(xí)的確很苦,但苦中有樂!我愛學(xué)習(xí)!
“滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中里走過兩年了,還有一年我們就要畢業(yè)了,就要與我們在一起并肩作戰(zhàn)了兩年的同學(xué)再見了,所以同學(xué)們似乎特別珍惜我們這段一起走過了兩年時光的友誼,打架的事情沒有了,取而代之更多的是歡聲笑語,我的同桌便是一位搞笑的能手,下課時,常常使得我們旁邊的同學(xué)笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。
為了讓我們在中考中取得一個好的成績,學(xué)校也非常重視初三的學(xué)生,我們剛一開學(xué)便把所有的副科都還成了要參加中考的科目,就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學(xué)一下子會適應(yīng)不了,會感到初三日子無比的苦悶。初三——蓮子的滋味。
開學(xué)有一個多星期了,我們也開始了一年一度的軍訓(xùn),雖然今年初三了,可我們也還是要參加軍訓(xùn)匯列式表演的,所以我們每天只軍訓(xùn)兩個小時,可是在暑假里都不運動不鍛煉的我們在訓(xùn)完這兩個小時后也會感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。
初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完,感受頗多,我一定會抓緊時間去盡情的品味初三的生活,初三的滋味。
當“720。3”這個數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時,我握住鼠標的手顫抖了。一股激動的洪流涌上心頭,喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后,今日終于品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨的臺燈伴著我執(zhí)筆,眼前密密麻麻的文字變得重疊起來,我再一次將沉重的眼皮勉強撐起,時不時摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指,酸澀通紅,似乎已經(jīng)磨平了指紋,每一次用力都會有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑,卷子與筆記在一頁頁增厚,但那個疲憊的身影曾未改變。月下拼搏,它的滋味就像淚水,干咸,苦澀。我知道,月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角,上面的分數(shù)如晴天霹靂,刺眼而又沉重,伴著同學(xué)們詫異的眼神,卻要裝作毫不在意,扯起僵硬的嘴角。每當聽到他們高高在上的成績,剛剛堆起的弱小堅強又一次碰壁。當別人在操場上生龍活虎,酣暢淋漓時,我卻躲在樹蔭下,拿著習(xí)題、筆記。放學(xué)的校車上同學(xué)們可以放聲歡笑,而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復(fù)習(xí)。我知道,沒有好的成績,我就沒有放松的權(quán)利。我的內(nèi)心冰涼,但也只能咽下一口熱水,借著余溫,將酸楚咽進肚里,拼搏的滋味是酸楚。我將筆應(yīng)盡全力劃過草稿紙,這種滋味我知道,破碎的紙也知道。
而現(xiàn)在,當成績公布的那一刻起,之前的所有苦澀付之東流,以往的酸楚也煙消云散,一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來的快樂,苦盡甘來的喜悅,沒有什么比拼搏的果實更加甜美。世界的每一個角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩,我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味,我知道,一切都知道。
中考已經(jīng)告一段落,新一輪拼搏即將開始,人生亦是如此?!艾F(xiàn)在的辛苦,是因為在走上坡路?!碑斈泔枃L拼搏之苦時,熟不知勝利的甜蜜漸行漸近。酸甜苦辣各具特色,但未有拼搏的滋味,讓人回味無窮。
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