最新地理必修二教學(xué)進(jìn)度安排 地理必修二教學(xué)總結(jié)(實(shí)用8篇)

地理必修二教學(xué)總結(jié)

4.1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇

1、工業(yè)的概念及分類

(1)概念：指從事自然資源的開采，對采掘品和農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工和再加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門。

(2)分類：按生產(chǎn)對象：采掘業(yè)、加工工業(yè)

按產(chǎn)品性質(zhì)：重工業(yè)(主要為生產(chǎn)服務(wù))輕工業(yè)(主要為生活服務(wù))

2、主要的區(qū)位因素

理想的工業(yè)區(qū)位：充足的原料、動力;質(zhì)高價廉的勞動力;前景廣闊的市場;便利的交通。

目的：低投入、高產(chǎn)出以花費(fèi)最低的生產(chǎn)成本獲得最高利潤

五種主導(dǎo)型工業(yè)類型的特征

3、影響工業(yè)區(qū)位選擇主要因素的發(fā)展變化

(1)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對工業(yè)區(qū)位選擇的影響

鞍鋼與寶鋼的區(qū)位變化特征：

共同區(qū)位優(yōu)勢：交通便利、接近市場、接近水源

區(qū)別：鞍鋼——接近原料,燃料產(chǎn)地寶鋼——接近消費(fèi)市場

鋼鐵工業(yè)的三次變革：近煤型(動力導(dǎo)向型)----近鐵型(原料導(dǎo)向型)----臨海型(市場導(dǎo)向型)

(2)環(huán)境保護(hù)對工業(yè)區(qū)位選擇的影響

(3)社會因素對工業(yè)區(qū)位選擇的影響

如政策變化、鄉(xiāng)土情感、個人偏好、工業(yè)慣性等

4.2工業(yè)地域的形成

一、工業(yè)聯(lián)系——工業(yè)集聚——工業(yè)地域

1.工業(yè)聯(lián)系

(1)生產(chǎn)工序上的工業(yè)聯(lián)系(投入——產(chǎn)出的聯(lián)系)

第一種是甲企業(yè)的產(chǎn)出是乙企業(yè)的投入。

如紡紗——織布——印染——服裝制造。

第二種時同一工廠中不同工序之間的聯(lián)系

也屬于這種聯(lián)系方式，如汽車組裝廠、生產(chǎn)流水線。

(2)空間利用上的工業(yè)聯(lián)系

(3)信息上的工業(yè)聯(lián)系

2、工業(yè)集聚

在工業(yè)發(fā)展中，具有工業(yè)聯(lián)系的一些工廠往往發(fā)生工業(yè)集聚現(xiàn)象。

分類：專業(yè)化生產(chǎn)的工業(yè)集聚、共用基礎(chǔ)設(shè)施的工業(yè)集聚

工業(yè)的集聚的優(yōu)點(diǎn)，可以充分利用基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)彼此之間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗，等，最終降低生產(chǎn)成本，提高利潤，獲得規(guī)模效益。

3.工業(yè)地域

(1)工業(yè)地域的概念

工業(yè)集聚而形成的地域，我們稱之為工業(yè)地域。

(2)工業(yè)地域的形成

工業(yè)地域按照不同的形成過程，可分為兩類：

自發(fā)形成的工業(yè)地域

主要是在生產(chǎn)上有投入—產(chǎn)出聯(lián)系的工業(yè)企業(yè)自發(fā)集聚形成的;

規(guī)劃建設(shè)的工業(yè)地域

既有與前者相同的類型，也有在共同的基礎(chǔ)設(shè)施條件吸收下，不同工業(yè)集聚而形成的。

(3)工業(yè)地域的性質(zhì)

工業(yè)地域按照發(fā)育程度的不同，分為兩類：

發(fā)育程度較低的工業(yè)地域

(如食品工業(yè))，以當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品加工工業(yè)為主，工業(yè)聯(lián)系簡單、規(guī)模小、工廠少。

發(fā)育程度較高的工業(yè)地域

(如鋼鐵工業(yè)區(qū))，工業(yè)聯(lián)系復(fù)雜、面積大、協(xié)作企業(yè)多、生產(chǎn)規(guī)模大，往往能夠形成專業(yè)化很強(qiáng)的工業(yè)城市。我國和世界許多著名的“鋼城”“石油城”“汽車城”。

二、工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯(lián)系

近些年來，一些科技含量高、工序復(fù)雜的工業(yè)(如飛機(jī)、汽車制造工業(yè)和電子工業(yè)等)開始出現(xiàn)分散的趨勢?？鐕髽I(yè)在全球范圍內(nèi)尋找最優(yōu)區(qū)位條件，降低成本，以最終獲得最大的綜合經(jīng)濟(jì)效益。

地理必修二教學(xué)總結(jié)

1、來人口增長

歷史時期人類的生產(chǎn)勞動人口數(shù)量和增長情況人口變化的原因

2、人口自然增長最根本因素：生產(chǎn)力水平的高低

決定因素：自然增長率、出生率、死亡率

3、發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家人口增長差異

自然增長率水平人口增長特點(diǎn)及成因今后變化趨勢

中國水平較低增長緩慢人口基數(shù)大

4、人口的發(fā)展一定要與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，與環(huán)境的承載力相適應(yīng)。

二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變

5、人口增長模式與相應(yīng)人口問題

6、影響人口模式轉(zhuǎn)變的因素：生產(chǎn)力水平、國家政策、自然環(huán)境、社會福利、文化觀念

7、為什么大多數(shù)發(fā)展中國家的人口增長模式尚未進(jìn)入現(xiàn)代型?生產(chǎn)力水平低、城市化水平低、社會制度。

必修二地理教學(xué)總結(jié)

進(jìn)入高三以后，大家關(guān)心最多的就是采用什么樣的復(fù)習(xí)方法才可以在有限的時間內(nèi)達(dá)到或者盡量靠近既定目標(biāo)。地理教學(xué)也不例外，以下是我在高三地理教學(xué)中就如何教學(xué)和如何端正學(xué)生的思想兩方面作出的幾點(diǎn)思考。

一、分析學(xué)情與考情，把握教學(xué)起點(diǎn)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)

教師的教學(xué)應(yīng)該是“授之以漁”，而不是“授之以魚”。教會學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠主動學(xué)習(xí)，學(xué)會獲取知識、拓寬知識、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這樣才能適應(yīng)高考，適應(yīng)社會。

1.認(rèn)真分析學(xué)情

無論是教育還是教學(xué)，我們都要認(rèn)真分析研究所教學(xué)生的基本情況，這樣才能夠有針對性的進(jìn)行教育、教學(xué)。

2.認(rèn)真研究考情

所謂研究考情主要是指研究高考題命題的思路和走向。老師只有知道了考情，才能有效的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)、訓(xùn)練才能做到有的放矢，到高考時才能“命中目標(biāo)”。

(1)體驗(yàn)高考實(shí)戰(zhàn)題，把握復(fù)習(xí)方向

高三復(fù)習(xí)的第一節(jié)課，我把當(dāng)年的高考題發(fā)給學(xué)生，并引領(lǐng)學(xué)生一起分析試題的類型，以及各題是從課本上哪章演變來、考哪些知識點(diǎn)。這樣做了以后，學(xué)生才會有比較充分的心理準(zhǔn)備面對高考。

(2)吃透《高考說明》

要讀懂《高考說明》。《高考說明》的內(nèi)容包括：考試性質(zhì)、考試內(nèi)容、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)、題型示例、考試的知識范圍。作為教師一定要從整體上把握高考的大方向。

其次根據(jù)《高考說明》明確當(dāng)年高考的知識范圍?！陡呖颊f明》對當(dāng)年要考察的知識范圍有明確的規(guī)定，而每年的知識范圍較前一年都有所修訂，所以，作為老師要留心《高考說明》對知識范圍的修訂，尤其是修訂過的知識范圍往往是當(dāng)年考試率較高是部分，教師對此要心中有數(shù)。明確了高考的知識范圍才能夠集中精力地有目的地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中也才不會產(chǎn)生遺漏現(xiàn)象。

再次要正確認(rèn)識題型示例。這幾年文科綜合的題型有兩大類，即“單項(xiàng)選擇題和非選擇題”。單項(xiàng)選擇題的1至11題，非選擇題的36題和37題是地理題。高考題中雖然只有兩種題型，但是它們的變化是比較大的。因此，需要教師根據(jù)《高考說明》的題型示例和歷年的題型來引導(dǎo)學(xué)生掌握題型。掌握題型后學(xué)生可以通過題型來了解題目的形式，有助于備考和應(yīng)考。我們只要能夠合理地將題型與所學(xué)知識和能力要求相結(jié)合，就有助于梳理思路，深化對考試要求的認(rèn)識。

(3)關(guān)注有關(guān)專家、學(xué)者對高考的分析、講解，把握高考的最新動態(tài)

從各種報刊、雜志、互聯(lián)網(wǎng)、參加省市的高考研討會等渠道是獲取當(dāng)年的高考最新動態(tài)，最新信息的重要途徑。

高考研討會和大家交談是獲取高考的最新動態(tài)，最新信息，也是提高自己師德的重要途徑。

3.教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法

首先是引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃。高考復(fù)習(xí)的內(nèi)容多，時間緊，這就要求學(xué)生必須有時間觀念，根據(jù)自身實(shí)際制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。引導(dǎo)學(xué)生制定計劃時，老師應(yīng)該先把自己的總體計劃先告訴學(xué)生，讓學(xué)生的計劃和老師的計劃協(xié)調(diào)起來。

在整個復(fù)習(xí)計劃中，高一年級地理上下冊是重點(diǎn)，因?yàn)楦呖荚S多題都是以初中知識為載體，用高中的知識點(diǎn)來回答，選修課本是把高一知識加寬、加深。

其次是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真按照備考的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行?！邦A(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、總結(jié)”是學(xué)習(xí)和備考的六個基本環(huán)節(jié)。盡管這六個環(huán)節(jié)是老掉牙的東西，但是，真正掌握的學(xué)生還不多，而且，無論哪種方法，它肯定要回到這些老掉牙的東西上。但是，在高三講這六個基本環(huán)節(jié)的時候不能停留在以前的水平上，要拿到高三的高度來講，這樣才能夠被學(xué)生所接受。

(1)預(yù)習(xí)

高三的復(fù)習(xí)備考階段，每一節(jié)課的容量都比平時大得多，如不預(yù)習(xí)，學(xué)生可能會在速度、思路都跟不上老師，一堂課稀里糊涂的，如過眼云煙，收效甚微。

(2)聽講

到了高三復(fù)習(xí)階段，有部分學(xué)生認(rèn)為大部分知識是老師過去講過的，不必再跟著老師復(fù)習(xí)了。其實(shí)老師對地理高考怎樣考、考些什么是比較清楚的，老師在講課之前還要精心的備課，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定教學(xué)方法等，而且復(fù)習(xí)時，很少是停留在第一次講課的基礎(chǔ)上，而是要在第一次講課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提升、挖掘其中所蘊(yùn)藏的高考信息，所以不但要引導(dǎo)學(xué)生聽好課，老師更要講好課。

(3)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是咀嚼、消化、吸收，把課堂內(nèi)容真正拿到手的過程，是透徹理解課堂上所學(xué)的概念、原理、公式掌握老師分析問題的思路和方法的過程。尤其是地圖，只有反復(fù)看，把地理知識拿入圖中才可能記住。

為了能夠較好的進(jìn)行復(fù)習(xí)，我的做法是除每節(jié)課都留出5分鐘左右的時間讓學(xué)生自己復(fù)習(xí)。同時和地理科代表商量制定出復(fù)習(xí)每個章節(jié)的間隔時間，并且過一段時間，又通過練習(xí)、提問等方式檢查一下學(xué)生對舊知識的掌握情況。

(4)作業(yè)(練習(xí)、做題)

做地理作業(yè)時，一定要訓(xùn)練學(xué)生一看到題目就能盡快搜索自己頭腦中的知識庫，找出本題是應(yīng)用課本中的哪部分知識。

做題要有足夠的量，但也要精選，我們應(yīng)該讓學(xué)生做“以一當(dāng)十”的題。歷年的高考題目、地理課本中每個單元后的“練習(xí)篇”都應(yīng)該作為典型題來處理。歷年高考題既反映了高考的范圍、重點(diǎn)，又展示了題型特點(diǎn)，成了復(fù)習(xí)的“無形指揮棒”，所以，應(yīng)作為經(jīng)典題來處理。

地理必修二教學(xué)總結(jié)

1.1人口的數(shù)量變化

1、一個地區(qū)人口的自然增長，是由出生率和死亡率共同決定的。[記憶]

3、人口增長的歷史階段(理解記憶)

4、20世紀(jì)以來特別過去100多年人口增長迅速的原因：(理解記憶)

過去100多年，伴隨著生產(chǎn)工具和社會生產(chǎn)力等方面的進(jìn)步，人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴(kuò)大，對各種災(zāi)害和疾病的防御能力也不斷提高，使人類對自然環(huán)境的利用和適應(yīng)性不斷增強(qiáng)，死亡率進(jìn)一步降低。

5、某個地區(qū)人口自然增長的數(shù)量受人口自然增長率和人口基數(shù)大小共同影響。(理解記憶)

7、人口增長模式由出生率、死亡率、自然增長率三個指標(biāo)構(gòu)成。(記憶)

公式：自然增長率=出生率-死亡率

8、三種人口增長模式特點(diǎn)9、人口增長模式的轉(zhuǎn)變：[記憶]

人口增長模式是由原始型向傳統(tǒng)型，繼而向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變。

轉(zhuǎn)變的因素：生產(chǎn)力水平、國家政策、社會福利、自然環(huán)境、文化觀念

人口增長模式的轉(zhuǎn)變是從死亡率下降開始的

口訣：歐(北)美摩登全“現(xiàn)代”，亞非拉發(fā)展忙“過渡”，發(fā)展中國家占多數(shù)，世界只好先“過渡”

1.2人口的空間變化

1、人口遷移：人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。[記憶]

人口遷移的判斷：是否發(fā)生了地域上的移動(行政區(qū)位的改變);是否有居住地的改變;

時間的改變(通常為一年)

2、人口遷移的類型(按是否跨越國界)：國際遷移、國內(nèi)遷移

4、中國新中國成立以來的人口遷移：[記憶]

5、人口遷移的意義[理解]

調(diào)節(jié)人口空間分布和人才余缺，加強(qiáng)民族融合和文化交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和縮小地區(qū)差異。

6、人口遷移對遷入地和遷出地的影響[理解記憶]

對人口遷出地：好的影響有減少遷出地人口密度、緩解人口對環(huán)境的壓力

不好的影響有人才、勞動力的流失

對人口遷入地：好的影響有人才的流入和提供廉價勞動力，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

不好的影響有人口密度增加，人口對環(huán)境的壓力增加

7、影響人口遷移的因素：[記憶]

(1)自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化(2)個人對生活或職業(yè)需求的變化

影響人口遷移的因素中，經(jīng)濟(jì)因素往往起重要作用。

8、中國古代和近幾十年來人口遷移的因素：[理解記憶]

古代：主要是戰(zhàn)亂(永嘉之亂、安史之亂、靖康之難)，其次為開疆拓土、流放、戍邊等。

近幾十年：主要是國家政策、社會變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、個人需求等。

1.3人口的合理容量

1、環(huán)境承載力和人口容量的關(guān)系[理解]

環(huán)境承載力是指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。衡量環(huán)境承載力的重要指標(biāo)是就是環(huán)境人口數(shù)量。

2、環(huán)境人口容量概念及制約因素[記憶]

環(huán)境人口容量是一個國家或地區(qū)在可預(yù)見的時期內(nèi)，利用本地區(qū)資源及其他資源、智力和技術(shù)等條件，在保證符合社會文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下，該國貨地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。(所能容納的最大人口數(shù))

制約因素：資源(成正比)、科技發(fā)展水平(成正比)、生活和文化消費(fèi)水平(成反比)。

3、合理人口容量概念：[記憶]

按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同時又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下，一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。

4、保持合理人口容量的緊迫性表現(xiàn)：

日益嚴(yán)峻的人口過快增長問題、人口城市化問題、城市人口老齡化問題

5、保持合理人口容量的措施：

(1)國際社會倡導(dǎo)盡最大可能把人口控制在合理規(guī)模內(nèi)

建立公平秩序保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的平等權(quán)利

地理必修二教學(xué)總結(jié)

1、(1)環(huán)境問題產(chǎn)生：

生態(tài)破壞、資源短缺：人類向環(huán)境索取資源的速度超過其更新速度。

環(huán)境污染：人類向環(huán)境排放廢棄物超過環(huán)境自凈能力。

環(huán)境的發(fā)生與片面追求經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展模式相關(guān)，發(fā)達(dá)國家走過的“先污染后治理”道路的教訓(xùn)是慘痛的。

(2)環(huán)境問題的表現(xiàn)：

城市主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，鄉(xiāng)村主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞。

發(fā)達(dá)國家的環(huán)境問題主要體現(xiàn)在過分消耗資源帶來的環(huán)境影響。發(fā)展中國家環(huán)境承受者發(fā)展與人口的雙重壓力，發(fā)達(dá)國家還將一部分污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家，使得發(fā)展中國家的環(huán)境問題更加嚴(yán)峻。

2、可持續(xù)發(fā)展：

概念：既滿足當(dāng)代人的需求，而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。

內(nèi)涵：生態(tài)持續(xù)發(fā)展(基礎(chǔ))、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展(條件)、社會持續(xù)發(fā)展(目的)，它們之間相互聯(lián)系、相互制約、共同組成一個系統(tǒng)。

觀念：發(fā)展的觀念、公平的觀念、環(huán)境的觀念、權(quán)利的觀念。

3、(1)中國走可持續(xù)之路原因：人口基數(shù)大，增長快;自然資源相對緊缺，利用率低;環(huán)境問題嚴(yán)重。

中國典型的生態(tài)環(huán)境問題：

黃土高原：水土流失，西北地區(qū)：荒漠化，酸雨的主要分布區(qū)我國南方，我國華北的水資源短缺。

(2)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。在工業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本途徑分別為清潔生產(chǎn)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。

清潔生產(chǎn)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)最大不同是從全過程評價產(chǎn)品對環(huán)境的影響。而傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)只重視末端治理。

清潔生產(chǎn)帶來了環(huán)境效益：實(shí)現(xiàn)了資源的可持續(xù)利用，減少了工業(yè)污染的來源。經(jīng)濟(jì)效益：可以在技術(shù)改造和工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面大有作為。

地理必修二教學(xué)總結(jié)

世界各大區(qū)域河湖分布：

一、東亞：

1、西部多大江大河：長江，黃河等;

2、東部河流短小;

二、東南亞：

2、伊洛瓦底江、薩爾溫江注入印度洋;

三、南亞：

1、恒河(圣河)：喜馬拉雅山南斷，主要雨水補(bǔ)給，形成恒河平原(南亞沖積平原);

2、布拉馬普特拉河：上游在中國(雅魯藏布江)喜馬拉雅山北坡，雨水補(bǔ)給;

3、印度河：發(fā)源岡底斯山，冰川融水為主，沙漠地區(qū)的灌溉水源(外流河);

四、中亞：

1、內(nèi)陸河：錫爾河，阿姆河——咸海，高山冰雪融水;

2、外流河：額爾齊斯河——北冰洋水系;

3、湖泊：內(nèi)陸湖：里海(世界)、伏爾加河(內(nèi)陸河最長的)、烏拉爾河、咸海;

五、西亞和北非：

1、尼羅河：第一長河6600千米;

2、兩河：幼發(fā)拉底河，底格里斯河;

3、蘇伊士運(yùn)河：1700千米

4、死海：-400米(世界最低點(diǎn));

六、撒哈拉以南非洲：

1、剛果河：流量世界第二，水利資源豐富;

2、維多利亞湖：世界第二大淡水湖;

3、坦噶尼喀湖：世界第二深;

七、西歐：

1、總括：河網(wǎng)稠密，河湖眾多，水量達(dá)，利于航運(yùn);水位變化小;

2、萊茵河：發(fā)源于瑞士境內(nèi)阿爾卑斯山，向北流入北海，流經(jīng)魯爾區(qū);

八、歐洲東部和北亞：

1、俄羅斯：大河多，水量充沛(雪水補(bǔ)給)，封凍期長;

2、伏爾加河：內(nèi)陸河，自北向南(注入里海)，黃金水道;

3、鄂畢河：外流河，北冰洋水系;

4、頓河、葉尼塞河、勒拿河(凌汛);

5、貝加爾湖(最深)，世界第二大淡水湖;

九、北美：

1、密西西比河(世界第四河—長度，流量;灌溉水源);

2、圣勞倫斯河;

十、拉丁美洲：

1、亞馬遜河：水量第一，長度世界第二(6400km);

2、拉普拉塔河;

3、的的喀喀湖(海拔的湖);

十一、大洋洲：

1、墨累河：澳大利亞河流;

2、艾爾湖(-16m)

3、達(dá)令河：墨累河支流，灌溉水源，1月汛期，7月枯水期;

【二】

一、東亞：

中國西北部：塔克拉瑪干沙漠;

二、南亞：

印度西北部與巴基斯坦交界處：印度沙漠(塔爾沙漠);

三、中亞：

1、土庫曼斯坦境內(nèi)的卡拉庫姆沙漠;

2、烏茲別克斯坦境內(nèi)中部地區(qū);

3、哈薩克斯坦西部與俄羅斯交界處和中東部一小部分;

四、西亞：

1、西亞以熱帶沙漠氣候?yàn)橹?

2、沙特阿拉伯境內(nèi)大部分地區(qū)：北部內(nèi)夫得沙漠、南部魯卜哈利沙漠;

五、非洲：

1、撒哈拉沙漠(世界上的沙漠);

六、大洋洲：

1、澳大利亞西部維多利亞大沙漠;

【三】

世界各區(qū)域資源分布：

一、東亞：

1、朝鮮境內(nèi)有豐富的森林、礦產(chǎn)資源;

2、日本國內(nèi)森林資源、水利資源、漁業(yè)資源豐富;

二、東南亞：

1、礦產(chǎn)以錫、石油為主;

2、種植業(yè)發(fā)達(dá)：(1)馬來西亞：天然橡膠，油棕(第一);

(2)印度尼西亞：胡椒，金雞納霜(第一);

(3)菲律賓：椰子，蕉麻;

(4)泰國：水稻;

三、南亞：

四、中亞：

1、小麥，棉花，畜產(chǎn)品;

2、礦產(chǎn)豐富，種類多樣，煤，鐵，石油(分布在里海沿岸);

五、西亞和北非：

1、石油資源豐富：分布在波斯灣沿岸以及伊拉克境內(nèi)，儲量占世界的一半，開采量為1/4，出口量第一：

2、特產(chǎn)：土耳其安卡拉羊毛、摩洛哥橄欖油、阿富汗紫蓋皮羊毛、伊拉克椰棗;

3、北非的鐵礦分布在利比亞、埃及與蘇丹境內(nèi)，磷分布在西部沿海地區(qū);

六、撒哈拉以南非洲：

2、水利資源豐富：世界第二;

3、動物資源豐富：獅子，大象，猩猩;

4、生物資源豐富：可可，丁香，劍麻;

七、西歐：

1、礦產(chǎn)：煤(大不列顛島)、鐵(大不列顛島西海岸)、石油(北海);

2、旅游資源-人文景觀，自然景觀;

八、歐洲東部和北亞：

1、森林資源(第一);

2、水力資源;

九、北美：

1、礦產(chǎn)：煤(美國東北部)，鐵，石油，天然氣，鋼金鋁鋅-有色金屬(美國西部);

2、森林(寒帶針葉林，溫帶闊葉林)，草場，水力——美國;

十、拉丁美洲：

2、水力：巴西高原;

3、生物：植物-森林(紅木，烏木);

4、經(jīng)濟(jì)作物(咖啡，香蕉，甘蔗);

十一、大洋洲：

1、礦產(chǎn)-鐵(塔斯馬尼亞島)，煤(澳大利亞東部沿海);

2、稀有動物-鴨嘴獸;

十二、南極：

1、礦產(chǎn)-煤，鐵，石油，天然氣，生物，淡水;

2、生物-企鵝(鳥類)，海豹，鯨，磷蝦;

3、淡水水庫;

十三、北極：

1、豐富生物資源：北極熊，海豹;

高中地理必修一考前知識重點(diǎn)總結(jié)

第一單元古代中國的政治制度

第1課夏、商、西周的政治制度

1、夏商政治制度的內(nèi)容：

2、中央：1王位世襲制取代禪讓制;2參與決策相、卿士，負(fù)責(zé)祭祀占卜和記錄王朝大事的卜、祝、史，執(zhí)掌軍權(quán)的師等。

地方：侯、伯

夏商政治制度的影響：夏商的早期政治制度，對西周宗法制和分封制有直接影響。

2、西周的分封：1被封的諸侯國的義務(wù)：鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦、朝覲述職

2影響：積極影響：加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治;形成了對周王室眾星

捧月般的政治格局

消極影響：西周后期王權(quán)衰弱，春秋戰(zhàn)國暑期列國紛爭

3結(jié)果：西周后期分封制受到破壞;戰(zhàn)國末年周王室失去分封大權(quán)

3、西周的宗法制：

1內(nèi)容：用父系的血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級，鞏固國家政治的制度。

2特點(diǎn)：嫡長子繼承制

3影響：保證貴族的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。

第2課秦朝的中央集權(quán)制度的形成

1、中央集權(quán)制度的形成：

特點(diǎn)：一人獨(dú)尊;皇權(quán)至上;皇位世襲

評價：標(biāo)志著封建專制主義中央集權(quán)制度的確立。

形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。

2、中央集權(quán)的基本特征：權(quán)力高度集中

3、中央集權(quán)制的作用及影響：

積極作用：1使秦實(shí)力增強(qiáng)，通過戰(zhàn)爭擴(kuò)大疆域，形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族

的封建國家，成為當(dāng)時世界大國。

2使秦能一實(shí)行各種鞏固統(tǒng)一的措施。

3奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿

用，且不斷得到加強(qiáng)和完善。

消極作用：依靠皇帝的專制權(quán)威，加強(qiáng)對人民的壓榨，造成階級矛盾迅速激化。

第3課從漢至元政治制度的演變

1、中央政治制度的演變：

漢朝漢承秦制

有所變化中央設(shè)三公(相、御史大夫、太尉)

中朝決策機(jī)構(gòu)

外朝執(zhí)行機(jī)構(gòu)

尚書臺中樞機(jī)構(gòu)

魏晉南北朝逐步形成三省體制

隋朝尚書省、內(nèi)史省、門下省為中央政府最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu)

唐朝中書省掌決策，負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令

尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行政令。下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。

門下省掌審議，負(fù)責(zé)審核政令。

宋二府中書門下最高行政機(jī)構(gòu)

樞密院最高軍政機(jī)構(gòu)

參知政事副相，分割宰相的行政權(quán)

三司管理財政，分割宰相的財權(quán)

元中書省最高行政機(jī)構(gòu)

樞密院最高軍事機(jī)構(gòu)

宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管理西藏地區(qū)

2、地方政治制度的演變：

漢漢初，郡國并行制;漢武帝后期：設(shè)刺史制度

隋唐唐中后期，地方軍鎮(zhèn)長官節(jié)度使越設(shè)越多，發(fā)展成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

宋文臣做地方官;州縣兩級制

元在地方實(shí)行行省制度，行省之下，分別為路、府、州、縣。行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立，是地方行政制度的重大變革。

邊遠(yuǎn)民族地區(qū)高寒宣政院進(jìn)行管理

3、從漢至元政治制度特點(diǎn)：相權(quán)不斷削弱，皇權(quán)不斷增強(qiáng)。地方權(quán)力不斷削弱，中央權(quán)力

不斷增強(qiáng)。

第4課明清君主專制的加強(qiáng)

1、明朝：君主專制強(qiáng)化，中國的宰相制度從此被廢除，君主專制達(dá)到了新的高度

2、清朝：君主專制達(dá)到頂峰，設(shè)置軍機(jī)處，由皇帝挑選新任的滿漢官員充任軍機(jī)大臣。全

國的軍政大權(quán)就完全集中到皇帝手中。

第二單元古代希臘羅馬的政治制度

第5課古代希臘政治民主政治

1、基礎(chǔ)：梭倫改革

確立：克利斯提尼改革

黃金時代：伯利克里統(tǒng)治時期

2、特征：人民主權(quán)、輪番而治、法律至上、公民內(nèi)部平等

3、積極作用：促進(jìn)希臘民族性格形成;推動古希臘文化事業(yè)發(fā)展;開西方民主政治的先河

消極作用：男性公民民主;小國寡民的直接民主;抽簽選舉，輪番坐莊的弊端

第6課羅馬法的起源與發(fā)展

1、《十二銅表法》標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。

《民法大全》(查士丁尼組織編纂)標(biāo)志著羅馬法律體系的最終完成。

2、影響：維護(hù)羅馬帝國的政治、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治;是現(xiàn)代歐洲大陸法律體系的基礎(chǔ);是反封建和

鞏固資本主義制度的有力思想武器。

第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展

第7課英國君主立憲制的建立

1、1光榮革命：1688年

2《權(quán)利法案》：1689年。特點(diǎn)：議會的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力;國會逐漸處于“同

而不治”的地位

3責(zé)任內(nèi)閣制：首相事實(shí)上成為國家政治生活中的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者。

2、作用：國內(nèi)影響：提供保障、穩(wěn)定社會、走入民主、樹立模式;

國外影響：對其他國家的資產(chǎn)階級建立新制度，也有巨大影響。

3、特點(diǎn)：英國立憲制度是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。君主是象征性的元首，其職責(zé)多數(shù)是禮儀性的。

第8課美國聯(lián)邦政府的建立(1776年7月4日美國獨(dú)立)

1、1“1787年憲法”的制定：獨(dú)立初期的美國，只是一個邦聯(lián)制國家。

原則：“分權(quán)”與“制衡”：立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)之間制約達(dá)到平衡;總統(tǒng)和國會之間、國會本身兩院之間、司法與其他部門之間均構(gòu)成制約。

行政權(quán)總統(tǒng)總統(tǒng)由選民間接選出總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，還是軍隊(duì)總司令同，在戰(zhàn)時可行使獨(dú)裁權(quán)。

立法權(quán)國會參議院和眾議院組成國會參議員由各州議會選出，每州兩名;眾議員由選民直接選出，人數(shù)與該州人口成正比。

司法權(quán)聯(lián)邦法院大法官由總統(tǒng)任命，終身任職。

聯(lián)邦法院擁有解釋一切法律及條約的權(quán)力

國資本主義的發(fā)展;是美國建立起聯(lián)邦制國家;進(jìn)一步鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭的成果，使美國革命得以完成。

3、“1787年憲法”的局限性：反映人民群眾權(quán)益的《權(quán)利法案》是幾年后作為修正案補(bǔ)充進(jìn)憲法的;它承認(rèn)黑人奴隸制和黑奴貿(mào)易，留下種族歧視和壓迫的烙印;婦女、印第安人、黑人奴隸的選舉權(quán)被剝奪。

第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展

1、艱難的法蘭西共和之路：

1第一共和國第一帝國第二共和國第二帝國第三共和國(共和體制最終確立)

2法蘭西第三共和國憲法的內(nèi)容：行政權(quán)歸于總統(tǒng);立法權(quán)歸于兩院制議會;司法權(quán)歸于最高法院，由參議員授權(quán)組成。

3法蘭西第三共和國憲法的意義：共和派終于把眾議院、參議院、內(nèi)閣、總統(tǒng)等關(guān)鍵性職位掌握在自己手中;資產(chǎn)階級各個集團(tuán)在國家政權(quán)中都占據(jù)了自己的席位，共和制政體最終確立;它使工業(yè)資產(chǎn)階級得以分享政權(quán)，促進(jìn)法國工業(yè)資本的發(fā)展。

2、德意志帝國的君主立憲制：

1德意志帝國建立：1871年憲法，二元制君主立憲制的確立。

2德意志帝國憲法的內(nèi)容：

政體：統(tǒng)一后的德國為邦聯(lián)制的君主國家;

3德意志帝國憲法的性質(zhì)：德意志帝國的政治制度是一種不徹底的和不完善的代議制

4德意志帝國憲法的影響：

積極影響：具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的帝制國家建立起來;德國邁入資本主義門檻，進(jìn)入一個新的歷史時期;德國資本主義工業(yè)迅速發(fā)展，到19世紀(jì)末，德國已躋身于世界強(qiáng)國之列。

5意義：標(biāo)志著德國資產(chǎn)階級性質(zhì)的君主制度的確立;帶有濃厚的封建性、軍事性色彩。

第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流

第10課鴉片戰(zhàn)爭

1、1840年6月，英軍艦隊(duì)侵入廣東海面挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。

2、1841年初英軍強(qiáng)占香港島，威逼廣州。

1842年8月，清政府被迫與英國簽訂中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》

條約內(nèi)容有：割香港島給英國;賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;中國海關(guān)收取英商進(jìn)出口貨物的關(guān)稅，由雙方商定等。

3、1856年，英軍進(jìn)攻廣州，第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。

1858年清政府被迫分別與英法簽訂《天津條約》

條約規(guī)定：允許外國公使進(jìn)駐北京;增開沿海沿江十處通商口岸;賠償英法巨額白銀;允許外國人到中國內(nèi)地旅游、經(jīng)商和傳教;外國軍艦和商船可在長江各口暗通航等。

不久，英法火燒圓明園。

1860年=清政府被迫分別與英法簽訂《北京條約》。

條約規(guī)定：承認(rèn)《天津條約》有效;增開天津?yàn)樯滩?割九龍司地方一區(qū)給英國;對英法賠款各增至800萬兩白銀。

4、中國半殖民地半封建化的程度加深了。

第11課太平天國運(yùn)動

1、《天朝田畝制度》：1853年太平天國頒布。

1原則：“凡天下田，天下人同耕”和“無處不均勻”;

2規(guī)定：以戶為單位，不論男女，按人口和年齡平分土地;每戶留足口糧，其余歸國庫;

3太平天國想通過這一方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻(核心思想)，無人不飽暖(目的)”的理想社會。

2、《天朝田畝制度》的意義：

積極意義：反映了農(nóng)民要求獲得土地的強(qiáng)烈愿望，是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭思想結(jié)晶。

消極意義：體現(xiàn)的絕對平均主義思想，嚴(yán)重脫離實(shí)際，根本無法實(shí)現(xiàn)。

3、《資政新篇》：1859年太平天國頒布的。是先進(jìn)的中國人首次提出的在中國發(fā)展資本主義的設(shè)想，但由于當(dāng)時形勢未能實(shí)行。最終，太平天國運(yùn)動失敗了。

第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華

1、1895年4月，清政府與日本簽訂屈辱的《馬關(guān)條約》。

條約規(guī)定：割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)二億兩白銀;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;日本可以在中國通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運(yùn)銷中國內(nèi)地免受內(nèi)地稅。

2、《馬關(guān)條約》使中國社會半殖民地化的程度大大加深了。

3、《辛丑條約》：199月，清政府與侵略者簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。

條約規(guī)定：清政府賠償各國白銀共4.5億兩，分39年還清，本息合計9.8億兩，以關(guān)稅和鹽稅作抵押;在北京東交民巷設(shè)立“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，各國駐兵保護(hù);拆毀北京至大沽的炮臺，準(zhǔn)許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線的戰(zhàn)略要地;懲辦義和團(tuán)運(yùn)功中參加反帝斗爭的官員，永遠(yuǎn)禁止中國人成立或參加反帝性質(zhì)的組織;改總理衙門為外務(wù)部，位居六部之上。

4、《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地。

5、甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因：中國清政府腐敗無能，避戰(zhàn)求和，不敢依靠人民群眾;日本經(jīng)過明治維新，國勢強(qiáng)盛，對華戰(zhàn)爭蓄謀已久。

第13課辛亥革命

1、1894年，孫中山在檀香山建立中國第一個資產(chǎn)階級民主革命團(tuán)體興中會。

198月，中國同盟會成立，它是近代中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨。

1910月10日，武昌起義。

高一地理重點(diǎn)必修一知識點(diǎn)總結(jié)

中心氣壓水平氣流方向垂直氣流方向中心天氣狀況舉例其它影響

氣旋低北逆南順向上陰雨亞洲低壓沿槽線形成鋒面

反氣旋高南順北逆向下晴亞洲高壓

鋒面氣旋(重要!)

要求：圖上每一個天氣系統(tǒng)的識別;

不同地點(diǎn)所受天氣系統(tǒng)的控制及出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象

8、地理位置、大氣環(huán)流、地形等因素對氣候的影響

氣候因子分析

地理位置

a緯度位置：決定太陽輻射――氣候差異的最基本原因――決定熱量或氣溫

b海陸位置：

例如溫帶海洋性氣候和溫帶大陸性氣候;海洋性氣候溫差小，濕度較大;大陸性反之

大陸東岸季風(fēng)氣候形成是由于海陸之間的熱力性質(zhì)的差異

大氣環(huán)流(氣壓帶和風(fēng)帶)

特點(diǎn)：雙重性質(zhì)――各緯度、海陸之間水熱交換;直接控制某地氣候特點(diǎn)(水熱狀況)

下墊面(地表狀況);最近地面大氣直接熱源與水源

其它影響氣候的因素：人類活動、洋流(寒流降溫減濕;暖流增溫增濕)

氣候類型

氣候特點(diǎn)(會判斷氣溫降水圖;會描述)

氣候要素：氣溫、降水

以溫定帶――月均溫在15度以上，為熱帶氣候

月均溫最低在0-15度，為帶氣候

月均溫最低在0以下，溫帶氣候(溫帶海洋性氣候除外)

以水定型――熱帶氣候分為四種：

熱帶雨林氣候：全年多雨;

熱帶沙漠氣候：全年干旱;

熱帶季風(fēng)氣候：旱雨兩季

熱帶草原氣候：旱雨兩季

_氣候分為兩種：

_季風(fēng)氣候：雨熱同期

_地中海氣候：冬雨夏干

溫帶氣候分為三種：

溫帶季風(fēng)氣候：雨熱同期

溫帶大陸性氣候：全年少雨

溫帶海洋性氣候：全年濕潤

氣候成因

季風(fēng)氣候成因：三種季風(fēng)氣候

氣壓帶和風(fēng)帶交替控制氣候：

地中海氣候(副高和西風(fēng));熱帶草原氣候(信風(fēng)和赤道低壓)