方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、了解自我介紹的基本內(nèi)容,愿意大膽地向大家介紹自己。
2、增進(jìn)對自我的認(rèn)識,體驗(yàn)相互交流的`樂趣。
3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
1、大圖卡一份,小圖卡每人一份(附后),小話筒一個(gè)。
2、會唱歌曲《認(rèn)識你呀真高興》。
一、師生相互介紹姓名
1、師:小朋友們好,今天和你們一起學(xué)本領(lǐng)很高興,你們想認(rèn)識我嗎?互不認(rèn)識又想認(rèn)識的時(shí)候可以先作自我介紹。
2、師:我也很想認(rèn)識你們,誰來介紹一下自己
二、了解自我介紹的基本內(nèi)容
1、師:你們還想了解關(guān)于我的哪些信息?
2、師:你們問了這么多問題,下面教師就來進(jìn)行詳細(xì)的自我介紹吧??墒?,自我介紹時(shí)有些信息可以告訴你們,而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細(xì)聽,我介紹了哪些內(nèi)容?(老師介紹:我的名字叫……我的家住在……我喜歡……我的好朋友是……)
3、師:剛才老師介紹了哪些內(nèi)容,根據(jù)幼兒回答,出示圖卡。
4、師:老師也想和你們做好朋友,更多了解你們,誰愿意像老師一樣介紹自己。
5、提問:他介紹了哪些方面?對照圖卡,不完整的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充。
三、找個(gè)好朋友介紹自己
1、每個(gè)幼兒拿著小卡片,先把自己的介紹記下來,然后對照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。
2、請個(gè)別幼兒上臺來介紹自己,幼兒集體鼓掌。
3、師:客人老師也想認(rèn)識你們,找個(gè)客人老師介紹一下自己。
4、師:什么時(shí)候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?
四、結(jié)束活動
師:今天老師通過你們的自我介紹認(rèn)識了你們,認(rèn)識了許多新朋友,我真高興。我們一起來跳個(gè)舞吧!
1、在有色卡紙上打格或劃線,做成棋盤。
2、選同類廢舊瓶蓋做棋子。
3、根據(jù)各種棋的內(nèi)容要求,在廢舊圖書上選取畫面剪下來,貼在瓶蓋或棋盤上。
活動目的:培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高思維的靈活性和敏捷性。
玩法:二人各執(zhí)一色棋子,每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排(橫、豎、斜排均可),同時(shí)阻斷對方的五子連接,最后五子相連排數(shù)多者為贏。
1、熟悉規(guī)則,能按規(guī)則游戲。2、培養(yǎng)協(xié)作活動的能力。
培養(yǎng)幼兒的分類能力。
棋子畫面分四類:動物類、花卉類、人物類、水果類,每類五個(gè)畫面,幼兒協(xié)商分配所找類別,猜拳決定誰先開始,摸到棋后,不能讓別人看到畫面,是屬于自己所找類別的,畫面朝上擺放在自己一邊,反之放回原處,記住下次不再摸該棋。大家按順時(shí)針方向輪流摸棋,先集齊同類別五個(gè)畫面者為贏。層次變化:先玩四個(gè)一級概念:動物、人物、花卉、水果;再玩四個(gè)二級概念,如爬行動物、獸類動物、鳥類動物、魚類動物,依次類推,難度逐漸加深。
孩子們剛開始接觸棋苑的棋,他們的反應(yīng)各不相同,不過大多數(shù)孩子都表現(xiàn)出了濃厚的興趣,能向老師及會下的.同伴請教下棋的步驟和方法。俗話說:“興趣是最好的老師?!蔽覀円鶕?jù)孩子的興趣逐一指點(diǎn)孩子掌握下棋的方法。使我班的棋苑活動區(qū)更加精彩。
1、通過本次活動加深幼兒對新年的認(rèn)識和中國傳統(tǒng)文化的了解;
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧;
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn);
4、讓幼兒在活動中體味傳統(tǒng)文化之美,陶冶他們的情操和藝術(shù)鑒賞能力,同時(shí)通過親子之間的互動增進(jìn)家長和孩子之間的感情交流,讓家長和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游,讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中,通過各種豐富多彩的活動形式快樂成長,培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并樂于傳承我國優(yōu)秀文化的精神。
1、通過活動的開展和家長的'參與進(jìn)一步推進(jìn)我園“家園共育”理念的落地;
2、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,鍛煉孩子體、智、德、美全方面能力的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。
2、讓幼兒在豐富多樣的教學(xué)形式中,在快樂和愉悅的氛圍中感受美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)美,從而產(chǎn)生對于我國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
5、各班老師準(zhǔn)備好各班演出所需道具、服裝等;
6、各班老師做好家長通知交流工作,并鼓勵(lì)家長積極參加活動。
1、新年表演順序:舞蹈興趣班、小(中)班、大班、學(xué)前班、口才班;
2、請?jiān)诨顒娱_始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動,盡量減少幼兒在活動期間離場;
4、如果在活動期間幼兒需要入廁請本班教師做好安排,確保幼兒安靜離場并盡快歸位,保證幼兒的人身安全,禁止在活動期間嬉戲、打鬧、吃零食等。
整體活動流程:
活動時(shí)間:_年12月31日(星期四)
活動地點(diǎn):包頭鐵西幼兒園大活動教室
活動流程:
1)9:20家長準(zhǔn)時(shí)入園
2)9:30~12:302021年春節(jié)活動:(共180分鐘)
1舞蹈興趣班表演《豬豬俠》
2園長致新年賀詞
3小(中)班表演《吉祥娃娃》
4大班表演《新年大吉》
5學(xué)前班表演《新年快樂》
6親子紙漿畫制作
7全勤寶貝頒獎(jiǎng)儀式
8抽獎(jiǎng)
9親子包餃子
10自助餐
3)12:30家長帶幼兒有序離園
具體節(jié)目表:
1、9:30——9:35開場舞蹈:由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕,5分鐘(大約時(shí)間)
2、9:35——9:40,園長致新年賀詞,15分鐘
3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉祥娃娃》,5分鐘
4、9:45——9:50,大班表演《新年吉祥》,5分鐘
5、9:50——9:55,學(xué)前班表演《新年快樂》,5分鐘
6、9:55——11:25,親子活動:紙漿畫制作,1.5小時(shí)
8、11:40——11:55,抽獎(jiǎng)活動,15分鐘
9、11:55——12:00,謝幕&合影留念,5分鐘
10、12:00——12:15,親子活動:包餃子,15分鐘
11、12:15——12:55,自助餐,40分鐘
12、12:55,家長有秩序帶幼兒離園
1、了解小蛋殼歷險(xiǎn)的過程,知道遇到危險(xiǎn)要積極動腦經(jīng)想辦法保護(hù)自己。
2、能清楚的.表達(dá)自己對故事的理解。
了解小蛋殼歷險(xiǎn)的過程
能用語言表達(dá)對故事的理解
一個(gè)蛋殼娃娃、幼兒用書《小蛋殼歷險(xiǎn)記》、故事錄音
1、猜想故事內(nèi)容
教師出示小蛋殼娃娃,幼兒觀看
教師:“這是誰?小蛋殼娃娃長得怎么樣?”
“有一天,小蛋殼娃娃出門,猜猜它會遇到什么事情?”
(幼兒討論)
2、教師講述故事,幼兒理解
(1)、教師講故事
(2)、理解故事內(nèi)容
教師:“小蛋殼出門遇到了那些事情?”
“小蛋殼遇到危險(xiǎn)后是怎么保護(hù)自己的?”(幼兒分組討論)
“小老鼠怎么會把小蛋殼當(dāng)成雨帽的?這頂雨帽好不好?”
“小蛋殼為什么要讓小老鼠把它當(dāng)成小船呢?”
“什么叫歷險(xiǎn)記?”
3、想象遷移
教師:“你們喜歡小蛋殼嗎?為什么?”
“小蛋殼還有什么用處?”
“如果你是小蛋殼,你會用什么辦法來對付小老鼠,保護(hù)自己呢?”
4、幼兒閱讀幼兒用書《小蛋殼歷險(xiǎn)記》,與同伴相互交流。
1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。
1、9:00從幼兒園出發(fā),10點(diǎn)30分返園。
2、 幼兒每人帶一小書包準(zhǔn)備一小瓶礦泉水、少量食物。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的.安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
4、每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動:畫一畫"春天花、樹"。
3、游戲活動: 揪尾巴、丟手絹。游戲準(zhǔn)備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。
4、幼兒分享實(shí)物。
教師清點(diǎn)人數(shù)、將場地上正路干凈,步行返回幼兒園。
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