活動方案的制定應(yīng)該充分考慮到參與者的需求和背景,以確?;顒幽軌蜻_(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些成功案例的活動方案分享,希望對您的活動策劃有所幫助。
(1)各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”主題并學(xué)段特點(diǎn)的演講比賽。
(2)演講時間控制在4分鐘以內(nèi),分學(xué)段各評出一等獎三名,二等獎三名,三等獎二至三名。得分計入班級考核。(如一個班級有兩名選手只取一個最高分計放考核)。
(3)由少先隊大隊部負(fù)責(zé)活動組織,包括培訓(xùn)主持人,安排演講流程,確定比賽結(jié)果。
(4)演講時間初定于第二大周后周三(視天氣情況)。
(5)評委名單:
熊本樂、王芳、鄧俊華、王平、王會、王錦勇、鄭家福、王成、許科。
“中國上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人常說:“無規(guī)矩不成方圓”,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無形的塑造。
當(dāng)天下午,來自該校的24名參賽小選手圍繞“家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)”這個主題,分別演講了《春風(fēng)化雨話家風(fēng)》、《家風(fēng),傳承的力量》、《弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)》等以家訓(xùn)為題裁的文章。
參賽選手圍繞家族、父輩和自己的親身經(jīng)歷,以飽滿的熱情,感人的事跡,樸實(shí)的語言,聲情并茂地講述了一個又一個感人的家風(fēng)家訓(xùn)故事,贏得了在場評委和觀眾的陣陣掌聲?;顒釉u選出一等獎10名,二等獎14名。該校負(fù)責(zé)人為獲獎的小選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并做活動總結(jié)發(fā)言。
據(jù)悉,此次杉溪學(xué)校開展家風(fēng)家訓(xùn)系列活動,旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極傳播好家風(fēng)家訓(xùn)。本次“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”主題活動的開展,也讓全校師生進(jìn)一步了解了家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵,收到了良好的育人成效。
為貫徹落實(shí)總書記關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要講話,加強(qiáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),決定開展“讀家訓(xùn)、寫家書、樹家風(fēng)”主題活動。通過本次活動,引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德,樹立良好家風(fēng),以身作則、言傳身教,為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境;進(jìn)一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認(rèn)知,引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。
華天小學(xué)全體小學(xué)生及家長。
(一)讀家訓(xùn)――傳承中華傳統(tǒng)美德。
經(jīng)典家訓(xùn)誦讀。組織開展經(jīng)典家訓(xùn)讀后感征文比賽。號召學(xué)生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn),并撰寫讀后感。引導(dǎo)未成年人理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
(二)寫家書――傳遞正能量。
1、寫家書傳真情。組織全校小學(xué)生和家長開展“寫家書傳真情”活動,讓家長和孩子們以書信的形式,圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德,家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。
時間:10月。
2、評家書樹新風(fēng)。在寫家書的基礎(chǔ)上,開展優(yōu)秀家書征集評比活動,廣泛征集內(nèi)容積極向上,符合社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德,具備真情實(shí)感的優(yōu)秀家書,要求有來信和回信,至少一組以上,字?jǐn)?shù)不限。大隊部在征集到的家書作品中評選優(yōu)秀作品,對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書和獎品,并將獲獎作品集結(jié)成書。
時間:11月。
(三)樹家風(fēng)――評選正能量家風(fēng)。
秀一秀“我家的家風(fēng)”。撰寫“我家的家風(fēng)”,在班級與校園內(nèi)交流分享。
為加強(qiáng)家庭文化建設(shè),傳承和樹立良好家風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,根據(jù)洪委〔20xx〕61號文及洪教發(fā)〔20xx〕22號文有關(guān)精神,經(jīng)研究,我校于20xx年5月至11月開展“曬家風(fēng)弘美德承家訓(xùn)助成長”活動,方案如下:
通過在學(xué)校管理中融入家風(fēng)家訓(xùn)教育、課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓(xùn)教育、校本教材中體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)教育、具體活動中強(qiáng)化家風(fēng)家訓(xùn)教育,踐行社會主義核心價值觀,提升“八禮四儀”教育成果,培育良好家風(fēng)家訓(xùn),進(jìn)一步提高廣大家長、師生文明素養(yǎng),為我校學(xué)生“做最好的自己”提供良好的成長環(huán)境。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。
辦公室主任:
副主任:
1、活動內(nèi)容:發(fā)放“曬家風(fēng)弘美德承家訓(xùn)助成長”告家長書。
責(zé)任部門:政教處。
活動要求:6月1日前完成。
2、活動內(nèi)容:家風(fēng)家訓(xùn)國旗下講話。
責(zé)任部門:團(tuán)委。
活動要求:6月、9月各舉行一次。
責(zé)任部門:政教處。
活動要求:7月10日放假前在師生中布置,師生在暑假期間進(jìn)行“好家風(fēng)好家訓(xùn)”的探訪、收集,各年級組在9月22日前收齊交政教處,政教處9月28日前完成收集整理。
4、活動內(nèi)容:“我家的規(guī)矩”主題班會。
責(zé)任部門:政教處。
活動要求:主題班會于9月22前完成,各年級組收齊各班班會課的有關(guān)圖片、課件、視頻等資料,9月25日前統(tǒng)一交政教處,政教處9月30日前完成收集整理。
責(zé)任部門:政教處。
活動要求:9到10月間完成,需根據(jù)實(shí)際,召開專題家長會。
6、活動內(nèi)容:在課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓(xùn)教育。
責(zé)任部門:教務(wù)處。
活動要求:6月完成在課堂教學(xué)中滲透家風(fēng)家訓(xùn)教育的相關(guān)研究并確定具體實(shí)施方案,9月具體實(shí)施,10月25日前提供2節(jié)觀摩課、一次專題講座。
7、活動內(nèi)容:編寫家風(fēng)家訓(xùn)校本教材。
責(zé)任部門:教科室。
活動要求:6月到10月有序開展,10月形成初步成果,需立足我校、我縣、我市的良好家風(fēng)家訓(xùn),可以涉及我市以外的有影響、教育意義濃的典型家風(fēng)家訓(xùn)。
責(zé)任部門:團(tuán)委。
活動要求:10月份完成。
責(zé)任部門:體衛(wèi)藝處。
活動要求:6月1日前完成。
10、活動內(nèi)容:經(jīng)典誦讀之“家風(fēng)家訓(xùn)”情景劇。
責(zé)任部門:體衛(wèi)藝處。
活動要求:準(zhǔn)備一個有質(zhì)量的情景劇,6月至7月完成劇本準(zhǔn)備、人員確定、初步排練,準(zhǔn)備參加縣局8月份的'集中表演展示。
11、活動內(nèi)容:“曬家風(fēng)弘美德承家訓(xùn)助成長”青年教師演講比賽。
責(zé)任部門:工會。
活動要求:9月完成參賽人員的報名工作,10月上旬完成稿件審核,10月中下旬完成演講比賽。注意過程性資料的集中整理。
12、活動內(nèi)容:黨風(fēng)政風(fēng)與家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)征文比賽。
責(zé)任部門:黨委紀(jì)委。
活動要求:10月完成。
13、活動內(nèi)容:家風(fēng)家訓(xùn)教育成果展示。
責(zé)任部門:政教處。
活動要求:11月上旬完成。
14、活動內(nèi)容:家風(fēng)家訓(xùn)教育優(yōu)秀表演作品匯報表演。
責(zé)任部門:體衛(wèi)藝處。
活動要求:9月底前上報2個節(jié)目,供局體衛(wèi)藝科統(tǒng)籌,11月下旬匯報表演。
15、活動內(nèi)容:校園家風(fēng)家訓(xùn)教育文化墻建設(shè)。
責(zé)任部門:政教處。
活動要求:11月份前完成。
16、黨員干部立家訓(xùn)、曬家風(fēng)、家訓(xùn)掛廳堂活動。
責(zé)任部門:黨委紀(jì)委。
完成要求:根據(jù)上級部門要求實(shí)施,11月份前完成。
1、高度重視,精心組織。各部門要結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動,在確保完成任務(wù)的同時,又能夠創(chuàng)新性開展特色活動,要注意學(xué)校德育活動的整體性,能夠盡可能地將具體活動與學(xué)校已有的德育活動有機(jī)融合。各年級組要在各部門的指導(dǎo)下積極開展具體的教育活動,做好參加活動的師生的組織管理工作。總務(wù)處能夠提供活動必要的后勤保障。
2、突出重點(diǎn),示范引領(lǐng)。全校黨員干部、骨干教師、獲得上級有關(guān)表彰的教師要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
3、落細(xì)落小,務(wù)求實(shí)效?;顒幼⒁忾_展的面要廣,方案要具有實(shí)踐性,活動開展要有實(shí)效性。要在細(xì)節(jié)上下功夫,圍繞中心任務(wù),緊扣細(xì)節(jié)。形成長效機(jī)制。
1、征文投稿、作品選送截止日期:20xx年6月30日。
2、獎項(xiàng)設(shè)置。
(1)優(yōu)秀組織獎100個;
(2)征文獎760名:一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優(yōu)秀獎600名;
(3)家書獎180名;一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名;。
(5)表演閱讀獎80個:一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。
3、總結(jié)、表彰。
1.時間:20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2.部分獲獎?wù)魑?、家書、書畫閱讀作品刊登在有關(guān)報紙、雜志、網(wǎng)站上;部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。
3.部分獲獎作品將由紅旗出版社結(jié)集出版,包括征文集、書畫作品集和一封家書。
4.活動組委會協(xié)助各單位編輯出版活動成果優(yōu)秀作品集。
5.活動組委會協(xié)助個人編輯出版?zhèn)€人文集。
6.總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),征集女性讀者閱讀需求,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、專題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、交流、宣傳。
7.整個活動情況將制作成宣傳片在全國進(jìn)行宣傳。
(一)征文內(nèi)容與要求。
1.征文內(nèi)容。
作者可任選家教或家風(fēng)立題,也可自己命題。
(1)家教:圍繞家教,廣泛立題,如:講自己和身邊人的家教故事,述家教之方、家教之樂、家教之藝術(shù),論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結(jié)合事例,講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)與方法。
(2)家風(fēng):講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統(tǒng),闡述傳承和培樹好家風(fēng)的時代意義,如好家風(fēng)是一種無言的教育、好家風(fēng)涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧,好家風(fēng)促進(jìn)社會文明,好家風(fēng)淳民風(fēng)清國風(fēng)等;如何培樹現(xiàn)代好家風(fēng),如孝親愛老、夫妻恩愛、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻(xiàn)等等。
(3)標(biāo)題自擬,體裁不限。
2.征文要求。
(1)作者只限女性,作品必須是本人原創(chuàng),且是本年度新作品。
(2)征文標(biāo)題緊扣活動主題,作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符,言之有物,有生活氣息,能反映家庭的獨(dú)特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌;有感而發(fā),富含哲理,給人以啟迪。
(3)結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計合理,層次分明,邏輯性強(qiáng)。
(4)文字通順,言精意美,有文采。
(5)字?jǐn)?shù)控制在1000~2500字之間(說明:少于1000字、多于2500字不予參評)。
(6)提供word文檔電子稿(請登錄讀書活動官網(wǎng):xx首頁,注冊會員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿)。
(7)請務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機(jī)號、郵箱等重要聯(lián)系方式(說明:參評信息不全的作品不予參評)。
(8)組委會擁有參賽作品的宣傳和出初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件,作品不裝裱。
(9)組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán),凡參賽作品不予退回。
說明:征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀,每人只限參評一類作品。
《閱讀與家風(fēng)》王xx主編。
《閱讀與家教》王xx主編。
《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優(yōu)秀征文集》(全兩冊)。
《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優(yōu)秀家書作品集》。
《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》。
《品味書香——中國女性基礎(chǔ)閱讀書目·導(dǎo)賞手冊》朱永新、金瑋主編。
《聞書香識女人》徐xx著。
《和美家庭》徐xx主編。
《輕輕走向完美》畢xx著。
《做自己的健康天使》高xx主編。
聯(lián)系人:
李老師,xxqq:xx董老師,xxqq:xx。
地址:xx。
網(wǎng)址:xx。
郵箱:xx。
為進(jìn)一步踐行社會主義核心價值觀,推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德——孝親敬老為基礎(chǔ)的家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè),傳承家風(fēng)家訓(xùn)的好榜樣,傳遞向上向善的正能量,萬興街三潭東里社區(qū)為了在社區(qū)中更好地傳承好家訓(xùn)、培養(yǎng)好家風(fēng),達(dá)到人人以家有“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”為榮,以多種形式弘揚(yáng)“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的宣傳活動。社區(qū)利用黑板報、櫥窗、家庭文化展示等多種方式積極宣傳“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的意義。
社區(qū)楊麗珠家庭是有著“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的平安家庭示范戶。她家?guī)资耆缫蝗眨蚱薅鲪?,婆媳關(guān)系和睦、相互關(guān)愛,子孫孝順。她和愛人50年金婚的時候,兒媳早早的就給他們預(yù)訂了一套婚紗照,讓老人幸福的慶祝50年金婚。她們不僅家庭和睦,而且團(tuán)結(jié)鄰里。楊麗珠老人全家非常關(guān)心社區(qū)的建設(shè),愛人洪大爺是社區(qū)黨員志愿者巡邏隊的隊長,為社區(qū)的平安、穩(wěn)定、和諧作著自己的貢獻(xiàn)。楊麗珠老人的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”在社區(qū)大力宣傳,希望每個家庭向她們學(xué)習(xí)。
家庭能夠始終和睦幸福,社會能夠和諧進(jìn)步,與良好的家風(fēng)是分不開的。20__年9月24日,社區(qū)活動室舉辦了“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的聯(lián)歡活動。活動以弘揚(yáng)家庭美德,征集家庭優(yōu)秀文化作品為目的,動員了社區(qū)的廣大婦女和社區(qū)的優(yōu)秀文化家庭踴躍參與。此次活動主題鮮明,內(nèi)容新穎,形式多樣,富有特色的家庭文化活動?;顒又姓故玖思彝ノ幕晒忝篮眉彝ド?。另外,社區(qū)還邀請了十對金婚老人分別給我們講解了她們的“家風(fēng)、家訓(xùn)”,同時也讓大家感受到了她們家庭的幸福和美滿。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī),對于中小學(xué)生健全人格、增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感有著重要的意義。本次活動旨在發(fā)動廣大中小學(xué)生,在家長的共同參與下,挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)中的優(yōu)良元素,倡導(dǎo)主流價值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動中得到教育,受到熏陶。
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化,堅持“人文滋養(yǎng),個性成長”的德育理念,從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系,其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏,起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚也”,自古就有講孝道,講尋根祭祖,講求統(tǒng)一的美德,其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用,培育和踐行社會主義核心價值觀,豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵,xx三中決定在20xx年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實(shí)踐活動。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中宣部、新聞出版總署聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步推動全民閱讀活動的通知》精神,倡導(dǎo)多讀書、讀好書的社會明風(fēng)尚,營造健康向上的校園化氛圍,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年xx縣“傳承中華美德?發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)”學(xué)生讀書節(jié)系列活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
各校要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學(xué)合理,既要突出重點(diǎn)、樹立典型,又要兼顧一般、整體推進(jìn),使主題班會活動學(xué)?;?、年級化、個性化。
(二)確定主題內(nèi)容。
主題班會的內(nèi)容,原則上要圍繞家風(fēng)、家訓(xùn)方面的內(nèi)容來設(shè)計,在各班主任的精心組織下開好這次主題班會,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識。
(三)廣泛開展活動。各校要重點(diǎn)組織開展好“五個一”活動,即向全校師生發(fā)出“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”的倡議書、向?qū)W生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學(xué)生每天晨讀時間聽一個家風(fēng)故事、召開一次家長座談會。
家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分,是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,是社會主義核心價值觀的良好補(bǔ)充。本次活動的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動社會文明進(jìn)步的正能量,讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性。
(2)學(xué)校對參賽學(xué)生作品進(jìn)行審核,擇優(yōu)于2017年3月31日前以word文本模式傳送大賽組委會指定信箱(小學(xué)組:yczwds3@163)。大賽組委會對獲獎個人和單位進(jìn)行表彰獎勵。將部分優(yōu)秀作文結(jié)集出版發(fā)行,并在夷陵廣場舉行新書首發(fā)儀式。在三峽晚報每周開設(shè)一個專版,刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。
貫徹落實(shí)關(guān)于“廣泛深入地開展家庭文明建設(shè)活動,以好的家風(fēng)支撐起好的社會風(fēng)氣”重要批示精神,以宣傳和培育社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,把尋找“最美家庭”活動作為家庭文明建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐和重要抓手,面向全校婦女和家庭,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事,積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過群眾自薦、層層評議、互相學(xué)習(xí)等方式,引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育,提升文明程度,以實(shí)際行動為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻(xiàn)力量。
(一)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要成立學(xué)生讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)本學(xué)區(qū)、本校學(xué)生讀書節(jié)活動。要精心組織,認(rèn)真做好選拔、推薦工作。
(二)各地各校要把“讀書之星”評比、“書香班級”創(chuàng)建活動融合到讀書活動中,積極為讀書節(jié)活動創(chuàng)設(shè)有利條和環(huán)境,確保讀書活動扎實(shí)有效。
(三)要高度重視讀書節(jié)活動的安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)安全工作規(guī)定,確保師生在各項(xiàng)比賽中的安全。
四、總結(jié)表彰。
(一)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展讀書節(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)。并形成書面總結(jié)材料,請于20xx年11月2日前將電子稿發(fā)送至。
(二)縣局將對“百佳書香班級”“千名學(xué)生讀書之星”、讀書活動各項(xiàng)比賽獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。獲得“百佳書香班級”“千名學(xué)生讀書之星”稱號的獲獎?wù)哂伤趯W(xué)校予以獎勵。
(三)評出縣級各個單項(xiàng)讀書活動項(xiàng)目一、二、三等獎若干名。
(四)優(yōu)秀指導(dǎo)師評選。以輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎為依據(jù),其中至少要有一名學(xué)生獲得一等獎,所任班級積極開展縣教育局推薦的優(yōu)秀學(xué)生刊物和中外經(jīng)典名著閱讀活動。
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