活動(dòng)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以促使我們思考并提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,能夠幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)總結(jié)的寫作技巧,進(jìn)而提升自己的總結(jié)能力,為將來(lái)的活動(dòng)總結(jié)寫作打好基礎(chǔ)。大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)有所收獲!
為大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,福州市敖峰小學(xué)開(kāi)展了尋找家風(fēng)、家訓(xùn),家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)的活動(dòng),這次開(kāi)展的“傳文明家風(fēng)、做美德少年”、“收集家教故事,家風(fēng)、家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),使同學(xué)們?cè)俅螡撘颇厥艿健罢\(chéng)實(shí)、孝道、勤儉、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn),在全校形成了良好的文化氛圍。
我校全體師生在以陳燕平校長(zhǎng)為首的行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,特別成立“家風(fēng)家訓(xùn)伴我行”,收集家教故事,學(xué)習(xí)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn),弘揚(yáng)中華美德領(lǐng)導(dǎo)小組,深入貫徹省文明辦、省教工委《關(guān)于開(kāi)展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”家教故事征集活動(dòng)的通知》精神,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求,在全校深入開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)系列活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)陳燕平校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話,開(kāi)展主題班會(huì),收集家教故事等方式,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,奮發(fā)向上,做講道德、尊道德、守道德的參與者和實(shí)踐者,了解、弘揚(yáng)和踐行家風(fēng)校訓(xùn)。她們分別講述了有關(guān)“家風(fēng)、家訓(xùn)”的故事,讓大廣師生更加清楚地認(rèn)識(shí)到傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性,并且讓廣大師生明確我們需要的家風(fēng)是:尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、設(shè)身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員,才能夠在家庭中享有威信,才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風(fēng),整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧。
各年級(jí)還利用班會(huì)課,開(kāi)展“家風(fēng)正國(guó)風(fēng)清”、“我的班級(jí)我的家”、“我的家風(fēng)”、“傳文明家風(fēng)、做美德少年”等主題教育活動(dòng)。班會(huì)課的開(kāi)展,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)師生共同樹(shù)立良好的道德觀。
學(xué)們一致表示:今后將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行家風(fēng)、家訓(xùn)。
組織學(xué)生開(kāi)展家訓(xùn)、家教故事收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)或?qū)懜改傅乳L(zhǎng)輩對(duì)自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事,傳承文明家風(fēng)、校訓(xùn),進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)文化,培育了文明家教新風(fēng)尚,在學(xué)生的心田上播下了文明的種子,并不斷萌芽,向上、向前發(fā)展。{傳承家風(fēng)家訓(xùn)的活動(dòng)總結(jié)}.
這一條條家訓(xùn),一篇篇家教故事,無(wú)不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)、文明教育,傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知,與時(shí)俱進(jìn)地介紹并繼承中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期學(xué)校德育建設(shè)不可或缺的行動(dòng)指南,良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必將成就少年未來(lái)的輝煌。
家風(fēng),是傳家寶,是傳承文明的載體,家訓(xùn),是中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承,是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn),也是每個(gè)家庭成員成長(zhǎng)的重要源頭。"立家規(guī)"并不是限制孩子的自由和發(fā)展,而是為了更好地幫助孩子有序地生活、學(xué)習(xí)、游戲、與人和睦相處,使孩子產(chǎn)生自律行為,提高自我控制能力。由此可見(jiàn),家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)家庭的教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多么的重要,我們要傳承好家風(fēng),要建設(shè)好家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)交流活動(dòng)以班級(jí)為單位,首先,家長(zhǎng)代表暢談自家的家風(fēng)家訓(xùn)、對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)以及孩子在良好家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下的表現(xiàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷;其中"勤儉節(jié)約"、"孝敬老人"、"傳承經(jīng)典、品味書(shū)香"、"誠(chéng)實(shí)守信"、"合理安排時(shí)間"等一些良好的家風(fēng)家訓(xùn)給大家留下了深刻的印象;接著,教師發(fā)動(dòng)與會(huì)的所有家庭圍繞家風(fēng)家訓(xùn)在開(kāi)展的過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)了討論,大家各抒己見(jiàn),暢所欲言,討論熱烈,氣氛濃厚。家長(zhǎng)們將自己的家風(fēng)家訓(xùn),或者是教導(dǎo)孩子的經(jīng)典小故事繪成一幅幅豐富內(nèi)涵的繪畫作品?!犊兹谧尷妗?、《黃香溫席》、《尊老愛(ài)幼》、《子路借米》、《誠(chéng)實(shí)守信》……這些親子作品,內(nèi)容積極向上,給家長(zhǎng)們教育孩子樹(shù)立了新的風(fēng)向,為每一個(gè)家庭源源不斷地輸送著正能量。
這次家風(fēng)家訓(xùn)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不僅能促進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的交流,讓家長(zhǎng)對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),提高了家庭的凝聚力,使家長(zhǎng)之間的教育資源得到交流與分享;還使家長(zhǎng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育在基礎(chǔ)教育中的`重要作用,進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的育兒水平。
家訓(xùn)、家規(guī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承,是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn),也是每個(gè)家庭成員成長(zhǎng)的重要源頭。"沒(méi)有規(guī)矩難成方圓"給學(xué)齡前兒童建立良好的家規(guī),可以幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。"立家規(guī)"并不是限制孩子的自由和發(fā)展,而是為了更好地幫助孩子有序地生活、學(xué)習(xí)、游戲、與人和睦相處,使孩子產(chǎn)生自律行為,提高自我控制能力。
為進(jìn)一步推進(jìn)“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展,深入挖掘豐富的文化資源,創(chuàng)設(shè)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)方式,釋放家庭作為社會(huì)細(xì)胞所蘊(yùn)含的正能量基因,以家風(fēng)帶民風(fēng)、以民風(fēng)促社風(fēng),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
開(kāi)展好這次“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng),是貫徹落實(shí)市級(jí)文明單位創(chuàng)建的文件精神,努力開(kāi)創(chuàng)我單位職工承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項(xiàng)重要舉措。為此,黃河北閘管理處高度重視,成立了由王緒彬任組長(zhǎng),尹萌任副組長(zhǎng),全體單位職工為成員的家風(fēng)家訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。我單位充分動(dòng)員各班組各股室利用各種形式開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)宣傳,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展這項(xiàng)工作,使這次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,成效顯著。
二、重點(diǎn)突出,形式多樣。
為增強(qiáng)“家風(fēng)家訓(xùn)”宣傳工作的效果,使這項(xiàng)活動(dòng)不流于形式,我單位從自身實(shí)際情況出發(fā),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)、群眾樂(lè)于參與的一系列活動(dòng)。
一是做好宣傳,分發(fā)宣傳資料,我單位利用展板,自制書(shū)簽,宣傳畫冊(cè)作為載體宣傳“傳承好家風(fēng),培育好家訓(xùn)”,在職工中得到較好的評(píng)價(jià)。
二是組織黨員干部開(kāi)展一次家風(fēng)家訓(xùn)與黨風(fēng)政風(fēng)座談會(huì)。
三是組織單位全體職工集中觀看關(guān)于如何做好“家風(fēng)家訓(xùn)”的視頻,召開(kāi)家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)。
三、注重實(shí)效,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
下一階段,我單位還將組織開(kāi)展“我喜愛(ài)的家訓(xùn)”評(píng)議、傳誦和展覽活動(dòng),收集匯總具有文化內(nèi)涵的家訓(xùn),力爭(zhēng)出一批精品力作;邀請(qǐng)縣書(shū)法家書(shū)寫家訓(xùn)條幅,贈(zèng)送作者家庭,發(fā)揮家訓(xùn)的激勵(lì)引導(dǎo)作用;以“傳承好家訓(xùn),建設(shè)好家風(fēng)”為切入點(diǎn),深化文明家庭創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建。
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大稅務(wù)干部做到講道德、重家風(fēng)、守家規(guī),更好傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)正能量。蒼梧縣國(guó)稅局廣泛開(kāi)展“傳承好家風(fēng)家訓(xùn)”系列主題活動(dòng),為全面推進(jìn)稅收現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的精神支柱。
一是號(hào)召全體稅務(wù)干部開(kāi)展以“立家訓(xùn)(家規(guī))、曬家風(fēng)”為主題的征集活動(dòng),每位干部職工親自寫一條家訓(xùn)家規(guī),并積極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀家風(fēng)故事,分享交流優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),引導(dǎo)全體黨員干部自覺(jué)立好家規(guī)、樹(shù)好家風(fēng)。截止目前,共征集到優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)10條、家風(fēng)故事3篇。
二是借助稅務(wù)文化大平臺(tái),開(kāi)展“培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)”為主題道德講堂活動(dòng),通過(guò)共同觀看《周恩來(lái)的家風(fēng)家規(guī)》視頻、一起誦讀《弟子規(guī)》等名篇佳句、齊唱《?;丶铱纯础犯枨⑸吓_(tái)講家風(fēng)故事等形式,增進(jìn)稅務(wù)干部對(duì)家規(guī)家訓(xùn)的理解,進(jìn)一步傳承好家風(fēng)文化,對(duì)全面提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。
三是以“崗位大練兵業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)契機(jī),組織稅務(wù)干部把好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承落實(shí)到日常崗位比拼中,在平凡的崗位中建功立業(yè),營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練的濃厚氛圍,推動(dòng)家風(fēng)和稅風(fēng)的融合共進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)和汗水為國(guó)稅事業(yè)貢獻(xiàn)自己力量。
1月份以來(lái),在區(qū)委及宣傳部門的指導(dǎo)下,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視、周密部署,全面啟動(dòng)“好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)。洋滸崖村、東崖村作為試點(diǎn)村,先行一步,已評(píng)選出村級(jí)好家風(fēng)家庭31戶,群眾的知曉率、參與率不斷提高。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,鎮(zhèn)、村干部加強(qiáng)配合、引導(dǎo),各家各戶踴躍參與,在全鎮(zhèn)營(yíng)造了見(jiàn)賢思齊、和諧向好的大氛圍,為“好家風(fēng)”工作整體推進(jìn)開(kāi)了個(gè)好頭。下面,將工作開(kāi)展的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織宣傳,確保人人參與、廣受影響。
1月份,我鎮(zhèn)組織召開(kāi)了全鎮(zhèn)“踐行好家訓(xùn)傳承好家風(fēng)”工作部署會(huì),下發(fā)了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開(kāi)展“踐行好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)”的實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)好家風(fēng)評(píng)選活動(dòng)的工作要求、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、任務(wù)目標(biāo)逐一細(xì)化,明確到村、責(zé)任到人。進(jìn)一步加大宣傳的力度、深度和廣度,充分利用村居宣傳欄、善行義舉四德榜、金山網(wǎng)站等載體進(jìn)行了廣泛宣傳,在各村居主干道、村活動(dòng)廣場(chǎng)等顯要位置印刷了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、好家風(fēng)評(píng)選為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳圖畫,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了濃厚氛圍。
二、充分結(jié)合實(shí)際,確保全程指導(dǎo)、干有目標(biāo)。
在前期走訪調(diào)查工作中,我們了解到,真正讓老百姓概括總結(jié)自己的家風(fēng)家訓(xùn),對(duì)大部分老百姓來(lái)說(shuō)有一定的難度。為此,我們實(shí)施了認(rèn)領(lǐng)家風(fēng)和探尋家規(guī)兩種模式。認(rèn)領(lǐng)家風(fēng),就是老百姓根據(jù)我們下發(fā)的家風(fēng)家訓(xùn)參考樣本,結(jié)合自家的實(shí)際情況認(rèn)領(lǐng)家風(fēng);探尋家規(guī),就是針對(duì)一些文化素質(zhì)較高的家庭,由他們自己挖掘、撰寫家風(fēng)家訓(xùn)。同時(shí),鎮(zhèn)、村成立了“好家風(fēng)”工作小組,以鎮(zhèn)包村干部為基礎(chǔ),吸收村居覺(jué)悟高、有威望、了解村情的老同志加入,全程參與、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。工作小組定期到村到戶,發(fā)放活動(dòng)開(kāi)展的倡議書(shū),幫助群眾填寫家風(fēng)登記表,積極宣講開(kāi)展活動(dòng)的目的和意義,讓老百姓真正明白活動(dòng)開(kāi)展的程序、步驟及內(nèi)容,踴躍參與“好家風(fēng)”活動(dòng)的評(píng)選創(chuàng)建。
三、開(kāi)展走訪入戶,確保深入挖掘、形成特色。
截至目前,我們?cè)?8個(gè)村居下發(fā)了1萬(wàn)余份“好家風(fēng)登記表”進(jìn)行摸底調(diào)查,已收集到3000余份。在兩個(gè)試點(diǎn)村進(jìn)行了全面的“好家風(fēng)”走訪征集活動(dòng),入戶率都達(dá)到95%以上。為更好的挖掘家風(fēng)故事,我鎮(zhèn)聘請(qǐng)了兩名退休老教師專門負(fù)責(zé)家風(fēng)故事的整理匯編,目前已形成家風(fēng)故事15篇,下一步將印刷成冊(cè),下發(fā)到各個(gè)村居,讓老百姓對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)有一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)為群眾打開(kāi)思路,更好的挖掘出屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)。
四、注重傳承弘揚(yáng),確?;顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
倡導(dǎo)并形成崇德向善、和諧向上的好風(fēng)氣,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大老百姓心中生根發(fā)芽,是我們開(kāi)展“好家風(fēng)”活動(dòng)的最終目的。我們對(duì)評(píng)選出的好家風(fēng)家庭進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),實(shí)施兩級(jí)評(píng)選,每個(gè)村居根據(jù)人數(shù)評(píng)選出10-20戶的村級(jí)“好家風(fēng)”家庭,在此基礎(chǔ)上推選2-3戶為鎮(zhèn)級(jí)“好家風(fēng)”家庭參與評(píng)選,確保評(píng)選出的家庭群眾認(rèn)可,并具有教育、帶動(dòng)作用。對(duì)評(píng)選出的好家風(fēng)家庭,我們邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)的書(shū)法家為其題寫家風(fēng)家訓(xùn)牌匾,進(jìn)行鼓勵(lì)。同時(shí),加強(qiáng)各層面的典型宣傳,在中、小學(xué)和幼兒園布置關(guān)于家風(fēng)的征文和主題班會(huì);召開(kāi)以“唱出我的好家風(fēng)”為主題的合唱比賽;利用百姓藝術(shù)團(tuán)的宣傳作用,將征集的好家風(fēng)故事編排成話劇、小品、舞蹈等節(jié)目在全鎮(zhèn)巡回演出等等,讓活動(dòng)切實(shí)深入人心。
下一步,我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大工作力度,穩(wěn)步實(shí)施、整體推進(jìn),確保6月底“好家風(fēng)”活動(dòng)在全鎮(zhèn)圓滿完成。同時(shí),積極探索“好家風(fēng)”工作與村居管理工作的有效結(jié)合,以洋滸崖村“文明家庭考核辦法”為參考,把村規(guī)民約量化為具體的考核內(nèi)容,每個(gè)家庭參與考核打分,與年底福利待遇直接掛鉤,促進(jìn)村民管理水平的不斷提高。
學(xué)校中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承文明家風(fēng)家訓(xùn),落實(shí)在全縣中小學(xué)中開(kāi)展好家風(fēng)好家訓(xùn),營(yíng)造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的氛圍,現(xiàn)將我校開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、本年度活動(dòng)征集的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”作品緊緊圍繞活動(dòng)主題,既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德,又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。有的是代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī),有的是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話,或是家庭對(duì)孩子的期待和希望等。內(nèi)容健康、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚。
二、家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。好家風(fēng)對(duì)好學(xué)風(fēng)起著重要的促進(jìn)作用。開(kāi)展手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趥鞒屑绎L(fēng)之時(shí),更好地把優(yōu)良家風(fēng)發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)生活中,營(yíng)造“明理、崇德”的學(xué)習(xí)氛圍,形成“正言、正行”的育人環(huán)境。
三、講自己的家庭故事,曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時(shí)最幸福的畫面,更讓人感動(dòng)的'是照片背后的溫暖故事。家長(zhǎng)向孩子講述自己的家風(fēng)家訓(xùn),補(bǔ)拍全家福,將這份愛(ài)傳承下去。
通過(guò)本次活動(dòng),有效引導(dǎo)廣大同學(xué)從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取培育道德的養(yǎng)分。許多同學(xué)一致表示:今后將用實(shí)際行動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)。
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為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值理念,挖掘騰沖傳統(tǒng)文化和良好家風(fēng),傳播向上向善的正能量,在全市營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。騰沖市婦聯(lián)積極參與,多方聯(lián)動(dòng)以“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”為宗旨,以擴(kuò)大婦女群眾的參與率和活動(dòng)的社會(huì)影響力為目標(biāo),面向基層?jì)D女和家庭,從家庭做起,講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng),有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中,為“幸福騰沖”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。
根據(jù)實(shí)際,市婦聯(lián)及時(shí)成立“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并出臺(tái)了《傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》。將“傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)”與爭(zhēng)做最美家庭活動(dòng)一起融入精神文明建設(shè)工作中,不斷提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。把“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”與文明家庭、最美家庭、五好家庭評(píng)選、“我與中國(guó)夢(mèng)”、巾幗志愿服務(wù)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大婦女爭(zhēng)做慈母、孝女、賢妻、善鄰。
1.開(kāi)展文明家風(fēng)家訓(xùn)宣傳活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、文藝表演、發(fā)放宣傳圖冊(cè)等形式廣泛宣傳好的家風(fēng)家訓(xùn);充分利用廣播電視,深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,積極在廣大家庭中推廣央視“夢(mèng)娃公益廣告”,傳唱《中華好家風(fēng)》,真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大婦女群眾頭腦中生根發(fā)芽;在社區(qū)“婦女之家”中設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”專欄,依托社區(qū)“婦女之家”平臺(tái),廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng),營(yíng)造良好的家風(fēng)輿論氛圍。
2.開(kāi)展感恩愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家庭的思想道德教育。通過(guò)開(kāi)展“感恩在行動(dòng)”、“道德講堂”、“美德進(jìn)農(nóng)家”等系列活動(dòng),在全社會(huì)大力弘揚(yáng)了家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德,倡導(dǎo)了科學(xué)文明的生活方式和平等、和睦、文明的家庭關(guān)系,并將道德講堂與“傳承好家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合。組織開(kāi)展“誦讀經(jīng)典家訓(xùn),培育文明家風(fēng)”道德講堂活動(dòng)。通過(guò)組織全市廣大婦女干部誦讀《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等名篇佳句、上臺(tái)講述家風(fēng)故事等形式,傳承家風(fēng)文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想、塑造心靈,培養(yǎng)心智,將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。
3.組織開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)評(píng)選展示活動(dòng)。在全市范圍內(nèi)積極開(kāi)展培育好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)——治家格言和家庭小故事征集、評(píng)選、展示活動(dòng),展示文明家庭的治家理念,現(xiàn)代家庭的良好家風(fēng),在全市營(yíng)造積極爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭的良好氛圍。成功舉辦了主題突出,形式新穎,充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力;展示家庭弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,夫妻團(tuán)結(jié),家庭和睦的良好家風(fēng)的騰沖市“好家風(fēng)好家訓(xùn)”家庭才藝大賽。
4.認(rèn)真開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)家訓(xùn)與家屬廉政座談會(huì)。每年召開(kāi)全市領(lǐng)導(dǎo)干部家屬家庭助廉座談會(huì),通過(guò)座談會(huì)讓好家風(fēng)好家訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)干部家庭之間進(jìn)行推廣、學(xué)習(xí),并向全市發(fā)出倡議,以優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣、帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng),讓全市人民感受到在自己身邊也存在著這樣平凡而又優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn),讓他們以優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)不僅僅影響著身邊的子女,更加長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響全市人民。
5.開(kāi)展弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)讓家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)村規(guī)民約活動(dòng)。通過(guò)走訪、座談、調(diào)查問(wèn)卷等多種形式收集“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。以和順鎮(zhèn)為試點(diǎn)進(jìn)行尋訪、收集、弘揚(yáng)活動(dòng),對(duì)尋訪到的宗族家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)提煉,將好的家風(fēng)家訓(xùn)詞融入推廣到村規(guī)民約中。比如:在和順鎮(zhèn)楊氏宗祠里,楊壽益春增先生以《遺規(guī)》、《遺箴》的形式,刻寫了六段箴言,作為楊氏家訓(xùn),讓族人朝夕誦之,永志不忘。這是最具特色的地方。楊氏家訓(xùn)在內(nèi)容上,既突出了中國(guó)傳統(tǒng)美德的核心—仁愛(ài),又基本涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)美德的方方面面,是對(duì)族人進(jìn)行前面的倫理道德和立身處世教育的好教材。楊氏家訓(xùn)的要求,具體明白,聯(lián)系實(shí)際,不好高騖遠(yuǎn),而實(shí)事求是,通過(guò)努力,人人可以做到有為有守。楊氏家訓(xùn)的目的,就是希望每個(gè)族人,以正心修身為本,首先做到家庭和諧,家業(yè)興旺,然后才能有益于鄉(xiāng)里,貢獻(xiàn)與國(guó)家社會(huì)。家訓(xùn)要求族人在家中是孝子,是順孫;在社會(huì)上是忠臣,是圣世良民。在一個(gè)宗族內(nèi)是否做到“齊家”,是十分關(guān)鍵的問(wèn)題。一個(gè)宗族,若無(wú)一定的規(guī)范、紀(jì)律,也就意味著治家無(wú)一定的規(guī)矩,那么就會(huì)如水堤決口一樣,人情流散,倫常絮亂,傷恩義,害倫理,無(wú)所不至,那么就會(huì)危害社會(huì),危害國(guó)家。楊氏家訓(xùn)的良苦用心,就在于治家有節(jié)制,有規(guī)范,要協(xié)調(diào)好家庭內(nèi)外的關(guān)系,使家道昌,人事濟(jì),以實(shí)現(xiàn)大同世界的理想;它要通過(guò)正心修身來(lái)齊家,最后達(dá)到治國(guó)平天下的目的。楊氏家訓(xùn)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,朗朗上口,易記易誦;懇切的言辭,既明快易懂,又遺味無(wú)窮。
深化尋找“最美家庭”活動(dòng),發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德,樹(shù)立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用,騰沖市各級(jí)婦聯(lián)組織依托社區(qū)“婦女之家”上下聯(lián)動(dòng),積極參與建立尋找“最美家庭”活動(dòng)專題宣傳欄、曬最美家庭照片、舉辦故事會(huì)、座談會(huì),組織群眾自編自演文藝節(jié)目,以生動(dòng)活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來(lái)夢(mèng)想來(lái)展示“最美家庭”事跡。在整個(gè)活動(dòng)中,市婦聯(lián)加大宣傳力度、擴(kuò)大宣傳效果。一是建立“最美家庭”微信平臺(tái),將騰沖市尋找“最美家庭”活動(dòng)放在云烽文化傳播微信平臺(tái)上廣泛宣傳,擴(kuò)大“最美家庭的”宣傳效果,加大關(guān)注率、參選率和點(diǎn)擊率。二是利用騰沖新聞網(wǎng)、騰沖電視臺(tái)、騰沖報(bào)社報(bào)刊等新聞媒體大力宣傳評(píng)選出的“最美家庭”的典型事跡?!昂眉绎L(fēng)·好家訓(xùn)”家庭才藝大賽,通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,大力弘揚(yáng)感恩、孝老敬親的正能量。在“感恩教育”、“道德講堂”活動(dòng)的推動(dòng)下,廣大婦女重禮儀、講道德、比奉獻(xiàn)的自覺(jué)性空前高漲,追求文明、健康、和諧的生活方式越來(lái)越成為現(xiàn)代家庭的時(shí)尚。
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播向上向善的正能量,進(jìn)一步豐富我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市內(nèi)容,在全市營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、人際關(guān)系和諧的良好社會(huì)氛圍,市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市文聯(lián)、鶴壁日?qǐng)?bào)社決定聯(lián)合開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動(dòng),現(xiàn)制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè),是提升市民道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,對(duì)于傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),闡釋踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)成果具有重要作用。組織開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動(dòng),要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話,深入挖掘鶴壁歷史積淀的優(yōu)秀文化和思想道德精髓,激發(fā)黨員干部和人民群眾道德意愿和道德情感,增強(qiáng)全體市民對(duì)家風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知認(rèn)同,更好地從自身做起,言傳身教,身體力行,遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德規(guī)范和要求,為全市創(chuàng)建更高水平生態(tài)活力幸福之城提供道德滋養(yǎng)、精神動(dòng)力和良好的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、評(píng)比表彰。
組長(zhǎng):李懷新市委宣傳部副部長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):肖春雷市文明辦副主任。
張彥成市教育局副局長(zhǎng)。
王靜市婦聯(lián)副主席。
李思平市文聯(lián)副主席。
孫文清鶴壁日?qǐng)?bào)社副縣級(jí)干部。
成員:梁憲民市文明辦創(chuàng)建科科長(zhǎng)。
駱朝宏市教育局辦公室主任。
彭云市婦聯(lián)宣傳部部長(zhǎng)。
張璐市文聯(lián)組聯(lián)部部長(zhǎng)。
周開(kāi)勝鶴壁日?qǐng)?bào)社文明辦主任。
專項(xiàng)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市文明辦,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.以家風(fēng)為抓手,樹(shù)立家教新風(fēng)。組織文化工作者,對(duì)我市現(xiàn)存家訓(xùn)進(jìn)行一次摸底調(diào)查和保護(hù)整理,征集一批優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn),推出一批家風(fēng)家訓(xùn)故事,用鮮活的事例、生動(dòng)的話語(yǔ)闡釋家風(fēng)家訓(xùn)。通過(guò)家譜祖史、經(jīng)典家訓(xùn)和長(zhǎng)輩口述、家人共議等形式,挖掘、提煉和訂立家訓(xùn)、家規(guī)。組織書(shū)法志愿者開(kāi)展“書(shū)寫百家家訓(xùn)”活動(dòng),進(jìn)村入戶書(shū)寫家訓(xùn),制成匾額、條幅,懸掛廳堂。結(jié)合鄉(xiāng)規(guī)民約的修訂,將好家訓(xùn)、好家規(guī)進(jìn)一步提煉完善,融入到村規(guī)民約之中,樹(shù)立家庭美德建設(shè)新風(fēng)尚。
2.以輿論為牽引,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。以各級(jí)各類輿論媒體為渠道,通過(guò)開(kāi)設(shè)專題、專欄,廣泛宣傳家風(fēng)建設(shè)的目的、意義,并結(jié)合案例剖析、現(xiàn)身說(shuō)法等形式,從正反兩方面闡釋家風(fēng)的重要性,讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺艿郊绎L(fēng)對(duì)人生、對(duì)家庭、對(duì)子女、對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)的重要作用和教育意義。組織各級(jí)各類媒體單位深入基層,走上街頭,走進(jìn)群眾家庭,采取媒體調(diào)查、人物訪談、媒體對(duì)話等活動(dòng)方式,喚起全社會(huì)對(duì)家風(fēng)建設(shè)的重視,讓人們感受到家風(fēng)家訓(xùn)的影響力,掀起好家風(fēng)建設(shè)熱潮。
3.以陣地為依托,豐富活動(dòng)內(nèi)容。利用文化墻、宣傳櫥窗等載體,進(jìn)一步做好家風(fēng)家訓(xùn)的展示工作,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。發(fā)揮道德講堂、鄉(xiāng)村大舞臺(tái)等陣地作用,通過(guò)舞劇、小品、喜劇、演講等藝術(shù)形式,宣傳家教,闡釋家訓(xùn),展現(xiàn)家風(fēng),讓廣大群眾見(jiàn)賢思齊,讓家風(fēng)教育深入人心,將家訓(xùn)融入到日常生活之中。依托各級(jí)中小學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、隊(duì)(團(tuán))日等活動(dòng),組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)講述對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)及各自家風(fēng),以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長(zhǎng)中的重要作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長(zhǎng)。
4.以典型為榜樣,傳播家教文化。堅(jiān)持貼近基層、貼近實(shí)際、貼近生活,大力推進(jìn)家訓(xùn)名言警句進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭,汲取道德養(yǎng)分,推崇家教文化。邀請(qǐng)專家學(xué)者作主題報(bào)告和講座,講優(yōu)秀家訓(xùn),說(shuō)身邊道德,評(píng)家風(fēng)故事,吸引干部群眾參與其中,在活動(dòng)中感受道德力量,感受家風(fēng)魅力,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。突出家庭主體,重點(diǎn)選樹(shù)一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭典型,宣傳他們的事跡,樹(shù)立家庭學(xué)習(xí)榜樣。結(jié)合“善行義舉榜”建設(shè),重點(diǎn)宣傳一批家風(fēng)淳樸的家庭,努力推動(dòng)家風(fēng)文化建設(shè)。
四、工作步驟。
1.宣傳發(fā)動(dòng)(4月份)。各級(jí)各部門要認(rèn)真組織開(kāi)展曬家風(fēng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄等方式,廣泛宣傳“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動(dòng)目的`、意義,調(diào)動(dòng)社會(huì)各層人員積極關(guān)注和參與此項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)廣大群眾的參與熱情,營(yíng)造良好輿論氛圍。
2.組織實(shí)施(5月―7月份)。各級(jí)各部門要有計(jì)劃、有步驟的組織開(kāi)展好主題活動(dòng)。市文明辦發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,組織各級(jí)文明單位開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)專題道德講堂活動(dòng);市教育局組織各中小學(xué)校開(kāi)展各種形式的家風(fēng)家訓(xùn)主題活動(dòng);市婦聯(lián)在家庭中開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)座談會(huì)和展示活動(dòng);市文聯(lián)組織家風(fēng)家訓(xùn)“采風(fēng)”和書(shū)寫好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng);鶴壁日?qǐng)?bào)社設(shè)計(jì)專欄征集、宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn)。
3.總結(jié)推廣(8月―10月份)。各級(jí)各部門要圍繞活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中好經(jīng)驗(yàn)好做法,有針對(duì)性的進(jìn)行總結(jié)和推廣。活動(dòng)辦將對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行匯總梳理,本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,評(píng)選一批好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)行表彰,并適時(shí)進(jìn)行成果展示。
五、工作要求。
1.高度重視,精心組織。各級(jí)各部門要高度重視家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,營(yíng)造自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設(shè)的良好氛圍,帶動(dòng)廣大群眾深入?yún)⑴c,以家風(fēng)帶民風(fēng),以民風(fēng)促社風(fēng)。各縣區(qū)文明辦要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,組織教育、婦聯(lián)、文聯(lián)等部門和各類新聞媒體單位,精心制定活動(dòng)方案,有計(jì)劃有步驟開(kāi)展活動(dòng)。
2.明確分工,落實(shí)責(zé)任。各級(jí)各部門要進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)、明確分工、落實(shí)責(zé)任,保證“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”系列活動(dòng)落到實(shí)處。各級(jí)各單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),精心搭建載體,積極拓展平臺(tái),要把好家風(fēng)與文明城市創(chuàng)建、與志愿服務(wù)、與各類先進(jìn)模范評(píng)選表彰等工作相結(jié)合,真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
3.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)各部門要充分發(fā)揮媒體作用,通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的宣傳造勢(shì),廣泛宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn),著力提高社會(huì)知曉率和參與率。以開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動(dòng)為切入點(diǎn),真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)到市民日常工作和生活之中,不斷弘揚(yáng)社會(huì)正能量,形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑文明鶴壁的良好風(fēng)氣。
為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化,深化家庭道德建設(shè),樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),教育引導(dǎo)廣大干部群眾講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng),引領(lǐng)時(shí)代文明新風(fēng),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí),我縣開(kāi)展“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng),建設(shè)好家庭”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容包括:“立家訓(xùn),樹(shù)家風(fēng)”,努力形成戶戶立家訓(xùn)、人人傳家風(fēng)的良好局面;開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”評(píng)選展示;組織“好家風(fēng)好家訓(xùn)”進(jìn)校園;利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地,組織形式多樣的“好家風(fēng)故事會(huì)”;評(píng)選“最美家庭”;創(chuàng)建家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)示范點(diǎn)。
活動(dòng)從7月份開(kāi)始將一直持續(xù)到年底?;顒?dòng)期間,各鎮(zhèn)(街道)、教育部門要加強(qiáng)家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)示范村、示范社區(qū)、示范學(xué)校創(chuàng)建工作,通過(guò)總結(jié)和推廣好的工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)活動(dòng)深入開(kāi)展。
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承文明家風(fēng)家訓(xùn),落實(shí)在全市中小學(xué)中開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)活動(dòng),現(xiàn)將我校開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
1、本次活動(dòng)征集的“好家風(fēng)好家訓(xùn)”作品緊緊圍繞活動(dòng)主題,既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德,又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。有的是代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī),有的是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話,或是家庭對(duì)孩子的期待和希望等。內(nèi)容健康、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚。
2、家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。好家風(fēng)對(duì)好學(xué)風(fēng)起著重要的促進(jìn)作用。開(kāi)展手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趥鞒屑绎L(fēng)之時(shí),更好地把優(yōu)良家風(fēng)發(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)生活中,營(yíng)造“明理、崇德”的學(xué)習(xí)氛圍,形成“正言、正行”的育人環(huán)境。
3、講自己的家庭故事,曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時(shí)最幸福的畫面,更讓人感動(dòng)的是照片背后的溫暖故事。家長(zhǎng)向孩子們講述自己的家風(fēng)家訓(xùn),補(bǔ)拍全家福,將這份愛(ài)傳承下去。
通過(guò)本次活動(dòng),有效引導(dǎo)廣大同學(xué)從優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)中汲取培育道德的養(yǎng)分。許多同學(xué)一致表示:今后將用實(shí)際行動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)。
為進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德——孝親敬老為基礎(chǔ)的家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè),傳承家風(fēng)家訓(xùn)的好榜樣,傳遞向上向善的正能量,萬(wàn)興街三潭東里社區(qū)為了在社區(qū)中更好地傳承好家訓(xùn)、培養(yǎng)好家風(fēng),達(dá)到人人以家有“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”為榮,以多種形式弘揚(yáng)“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的宣傳活動(dòng)。社區(qū)利用黑板報(bào)、櫥窗、家庭文化展示等多種方式積極宣傳“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的意義。
社區(qū)楊麗珠家庭是有著“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的平安家庭示范戶。她家?guī)资耆缫蝗?,夫妻恩?ài),婆媳關(guān)系和睦、相互關(guān)愛(ài),子孫孝順。她和愛(ài)人50年金婚的時(shí)候,兒媳早早的就給他們預(yù)訂了一套婚紗照,讓老人幸福的慶祝50年金婚。她們不僅家庭和睦,而且團(tuán)結(jié)鄰里。楊麗珠老人全家非常關(guān)心社區(qū)的建設(shè),愛(ài)人洪大爺是社區(qū)黨員志愿者巡邏隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),為社區(qū)的平安、穩(wěn)定、和諧作著自己的貢獻(xiàn)。楊麗珠老人的“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”在社區(qū)大力宣傳,希望每個(gè)家庭向她們學(xué)習(xí)。
家庭能夠始終和睦幸福,社會(huì)能夠和諧進(jìn)步,與良好的家風(fēng)是分不開(kāi)的。20__年9月24日,社區(qū)活動(dòng)室舉辦了“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”的聯(lián)歡活動(dòng)?;顒?dòng)以弘揚(yáng)家庭美德,征集家庭優(yōu)秀文化作品為目的,動(dòng)員了社區(qū)的廣大婦女和社區(qū)的優(yōu)秀文化家庭踴躍參與。此次活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容新穎,形式多樣,富有特色的家庭文化活動(dòng)?;顒?dòng)中展示了家庭文化成果,秀美好家庭生活。另外,社區(qū)還邀請(qǐng)了十對(duì)金婚老人分別給我們講解了她們的“家風(fēng)、家訓(xùn)”,同時(shí)也讓大家感受到了她們家庭的幸福和美滿。
為促進(jìn)社風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)和社會(huì)主義精神文明建設(shè),我校認(rèn)真貫徹縣有關(guān)文件精神,廣泛開(kāi)展“傳承好家訓(xùn),建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng),進(jìn)一步深化探訪“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)。
一、廣泛宣傳,提升認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展“傳承好家訓(xùn),建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)以來(lái),我們通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校??洞猴L(fēng)》等宣傳開(kāi)展“傳承好家訓(xùn),建設(shè)好家風(fēng)”探訪活動(dòng)的意義,以此提高家長(zhǎng)對(duì)建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí),不斷提高探訪“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng)的社會(huì)知曉率。利用廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等陣地宣傳優(yōu)秀家庭的家風(fēng)家訓(xùn),利用學(xué)校三刊宣傳優(yōu)秀家庭家風(fēng)家訓(xùn)故事,號(hào)召社會(huì)傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德,引導(dǎo)教師、學(xué)生及其家庭在參與家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè),從而促進(jìn)精神文明建設(shè)。
二、開(kāi)展活動(dòng),歷練成長(zhǎng)。
活動(dòng)是載體,在暑期探訪活動(dòng)中,我們號(hào)召家長(zhǎng)和孩子一道共同參與,講一講祖輩的家風(fēng)故事,聊一聊日常家庭生活的規(guī)矩,議一議持家的傳統(tǒng)美德,從中培育、提煉出優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),滋養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),家家爭(zhēng)創(chuàng)“最美家庭”。利用暑期組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展“傳家訓(xùn),承家風(fēng),加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)”文藝演出。開(kāi)展“讓好家風(fēng)好家訓(xùn)引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)”活動(dòng),通過(guò)形式多樣、富有特色的家庭文化活動(dòng),展家庭文化成果,弘揚(yáng)家庭美德。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大教師和家庭在參與中促進(jìn)了自身成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)總結(jié),不斷提高。
開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)全體教師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),對(duì)暑期探訪活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)探訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的進(jìn)行表?yè)P(yáng),并讓家長(zhǎng)介紹建設(shè)家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),讓教師介紹心得探訪,舉辦探訪圖片展。通過(guò)總結(jié),促進(jìn)了學(xué)生家長(zhǎng)和教師自身家風(fēng)家訓(xùn)的建設(shè),也輻射了社區(qū),推進(jìn)了家風(fēng)家訓(xùn)的社區(qū)化、區(qū)域化建設(shè)。當(dāng)然探訪活動(dòng)也存在許多問(wèn)題,主要體現(xiàn)在:部分家長(zhǎng)由于文化水平限制,很難總結(jié)概括出家風(fēng)家訓(xùn);由于不少學(xué)生父母在外務(wù)工,家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)教育少。
開(kāi)展探訪“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校德育工作的深化,始終把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù),將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)使命的重要途徑,把“培育好家風(fēng),傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手,通過(guò)深入發(fā)掘家風(fēng)、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源,開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)、特色鮮明的主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)滋養(yǎng)師生一生幸福成長(zhǎng)。
20__年以來(lái),余姚市紀(jì)委把《準(zhǔn)則》規(guī)定的“廉潔齊家,自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)”作為機(jī)關(guān)黨員率先垂范的具體行動(dòng),積極開(kāi)展“立家規(guī)、正家風(fēng),建設(shè)清廉余姚”活動(dòng),努力營(yíng)造全市廣大機(jī)關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī),家庭、學(xué)校積極倡導(dǎo)培育好家風(fēng),全社會(huì)共同傳承弘揚(yáng)“德治禮序、風(fēng)清氣正”的社會(huì)新風(fēng)尚,讓傳統(tǒng)家規(guī)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)計(jì)劃、干部教育培訓(xùn)課程、黨員組織生活日以及機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)“家與國(guó)”、“規(guī)矩與紀(jì)律”之間有機(jī)統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時(shí)期余姚機(jī)關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國(guó)傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實(shí)踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機(jī)關(guān)黨員中開(kāi)展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓(xùn)、族箴等活動(dòng),要求機(jī)關(guān)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵(lì)每個(gè)機(jī)關(guān)黨員親自寫(立)一個(gè)家訓(xùn),作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機(jī)關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng),深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓(xùn),通過(guò)正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。
家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點(diǎn)”,在電視臺(tái)開(kāi)設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開(kāi)展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動(dòng)。設(shè)立“余姚好家風(fēng)”專題網(wǎng)頁(yè),通過(guò)尋找好家訓(xùn)、宣傳好家風(fēng)、展示好家庭,全方位展示本市優(yōu)秀家風(fēng)、傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物、革命先烈以及當(dāng)代知名人士?jī)?yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上,在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開(kāi)展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動(dòng),通過(guò)發(fā)放“弘揚(yáng)家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸?!背h書(shū)、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式,把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深入開(kāi)展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣大青少年開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課學(xué)王陽(yáng)明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團(tuán)進(jìn)校園、青少年廉潔書(shū)畫作品創(chuàng)作大賽等,引導(dǎo)廣大青少年繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動(dòng)家庭良好家風(fēng)的培養(yǎng)。
家規(guī)弘揚(yáng)注重市民“多數(shù)”普及。開(kāi)展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)選集》一書(shū),收錄《開(kāi)元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓(xùn)》、《姚江諸氏家訓(xùn)》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓(xùn)》等43篇優(yōu)秀家訓(xùn),近期該書(shū)已經(jīng)公開(kāi)出版。在相關(guān)媒體平臺(tái)開(kāi)設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄,在電子平臺(tái)上傳《王陽(yáng)明家規(guī)家訓(xùn)》、《余姚名人家規(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽(tīng)資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)。推進(jìn)“一館五基地”建設(shè),“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓(xùn)展廳,重點(diǎn)展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和相關(guān)故事;“五基地”即做好余姚五個(gè)市本級(jí)廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓(xùn)的元素,打造廉政文化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品線路。同時(shí),在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊(yùn)深厚、村風(fēng)民風(fēng)良好的村、社區(qū),以及注重思想道德教育、有一定工作基礎(chǔ)的學(xué)校、企業(yè)和基層站所,作為好家風(fēng)建設(shè)示范點(diǎn),全面推進(jìn)村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。
一、活動(dòng)背景:
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,愛(ài)心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍,弘揚(yáng)慈善文化,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心,本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合,以"愛(ài)心傳遞,真情助學(xué)"為主題的義演將在..酒店舉行。
二、活動(dòng)目的及意義。
開(kāi)展以"愛(ài)心傳遞,真情助學(xué)"為主題的慈善義演活動(dòng),是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生,關(guān)注我們身邊的。弱勢(shì)群體,我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),這世界將變的更美好!
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
政府機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、交行省級(jí)分行領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)馗髦髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各媒體記者等。
四、活動(dòng)主題。
1、主辦單位:深圳市機(jī)械行業(yè)協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)名稱:"愛(ài)心傳遞,真情助學(xué)"大型慈善義演。
3、活動(dòng)時(shí)間:20x.x年11月11日。
4、活動(dòng)地點(diǎn):..大酒店。
五、贊助公司方面。
1、自己協(xié)調(diào)捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。
2、用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)。
3、在義演中,請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。
4、在演出場(chǎng)地周邊布置展板,對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
六、安全預(yù)案。
1、指導(dǎo)思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé),確保晚會(huì)萬(wàn)無(wú)一失,使慈善義演安全順利進(jìn)行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo):為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),..同志負(fù)責(zé),成立后勤保障應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。
七、募集資金使用計(jì)劃。
1、助學(xué)計(jì)劃:所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生。
2、募集資金比較充裕的情況下,建立圖書(shū)室2座。
八、注意事項(xiàng)。
1、外聯(lián)組:負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣商家的尋找及義賣活動(dòng)。
2、接待組:負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系。
3、宣傳組:負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì),定稿。
4、舞臺(tái)組:負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備(燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù))。
5、晚會(huì)總協(xié)調(diào):負(fù)責(zé)向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目,望熱心朋友積極參加并提供支持以及活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣活動(dòng)!
為深入推進(jìn)“責(zé)任教育”,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,根據(jù)局文件要求,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校組織開(kāi)展“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題隊(duì)日活動(dòng)?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下。
通過(guò)這一活動(dòng),整合學(xué)校教育和家庭教育的共育效應(yīng)。明確家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。通過(guò)主題活動(dòng),讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,強(qiáng)化“感恩父母,對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、掌握科學(xué)教育方法,建設(shè)文明的家庭文化,樹(shù)立良好家風(fēng),傳承家庭美德。
這次“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富。利用升旗儀式、集體校會(huì)等形式啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織所有班級(jí)召開(kāi)以“說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的班隊(duì)會(huì),講述家風(fēng)小故事,營(yíng)造良好氛圍,推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。在本次活動(dòng)中低年級(jí)組大多數(shù)班級(jí)以“講講家風(fēng)小故事”為主,尤其是一(1)班在張偉偉老師的引導(dǎo)下,有多名學(xué)生上臺(tái)講述家長(zhǎng)教育自己的小故事,學(xué)生積極踴躍,班會(huì)開(kāi)展得豐富多彩;中年級(jí)組以“說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)、家風(fēng)助我成長(zhǎng)”為主題;高年級(jí)組以“談?wù)勎依硐氲募绎L(fēng)、父母教會(huì)我……”為主題,各班在開(kāi)展隊(duì)會(huì)后還組織學(xué)生進(jìn)行作文賽,演講比賽等,進(jìn)一步深化“家風(fēng)”教育。
本次活動(dòng)各班都能圍繞主題,精心策劃,通過(guò)校園網(wǎng)、板報(bào)、校信通等形式在校內(nèi)、校外深入廣泛宣傳,讓學(xué)z生、家長(zhǎng)充分了解主題活動(dòng)的意義和要求,把工作落到實(shí)處。
家風(fēng)家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分,是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的'道德建設(shè)中,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。光啟小學(xué)根據(jù)上級(jí)的文件精神,從開(kāi)學(xué)第一天起,開(kāi)展了為期一周的“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人,家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量,讓學(xué)生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性?,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況小結(jié)如下:
學(xué)期初,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組積極討論,制定了以“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人——家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)方案。開(kāi)展了“八個(gè)一”的系列活動(dòng)。
學(xué)校號(hào)召全體班主任利用板報(bào)、微信等平臺(tái),做好宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響力。全校師生協(xié)同家長(zhǎng)在學(xué)校德育處的倡導(dǎo)下,開(kāi)展了“我的家風(fēng)家訓(xùn)”的征集活動(dòng),本次共征集到優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)60條。開(kāi)展了“賽家風(fēng)、揚(yáng)家訓(xùn)”電子小報(bào)的制作,同學(xué)們通過(guò)圖文并茂的形式將“我的家風(fēng)”和“優(yōu)秀家風(fēng)”小故事進(jìn)行展示;中高年級(jí)開(kāi)展“我的家風(fēng)”征文活動(dòng),孩子在了解家風(fēng)家訓(xùn)的基礎(chǔ)上抒寫出自己對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí),優(yōu)美的語(yǔ)言中無(wú)不蘊(yùn)含著真摯的情感。;在這些活動(dòng)的基礎(chǔ)上,全校開(kāi)展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家訓(xùn)家風(fēng)”等評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)校還通過(guò)“國(guó)旗下講話”,加強(qiáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育,積極倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)全校師生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)的召開(kāi),引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自身做起,發(fā)奮向上,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)守道德的參與者和踐行者。班會(huì)課上,孩子們用自己稚嫩的語(yǔ)言講述了自己理解的家風(fēng)家訓(xùn)以及歷史名家家風(fēng)家訓(xùn)小故事。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,廣大師生明確了當(dāng)今社會(huì)我們需要的家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是體現(xiàn)尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、誠(chéng)信友善的,有了良好的家風(fēng),整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。
后期,學(xué)校德育處將對(duì)各年級(jí)“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)情況進(jìn)行匯總,整理了部分優(yōu)秀作品,并對(duì)各年級(jí)展現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng),優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
家是我們生活的溫馨港灣,家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。好家規(guī)帶出好家風(fēng),好家風(fēng)培育出好兒女,愿我們共同傳承優(yōu)良家風(fēng),傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
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