活動總結(jié)是對活動目標的檢驗和評估,可以幫助我們更好地實現(xiàn)活動的意義和價值。以下是一些關于活動總結(jié)的專業(yè)指導和建議,供大家參考和借鑒。
宣布演練開始:全體老師、同學們請注意。西充縣張瀾學校紀念5.12地震應急安全疏散演練現(xiàn)在開始。
請各班清點人數(shù)、匯總,以年級為單位報告人數(shù)給學校領導指揮部。
老師們、同學們,今天是汶川大地震6周年紀念日。在這樣一個特殊日子里,學校舉行地震應急安全疏散演練,其意義在于,通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,提高自救自護的技能,確保在地震來臨時我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全;同時培養(yǎng)同學們聽從指揮、團結(jié)互助的品德。并以此緬懷在5.12大地震中遇難的同胞,唱響生命贊歌,號召全校師生化哀思為動力,更加自立自強,更加堅強堅韌,更加堅定樂觀地應對和戰(zhàn)勝一切困難,努力開創(chuàng)更加幸福美好的生活。并以此振奮我們的精神,更加珍愛生命。
在此次防震應急演練中,年級班,年級班,年級班的同學嚴格按照應急演練方案的要求,撤離途中無人嬉笑、推打,大家相互幫助,做到快速、安全、有序,達到了防震演練的效果,特此表彰。同時也有部分同學在演練過程中,沒有按照既定的應急方案執(zhí)行,在心理上沒有引起足夠的重視,撤離時在人群中閑談、嬉笑,希望今后能改正。
最后,請大家一起鼓掌祝賀我校的地震應急演練活動圓滿成功!謝謝大家!請大家有序退場。
根據(jù)教育體育局對20xx年防災減災日的文件要求,結(jié)合實際情況,我校于5月6日—5月12日開展了“防災減災”主題周宣傳教育活動,活動取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
1.領導重視,活動到位。為了確?;顒勇涞綄嵦?,我校成立了“防災減災”宣傳周活動領導小組,由馮彬校長任組長,劉xx老師任副組長,各班班主任及任課教師為組員,并召開全校教職工會議。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
2.積極宣傳,營造氛圍。學校緊緊圍繞“防災減災”這一活動主題,通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式,對學生進行安全宣傳教育,對學生普及應急避險知識,提高學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.組織應急演練活動。學校以“防災減災”宣傳周活動為契機,根據(jù)實際情況,于20xx年5月9日上午10點組織全校師生開展了一次以防震演練為重點內(nèi)容的應急演練活動,此次演練活動中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動,全面推動了學校安全教育的開展,提高了我校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了師生的防災減災意識和防范能力。
4.深入開展安全隱患排查整改活動。學校組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
總的來說,此次開展的“防災減災日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)把此項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
感悟生命,感受關愛。
今年的5月12日是汶川特大地震xx周年紀念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強師生的防震應急安全意識,提高學生的自救自護能力,懷遠縣淝河中學在5月12日這天,積極組織全校師生開展防震應急演練活動。
12日下午2點整,地震警報響起,教室內(nèi)的學生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預定的路線撤離教學樓,在各樓層、各集合地點及關鍵部位都安排了相應工作人員,進行現(xiàn)場指揮疏導。在安全區(qū)域集合并清點人數(shù),確保不漏一人。演練按預案進行,歷時58秒。整個過程既緊張、激烈,又有條不紊,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。
疏散演練活動結(jié)束后,呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結(jié),并就本次演練中出現(xiàn)的問題進行了強調(diào),再次對學生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動,大大增強了全體師生的安全意識,提高了師生逃生、自救、自護技能,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期的效果。
參加今天防震疏散演練活動的嘉賓有蘭州政安防火中心戚繼慶教官,城關區(qū)教育局校安辦閔老師,學校領導有魏振江校長,校園安全辦公室甘富蘭主任。
戚教官,是蘭州政安防火知識宣傳中心特級教官。從事防火宣傳工作五年時間內(nèi),在我省開展防火宣傳工作3000余場,組織消防演練近800場,工作期間一直致力于甘肅省機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的消防宣傳工作,為群眾面對面講解防火知識,深受各單位的群眾好評與歡迎。
一、大會第一項:
首先我們用熱烈的掌聲歡迎戚教官為我們做防震疏散演練的講座。
小結(jié):老師們、同學們,剛才戚教官為我們做了一次生動精彩的講座,他以鮮活的事例使我們開拓了視野,增強了防震意識和應急意識,還為我們提高應急突發(fā)事件的處置能力能提供了有益的幫助,我們深受教育和啟迪,讓我們再一次以熱烈的掌聲對戚教官的精彩報告表示感謝。
二、大會第二項:
進行防震應急疏散逃生演練。下面我將本次緊急疏散演練的順序強調(diào)一遍:
1、聽到“地震警報”聲發(fā)出后,正副班主任指揮學生進行室內(nèi)避震,并指揮學生迅速抱頭、躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心。
2、再次聽到“緊急疏散”信號聲后。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,正副班主任老師迅速將全班學生分成兩路或四路縱隊,邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴格按照疏散路線進行撤離,不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。在撤離時盡量身體靠墻,不要靠在樓梯扶手這一側(cè),以免發(fā)生危險。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,兩位老師一前一后護送學生,并按照規(guī)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊(學校主席臺前)。到達集中地點后,123年級在前,456年級在后。集合后班主任要認真核對人數(shù),并及時將準確情況向總指揮(魏振江校長)匯報。
4、緊急疏散演練疏散順序是:
東面樓梯疏散班級:
1)、四樓東面疏散班級是:六(3)六(2)六(1)(3個班)。
三樓東面疏散班級是:五(1)四(3)(2個班)。
二樓東面疏散班級是:三(3)三(2)(2個班)。
2)、西面樓梯疏散班級:
四樓西面疏散班級是:五(2)五(3)(2個班)。
三樓西面疏散班級是:四(1)四(2)(2個班)。
二樓西面疏散班級是:二(3)三(1)(2個班)。
一樓疏散順序是:一(1)一(2)一(3)二(1)二(2)。
3)、各樓層轉(zhuǎn)彎處負責老師:必須在第一時間趕到指定區(qū)域,組織學生分兩路縱隊有序迅速離開教室。同時要及時趕到樓梯口和樓梯拐彎處,組織疏散學生。
一樓東:甘富蘭一樓西:何田書記。
二樓東:李艷梅二樓西:劉宏莉。
三樓東:傅樺主任三樓西:嚴玉蓮。
四樓東:陸強主任四樓西:李祥天主任。
救護組:保健室馮曉霞劉小青(要求穿校醫(yī)服裝)職責:現(xiàn)場救護,聽到信號后第一時間到達集合地點,并帶好醫(yī)藥箱。
攝影:陳鑒業(yè)、姬慧娜(整個活動攝影、包括教室看視頻)拍攝職責:演練現(xiàn)場攝影,資料留存,資料活動完畢全部拷到安全處。
記時:體育組(周玉澤)職責:演練開始后,現(xiàn)場記時并報告總指揮。
信號:體育組(魏萍)職責:現(xiàn)場演練信號控制。
現(xiàn)在教室內(nèi)學生全部撤離完畢??傆嫊r2分鐘47秒。下面請各班清點人數(shù)然后依次匯報總指揮魏校長。
三、大會第三項:
有請戚教官給大家演示。
滅火器的使用方法,火槽滅火示范表演,現(xiàn)場滅火實戰(zhàn)演練,有請戚教官給大家演示。
四、大會第四項:
進一步加強防災救災基礎設施建設,健全整體聯(lián)動機制,磨練應急隊伍,提升各級組織的防災救災能力;進一步增強全社會特別是各級領導干部的防災救災意識,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓,提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災避險知識,提高公眾自救互救能力。
二、演練時間。
按照區(qū)上統(tǒng)一安排,街道辦事處本級防災減災應急演練工作于20__年4月23日下午2:30至4點進行。各社區(qū)、村在4月24日進行。
三、演練情況。
一、街道辦事處本級集結(jié)拉動應急演練:20__年4月23日,在檀木嘴村2組居民聚集點,組織開展了以應對處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點,以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應急處置。2點30分,通江街道演練領導小組得到報告,在檀木嘴村2組居民聚集點因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流,領導小組隨即啟動應急預案,通知街道應急分隊20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié),同時通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關工作。2點50分,所有應急分隊人員到辦事處集結(jié),通報情況,簡短動員。隨即趕往事發(fā)地點,3點到達事發(fā)地點。
二、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應急演練:各社區(qū)、村分別于20__年4月24日下午3點至5點,組織開展地震應急疏散轉(zhuǎn)移演練,演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。
四、演練評估。
此次應急演練以辦事處機關干部、民兵預備役應急分隊和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過此次防災減災應急演練,提高了街道本級應對突發(fā)事件的應急處置能力,提高了機關干部特別是村、社區(qū)干部的'防災減災能力,增強群眾了防災減災意識,基本得到了此次應急演練的預期目的。
五、下一步工作。
一是進一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應急演練的基礎上,充分利用各種宣傳手段,努力營造防災減災應急工作宣傳氛圍。
二是進一步總結(jié)完善,修訂預案。通過此次演練,街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足,特別是預案的完善性和針對性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題,及時修訂、完善各類預案,進一步增強預案的針對性和可操作性。
今年5月12日是我國第xx個“防震減災日”,5月10日至16日為防震減災宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防震減災日”和防震減災宣傳周各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
全體老師充分認識到開展好“防震減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災日主題,大力弘揚抗震救災精神,廣泛開展防震減災科普知識宣傳,提高師生防震減災意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對性開展安全教育,掌握防震減災技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓,教育引導師生樹立人人都是安全員的理念,及時向?qū)W校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩?;蛸徺I不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。
通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時間:
20xx年4月16日下午。
三、演練準備。
1、演練前教師要通過講解、示范,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
五、組織機構(gòu)。
演練總指揮:喬元良副園長。
成員:各部門主任。
六、演練程序:
1、信號員通過園廣播發(fā)出信號,信號同上學期演練信號音樂。
2、各班級主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
3、注意事項:
遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照準確的逃生方法有序進行演練。教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
各班老師清點人數(shù),分別向喬園長匯報。
七、喬園長做簡單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場返回教室。
1、“防震減災”工作領導小組成員:
組長:校長。
副組長:副校長。
組員:學生處、總務處及各班主任。
2、召開防震減災專題會議,由學生處制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,由學生處負責主抓這項工作。結(jié)合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進一步貫徹上級部門的有關文件精神,增強學生防震減災意識,提高學生防震減災自我救護能力。我校領導十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學生的`知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能,極大地促進了全校師生防震減災意識的提高。通過多形式的宣傳教育實踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、成立由校長任組長的“防震減災工作領導小組”,召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,結(jié)合學校實際,逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。
(一)模擬地震情境,制定應急預案:
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。
2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一層樓樓梯口有兩位教師負責指揮。
3、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線和建筑物。
4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
5月15日,我校組織了防震減災演習活動,提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,增強了學生的安全自護自救能力。
(二)開展多形式的防震宣傳教育:
采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式,強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關安全知識:
1、以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。
2、教導處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、學校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會等全校學生集合的時間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識:
(1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內(nèi),千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
(2)人多先找藏身處。學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學生就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
為進一步推進學校安全宣傳教育活動,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,在“5。12防震減災日”之際,大石中學舉行了以“x”為主題的防震減災疏散演練。
本次演練經(jīng)過我校領導小組的精心策劃、準備,保證了各流程均沒有出現(xiàn)任何的差錯與疏漏。疏散演練共分兩個流程:緊急避震階段和緊急疏散階段。
緊急避震階段持續(xù)約3分鐘。隨著廣播里傳出演練總指揮的指令,全校師生立即按照要求緊急避震,雙手抱頭,用書或書包護住頭,彎腰蹲在桌下,坐在橫梁底下的學生,避免蹲在橫梁正下方,靠外墻坐的學生盡量靠里。全體師生聽從學校指揮,靜候?qū)W校的指令,神情莊重,沒有絲毫慌亂。
突然間,廣播里的警報聲轉(zhuǎn)變了,學校向全體師生下達了新的指令,進入了緊急疏散演練階段。師生按照學校制定的疏散路線,立即由班級前后門安全有序撤離教學樓到達集合地點。在這個過程中,同學們沒有擁擠,沒有吵鬧,沒有遲緩和呆滯,也沒有驚慌和x。就憑借這種敬畏生命的精神,全校20xx多生從容快速地遠離了危險區(qū)域,彰顯了我校師生的優(yōu)秀應變能力。
緊張的演練結(jié)束后,我校袁方校長與陳永健副校長分別上臺對這次演練進行了總結(jié)講話,肯定并贊揚了我校師生在本次演練中展現(xiàn)出的優(yōu)點,指出了存在的不足之處,并提供了改進的建議。
最后,希望全體同學能夠?qū)W會、掌握并熟練運用自我保護的方法與技巧,讓生命之花綻放出最為燦爛、美麗的花朵。
近年來,我市防震減災工作,在省地震局、x市防震減災局的指導下,圍繞市委、市政府中心工作,按照年初制定《x市x年防震減災工作要點及考核辦法》認真貫徹落實,較好地完成了各項工作任務。
今年按照市政府總體目標考核辦法,一是將我市防震減災工作納入了本年度市政府工作目標考核(廣震發(fā)〔x〕1號),并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位加強防震減災工作組織領導,將防震減災工作納入本單位工作目標考核,做到人員、經(jīng)費落實。二是印發(fā)了《x市防震減災助理員管理辦法和工作職責》(廣震發(fā)〔x〕5號),結(jié)合已經(jīng)建立的“三網(wǎng)一員”隊伍,初步建立起了部門和(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)、(村)防震減災工作網(wǎng)絡。
一是按照x市防震減災工作會議精神,5月6日x市防震減災工作領導小組召開了專題會議,安排布置全市x年“5、12”防災減災宣傳工作,提出了開展以“科學認識地震,理性應對災害”為主題的x市防震減災5、12宣傳周,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在宣傳周期間結(jié)合本單位實際,認真組織開展學習國務院、省、x市《關于進一步加強防震減災工作的實施意見》等文件及相關法律法規(guī),在各自辦公區(qū)域懸掛宣傳標語橫幅,積極宣傳防震減災知識,增強市民防震減災意識。二是市政府在5月10日組織召開了全市x年防震減災工作會議。副市長、防震減災工作領導小組副組長江敦杰安排部署了x年工作任務,傳達學習了四川省、x市防震減災工作會議精神,同時對“5、12”宣傳周活動工作進行了安排。市長、防震減災工作領導小組組長毛君甫結(jié)合當前自然災害頻發(fā)對防震減災工作進行了強調(diào),要求:一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施、準備和儲備;三是要有責任。要認清防災減災形勢,加強責任心,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門要增強做好防災減災工作的責任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內(nèi)容,關系人民生命財產(chǎn)安全和經(jīng)濟社會發(fā)展全局,做好防災減災工作是各級黨委、政府義不容辭的重要責任。常務副市長林波、副市長譚偉分別對我市防震減災工作進行了講話,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門做到“領導到位、責任到位、宣傳到位”,并就地質(zhì)災害防治和防災減災形勢,要求在我市連山、松林鎮(zhèn)安排應急演練。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、市府辦、各相關部門負責人,人武部、民航飛行學院x分院等,約60人參加了這次會議。三是在5月12日這天市防震減災局與金輪防震減災辦一起深入到金輪鎮(zhèn)社區(qū)、機關、企業(yè)宣講防震減災科普知識,對地震應急預案制訂、自救互救、農(nóng)村居民抗震設防等地震應急救援和震害防御方面知識進行了宣傳指導。四是我市各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在5月12日積極開展了形式多樣的防震減災宣傳活動。雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)組織開展了有20多名防震減災應急隊隊員參加的防災減災安全知識講座;雒城二小舉辦了防震減災科普知識展覽,并把社區(qū)居民請進校園參觀、學習;高坪鎮(zhèn)防震減災辦、國土辦組織人員到鎮(zhèn)街頭開展了防震減災宣傳活動,發(fā)放宣傳資料500余份;金輪鎮(zhèn)政府在宣傳周期間派專人到社區(qū)、機關、企業(yè)發(fā)放宣傳資料200余份,鎮(zhèn)機關、居委會、企業(yè)配合掛出宣傳標語積極響應;市郵政局在房湖公園雒城門舉辦了“抗震救災集郵展覽”及“5、12”防災減災知識宣傳活動;市教育局、財政局、公安局等單位分別開展了形式多樣的宣傳活動;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還利用宣傳車在宣傳周期間進行不間斷地播放各種防震減災音像制品;全市各中小學校組織號召師生及學生家長參加了全省中小學生安全知識競賽,通過參與模擬地震應急逃生游戲,進一步增強了師生及家長自救互救能力和應急逃生能力,更新校內(nèi)防震減災科普展板50余塊,舉行了15次防震安全知識講座,制作了防震知識展板、櫥窗50余個,召開了84次防震安全主題班會。
整個宣傳周期間,全市各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、社區(qū)發(fā)放宣傳資料30000余份。通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災減災意識,提高了市民的防災能力,防震減災知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產(chǎn)安全,促進我市的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
一是在我市18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、183個行政村根據(jù)地理情況和人口分布,在去年的基礎上將2492個社納入宏觀觀測點,切實做好宏觀前兆觀測工作,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起鎮(zhèn)、村“宏觀信息、災情速報、地震知識宣傳、防震減災助理員”防震減災基礎數(shù)據(jù)庫,形成群測群防體系,達到全市群測群防全覆蓋。二是進一步貫徹落實地震宏觀觀測員管理辦法,對宏觀員開展“信息、災情”速報培訓,提高業(yè)務水平,上半年開展了2期宏觀現(xiàn)象分析、研討會活動。三是合理布局,加快地震監(jiān)測臺網(wǎng)設施建設步伐,積極向x市局和省地震局爭取政策,并得到他們的支持,實現(xiàn)地震應急、前兆、災情、辦公等信息的共享和展示的素質(zhì)教育服務站建設,平時,為我市提供獲得防震減災科普常識和了解及參與防震減災工作的平臺;震時,成為防震減災工作輔助業(yè)務系統(tǒng),為地震應急響應、應急處置、緊急救援、災民安置、恢復重建等抗震救災工作提供信息服務,目前省局基本將我市確定為全省10個項目中的一個,并將我市的機房建設作為全省的樣板來建,預計項目總投資20萬元。
一是認真執(zhí)行《x市建設工程抗震設防要求管理規(guī)定》,進一步規(guī)范抗震設防管理程序,1—6月建設工程抗震設防按要求審查備案4件;4月14日我局開展了x年重點調(diào)研課題討論活動會,就“如何加快地震應急避難場所和防震減災基礎設施建設”及“加強抗震設防監(jiān)管,提高民居抗震設防”進行了深入研討;5月開展了城鄉(xiāng)建筑物抗震設防和地震安全性評價、農(nóng)村防震保安等相關培訓,協(xié)助相關部門開展了對建設工程抗震設防標準的監(jiān)督檢查。二是積極組織開展防震減災示范學校、示范社區(qū)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建申報工作,印發(fā)了《x市防震減災科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))申報認定工作(試行)辦法》(廣震發(fā)〔x〕3號),與市民政局、市政府應急管理辦公室、市科學技術(shù)協(xié)會印發(fā)了《x市防震減災科普示范社區(qū)申報認定及管理辦法》(廣震發(fā)〔x〕4號),并在努力爭取創(chuàng)建一所省級科普示范學校和一個省級科普示范社區(qū)。
為全面貫徹省、x市防震減災工作會議精神,加強全市防震減災工作領導,一是將防震減災科普教育基地、地震應急避難場所、地震災害應急救援隊并配備應急裝備、應急物資儲備庫等防震減災基礎建設共計1300萬元納入了市防震減災“十二五”規(guī)劃建設項目。二是對《x市公共場所地震應急預案》進行了進一步的修訂完善,并指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門按照有關要求編制好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的《公共場所地震應急預案》,建立健全了市、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的公共場所地震應急預案體系。三是抓好應急救援隊伍建設,基本籌建起一支地震應急專業(yè)救援隊伍和26支應急和志愿者隊伍,積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是加強地震應急指揮系統(tǒng)和災情速報系統(tǒng)建設,指導學校、醫(yī)院、企業(yè)、商場等重要場所地震應急知識培訓和演練,定期開展地震應急工作會商、監(jiān)督、檢查、調(diào)研活動,3月8日市防震減災局與寧夏石嘴山市羅平縣地震局開展了地震應急救援演練工作會商觀摩調(diào)研活動,4月8日按照x市局通知精神,與教育局聯(lián)系協(xié)調(diào)在全市中小學校組織實施開展加強防震減災宣傳教育和地震應急疏散演練活動,各學校本學期開學第一周組織學生開展了應急疏散演練共計61次,通過演練不斷完善了預案,6月15日市防震減災局邀請x市防震減災局應急救援科與x工商聯(lián)一起對我市公共場所地震應急疏散演練工作進行了業(yè)務指導,西園酒店、x圖書館作為公共場所地震預案建設試點單位,已上報x市局。五是制定了重大節(jié)假日地震應急方案,堅持節(jié)假日值班制度和零報告制度,保障通信暢通。
進一步加強干部職工防震減災法律法規(guī)和業(yè)務知識學習。一是利用局黨組和局機關學習會和市各部門召開業(yè)務工作會議組織開展了《中華人民共和國防震減災法》、《四川省防震減災條例》、《地震監(jiān)測設施和地震觀測環(huán)境保護條例》、《地震預報管理條例》、《四川省工程建設場地地震安全性評價管理規(guī)定》等法律法規(guī)的專題學習和業(yè)務知識培訓,不斷提高防震減災干部職工的綜合素質(zhì)。二是加強防震減災工作業(yè)務指導,搞好地震監(jiān)測、震害防御、應急管理業(yè)務培訓。通過走出去,請進來,不斷學習探索創(chuàng)新防震減災工作新路子,不斷適應防震減災工作需要,促進我市防震減災事業(yè)向前發(fā)展。
今年的5月12日是第xx個防震減災日,為了進一步貫徹上級精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,我校結(jié)合實際,開展了防震減災活動,活動總結(jié)如下:
召開會議,部署活動安排。會上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。要求,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。
1、做好宣傳排查教育工作。
(1)在宣傳欄等處書寫裝貼標語等,營造防震減災日活動的濃厚氛圍。
(2)出1期以“防震減災,關愛生命”為主題的防震減災黑板報及有關法律法規(guī)。
(3)認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,組織相關人員對學校的校園、校舍、廁所等進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)教學樓背后排水溝被下滑的泥土填滿,影響雨水排放,一顆梨樹傾斜,學校領導立即安排工人清理排水溝,組織教師拉倒梨樹,排除隱患。
2、開展地震應急疏散演練活動。
我校全體師生開展了地震應急疏散演練活動。隨著廣播里傳出“警報”聲,學生躲到課桌底下,報警聲解除,各班學生在老師們的帶領下,緊張有序地進行逃生,此次演練用時1分49秒,做到了快、靜、齊,達到了演練的目的和預期效果。這次應急演練,不僅大大增強了我校師生防震減災的應急意識,也使學生掌握了基本的避震自救知識和技能。學校將不定期開展此類活動,為有效應對突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗。
為了進一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的提高,我校結(jié)合實際,在開學第一周的防震減災科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認識,精心組織、周密安排了這項工作, 活動總結(jié)如下:
一、強化了學校防震減災領導小組職能:我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署活動安排。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。
二、具體操作過程:
1、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。
2、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
3、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。
4、學校采取紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:
(1)不要急 破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內(nèi),千萬不要驚慌,應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
(2)人多先找藏身處學校場所人多如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險 如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
為了進一步做好我校防震減災工作,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。近期,我校認真落實區(qū)教育局《關于開展防震減災宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,動員全校師生共同參與防震減災活動,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育。
(一)做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標語。
(二)5月12日,借“5.12防災減災紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災科普知識宣傳教育。
(三)在全校召開了安全工作會議,對防震減災教育活動和應急疏散演練相關事宜做了詳細安排。
(五)召開防震減災教育主題班會,在5月13日的班會課時間,對學生進行了以“防震減災、自護自救”為主題的安全教育。
(六)5月1-日,組織了校園防震、消防安全疏散演練。
(七)在20-年5月13日學校組織全校師生觀看防震減災安全教育視頻,集中進行了安全教育。其中,這次防震減災演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
二、問題與思考。
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
**鎮(zhèn)位于南天目山脈,地形地貌復雜,地質(zhì)災害時有發(fā)生。為切實做好防震減災工作,該鎮(zhèn)堅持以人為本的指導思想,做好各項預防措施,最大限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。重點抓了五個方面的工作。
在防震減災工作中,黨委、政府高度重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災工作領導小組,由黨委書記任組長,鎮(zhèn)長和分管領導任副組長,派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失,黨委、政府從機關單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
不定期在各中小學校開展防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年,全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災宣傳資料500余份,出黑板報10期,制作防震避險宣傳展板12張,開展地震知識講座4余次。
牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個村的地質(zhì)情況進行了全面排查,其中存在地質(zhì)災害隱患xx處。黨委、政府已向地質(zhì)災害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災工作明白卡”和“防災避險明白卡”,并落實了專人負責24小時監(jiān)測,一有險情立即上報。同時,組織對全鎮(zhèn)2所學校的校舍進行全面排查統(tǒng)計,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
不準實施,對不符合抗震要求的建設項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質(zhì)量要求的工程不準驗收。
度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發(fā)性自然災害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經(jīng)費,各項工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災害的能力低,達不到抗震要求,全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災意識有待加強。
在下步工作中,我們將嚴格按照上級有關部門的要求,進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失。
**鎮(zhèn)人民政府。
二0xx年十二月二十五日。
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