<menuitem id="an1j4"></menuitem> 制定活動方案有助于組織者對活動進行全面的規(guī)劃和準備，確保活動的順利進行。通過學習這些活動方案范文，我們可以更好地理解活動方案的結(jié)構(gòu)和要點。
本文目錄。
同學們還記得上學期為期一個月的讀書節(jié)嗎？全校掀起了讀書熱潮。大家還記得圖書跳蚤市場嗎？同學們在活動中以書換書，以書交友，同時也學習了理財，培養(yǎng)了和諧交往的能力，豐富了校園生活。
我們還記得，在好書推介會上，參與好書推薦的同學制作了精美的課件，圖文并茂，加上繪聲繪色的講述，深深打動了在場的每一位師生，大家不時報以熱烈的掌聲、會心的微笑。
讀書節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，我們收獲的是累累碩果。
同學們，讀書節(jié)不是一個圓滿的句號，它是一個起點，我們更應該把讀書作為一種終身的學習。
書香在校園里流淌，智慧在書香里飛揚。
第十四周（11月26日——11月30日）。
1.活動前一周進行學校廣播動員會，各班安排時間進行班級讀書計劃制定，討論讀書周的內(nèi)容。如：讀一本書（《三國演義》、《草房子》、《城南舊事》、《吶喊》、《紅巖》等等）；讀同一類型的書（如林清玄、趙麗宏的散文、沈石溪的動物小說等）；讀論語；讀史記；讀詩歌；讀繪本，等等。
2.周一集會國旗下講話動員。
3.周一中午12：40——13：00（也可以利用早自修或作業(yè)整理課等其他時間）進行班級導讀指導引領(lǐng)。
4.周一到周五早自修、中午、地方課程進行課外閱讀，不進行各學科的作業(yè)講評和訂正。學校領(lǐng)導巡視檢查。各語文老師適當布置回家看書作業(yè)。
5.各班根據(jù)實際情況寫讀后感、讀書心得或讀書日記（可以記錄閱讀經(jīng)歷、閱讀插曲、閱讀感受、閱讀內(nèi)容等，內(nèi)容可簡可詳，采用隨時記錄的形式，講求真情實感）。
6.周五在班隊活動課時間進行閱讀。
活動總結(jié)。
交流。每班擇優(yōu)上交五份讀后感或日記。
7.延續(xù)暑假“親子共讀”寫。
讀書筆記。
的活動，每班上報5名優(yōu)秀“書香之子”名單和閱讀記錄本，十五周周一集會進行全校表彰。
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讀書活動是開展青少年教育的有效載體，為營造讀書活動的良好氛圍，李遂小學召開讀書周活動啟動儀式會，學校把四月的最后一周定為讀書周。學校全體師生和部分家長代表參加了活動。學校通過讀書周創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，激發(fā)學生讀書求知的熱情，積極參與到讀書活動中去，促使學生養(yǎng)成熱愛讀書、熱愛學習的自覺性，增強學習意識，增強學生辨別是非的能力，做文明遂小人。
儀式上，主抓德育的主任宣讀了學校的讀書計劃，號召同學必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書，多積累、運用知識，把握學習方向，端正學習態(tài)度，發(fā)揚擠、鉆、韌的學習精神，認真讀書。各年級的代表宣讀了年級的讀書計劃。啟動儀式上，還頒發(fā)了參加區(qū)圖書館、教委聯(lián)合組織的讀書活動獲獎同學的證書和獎品，每個獲獎同學還與自己的家長合影留念。（孫寶民）。
一、教育主題：熱愛讀書，誠信豁達，做文明遂小人。
二、工作思路：
（一）活動目的：讀書活動是開展青少年教育的有效載體,為營造讀書活動的良好氛圍,我校定于4月的最后一周為學校的讀書周。我們想通過讀書周創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，激發(fā)學生讀書求知的熱情，積極參與到讀書活動中去，促使學生養(yǎng)成熱愛讀書、熱愛學習的自覺性，增強學習意識，增強學生辨別是非的能力，做文明遂小人。
（二）活動意義：作為新世紀的一代小學生，我們必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書，多積累、運用知識，把握學習方向，端正學習態(tài)度，發(fā)揚擠、鉆、韌的學習精神，參與讀書周的活動，各班營造濃郁的讀書氛圍，形成自覺學習的觀念，養(yǎng)成勤奮學習的良好習慣，帶動自己身邊的朋友一起踏上求知益智的時代列車，勇敢迎接新世紀挑戰(zhàn)。
（三）活動口號：多。
讀書，多藏書，讀好書，用好書。
三、參加人員：全體師生、部分家長代表。
四|活動過程：
（1）“好書伴成長，文明我先行”讀書周活動啟動儀式。
頒發(fā)圖書館、教委組織的讀書活動中獲獎同學的證書。
區(qū)讀書小狀元發(fā)出。
倡議書。
班級代表宣讀各班的讀書活動計劃。
（2）主要以班級為單位，利用下午第三節(jié)課、班隊會、課余時間，學習適合的書籍。
（3）學校適時推薦閱讀書名，印發(fā)學習資料，讓學生自主閱讀，提高學生自主學習，自主讀書的自覺性。在自主閱讀的基礎(chǔ)上，與家長共同閱讀。
（4）提倡各班建立圖書角，自己設(shè)計圖書角的徽標、吉祥物。
（5）在有了一定讀書經(jīng)驗基礎(chǔ)上，開展“我最喜歡的書”征文和演講活動、評選校級讀書小標兵、校文明讀書班。
（6）積極參加圖書館舉辦的各種讀書活動。
【范例】。
一、指導。
思想。
為進一步提高學校師生整體素質(zhì)，倡導終身學習理念；激勵師生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以“推進課改，提升質(zhì)量，建設(shè)書香校園”為主題，營造書香校園，逐步形成全員學習、全程學習的良好氛圍，為我校教育教學的改革與發(fā)展提供不竭的精神源泉。
閱讀名著，師生同成長；閱讀百科，人生再升華。讓生命在閱讀中精彩，讓人性在閱讀中發(fā)展，提升修養(yǎng)，拓展人生，在閱讀中不斷提高自身。
三、宣傳發(fā)動。
根據(jù)灌教[xx]134號文的工作安排，結(jié)合我校實際，組織師生學習文件精神，在思想意識上樹立讀書提高觀念。4月份出臺《灌云實驗小學讀書周活動方案(3)》，4月23—4月29日為讀書周，讀書周期間進行集中展示活動，5月份學校精心篩選成果并于月底總結(jié)上報。
四、組織實施。
（一）建立組織。學校成立師生讀書周活動領(lǐng)導小組。組長：葛成照。副組長：沈錫云、李鐵書、魏善高、陳桂春。成員：陳占平、陳君德、傅明流。學校設(shè)77個學生讀書團隊，6個教師讀書小組。
（二）科學實施。校長室首先下發(fā)《灌云實驗小學讀書周活動方案(3)》，在營造校園讀書氛圍的同時開展讀書系列活動。具體安排：
內(nèi)容為主。
2.一、二年級：讀古詩，背兒歌，做游戲，摘詞句。由各班主任和語文老師共同負責。
3.三年級：“讀好書”故事比賽，全員參與，以班級為單位進行，選出一名優(yōu)秀選手參加級部比賽。
4.四年級：“讀好書”手抄報比賽，學生以班為單位全員參與，由各班主任和語文老師、美術(shù)老師組織。
5.五年級：“讀好書”讀書筆記展評，全員參與。
6.六年級：“我與書的故事”征文、演講。以班為單位學生征文，每班選出一名優(yōu)秀演講選手參加級部演講比賽。
7.師生齊誦讀書格言，按教師讀書小組開展讀書論壇（具體時間另定），50歲以下教師（5月12號前）必需上交讀書隨筆一篇，數(shù)不少于800個，繼續(xù)做好讀書筆記。
8.“書香班級”評比。各班級利用黑板報出一期“讀書”?？?，建立班級讀書架，搞讀書園地等讓教室充滿書香，營造濃郁的班級讀書氣氛。班主任負責。
9.西校區(qū)利用大屏幕在讀書周期間介紹“世界讀書日”由來，讀書格言，推薦閱讀書目；東校區(qū)出讀書專欄。
10.學校網(wǎng)站、校報《今日實小》及時宣傳、報道、刊載師生讀書狀況，優(yōu)秀讀書成果等。辦公室及時上報讀書相關(guān)活動開展情況。
11.學校評選出“優(yōu)秀讀書教師”若干名，每班評選出“。
讀書之星”一名報學校教導處。學校網(wǎng)上開展“書香滿天”知識競賽。
12.開家長讀書會，建立家庭小書架，親子共讀一本書，創(chuàng)建“書香之家”。
13.圖書館、閱覽室全天候向師生開放。
五、備注。
1.書香班級評選由各項活動積分決定。
2.讀書周活動由校長室安排，教導處、教科室具體實施各項活動的開展及資料收集、總結(jié)及上報，政教處、后勤處協(xié)助。辦公室負責校園讀書氛圍的營造、宣傳、以及圖片、音像資料的積累等工作并與教導處、教科室一起完成總結(jié)、上報工作。
3.各級部開展活動具體責任人為：
東：一、二年級顧海平，三年級傅明流。
西：一、二、三年級陳占平，四年級張興東，五年級陳君德，六年級徐兆祝具體責任人要對所負責的級部活動進行督促、檢查、總結(jié)。
一、活動主題：
閱讀、創(chuàng)新、發(fā)展。
二、主辦單位：
中共烏魯木齊市委宣傳部、烏魯木齊市社會科學界聯(lián)合會。
三、承辦單位：
烏魯木齊市圖書協(xié)會、烏魯木齊市圖書館、新疆青少年出版社。
四、活動時間。
20xx年4月—10月。
五、主要活動內(nèi)容及形式。
（一）第六屆“全民讀書月”活動開幕式。
地點：烏魯木齊市圖書館門前廣場。
時間：4月23日16：00（北京時間）邀請市有關(guān)領(lǐng)導、主辦單位領(lǐng)導、各界人士和學校學生代表數(shù)百人參加。
（二）“‘新疆情’我的徒步博客”網(wǎng)絡(luò)征文活動。
結(jié)合烏魯木齊文化講壇“新疆情”系列講座，與小羊軍團戶。
外探險自助旅行網(wǎng)合作，組織“‘新疆情’我的徒步博客”網(wǎng)絡(luò)征文活動，向廣大戶外愛好者征集在新疆徒步、旅游、探險中看到的自然、人文風光，遇到的小故事，以及一切與徒步、旅游、探險有關(guān)的積極健康的見聞感受。征文結(jié)束后，將優(yōu)秀的獲獎作品整理出版專輯一本。
時間：4月—9月。
（三）美文誦讀大賽。
根據(jù)我市機關(guān)文化建設(shè)以及全市中小學校德育教育安排，舉辦第二屆美文誦讀大賽。機關(guān)干部和中小學生分別組織比賽。中小學生的初賽、復賽由市教育局德育處組織。機關(guān)干部的初賽由市圖書館承辦。機關(guān)干部組和青少年組決賽合并組織，由市圖書館承辦。
決賽時間：9月。
（四）航模制作大賽。
利用科技周，在全市中小學范圍內(nèi)開展航模制作大賽，培養(yǎng)孩子動手和動腦能力。將優(yōu)秀的作品在市圖書館同意展出。
（五）公益助學活動。
為答謝讀者對市圖書館工作的大力支持，幫助孩子解決在學習中遇到的上課注意力不集中等各種問題，試聽全國多家重點中小學高級教師網(wǎng)上授課、進行心理輔導等服務。
時間：暑假。
（六）“喜迎十八大”攝影展。
一心，共創(chuàng)美好未來。除舉辦實地展覽外，還將在市圖書館網(wǎng)站、紅山網(wǎng)、天山網(wǎng)、亞心網(wǎng)等進行網(wǎng)上展覽。
時間：6月—8月。
（七）“講講新疆的故事”兒童故事大王比賽活動。
通過閱讀并講述指定書目中的新疆故事，引導青少年學生加強道德理念、崇廉尚潔教育。幫助廣大青少年進一步認識到每一個社會成員都有責任和義務為他人、為社會幸福作出貢獻。幫助青少年認識到在追求和建設(shè)幸福中國的過程中，我們國家需要規(guī)劃，個人也需要謀劃，認識到怎樣通過自已的努力，去創(chuàng)造自已的“財富”和“幸?！?。從“站起來”“富起來”到“幸福起來”，從而達到真正的幸福中國的愿意目標。
六、工作要求。
（一）明確職責，抓好落實。各單位要結(jié)合實際，在認真組織干部群眾參與“全民讀書月”活動同時，結(jié)合各自的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑、貼近群眾、群眾喜聞樂見的讀書活動，并為公眾閱讀創(chuàng)造條件、提供指導，促進全社會讀書活動的開展。
（二）加大宣傳，充分動員。配合新聞媒體做好“全民讀書月”各項活動的新聞宣傳報道工作，擴大活動覆蓋面和影響力；各有關(guān)部門要注重對活動的宣傳工作，及時報道活動動態(tài)，全面展示活動成果；各街道、社區(qū)和中小學校要利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置張貼推薦圖書書目或懸掛讀書節(jié)活動標語，營造濃郁的讀書氛圍，推動我市全民讀書活動的開展。
（三）加強領(lǐng)導，精心組織。“全民讀書月”活動是面向全市廣泛開展的一項長期的讀書教育活動，是我市群眾性精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強公民思想道德建設(shè)的有效舉措。各區(qū)（縣）、各部門要把深入開展各類讀書活動作為推動全市精神文明建設(shè)的一件大事來抓，加強領(lǐng)導，提高認識，聯(lián)系實際，精心組織，確保各項活動有序開展。
為加強組織協(xié)調(diào)工作，成立“全民讀書月”活動組織協(xié)調(diào)辦公室（設(shè)在市圖書協(xié)會），負責協(xié)調(diào)活動的組織和開展。
閱讀，是一個民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉!為深入推進我校學校文化建設(shè)，倡導全民閱讀新風尚，在第__世界讀書日來臨之際，圖書館將開展以品味書香世界，悅讀智慧人生為主題的多項紀念活動，讓更多的讀者參與到閱讀中，讓我們用閱讀的力量點亮每一個人心中的中國夢!
一活動主題：
品味書香世界，悅讀智慧人生。
二活動時間：
紀念系列活動時間：20__年4月1日-20__年5月31日。
三活動地點：
圖書館二樓陽光大廳及各活動的指定地點。
四活動板塊：
1紀念世界讀書日系列活動。
2知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報告會暨讀書月紀念活動表彰頒獎晚會。
五紀念4.23世界讀書日系統(tǒng)活動資料。
1、穿越中外經(jīng)典，感受時代魅力經(jīng)典讀后感有獎征文。
閱讀經(jīng)典名著是一場心靈的洗滌與修行!為了豐富同學們的精神文化生活，營造閱讀的氛圍，在第二十一個世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦經(jīng)典名著讀后感有獎征文活動，熱誠歡迎廣大讀者用心參與，踴躍來稿。獲獎作品將在活動結(jié)束后的知網(wǎng)杯讀書報告會上匯報演出。活動細則見附件一。
2、好書樂分享讀者好書網(wǎng)上推薦。
3、書海尋寶技能實戰(zhàn)大比拼。
為了幫忙讀者快速識別索書號，提高讀者查找所需圖書的準確性與查找速度，在世界讀書日來臨之際，特組織本項活動，期望所有參與讀者都能在活動中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份，綜合排行后有機會獲得一、二、三等獎，活動細則見附件三。
4、光影之美閱讀攝影比賽。
5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮。
6、讓閱讀變得更簡單圖書館免費贈刊活動。
眾所周知，圖書館每年訂閱的超多期刊在年度過后都會進行處理，有一些裝訂成冊進入過刊架位，有一部分則進行封存處理，讀者不能再進行閱讀。今年，圖書館將改變期刊這種封存狀態(tài)，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預約選取，進行免費贈閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現(xiàn)場贈送，其他放入圖書漂流站中供讀者隨時取閱。具體贈送原則見附件六。
7、讀者現(xiàn)場薦購活動與書店聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。
為迎接4.23世界讀書日，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。屆時將在圖書館2樓大廳展出圖書數(shù)千種。此次活動將采取完全由讀者掌握采購決定權(quán)的方式，即由讀者現(xiàn)場選書，圖書館當即訂購，讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動。
書展時間：20__年4月20日。
書展地點：__農(nóng)業(yè)大學圖書館2樓大廳北側(cè)。
8、悅讀20____農(nóng)業(yè)大學圖書館20__年度閱讀之星評選。
(1)公布20__年度__農(nóng)業(yè)大學圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息(按照中圖法的分類的排行)，讓學生了解各類別圖書受讀者歡迎程度，借此鼓勵借閱。
(2)公布20__年度__農(nóng)業(yè)大學教師組、研究生組、本科組讀者圖書借閱排行榜，對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號，并給予物質(zhì)獎勵。
9數(shù)字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動。
(1)letturabene閱讀陪你(閱讀隨行)：
在圖書館二樓大廳，擺放著一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機(歌德電子圖書借閱機)和一臺能夠直接閱讀的期刊閱讀機(博看電子期刊閱讀機)，你只需動動手指，即可把圖書和期刊下載到手機，實現(xiàn)手機閱讀，十分方便，快快行動起來吧!其實，閱讀真的能夠無處不在!
(2)最美女教師活動(詳細活動資料見附件七)。
(3)悅讀悅想emerald20__有獎閱讀活動(詳細活動資料見附件八)。
(4)版權(quán)知識大賽(詳細活動資料見附件九)。
(5)專家講座(具體資料見圖書館主頁通知)。
四其它說明。
1、所有活動(除現(xiàn)場活動和誦讀比賽外)各等級獎項將于活動結(jié)束后在圖書館主頁和微信公眾號內(nèi)進行公布，望讀者屆時關(guān)注，按規(guī)定時間地點領(lǐng)取獎品。
2、有獎征文、好書樂分享、書海尋寶、閱讀之星活動的獎品將在5月末活動結(jié)后的頒獎晚會上現(xiàn)場頒發(fā)，獎品由cnki全程贊助。
圖書館。
20__年4月21日。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、xx屆四中、五中全會精神，以快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)為主題。通過開展讀書月活動，促進機關(guān)黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關(guān)黨員干部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。
讀書月活動時間為：20xx年4月1日至30日。
本次讀書月活動以開展六個一活動為主要內(nèi)容。即：開展一次宣講活動、一次薦書活動、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次讀書月活動成果展示。有關(guān)方法步驟如下：
（一）組織機關(guān)黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關(guān)讀書月活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。
（二）舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結(jié)合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關(guān)專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。
（三）評選表彰讀書先進個人。黨總支將制定相關(guān)考評標準，結(jié)合黨建工作進行一次考評，評選讀書先進個人予以表彰，并積極向市直機關(guān)工委推薦有關(guān)征文和演講參賽人員。
1、要加強組織領(lǐng)導。為切實加強對讀書月活動的組織領(lǐng)導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的讀書月活動領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在黨總支。
2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展讀書月活動的重要性和必要性，要緊密結(jié)合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。
3、要注意搞好結(jié)合。要把開展讀書月活動與加強機關(guān)黨的建設(shè)，抓好黨員教育管理結(jié)合起來，大力建設(shè)學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局讀書月活動領(lǐng)導小組辦公室。
進一步推動全民終身學習活動，深入推進學習型城市建設(shè)，根據(jù)區(qū)政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我街實際，決定舉辦“街道20xx年全民終身學習活動周”活動（以下簡稱“活動周”），特制定本實施方案。
20xx年10月21日—27日。
全民終身學習，建設(shè)美麗。
進行全民終身學習的廣泛宣傳，展示我街終身學習活動取得的突出成績。
（一）各居（村）可與社區(qū)教育工作相結(jié)合，組織開展如專家咨詢、專題講座、書法繪畫、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動、職業(yè)和生活技能培訓、知識競賽等形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的宣傳和學習活動，并指導社區(qū)居民群眾自主開展各具特色的學習活動。
（二）提倡社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)學校結(jié)對共建、互促互學，雙方要開放各類學習資源，為學習提供力所能及的服務和支持，共同打造校園文化和社區(qū)學習活動品牌。
（三）街道相關(guān)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與全民終身學習活動，并大力支持學校和社區(qū)開展各項活動。
為確?；顒又茼樌_展，成立街道全民終身學習活動周工作領(lǐng)導小組，由街道副書記，黨委委員、副主任任組長；黨政辦主任、婦聯(lián)主席、文明辦主任、各居（村）主任任副組長；各居（村）、各中小學為成員單位。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在婦聯(lián)，辦公室主任由婦聯(lián)主席兼任。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各單位要高度重視，明確目標和責任，落實專人負責此項活動周的活動安排和開展，并于10月10日將活動項目安排表（附件1）和聯(lián)系人報領(lǐng)導組辦公室。為確?；顒又艿幕顒淤|(zhì)量和效果，在活動周期間，領(lǐng)導小組將安排到各居（村）現(xiàn)場察看觀摩。
（二）整合資源，通力合作。各居（村）要調(diào)動一切可利用的資源，積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學習活動，提高學習的質(zhì)量和效益；機關(guān)各部門要各負其責，密切配合，協(xié)助居（村）做好活動周活動的開展，確保各項活動取得實效?；顒咏Y(jié)束后，各單位要及時收集、整理活動資料，于10月30日前將總結(jié)和相關(guān)材料報送領(lǐng)導小組辦公室。
（三）積極參與，大力宣傳。活動期間，各居（村）要充分利用公開欄、宣傳欄、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等平臺，切實抓好宣傳報道工作，并適當懸掛活動周的宣傳標語。
以深入貫徹落實黨的十八大精神，以實施文化名區(qū)戰(zhàn)略為指導，以推動社會主義核心價值體系建設(shè)為核心，通過開展“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”為主題的全民閱讀系列活動，營造良好讀書氛圍，進一步樹立“書香xx”品牌形象，大力推進學習型社會建設(shè)。
二、活動內(nèi)容。
20xx年xx區(qū)全民閱讀活動以“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”為主題，以“全民閱讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機，組織多形式現(xiàn)場活動；以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點，推進“書香xx”系列創(chuàng)建；以全民閱讀機關(guān)行、校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行的持續(xù)開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
（一）全民閱讀報刊行。
1、加強宣傳報道。區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)要將宣傳報道全民閱讀活動納入工作日程，制定切實可行的工作方案，圍繞豐富多彩的全民閱讀活動，及時發(fā)布消息，進行深度報道，展示全民閱讀整體風貌，宣傳閱讀活動的先進典型和先進人物，總結(jié)推廣全民閱讀活動的好經(jīng)驗、好做法，營造全社會熱愛閱讀的良好氛圍。
2、推介優(yōu)秀讀物。區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館要圍繞閱讀這一主題，結(jié)合當前正在開展的黨的群眾路線教育活動，通過開設(shè)書評、文摘等專版、專欄，組織各類專家學者、熱心讀者、出版界人士推薦各類優(yōu)秀出版物，拓寬讀者的閱讀視野，引領(lǐng)大眾的閱讀風尚，大力培育人文精神，弘揚社會主流價值。
責任單位：區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)，區(qū)圖書館。
（二）“4．23世界讀書日”活動。
遵循“簡化形式、注重內(nèi)容”的原則，采取媒體報道、發(fā)文安排表彰、現(xiàn)場活動相結(jié)合的方式，務求收到圖書惠民、全民參與的實效。
1、20xx年全民閱讀活動啟動儀式。
（1）讀書講座，與現(xiàn)場互動交流；
（2）中華書局新書讀者見面會暨xx區(qū)“4.23”全民閱讀啟動儀式。
主辦單位：中華書局、xx區(qū)全民讀書活動指導委員會。
承辦單位：區(qū)圖書館。
2、“健康閱讀?構(gòu)筑夢想”圖書惠民活動。
責任單位：成都市云馭風書店、區(qū)圖書館、中國郵政xx分公司。
（1）成都市云馭風書店惠民售書；
（2）中國郵政圖書巡展；
（3）區(qū)圖書館免費辦理圖書借閱卡。
3、區(qū)圖書館“好書推薦”活動。
（1）“看書，請到圖書館”-xx區(qū)公共圖書館與高校圖書館資源共建共享宣傳活動；
（2）香城講堂-文化惠民流動講座；
（3）黨的群眾路線教育實踐活動和其它優(yōu)秀書目推薦書目；
責任單位：區(qū)文體廣新局、區(qū)圖書館。
4、媒體報道。
區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館于“4．23世界讀書日”推出閱讀專版，并集中刊發(fā)xx區(qū)全民閱讀年度工作計劃和主要活動信息。各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）通過宣傳專欄（黑板報）宣傳xx區(qū)全民閱讀年度工作計劃和主要活動信息。
責任單位：區(qū)廣播電視臺、xx資訊、香城xx網(wǎng)、區(qū)圖書館，區(qū)級各部門，各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）。
（三）加大書屋建設(shè)，提升書屋管理水平，充分發(fā)揮書屋陣地作用。
在全區(qū)58個示范農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上新創(chuàng)建3個示范農(nóng)家書屋、流轉(zhuǎn)3個工地書屋圖書，探索建設(shè)1個老年書屋。以“農(nóng)家書屋”為平臺，開展形式多樣的讀書活動，對全區(qū)254個村（社區(qū)）圖書管理員進行培訓。
責任單位：各鎮(zhèn)（街道）、文體廣新局、區(qū)民政局、區(qū)建設(shè)局。
（四）持續(xù)推進全民閱讀“八大行”
（五）“書香xx”系列創(chuàng)建。
按照“書香xx”系列創(chuàng)建測評體系標準，全面引導開展書香企業(yè)、書香家庭、讀書之星等系列創(chuàng)建活動。
區(qū)全民閱讀指導委員會、區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)（街道）于4月中旬，以文件形式對20xx年全民閱讀工作作出安排部署，對20xx年取得優(yōu)秀成效的單位集體和個人進行表彰。責任單位：區(qū)全民閱讀指導委員會辦公室、區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)圖書館。
三、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導。
各單位要加強組織領(lǐng)導，健全機制，落實工作責任，切實組織開展好20xx年全民閱讀活動。
（二）制定工作方案。
各單位要按照責任分工，結(jié)合本單位實際，分別制定本單位20xx年全民閱讀工作實施方案，并于4月25日（星期五）前報區(qū)全民讀書活動指導委員會辦公室。
（三）報送全民閱讀活動信息。
各單位要加大報送開展全民閱讀活動情況信息的力度，全年上報信息不少于2條。
20xx年9月15日至21日，是第xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產(chǎn)生實效，進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性，根據(jù)xx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：
今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
組長：
副組長：
組員：
1、活動時間：
2、參與人員：
說好普通話，圓夢你我他。
1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
電子屏顯示內(nèi)容
說好普通話，圓夢你我他。
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。
3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動。
6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。
7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展xx中學經(jīng)典誦讀活動，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。
9、九月底開展推普周活動總結(jié)。
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查、（推門聽課）。
（2）學生活動。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置、
4、加強傳統(tǒng)校園活動如運動會、元旦文藝匯演等活動的語言文字規(guī)范化要求、開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有：
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
（3）征文比賽；
（4）演講比賽、
（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)。
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力、為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求：
1、語文教師普通話必須達到二級甲等、其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上、
一、引言：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本組成單元了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍，對我校學風的完善、文化的深化，“求真、崇善、守誠、躬行”精神的傳承顯得尤為重要。寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵，有豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)綜合能力等各方面有著積極的影響，通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，進一步融洽學校的氛圍;同時增進大家對寢室的熱愛，構(gòu)建和諧校園，豐富同學們的業(yè)余生活。
二、活動宗旨：
為了進一步推進寢室文明建設(shè)，豐富我系學子們的宿舍文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以“樹校園新風，創(chuàng)文明寢室”為主題的寢室文化周，以便更好地加強我系學生的明修養(yǎng)，提高宿舍的文化的品味，陶冶學生情操，創(chuàng)造溫馨和諧的學習環(huán)境，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活，增進同學們之間的交流，培養(yǎng)大家的集體觀念和協(xié)作意識。
三、活動主題：
“樹校園新風，創(chuàng)文明寢室”
四、活動口號：
我的家園，你的花園，大家共同的樂園!
五、活動概況：
主辦單位：動力系勞動部。
活動人員：動力系全體成員。
活動時間：20xx年10月24到27日。
六、活動安排：
1、宣傳階段。
(2)寢室文化周動員大會(10月18日中午12:30)，參與人員有：各班班長、生活委員、寢室長、勞動部成員、系部老師，宣傳寢室文化周情況。
(3)為使活動更加精彩(10月20日晚上)，親近同學，走進宿舍對寢室文化周活動作進一步宣傳，使更多的同學對活動有所了解。
(4)宣傳展板(10月20日)，展示文化周的詳細介紹以及圖片資料等。
(5)宣傳橫幅(10月18日)，請參加動員大會的人員在橫幅上簽名，然后掛出宣傳————“樹校園新風，創(chuàng)文明寢室”動力工程系第三屆寢室文化周活動。
(2、活動階段。
(1)具體活動。
寢室裝飾大賽—“和”你一起“諧”手，共創(chuàng)美好家園基本要求：裝飾簡單、大方整潔、主題鮮明。充分發(fā)揮想象力，盡量不要花大量金錢進行“豪華”裝飾，無違規(guī)操作。
“我們的大學寢室生活”征文活動。
征文要求：每個人都可以寫，字數(shù)不少于800字，文體不限，要表達真實情感，
特別提醒要交“手寫版”
截稿日期：20xx年12月15日
“用青春點燃激情，用靈感記錄瞬間”寢室攝影比賽。
“激揚青春，魅力四射”體育比賽。
活動目的：營造寢室團結(jié)氛圍，增強寢室凝聚力，豐富寢室外的生活。
比賽形式：“跳大繩”比賽，以寢室為單位。
比賽地點：教學樓前廣場。
評比細則：“跳大繩”比賽每組六人，兩人擺繩，四人跳繩，以在三分鐘之內(nèi)，跳的最多為勝。
獎勵辦法：“跳大繩”比賽以個數(shù)評出一二三名，鼓勵獎兩名。
活動流程。
a、周一：評分+張貼新門牌。
周二：評分+拍照+寢室簡介(包含全家福一張和150到200字左右的寢室簡介，以及寢室標語)。
2:15“跳大繩”比賽。
5:00查寢室評分+拍照+收集全家福及簡介。
b、周三：評分+采集征文。
c、周四：評分。
d、周五：我們會對寢室以及征文進行評選。
3、評分頒獎階段。
a、評分標準一：寢室衛(wèi)生(按照動力系寢室評分標準進行評分，我們會進行為期四天的檢查工作，之前我們會進行詳細的介紹，也希望大家讓自己寢室美麗的一面保持下去，這也是寢室的集中展示時間，展示動力系的寢室的風采)。
c、評分標準三：寢室才藝(我們動力系寢室中不乏才子佳人，有吉他樂手，有二胡行家，有象棋高手，有書法能家，有繪畫才子等等，我們都會在活動周的周二下午5點中進行集中采集拍照并對有才藝的人和寢室進行大力宣傳，以展示我系的文化風貌以及積極向上的生活態(tài)度，讓藏身于寢室中的才子佳人的文化才藝得以展示，讓全院同學都能看到我動力工程系人的風采)。
d、獎項設(shè)置一：寢室裝飾評出一二三名、鼓勵獎兩名。
e、獎項設(shè)置二：“我們的大學寢室生活”征文，文采一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，屬于個人獎項。(我們也會把獲獎文章張貼出來，進行展覽，然大家一睹動力系的文采，同時獲獎的文章我們也會積極推薦給系刊，如果通過還會再系刊上發(fā)表出來，一舉兩得何樂而不為呢)。
f、獎項設(shè)置三：“跳大繩”比賽，以個數(shù)評出一、二、三名，鼓勵獎兩名。
g、獎項設(shè)置四：寢室方面的“最佳創(chuàng)意獎”一個，“最佳學習氣氛獎”一個，
還有就是寢室的大獎“溫馨文明之家”九個(寢室大獎和最佳獎項可以兼獲，但是要求比較高，我們會義不容辭的，將寢室的全家福，寢室簡介，寢室標語，該寢室在本次文化周活動中獲得的所有集體獎項以及個人獎項，進行展覽)。
有大家積極地參與，我們會努力把寢室文化周辦得更好，辦出水平，辦出特色!!!
動力工程系勞動部。
20xx-12-1。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是推普周活動舉辦20周年，也是貫徹中辦、國辦《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的開局之年，又適逢“八一”南昌起義、中國人民解放軍建軍90周年，中華民族全面抗戰(zhàn)爆發(fā)（七七事變）80周年，各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學校，要緊扣活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講座等相關(guān)活動。
（二）城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，推動語言文字普及攻堅?！秶艺Z言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出“到xxxx年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”的目標。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學校要加強統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分發(fā)揮學校在推普周活動中的基礎(chǔ)陣地作用，將推普周宣傳活動與學校日常工作和教育教學工作有機結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學校推普工作的同時，將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級各類學校拓展，將語言文字納入城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶的重要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的推普活動，并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機，將推普周活動納入校園文化建設(shè)的。重要內(nèi)容。各級各類學校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
（三）創(chuàng)新方式，切實增強宣傳活動實效。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學校要加強對推普周活動的組織領(lǐng)導，創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報?？容d體刊（播）本地本校推普周系列活動，主動聯(lián)系當?shù)刂髁餍侣劽襟w加強宣傳，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力。要結(jié)合本地本校實際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，開展公益性推普宣傳活動，豐富活動內(nèi)涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
學校是語言文字工作的主陣地，各級各類學校要結(jié)合語文教學、德育工作和校園文化建設(shè)，結(jié)合各校實際情況，在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“八個一”宣傳活動方面取得新成效。
1。作一次國旗下的推普宣傳講話。各學校要充分利用學校晨會契機，在推普周期間作一次國旗下的推普宣傳講話。
2。顯示或懸掛一條宣傳標語。學?？衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標語。推普周期間，學校校園網(wǎng)和電子顯示屏一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
3。出一期推普主題黑板報。各學校在推普周期間，組織各班開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班級黑板報評比活動。
4。開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班隊會活動。通過開展主題班隊會，積極引導廣大學生在弘揚社會主義核心價值觀的實踐中自覺說好普通話。
5。組織一次“小手牽大手，同講普通話”活動。在推普周期間，學校可以通過校訊通或發(fā)放《致家長的一封倡議書》等形式，倡議學生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學生作為推廣普通話宣傳員、示范員和監(jiān)督員的作用，以學生帶動家庭，以學校帶動社會，使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言。
6。組織一次中華經(jīng)典誦讀比賽。在歷年開展中華經(jīng)典誦讀活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合今年推普周宣傳主題，組織開展中華經(jīng)典誦讀比賽，為廣大師生提供誦讀成果展示平臺。
7。組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。結(jié)合全市書法名家進校園系列活動，積極組織好校內(nèi)中小學生規(guī)范漢字書寫比賽活動。
8。開展一次啄木鳥糾錯活動。各校組織學生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
1。本屆推普周期間，全國推普周領(lǐng)導小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，屆時請各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學校及時播出或張貼。
2。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學校要結(jié)合本屆推普周的主題，緊密結(jié)合本地本校實際，盡快制定本地本校推普周活動方案一式兩份，于9月8日前報送至市教育局語委辦（紙質(zhì)方案加蓋單位公章，電子檔發(fā)至郵箱）。市直各學校開展推普周活動情況將納入xxxx年學校目標管理考評范疇。
3。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學校要及時整理本地本學校開展推普周活動的圖片、影像、文字總結(jié)等材料一式兩份，務必于9月29日前報送至市教育局語委辦（紙質(zhì)材料加蓋單位公章，電子材料發(fā)至郵箱）。
依據(jù)中共xx縣委宣傳部、xx縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx縣第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的`不斷深入，引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用，讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”，促進我校推普工作向縱深發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
：xx年9月17～9月23日
結(jié)合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學校規(guī)劃，通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標，提高普通話在校園的普及程度，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
一、組織領(lǐng)導，落實管理：
學校建立由譚剛校長為組長，陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長，學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，地點在教務處，由陳紹清同志任辦公室主任，負責學校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。
二、宣傳動員，營造氛圍：
1、9月17日，利用升旗儀式對學生進行專題教育，周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義：一年一度的推廣普通話宣傳周活動，是經(jīng)國務院批準的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話，正確使用規(guī)范語言文字，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)，增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通，克服語言隔閡，營造良好語言環(huán)境，增強中華民族的凝結(jié)力，提高城市品位，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重大意義。學校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。（由行政辦和教務處負責承辦）
2、利用學?！靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。（由校團委負責承辦）
3、9月18號，利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語，內(nèi)容為“普通話同青春攜手，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第x屆全國推普周宣傳畫，在校園內(nèi)出黑板報一期，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外，在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。（由團委和政教處負責）
4、發(fā)放一封《給家長的一封信》，向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（由教務處負責承辦）
5、在學校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號（參考內(nèi)容為：溝通—————從普通話開始；說普通話，從我做起；愛國旗，唱國歌，說普通話；我是中國娃，愛說普通話等等）
三、教師活動，落實安排：
2、以本屆推普周為契機，建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。
四、學生活動，豐富有效：
1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動；（由教務處和《雛鳳》文學社承辦）
2、利用第三周團隊活動時間，由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動，演講題目為《假如我是—————》。形式：每班先海選，定出一至二名選手，然后由團委組織教師終評，確定最佳人選。
團委利用慶祝教師節(jié)的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。（各班團支書積極組織，團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成，參觀者甚多，由譚叢林拍攝圖片）
3、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境（各班主任布置，利用家校聯(lián)系本了解實踐情況）。
推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強學?！罢f普通話、寫規(guī)范字”工作，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。
本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
（一）突出宣傳主題，促進活動開展。
本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領(lǐng)》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。學?？梢越Y(jié)合語文教學、德育工作和校園文化建設(shè)，以推動“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。
（二）突出重點領(lǐng)域，加大宣傳力度。
要繼續(xù)推動和依托學校、特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，廣泛發(fā)動社會各界群眾，以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓測試、經(jīng)典誦讀、語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建為載體，開展推普周宣傳活動。各級各類學校要積極做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點工作，進一步加強語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)，要結(jié)合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、主題班會等進行語言文字規(guī)范化教育活動。各學校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關(guān)的橫幅及標語，在校內(nèi)辦一期宣傳欄，在學校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報，在校內(nèi)設(shè)立推普永久性宣傳牌。進一步烘托宣傳氣氛，創(chuàng)設(shè)全社會說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
（三）開展豐富多彩的活動，積極促進語言文字規(guī)范化。
1.積極開展規(guī)范社會用字的“啄木鳥”行動。
各學校要組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄（表格附后）。
2.開展普通話志愿服務活動。
各級各類學校要組織推普志愿者深入社區(qū)、工廠、農(nóng)村等地開展咨詢、支教等服務。
3.組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）。
（四）城市農(nóng)村并進，形成良性互動。
推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準確宣傳。農(nóng)村學校，要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范學校復評與創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等相關(guān)活動，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義和民族團結(jié)教育。
推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是維護國家主權(quán)與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。各單位要充分認識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面的巨大作用，切實加強對本屆活動的組織領(lǐng)導，要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為活動提供必要的人力、物力及經(jīng)費保證。
（一）加強組織領(lǐng)導。各單位要高度重視“推普周”活動，精心策劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力。
（二）加強宣傳。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動，走上社會、走進社區(qū)、走向農(nóng)村進行宣傳，以擴大宣傳范圍，提高宣傳效果。
（三）高度重視安全。各校在開展各項活動時，必須高度重視安全，在活動前要制訂活動安全工作方案與應急預案，做到組織落實、任務明確、責任到人。特別在組織學生開展“啄木鳥”行動時，要以宣傳、調(diào)查為主，避免與有關(guān)單位和商家企業(yè)等發(fā)生矛盾；同時注意交通安全，嚴防意外傷害事故發(fā)生。
xx年科技活動周要以科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設(shè)創(chuàng)新型城市，針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求，面向廣大市民和企業(yè)開展服務，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創(chuàng)新支撐經(jīng)濟發(fā)展;在全社會大力弘揚科學精神，發(fā)展創(chuàng)新文化，提高市民的科學文化素質(zhì);發(fā)揮我縣科技事業(yè)發(fā)展的最新成就，營造有利于創(chuàng)新的社會氛圍，在全社會形成人人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面，為扎實推進國家技術(shù)創(chuàng)新工程試點工作，促進縣域經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作出貢獻。
xx年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點，突出科技惠及民生和科技支撐發(fā)展兩大主線，通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的.群眾性科技活動，重點宣傳科技支撐發(fā)展，科技惠及民生，科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創(chuàng)新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作：
(一)突出科技方針政策與法規(guī)宣傳。圍繞我縣的戰(zhàn)略目標，結(jié)合經(jīng)濟、社會、科技發(fā)展的需求，通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技入園”、“科技進社區(qū)”等形式，重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》、《中華人民共和國專利法》，宣傳《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，引導廣大公眾理解自主創(chuàng)新，積極參與科技活動。
(二)突出科技興農(nóng)惠民和改善民生。科技是改善民生、促進社會和諧的基礎(chǔ)性力量?？萍及l(fā)展為了人，讓科技創(chuàng)新的成果惠及廣大群眾，是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉(xiāng)為重點，大力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進農(nóng)民增產(chǎn)增收，提高農(nóng)民科學素質(zhì)。以醫(yī)療衛(wèi)生服務、科技進社區(qū)、進農(nóng)戶、進企業(yè)、進學校為重點，大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動，使科技創(chuàng)新的成果走進千家萬戶，讓廣大群眾在建設(shè)創(chuàng)新型的實踐中共享科技創(chuàng)新的福祉。
(三)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明。以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科技講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節(jié)能減排從我做起，從生活點點滴滴做起的意識，積極創(chuàng)建綠色社區(qū)和節(jié)約家庭，引導公眾樹立科學、綠色消費觀念和消費方式，積極推進生態(tài)文明建設(shè)。
(四)突出科技對經(jīng)濟與社會發(fā)展引領(lǐng)作用。近年來，全縣科技戰(zhàn)線以提高自主創(chuàng)新能力為主線，以建設(shè)創(chuàng)新型新建為目標，以促進國民經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展為根本，科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用明顯增強。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重大項目、科技人才先進事跡等，集中宣傳近年來我縣科技改革和發(fā)展的重大成就，努力營造鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，推動全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
(五)突出科普傳播和科普創(chuàng)作。以加強科普能力建設(shè)為重點，積極組織新聞媒體、學校和各級科協(xié)等團體，一中科學館、二中科學館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放，同時通過生態(tài)環(huán)境保護等宣傳活動倡導科學，低碳消費方式，提高公民科學素質(zhì)，推動生態(tài)文明建設(shè)，面向未成年人開展科技傳播活動，讓科技活動周成為展示科普能力建設(shè)成就的重要舞臺，為人民群眾提供更加豐富的科普產(chǎn)品和服務。
各有關(guān)部門和科技企業(yè)要高度重視，把舉辦科技活動周作為推進自主創(chuàng)新、提高全民科學素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型的一項重要任務來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度，提高宣傳的深度和廣度。
為加強科技活動周組織工作的協(xié)調(diào)和信息溝通，請各單位于5月25日前將xx年科技活動周的開展情況報縣科技局。
今年9月x日至9月x日為全國第x屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動方案，具體內(nèi)容如下：
以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
20xx年9月x-9月x日
推廣普通話，共筑中國夢。
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
(一)加強領(lǐng)導，落實管理
成立第x屆推普周活動領(lǐng)導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：各年級組長
(二)宣傳動員，營造氛圍
1.利用集中學習時間，帶領(lǐng)全體教職工認真學習“關(guān)于開展第xx屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排
1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動
4.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。
主題教案：繞口令：吊車和賽車小南有一輛賽車,小蘭有一輛吊車,小南用開得快的賽車,換小蘭開的慢的吊車。小蘭用開的慢的吊車,換小南開得快的賽車。
二“我教弟弟妹妹普通話”
各班利用游戲活動時間自主安排，進行了“大帶小”活動，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，活動形式，集體、小組、個人均可，以引起小年齡孩子學說的興趣。
大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說普通話。
三、日?；顒又袑⒄Z言細化
豐富班級區(qū)域環(huán)境。豐富圖書角和語言區(qū)，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。
輔導普通話薄弱幼兒。鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚，每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊，做好輔導工作。
為進一步增強語言規(guī)范意識、推廣普通話參與意識，加快普通話在我園的推廣普及進程，為幼兒營造一個良好的語言環(huán)境，我們將在日常的生活學習活動中一如既往的說好普通話，用好普通話，使推普工作長久有效的開展起來。
20xx年9月11日至x日為推廣普通話宣傳周。為落實黨的十八大報告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢。
“推廣普通話，共筑中國夢”。
1、健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立：
（1）廟河學校推普工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
（2）廟河學校推普工作小組
組長：
成員：
2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。
（2）做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強活動的領(lǐng)導，學校成立推普領(lǐng)導小組名單，并召開推普領(lǐng)導小組會議，落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領(lǐng)導小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的'時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
（1）學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學?；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。
（2）在學校內(nèi)外懸掛多條宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高文化品位，促進文明創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（4）繼續(xù)結(jié)合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優(yōu)秀的學生參加學校的比賽，地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。）
（6）總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進一步增強我區(qū)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《山東省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件要求，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀。
1、各單位要圍繞“依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”這一宣傳主題，從實際出發(fā)，制定科學、可行的推普周活動方案。
2、創(chuàng)新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。
3、積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建活動。具備條件的農(nóng)村學校要積極開展創(chuàng)建申報工作。
1、加強組織領(lǐng)導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2、勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各類活動。
3、做好計劃總結(jié)。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結(jié)報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
1、著力宣傳和倡導低碳生活理念，引導廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式，在社區(qū)內(nèi)倡導低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育居民自覺學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，形成低碳生活共識;引導每一個家庭、每一位居民將科學使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去，積極倡導低碳生活行為，增強低碳生活自覺性。
2、著力推行低碳生活方式，引導廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創(chuàng)建低碳個人、低碳家庭、低碳社區(qū)、低碳單位等創(chuàng)建活動為載體，從每一位居民、每一個家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，大力推行低碳生活方式，改變傳統(tǒng)的消費陋習和消費模式，減少生活中的碳排放。
3、著力推廣低碳生活技巧，引導廣大居民爭做低碳生活的創(chuàng)新者。積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，不斷開創(chuàng)低碳生活“全民創(chuàng)造、全民創(chuàng)新”的新局面;引導居民自覺學習運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料;使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，把建設(shè)低碳生活示范家庭、示范單位、示范個人活動與建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū)、科普示范社區(qū)等活動緊密結(jié)合起來，不斷提高居民低碳生活能力和水平。
4、著力推進低碳生活示范，引導廣大居民爭做低碳生活的守護者。加強單位和居民的有關(guān)環(huán)境保護、節(jié)能減排、節(jié)約資源、科學發(fā)展等各項有關(guān)低碳生活的法律法規(guī)的宣傳教育，引導居民積極實行低碳生活，努力倡導“低碳著裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”，引導人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節(jié)能減排減碳，抵制各種不良生活習俗。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展“低碳生活”科普宣傳活動。
1、組織“低碳生活基本知識”宣傳。以“低碳生活進社區(qū)”的相關(guān)知識為科普宣傳重點，抓好啟動，集中宣傳，保證《低碳生活科普知識》進單位、進社區(qū)、進家庭。并向居民發(fā)放《低碳生活倡議書》。
2、編印低碳生活科普宣傳資料，制作節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣科普展板，在社區(qū)宣傳欄展出。
3、開展“低碳生活科普知識競賽”。社區(qū)聯(lián)和綠城物業(yè)公司在中城·麗景香山開展一次低碳生活科普知識競賽活動;圍繞“低碳生活進社區(qū)”為主題，舉辦低碳生活技巧有獎問答，以此增強居民低碳生活意識。
(二)開展“低碳生活”主題創(chuàng)建活動。
1、開展“低碳單位”創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建科普示范單位為抓手，在社區(qū)開展創(chuàng)建低碳單位、低碳企業(yè)、低碳門店等活動。
2、開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建“科普示范家庭”為抓手，以推動創(chuàng)建“低碳社區(qū)”等為目標，組織開展“低碳家庭”創(chuàng)建活動。
(三)加強宣傳，營造氛圍。社區(qū)精心策劃，加強對低碳生活進社區(qū)活動重要意義的宣傳。在各小區(qū)內(nèi)和門店集中處懸掛宣傳橫幅，在社區(qū)內(nèi)營造節(jié)能低碳降耗的良好氛圍。同時要積極組織社區(qū)志愿者對低碳生活進社區(qū)活動進行宣傳，宣傳“低碳生活”科普示范創(chuàng)建活動中的示范典型，引導社區(qū)居民關(guān)心、關(guān)注和自覺實行低碳生活;要充分發(fā)揮科普宣傳欄的作用，以群眾喜聞樂見的形式和方法，大力宣傳“低碳生活”的理念，大力倡導“低碳生活從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起”，大力加強低碳科普知識宣傳普及，在社區(qū)范圍內(nèi)營造低碳生活進社區(qū)的濃厚氛圍。
三、活動地點。
中城·麗景香山小區(qū)內(nèi)。
20xx年5月。
以24屆全國推普宣傳周活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xxx20xx年）及安徽省實施方案作為當前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導小組。
組長：杜朝暉。
副組長：吳健萍、江歡。
成員：王賽群、徐珍鳳、張曉琴、劉虹。
（一）學習語言文字政策。
深入學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xxx20xx年），進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機結(jié)合。
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