無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
為了讓我園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛,并學會感謝母親、感恩生活。5月10日我園以班為單位開展了 “慶祝母親節(jié),學會感恩”的活動。各班老師通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。小朋友們用特別的方式,送給了媽媽們一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的.方式,表達了對媽媽的感恩之情。
活動中,大隊部倡議學生開展“我為媽媽做幾件有意義的事”,具體做好以下“八個一”:
1、 自制一份小禮物(賀卡或書法、繪畫、手工作品),或一張漂亮的“開心親情卡”獻給媽媽,表達感恩母親的心愿。
2、 為媽媽泡一杯熱茶或獻上一支歌或一首詩。
3、 主動承擔一次家務(wù)活(打掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等),讓辛苦了364天的媽媽,節(jié)日好好休息一天。
4、 為媽媽捶一捶背或洗一次腳。
5、跟媽媽說說心里話,向母親道一聲溫馨的祝福,感謝母親的養(yǎng)育之恩。如:“媽媽!我愛您,祝您節(jié)日快樂!”或“祝媽媽越來越年輕,越來越漂亮!” 6、寫一篇活動感受或體驗日記,上傳班級博客分享。
7、和媽媽合照一張像,寫上對媽媽的祝福,上傳班級博客分享。
8、 向媽媽獻上一份滿意的作業(yè)。
通過此次活動,讓孩子們深深體會到母親的辛勞,感受到了母愛的溫暖。讓孩子們學會更加理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母,學會感恩,讓家庭更加溫馨。
我校在學生中開展了____年“母親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導(dǎo)學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“____,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
1.進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動
我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。
在母親節(jié)當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信,說說心理話;和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福??)
這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的'學校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
綜述:母親節(jié)當天收入創(chuàng)記錄,感恩活動非常成功,是五一過后的一個高潮。
20--年11月--日幼兒園8個班級都進行了感恩節(jié)活動,嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,并請家長先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,懂得回報。
通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。
活動的成功離不開教師們精心準備,但是活動中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動中,活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實現(xiàn)活動的意義。
篝火活動有些不足,場地比較大,麥克的聲音比較小,家長聽不清楚,剛開始圍圈時家長不知道要干什么,在拔河的時候也比較亂,班級和班級之間沒有分清楚,夾球時有些失敗,整個篝火的時間有點長,有的孩子著急走,老師和老師的配合也不是很好,老師不明白篝火的具體細節(jié),不知道怎樣和家長去說。該怎樣去配合。
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓“孝道”文化深入每一個社區(qū)居民的心中,促進和諧家庭、和諧社區(qū)的建設(shè)。在五月份的第二個周日“母親節(jié)”,馬群街道馨康苑社區(qū)計生協(xié)會攜手南京信息職業(yè)技術(shù)學院的志愿者們?yōu)檩爡^(qū)內(nèi)的流動人口,開展了“濃情五月、感懷母恩”的親子活動。
活動現(xiàn)場氣氛融洽,充滿溫情,首先志愿者們?yōu)楹⒆觽兘榻B了“母親節(jié)”的由來,接下來又為媽媽們表演了精彩的文藝節(jié)目,活動最后,孩子們拿著親手為媽媽畫的畫,大聲說出對媽媽的祝福,讓現(xiàn)場的媽媽們激動不已。臨近結(jié)束時,媽媽和孩子們都收到了志愿者們精心準備的“康乃馨”和小禮物,活動持續(xù)了近一個半小時,現(xiàn)場一片歡聲笑語,掌聲不斷。
通過此次母親節(jié)活動,社區(qū)給孩子們提供一個向媽媽表達心意的'平臺,讓孩子們更好地釋放心中的情感,抒發(fā)對母親的愛,密切了親子的關(guān)系,也增加了對社區(qū)的歸屬感。
我校從5月2---5月13日在學生中開展了"感恩母親"主題教育活動。我校以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導(dǎo)學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動,取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部利用國旗下講話向全體學生宣讀"感恩母親的倡議書",向全體學生發(fā)出了"感謝母親"的號召。同時,各班主任積極召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學校各班舉行了"感恩母親"的主題班隊會活動。通過這一系列的'動員、宣傳、教育活動的開展,為我校感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經(jīng)地義......針對這些現(xiàn)狀,我們在"感恩教育活動"中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統(tǒng)一:
1、開展"我為母親做些事,我對母親說知心話"活動:在感恩教育活動中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與"幫母親做飯洗衣"等?;顒又?,全校學生全都認真去完成了"我為母親做些事,我對母親說知心話"這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。
2、為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信:在感恩教育系列活動中,讓學生在母親節(jié)當天親手為母親制作一張感恩卡,將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當天親手交到母親手中。同時,各班主任還指導(dǎo)學生在母親節(jié)當天利用家校通系統(tǒng)將"在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話"以短信的形式發(fā)到自己母親的手機上。讓每個學生母親在"母親節(jié)"當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外,學校少先隊大隊部還在校園里展出了學生們制作的優(yōu)美感恩卡,讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷,同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
3、開展"媽媽我愛您"的活動:為了讓學生更深刻感受母愛的偉大,我們開展了1-3年級以"我和媽媽"為題畫一幅畫,4-6年級以"媽媽,我愛您"為標題的感謝信,送給媽媽。使學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動教育等有機地結(jié)合起來,多方位、多角度進行延伸。
我們讓學生認識到:生活在世上,應(yīng)該感激的東西有很多,要常懷感恩之心。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外,還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。此外,還要感謝肯接受自己幫助的人,是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延......
同時,我們的學生明白到:自己生活在這個地球上,就要懂得感謝大自然。因為,大自然是人類生存的基礎(chǔ),而勞動是人類生存的保障,因此,在熱愛大自然,愛護生存環(huán)境的同時,更要熱愛勞動,感激勞動人民。通過這些拓展和延伸,使我們的學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
今年5月13日是一年一度的“母親節(jié)”,為弘揚中華民族孝敬父母,珍視親情的'傳統(tǒng)美德,在全街營造感恩母愛、關(guān)愛母親、回報母親的良好社會風尚,工人村街道婦聯(lián)組織發(fā)動全街社區(qū)婦聯(lián)在“母親節(jié)”期間開展系列紀念活動。
一是走訪慰問了轄區(qū)內(nèi)因為殘疾、身患疾病、下崗失業(yè)、子女幼小等原因的貧困單親母親們,開展了一次母親節(jié)“送溫情”慰問活動。詳細詢問了她們的身體狀況及生活上的困難,并且把下崗失業(yè)的單親母親詳細情況記錄下來。
二是與街道計生辦聯(lián)合開展了女性健康知識講座,召集轄區(qū)內(nèi)部分母親觀。
母親節(jié)來臨之際,各位在校的莘莘學子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,同學們通過各種不同的.方式表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動。
我們的活動以海報制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著:
1前往各二級學院宣傳
2收集各學院作品
3作品評比與成果展示
除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。
看著一份份富有創(chuàng)意的的海報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們溝通和協(xié)作能力,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€目標奮斗時,更是體會到了團結(jié)的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們貸款部在今后的工作中會協(xié)作的更好。而且見微知著,這次活動雖然有貸款部主辦,但是其他部門的同學給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“勤管是一個大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們?yōu)榇朔浅P牢?,而且也有利于提高勤管在學校內(nèi)的影響力。
希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動,將勤管建設(shè)的更美好。
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。xx街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊會?;顒又?,關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際,有實效。xx兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,我們在“xx小學20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統(tǒng)一:
1.進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。
2.開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。
為主題的文藝演出一、活動目的及意義:為進一步豐富校園文化建設(shè),把偉大的母愛推廣到社會上去,進行親情傳達,感恩教育。感謝母親,提醒每個人都再一次感恩母愛,讓更多得人都能銘記母愛的偉大?;刈彐?zhèn)王西小學聯(lián)合縣電視臺、博愛醫(yī)院開展了以“母愛永恒,感恩常在”為主題的文藝演出等母親節(jié)系列活動,收到良好的效果。主題活動的開張不但讓學生與父母溝通了感情,而且促進同學之間的交流,也增強了一份責任心與使命感。
二、活動時間:5月x日(5月的第2個星期天)
三、活動地點:王西小學后校園
四、活動內(nèi)容:
(一)前期準備
1、搭建了一個長23米,寬8米的舞臺。
2、做一條噴繪(長20米,高4米左右)。
3、租借了縣內(nèi)專業(yè)的音響設(shè)備,下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。
4、學校班子成員進行了明確的分工。
(二)活動流程:
1、5月x日中午1點開始在預(yù)定地點集合,班子成員張掛噴繪,布置會場。
2、到達地點后結(jié)好電源音像等設(shè)備,放起歌曲(聲音不會太大以免擾民)。
3、中午2:00學生有序入場,縣博愛醫(yī)院婦產(chǎn)科主任張花發(fā)言后,2:30分演出準時開始。
4、節(jié)目精彩紛呈,針對不同年級學生的實際,設(shè)計了低年級的“我為媽媽捶捶背”,“給媽媽送上一支康乃馨”“獻給媽媽一首歌”節(jié)目,電視臺主持人也紛紛登臺,表演形式多樣,有詩朗誦,由講故事,有歌唱整個活動在學校少年宮同學們表演的“感恩的心”舞蹈中結(jié)束。
五、影響及效果:本次活動面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾,形式新潁,得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持,也是遠離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié),也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,活動受到臨潼電視臺全程報道,提高了廣大團員的知恩感恩的意識,意義深遠。
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