“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
一、指導(dǎo)思想:
為切實抓好以園為本的教育教學(xué)工作,通過教師講授“公開課”,組織教師進行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué)經(jīng)驗交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互通有無,取長補短,互學(xué)互助,共同成長,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1.提高教師自我設(shè)計活動的能力,促進教師更加關(guān)注幼兒需要、關(guān)注日常生活,讓活動從幼兒生活中來,從幼兒需要中來。
2.激勵教師不斷探索教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)活動的有效性。
3.搭建教師之間相互交流、互助的平臺,充分發(fā)揮骨干教師的示范、指導(dǎo)作用。
三、參加活動人員:
全園所有專任教師。
四、活動時間:
20__年5月12日—5月15日。
五、活動要求:
1.各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學(xué)方法,力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計和說課稿,課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽課老師進行點評。
2.授課教師需提前做好準(zhǔn)備,如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等,聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。
3.此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的全體幼兒,如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與。
4.本次活動我園以互聽形式開展,根據(jù)我園實際情況雙日由班主任帶班,配班教師聽課,單日由配班教師帶班,班主任聽課。
5.聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機,必須要遵守時間,應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準(zhǔn)備好觀摩后的活動反思。
6.幼兒園應(yīng)對教師公開課做好攝影工作。
7.執(zhí)教時間:小班20—25分鐘;中班25—30分鐘;大班30—35分鐘。
為了規(guī)范教學(xué)行為,加強過程管理,提高課堂教學(xué)效率,同時為了提升教研水平,使教師在實踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,根據(jù)學(xué)校擬定的計劃,確?;顒拥恼i_展,特擬定本活動方案。
一、活動小組:
組 長:趙x鵬
成 員:全體教師
二、活動時間:
10――11月中旬
三、活動形式及要求:
1、授課教師課前要準(zhǔn)備教案,課后講解課堂設(shè)計思路及反思。
2、講課教師要根據(jù)本課題實際情況,應(yīng)充分應(yīng)用多媒體進行教學(xué)過程。
3、教研組注意相互協(xié)調(diào),既要保證活動的順利進行,又要保證正常的教學(xué)秩序。教室里一定要有人上課,不得空堂。
4、為了保證活動的正常開展,活動有實效,進行相互調(diào)課。
四、活動過程:
1、講課教師課前認真寫好教案。
2、活動結(jié)束后組織評課活動。
3、活動小結(jié)。
為了深化教育體制改革,扎實推進素質(zhì)教育,全面貫徹落實教育局“注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo),實施“名師戰(zhàn)略”,以教師的發(fā)展促進學(xué)生的'發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。聽評課活動是有效提高課堂教學(xué)效率,提升教師課堂教學(xué)藝術(shù),促使教師間相互學(xué)習(xí)、互相促進、相互提高,從而提升教師個人整體素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。因此依據(jù)本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃,將在本校教師中全面開展“說好一節(jié)課,上好一節(jié)課,聽好一節(jié)課,評好一節(jié)課”活動。
全面提高全體教師教學(xué)水平,進一步深化教學(xué)改革,深入實際開展教研活動,提高教師的'教研能力和課堂教學(xué)水平,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學(xué)效率。
一線全體教師
1、每位上課教師要根據(jù)學(xué)校教科室公開課安排,認真鉆研教材,設(shè)計授課方案,運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段上好一節(jié)公開課。
2、學(xué)科組聽課教師要提前到達聽課地點,聽課時要認真記好聽課筆記。如有課務(wù)沖突請向教導(dǎo)處申請調(diào)課。
3、評課時上課教師要進行說課,聽課教師要針對上課老師的說課和上課情況進行評價,提出自己的觀點和建議供學(xué)科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。
4、上課教師要針對聽課教師的建議,合理的進行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。
5、學(xué)科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作,使得公開課教學(xué)研討活動有效進行。校長室將全程參與此次活動。
6、評課時間語文在上午大課間,數(shù)學(xué)組在下午大課間。地點在二樓辦公室。
附上課具體安排:
注:每周一例會由各組負責(zé)人隨機抽取一人,當(dāng)眾通知,并做具體安排。
為進一步深化我校課堂教學(xué)改革,構(gòu)建課堂互助教學(xué)模式,提高教師的教學(xué)能力和教研水平,結(jié)合我校目前課改的成果,我校定于20xx年11月下旬開始開展校內(nèi)公開課活動。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,為使活動能夠在扎實、有效、持久、常態(tài)下開展,特制訂以下方案。
以我?!罢n堂互助,精講妙學(xué)”為課堂教學(xué)改革理念;以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)為目標(biāo),以提高常態(tài)下課堂教學(xué)效率為宗旨,按照“立足崗位、全組參與,互評互議、提升素質(zhì)”的`工作思路,以規(guī)范的制度建設(shè)為保障,大力提高教師的教育教學(xué)能力,全面實施素質(zhì)教育,以便為上一級提供優(yōu)秀教師,推進我校教育教學(xué)再上新臺階。
開展校內(nèi)公開課活動是教師素質(zhì)大練兵活動的一項重要措施。此項活動將以組內(nèi)公推,選拔優(yōu)秀為載體,突出“新理念、新課程、新技術(shù)”,深化課改思想,提高教師在新課改背景下實施素質(zhì)教育的能力和水平,切實引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)改革,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到讓學(xué)生自學(xué)探究、歸納總結(jié)、學(xué)練結(jié)合、發(fā)展創(chuàng)新,在全校范圍內(nèi)多數(shù)人都上公開課良好教學(xué)氛圍,切實打造我校教師師德高尚、教法多樣、學(xué)法多樣、展示多樣、教研一體、創(chuàng)新發(fā)展的課改標(biāo)兵。
1.注重過程原則:活動要關(guān)注結(jié)果,更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的準(zhǔn)備,提煉經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施。學(xué)校對每一位教師的微課、聽、評課等要保存記錄,存檔備查,避免流于形式、走過場,說課完成后,要回答評委1-2的問題,以便適應(yīng)縣級以上的競賽訓(xùn)練打下堅實基礎(chǔ)。希望每位教師要深入鉆研課標(biāo)、教材,深入了比賽規(guī)則,仔細備課,認真上好每一節(jié)課,做好每一個環(huán)節(jié)。
2.實事求是原則:活動要立足實際,關(guān)注發(fā)展,注重激勵。評選活動要堅持“公開、公平、公正”。
組長:羅配庭副組長:李時全、金化本、金淵凱
成員:兼職教研員及教研組組長,所有參賽成員和各相關(guān)實務(wù)教師
文科:陸萬春、羅配庭、宋玲、龍發(fā)秀、羅康敏;
理科:金化本、金淵凱、陳培琴、楊永林、王紅艷
本次活動在周四(20xx年12月3日)第四節(jié)開始,文科組選手及評委聽文科內(nèi)容,理科組選手及評委聽理科內(nèi)容,(因為評委指導(dǎo)課堂的相關(guān)情況才能評定選手的評課稿是否真實,情況是否相符),下午2:00分別安排活動為文科組在投影室進行按順序先微型課接著說課,理科組在榮譽室進行按順序先微型課接著說課。
有相關(guān)可沖突的課請大家做好調(diào)整,調(diào)不了的安排學(xué)生自習(xí)或班委管理紀(jì)律,以便不影響正常教學(xué)秩序。
本次比賽分文理科進行,文科7人,理科4人,設(shè)獎為:
文科:一等獎1名,獎狀一張,獎金80元,
二等獎2名,獎狀一張,獎金70元,
三等獎3名,獎狀一張,獎金60元,
鼓勵獎1名,獎狀一張,獎金50元,
理科:
一等獎1名,獎狀一張,獎金80元,
二等獎1名,獎狀一張,獎金70元,
三等獎1名,獎狀一張,獎金60元,
鼓勵獎1名,獎狀一張,獎金50元,
為有力推進公開課活動,調(diào)動老師們參與聽課、評課、微課,學(xué)習(xí)交流的積極性,學(xué)校給予充分的物質(zhì)保障。在管理上,研究評估細則,制定評課標(biāo)準(zhǔn);活動過程中嚴(yán)格考核記錄,制度上,將公開課活動納入到學(xué)校的教師業(yè)務(wù)考核,以獎勵激發(fā)教師參與熱情。
學(xué)校活動策劃方案
學(xué)校植樹活動方案
學(xué)校圣誕活動策劃方案
學(xué)校文明祭掃活動方案
學(xué)校公益活動方案
學(xué)校元旦活動策劃方案
學(xué)校春游踏青活動方案
學(xué)校社團活動方案
學(xué)校國慶的活動方案
為進一步推進我校課堂教學(xué)改革,促進教師專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,特組織本次校內(nèi)公開課活動。
一、公開課的目的
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心,是實施教育教學(xué)的主渠道和主陣地,開展公開課活動是提高教師業(yè)務(wù)能力一項重要舉措。此次活動將以公開課為載體,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教師實施教育教學(xué)的能力和水平,引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、組織分工
組織部門:教務(wù)處
參講人員:各學(xué)院任課教師及輔導(dǎo)員
評委:教育教學(xué)部門全體成員
資料收集員:孟萍
三、活動安排
活動分為三個階段
第一階段(學(xué)習(xí)階段):
1、時間:4月15日下午3、4節(jié)課
2、地點:三樓會議室(二)
3、主要內(nèi)容:示范課講解、點評活動。
4、具體過程:
(1)各學(xué)院抽選1名教師(春節(jié)前入職)主講,講課時間為20—25分鐘。
(2)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責(zé)人作為評委進行點評。
(3)劉助理/尤校進行總結(jié)性評價。
任務(wù):各學(xué)院組織評選,選報1名示范課主講老師(春節(jié)前入職)及所講科目、課題;各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。
第二階段(練習(xí)階段):
1、時間:第2教學(xué)周期
2、地點:各授課教室
3、主要內(nèi)容:聽課、評課活動。
4、具體過程:
(1)教務(wù)處隨機抽取主講老師;
(2)各部門負責(zé)人作為評委進行聽課、點評。
(3)教務(wù)處收集聽課資料存檔。
第三階段(評比階段):
1、時間:第3教學(xué)周期
2、地點:三樓會議室(二)
3、主要內(nèi)容:公開課展示、評比活動。
4、具體過程:
(1)各學(xué)院春節(jié)后入職任課教師必須參加,春節(jié)前入職教師自愿報名。
(2)教務(wù)處安排比賽場次,授課時間為20—25分鐘。
(3)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責(zé)人作為評委進行點評。
(4)劉助理/尤校進行總結(jié)性評價。
任務(wù):各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務(wù)處。
注意:“入職”是指進入授課崗位。
四、活動要求
1、各相關(guān)教師、輔導(dǎo)員要切實重視本次活動,深入開展組內(nèi)討論和準(zhǔn)備工作,認真選擇、按時上報公開課課題。
2、要求全體教育教學(xué)部門全體成員按時參加。
3、授課結(jié)束后,一方面要做好記錄,另一方面要將評課結(jié)果形成書面材料,要求人人能發(fā)言,嚴(yán)禁走形式走過程,確?;顒尤〉妙A(yù)期效果。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/352179.html