作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對他*的祝賀。
二、活動主題:我愛媽媽
三、活動目標:
1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和他*的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
五、具體活動方案:
(一)場地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)
(二)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。
我愛爸爸媽媽
1、懂得為父母做些力所能及的小事。
2、關心、愛我們的爸爸媽媽。
準備教育掛圖《領域活動、社會、我有一個幸福的家》、學習包《健康/社會、我有一個幸福的家》。
1、小朋友,早上誰送你們來的?
哦,有的是爺爺爺爺奶奶,也有的是爸爸媽媽。
2、提問:爸爸媽媽每天除了送你們上幼兒園,還要做哪些事
老師:爸爸媽媽每天要送小朋友上幼兒園,還要上班、做家務,真辛苦呀!我們來對爸爸媽媽說一句甜甜的話,你想到什么話來告訴大家!
引導幼兒向同伴介紹自己的爸爸媽媽:說說爸爸媽媽是怎樣愛你的,你要怎樣愛爸爸媽媽,啟發(fā)幼兒對爸爸媽媽說一句好聽的話或者祝福的話。
我們對爸爸媽媽說最簡單的三個字:我愛你,好嗎?
我們一起去對爸爸媽媽說一說甜甜的話。
“感恩”一個美麗的詞眼,圍繞感恩我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心家人,體貼家人,激發(fā)愛家人的情感,知道向感恩家人!由關愛家人延伸到關愛身邊的人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等更高級的情感。本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點,生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒,讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。
在與孩子們的接觸中,我感到現在的孩子享受著來自父母無微不至的關愛,卻很少有孩子關心父母。許多孩子對父母的.工作、生活只有一些粗淺的了解,而對于父母工作的意義和辛苦則一無所知。而真正意義的愛是一種雙向的情感交流,孩子在接受父母愛的同時,也應該懂得如何去關心父母。
《綱要》指出“幼兒園與家庭、社區(qū)合作,引導幼兒了解自己的親人以及自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重”。因此,我組織了“我愛我家”的主題活動。
本次活動“我愛爸爸媽媽”是主題活動“我愛我家”的一個內容。前一個階段,通過“我的一家”、“爸爸本領大”、“給我的爸爸媽媽畫像”、“自己的事情自己做”等系列活動,使孩子們對自己的家庭和父母有了一定的了解,初步萌發(fā)了幼兒對家庭、對父母的關心熱愛的情感?;顒印拔覑郯职謰寢尅辈捎昧俗尯⒆觽儾稍L、記錄、觀看錄象、交流討論等方法,在感知體驗的基礎上,自主積極地表達表現。整個活動,我遵循了生活化的教育原則,充分利用了來自家庭的教育資源,為幼兒營造了寬松、自由、親切、自然的氛圍,有效地激起了幼兒尊敬父母、關愛他人的情感,促進了幼兒良好社會性品質的形成。
由于活動是自由、開放的,孩子們可以自由選擇對象、自由結伴交流、自由表達表現,因此,極大提高了幼兒參與的積極性和主動性,使幼兒的交往、合作、觀察、語言表達等能力得到進一步發(fā)展,也使“我愛爸爸媽媽”的情感得到了進一步的升華。
1、通過采訪、記錄、交流等活動,引導幼兒了解父母的工作情況和意義。
2、幼兒能積極主動地表達自己的感受體驗,激發(fā)幼兒尊重、關心父母的情感。
了解父母與成人的工作生活情況,激發(fā)幼兒對父母的關愛之情。
父母生活照 錄象資料 記錄用的紙和筆 投影器
1、請小朋友把采訪自己的爸爸媽媽的情況,向好朋友作介紹。
(幼兒自主地交流與記錄)
2、請個別幼兒把采訪到的情況講給大家聽。
(個別幼兒邊解釋采訪記錄邊講述)
1、幼兒觀看錄象:播放部分家長在不同單位的工作情況。
2、一起說說有關錄象中的爸爸媽媽的情況。
(請幼兒本人介紹與補充說明、回答其他幼兒的現場提問。)
3、師:爸爸媽媽每天上班忙忙碌碌地真辛苦,回到家里又在做些什么呢?我們再一起到***小朋友的家里去看一看。
再次看錄象,了解爸爸媽媽在家里所做的一些事。
4、討論:爸爸媽媽在家做些什么事情?
1、提問:大家看了錄象,也進行了討論,你們了解到什么?有什么想法呢?
2、幼兒討論并講述
3、師簡單小結:你們真懂事,想到了可以為爸爸媽媽做許多事情:為他們敲背、倒茶……向他們講講幼兒園里學到的本領;在家里自己的事情自己做,不讓他們操心、勞累,想出了那么多的好辦法,爸爸媽媽一定會很高興。
4、教師出示幼兒的采訪記錄,向幼兒介紹各自的采訪情況和記錄方法:有的在家中采訪自己的父母,有的在單位采訪其他幼兒的父母,有的通過電話進行采訪;記錄方式有:文字記錄方式、圖畫記錄方式、照片記錄方式等等。
1、幼兒繼續(xù)探索、了解采訪的內容和記錄的方式,讓他們積累更多的知識經驗。
2、家園互動,以表揚、鼓勵的方式帶動更多的幼兒關心自己的父母,進一步激發(fā)幼兒尊重、關愛父母的情感。
活動目標:
通過活動增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。
活動流程:
1、運動員入場儀式。
2、升旗儀式。
3、運動員退場。
4、領導講話。
5、獻愛心活動。
6、集體操表演。
7、小班組活動:小四班:《趕小豬》
活動目標:
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調能力。激發(fā)合作意識。
活動準備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法:
1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。
2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結束。
游戲規(guī)責:
1、不可以用手用腳滾動皮球。
2、家長不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進行,第一次每班決出一個家庭為勝利,第二次,在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。
親子活動反饋:
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,今年的“六一”節(jié)也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多,今年,我們在園領導的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單,只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成,但是活動下來,確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長和孩子都全身心的投入,家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動結束,我們還發(fā)放了“六一”家長調查問卷,問卷主要圍繞我們的運動節(jié)目和整個活動的組織而設計的。那么根據統(tǒng)計家長調查問卷的情況,我們總結了一下,大多有一下幾點反饋意見:
1、孩子和家長一起參與游戲的形式,家長非常喜歡。
2、家長認為平時忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲,這次活動真好可以讓孩子家長共同體驗樂趣。
3、通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異,對孩子在園表現有了更加深入的.了解。
4、很多家長都認為游戲設計很好,但是,孩子參與面不是最廣,家長希望以后類似活動多多舉辦。
5、還有家長希望能夠以班級為單位,開展班級這樣的親子活動,那么孩子接觸游戲的機會也比較多,家長也可以三口之家一起參與游戲,可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。
總之,從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出,家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動,他們非常樂意參加。這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸,也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況,所以深受家長的喜歡。
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
活動準備
指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識,排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
黑板中間畫著中國版圖,上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程
主持人甲:(手指著中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么
生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
主持人乙:同學們,你們愛我們的祖國嗎
生:(齊答)祖國媽媽我愛您,您的名字記心里。
主持人甲:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
生a:我要寫一幅毛筆字來獻給我們的祖國!
生b、c、d:我們要畫一幅畫獻給偉大的祖國!
生e:我愿給大家彈一首我國古代的名曲《春江花月夜》!
(生a、b、c、d分別寫字作畫,生e表演電子琴獨奏)
主持人乙:我們的祖國多么美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖,
我第一眼看到了彩色的中國,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
主持人甲:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
主持人乙:在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,請全班同學齊朗誦《長江長,黃河黃》。
長江長,黃河黃,長江長,黃河黃,
兩條巨龍飛東方,西有牛羊東有糧,
一南一北奔騰急,中華民族搖籃地,
看誰先到太平洋,文明古國四海揚。
主持人甲:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。
萬里長城萬里長,穿崇山,過荒原,
全長一萬二千里,壯麗山河名遠揚。
山海關至嘉峪關,五洲嘉賓夸奇跡,
雄偉建筑古代創(chuàng),長城內外建樂園。
主持人乙:請大家欣賞快板《祖國好》。
西北邊疆好牧場,中原大地新氣象,
風吹草低現牛羊,棉花成山稻麥香。
東北是個大糧倉,江南不僅風光好,
盛產大豆和高粱,還是一個魚米鄉(xiāng)。
主持人甲:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎
生:五星紅旗。
主持人甲:它代表的意義是什么
生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人甲:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人甲:請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗)。
主持人乙:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子
生:正中的'天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯盟。
主持人甲:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么
生:《義勇軍進行曲》。
主持人甲:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立,齊背兒歌《升國旗》。
主持人乙:祖國是我們的母親,我們在黨的懷抱里成長,我們的生活是多么幸福??!請聽合唱《我們的生活多么幸?!?。
主持人甲:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內心的詩《祖國》。
祖國,您是藍天。
我就是藍天里的小鳥。
只有在您的懷抱里。
我才能飛得更遠、更高。
祖國,您是大地,
我就是大地上的樹苗。
只有您的滋養(yǎng),
我才能生長出強壯的枝條。
祖國,您是森森,
我就是森林中飄落的樹葉,
為了樹木的繁茂,
我愿變成養(yǎng)科。
祖國,您是乘風破浪的船,
我是一根竹篙。
為了神圣的旅程,
我們不怕,不怕斷骨折腰!
主持人乙:同學們,你們看,他們的作品完成了。
生a:我寫的是“祖國媽媽我愛您”,祖國媽媽永遠在我們心中。
生b:我畫的是天安門,我愛北京天定門。
生c:我畫的是家鄉(xiāng)美景,我們愛家鄉(xiāng),更愛偉大的祖國。
生d:我畫的是牡丹,愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗,愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
主持人甲:什么地方四季常開鮮艷的花朵
主持人乙:什么地方到處充滿幸福和歡樂
主持甲、乙:(合)祖國,偉大的祖國,美麗的祖國,請聽表演唱《我們美麗的祖國》。
尾聲:《祖國愛我,我愛祖國》的歌聲響起,一個,兩個,三個,……最后匯成全班大合唱,活動達到高潮,在高潮中主持人宣布主題活動圓滿結束。
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