<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá)，它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段，一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。
黑色毛衣已經(jīng)穿了多日，心中卻依舊涼涼的。
老同學(xué)來(lái)找我，說(shuō)：“今天是九月十五日?！蔽以诟锌?，突然想去河邊看看，走走。放學(xué)后，便飛一般的拉著她來(lái)到河邊，黑壓壓的河面上看不清遠(yuǎn)處的小島，河水的聲音傳到河畔，傳到身邊，那么美，那么柔。抬頭直視前方，皎潔的月光像滿(mǎn)天繁星似的灑散在河面上，轉(zhuǎn)頭看了看同學(xué)，又看了看月亮。一陣莫名的感動(dòng)襲上心頭。
記得上次到河邊也是這時(shí)候，一個(gè)人。只記得那時(shí)心情很差，因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)中掉了隊(duì)，調(diào)到了最后，這讓我無(wú)法適應(yīng)從未有過(guò)的境遇。吹著河風(fēng)，心里的煩惱像一塊泥塊，被它慢慢風(fēng)化。撥通了爸爸的手機(jī)，告訴了他。
他開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)話(huà)，然只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不同的聲音：“告訴他，別有太大壓力……”是爺爺，又一個(gè)不同的聲音：“問(wèn)問(wèn)他，手上的傷好了嗎?”是媽媽?zhuān)忠粋€(gè)不同的聲音：“小二，別急，慢慢來(lái)，沒(méi)事的，改天我?guī)愠鋈ド⑿模笔鞘迨?，接著聲音開(kāi)始亂了起來(lái)，爺爺，爸爸，媽媽?zhuān)迨澹∫涕_(kāi)始你一句，他一句的勸我。電話(huà)這頭，我笑了，也哭了。
有這么多關(guān)心我，疼愛(ài)我的家人，我還有什么借口不去學(xué)習(xí)，不去好好學(xué)習(xí)。便笑著對(duì)河面喊：“我來(lái)不就是學(xué)習(xí)的嘛!”便掉頭返回學(xué)校。
期中考試將近時(shí)我病了，做了手術(shù)。在家呆了痛苦的五天，便迫不及待的返校。我想念同學(xué)，想念老師。幾個(gè)夜晚都在等待著手機(jī)的響聲，可是依舊無(wú)聲。在我強(qiáng)烈的要求下，終于在五天后的中午第四節(jié)課來(lái)到了期盼已久的教室?？粗瑢W(xué)們的目光，我很快樂(lè)，我想大聲說(shuō)：“我想死你們了?！笨墒抢蠋熢谥v課。于是便安靜的入座。
放學(xué)后，聲音響起：“怎么了?”“好了沒(méi)有……”“感覺(jué)好久好久都沒(méi)有見(jiàn)到你了，”“還走嗎?”“我想死你了，”“做手術(shù)疼嗎，現(xiàn)在感覺(jué)好嗎?”“好了嗎，以后多注意，多穿點(diǎn)，別感冒了，”“你再不來(lái)我就給你打電話(huà)了……”“你沒(méi)來(lái)這幾天我可老實(shí)了”……太多太多的聲音，太多太多的關(guān)心，太多太多的感動(dòng)，我想哭，但我不能，因?yàn)榇蠹叶荚谛Α?/p>
月慢慢升高，倒映在河面那么圓。我對(duì)朋友說(shuō)，“我想要那倒影下的河水。”朋友微笑道：“那是一瓢幸福?！?/p>
英雄兒女，精忠報(bào)國(guó)；幾代詩(shī)豪，報(bào)國(guó)心切。
文天祥一句驚天動(dòng)地、氣壯山河的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！北磉_(dá)了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，表現(xiàn)了他胸懷四海，為國(guó)家肝腦涂地，嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際，陸游拖著病軀，揮筆顫顫巍巍地寫(xiě)下“王師北定中原日，家祭物忘告乃翁?！钡那Ч沤^唱。悲哉，壯哉，雄哉，好一個(gè)愛(ài)國(guó)情深的陸游，好一個(gè)胸懷四海的陸游。盡管流泊天涯，但王安石依舊報(bào)著對(duì)國(guó)家的眷戀之情，大喊：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還！”“邊塞詩(shī)人”王昌齡一句“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”表達(dá)了邊塞軍民視死如歸，盡忠報(bào)國(guó)的決心。一代偉人，周恩來(lái)小時(shí)候就猛志壯四海，一句“為中華之崛起而讀書(shū)”猶如晴天霹靂一般，震醒中華民族，喚醒中華民族心中的那片滿(mǎn)腔熱血，叫醒中華民族愛(ài)國(guó)情懷。從此他帶領(lǐng)中華民族走向了新世紀(jì)。
天涯海角，友誼長(zhǎng)伴；海枯石爛，友情常存。
大漠黃沙，荒涼之地，王維的“勸君更盡一悲酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)友人的`殷殷祝福；王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”是對(duì)友誼的贊頌，對(duì)友人的期盼；高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是對(duì)友人旅途寂寞的溫暖關(guān)懷?！霸?shī)仙”李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”是對(duì)友誼的不言而遇。王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫(xiě)，是友誼跨越時(shí)間的執(zhí)著。
神州大地，景色娟秀；錦繡中華，風(fēng)光秀麗。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是對(duì)茫茫戈壁沙漠的贊美?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是江南的旖旎風(fēng)光。我們的生活本身就五彩繽紛，但配以含有文化氣息的古詩(shī)，能讓我們的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓文化走進(jìn)我們，讓古詩(shī)走進(jìn)我們，讓含有文化是的古詩(shī)走進(jìn)我們的生活。
生活因古詩(shī)更精彩！
暑假放得太久了，讓我有點(diǎn)想念學(xué)校，學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里，學(xué)校的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校的郎朗讀書(shū)聲，我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了學(xué)校，這個(gè)大家庭。
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，發(fā)了誓，我想這誓言，會(huì)一直伴隨我們。同學(xué)們變了，有的變漂亮了，有的變成熟了，有的變乖巧了，可是，我沒(méi)變。依然是以前的我，那個(gè)大大咧咧，不拘小節(jié)的我。
我的宿舍也變了，變得鋪滿(mǎn)了灰塵，好像這些灰塵全部是時(shí)間久所至。宿舍變了，宿舍管理員沒(méi)有變，他們依然是那么和藹可親。一進(jìn)宿舍，之前的種種回憶全部溢上心頭，一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，以前的稚氣，以前的不懂事全部出來(lái)了，但是，現(xiàn)在我絕對(duì)不像以前那樣了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q，成為了初二年級(jí)的學(xué)生了。
我們的教室從一樓搬到了二樓，教室的氛圍不一樣了，同學(xué)們的神情不一樣了，眼睛透露出渴望，成熟的神氣，以前的追追打打再也不會(huì)出現(xiàn)了，出現(xiàn)的是沉著，冷靜的另一方面。
我們的老師也變了，有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如：開(kāi)學(xué)第一天，我們上午的第四節(jié)課是體育課，那節(jié)課，簡(jiǎn)直是折騰人。當(dāng)時(shí)，上課鈴聲一響，我們班全體到了操場(chǎng)，可是不知什么原因，老師過(guò)來(lái)叫我們先運(yùn)動(dòng)一下，然后要我們跑六圈，六圈是什么概念，而且當(dāng)時(shí)還是大太陽(yáng)。這讓我們?cè)S多同學(xué)都紛紛叫苦，可那有什么辦法呢，學(xué)生必須聽(tīng)老師的。我們只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅，臉上冒著熱汗，背上的衣服完全打濕了。
新的一學(xué)期，同學(xué)們又增進(jìn)了友誼，我想說(shuō)，我愛(ài)你們!
新學(xué)期相關(guān)作文：
1.新學(xué)期的打算作文600字。
觀賞優(yōu)美的景色是感受生活，聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)是感受生活，享受濃濃的親情是感受生活。體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)是感受生活。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，他卻從未體會(huì)過(guò)父母的艱辛和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這一次他卻深深的體會(huì)到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
黃昏的夜晚，他像往常一樣，記下作業(yè)，背上書(shū)包，走出擁有美好記憶的學(xué)校，騎上自行車(chē)，他獨(dú)自行駛在通往家的熟悉馬路上，一路上只能看到他不停的在打著車(chē)鈴，似乎在警惕著人們要注意安全，直至到家門(mén)口，他期待著父親打開(kāi)門(mén)迎接他，可他沒(méi)有看到父親的身影，心想父親可能在路上，快要回來(lái)了，于是他很平常的打開(kāi)門(mén)回到家，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間已到7點(diǎn)，父親還沒(méi)回來(lái)，他感覺(jué)“不妙”，他開(kāi)始有些擔(dān)心，于是到門(mén)口給父親發(fā)短息，看到發(fā)不出去的短息他開(kāi)始焦慮，到門(mén)口尋找父親的身影，又看了看手機(jī)，才知是信號(hào)不好，看到一線(xiàn)希望他立即跑到信號(hào)好的房頂給父親發(fā)短息，終于發(fā)出去了，可是他等了半天都沒(méi)接到回復(fù)，他想到最壞的想法，擔(dān)心他會(huì)喪父。他開(kāi)始祈求上天保佑他的父親平平安安，可是他還沒(méi)看到父親的身影，他開(kāi)始猶豫應(yīng)不應(yīng)該給父親打電話(huà)，他擔(dān)心打電話(huà)會(huì)給父親回來(lái)帶來(lái)不便，可又想一探究竟。最終他還是決定打電話(huà)，電話(huà)中不時(shí)傳來(lái)“叮——”的聲音，最終他聽(tīng)到了父親熟悉的聲音，聽(tīng)到父親向他解釋車(chē)壞了在修車(chē)，沒(méi)有顧得上看手機(jī)上的短息，車(chē)快修好了，馬上就回去，他忐忑不安的心才放了下來(lái)，他說(shuō)了句“哦”后父親就掛了電話(huà)了。他從樓梯上走下來(lái)，月光下能看到他欣喜的表情。
這件事使他想起了原來(lái)他出去，回來(lái)很晚的場(chǎng)景，他瞬間感受到父母以前何嘗不是這樣擔(dān)心他的，他這時(shí)才感受到父母對(duì)他濃濃的愛(ài)。
大自然是人類(lèi)的家園，大自然是神奇、美麗的，它是美麗神話(huà)中的天堂……。
大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周?chē)?，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著神力的鏡子，它照出了最真實(shí)的你，照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無(wú)與倫比的快樂(lè)，他能讓你心情感到十分舒暢。
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
大自然是那茂密的樹(shù)林，它是無(wú)私的，他無(wú)私供給人類(lèi)森林資源、免費(fèi)給人類(lèi)提供“氧吧”。啊!你就是天神的歡娛，生命的動(dòng)力。在你那里是我可以修身養(yǎng)性，在你那里，你能陶冶我們的情操，哦，這多么讓人心動(dòng)。
大自然你就是一本好書(shū)，你常常告訴我們做人的道理——無(wú)私奉獻(xiàn)。
大自然你就是生命的源泉，如果沒(méi)有你呀!世界任何生物將會(huì)滅亡，這后果真是不堪想象。
大自然你是人類(lèi)的母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
風(fēng)起，是詩(shī)人的對(duì)月吟誦;云涌，是紅顏的悲嘆;雨來(lái)，是霸王深沉的淚。在柔柔的細(xì)流中感受生活。
歷史是一條悠長(zhǎng)的河，點(diǎn)點(diǎn)水滴，顆顆百味，細(xì)品一粒，感受到詩(shī)人的把酒問(wèn)月。月下，有人獨(dú)自飲酒，是詩(shī)仙李白，他嘆惋，生不逢時(shí)，他高呼“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”何等不羈，卻偏要將白鹿放逐于青崖之間，早知官場(chǎng)黑暗，何不早早“仰天大笑出門(mén)去”，酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣。
在浮華喧囂貴族當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代里，我感受到了生活的豁達(dá)。
歷史的河流劃過(guò)詩(shī)人的斷腸吟誦，卻也走過(guò)女子的笑靨如花。
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色，”美得驚人?！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”將楊玉環(huán)罵的如何不是，縱使權(quán)傾朝野，最終也不過(guò)是馬嵬坡下的一把黃沙。迎親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，卻不見(jiàn)新娘的笑顏，她的容顏沒(méi)能打動(dòng)宮廷畫(huà)師的心，卻進(jìn)了后人的心底，她是昭君，她有萬(wàn)般不甘與無(wú)奈，為了國(guó)家，她卻只能遠(yuǎn)嫁邊塞。
在繁花盛開(kāi)的春天，我感受到了生活的悲嘆。
歷史的河流流過(guò)了女子的寂寞，也淌過(guò)了霸王為國(guó)而死的淚痕。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝?！睘踅?，霸王淚，一時(shí)的婦人之仁，使得放虎歸山，一代霸王生命之勁松，瞬間枯槁成風(fēng)中的云煙。在寒冷的蒼穹下，有一個(gè)人披著單薄的衣裳持節(jié)遙望大漢;在寒冷的大漠之北，他變成天山雪蓮最高潔的守望;在滄桑的面孔上留下對(duì)故土最深沉思念的淚花，身邊的羊群不能給你帶來(lái)溫暖，萬(wàn)物的滋長(zhǎng)不能給你帶來(lái)愜意，唯有那根早已光禿的漢使旌節(jié)承載著他無(wú)邊的守望。他是蘇武。
在偏遠(yuǎn)的塞北，我感受到了生活中的信仰。
歷史是一條悠長(zhǎng)的河，融入了無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴，無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)，我在這些點(diǎn)滴中感受到了生活的豁達(dá)、悲嘆、信仰。
每個(gè)人都想要幸福，對(duì)幸福的感受也有所不同。記得小時(shí)候，我每天從幼兒園回家，一下校車(chē)，就會(huì)看見(jiàn)媽媽張開(kāi)懷抱迎接我。媽媽的懷抱就是我幸福的港灣。稍大一些，當(dāng)我遇到困難或不開(kāi)心的事，爸爸總是開(kāi)導(dǎo)我、幫助我。這時(shí)候，爸爸的呵護(hù)是我幸福的源泉。
如今，我漸漸長(zhǎng)大了，幸福對(duì)我而言已不僅僅是媽媽的疼愛(ài)、爸爸的關(guān)懷，也不只是美味的糖果、漂亮的衣服。我欣賞的幸福來(lái)自奉獻(xiàn)、分享中。我的改變，來(lái)自三年級(jí)暑假發(fā)生的一件事。
當(dāng)時(shí)我在家，聽(tīng)見(jiàn)院子里有許多小朋友的聲音，就跑下樓跟他們一起玩。走近他們，我才發(fā)現(xiàn)他們正圍著一個(gè)小男孩推來(lái)推去，還往他身上投小石子，不時(shí)地哈哈大笑。小伙伴可可一回頭看見(jiàn)我，趕緊對(duì)我說(shuō)：“玥玥姐姐快來(lái)看，有個(gè)傻子?！蔽覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和我們不一樣的小朋友，他的樣子又笨拙又滑稽。我很快加入到其中，或用東西逗他，或突然嚇?biāo)幌拢粗@慌失措的樣子為樂(lè)。
不知什么時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在我身后。當(dāng)她知道我們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，立即制止了我們，對(duì)我狠狠地說(shuō)：“馬上回家去?！比缓罄鹦∧泻⑾蜷T(mén)崗走去。我不知自己做錯(cuò)了什么，一溜煙跑回家。想著媽媽剛才惱怒的樣子，我不安地等她回來(lái)興師問(wèn)罪。
媽媽一進(jìn)門(mén)，就為剛才的事吵了我?guī)拙洹Ｎ倚÷暤仨斪欤骸靶☆}大做?！蔽艺靡庾约旱挠迷~精準(zhǔn)時(shí)，媽媽突然被我的話(huà)激怒了，拉過(guò)我就是兩巴掌。我先是一愣，真不明白最?lèi)?ài)我的媽媽為什么為了一個(gè)傻孩子打我，委屈得哇哇大哭起來(lái)。
看著我哭，媽媽也心疼地落淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你今天的做法真讓我失望，那個(gè)小孩從一出生就比常人少了聰明的頭腦，為此他少得多少快樂(lè)，少感受多少美好。你們卻拿這個(gè)取樂(lè)，這種快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是惡、是丑……這怎么能算小題大做?”
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，別再說(shuō)了!”我心里難過(guò)極了、羞愧極了，為自己做了一件那么可惡的事后悔不已。媽媽見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，語(yǔ)氣也緩和了許多。隨后，我們挑選了幾件玩具，去送給那個(gè)男孩。男孩拿著玩具高興的樣子，讓我突然感到幸福，為自己及時(shí)改正錯(cuò)誤感到欣慰，為自己給他帶來(lái)快樂(lè)而開(kāi)心。原來(lái)，這時(shí)的快樂(lè)才是發(fā)自?xún)?nèi)心，真正的快樂(lè)。
這件事在我的記憶里留下了無(wú)法磨滅的印記，它時(shí)刻提醒我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊鍪乱c人有益，要珍惜自己擁有的，同情別人失去的。要把快樂(lè)無(wú)私地與人分享，因?yàn)榭鞓?lè)通過(guò)分享會(huì)無(wú)限擴(kuò)大。懂得這個(gè)道理，才可以得到真正的幸福!
感受那種溫暖。
親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)練而久遠(yuǎn);親情是底格里斯河的流水，溫順卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪夕照;親情是美索不達(dá)美亞的碑文，恍惚卻又雋永。
--題記。
“轟隆”一聲巨響，天公發(fā)怒了，天上被劈開(kāi)了一道裂縫，最后，只聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音。
坐在教室里的我坐不住了：這么大的雨，看里一時(shí)半會(huì)是停不下來(lái)的了，如果等會(huì)還不停，那么我就要冒雨回家了，雨這么大，天氣還這么冷，我這么回家……還沒(méi)想完，接著又是一聲“轟隆”。
放學(xué)鈴如約想起。
校門(mén)口人山人海，一把把雨傘匯成傘的海洋，只要有班級(jí)出去，一些家長(zhǎng)們就會(huì)立即沖過(guò)去，為孩子們撐傘。
當(dāng)然我們班也不例外，我們走到校門(mén)時(shí)，立即有一批家長(zhǎng)涌上來(lái)，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)囊路呀?jīng)濕了，緊貼著她那有些凸起的肚子，她一手扶著肚子，一手撐著傘，快速的朝我這邊走著，我急忙趕過(guò)去，躲到她的傘下，她從塑料袋里拿出一把傘和一件外套，一邊叫我披上，一邊將傘打開(kāi)。
回家的路上我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)四周雨拍打路面的聲音，漸漸的，雨小了些。
盡管如此，回到家后，我們的衣服還是都濕透了，我到家后，凍的直打哆嗦，媽媽也有點(diǎn)。
媽媽看到了后，從柜子里拿出一條毛巾披在自己身上讓我去洗澡，我用我最快的速度完成了，出來(lái)后，媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏，看著我擔(dān)心的眼神，對(duì)我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我身體好著呢。”
第二天，不出意料，媽媽感冒了，因?yàn)檫€是個(gè)孕婦，所以不能吃藥，只是一直在喝水，我偶爾給她倒杯水，卻不敢正面面對(duì)她，怕說(shuō)起昨天的事會(huì)尷尬，晚上，媽媽走到我的房間，對(duì)我說(shuō):“你怎樣了?有感覺(jué)不舒服嗎?”聽(tīng)著她那沙啞的聲音，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
那種感覺(jué)像心疼，像內(nèi)疚，又像是感激與感動(dòng)?？傊褪且环N來(lái)自親情的溫暖。
長(zhǎng)大的感覺(jué)。
每個(gè)人的人生都是一條漫漫長(zhǎng)路，偶然回首時(shí)，風(fēng)景已經(jīng)變換了無(wú)數(shù)次，才發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十三年光陰過(guò)去，自己已經(jīng)悄然長(zhǎng)大了……很小的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天只顧著和同齡的小朋友嬉笑玩鬧，非要玩到滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡了還不肯回家。那時(shí)的我是天真、活潑、快樂(lè)，從來(lái)不知道什么叫煩惱。
小學(xué)一、二年級(jí)，記憶中是老師的和顏悅色，黑板上的“九九”乘法表和一遍遍的“aoeiu”，每天在輕松愉快的氛圍種完成了學(xué)習(xí)。放學(xué)后和小朋友們打打鬧鬧中不知不覺(jué)一天就過(guò)去了，那是被老師和學(xué)長(zhǎng)們關(guān)心愛(ài)護(hù)的年齡。
三、四年級(jí)，不緊不慢的節(jié)奏。和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、游戲，音樂(lè)室中悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，回家和爸媽聊天、看電視是那時(shí)的主旋律……另外，課外興趣課開(kāi)始豐富了：英語(yǔ)外教課(至于講什么，我怎么知道)、周末古琴課、暑假游泳課。開(kāi)始明白了一些道理，也開(kāi)始期待長(zhǎng)大。
五、六年級(jí)，苦笑著面對(duì)“書(shū)山卷?！保仓挥袏^筆疾書(shū)了。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，每天沉浸在學(xué)習(xí)中“不可自拔”。在千叮嚀、萬(wàn)囑咐中走進(jìn)考場(chǎng)，激烈的“戰(zhàn)斗”后是別離的淚水與對(duì)童年的不舍……喜歡那個(gè)眼神犀利、講課精彩、穿著另類(lèi)的程老師，喜歡那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、面帶微笑、身材高挑的長(zhǎng)笛老師。體驗(yàn)到辛勤付出后取得進(jìn)步的喜悅，開(kāi)始給爸媽講各種書(shū)里的人物、故事，開(kāi)始有自己的看法和見(jiàn)解，還有了自己的小理想(保密)。
當(dāng)告別了小學(xué)來(lái)到了初中，更加緊張的學(xué)習(xí)讓每個(gè)人都在拼盡全力去適應(yīng)。漸漸的，也感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不再在課堂上一本正經(jīng)的“神游天外”或不由自主的眼皮打顫。課外興趣課已經(jīng)全部主動(dòng)讓位給了補(bǔ)習(xí)課，周末也完全被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)課給霸占，周五晚上是唯一的輕松一刻。這時(shí)候會(huì)給爸媽聊一聊歷史典故、普及一下自然科學(xué)，或者一起看一個(gè)大電影，然后開(kāi)始各抒己見(jiàn)。我也有了更加明確的小目標(biāo)、更加清晰的大理想，“奮斗吧!少年”!
我們家門(mén)后邊，爸爸專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)給我量身高的標(biāo)尺，這個(gè)標(biāo)尺每年都會(huì)記錄一個(gè)刻度。這個(gè)刻度每年都會(huì)上升，一路在超越，今年這個(gè)刻度已經(jīng)超越了媽媽。
時(shí)光飛逝，我已慢慢的長(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)最容易被忽視，現(xiàn)在再來(lái)回想，大概就是“打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸”都有吧，長(zhǎng)大的感覺(jué)。
感受白水洋。
酷熱的夏日，誰(shuí)不想蹦到水中清涼一下?或跑到陰涼的森林里呼吸著清新的風(fēng)?當(dāng)涼涼的清水潑到身上時(shí)，當(dāng)甜潤(rùn)的空氣吹拂來(lái)時(shí)，那就是夏日里白水洋的清涼。
凝水。
猛地一下坐到水中，白滾滾的浪花中包含著一種涼爽，一浪一浪地打過(guò)來(lái)，腳下已經(jīng)濺起一個(gè)小小的噴泉。透過(guò)清澈的水，長(zhǎng)滿(mǎn)青綠青苔的石頭隨處可見(jiàn)。潑起水花，在太陽(yáng)的照射下，水面上豎起了五彩斑斕的彩虹，躺在水上，感到一聲清涼，整個(gè)人好像溶于水中一樣。人本來(lái)就歸于水，人體內(nèi)流的血，蘊(yùn)含著一種水的情感。人需要水，如果沒(méi)有水，人將會(huì)被饑渴折磨死，水是多么重要啊!
洋的水，清澈見(jiàn)底，靈汪汪的，連著水的是一座座高山。水越流越急，在石頭的推磨下，形成了菠蘿花紋的水流。水被石頭隔得一層一層的，一層就可以站好多人，水中還有一條天然的滑浪道，人一躺到上面，頓時(shí)，感到好像跳進(jìn)冰窖，清涼清涼的，人會(huì)順著流，彎彎曲曲的滑到另一層石塊上，好不刺激。水淺的地方，布滿(mǎn)油滑青苔，石頭有的都露出水面了，深水的地方，就看不到青綠的石頭了，一不留神，準(zhǔn)會(huì)踏空下去。
從高塔上望下去，白水洋在陽(yáng)光的沐浴下，一望無(wú)際，波光粼粼。
眺山。
走進(jìn)白水洋蒼翠欲滴的山，映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹(shù)木了。山上的樹(shù)，青翠得很，挺拔地站在奇形怪狀的石頭邊。沿著樹(shù)木走一會(huì)兒，會(huì)看到一座木頭搭的小橋，小橋下流的溪水清晰可辨，停在橋上，一陣清爽的涼風(fēng)吹來(lái)，帶著一種舒適又清香的氣息。涼風(fēng)拂面，走在那長(zhǎng)滿(mǎn)青藤山路上，感受到的是松脂的香味，樟樹(shù)奇妙的味道。清新的涼風(fēng)，不是像那呼呼的北風(fēng)那樣咆哮，而是輕輕地帶著輕盈的腳步，為山帶來(lái)涼爽。
山上的空氣，跟風(fēng)一樣，是清新甜潤(rùn)的，空氣是風(fēng)的孩子，一直在山谷里溜溜地轉(zhuǎn)。高大的樹(shù)上，住著許多昆蟲(chóng)，清晨時(shí)，就不知不覺(jué)地就響起來(lái)了，靠近一棵松樹(shù)，感受到的是綠樹(shù)的歡樂(lè)，樹(shù)是有生命的，正因?yàn)橛辛梭埃艜?huì)更生機(jī)勃勃，樹(shù)林里才會(huì)變得更活潑，充滿(mǎn)了生氣。樹(shù)從不打擾它們，任他們?cè)趺闯皇悄卣驹谀嗤晾?，一點(diǎn)也不吭聲。
雄偉的山上，綠樹(shù)、涼風(fēng)、蟋蟀，是山的朋友，爬到山頂，一眼眺望下去，綠樹(shù)、蟋蟀，變成了一顆顆小綠豆。山頂上，偶爾吹來(lái)涼爽的清風(fēng)。
白水洋的美，不只是用眼睛望的，高山的蟋蟀聲、流水的流淌聲，要認(rèn)真地用耳朵聽(tīng)的，還有些風(fēng)光秀麗的景色，要用心去感受的。感受自然，感受看不見(jiàn)的美。
那一刻，我感受到了親情。
我的叔叔是個(gè)高大威武的人，以前還當(dāng)過(guò)兵，可就是那無(wú)情的病魔帶走了他的生命，使他與世隔絕。讓他在我腦海里，變成了一朵浮云.....
那年他才33歲，卻被診斷出已經(jīng)是肝癌晚期，于是只能回家等待死神的召喚。剛開(kāi)始的那幾天里，他還能正常走動(dòng).進(jìn)食。因?yàn)槟菚r(shí)是春節(jié)，熱鬧的很，他還能跟親朋好友應(yīng)酬應(yīng)酬，但是到了二月初，他只能癱在病床上，必須得有人照顧。而奶奶無(wú)論有多忙多累，總是把照顧兒子的工作壓在自己身上，只想與自己兒子度過(guò)最后的時(shí)光：每天晚上還饒有興趣地跟叔叔講過(guò)去的事，還包括他兒時(shí)的趣事......可不知道奶奶已流了多少淚。
到了中旬的一天，叔叔快不行了，于是爺爺便召集了所有的家庭成員以及好友來(lái)見(jiàn)叔叔最后一眼中午時(shí)，叔叔清醒了一點(diǎn)，能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，便把爺爺.爸爸和我叫在身旁看一下;再一手握著了奶奶，一手握著爺爺，說(shuō)了聲：“謝謝，是我不孝!”;再對(duì)培養(yǎng)他成才的爸爸說(shuō)了聲：“哥，再見(jiàn)了?！倍?dāng)時(shí)我們覺(jué)得非常奇怪，為什么叔叔不說(shuō)阿嬸一他兩個(gè)兒子將來(lái)要怎么辦呢?不過(guò)這也過(guò)去了。
到了晚上，他再也不發(fā)出聲了，只能在床上痛苦地呻吟著，突然他的眼珠向上翻，我們立即喊叫連天，真希望他不要早早離開(kāi)啊!也許是上帝被感動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)眼珠又翻回來(lái)了，可呻吟聲卻還在繼續(xù)，就這樣他叫了一個(gè)晚上，而爺爺奶奶片刻不離地守著他.......
到了第二天早上十一點(diǎn)左右，叔叔突然間停止了呻吟，開(kāi)始發(fā)出嘔吐的聲音，最終在人生的最后的嘔吐中結(jié)束了自己短暫的生命。這時(shí)我們便嚎啕大哭，即使這次死神再也沒(méi)有回頭。
我站在一旁默默地流著眼淚，心里卻有種不一樣的感覺(jué)，也許是對(duì)叔叔解脫痛苦的放松。也許是對(duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的感慨，但更多的應(yīng)該是對(duì)親情的進(jìn)一步理解。為什么平時(shí)看似可有可無(wú)的親情會(huì)在這一刻那么震撼的爆發(fā)出來(lái)?也許這就是人的本性吧：只有在失去時(shí)才懂得珍惜，去回憶過(guò)去那美好的時(shí)光，才會(huì)去急切地想追尋那份已逝去的愛(ài)。
那一刻，我感受到了親情，一種真正的親情。而叔叔對(duì)我的愛(ài)，我也將永遠(yuǎn)地藏在心中，并且把這份愛(ài)轉(zhuǎn)移到她那兩個(gè)年僅8歲的孩子，繼續(xù)地傳承下去............
后記：如今在天國(guó)的你，一切還好嗎?
變是絕對(duì)的，不變是相對(duì)的。
我一直相信時(shí)間主宰著一切，而不是命運(yùn)。每一個(gè)人會(huì)隨著世間的變化而變化。
羞澀的秋天，樹(shù)葉輕盈地飛舞在透徹的天空，或簌簌地落下來(lái)。5歲的小孩會(huì)撿起來(lái)，覺(jué)得好玩;十年后，會(huì)覺(jué)得浪漫;到中年，則會(huì)發(fā)出一聲聲感慨;老年時(shí)，心情將是悲涼的了。一個(gè)個(gè)十年，一個(gè)人對(duì)待事物的看法就會(huì)漸漸發(fā)生改變：由不理解到理解，從幼稚走向成熟。
一個(gè)人或一件事有時(shí)也會(huì)影響甚至改變一個(gè)人。我讀六年級(jí)時(shí)，有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“我認(rèn)為真正會(huì)讀書(shū)的學(xué)生，不止是考一個(gè)好成績(jī)，并不是在試卷上獲得一個(gè)100，還要在課堂上積極一些，回答問(wèn)題，這不僅是一個(gè)人的能力體現(xiàn)，也是道德的體現(xiàn)?！睜柡?，我就真的經(jīng)?；卮饐?wèn)題，或許是不想讓老師認(rèn)為我只是個(gè)高分低能吧。
我最不贊成的改變是為愛(ài)情而改變好的性格。如果一個(gè)活潑，開(kāi)朗，大方的女孩為了迎合喜歡的人而變得文文靜靜，連笑都要用手遮住，變成一個(gè)“淑女”而獲得他的喜歡，那大可不必。因?yàn)槟泻⑾矚g的并不是這個(gè)女孩，而是這種性格，就讓他娶這種性格為妻吧!
一個(gè)人不管他變化再大，始終要有一種本質(zhì)不變，那就是愛(ài)與善。再硬的石頭都能被水滴穿，再冷的冰也會(huì)被火溶化，更何況是人的心?感受改變，守住本質(zhì)，才是真正的變之道。
感受幸福。
幸福，是一個(gè)永恒的話(huà)題。但是，幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥(niǎo);如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號(hào)。幸福，是朋友的安慰，在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人，告訴你;“不要悲觀，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有艷陽(yáng)?彩虹!”幸福，是一株果樹(shù)，它生長(zhǎng)著，繁殖著，捧出一樹(shù)果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調(diào)皮了，一會(huì)兒跳到媽媽的話(huà)中，一會(huì)兒又跑到了我的身上，撒嬌般的說(shuō);“不嘛，我不下來(lái)!”早上起床，媽媽端來(lái)早飯，囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來(lái)湊熱鬧了，她眨著眼，用手一點(diǎn)，魔法來(lái)了，我的感動(dòng)也來(lái)了。陽(yáng)光溫溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會(huì)吧!時(shí)間，你多逗留一會(huì)吧!
幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來(lái)的，他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福，是驚天動(dòng)地的震撼;有些幸福，是如太陽(yáng)般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動(dòng)。
讓我們沐浴著幸福，感受幸福吧!
感受失敗。
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉!可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天!
拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲?砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿(mǎn)!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!
“別灰心，兒子!失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗晕?。我要站起?lái)，奮起直追，追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒Γ乙獙W(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅!
高爾基說(shuō)過(guò)，“如果人們不會(huì)互相理解，那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默地互相尊重呢？”是啊，在生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的誤解。而那次，我也被誤會(huì)了。
那次。我走在街上，望著那蔚藍(lán)的天空中，游著幾朵白云，心情十分愉悅。
正當(dāng)我走著走著，兩個(gè)小朋友像脫韁的野馬在追逐嬉戲，然后從我身邊快速經(jīng)過(guò)，還撞了我一下，我狠很地瞪了他們一眼。準(zhǔn)備繼續(xù)往前走時(shí)，卻被一個(gè)聲音叫住了。回過(guò)頭一看，是一個(gè)清潔工老爺爺，他拿著掃帚與撮箕走了過(guò)來(lái)。
“你怎么亂丟垃圾啊？”只見(jiàn)老爺爺望著地上的垃圾說(shuō)道。
我聽(tīng)不明白老爺爺在說(shuō)什么，只能迷茫地望著地上的垃圾和老爺爺，擺著手對(duì)他說(shuō)道：“這不是我丟的！”
老爺爺掃著垃圾，不耐煩地看著我又說(shuō)道：“怎么不是你丟的？剛剛你趁著兩個(gè)小孩跑過(guò)去時(shí)丟下垃圾，怕被人發(fā)現(xiàn)，這些我都看清楚了?！?/p>
老爺爺肯定是誤會(huì)我了，這些垃圾明明是那兩個(gè)小朋友路過(guò)我旁邊時(shí)扔的，老爺爺弄反了！我哭笑不得地向老爺爺解釋了一番，可他還是不相信我。“你以為我老花眼了？我眼睛好著呢，我看得清清楚楚的，你也不是小朋友了，你們老師沒(méi)教過(guò)你不能隨手亂扔垃圾嗎？你還不認(rèn)錯(cuò)，現(xiàn)在正在創(chuàng)衛(wèi)呢！”
雖然老爺爺說(shuō)的話(huà)很有道理，但我確實(shí)沒(méi)有扔垃圾啊，此刻的我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)出不出。身旁路過(guò)的人都會(huì)用好奇的眼光打量著我，讓我渾身不自在。老爺爺又嘆了口氣，提醒我下次注意點(diǎn)，我只好尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，兩個(gè)小朋友，又返回過(guò)來(lái)，還蹦蹦跳跳的。我急忙指著他倆對(duì)老爺爺說(shuō)就是他倆，老爺爺只好攔下他們，問(wèn)垃圾是不是他們?nèi)拥?。其中一位小朋友撓了撓頭，結(jié)結(jié)巴巴地承認(rèn)了，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
誤會(huì)容易，理解難。誤會(huì)終于解開(kāi)了，我得到了老爺爺?shù)睦斫?，真好。這也讓我學(xué)會(huì)了要互相理解與包容，這樣我們的心胸就會(huì)寬闊。
一想到明天要遇到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心里就充滿(mǎn)了深深的喜悅。
回想起六年前，每一個(gè)窗明幾凈的教室，每一個(gè)和藹可親的老師，每一個(gè)無(wú)辜的同學(xué)，一切都是那么的吸引人！如今依然是一間窗明幾凈的教室，一個(gè)溫文爾雅的老師，一個(gè)綠草如茵的操場(chǎng)，一個(gè)墨香四溢的新課本。一切還是那么吸引人！
當(dāng)我來(lái)到新的班級(jí)，看著新來(lái)的學(xué)生，我似乎回到了非常活躍的6（1）班和非常團(tuán)結(jié)的小組。
新班主任教過(guò)我們，學(xué)不好只會(huì)拒絕學(xué)習(xí)。老師還對(duì)我們說(shuō)：“如果你做了一件事，你可以再做一次，再做一次，即使你沒(méi)有成功。直到成功！”我感覺(jué)她很善良。她像母親一樣照顧我們，關(guān)心我們，讓我們懂得做人。
每天早上，我們都以整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)。雖然我的哥哥姐姐們有點(diǎn)傻，但我一定會(huì)做得很好，因?yàn)槲乙呀?jīng)升入了更高的層次，我已經(jīng)是喬華中學(xué)的一員了。我不再是天真的陶鄧騫，所以我會(huì)盡我所能做好，甚至更好。
鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)，讀得很美，討論得很熱烈，就像一只美麗的蝴蝶在盡情地收集美味的花粉。
一天，兩天，三天。
現(xiàn)在是第四周了。我們很熟悉。我覺(jué)得小學(xué)是一段美好的回憶。它充滿(mǎn)童話(huà)，充滿(mǎn)悲歡離合！雖然我當(dāng)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但那是歷史，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，我要努力，好好學(xué)習(xí)，給自己寫(xiě)一部更好的歷史。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。本文是本站小編為大家整理的初二話(huà)題。
作文。
歡迎閱讀。
友誼千金買(mǎi)不來(lái)，失去了，永遠(yuǎn)回不來(lái)——題記。
朋友、我們之間到底少了什么。
感覺(jué)我們之間的感情淡了。不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
是你拋棄了我，還是我冷落了你。回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不禁一陣失落，眼里飽含淚水。洋溢的不知是快樂(lè)與幸福，還是痛苦與傷悲?朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
當(dāng)我遭遇挫折與失敗，獨(dú)自一人躲在角落哭泣，心里是多么的孤獨(dú)與無(wú)助!這時(shí)，才感覺(jué)我們?cè)谝黄?，無(wú)論是嬉戲打鬧、翹課受罰、生氣斗嘴，洋溢的都是快樂(lè)與幸福!
朋友，請(qǐng)?jiān)徫覞u漸少去的問(wèn)候，少去的關(guān)懷。
有人說(shuō)友誼如酒，時(shí)間越久，就會(huì)越發(fā)的香醇!可是真的是這樣嗎，為什么我的心會(huì)感到惶恐?或許是因?yàn)槟且痪湓?huà)吧!時(shí)間會(huì)淡化一切!我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，你們的冷落早已讓我的信仰變的力不從心。朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
一個(gè)人的角落是那么無(wú)助，多想與你們?cè)谝黄?，回到以前那快快?lè)樂(lè)、無(wú)話(huà)不談的生活中去!
朋友，不知你是否還能把我想起。我并沒(méi)將你們忘記，心里有太多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，可你們不在身邊，做何傾訴?朋友，請(qǐng)?jiān)徫覞u漸少去的問(wèn)候，少去的關(guān)懷。
我祈求著再和你們相見(jiàn)的那一刻到來(lái)，但愿山依舊青翠，友誼依然常在!相見(jiàn)不會(huì)太晚!
我渴望成功，成功為世人所渴求。每個(gè)人都渴望成功。每個(gè)人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項(xiàng)發(fā)明，也或許是一項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿(mǎn)足意味著一份帶有苦澀快樂(lè)。成功是快樂(lè)美好的，所以我渴望成功。
成功的感覺(jué)是那樣的美好，為了成功付出多少也不必在意。記得那一件是給了我一個(gè)信念，給了讓我一直追求著成功的動(dòng)力。讓我渴望成功。在五年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的孩子，那是我的成績(jī)一直都不好。直到那一天我才明白，假日里，我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，于是我也跟著去了，原以為山不高，但到了那之后，卻發(fā)現(xiàn)，它是如此高大，單憑它的氣勢(shì)，也快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。我便有了回去的念頭，我正要溜走，卻被哥哥逮住了。我說(shuō)道：“我不行的，我成功不了，快放我回去!”但只聽(tīng)哥哥說(shuō)道：“你是膽小鬼嗎?管不得你的成績(jī)上不去，一碰到困難就后退，你能成功嗎?成功是需要克服困難的，你難道從不渴望成功嗎?”聽(tīng)了這一番話(huà)，我的心靈被震動(dòng)了，我從那時(shí)起變得到了這個(gè)信念，這份力量，從那時(shí)起我渴望成功，渴望讓別人肯定自己。我要咬了牙。便于各個(gè)一起向山頂攀去。
我一路歷經(jīng)了許多困難，要么就是雞腸小道，要么就是陡坡，到我被一股力量推動(dòng)著一路從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，一聲累，頑強(qiáng)的向上爬著。滿(mǎn)滿(mǎn)的我離山頭越來(lái)越近最終我登上了山頂，向下望去感覺(jué)是如此暢快，我有種的發(fā)出了感嘆：我成功了!從那以后，我就一直渴望著成功，也是渴望成功的這一信念，這股力量幫我跨過(guò)重重困難獲得成功。
我渴望成功，渴望獲得成功后那一絲苦澀而快樂(lè)的感覺(jué)……。
感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你會(huì)懂得，感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單、就是這么明了。
感動(dòng)，是一張紙。曾經(jīng)看到一位女孩在與她的同伴一起打羽毛球，很不巧的是，羽毛球掛到樹(shù)枝上，看似很高的樣子，無(wú)論她怎么努力都無(wú)法把球拿下來(lái)，這時(shí)，她的同伴不知從何處找了把凳子，放在上面就要上，女孩說(shuō)：等等，先放張紙?jiān)诓取?/p>
感動(dòng)，是一把傘。記得有一天早上我忘了帶雨傘。不料在放學(xué)時(shí)真的下雨了并且雨下得很大，我想等雨停了后在走，沒(méi)想到雨越下越大，我絕望了。正在我絕望時(shí)，我從不遠(yuǎn)處看到了一個(gè)在雨水中走動(dòng)的人-----我媽媽。她看到我后加快腳步，然后從袋子中拿了一件衣服給我披上了還問(wèn)我冷不冷。
感動(dòng)，是一個(gè)座位。在某一天的一輛公交車(chē)上，車(chē)上人多并且擁擠，車(chē)子搖搖晃晃還時(shí)不時(shí)剎車(chē)。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)，老爺爺踉踉蹌蹌的站著。有一位年輕人出來(lái)讓座，把老爺爺扶到座位上了。老爺爺十分感激的說(shuō)：“謝謝你呀!年輕人。”年輕人說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的?！?/p>
感動(dòng)就是這樣，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。它不需要你刻意去干什么，它只須要彼此之間的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、有真意。其實(shí)，在我們身邊的每一件小事都很不起眼，就正是這些不起眼的小事，隱藏著諸多感動(dòng)。
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。
無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，沐浴著陽(yáng)光，它讓我成長(zhǎng)。我享受陽(yáng)光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽(tīng)著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛(ài)撫———大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái)，渲染開(kāi)來(lái)，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽(yáng)光親吻它，它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光，又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來(lái)牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著g調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn)，并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后，出門(mén)，父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng)，還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪，小學(xué)畢業(yè)，上初中，早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了，可有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光，你知道那是什么。我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。初中，心思忽然細(xì)膩了。
那是午后的陽(yáng)光——靠著窗，端著茶。當(dāng)然，我早就長(zhǎng)大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門(mén)、上學(xué)，父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校，平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類(lèi)的話(huà)，我們更多的時(shí)候是在追逐打打，或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品，聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè)新聞……偶爾，還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽(tīng)我們談話(huà)呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
就這樣，流年似水，時(shí)間像一輛古樸的車(chē)，載著那些快樂(lè)的，成長(zhǎng)的故事，繼續(xù)前行。又是一年春來(lái)到，一路上陽(yáng)光正好，生活的點(diǎn)滴是陌上花開(kāi)，搖曳生姿……我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我忍不住抬起疲倦的雙目，放眼望去。一切都變了樣，柔和的陽(yáng)光普照著大地，小草們偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花兒們更是嬌艷十足，我忍不住扔下筆，奔出教室，走進(jìn)充滿(mǎn)生機(jī)活力的大自然去，春天的野外格外芳香，一陣陣新翻得泥土氣息撲面而來(lái)，春天是多么美好的開(kāi)始??！
春風(fēng)，穿著它五彩的衣裳時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而站立花上，在湛藍(lán)的天空中自由飄揚(yáng)，像只美麗的小精靈，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉戲聲，更給艷麗的'景色增添了一份生機(jī)，哦，春天，這就是充滿(mǎn)活力的春天。
春天里少不了的是春雨，春雨細(xì)如綿，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它使萬(wàn)物復(fù)蘇，它細(xì)如牛毛，在這大地上飄灑著，仿佛一層輕紗，在燦爛的春光之中，我感受到春天的多彩，新鮮，充滿(mǎn)活力，近處的聲聲?shū)B(niǎo)叫讓人陶醉。大自然的力量就是這么偉大神奇，春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的金黃，冬天的冷酷，都給人不同得感受，但春天是開(kāi)始，是新生，是面向未來(lái)的起點(diǎn)，春天的新給人鼓舞，春天的美給人自信，春天的溫暖給人力量，“一年之計(jì)在于春”沒(méi)有春天的辛勤播種，哪來(lái)秋天的豐收，難道我們不應(yīng)該趁現(xiàn)在風(fēng)華正貌時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)嗎？花兒的清香，鳥(niǎo)兒的絮語(yǔ)，風(fēng)兒的輕柔，是那樣美麗多姿，我的心情更是暢快。
感受著一切，我真的心潮澎湃，春天來(lái)了，是化紅柳綠，燕叫蝶舞的時(shí)候，春天畢竟是播種的時(shí)候，我又回到教室，打開(kāi)書(shū)本，拿起筆來(lái)，繼續(xù)著我在春天的播種，準(zhǔn)備獲取秋天的豐收。
春天——一年中最美的季節(jié)，花兒沖我笑，鳥(niǎo)兒沖我叫。在這歡樂(lè)的景象中，我感受到了春天。
那是一個(gè)星期天，媽媽去上班了，我到朋友家去玩，中午回家時(shí)天空竟然飄起了大雪。
雪兒越下越大，我只好在車(chē)站等車(chē)，我等了很久也沒(méi)有車(chē)來(lái)，我腦海里出現(xiàn)了“打的”這個(gè)念頭。
媽媽叫我不要走開(kāi)，在原地等她。我剛要下車(chē)，大叔說(shuō)：“小妹妹，外面在下雪，可冷了，你在我車(chē)?yán)锎糁?。?/p>
世界上有很多愛(ài)，我真的感受到了什么是幸福。
我乘風(fēng)而來(lái)，所以我要迎風(fēng)而進(jìn)。
曾經(jīng)有人寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章——《年輕就應(yīng)該去遠(yuǎn)方》。是的，年輕就要去遠(yuǎn)方，去飛翔，去攀越。
我很年輕，我才十五歲，我還有很多的時(shí)間去追尋夢(mèng)想。但曾經(jīng)，我有過(guò)那樣的怯懦，那樣的無(wú)助，那樣的彷徨。我偷偷張望曾經(jīng)的自己，是那樣的無(wú)知，那樣的幼稚。所以，我悄悄把過(guò)去埋了起來(lái)，要他無(wú)人知曉。
而如今，我已能釋?xiě)?，我變得勇敢了，多了那一分勇敢，我敢面?duì)自己的過(guò)去，奚落過(guò)去的不是，改正以前的錯(cuò)誤，讓我以一個(gè)全新的自我，擁有勇氣去面對(duì)新的一切。
我是那樣的害怕過(guò)，十五歲，是美好，充滿(mǎn)臆想的時(shí)候，它是那樣令人期待，我卻希望它永遠(yuǎn)不要來(lái)。但是我的十五歲如期而至，所以我的玻璃珠子，糖果罐子和玩具娃娃全都被鎖在了幽暗的櫥柜里。我傷心過(guò)，難受過(guò)，而在明白了我的責(zé)任后，我勇敢地挑戰(zhàn)她，像一位救公主的騎士，那般英勇善戰(zhàn)，沖鋒陷陣。
十五歲，多夢(mèng)且熱血。我崇拜過(guò)很多歌星，曾軼可是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的一個(gè)。她不止十五歲，我卻在她身上看到了屬于十五歲的勇敢和可愛(ài)。曾軼可有一首歌，曲名是《勇敢一點(diǎn)》其中的一句歌詞：“我們?cè)诒寂艿臅r(shí)候，別去想以后，好不好……”她在唱：“在追夢(mèng)的時(shí)候，勇敢一點(diǎn)，別太顧及以后，努力加油向前。”因?yàn)楹芏嗳瞬幌矚g她，甚至是去罵她，所以我勇敢地站出來(lái)，在網(wǎng)上指責(zé)那些人，因?yàn)槭鍤q的我同樣多血質(zhì)，同樣需要勇敢一點(diǎn)。
因?yàn)槲也攀鍤q，所以我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。杜甫在年輕的時(shí)候曾寫(xiě)下過(guò)一首詩(shī)——岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。一首《望岳》寄托了杜甫勇敢的夢(mèng)想“登泰山而小天下”。從而，我也決定勇敢的追夢(mèng)，勇敢地做夢(mèng)。
加油吧！我勇敢的十五歲。我的十五歲比十四歲多了一分的勇敢，那樣的可愛(ài)，真摯，不可抵擋。
這個(gè)十五歲，我要很勇敢！
這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，我們迎著明媚的陽(yáng)光，沐浴著微微的秋風(fēng)，乘車(chē)來(lái)到宋城游玩。走到宋城外，我就看見(jiàn)了我國(guó)古代四大發(fā)明的創(chuàng)始人的雕像。穿過(guò)雕像我們來(lái)到了藝術(shù)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的前面有一個(gè)大戲臺(tái);廣場(chǎng)中央，放著許多石圓凳，那時(shí)游客們看戲用的;廣場(chǎng)的右面有一座虹橋，橫跨雜器清河上。
走過(guò)虹橋，我們來(lái)到了宋城街，我看見(jiàn)經(jīng)過(guò)蠟染的土布，認(rèn)識(shí)輾米和釀酒的工具，還不時(shí)看見(jiàn)馬。駱駝。羊牛。牛車(chē)和架等交通工具穿街而過(guò)。景色固然美，但是在宋城最好玩的還是水上樂(lè)園。我和我們班的王靜來(lái)到水上樂(lè)園，我們看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在玩了，我們肯也忍不住了，脫下了鞋，把褲腿卷到大腿上就下水了，我們剛下水只聽(tīng)“嗵”地一聲，原來(lái)是蘇明浩被人推下了水，成了一只“落湯雞”，把大家弄的哈哈大笑。我們?cè)賮?lái)到獨(dú)木橋看他們玩，我看著看著心理癢癢的，也躍躍欲試我對(duì)王靜“不如我們也玩吧！”
王靜毫不猶豫的答應(yīng)了。我們先來(lái)到橋的一頭，小心翼翼地跨出了第一步，又躡手躡腳的跨出了第2步，見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，于是我們就這樣一步一步地走向橋的另一端，”總算到鐘點(diǎn)了。我們異口同聲地說(shuō)。我們又來(lái)到了用一條條木頭搭起來(lái)的橋邊，王靜對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)難度沒(méi)那個(gè)大，我們也來(lái)試試。”“好”我一邊說(shuō)道，一邊摩拳擦掌。我們毫不在意地走出了的一步，又連續(xù)走了幾步，突然，我和王靜的'腳同時(shí)踏了空，摔到了冰冷的水里，變成了倆只“落湯雞”。我對(duì)王靜說(shuō)：“我們倆真是心有靈犀一點(diǎn)通??！摔交都回一起摔到。”“呵呵”我們不約地笑了。可是笑歸笑，眼前還是要先上岸??！于是我們手拉著手，艱難的向岸邊走去。
為什么快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫??！愉快的一天就這樣悄悄無(wú)聲的溜走了。我們?cè)谶@次活動(dòng)中享受了秋日暖陽(yáng)，感受了古風(fēng)宋韻。
今天我在學(xué)?？戳艘徊侩娪啊动偰铩贰ｋ娪爸饕v述了“瘋娘”悲慘的一生，以及她如何疼愛(ài)自己孩子的事。
“23年前，有個(gè)年輕的女子流落到我們村”她就是作者未來(lái)的娘。她是個(gè)瘋子，“蓬頭垢面，見(jiàn)人就傻笑，且毫不避諱地當(dāng)眾小便”，因此，村里的人都討厭她，向她吐口水，甚至打她。作者的奶奶見(jiàn)她有幾分姿色，決定收下她給我父親做媳婦，等她給家里“續(xù)上香火”后，再把她攆走?！隘偰铩辈艜簳r(shí)有了歸宿。
可是當(dāng)瘋娘生下作者后，瘋娘在她的有生之年僅僅抱過(guò)作者一次，為什么？因?yàn)樗莻€(gè)瘋子，家人不敢讓她抱作者，也不敢讓作者吃她的奶。直到奶奶決定把瘋娘趕走前，瘋娘才有機(jī)會(huì)抱了一會(huì)兒作者。抱著作者，瘋娘“咧開(kāi)嘴笑了，笑得春風(fēng)滿(mǎn)面”?？梢?jiàn)，瘋娘是多么愛(ài)自己的孩子啊！后來(lái)，奶奶也不忍心將她趕走，讓她留了下來(lái)。作者慢慢長(zhǎng)大了。
可作者卻因自己的娘是瘋子而感到丟臉，從不叫一聲“娘”，心里根本不認(rèn)這個(gè)娘；好幾次瘋娘闖禍后被奶奶責(zé)打，作者不僅沒(méi)有向奶奶求情，還嘲笑瘋娘是豬；而當(dāng)奶奶打作者的時(shí)候，瘋娘卻一個(gè)勁地護(hù)著作者，要奶奶來(lái)打她……讀到這里，我的眼眶開(kāi)始濕潤(rùn)，我真想說(shuō)：“瘋娘，你那么深?lèi)?ài)你的兒子，換來(lái)的卻是兒子的冷嘲熱諷，他這么待你，你為什么還要處處護(hù)著他？”
終于有一天，作者情不自禁地叫了一聲：“娘?！?，那是因?yàn)樽髡吆屯瑢W(xué)打架時(shí)，瘋娘看到作者被人打，抓起那個(gè)同學(xué)扔進(jìn)了河，作者終于感受到瘋娘對(duì)自己不顧一切的愛(ài)。瘋娘聽(tīng)到兒子的叫喚，“渾身一震，久久地看著我，然后像個(gè)孩子似的羞紅了臉，咧了咧嘴，傻傻地笑了?！弊x到這里，我感到很欣慰極了。瘋娘用她的真情感動(dòng)了作者，終于當(dāng)了一回“娘”。從那以后，母子間的隔閡不再那么深了。
可是好景不長(zhǎng)，悲劇終于在作者上高中時(shí)發(fā)生了。那時(shí)，瘋娘每個(gè)星期都走20公里山路為作者送菜。一次，瘋娘在半路給作者摘來(lái)了十幾個(gè)野鮮桃，作者說(shuō)了聲甜，沒(méi)想到就是這聲“甜”促使瘋娘又一次去摘峭壁上的野桃，最終摔向了百丈深淵……過(guò)了好多天，作者才找到了瘋娘的尸體，“娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊攥著一個(gè)，身上的血早就凝固成了沉重的黑色?！弊髡呖薜酶文c寸斷。我的心與作者一樣傷心，為了孩子，瘋娘就這樣結(jié)束了自己的一生，活著沒(méi)享一天福，死的時(shí)候身邊也沒(méi)有兒子送終，多么可憐，多么可悲??！
瘋娘一生都被人認(rèn)為是瘋婆娘，到死了也沒(méi)有兒子送終。
看完這部電影，我想起了自已的母親：十五年前的某一天，一位母親毅然將自己幾個(gè)月大的女兒拋下，去尋找自己的幸福。轉(zhuǎn)眼間，十五年過(guò)去了，那位母親自從那天后就不曾出現(xiàn)，那個(gè)小女孩也長(zhǎng)大了，但不曾改變，只是心中多了一股揮抹不去的恨，那是對(duì)母親的恨，也是對(duì)自己的恨，恨母親拋下她，也恨自己是個(gè)女孩，為什么不是男孩。
劇中的母親為了自己的兒子，仍憑自己被自己的婆婆責(zé)罵，卻不肯離去，和那位母親剛剛好相反。一位為了自己的子女放棄了自己的幸福，一位為了自己的幸福，放棄了自己的子女。
劇中的瘋娘，為了自己的兒子，放棄了自己的生命，知道她死了，她的兒子才想起她的好。讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答！
小時(shí)候我并不理解為什么人高興時(shí)還會(huì)流眼淚，看到電視劇里出現(xiàn)感人的一幕，女主角卻悟著嘴流眼淚，我不懂。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“等你長(zhǎng)大后親自去體驗(yàn)，你就會(huì)知道什么叫‘喜極而泣’，什么是‘幸福的眼淚’?！?/p>
我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，琢磨著它的意思，卻發(fā)現(xiàn)它離我很遙遠(yuǎn)，于是我開(kāi)始探尋。
小時(shí)候。
還是在小學(xué)時(shí)。
中午，我趴在桌子上休息。突然，教室門(mén)被撞開(kāi)，一陣旋風(fēng)沖了進(jìn)來(lái)，接著一股力把我拎了起來(lái)。我一看，原來(lái)是朋友小h。
“你知道嗎？我寫(xiě)的東西發(fā)表了！”她搖晃著我的肩說(shuō)。
“噢！這是真的嗎？恭喜你呀！”我衷心地為她感到高興。我知道h有多么不容易，她寫(xiě)的文章很多，很好，卻幾乎沒(méi)有發(fā)表過(guò)，今天，她終于夢(mèng)想成真了。
說(shuō)著說(shuō)著，她哭了。她對(duì)我說(shuō)，這就是幸福的眼淚。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)很陌生因?yàn)槲覐奈窗l(fā)表過(guò)什么，但我仍是知道了，這就是幸福的眼淚。
長(zhǎng)大后。
我上中學(xué)了，但我依舊在尋找“幸福的眼淚”。
完成了一天的學(xué)習(xí)，回到家，放下沉重的書(shū)包，癱在床上。
“妞，起來(lái)吃飯嘍！”姥姥笑咪咪地說(shuō)，“今天有你愛(ài)吃的紅燒牛肉哦！”
我應(yīng)了一聲，沖到餐桌上?？吹侥且槐P(pán)香噴噴的紅燒肉，我精神大振，抓起筷子就夾，連續(xù)吞了n塊牛肉后，我發(fā)現(xiàn)姥姥只夾青菜，我很疑惑：
“姥，您怎么不吃肉??？”
“嚼不動(dòng)啦，沒(méi)事，你吃吧！”
我嘟囔著說(shuō)“真沒(méi)口福啊”，便又和牛肉廝殺起來(lái)。
吃完了，發(fā)覺(jué)有點(diǎn)渴，我便走到屋里去喝水，拿著杯子走出來(lái)的那一刻，我愣了，姥姥啃著我剩下的飯菜，竟然還津津有味地吃著。
我急忙縮回來(lái)，我發(fā)覺(jué)我的眼角濕潤(rùn)了，我知道我哭了，因?yàn)槔牙褜?duì)我的愛(ài)。
終于我找到了它，原來(lái)它就是幸福的眼淚。
幸福的眼淚，因?yàn)榭鞓?lè)，因?yàn)閻?ài)，所以它總是不受控制地流出來(lái)，但它是美好的，原來(lái)它就在我身邊。
噢，這就是幸福的眼淚。
月亮已經(jīng)悄悄地掛在天邊，我獨(dú)自走在林間小道，慢慢地抬頭仰望天空，星星在天際安穩(wěn)的睡著懶覺(jué)，白云與太陽(yáng)完成一天的工作回家休息，而月亮，也在微笑著向我招手，這是多么美好的一幅畫(huà)?。〈禾斓胫p盈地腳步悄悄的離開(kāi)，迎來(lái)的，是炎熱的夏季。此時(shí)，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)臉龐，吹的小樹(shù)好清涼，而小樹(shù)的影子倒映在了清澈的湖水中，是那樣的優(yōu)美。微風(fēng)吹過(guò)湖水，泛起一絲波瀾，在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)，把這一幕風(fēng)景點(diǎn)綴的更美好。其實(shí)，盡收眼底的美，只在一瞬間，這瞬間，格外的動(dòng)人心弦。
震撼人心，在那一瞬間。
“咔”，相機(jī)捕捉住了這感人的瞬間：一只從廢墟中伸出渴望生命的手，緊緊的握住救援人員的手，這一幕，震撼人心，似乎明白了生命的真諦，更表現(xiàn)出了中華民族“不拋棄，不放棄”的頑強(qiáng)精神。
眾志成城，在那一瞬間。
繁忙的街頭，特意設(shè)置了“地震捐款箱”。天空中飄著小雨，捐款箱前人山人海?？粗@龐大的隊(duì)伍，我明白了，這就是中華人民。此時(shí)，全國(guó)人民的.心系在一起。為抗震救災(zāi)獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。一方有難，八方支援，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也更添加了我們心依中華的眷戀之情。中華人民是任何力量都催不毀的群體，群策群力，眾志成城。
用心感悟每一瞬間！
嘿嘿，每當(dāng)我看到小姨家的小貓咪時(shí)，總會(huì)捂著嘴，偷偷笑幾聲。
暑假的一天，我在小姨家閑著沒(méi)事干，便蹲在墻角和小貓咪一起玩耍。玩著玩著，我腦子里蹦出個(gè)大膽的想法：現(xiàn)在的少男少女流行把頭發(fā)染成各種顏色，既然人可以染發(fā)，貓也可以……想著，嘴里便自言自語(yǔ)：“貓咪，你可要乖呀，等我把你身上的白色絨毛染上漂亮的顏色，你就是這個(gè)世界上最美麗的貓啦!”我越想越高興，為我的大膽想法而暗暗自喜。我從柜子里找出水彩，拿出大刷子，便向貓咪走去。
小貓咪看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，抬起頭，歪著腦袋看看我。我抱起小貓咪，把它放在椅子上?？伤斑鳌钡亟辛艘宦曁乱巫?，又趴在墻角歪著頭看我。這怎么辦?等會(huì)它一動(dòng)，我的杰作不就被破壞了嗎?我又把貓咪抱上椅子，用一根繩子把它綁在椅子上。可小貓咪好像受了天大的委屈，一直叫個(gè)不停、動(dòng)個(gè)不停。我做出一副嚴(yán)肅的表情，說(shuō)：“別亂動(dòng)，苦盡甘來(lái)?，F(xiàn)在受點(diǎn)委屈，以后所有的貓都會(huì)羨慕你的。”平時(shí)，媽媽就是這么訓(xùn)我的。
好了，該怎么做呢?對(duì)了，我先把貓耳朵染成嫩綠色，看起來(lái)很舒服。嫩綠色不錯(cuò)，大方、文靜、不呆板。我又把貓頭中間的一簇毛染成了黑色，這樣有個(gè)性，跟得上貓的時(shí)尚潮流。咦?我看見(jiàn)貓把尾巴翹得老高，也許是迫不及待想要把尾巴染上色。我就用大刷子一下、兩下，把貓尾巴刷成了粉紅色，是淑女型的'。哎呀，貓的身上還沒(méi)有染色呢，染什么色呢?我在貓身上來(lái)了個(gè)“天女散花”，這下我的作品就天衣無(wú)縫啦。
我正在沾沾自喜時(shí)，小姨她們回來(lái)了，看著我的杰作，又好氣又好笑。我聳聳肩膀，說(shuō)：“看，這是世界上最漂亮的貓咪啦!”她們搖搖頭，大笑我。
我在補(bǔ)習(xí)班上課，果然說(shuō)六月的天像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變。剛下課，雨就嘩啦嘩啦的下。我坐在椅子上，拿出我的草稿本，接著演算課上未算好的數(shù)學(xué)題。
不對(duì)，“嚓”。我在草稿本上畫(huà)了一條斜杠，又錯(cuò)了。我有點(diǎn)厭倦了將本子放在白色的小圓桌上。
我打開(kāi)草稿本，從第一頁(yè)翻看，是初一的語(yǔ)文作業(yè)，我笑了，笑得有些苦。這個(gè)作業(yè)是我在生氣的時(shí)候?qū)懙?，那種不甘全在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)泄的，本子上還留著那一個(gè)被我用筆戳的一個(gè)小洞。我輕輕撫摸著那個(gè)小洞，那種感覺(jué)又涌上心頭，我索性翻到最后一頁(yè)。哎呀，有點(diǎn)煩，煩，很煩了。這是在地理課上記得那些開(kāi)小差的同學(xué)名單，又是這樣，明明是不好的回憶，為何要想起來(lái)?那個(gè)位置已經(jīng)不屬于我了。我很無(wú)奈，老師也太容易三人成虎了。
我又往前翻了一頁(yè)，我要控制不住情緒了，這件事，可能我無(wú)論如何也不可能忘記了吧。
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，為了不讓人看見(jiàn)，我硬是將它憋了回去。
雨漸漸地小了，太陽(yáng)也出來(lái)了，而我也釋然了，為什么要想這么多?我不想做個(gè)煩惱的孩子。
——后記。
版權(quán)聲明：此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwen/moban/352153.html
