生活中充滿愛(ài)初中（優(yōu)秀16篇）

優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感，能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。

生活充滿意外的初中作文

今天，我一來(lái)到教室，王飛就對(duì)我說(shuō)：“下午咱們班作文課要寫(xiě)的'題目是《瞧，我們這個(gè)班》。”“真的？你是怎么知道的？”我驚訝地問(wèn)。王飛故作神秘地用手遮住嘴，小聲說(shuō)：“從二班得來(lái)的小道兒消息?！蔽衣?tīng)后高興極了！因?yàn)樽蛱鞆淖魑臅?shū)上看見(jiàn)了一篇作文，和他說(shuō)的題目一模一樣，這回我該露露臉兒了！我美滋滋地想。

中午回到家，放下書(shū)包，我就翻出刊有那篇作文的書(shū)，嘰里呱啦背了起來(lái)。媽媽用異樣的目光瞧著我說(shuō)：“今天我閨女怎么啦？這么用功?！?/p>

下午，我早早來(lái)到學(xué)校，為防止遺忘，又溫習(xí)了一遍。門(mén)開(kāi)了，老師快步走上講臺(tái)，我的心里甭提多高興了，眼睛注視著老師，就等她開(kāi)口命題了?！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)課文《一面》?！?0分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……老師在前面津津有味地講著，只字不提作文的事。我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?！斑@堂課就上到這兒，下堂是作文?！崩蠋熈粝乱痪湓捑妥吡?。啊，太好了！我的心里又升起了一線希望。

上課鈴響了，我又喜形于色——想到那文采飛揚(yáng)的文字就要出自我的筆下，仿佛老師在表?yè)P(yáng)我，接著講評(píng)我的作文，我激動(dòng)得快要坐不住了。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了“我最喜歡的一堂課”幾個(gè)字。?。课乙幌伦鱼蹲×?，目光停滯了。大腦一片空白?！瓣慅徰沣妒裁瓷駜?？”老師把我從呆愣中喚醒，我拿起手中的筆，好沉好沉。我努力想進(jìn)入“意境”，可不知如何下筆，使勁兒地回憶以前老師講的作文技巧，可它們都離我遠(yuǎn)去。我回頭看看，同學(xué)們都在“沙沙”地寫(xiě)著。唉！硬著頭皮寫(xiě)吧！于量，我胡亂選了一個(gè)內(nèi)容。也沒(méi)有什么話可說(shuō)呀！只好亂湊，寫(xiě)了半天也只是在堆積文字，但我還是堅(jiān)持寫(xiě)了下去。作文雖然對(duì)付完了，但我明白，這篇文章是不成功的，它沒(méi)有達(dá)到老師的寫(xiě)作要求。（編輯整理）。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：寫(xiě)作文只能靠自己的真實(shí)水平。以后我要多讀一些課外書(shū)，多積累一些材料，把作文水平提高上去。

生活充滿意外的初中作文

生活中到處都是挑戰(zhàn)：食物、住宅、職業(yè)……一切壓得你透不過(guò)氣來(lái)。但是，物競(jìng)天擇，適者生存，勇于挑戰(zhàn)，才可能走向未來(lái)。

no·1體育**。

“預(yù)備，跑！”面對(duì)400米環(huán)形跑道，我們幾乎是不假思索，離了弦一般飛出去。

每次體育課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是無(wú)限的折磨。超煩的體能訓(xùn)練還是其次，體育測(cè)試一旦太差，“敵人”便一個(gè)勁的譏諷你，“看看，那個(gè)誰(shuí)，體育爛斃了！”為了這些言語(yǔ)與將來(lái)的分?jǐn)?shù)，我們不辭辛苦地練習(xí)著。在跑道上，我孤單地練習(xí)，等著，終有一天，我會(huì)用我的成功詮釋我對(duì)生活的挑戰(zhàn)意義何在。

于是，在數(shù)個(gè)流血撒汗的日子里，我戰(zhàn)勝了所有人——包括生活，我知道，我的挑戰(zhàn)，贏了。

no·2學(xué)業(yè)坎坷。

每次測(cè)驗(yàn)完畢，教室里充斥著抱怨的聲音。不是說(shuō)試卷太難，就是道考試太煩，還有一些直接向校長(zhǎng)“開(kāi)刀”。是啊，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我們稍加不努力，且不論成績(jī)?nèi)绾?，直接就被父母拿去?xùn)斥一番。

為此，我們?nèi)?，聞雞起舞，韋編三絕，那股勁足夠挖到地下一千里了。我們，包括我要挑戰(zhàn)，我們要看透考題，戰(zhàn)勝考試，征服全年級(jí)！所以，非?？炭嗟?，我們下課都不出去，回家就捧著書(shū)，嘴里念叨的只有學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和老師滿意極了，我們也逐漸感受到樂(lè)趣。

一天，我們的挑戰(zhàn)到一段落了。我發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)很好，便再也忍不住，哈哈大笑了。

no·3生活沖突。

這天，我在走廊上走著，不小心，把一個(gè)正在死命狂奔的同學(xué)絆倒了。他跌在地上痛苦地呻吟著，扶著墻站起來(lái)，對(duì)著我大罵。我不知如何是好，不停地道歉，但他似乎不理我，轉(zhuǎn)頭走了。

晚上，我們兩人來(lái)到宿舍里，面對(duì)面坐著……第二天，教室里有人說(shuō)他的錢(qián)不見(jiàn)了，還指著昨天那人，說(shuō)是他干的。他無(wú)助了。這時(shí)，我說(shuō)：“別亂說(shuō)，昨晚我們?cè)缭绲鼗厮奚崃耍趺茨媚愕腻X(qián)？”他感動(dòng)極了，緊緊握住我的手。

我又戰(zhàn)勝了，贏得了挑戰(zhàn)。

生活永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是看你是否努力、真心，若是那樣，你永遠(yuǎn)都是勝利者！

充滿朝氣的初中生活作文

小草用綠色對(duì)大地的感恩之心，小花用艷麗代表對(duì)春天的期盼之心，雄鷹用雙翼代表對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著之心……而我要說(shuō)的是：朝氣代表我的心。我們正處于人生最美好的時(shí)期，理應(yīng)充滿朝氣地面對(duì)生活。

清晨的陽(yáng)光是最美麗的，“一天之計(jì)在于晨”，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的樹(shù)葉，在樹(shù)下形成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)金黃色的光輝，把大地裝扮得金碧輝煌的。盡管大年初一時(shí)天氣很冷，但我依然早早起了床，滿面春風(fēng)地向家人問(wèn)候了一聲：“新年好!”新年就有新氣象，初一是新一年的開(kāi)始，人們都興致勃勃地跑去猜謎。我和妹妹也加入了這個(gè)行列，我們穿上了新衣裳后就手拉手地跑去湊熱鬧。一路上人山人海的，穿著花紅紫綠衣裳的人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的，有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。家家戶戶都貼上了紅色的新對(duì)聯(lián)，掛上了紅彤彤的大燈籠。屋前房后，人們?nèi)宄扇旱赜崎e散著步。一些頑皮的小孩，拿出自己的壓歲錢(qián)，興高采烈地跑到店鋪里買了穿紅大袍的鞭炮，然后成群結(jié)隊(duì)地跑到空地上點(diǎn)燃，鞭炮伴隨著小孩銀鈴般的笑聲歡樂(lè)地在地上跳躍，發(fā)出“噼哩叭啦”一連串的聲音，新年喜慶的氣氛更加濃了。終于到了猜謎的地方了，只見(jiàn)在空地上橫掛著十幾條謎語(yǔ)，猜謎的人們圍成一個(gè)大圈，大家津津有味地琢磨著。我們也饒有趣味地?cái)D到前面，充滿朝氣的我們好奇地看了看謎面。原來(lái)，謎面是從右至左讀的，謎面的右邊，寫(xiě)著一些關(guān)于謎底的提示，真是有趣!

看完了猜謎，我們笑逐顏開(kāi)地步行回家，滿心歡喜地欣賞著兩旁五彩繽紛的鮮花和招人喜愛(ài)的迷人景色，感到心曠神怡。充滿朝氣、豁達(dá)樂(lè)觀地體驗(yàn)生活，我更覺(jué)得生活妙趣橫生!

生活中充滿愛(ài)初中作文

在生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的挫折，有過(guò)失敗和失望，但這些都不是問(wèn)題，下一個(gè)目標(biāo)還需要我們自己來(lái)完成。

即使你迷失了方向，只要心中有夢(mèng)，有所期待，我相信你就能看到光明，看到方向，這個(gè)世界是公平的，只要有所付出便有回報(bào)。

當(dāng)我一次次抱著滿懷期待時(shí)，卻被現(xiàn)實(shí)給拉了回來(lái)，我是追明星族，我夢(mèng)想是考上海戲劇學(xué)院，但有的人對(duì)我說(shuō)醒醒吧。為什么？為什么我不能當(dāng)演員，我可以的，即使考不上我也要當(dāng)演員。但是每當(dāng)面對(duì)周圍一些人對(duì)我的打壓我的內(nèi)心很糾結(jié)，有些動(dòng)搖，但是直到我遇見(jiàn)張藝興遇見(jiàn)那個(gè)讓我的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定的他，他當(dāng)了六年的練習(xí)生，他在層層選拔中脫穎而出，他很努力，也很幸運(yùn)，他非常非常認(rèn)真，雖然他沒(méi)有別人那么大長(zhǎng)腿，但他的.舞蹈音樂(lè)足以完勝。

我因?yàn)橹懒怂晕业乃信Χ紱](méi)有白費(fèi)，沒(méi)錯(cuò)，我要向他學(xué)習(xí)，我要努力努力再努力，我要對(duì)我的生活夢(mèng)想充滿期待，今后只要有人說(shuō)你好好想想吧，就你還能當(dāng)藝人演員，哈哈，做白日夢(mèng)。我都會(huì)若無(wú)其事不發(fā)脾氣的說(shuō)：“對(duì)啊，你沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，有什么資格來(lái)說(shuō)我，不試試怎么就知道行不行啊?！?/p>

我不怕被大家笑話，我有很大的期待，期待著我的成功，我不要被大家打壓了，我要站起來(lái)向我的下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，我要腳踏實(shí)地的謀發(fā)展，努力再努力。

生活充滿意外的初中作文

成長(zhǎng)路上，有你相伴。

人總是在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，因?yàn)橛心悖冶葎e人成長(zhǎng)許多。我五歲時(shí)去田里偷番薯，事情敗露，你向人家賠笑臉，對(duì)我則是劈頭蓋臉的“教育”。我年少無(wú)知，只是一味地哭，一味地想著：為什么總對(duì)我這么嚴(yán)厲？我只不過(guò)五歲，卻要比一般孩子成長(zhǎng)了許多。只是那次，我不懂。晚上，我想來(lái)想去睡不著覺(jué)，走到門(mén)口，聽(tīng)到的卻是你滿滿的自責(zé)與惆悵。我的眼淚掉了下來(lái)，我懂了，你的嚴(yán)厲是因?yàn)槲业牟欢?，而你的自?zé)，也是因?yàn)槲业牟欢隆，F(xiàn)在的你，已不如當(dāng)年的嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我，也不是當(dāng)年的不懂事。只是我們之間更融洽了，而我更幸福了。爸，成長(zhǎng)路上，有你相伴，無(wú)限幸福。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，是你們，陪伴我們一起學(xué)習(xí)，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。你們是我們時(shí)而喜愛(ài)時(shí)而害怕的老師。我們愛(ài)你們的幽默風(fēng)趣，卻怕你們生氣。是你們傳播給我們知識(shí)，帶我們暢游知識(shí)海洋。老師，學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴，無(wú)限幸福。

生活樂(lè)園，有你陪我。

“朋友一生一起走，那些日子不在有……”朋友是生活中必不可缺的。我笑，你陪我：我哭，你也陪我。我們形影不離，連老師都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。我在你面前是脆弱的.為我知道，有你在。我曾幻想過(guò)我們以后還是同所學(xué)校，同個(gè)班級(jí)，還是同桌。因?yàn)橛心阍?，我不用怕迷路回不了家，不用怕吃飯付不了錢(qián)，不用怕任何的一切一切。我唯一怕的，是你離開(kāi)我。你是萬(wàn)能的，卻也有脆弱的一面。我知道，但我不說(shuō)。現(xiàn)在的我，忘記了你在我身邊的嘰嘰喳喳的好笑模樣，卻忘不了你手心的溫度，你呢？你有沒(méi)有忘記我？無(wú)論如何，我的好伙伴，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)的是不變的那個(gè)她。生活樂(lè)園，有你陪伴，無(wú)限幸福。

生活總要繼續(xù)，有人說(shuō)過(guò)，快活一天是一天，不快活一天也是一天。那么就快活地過(guò)吧，因?yàn)?，生活充滿幸福。

生活中充滿愛(ài)初中作文

我終于上了初中，但我的興致很快被艱苦的學(xué)習(xí)淹沒(méi)。日復(fù)一日地上課寫(xiě)題，沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)練檢測(cè)，這就是我所期待的生活么?然而，使我不再悲觀失望的人，卻是一個(gè)小女孩。

那日我到醫(yī)院去體檢，拿著“視力下降”的體檢報(bào)告，我不禁重重嘆了口氣。忽然身后響起一個(gè)清脆的聲音：“哥哥，你為什么嘆氣呀?”我猛一回頭，看到是個(gè)小女孩，坐在輪椅上用清澈的眼睛望著我。我脫口而出：“我心里煩，你不用管!”

小姑娘仍目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我也細(xì)細(xì)觀察起她。她約莫七八歲，有著一副活潑可愛(ài)的白臉蛋，上面鑲嵌著兩塊水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴討人喜歡。如果不是坐在輪椅上，她一定是個(gè)歡蹦亂跳的小姑娘。這時(shí)她開(kāi)了口：“哥哥，你為什么嘆氣呀?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)……”就這樣，我與她攀談起來(lái)。

從談話中我知道了她本應(yīng)有雙苗條的腿，但一場(chǎng)車禍無(wú)情地奪去了她的腿，我不禁吃驚地看了看她那空蕩蕩的褲管。我又看看她的`臉，歡快活潑，看不到一點(diǎn)悲傷。我問(wèn)她：“你這么不幸，為什么還很高興?”她歪著腦袋想了一會(huì)兒，說(shuō)：“媽媽告訴我，雖然我沒(méi)有了腿，但我還有美麗的眼睛、健全的耳朵和靈巧的雙手，我照樣能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。雖然我當(dāng)不成舞蹈家了，但我可以學(xué)畫(huà)畫(huà)，我還可以當(dāng)個(gè)畫(huà)家，我一定能畫(huà)出最好的畫(huà)來(lái)!”說(shuō)著說(shuō)著，她蒼白的臉上泛起了紅暈。

我聽(tīng)著這充滿自信的話語(yǔ)，內(nèi)心不禁波濤洶涌。是啊，我只不過(guò)是在學(xué)習(xí)上碰到了一點(diǎn)困難，但我卻灰心喪氣。再看這失去雙腿仍頑強(qiáng)自信的小姑娘，她真值得我學(xué)習(xí)啊!

此時(shí)耳邊又響起了小姑娘的聲音：“哥哥，你不要老嘆氣，你要經(jīng)常高興才是，我媽媽還跟我說(shuō)，要時(shí)刻感激生活，感謝生活給予的奮斗機(jī)會(huì)，可我一點(diǎn)都不懂這話……咦，那是我媽媽，我得回去了，哥哥再見(jiàn)!”這小姑娘把輪椅調(diào)了個(gè)頭，用稚嫩的手轉(zhuǎn)著輪子走了。她用力轉(zhuǎn)動(dòng)輪子的背影一直留在我的心中，使我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我懈怠時(shí)，耳邊就又響起她的聲音。是的，我懂得了感激生活，我感謝她教給我的這一點(diǎn)!

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充滿朝氣的初中生活作文

看不到嗎？沒(méi)關(guān)系，那不怪你，只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚，身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。

請(qǐng)跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……。

看哪！在寧?kù)o的夜里，是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角，是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開(kāi)……是母親。

看哪！是誰(shuí)在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶，為我們解除疑惑，指點(diǎn)迷津，驅(qū)散迷霧……是老師。

是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們，和我們談天說(shuō)地，從古至今。和我們一起回憶過(guò)去，訴說(shuō)現(xiàn)在，幻想未來(lái)，在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì)，遇到快樂(lè)時(shí)，心連著心一起分享……是同學(xué)。

是誰(shuí)在放學(xué)后，用慈愛(ài)的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門(mén)口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是我們生病時(shí)，家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ)，柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個(gè)心田。

這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我們的生活是充滿陽(yáng)光的，是被祝福的，美好的。

充滿朝氣的初中生活作文

忘不了鞋面上永遠(yuǎn)擦不干凈的污跡，爛木樁吐出來(lái)的一絲新芽。黃澄澄的天空下，下著大雨，落湯雞的我們。心愛(ài)的毛巾在床沿絲絲鐵銹，那只蝙蝠丑樣的書(shū)簽，一張潦草的同學(xué)錄上面寫(xiě)著查無(wú)此人，以及無(wú)數(shù)平淡無(wú)常的日子，同這些一樣重要，我永遠(yuǎn)也忘不了。

在三月的春天，不要走馬觀花，在滿是露水的木叢中，望一棵樹(shù)，像被打翻的墨水碰上，正面是碧綠的，正如那些新出的.芽，背面卻是濃得像墨黑。在光的瀑布中，這棵樹(shù)忍受著烈日炎炎，頂著六尺陽(yáng)光，堅(jiān)守背后的影子。我希望我也會(huì)這樣守護(hù)她，直到我在這個(gè)世界了無(wú)音訊。

又是一個(gè)夏天，生活像河中的水緩緩流過(guò)。坐在路沿，看路邊的池子上無(wú)風(fēng)起波，半江瑟瑟半江紅，說(shuō)的便是西邊的夕陽(yáng)，火燒一樣。什么在天空上，無(wú)所忌憚，為所欲為。楊柳輕狂，飛來(lái)的卻是楊絮，哎，又是一個(gè)夏天，四季能輪回，狂妄年華一去不復(fù)返。下一個(gè)夏天是別離。

秋晴，大大的太陽(yáng)框在天空上，不上不下，仿佛間看到落葉繽紛，一眨眼，便躺在打掃在校門(mén)外的枯葉堆，不曾想過(guò)起身，望著寂寥的天空，左手打著響指，右手遮住太陽(yáng)，迎面輕拂的秋風(fēng)，徐徐吹來(lái)，落得一身輕松。

不愛(ài)寫(xiě)冬天，四季中唯獨(dú)不愛(ài)他了，想著滿手的凍瘡。飽滿滄桑，冬寒，手提不動(dòng)筆，于是，一個(gè)冬季便憋下一肚子的牢騷，只待到春風(fēng)得意，抬手罵一罵這隆冬。這遍是是我對(duì)冬天的念頭。

生活有四季，四季蠻詩(shī)意。我的生活便是詩(shī)意。

生活中充滿愛(ài)初中作文

他已經(jīng)70多歲了，并不是擁有童心象個(gè)孩子一樣，而是固執(zhí)幼稚像個(gè)孩子。他仿佛退化了般不復(fù)年輕時(shí)的英挺帥氣變得有時(shí)癡傻不認(rèn)得任何人，除了我。他有著一雙深邃的像一汪潭水的眸子，笑時(shí)就像一彎月兒，他清瘦而高，給人以嚴(yán)厲的感覺(jué)。他老了，有耳背的毛病，也漸漸的走不了多遠(yuǎn)的路。他總是偷偷藏一包好吃的留給我，逢年過(guò)節(jié)都偷偷塞錢(qián)給我，在團(tuán)圓的餐桌上，他會(huì)夾菜給我吃，問(wèn)我吃飽的沒(méi)有，簡(jiǎn)直是羨煞旁人。

他愛(ài)我，我知道。我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在享受他的愛(ài)，享受著他給予的關(guān)懷，他不求回報(bào)的付出。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤@現(xiàn)成的一切，并沒(méi)有想過(guò)付出，直到那一天。

那天是在過(guò)節(jié)，全家人聚在一起吃著團(tuán)圓飯，如往常一樣，家人們起哄的叫我?jiàn)A菜，我十分尷尬，盡管被調(diào)侃了這么多年，我還是不會(huì)主動(dòng)的做這件事。我正想找個(gè)借口推掉，卻看見(jiàn)爺爺仿佛是聽(tīng)到了什么，望著我，眼中散發(fā)著不知名的光芒，他面色紅潤(rùn)，眼角含笑，此時(shí)她的喜悅仿佛沖刷了一切歲月在他臉上留下的印記。

我不忍心用言語(yǔ)讓一個(gè)只是有著這么一個(gè)小小愿望的老人沉淀了笑容，埋沒(méi)了快樂(lè)。我紅著臉，加了一筷子的菜，小心的放進(jìn)爺爺?shù)耐肜铮α?，如朝霞下的`紅薔薇，溫暖而燦爛。我愣住了，久久不能回神，他那種滿足的笑，真實(shí)的沒(méi)有任何掩藏，我想我一生都無(wú)法忘懷這個(gè)美麗的微笑。

其中包含著多少愛(ài)啊，只有我能明白。隨后涌上的，是一種叫酸楚的情感，我親愛(ài)的爺爺，他不計(jì)回報(bào)的付出和我敷衍的回應(yīng)形成對(duì)比，他也許有過(guò)難受的情緒，但肯定是一閃而過(guò)，他對(duì)我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)中，是沒(méi)有任何雜質(zhì)存在的，我心痛矣，可做出的事卻無(wú)法挽回，我只能加倍的彌補(bǔ)這十幾年來(lái)的愛(ài)的缺憾。

種下一顆愛(ài)的種子，收獲的是甜蜜。他依舊像個(gè)孩子一樣固執(zhí)地愛(ài)著我，我也會(huì)努力的像個(gè)大人一樣去照顧她，愛(ài)他。

生活充滿愛(ài)

有一首歌唱得非常好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”愛(ài)就像一盞燈，照亮了你我，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

愛(ài)的種類有很多，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，還有朋友的愛(ài)。這些愛(ài)平凡又偉大，生活中處處都有感恩，處處都有愛(ài)。正是因?yàn)樯钪械膼?ài)，才讓我們的世界變得美麗動(dòng)人，變得充滿愛(ài)心。

那是很久以前的事了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。溫暖的陽(yáng)光灑在了地面，看天氣不錯(cuò)，我出去享受陽(yáng)光的沐浴。走在河邊時(shí)，看見(jiàn)一群人圍在河道邊，我感到好奇，也湊了上去。我嚇了一跳，一個(gè)孩子在河中心艱難地抓著一根木頭，而河邊也有一個(gè)人。他是誰(shuí)呢？?。∥铱辞宄?，他是一名消防員，他想救孩子。

孩子露出焦急的神情，一雙大眼睛望著大家，好像要大家?guī)椭话恪Ｏ绬T不管有多危險(xiǎn)，徑直跳入水中，向孩子游去。當(dāng)他快要游到孩子哪兒的時(shí)候，體力不支嚴(yán)重，有幾次還差點(diǎn)沉了下去，所有人都為他捏了一把汗?？墒悄敲绬T眼里只有那名孩子，即使把孩子送上岸會(huì)有生命危險(xiǎn)，他也依然把孩子救上了岸。

那一刻，我感覺(jué)到有一股濃濃的愛(ài)彌漫在我身邊。如果沒(méi)有愛(ài)，消防員就不會(huì)救孩子；如果沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)美好；如果沒(méi)有愛(ài)，我們就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。其實(shí)愛(ài)在每個(gè)人的心中，愛(ài)在我們生活中。愛(ài)就像調(diào)味料一樣，使生活充滿了滋味；愛(ài)就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。

在我們的生活中處處都有愛(ài)，讓我們把愛(ài)種在我們的心間，讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中，讓。

生活中充滿愛(ài)初中作文

在我們的成長(zhǎng)的道路上，不僅有父母的教導(dǎo)，給予我們無(wú)私的愛(ài);那默默奉獻(xiàn)，不圖虛名的老師像一本大書(shū)傳授給我們知識(shí)，讓我們打開(kāi)了心靈之窗，她們關(guān)愛(ài)我們幫助我們，給我們的心靈灑下了燦爛、閃閃發(fā)光的愛(ài)。

我的身旁就有一個(gè)我最崇敬的老師，我們的語(yǔ)文老師劉老師。

從剛剛進(jìn)入五年級(jí)時(shí)她就鼓勵(lì)我們每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。我一開(kāi)始感覺(jué)它是一種負(fù)擔(dān)和累贅。后來(lái)老師的指導(dǎo)，比如每篇日記老師都會(huì)盡心閱讀，找到我的發(fā)光點(diǎn)用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，慢慢的每篇日記后老師的評(píng)語(yǔ)成為我的期盼，我也就明白了寫(xiě)日記就是一種樂(lè)趣，它會(huì)幫助我“留住童年和記憶”，也會(huì)讓我養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。就這樣我不僅適應(yīng)了，而且也學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察、生動(dòng)地描寫(xiě)和情感的抒發(fā)。

記的前幾天，我寫(xiě)了一篇日記《可怕的黑夜》寫(xiě)下了我黑夜出門(mén)時(shí)頭腦中一些荒謬的想象，就是這些荒謬的想象使我就怕黑夜不敢獨(dú)自一人出門(mén)。當(dāng)日記本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)看到老師的評(píng)語(yǔ)時(shí)，頓時(shí)間驚呆了。老師的評(píng)語(yǔ)竟然寫(xiě)了大半張紙，并且字寫(xiě)得是那樣工整大方飄逸。

看到這里我心中暗想：老師不愧是老師，字寫(xiě)得這么棒，真令人佩服，同時(shí)我也暗暗下了決心自己也要好好寫(xiě)。細(xì)讀老師的評(píng)語(yǔ)才知道她是在回憶小時(shí)候上學(xué)來(lái)回八趟經(jīng)過(guò)墳地的事，平且告訴我做事要大膽，怕黑是正常的，要多鍛煉。讀完之后，更為老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動(dòng)，平時(shí)的您已經(jīng)夠忙的了，還拿出這么多的時(shí)間關(guān)愛(ài)我們的心靈，與我們進(jìn)行心靈溝通，教會(huì)我們一些處理矛盾的辦法。

劉老師啊!劉老師啊!您那樣尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的精神值得我們敬佩!您對(duì)我們所做的一切我們會(huì)銘記于心!咱們之間那永久的師生愛(ài)，永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間沖淡。

生活中充滿愛(ài)初中作文

現(xiàn)實(shí)總不如人想象的那么完美，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的歲月更新中，總有許多的障礙在征程中的某個(gè)地方等著我們。它欺軟怕硬，畏懼強(qiáng)者，要么承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，要么改變現(xiàn)狀，無(wú)論怎樣，都要自己堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。生活是人生態(tài)度，更是一種選擇。

這個(gè)世界是豐富多彩的，因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的思想、不同的生活方式，就構(gòu)成了是多元化的世界主體，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己精彩的人生，無(wú)論是前進(jìn)或跌倒，我們總離不開(kāi)那些關(guān)懷的目光和熱情的雙手？離不開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)人們的無(wú)私幫助和關(guān)懷。

人生沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，就是看你怎樣去面對(duì)。在我的人生路途中，在我生病的每一天里，都充滿了愛(ài)和關(guān)懷，這些愛(ài)和關(guān)懷就像雨過(guò)天晴的彩虹一樣，讓我早早地看到了明天的太陽(yáng)，那就是家人，每天都配在我身邊，做好每一頓香甜可口的飯菜、是愛(ài)人，在工作之余能陪我聊天，天氣好的時(shí)候陪我出去放松心情、是朋友，是朋友打來(lái)的每一個(gè)電話，給我最真誠(chéng)的`祝福、還有每天都堅(jiān)持在自己神圣的工作崗位上的征稽人，在工作之余來(lái)看望我，就是他們這些人給了我關(guān)懷，給了我關(guān)愛(ài)。

就讓我們翻過(guò)往日的歡笑和悲傷，不再沉默在困難和悲傷中，更不能沉醉在已經(jīng)獲得的成功和歡笑中，我們應(yīng)堅(jiān)信——這個(gè)世界都充滿了愛(ài)，是愛(ài)讓我們的生活會(huì)越來(lái)越好。我寧愿烘托著這份熾熱的愛(ài)，在愛(ài)的背后為征稽事業(yè)傾注更多的奉獻(xiàn)，讓自己平凡的生活變得更加豐富多彩，讓更多地人們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中沐浴更多的陽(yáng)光。

生活中充滿愛(ài)初中作文

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的`關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！

生活充滿愛(ài)

生活不是電影，因?yàn)樗鼪](méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，它是那么真實(shí)，那么有親切感，那些飽含愛(ài)的一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦海里永遠(yuǎn)定格，因?yàn)樗鼈兊恼?、善、美?/p>

我們的歌聲·真。

教室里回蕩著我們極不耐煩的歌聲，噢，與其說(shuō)是在唱歌，不如說(shuō)我們是寺廟里的和尚在有口無(wú)心地念經(jīng)。因?yàn)閷W(xué)校的合唱賽，老師逼迫著我們練班歌，犧牲了我們寶貴的自習(xí)時(shí)間，引來(lái)全班同學(xué)的不滿，不是說(shuō)話就是各做其事，把老師那憤怒、足以把我們燒死又悲透到極點(diǎn)的目光不屑一顧，于是教室里只剩下那枯燥乏味的伴奏，夾雜著老師的破口大罵聲。

這樣冷戰(zhàn)下去也不是辦法，老師停止了練歌，對(duì)我們進(jìn)行了“賄賂”，說(shuō)只希望能在比賽當(dāng)天發(fā)揮出好的水平。解放聲迎來(lái)了那一天，我們盡情揮灑燦爛的笑容，歌唱祖國(guó)的氣魄雄渾，與那“最美的太陽(yáng)”融合一體奪得了老師欣慰的臉容。

這是我們真實(shí)的歌聲，它融化了一場(chǎng)師生戰(zhàn)，恢復(fù)了以往的恬淡、美好，因?yàn)橛辛藧?ài)。

滄桑的老手·善。

雖然我只看到了老人的背影，卻忘不了他那布滿皺紋的滄桑老手，那善意的舉動(dòng)美麗了這清晨、這世界，因?yàn)橛辛藧?ài)。

無(wú)私的父愛(ài)·美。

當(dāng)今社會(huì)都以“父親偏向女兒”的觀點(diǎn)，但我并不這樣認(rèn)為。父愛(ài)是無(wú)私的，他沒(méi)有偏向之分，就似那遼闊的海洋，容納百川。

那天中午，我拖著因上網(wǎng)而疲憊的雙眼走向客廳，模模糊糊地看到這一幕：爸爸正小心翼翼地為在沙發(fā)上熟睡的哥哥披上被子。

生活中，愛(ài)只需這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。我疲憊的雙眼遮掩不了那無(wú)私的父愛(ài)，那一幕在我眼中是那樣美。

愛(ài)就在我身邊，充實(shí)著我的生活。

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生活充滿愛(ài)

在她去參加比賽時(shí)她說(shuō)“只要能換回孩子的一條命，就算搭上這條老命也值?！碑?dāng)她說(shuō)出這句話時(shí)。主持人留下的眼淚。他號(hào)召了各地區(qū)的人們?yōu)檫@個(gè)女孩捐錢(qián)。終于，錢(qián)攢夠了。女孩可以做手術(shù)了。這個(gè)例子充分的說(shuō)明了世界每個(gè)角落里都充滿了愛(ài)。

記得有一次，我在坐公交車的時(shí)候一不小心把錢(qián)給弄丟了。外面正下著大雪。如果不坐公交車回家，我就得在大雪中走一個(gè)多小時(shí)才能回家。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很溫暖。正當(dāng)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，她卻下了車。那時(shí)，我是多么想對(duì)她說(shuō)一句“謝謝你”。在這件是中我也看見(jiàn)了愛(ài)的影子。

在我們的生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料一樣，使生活充滿了滋味;愛(ài)就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。讓我們把愛(ài)種在我們的心間，讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中，讓。

生活中充滿愛(ài)初中作文

人間處處充滿愛(ài)，在人行行道上有交警叔叔扶老奶奶過(guò)馬路的，有不知名的好心人為貧困生捐款捐物的，有在公共汽車上為老年人讓座的等等。下面讓我說(shuō)一下在車箱里的愛(ài)吧！

放寒假的第一天，我和爸爸媽媽坐702路公交車去爺爺奶奶家，車子開(kāi)了一半的時(shí)候，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，車上已沒(méi)有座位了，他剛好站在我的旁邊。這時(shí)，媽媽在我耳邊小聲地說(shuō)：“你坐到我的膝蓋上來(lái)把座位讓給老爺爺吧！”我心里想：我憑什么讓給他，我也買過(guò)票的，再說(shuō)我又不認(rèn)識(shí)他。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不讓。”媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)小學(xué)生，尊老愛(ài)幼你懂嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話乖乖地把座位讓給了老爺爺。老爺爺輕輕地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”我開(kāi)心地笑了。

這件事也讓我懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂(lè)的。