優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考,還需要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言,能夠吸引讀者的眼球,引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優(yōu)秀的作文吧。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。
秋高氣爽,天高云淡,校園里柳樹上停著的幾只小鳥唧唧喳喳叫著,享受著秋天特有的涼爽的風(fēng)和美麗的景。今天的我可激動(dòng)了,因?yàn)檫@是我轉(zhuǎn)學(xué)到杭州的第一次秋游。
第一天,我們的目的地是大清谷。我們背著圓圓鼓鼓的包,早早地來(lái)到學(xué)校。排隊(duì)上了一輛公交車,就出發(fā)了。一路上,女生瘋狂地唱著歌,整輛車都被音樂(lè)充滿了。哈哈,我們的公交車成了一輛會(huì)唱歌的車。
公交車“唱”了約一個(gè)小時(shí)后,終于到了目的地。我們一下車,就看見了一大塊燒烤地,場(chǎng)地上整齊地?cái)[放著許多桌子,每張桌子上都有一個(gè)小烤架,還有幾樣燒烤工具。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入園子,我們七人一個(gè)小組,各組烤各組的。開始燒烤了,我快速拿出我的燒烤材料,一袋年糕,一袋香腸,還有一些調(diào)味料。烤年糕,是我的最愛。我拿出一根年糕,先輕輕刷上一層油,再放在烤架上,上下翻動(dòng)。翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,聞一聞?dòng)挚疽豢?,這樣過(guò)了約5分鐘,一根香噴噴的年糕就烤好了,再刷上些甜醬,就更香了。無(wú)法抗拒烤年糕的美味,我連續(xù)吃了十幾根,飽得不行了。一看同學(xué)們卻還在烤,有的在小心翼翼刷油,有的在眉開眼笑地蘸醬,還有的在給烤好的東西擺造型。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午2點(diǎn)多了,我們返回學(xué)校了。返回的路上發(fā)生了一件糗事。上車后,我突然感覺鞋子粘粘的,一看,我的天哪,背包側(cè)面小口袋里的甜醬怎么流出來(lái)了?原來(lái)是蓋子沒有蓋緊,全都灑在了我的鞋子上。瞬間,一車廂都飄著我這甜醬的味道。哈哈,我們的公交車變成了自帶甜醬味兒的車。
第二天,我們來(lái)到了杭州蕭山綠科秀基地,先是參觀各種各樣的植物,再是diy多肉植物,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
雖然燒烤工具沒帶齊,甜醬弄得一身臟,但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。
星期四,我們四年級(jí)全體師生一起去“國(guó)家森林公園”放松一下學(xué)習(xí)中的緊張情緒,在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動(dòng)有:撕名牌、游樂(lè)園、包餛飩……其中,最有趣的、最好玩的,而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了!大家可不要以為那魚是假的呀!
活動(dòng)開始了,首先是別的班玩,于是我們就在一旁觀看,以便自己上去知道要點(diǎn)。只見一位五班的`同學(xué)在渾水中心,看到魚游過(guò)來(lái)了,“嘩”的一下兩手一下子伸入水中,等到提起來(lái)時(shí),兩只手上已經(jīng)多了兩條魚了!更神的是她每一伸手下水,手上都會(huì)多幾條魚讓我們看得驚呆了!錢嘉君不禁喊道:“哇!小伙伴們都驚呆了!”
終于輪到我們班了!我以神一般的速度脫下鞋子和襪子,飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰,伸出雙手,在那兒潑水玩,潑著潑著,我覺得沒勁了,因?yàn)橐粭l魚都沒有看到,心里沮喪地想:唉!我潑了半天的水,就是為了看清有沒有魚,可是根本就看不清,全是渾水!怪不得叫渾水摸魚呢!要不,我到別的地方去摸魚吧!于是我就把褲腿向上卷起,兩手撐著沙袋,小心翼翼下水,慢慢地來(lái)到對(duì)岸,兩手在渾水里劃來(lái)劃去。突然,我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西,我嚇了一跳,趕緊把雙手縮了回來(lái)!再看看錢嘉君,只見她在湖水中走來(lái)走去的,兩只手在伸在水里,在不停地抓,突然,“嘩啦啦——”一陣響聲,緊接著“黃瑜銘!快來(lái)呀!是錢嘉君抓到魚了!
??!渾水摸魚歡樂(lè)多呀!
自從我國(guó)提出把海南島建設(shè)成為國(guó)際旅游島以來(lái),三亞市的知名度越來(lái)越高,受到全世界的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生們“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)三亞”的意識(shí),我們八一小學(xué)組織了四年級(jí)全體學(xué)生一起去大東海進(jìn)行了一次環(huán)?;顒?dòng)。
星期二早晨,上課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍,雄糾糾、氣昂昂,邁著堅(jiān)定的步子,向大東海進(jìn)發(fā)。到了大東海,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見沙灘上散布著白色、紅色、黑色的塑料袋,顯得特別刺眼。我心想,雜亂的垃圾與美麗的海水、沙灘、椰林很不協(xié)調(diào),不講環(huán)保的行為與建設(shè)國(guó)際旅游島更是格格不入。我正想著想著,老師一聲令下,我們便一下子走到沙灘上,把這些“環(huán)境破壞者”一一捉住,放到環(huán)保袋里。大家齊心協(xié)力,很快就把五顏六色的塑料袋、橫七豎八的礦泉水瓶、亂七八糟的飲料盒子撿得干干凈凈,金燦燦的沙灘變得格外潔凈。
最終,沙灘在我們大家的共同努力下,變得干干凈凈了。雖然我們很累,個(gè)個(gè)被曬得滿臉通紅、滿頭大汗,但這是值得的,因?yàn)槲覀儽Wo(hù)了環(huán)境,我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的三亞做出了自己的貢獻(xiàn)。我想如果每個(gè)人都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,那么我們的城市將會(huì)變得更加美麗,建設(shè)國(guó)際旅游島的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別的義賣活動(dòng)。
當(dāng)我們四年級(jí)的同學(xué)排好隊(duì)去操場(chǎng)購(gòu)買時(shí),早已人山人海,每位同學(xué)都在挑選自己喜愛的玩具、文具、生活用品。每個(gè)班都有幾個(gè)服務(wù)員在叫賣,“好東西!好東西!大降價(jià)!機(jī)會(huì)難得,快來(lái)買呀!”哇!我們的校園真像一個(gè)百貨市場(chǎng),有“福娃愛心超市”,有“淘寶鋪”等。我走到“福娃歡歡愛心超市”,看到物品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。一本《藍(lán)貓三國(guó)》深深地吸引了我,我馬上用5元錢買了這本書,后來(lái)我又細(xì)細(xì)地挑選,發(fā)現(xiàn)一只阿童木的鉛筆盒,上面的圖案非常美麗,就把這只鉛筆盒用兩元錢買下了下來(lái)。我買了兩件物品得了兩個(gè)愛心。
義賣活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們都買了自己喜愛的物品,雖然,我們只用了幾元錢,但這也是我們對(duì)貧困山區(qū)小朋友奉獻(xiàn)的一份愛心。
盼星星,盼月亮,終于盼到我夢(mèng)寐以求的學(xué)軍活動(dòng)開幕了。
今天我們到解放軍軍營(yíng)里訓(xùn)練,軍營(yíng)可真大,整個(gè)軍營(yíng)四周被群山環(huán)繞,空氣新鮮。站在小山坡上鳥瞰,軍營(yíng)內(nèi)到處是花是草,綠茵茵的,還有幾輛軍車和坦克映入我的眼簾。
繞了山一圈,我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)。我們排好隊(duì)列,軍官首先讓我們站軍姿10分鐘,10分鐘本來(lái)是很短暫的,可現(xiàn)在烈日當(dāng)頭,這10分鐘簡(jiǎn)直是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。
我們站在訓(xùn)練場(chǎng)上,腳后跟并攏,腳尖向外分開60度,挺胸收腹,腰桿筆直,眼睛平視前方,好像一棵棵參天大樹屹立在那兒。天空中,炎熱的焦陽(yáng)爆烤著大地,即使我們戴著軍帽,但眼前還是一片亮光,讓人睜不開眼睛。當(dāng)時(shí),我多么想和昨天一樣陰天,刮一陣風(fēng),下一點(diǎn)雨。可是我心中在默念著:“要當(dāng)軍人就要像軍人的樣!”這時(shí),幾滴汗珠不爭(zhēng)氣地滑落在我的嘴邊,我毫不在意地舔了舔,竟分不出是苦是咸。我的脖子酸死了,正想扭一扭,只聽見軍官嚴(yán)厲地說(shuō)道:“不要東張西望,眼睛看自己的正前方!”我只好又跟參天大樹打交道了。10分鐘總算過(guò)去了,我一屁股坐在地上,這一坐,讓我不想再起來(lái)了,但我還是激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲遗α恕?/p>
“立正”、“稍息”、“轉(zhuǎn)身”、“跨立”!整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)似乎只剩下嘹亮的`口號(hào)、整齊的步伐、飛濺的汗水。歷經(jīng)了一次又一次的失敗,讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的深刻寓意。然而,軍訓(xùn)鍛練了我們一種不屈不繞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
很快,軍訓(xùn)結(jié)束了,在這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)烙在我的心中。這次難忘的軍訓(xùn)將是我一生中的財(cái)富。
今天我特別得高興。一大早我就起了床,換上姑姑剛給疊過(guò)的嶄新校服,系著嶄新的紅領(lǐng)巾,一蹦三跳地到了學(xué)校。
今天是少先隊(duì)第57個(gè)建隊(duì)日,同學(xué)們一排排,一行行坐在廣場(chǎng)上,慶祝儀式就在廣場(chǎng)上舉行。廣場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),禮炮聲響徹上空,同學(xué)們手拿彩球:紅的、綠的、黃的、紫的,五彩繽紛,繪成了彩色的海洋。
當(dāng)我手捧紅領(lǐng)巾給小同學(xué)系在脖子上時(shí),我感到小同學(xué)的心在激烈地跳動(dòng),猛然間,我想起自己第一次戴紅領(lǐng)巾的情景,我的心情就更加地動(dòng)。
微風(fēng)拂面,笑容燦爛。這樣的場(chǎng)面,這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻,不但蕩漾在每個(gè)人的臉上,更銘記在每個(gè)人的心上。
在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習(xí)中,我們輕叩了詩(shī)歌的大門,去往了詩(shī)歌的海洋。詩(shī)歌的海洋中有無(wú)數(shù)的珍寶,這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動(dòng),我們收集了有關(guān)詩(shī)歌的資料。有先秦的詩(shī)經(jīng),唐代的古詩(shī),宋代的詞,元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩(shī)。我們還進(jìn)行了激昂的詩(shī)歌朗誦比賽,激烈的是個(gè)知識(shí)競(jìng)賽等。
進(jìn)行這樣的活動(dòng),讓我增長(zhǎng)了不少有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)。例如:我知道了詩(shī)歌是從先秦開始流傳發(fā)展的,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間慢慢的變化,才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩(shī)。而我通過(guò)查資料還知道了古詩(shī)是比較含蓄的,表達(dá)的溫柔美麗、衰而不怨的;而現(xiàn)代詩(shī)就比較率真,會(huì)更加的表達(dá)出詩(shī)人他們自己的情感。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),我還讀到了以前沒有讀過(guò)的詩(shī),就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動(dòng)具體的描寫出了秋天的孤獨(dú)與冷清的情景,還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無(wú)疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩(shī)歌比賽,從這件事我明白了朗讀詩(shī)歌必須要有情感,但是也要根據(jù)朗誦的那首詩(shī)歌的境意來(lái)朗讀出那種情感。比如;讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語(yǔ)調(diào);讀泰戈?duì)柕摹蹲钸b遠(yuǎn)的距離》就必須用抒情、緩慢地語(yǔ)調(diào)來(lái)朗誦。我也知道了一些理解詩(shī)歌意思的方法:1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩(shī)不同的寫法和詩(shī)人不同的情感。4、了解詩(shī)人身世際遇。
活動(dòng)結(jié)束后,我想提出這次活動(dòng)的不足。就拿我自己來(lái)說(shuō),我在這次活動(dòng)的過(guò)程中,沒有認(rèn)真的查找資料,資料其查的不足。還有在朗誦詩(shī)歌時(shí),沒有認(rèn)真的朗讀,沒有拿出自己的情感,脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競(jìng)賽時(shí),我沒有好好的復(fù)習(xí)資料,導(dǎo)致一些題目答不出來(lái)。
詩(shī)歌是美麗的,我喜歡詩(shī)歌。我也對(duì)這次后動(dòng)印象深刻,無(wú)法忘卻。
現(xiàn)代大學(xué)生都面臨著一個(gè)小團(tuán)體式的生活,雖然現(xiàn)在是個(gè)標(biāo)榜獨(dú)立的社會(huì),但我們不能忘了:將來(lái)的社會(huì)不會(huì)是一個(gè)小團(tuán)體我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),有時(shí)尋求幫助是必然的幫助別人也是應(yīng)該的。基于這樣的現(xiàn)實(shí),我們現(xiàn)在不妨把閑置不用的東西清理出來(lái),去換回自己需要的東西,或者把自己的一技之長(zhǎng)與他人交換,在滿足自己需求的同時(shí),去幫助身邊的人去換到自己想要的東西。
換一換,共享我們的資源-換客大會(huì)。
希望卻有越來(lái)越多的人熱衷于加入這個(gè)以物換物,交朋友換開心的集體活動(dòng),我們一起玩,一起笑,一起分享.這不僅僅只是“活動(dòng)”更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式,這里有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.如果你的閑物較多,需要一個(gè)出口.如果你孤單,需要一個(gè)出口,那么就趕緊加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)吧,“換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂(lè)趣,最重要的是倡導(dǎo)環(huán)保生活理念。
待定。
1由各班班長(zhǎng)當(dāng)面跟同學(xué)們宣講這個(gè)活動(dòng)(您可以交換您的物品,無(wú)論是實(shí)物(書籍、圖畫、電子產(chǎn)品、手工藝品、生活用品等等),還是技能(語(yǔ)言技能、個(gè)性特長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)技技能、計(jì)算機(jī)技能等等),都可以參與交換)。
2事后予以飛信通知。
1以各班為單位,若有閑置物品同學(xué)可以上報(bào)班長(zhǎng),由各班班長(zhǎng)記錄物品的性能,外貌,照片,或者是某種技能,特長(zhǎng),換客人姓名,聯(lián)系方式等并做好統(tǒng)計(jì)工作。
2各班班長(zhǎng)將上述情況報(bào)于網(wǎng)絡(luò)宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部對(duì)物品進(jìn)行分類,并將詳細(xì)資料掛到年級(jí)網(wǎng)站。
3同學(xué)們可以到年級(jí)網(wǎng)站上去尋找自己喜歡的物品,或者可以相互交換的某種特長(zhǎng)技能,并與自己希望交換的人聯(lián)系,從而達(dá)到換客的目的。
無(wú)
1、在本活動(dòng)中,不涉及任何錢與物的交換,本次活動(dòng)僅僅是物和物和技能之間的兌換。
2、本次活動(dòng)中,收集到的物品必須保證其原始樣子,不得有任何損壞,否則協(xié)商賠償。
能源與動(dòng)力工程學(xué)院09級(jí)團(tuán)總支。
一天早上,我和好朋友去操場(chǎng)踢足球。操場(chǎng)上風(fēng)景如畫,陽(yáng)光明媚,美麗極了!
我們分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),我和球王左卓在紅隊(duì)。好,我們開始比賽了!藍(lán)隊(duì)發(fā)球,守門員一個(gè)大腳用力地把求踢到了中線上,紅隊(duì)的前鋒左卓飛快地沖上前去,射門!比分一比零紅隊(duì)勝出!
就在這是,一群大哥哥跑過(guò)來(lái),把我們的球搶走了,有些人都哭了。我對(duì)左卓說(shuō):“你不是跑得很快嗎?快去搶呀!”左卓連忙跑了過(guò)去。只見左卓一邊跑一邊伸出手,拉出大哥哥的衣服,把大哥哥拉倒在地上,抱著球跑了回來(lái)。我們對(duì)左卓豎起大拇指,說(shuō):“左卓,你真牛呀!”左卓不好意思地笑了。
我常常覺得有這些伙伴很高興,我也十分開心有這樣快樂(lè)的校園。
在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們?cè)诟墒裁??原?lái)是我們六(一)中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。
下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動(dòng)開始,各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長(zhǎng)上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國(guó)地名?”只見大家紛紛議論,孫宇舉手說(shuō):“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計(jì)時(shí)開始了,還是答不上來(lái),只好放棄!原來(lái)是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來(lái)了,只有我們組目前還是零,一定要加油!
第二輪是搶答題,組長(zhǎng)舉起小旗子,才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤,記得有一個(gè)是“臉譜,打一四字成語(yǔ)!”大家都沒猜出來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”,可是主持人說(shuō)不是,有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演,到底是什么,大家都沒想上來(lái)。最后主持人宣布是“頭面人物”!大家不約而同說(shuō)“哦!”
“加油!加油”操場(chǎng)上的吶喊聲,歡呼聲好浪潮一樣,一浪高過(guò)一浪,一直傳到很運(yùn)很運(yùn)的地方。哦!今天我們班舉行拔河比賽呢!
今天我們班的男生女生來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽,女生挑10人,男生挑8人,只見雙方隊(duì)員已上場(chǎng),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,氣勢(shì)洶洶,似乎不拿第一就不回去。
“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕,頓時(shí)操場(chǎng)上立刻炸開了鍋,吵得不可開交,歡呼聲,加油聲響成一片,大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動(dòng),只見雙方隊(duì)員身體全部向后斜,雙手緊緊地抓往麻繩,可那調(diào)皮的紅標(biāo)怎么也不聽話,剛剛接近女生了,一會(huì)兒又跑到男生那里去了。
我們隊(duì)也拼命加油歡呼“加油!加油!女生加油!”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊(duì)員還要緊張呢!只聽見那清晰,振奮人心的聲音:“女生必勝!必勝”所有的隊(duì)員都咬著牙,兩眼瞪得圓溜溜的,像一個(gè)又大又圓的黑寶石,臉漲得通,手緊握著麻繩,每個(gè)人手上的筋都爆了出來(lái),一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來(lái)。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的隊(duì)員甚至都被拉倒了,但他們卻仍然不松手。
“啊!”只聽見女生隊(duì)的主力隊(duì)員袁瑾叫了一聲,使出了九牛二虎之力,她緊緊的咬著牙,閉著眼,臉紅的像個(gè)紅通通的大蘋,男生的隊(duì)伍就像著了魔似的,乖乖在向女生這邊移動(dòng),最后被我們女生戰(zhàn)勝。
“哦!太棒了!”我們贏了,我們贏了!這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………。
下課鈴聲打響了,同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂(lè)之中,這也讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!
一聽!在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們?cè)诟墒裁??原?lái)是我們六(一)中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的.同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動(dòng)開始,各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長(zhǎng)上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國(guó)地名?”只見大家紛紛議論,孫宇舉手說(shuō):“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計(jì)時(shí)開始了,還是答不上來(lái),只好放棄!原來(lái)是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來(lái)了,只有我們組目前還是零,一定要加油!第二輪是搶答題,組長(zhǎng)舉起小旗子,才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤,記得有一個(gè)是“臉譜,打一四字成語(yǔ)!”大家都沒猜出來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”,可是主持人說(shuō)不是,有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演,到底是什么,大家都沒想上來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了,首先是會(huì)操表演。我們九連精神飽滿地走了出來(lái),前面動(dòng)作還算好,可是到了報(bào)數(shù)時(shí),因調(diào)位緣故,黃泳文報(bào)了8,又報(bào)了9,弄得趙家歡不知報(bào)啥好,搞得大家都在笑。表演完畢,一些男同學(xué)都抱怨趙家歡,使趙家歡非常傷心。緊張的時(shí)刻到了——頒獎(jiǎng)的時(shí)候。第一個(gè)獎(jiǎng)我們班拿了,但內(nèi)務(wù)評(píng)比被十二連拿了,當(dāng)讀到會(huì)操表演和先進(jìn)年隊(duì)都有九連時(shí),我們班激動(dòng)得不得了,真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后,下起了雨來(lái),我們要和教官離別了,好像天看見這場(chǎng)面都哭了起來(lái)。的確,那時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是感人??!許多同學(xué)都流下了眼淚。
當(dāng)車開到校門口時(shí),我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了,我們十分懷念。
我們班昨天舉行了。同學(xué)們做的東西五花八門,你們想知道我做了什么嗎?那就聽我來(lái)介紹吧!
剛開始,我絞盡腦汁地想:到底做什么好呢?想想這個(gè),想想那個(gè)都不行。突然,老師的一句話讓我像抓住了救命稻草一樣,老師說(shuō):我就給你們一個(gè)小提示吧。同學(xué)們可以做手工、剪紙,還可以用一段話介紹你的作品呦!老師的話音剛落,有的同學(xué)就迫不及待地做了起來(lái)。
手工我不會(huì)做,但是我可以剪紙呀!本以為剪紙很簡(jiǎn)單,卻沒想到做起來(lái)那么麻煩。折、畫、剪步驟那么多,并不容易啊,我變得灰心喪氣。但是我不想輸給任何人,于是我拿起一張正方形的紙,然后又拿了一支鉛筆和一把剪刀,準(zhǔn)備好工具以后,我就開始做了起來(lái)。先把正方形紙對(duì)折,對(duì)折后變成了一個(gè)三角形,再把三角形的兩個(gè)角對(duì)折,折好以后又是一個(gè)小三角形,然后把小三角形的一條邊對(duì)折到另一條邊上,再松開,小三角形上就有了痕跡,再在痕跡的兩邊畫上三道斜線,最后把紙展開,一個(gè)漂亮的雪花便做好了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了做事要有耐心,更要持之以恒。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)做起來(lái)也不難嘛!同學(xué)們,你進(jìn)行過(guò)哪些難忘的實(shí)踐活動(dòng)呢?快來(lái)和我分享吧!
今天是八。一建軍節(jié),我早早的來(lái)到街道辦事處,我們的任務(wù)是:“慰問(wèn)軍列屬”。我們抱著禮物跟隨社區(qū)工作人員去問(wèn)候軍人。
我本以為這項(xiàng)工作很輕松,但是……我們按著名單挨家挨戶的去敲門,走了幾家過(guò)后,我們有去了蠻不講理的一棟樓,我們好說(shuō)歹說(shuō),那位大叔才放我們進(jìn)去,我們告訴了我們是來(lái)慰問(wèn)軍列屬的,可是他怎么也不相信,我們只好讓他去轉(zhuǎn)達(dá),大家也在刺激的陽(yáng)光下等候。
1分鐘,2分鐘……5分鐘……我們終于等到那位大叔下來(lái)了:“你們找的人還沒回來(lái)!我們的心情從空中跌入了深澗,只好傷心的回去了。過(guò)了一會(huì)兒,街道的阿姨接了一個(gè)電話,原來(lái)是剛才我們?nèi)サ哪羌掖笫宕騺?lái)的,他說(shuō):“你們快回來(lái),你們找的人回來(lái)了,快點(diǎn)把禮物送過(guò)來(lái)!”我們聽信了大叔的話,大家又急匆匆的跑了回去。
今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動(dòng),我們會(huì)組成幾個(gè)小組,按照地圖去指定地點(diǎn),完成指定任務(wù)后會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我們小組商量了一會(huì)后,就信心滿滿地出發(fā)了。
沒想到,組長(zhǎng)帶著我們繞了許多圈,也沒有找到要去的老街。我們圍著祥魚湖一圈又一圈地走,沒有一條小巷把我們引向老街。就當(dāng)我們打算棄權(quán)之時(shí),一副情趣盎然的漁民畫長(zhǎng)卷把我們的目光引向了一個(gè)小菜園。天??!這里竟有一條路,還是通往老街的路!瀏覽著墻上一句句寫實(shí)樸素的農(nóng)家諺語(yǔ),我們順利達(dá)到老街。
新任務(wù)到手,我們又犯了難:讓我們用泥巴做一條魚!什么?我們組亂了起來(lái)。組長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家每人捏一條,說(shuō)不定有人能通過(guò)?!贝蠹乙幌伦影察o下來(lái),忙著捏小魚。憑著幼兒園泥巴課積累的經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地捏好最難的部分:魚尾,并把它和魚身連接起來(lái)。組長(zhǎng)目光掃過(guò)我這條魚,便說(shuō):“這條魚有望通過(guò)!”她把小魚遞給老師,“通過(guò)!”老師給我們蓋了一個(gè)印章。
接下來(lái)的任務(wù)就是學(xué)織魚網(wǎng)。一位滿頭白發(fā)的老婆婆笑容可掬的對(duì)我們說(shuō):“漁民個(gè)個(gè)都是織網(wǎng)高手,你們也學(xué)學(xué)吧!”說(shuō)完,她起一根梭子,給我們做示范,我們一邊看,一邊討論著如何織網(wǎng),有的還自己比畫了起來(lái)。我一看,不就是把“木棍”向上拉,再向下拽,有什么難的?我便自告奮勇爭(zhēng)先去織網(wǎng)。老婆婆笑著說(shuō):“來(lái),來(lái),學(xué)學(xué)織網(wǎng)!”我拿起梭子,在網(wǎng)格的交叉處,小心地把梭子伸進(jìn)一個(gè)小方格,然后小心地把梭子與線拉出來(lái),這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了無(wú)數(shù)次,終于織出了一個(gè)織腳細(xì)密的小方格,此時(shí),我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。后來(lái)又有了幾個(gè)同織啊織,我們組終于過(guò)了關(guān)。
后來(lái),我們組越戰(zhàn)越勇,得了獎(jiǎng)勵(lì),得了知識(shí),得了技能……。
我們今天下午要去青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。
早上,老師給我們說(shuō):“可以帶水,也可以帶太陽(yáng)帽?!币宦犨@句話我們?nèi)喽几吲d極了。老師還交代我們要注意紀(jì)律,路上要排好隊(duì),不許隨便下隊(duì)。又說(shuō)了今天下午要準(zhǔn)時(shí)2點(diǎn)到校,穿校服戴紅領(lǐng)巾,老師又挑了15名同學(xué)參加會(huì)話活動(dòng),要帶繪畫紙和彩筆。
中午,我回到家,趕緊找我的太陽(yáng)帽,可是怎么也找不到,我急了,趕緊找我的“火眼金睛”爸爸幫忙,可是爸爸還沒找到。我急忙的給爸爸說(shuō):“爸爸,你可要幫幫我呀,找不到了咋辦呢?”爸爸答應(yīng)了。還是這招管用,爸爸不一會(huì)就找到了。
吃完飯了,我寫完了中午作業(yè),就拿了兩瓶水,高高興興地上學(xué)去了。到學(xué)校了,我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的,我也趕緊把我的衣領(lǐng)整好,就去廁所了。去完廁所,同學(xué)們也都來(lái)齊了,老師讓我們拍成四隊(duì),慢悠悠地出校門了。
剛走出校門,就有一位老奶奶問(wèn)我:“小姑娘,你們?nèi)ツ睦镅??”我有點(diǎn)害羞,但我大膽地說(shuō):“我們?nèi)ソ逃帜莾夯顒?dòng)?!币宦飞希性S多行人紛紛問(wèn)我班的同學(xué)去哪里。我后面的同學(xué)拍我了一下,說(shuō):“咱們?nèi)ツ莾焊陕锬??”我說(shuō):“應(yīng)該是去那里學(xué)習(xí)東西的?!蹦s過(guò)了40分鐘左右,就到了青少年活動(dòng)中心,那里已經(jīng)有人在等著了。
我們分成五組,其中一組是去美術(shù)室畫畫,我們這一組就先去琴室。琴室里有兩架琴,一架是鋼琴,一架是電子鋼琴。老師先教我們認(rèn)識(shí)鋼琴,然后還讓我們每個(gè)同學(xué)都在琴上彈彈,感受一下。老師還說(shuō)鋼琴是不用電的,是用里面的芯片發(fā)出來(lái)的音。鋼琴不能調(diào)大小音,不像電子琴一樣,可以調(diào)大小。鋼琴是用手的力度來(lái)控制的,你彈的輕,音量也會(huì)小,你彈的重,音量也會(huì)大。當(dāng)然,鋼琴的價(jià)格也會(huì)高一點(diǎn)。老師讓我們來(lái)琴那里唱歌,老師翻開我們四年級(jí)下冊(cè)的音樂(lè)書,先唱一首歌。我們唱完了,老師也說(shuō)我們唱的好好。當(dāng)然,這也是我聽得最入迷的一個(gè)科目。
三樓有積木和機(jī)器人,進(jìn)入積木室,老師先讓我們圍成個(gè)大圓圈,把機(jī)器人放到我們的中間。機(jī)器人不會(huì)碰到障礙物,在我們的圈里轉(zhuǎn)圈圈。仿佛機(jī)器人再說(shuō):“讓我出去,讓我出去!”看過(guò)機(jī)器人,我們就在一起搭積木。
一樓有乒乓球館,先映入眼簾的`事兩個(gè)乒乓球桌。我趕緊搶了一個(gè)乒乓球,和同學(xué)們對(duì)打。也一起在比拍籃球。
我最感興趣的是:科技館。老師先讓我們看“會(huì)跳舞的聲波?!敝灰娨魂囮囈魳?lè)響起,上面管子里的泡沫就在跳動(dòng)。還有:會(huì)跑的獵豹、往高處滾動(dòng)的球狀物、敲擊隔開的鼓面可以看到另一面瓶蓋震動(dòng)的設(shè)施、用手心觸摸可以彈琴的東西……我們?cè)谄嫣囟钟腥さ目茖W(xué)世界里遨游。
時(shí)間過(guò)得太快,不一會(huì)就到了4點(diǎn)多。我們排好隊(duì),同學(xué)們都在等著家長(zhǎng)來(lái)接。只剩下30多名同學(xué)了,我們慢慢地走回學(xué)校。
雖然很累,但這一次活動(dòng)我學(xué)到了很多,尤其是科技館里的東西,實(shí)在太有趣了!我還知道了鋼琴的知識(shí),還知道了搭積木的技巧。這真是一個(gè)開心、難忘、有趣的活動(dòng)啊!
瑞星推出的立體防護(hù)體系,網(wǎng)絡(luò)威脅,一網(wǎng)打盡。
第七代極速引擎,查殺毒速度提升30%瑞星殺毒軟件2006版采用第七代極速殺毒引擎。該引擎在版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),增加了對(duì)7-zip壓縮格式以及多種殼的掃描,使查殺病毒更為細(xì)致、準(zhǔn)確。第七代極速引擎對(duì)性能做了進(jìn)一步優(yōu)化。與2005版相比,查毒速度提升30%,掃描相同的文件量可以大幅度節(jié)省用戶的時(shí)間。搶先啟動(dòng)殺毒瑞星殺毒軟件2006版不僅可在windows的登錄界面下(即系統(tǒng)還未完全啟動(dòng)時(shí))開啟實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)行防毒,還可以直接啟動(dòng)殺毒軟件進(jìn)行殺毒。通過(guò)此功能可以有效查殺一些頑固病毒、木馬。未知病毒查殺(已獲國(guó)家專利,專利號(hào):zl01117726.8)hot瑞星殺毒軟件2006版采用“未知病毒查殺”專利技術(shù),不僅可查殺dos、郵件、腳本以及宏病毒等未知病毒,還可自動(dòng)查殺windows未知病毒,在國(guó)際上率先使殺毒軟件走在了病毒前面。八大監(jiān)控系統(tǒng),系統(tǒng)安全實(shí)時(shí)監(jiān)控瑞星殺毒軟件2006版提供了“文件、注冊(cè)表、內(nèi)存、網(wǎng)頁(yè)、郵件發(fā)送、郵件接收、漏洞攻擊、引導(dǎo)區(qū)”八大監(jiān)控系統(tǒng),給計(jì)算機(jī)提供完整全面的保護(hù)。八大監(jiān)控系統(tǒng)不僅能夠輕松查殺現(xiàn)階段所出現(xiàn)的所有已知病毒,更能對(duì)未知的病毒、木馬、間諜軟件進(jìn)行預(yù)先防范。在線專家門診new首創(chuàng)在線互動(dòng)式服務(wù)模式,可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷、遠(yuǎn)程維護(hù)、實(shí)時(shí)交流的.全新互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。迷你殺毒new許多用戶希望殺毒時(shí)不影響自己的工作,而傳統(tǒng)的殺毒軟件檢查病毒通常需要較長(zhǎng)的時(shí)間,且會(huì)明顯減慢計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。瑞星殺毒軟件2006版針對(duì)此問(wèn)題提供了迷你殺毒功能,它只占用極小的系統(tǒng)資源。用戶可以在查殺病毒過(guò)程中進(jìn)行其他的工作,而不會(huì)感到速度有所減慢。全自動(dòng)無(wú)縫升級(jí)(已獲國(guó)家專利,專利號(hào):zl011142155.x)new不必為軟件升級(jí)操心,瑞星殺毒軟件2006版的主動(dòng)式智能升級(jí)技術(shù)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)最新的版本并自動(dòng)為您升級(jí)。瑞星殺毒軟件2006版采用國(guó)內(nèi)獨(dú)家的無(wú)縫安全升級(jí)技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)在查殺病毒的同時(shí)進(jìn)行升級(jí)操作且無(wú)需關(guān)閉監(jiān)控程序。通過(guò)與瑞星個(gè)人防火墻2006版聯(lián)動(dòng),可以保證在升級(jí)過(guò)程中不受諸如沖擊波、震蕩波、zotob蠕蟲病毒、木馬、間諜軟件及黑客等的侵襲。數(shù)據(jù)恢復(fù)(已獲國(guó)家專利,專利號(hào):zl01117730.6)瑞星殺毒軟件2006版在原有的“超容壓縮數(shù)據(jù)保護(hù)技術(shù)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)、改進(jìn),占用硬盤空間更少,效率更高。該功能將備份數(shù)據(jù)保存在硬盤中,當(dāng)用戶數(shù)據(jù)丟失時(shí),可以極大限度地進(jìn)行修復(fù)。實(shí)時(shí)更新的信息中心讓您輕松掌握第一手的安全資訊hot憨態(tài)可掬的小獅子卡卡是您系統(tǒng)保護(hù)的好幫手hot內(nèi)嵌“木馬墻”技術(shù),徹底解決賬號(hào)、密碼丟失問(wèn)題new傳統(tǒng)的隱私保護(hù)、密碼保護(hù)都要求用戶事先輸入自己的賬號(hào)、密碼等信息,以防止木馬對(duì)外發(fā)送密碼。此類隱私保護(hù)只能防止發(fā)送密碼明文的木馬,如果密碼信息稍加變形或加密就會(huì)使此種保護(hù)方式失效。瑞星個(gè)人防火墻2006版內(nèi)嵌“木馬墻”技術(shù),通過(guò)使用反掛鉤、反消息攔截以及反進(jìn)程注入等方式,直接阻斷木馬、間諜軟件、惡意程序等對(duì)用戶隱私信息的獲取,從根本上解決盜號(hào)等問(wèn)題??梢晌募ㄎ缓芏嗖《?、木馬、間諜軟件及惡意程序都會(huì)將自身添加到計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)項(xiàng)目中以實(shí)現(xiàn)打開計(jì)算機(jī)自動(dòng)運(yùn)行的目的。瑞星個(gè)人防火墻2006版可以列出注冊(cè)表、ini文件、系統(tǒng)服務(wù)和開始菜單等隨機(jī)啟動(dòng)項(xiàng)目,并可以對(duì)其進(jìn)行禁用和刪除等操作。網(wǎng)絡(luò)可信區(qū)域設(shè)置瑞星個(gè)人防火墻2006版通過(guò)對(duì)可信區(qū)域進(jìn)行設(shè)置,可以在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上設(shè)置不同的安全策略。軟件可以自動(dòng)識(shí)別出計(jì)算機(jī)訪問(wèn)的是局域網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng),并采用與之對(duì)應(yīng)的安全策略。ip攻擊追蹤當(dāng)遇到黑客入侵時(shí),不但可以攔截攻擊數(shù)據(jù)包取得黑客的ip地址信息,還可以根據(jù)獲取的ip地址找到黑客的物理所在位置?!癷p攻擊追蹤”功能極大方便了用戶對(duì)黑客攻擊的取證,使得用戶在面對(duì)黑客攻擊時(shí)由“被動(dòng)挨打”變?yōu)椤爸鲃?dòng)出擊”。家長(zhǎng)保護(hù)new自動(dòng)屏蔽常見的不適合青少年瀏覽的色情、反動(dòng)網(wǎng)站,給孩子創(chuàng)建一個(gè)綠色健康的上網(wǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào)保護(hù)功能根據(jù)國(guó)內(nèi)的實(shí)際應(yīng)用情況,瑞星獨(dú)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲帳號(hào)保護(hù)功能,可自動(dòng)識(shí)別流行的網(wǎng)絡(luò)游戲并進(jìn)行安全防護(hù)。同時(shí),靈活的擴(kuò)展性允許用戶自定義要保護(hù)的帳號(hào)和安全策略。根除惡意軟件、流氓軟件等惡意程序hot更好地管理插件加載項(xiàng),快速刪除惡意程序;并且徹底免疫插件的自動(dòng)下載。釣魚網(wǎng)站攔截hot瑞星建立的舉報(bào)系統(tǒng),實(shí)時(shí)收集、屏蔽釣魚網(wǎng)站,開啟不良網(wǎng)站訪問(wèn)提示功能,訪問(wèn)時(shí)即可進(jìn)行攔截。病毒網(wǎng)站、瀏覽器劫持網(wǎng)站攔截瑞星建立的舉報(bào)系統(tǒng),實(shí)時(shí)收集、屏蔽各類惡意網(wǎng)站,開啟不良網(wǎng)站訪問(wèn)提示功能,訪問(wèn)時(shí)即可進(jìn)行攔截。系統(tǒng)修復(fù)快速修復(fù)由于病毒或某些惡意程序、網(wǎng)站造成的系統(tǒng)故障。
今天,老師和我們?cè)诎嗬镩_展了一次“搗蛋”活動(dòng)。這個(gè)“搗蛋”可不是那些多事的人出來(lái)鬧事,而是一次活動(dòng)。“搗蛋”分為2步:1、在蛋上畫上你喜歡的圖案或?qū)懮弦恍┳郑?、拿著一個(gè)蛋的一頭去撞另一個(gè)人手中的蛋,最后蛋沒壞的人獲勝。
在老師的一聲令下,“搗蛋”活動(dòng)開始了。首先是第一步,同學(xué)們拿起彩筆在蛋上畫畫和寫字。我在兩個(gè)蛋上畫了一些表情,便跑去看其他同學(xué)的了。哇,小海在蛋上涂了七種顏色,并取了一個(gè)很好聽的名字,叫“七彩蛋”,那個(gè)蛋看起來(lái)好漂亮啊,不知道在呆會(huì)的.比賽中會(huì)不會(huì)贏;小萍在蛋上寫了“必勝”二字,看著她那自信滿滿的樣子,說(shuō)不定呆會(huì)的冠軍就是她的了;再看看其他同學(xué),他們畫得是那樣栩栩如生,可是畫得好看是沒有用的,要在呆會(huì)的比賽中發(fā)揮作用才行。
同學(xué)們都紛紛畫好了,接著老師請(qǐng)了兩位同學(xué)拿著蛋上來(lái)撞,小昊和小彤拿著蛋用力地撞了一下,可兩個(gè)蛋還是完好無(wú)損,這時(shí)旁邊響起了叫喊聲“小昊,快撞碎它,快!”“小彤,加油!小彤,加油!”他們聽到叫喊聲,便把吃奶的力氣給使出來(lái)了,猛的一撞,兩個(gè)蛋都開了花,小彤的蛋有一半掉在了地上,他見狀立馬撿起來(lái)就往嘴里塞,惹得全班哈哈大笑。接著紛紛有同學(xué)上來(lái)挑戰(zhàn),小海的“七彩蛋”根本不堪一擊,一上場(chǎng)就被撞得片甲不留,真是中看不中用啊。婷婷這個(gè)女中豪杰拿著“霸王蛋”一連和幾個(gè)蛋相撞都完好無(wú)損,正當(dāng)她得意洋洋的時(shí)候,這時(shí)半路殺出了一個(gè)程咬金?!拔襾?lái)!”小君再也忍無(wú)可忍了,拿著蛋沖婷婷說(shuō)道?!昂?,就憑你?等你練個(gè)十幾年再來(lái)吧?!辨面脛傉f(shuō)完,小君的蛋就撞了上來(lái),“啪”的一聲,“霸王蛋”碎了,本以為無(wú)人打敗的“霸王蛋”居然敗下陣來(lái),同學(xué)們開呆了眼,但又馬上回過(guò)神來(lái)為小君歡呼。婷婷不服地又拿了一個(gè)蛋上來(lái)挑戰(zhàn),可結(jié)果也敗陣了,小君手中的蛋像是在少林寺練過(guò)鐵頭功似的,頭堅(jiān)硬無(wú)比??烧?dāng)小君高興的時(shí)候,小貴拿了一個(gè)蛋上來(lái)偷襲小君,結(jié)果小君的蛋來(lái)不及發(fā)功而被撞碎了,他又換了一個(gè)蛋,這次他可不敢大意了,猛的一撞,又贏了。婷婷始終不肯接受失敗的事實(shí),不知從哪找來(lái)了一個(gè)生的蛋和小君的蛋相撞,結(jié)果婷婷的蛋碎了,還當(dāng)場(chǎng)給了老師一個(gè)措手不及,同學(xué)們高興地笑了。
在同學(xué)們的歡笑聲中,“搗蛋”活動(dòng)結(jié)束了,結(jié)果是小君贏了,他獲得了“搗蛋大王”的美稱;而敗者呢,卻在一旁享受著美味的鴨蛋,自我安慰地說(shuō):“碎了更好,免得我又要?jiǎng)兤??!?/p>
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