<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華，也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心，又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考，以下是一些經(jīng)典作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校舉行了校外實(shí)踐活動(dòng)。
早上，我來到學(xué)校時(shí)，就看見了好多輛巴士和十幾位導(dǎo)游。8點(diǎn)鐘，我們?cè)趯W(xué)校的操場集合，導(dǎo)游叔叔給了我們“三千萬”——千萬要注意安全;千萬要遵守紀(jì)律;千萬要玩得開心。
我們跟著導(dǎo)游姐姐一起上了巴士，一個(gè)多小時(shí)以后，我們就來到了大梅沙海濱公園，看到了海水沖起了許多波浪，那場面，好壯觀喲。我們還沒有玩夠，導(dǎo)游姐姐就說要帶我們?nèi)バ∶飞澈Ｑ笫澜缌恕?/p>
到了海洋世界，已經(jīng)是中午了，我們先去吃了飯。吃飽了，就去玩游戲，玩夠了，就去看表演。那表演真是精彩：有跳水表演，有小丑的花樣跳水，有花樣游泳的表演，還有海豹和海豚的表演。最讓人激動(dòng)的是海豚的表演了：它能夠進(jìn)行高空跳躍，能夠轉(zhuǎn)呼啦圈，還能夠做算術(shù)呢。
看完了表演，我們又去了海洋生物館看動(dòng)物。那里除了海豚，還有北極狐，北極熊，企鵝，還有企鵝蛋呢，這些都是我以前沒見過的，這一次校外實(shí)踐活動(dòng)真讓我開闊了眼界。
坐在回來的車上，我還在回想著大梅沙和海洋世界的事情，我多么想再去一次呀，幸虧我留了相片作紀(jì)念。
窗外，冷風(fēng)呼呼地吹著，窗戶被吹地發(fā)出輕微的響聲。與室外恰恰相反，窗內(nèi)的氣氛是那么的熱鬧，那么的緊張。我們每個(gè)人都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著過會(huì)兒將開始的《水滸傳》知識(shí)競答。
“這邊就是a組，那邊就是b組?！崩蠋熃?jīng)過深思熟慮后決定了如何分組?，F(xiàn)在我們a組要選一個(gè)組長來搶第一輪的答題權(quán)?！霸撨x誰呢？要不就選王篤吧！”我認(rèn)真地考慮著。我看著王篤，沖她眨了眨眼，她似乎明白了我的想法，為了避免成為組長，她果斷地將我拉下了水。但幸好，我們組基本上都選了王篤，我看著她成為了組長，心里忍不住偷笑了：“哈哈，王篤肯定想不到我們會(huì)統(tǒng)一選王篤。”
第一輪很快就開始了。我很緊張地看著老師，等著老師問出第一個(gè)問題。老師緩慢地將問題讀了出來：“在第一至十一回中，有哪些用‘動(dòng)物’來命名的綽號(hào)?！蔽亿s緊翻著書，可是卻沒想到，b組的人快了我們組一步。我只好放下書，聽著他們的答案。b組組長笑著站了起來，不緊不慢地報(bào)出了答案：“九紋龍，跳澗虎，白花蛇……”只因我們錯(cuò)失先機(jī)，導(dǎo)致第一輪輸給了b組。b組組員們高興地歡呼著，挑釁地看著我們。我嘆了口氣，苦笑著看向a組組員，他們也無奈一笑。
第二輪是合作答。我看著紙上的題目，仔細(xì)地寫著答案?！跋Ｍ诙喣苴A回來。”我在心中默默地祈禱著。開始了，王篤很友善地將問問題的機(jī)會(huì)讓給了b組。我很疑惑，但也不能王篤，因?yàn)椴遄焓且鄯值?。我看了看紙，發(fā)現(xiàn)紙上有9個(gè)題目，也就是說我們可以比b組多答1題，我偷偷地笑了笑?！澳銈兓卮鹨幌碌?題，人物的順序。”b組組長問了一個(gè)分?jǐn)?shù)最高的題目。王篤胸有成竹地站了起來，自信地回答了那個(gè)問題：“史進(jìn)，魯達(dá)，林沖……”結(jié)果，13分的題目，我們得了12分。最后，我們以10分的差距贏了b組。b組組員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，后悔將12分送給我們。我心里很得意，本想歡呼一下，但想到不能得意忘行，便小小的收斂了一下。
其實(shí)，笑在前，未必能笑到最后。b組由于第一輪輕而易舉地贏了我們而小看了我們，這才導(dǎo)致最后失敗了。窗外，依舊那么冷，風(fēng)也依舊那么大，但窗內(nèi)卻那么熱鬧。我一想到我們贏了，心里就忍不住歡呼，也不在意窗外的寒風(fēng)了。
生物課上，老師對(duì)植物的講解，把我?guī)У搅酥参锸澜?。聽完課，我動(dòng)了心，決心種一點(diǎn)兒什么，親眼觀察它的生長過程。
回到家，我就向鄰居要了一些辣椒種子，滿心歡喜地在門前的院子里種下了。種下后，我每天都給它澆水，讓泥土保持濕潤。澆完水，我還要伸手摸摸黑油油的土，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我院子里的辣椒種子出小苗了，我飛一樣地跑過去，只見一棵小嫩芽挺出了土。過了兩天，好幾棵小芽出來了，先出土的那株小芽，已經(jīng)張開兩片柔嫩的小花葉了。小芽越出越多，我學(xué)著大人種莊稼那樣.給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。
到了盛夏.每株辣椒已有半尺多高.它們的莖上都級(jí)滿了欲放的花苞。幾天后，一朵朵雪白的小花先后開放。我拿著棉花細(xì)心地在這一朵花的花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，給辣椒花授了粉。
大約又過了四五天，辣椒花開始結(jié)果了。先是經(jīng)過授粉的花開始凋謝，子房漸漸長大，接著就出現(xiàn)了青綠的、橢圓形的小辣椒，頭上還帶著開始凋謝的白花。又過了幾天，小辣椒開始長大了，一厘米，兩厘米……半個(gè)月后，竟有兩寸那么長。頭上的花掉了，連著莖的開始發(fā)紫了，一個(gè)個(gè)綴在莖上，真惹人喜愛。
“加油！加油！”咦！這是哪兒傳來的叫喊聲？??！原來是操場上正在舉行拔河比賽呀！操場上早已人山人海，摩肩接踵。
比賽馬上就要開始了，同學(xué)們都無比興奮。我們班是和一（2）班這支強(qiáng)隊(duì)較量，可同學(xué)們毫不畏懼，胸有成竹地走到賽場，拿起粗重的麻繩，做出了拔河的樣子?？?！一（2）班也毫不遜色，他們看上去力氣一個(gè)比一個(gè)大。
裁判揮動(dòng)了一下旗幟，比賽開始了！“加油！一（6）班！加油！一（2）班……”一旁擠滿的拉拉隊(duì)不停高呼，有的直跺腳；有的卻拍手叫好；還有的大聲叫喊，場面十分火熱。只見我們班的同學(xué)都使出了九牛二虎之力，個(gè)個(gè)面部通紅，青筋露出。瞧！真是天下的怪事，我們班有“娘娘腔”美稱的陳斐大哥，不知怎么，以往可是一點(diǎn)苦頭都吃不了的人，今天居然挺身站在第一個(gè)，真是不可思議！又瞧瞧拉尾繩的高個(gè)子，不用說，那一定就是我們班有著“巨人”之稱的體育委員。他今天總算是發(fā)揮出了自己的英雄本色，只見他頭使勁地仰著，一條腿抵在另一條腿上，手里握著麻繩，好象就算有十萬斤重的斧頭也劈不開他的“大力氣”手，他的樣子真象一個(gè)兇猛的獅子，好象要把對(duì)方一口吞進(jìn)肚子里似的，真讓人害怕！再瞧瞧我們班有著“千金大小姐”，“掌上明珠”之稱的女同學(xué)們，也都放下了以往挨也不能挨，碰也不能碰的高架子，都積極地加入了這場比賽，而且一個(gè)比一個(gè)用的力大，好象她一個(gè)人就能贏得整場比賽似的。
比賽很快進(jìn)入到了最令人激動(dòng)的時(shí)刻，我整個(gè)人象丟了魂似的，為我們班捏了一把汗，心里不停的祈禱：“老天爺呀，求求你發(fā)發(fā)慈悲吧，保佑我們班一定要贏?。“萃辛?，拜托了……”可麻繩上的紅線拉來拉去，一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊，好象兩邊的帳都不買，非要讓兩邊一決高低。真是太倔強(qiáng)了，一點(diǎn)人情味都沒有！
快看！快看！紅線向我們班移過去了，慢慢地，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)向前移！快了，快了！三厘米！二厘米！一厘米！“哦！哦！我們贏了！我們贏了！……”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開，笑的是那么快樂，那么甜。遠(yuǎn)處，夕陽把大地照的好紅好紅，好象也在祝賀我們的成功！
這真是一場有趣的拔河比賽，它讓我們充分的感受到了團(tuán)結(jié)的巨大力量，享受到了艱強(qiáng)拼搏和苦苦等待后的自豪與快樂！
[簡評(píng)]一場拔河比賽的確精彩，小作者的文章也很不錯(cuò)。
一，小作者很注意概寫和特寫的處理（即面和點(diǎn)的結(jié)合）。概寫是初步勾勒輪廓，為后面的特寫作好鋪墊，也節(jié)約了大量的`筆墨。如寫拉拉隊(duì)員一段，用了一個(gè)句式“有的……有的……還有的……”來進(jìn)行概寫，為后面寫比賽奠定基礎(chǔ)。特寫是為了最集中的刻畫人物形象，描寫活動(dòng)場景，表現(xiàn)文章主題，需要選好點(diǎn)，再集中“火力”（筆墨）猛攻。如寫拔河隊(duì)員，寫了三個(gè)“點(diǎn)”：“娘娘腔”陳斐大哥，“巨人”體育委員，“千金大小姐”，“掌上明珠”女同學(xué)們。選點(diǎn)很有典型性，一下子就寫活了場面，給讀者留下了深刻的印象。
二，小作者對(duì)人物的描寫也很成功。寫隊(duì)員用到了外貌描寫，動(dòng)作描寫，給讀者栩栩如生之感，比賽高潮處，對(duì)自己進(jìn)行心理描寫，烘托了比賽氣氛，使讀者如身臨其境。文章結(jié)尾處的景物描寫也恰如其分的烘托了人物的歡快心情。這一切都得于小作者的細(xì)心觀察和細(xì)致描寫。
三，小作者寫作思路清晰，文章脈絡(luò)分明。大量標(biāo)志性詞句的使用，以及段落的恰當(dāng)劃分，使文章有一種節(jié)律美。
四，文章開頭處采用“先聲奪人”，迅速入題，結(jié)尾處照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明主旨，更是要細(xì)加品味，用心嘗試，力求掌握。
啊哈！今個(gè)有語文活動(dòng)！我是最喜歡搞語文活動(dòng)的啦！今天的語文活動(dòng)一定很有趣！
時(shí)間一下就跳到了第二節(jié)課上。一會(huì)兒，我們的語文老師杜老師走了進(jìn)來。他手里的東西和往常不一樣：除語文書、備課本外，還有一塊長長的木尺。哇！拿來干嘛？打人嗎？緊接著，杜老師在黑板上方寫了七個(gè)字：為北京奧運(yùn)喝彩。之后，在黑板左邊寫了一句：出夠了風(fēng)頭。右邊寫了一句：展盡了風(fēng)流。這是一幅對(duì)聯(lián)兒，給人感覺挺精神的。
比賽開始！
第一回合：奧運(yùn)金牌知多少。周圍的同學(xué)們都分分作答，可是我們?nèi)M卻無一人回答?？辞樾危诙M和我們一樣。我們這兩排以外，其余的組要么加分，要么減分，鐘婷組領(lǐng)先。我的希望就是：別被扣分就行。
第二回合：奧運(yùn)英雄知多少。這一次比上一次更激烈。我的同學(xué)問我：“我應(yīng)不應(yīng)該舉手呢？”我的回答是：“不”。因?yàn)槲液ε卤豢鄯?，我說：“先靜觀其便吧?！笨墒?，我們這組的某位同學(xué)卻被老師抽中，沒有答到，扣了這組5分。之后老師公布答案，說是跳水，同桌瞪著我：“該是吧！我的答案是跳水，就怪你！”
第三回合：奧運(yùn)腦筋急轉(zhuǎn)彎。這次，老師讀詩歌，我們來猜是什么比賽項(xiàng)目。我不得不暗暗叫絕，老師寫的詩真的好聽。在我還未回過神來時(shí)，我們組就加了10分。是我的同桌給加的，他吸取了教訓(xùn)，開始舉手發(fā)言。
第四回合：為奧運(yùn)跳一跳。噢！老師拿出了那木塊，原來這是用來測高的尺子。這回，我們組蔣佩倍贏了二十分，扭轉(zhuǎn)了乾坤。
窗外，寒風(fēng)呼嘯，透過細(xì)細(xì)的窗戶縫兒，音調(diào)立刻變得尖利。屋內(nèi)，燈火通明，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，一場有關(guān)“水滸傳”的知識(shí)競答上演了。
老師將我們分為a組和b組，隊(duì)長由我們自己選。我們a組的隊(duì)員一致看向了平日里牙尖嘴利的王篤，隊(duì)長確定了?！靶∨笥褌?，到時(shí)候哭了可不要怪我們??！”b組傳來了挑釁的聲音。我們也不甘示弱地回了一句：“不要以為你們是人大就了不起！”我們組的隊(duì)員立刻燃起了雄雄斗志。
老師見兩邊的情緒都高漲起來了，抬高聲音地說道：“第一輪搶答題，當(dāng)我報(bào)完題目，由兩組的隊(duì)長舉手搶得答題權(quán)，可以翻書哦?！?/p>
等我們徹底安靜后，老師不緊不慢地說出了第一道題：“請(qǐng)說出《水滸傳》中幾個(gè)以‘動(dòng)物’來命名稱號(hào)的人物。”話音剛落，我們的隊(duì)長開始了頭腦風(fēng)暴，并焦急地問我們知不知道。可b組的隊(duì)長已經(jīng)一馬當(dāng)先的把手舉了起來，當(dāng)仁不讓地報(bào)出了一連串的名字：“九紋龍史進(jìn)，跳澗虎陳達(dá)……”第一分就這么輕易地被奪去了，我們都哭喪著個(gè)臉，看著b組在放聲大笑，仿佛在我們的傷口上撒鹽。一向豪爽的王隊(duì)長在這一輪不知是怎么回事，才舉了幾次手，第一輪搶答題我們“5：10”落后了b組。
老師趁熱打鐵又開始了第二輪的合作答規(guī)則是小組合作挑題目給對(duì)方答，但不可以翻書。一拿到題目紙，有的同學(xué)抓耳撓腮無從下筆，有的則奮筆疾書，有的和旁邊的同學(xué)低聲交流，可有一人例外：我們的隊(duì)長。她兩手撐著個(gè)腦袋，也不看題目，真不知道在想些什么。
開始問答了，b組拋出了一道3分的題目被我們順利接下了，可我們的隊(duì)長竟毫不遲疑地丟出了一個(gè)超簡單的題目，我們都愣住了，一陣充滿嘲諷的笑聲傳了過來。b組的隊(duì)長輕松地回答了我們的問題。看了一眼隊(duì)長，卻發(fā)現(xiàn)她臉上浮現(xiàn)出了詭異的笑容。
接著，b組向我方發(fā)難，一道13分的題目給了我們，我真是為我們組捏了一把汗，但當(dāng)王隊(duì)長胸有成竹地一一道出題目的所有答案，我才明白原來隊(duì)長早就考慮到了這一點(diǎn)。隊(duì)長真可謂是機(jī)關(guān)算盡啊，她將簡單而分少的題目給b組，而我方回答難而分多的題目，這真是細(xì)節(jié)決定成敗??！最后冠軍花落a組。
屋內(nèi)氣氛淡了下去，有人歡喜有人愁，因?yàn)閯儇?fù)已分。這真是一場驚險(xiǎn)而刺激的華麗逆轉(zhuǎn)！
上個(gè)周日，我們嘉言妙語口才班組織了一次外出活動(dòng)，那天天氣很熱，我們跟隨著老師一起到幸福萬家去做小采訪。
分好小組后，我們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆訉W(xué)口才大多一年以上，所以大都很自信，做好了隨時(shí)開始的準(zhǔn)備。只聽老師一聲令下，我們立刻沖出隊(duì)伍，搶著上前采訪。這時(shí)我看到了一位阿姨，正準(zhǔn)備上前去采訪，但不爭氣的腿又不自覺地退了回來，因?yàn)槲液ε略馐芩木芙^，但看到朋友們都大膽地上前去采訪，我想，既然同學(xué)們都能做到，那我也能，于是我重新鼓起勇氣，走到阿姨面前：阿姨，您好，我是嘉言妙語口才班的宋誼博，我可以采訪您幾個(gè)問題嗎？阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她的笑容，我緊張的心情慢慢放松下來，我開始問他問題：您覺得好口才對(duì)我們重要嗎？重要。您的愛好是什么？聽歌。您希望您的孩子將來成為一個(gè)什么樣的人？一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這么順利就采訪完畢，我長舒了一口氣，然后，對(duì)阿姨表達(dá)了感謝并送上祝福。我突然覺得，采訪別人并沒有那么難，勇氣一定能戰(zhàn)勝膽怯。
在采訪的過程中，有一個(gè)人最給我留下了深刻的印象。在采訪的過程中，她的眼神始終那么和善。給了我許多的信心，采訪完后，她并沒有要走的意思，而是親切地問我：孩子，你幾歲了？我很意外，連忙回答：12歲。她又說：真棒，才12歲就能勇敢的采訪別人。聽了她的話，我害羞地笑了。在旁邊的老師，問她多大了，她的回答令我大吃一驚，她都60多歲了，可她看起來是那么年輕，看著她慈祥的面容，我感到仿佛有微風(fēng)吹過，令人舒服極了。
采訪結(jié)束了，我一共采訪了7個(gè)人，他們中只有1個(gè)拒絕了我，我要感謝那些認(rèn)真傾聽并回答我問題的人，這次活動(dòng)，讓我知道了，和陌生人交流，原來一點(diǎn)也不難，只要有勇氣，就能戰(zhàn)勝困難！
今天下午是作文課，老師走進(jìn)了教師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們一起做一個(gè)游戲——錯(cuò)位。”
老師要求我們每一個(gè)同學(xué)拿出一張新紙，第一排的同學(xué)在紙上隨便寫出班級(jí)上的一位同學(xué)的名字，第二排的同學(xué)寫上在什么地方，第三排的同學(xué)寫上正在做什么事情。當(dāng)然都是可以隨便寫。
紙條寫好啦，老師從每一排找出一位同學(xué)讓他們把寫的內(nèi)容讀出來，組合成一句話。開始念了：“趙春達(dá)在教室里當(dāng)大哥。”大家聽了都開玩笑似的叫我大哥了。又開始念了：“李明興在馬肚子里吃襪子?！蓖瑢W(xué)們聽了后哈哈大笑，有的同學(xué)笑得眼淚都流了下來吶。在同學(xué)們一陣陣的笑聲中游戲逐漸接近了尾聲。
這時(shí)老師高興地說：“這次游戲結(jié)束了，大家都看清楚是怎么玩的了吧，那就寫一寫這次活動(dòng)吧?！痹瓉砝蠋熓恰皠e有用心”呀！我們玩兒的真開心。
星期日，為了迎接奧運(yùn)會(huì)，為奧運(yùn)會(huì)營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，我們社區(qū)組織了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的道德實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，我和社區(qū)的志愿者們?cè)缭绲木驮谛^(qū)里集合了。首先，我們來到了南京北街，對(duì)道路兩旁的護(hù)欄、廣告牌進(jìn)行清潔。我拿著手帕用洗衣粉洗了又洗，心想，這可是為奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)啊，于是我就用力地擦著廣告牌。太陽越升越高，夏天的烈日照在頭頂，可真熱啊。不久，我就大汗淋漓了，皮膚也曬得紅了起來。我抬頭向四周望了一下，社區(qū)里的小朋友們，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，各種年齡的人都有，他們也全力地擦著護(hù)欄和廣告牌，擦過的地方在陽光的照耀下更加耀眼，光潔如新。這時(shí)，路中間有一個(gè)騎三輪車的叔叔，用力地蹬著車，很吃力的樣子，車上的東西好像很重。好不容易把車蹬到路中心，但信號(hào)燈已經(jīng)由綠變黃，就在這時(shí)，從周圍擁過來好多人，一起幫他推車，我也沖了過去，使勁地推，終于到了自行車道上，大家的臉上都露出了微笑。
這里的衛(wèi)生清潔完了，我們回到了小區(qū)，開始對(duì)小區(qū)進(jìn)行清潔。我拿起掃帚，在地上掃了又掃，把地上的污物攏成一堆。然后我又去拎來了一桶水，給花澆澆水。鮮花盛開著，紅的、黃的、紫的，爭芳斗艷，姹紫嫣紅。想起這些鮮花盛開在大街小巷、公園、廣場，還有奧運(yùn)會(huì)的賽場，我心中一陣歡喜，多美的花呀！
奧運(yùn)會(huì)是世界大家庭的聚會(huì)，環(huán)境與道德的好壞，直接影響著中國的形象，沈陽作為奧足賽區(qū)，我們更應(yīng)該講文明、樹新風(fēng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自覺地維護(hù)公共秩序，助人為樂，樹立文明風(fēng)尚，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一名具有良好道德的人。
今天下午第四節(jié)是語文的活動(dòng)課，我們按照上學(xué)期的老規(guī)矩，來玩種組于組pk的游戲，如果答不上了，就會(huì)像違反了交通規(guī)矩會(huì)給答不出來的那個(gè)組開罰單，而組又可以將罰單轉(zhuǎn)移給我們被嫁禍組，可能是因?yàn)槠匠Ｌ{(diào)皮了點(diǎn)，結(jié)果被“光榮”地加入被嫁禍組，只能眼睜睜的看著罰單迎面而來，說到被嫁禍組，我在下面做詳細(xì)介紹。
要說我們被嫁禍組，也不是想象中的那樣被人家“欺負(fù)”，我們也可以拿到罰單后把罰單推給別的組，只不過是少了一個(gè)“防護(hù)殼”，和名字不好聽罷了，不過也不是想說轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)的，別的組的人都比我們被嫁禍組所了解的東西更廣泛，給別人回答問題也是有時(shí)間限制的，可以防止別人“打電話”，不過打不出也不用緊，剛才在上面也介紹了他們有防護(hù)殼保護(hù)著，所以最終還是我們收單的，而且被罰的幾率非常高。
這次我記得一個(gè)有趣的場面，就是雅組被許多組用問題壓迫著她時(shí)刻動(dòng)著腦筋，但還是錯(cuò)了很多問題，每次她推給我們被嫁禍組的時(shí)候，我們都心驚肉跳的，生怕被當(dāng)成活靶子了，不過我算是漏網(wǎng)之魚，竟然3次都沒推給我，正心里暗暗高興沒被嫁禍時(shí)，竟然有個(gè)人把罰單推給了我，但因?yàn)閯偤每吹搅苏Z文書上有個(gè)叫唱臉譜的戲曲，我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)就仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)作曲竟是過年時(shí)常常在星光大道中和別的綜藝節(jié)目中看到他，這個(gè)人教閆肅，光從名字上就覺得這個(gè)人很特別，竟沒想到作曲人竟是他，我馬上將罰單推給了我的死對(duì)家—馬組，結(jié)果他沒有回答上來，所以我就推出成功了，我心里非常的高興。
瑞星推出的立體防護(hù)體系，網(wǎng)絡(luò)威脅，一網(wǎng)打盡。
第七代極速引擎，查殺毒速度提升30%瑞星殺毒軟件2006版采用第七代極速殺毒引擎。該引擎在版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，增加了對(duì)7-zip壓縮格式以及多種殼的掃描，使查殺病毒更為細(xì)致、準(zhǔn)確。第七代極速引擎對(duì)性能做了進(jìn)一步優(yōu)化。與2005版相比，查毒速度提升30%，掃描相同的文件量可以大幅度節(jié)省用戶的時(shí)間。搶先啟動(dòng)殺毒瑞星殺毒軟件2006版不僅可在windows的登錄界面下（即系統(tǒng)還未完全啟動(dòng)時(shí)）開啟實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)行防毒，還可以直接啟動(dòng)殺毒軟件進(jìn)行殺毒。通過此功能可以有效查殺一些頑固病毒、木馬。未知病毒查殺（已獲國家專利，專利號(hào)：zl01117726.8）hot瑞星殺毒軟件2006版采用“未知病毒查殺”專利技術(shù)，不僅可查殺dos、郵件、腳本以及宏病毒等未知病毒，還可自動(dòng)查殺windows未知病毒，在國際上率先使殺毒軟件走在了病毒前面。八大監(jiān)控系統(tǒng)，系統(tǒng)安全實(shí)時(shí)監(jiān)控瑞星殺毒軟件2006版提供了“文件、注冊(cè)表、內(nèi)存、網(wǎng)頁、郵件發(fā)送、郵件接收、漏洞攻擊、引導(dǎo)區(qū)”八大監(jiān)控系統(tǒng)，給計(jì)算機(jī)提供完整全面的保護(hù)。八大監(jiān)控系統(tǒng)不僅能夠輕松查殺現(xiàn)階段所出現(xiàn)的所有已知病毒，更能對(duì)未知的病毒、木馬、間諜軟件進(jìn)行預(yù)先防范。在線專家門診new首創(chuàng)在線互動(dòng)式服務(wù)模式，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷、遠(yuǎn)程維護(hù)、實(shí)時(shí)交流的.全新互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。迷你殺毒new許多用戶希望殺毒時(shí)不影響自己的工作，而傳統(tǒng)的殺毒軟件檢查病毒通常需要較長的時(shí)間，且會(huì)明顯減慢計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。瑞星殺毒軟件2006版針對(duì)此問題提供了迷你殺毒功能，它只占用極小的系統(tǒng)資源。用戶可以在查殺病毒過程中進(jìn)行其他的工作，而不會(huì)感到速度有所減慢。全自動(dòng)無縫升級(jí)（已獲國家專利，專利號(hào)：zl011142155.x）new不必為軟件升級(jí)操心，瑞星殺毒軟件2006版的主動(dòng)式智能升級(jí)技術(shù)會(huì)自動(dòng)檢測最新的版本并自動(dòng)為您升級(jí)。瑞星殺毒軟件2006版采用國內(nèi)獨(dú)家的無縫安全升級(jí)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)在查殺病毒的同時(shí)進(jìn)行升級(jí)操作且無需關(guān)閉監(jiān)控程序。通過與瑞星個(gè)人防火墻2006版聯(lián)動(dòng)，可以保證在升級(jí)過程中不受諸如沖擊波、震蕩波、zotob蠕蟲病毒、木馬、間諜軟件及黑客等的侵襲。數(shù)據(jù)恢復(fù)（已獲國家專利，專利號(hào)：zl01117730.6）瑞星殺毒軟件2006版在原有的“超容壓縮數(shù)據(jù)保護(hù)技術(shù)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)、改進(jìn)，占用硬盤空間更少，效率更高。該功能將備份數(shù)據(jù)保存在硬盤中，當(dāng)用戶數(shù)據(jù)丟失時(shí)，可以極大限度地進(jìn)行修復(fù)。實(shí)時(shí)更新的信息中心讓您輕松掌握第一手的安全資訊hot憨態(tài)可掬的小獅子卡卡是您系統(tǒng)保護(hù)的好幫手hot內(nèi)嵌“木馬墻”技術(shù)，徹底解決賬號(hào)、密碼丟失問題new傳統(tǒng)的隱私保護(hù)、密碼保護(hù)都要求用戶事先輸入自己的賬號(hào)、密碼等信息，以防止木馬對(duì)外發(fā)送密碼。此類隱私保護(hù)只能防止發(fā)送密碼明文的木馬，如果密碼信息稍加變形或加密就會(huì)使此種保護(hù)方式失效。瑞星個(gè)人防火墻2006版內(nèi)嵌“木馬墻”技術(shù)，通過使用反掛鉤、反消息攔截以及反進(jìn)程注入等方式，直接阻斷木馬、間諜軟件、惡意程序等對(duì)用戶隱私信息的獲取，從根本上解決盜號(hào)等問題?？梢晌募ㄎ缓芏嗖《?、木馬、間諜軟件及惡意程序都會(huì)將自身添加到計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)項(xiàng)目中以實(shí)現(xiàn)打開計(jì)算機(jī)自動(dòng)運(yùn)行的目的。瑞星個(gè)人防火墻2006版可以列出注冊(cè)表、ini文件、系統(tǒng)服務(wù)和開始菜單等隨機(jī)啟動(dòng)項(xiàng)目，并可以對(duì)其進(jìn)行禁用和刪除等操作。網(wǎng)絡(luò)可信區(qū)域設(shè)置瑞星個(gè)人防火墻2006版通過對(duì)可信區(qū)域進(jìn)行設(shè)置，可以在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上設(shè)置不同的安全策略。軟件可以自動(dòng)識(shí)別出計(jì)算機(jī)訪問的是局域網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng)，并采用與之對(duì)應(yīng)的安全策略。ip攻擊追蹤當(dāng)遇到黑客入侵時(shí)，不但可以攔截攻擊數(shù)據(jù)包取得黑客的ip地址信息，還可以根據(jù)獲取的ip地址找到黑客的物理所在位置?！癷p攻擊追蹤”功能極大方便了用戶對(duì)黑客攻擊的取證，使得用戶在面對(duì)黑客攻擊時(shí)由“被動(dòng)挨打”變?yōu)椤爸鲃?dòng)出擊”。家長保護(hù)new自動(dòng)屏蔽常見的不適合青少年瀏覽的色情、反動(dòng)網(wǎng)站，給孩子創(chuàng)建一個(gè)綠色健康的上網(wǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)游戲賬號(hào)保護(hù)功能根據(jù)國內(nèi)的實(shí)際應(yīng)用情況，瑞星獨(dú)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲帳號(hào)保護(hù)功能，可自動(dòng)識(shí)別流行的網(wǎng)絡(luò)游戲并進(jìn)行安全防護(hù)。同時(shí)，靈活的擴(kuò)展性允許用戶自定義要保護(hù)的帳號(hào)和安全策略。根除惡意軟件、流氓軟件等惡意程序hot更好地管理插件加載項(xiàng)，快速刪除惡意程序；并且徹底免疫插件的自動(dòng)下載。釣魚網(wǎng)站攔截hot瑞星建立的舉報(bào)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)收集、屏蔽釣魚網(wǎng)站，開啟不良網(wǎng)站訪問提示功能，訪問時(shí)即可進(jìn)行攔截。病毒網(wǎng)站、瀏覽器劫持網(wǎng)站攔截瑞星建立的舉報(bào)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)收集、屏蔽各類惡意網(wǎng)站，開啟不良網(wǎng)站訪問提示功能，訪問時(shí)即可進(jìn)行攔截。系統(tǒng)修復(fù)快速修復(fù)由于病毒或某些惡意程序、網(wǎng)站造成的系統(tǒng)故障。
我們今天下午要去青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。
早上，老師給我們說：“可以帶水，也可以帶太陽帽。”一聽這句話我們?nèi)喽几吲d極了。老師還交代我們要注意紀(jì)律，路上要排好隊(duì)，不許隨便下隊(duì)。又說了今天下午要準(zhǔn)時(shí)2點(diǎn)到校，穿校服戴紅領(lǐng)巾，老師又挑了15名同學(xué)參加會(huì)話活動(dòng)，要帶繪畫紙和彩筆。
中午，我回到家，趕緊找我的太陽帽，可是怎么也找不到，我急了，趕緊找我的“火眼金睛”爸爸幫忙，可是爸爸還沒找到。我急忙的給爸爸說：“爸爸，你可要幫幫我呀，找不到了咋辦呢？”爸爸答應(yīng)了。還是這招管用，爸爸不一會(huì)就找到了。
吃完飯了，我寫完了中午作業(yè)，就拿了兩瓶水，高高興興地上學(xué)去了。到學(xué)校了，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的，我也趕緊把我的衣領(lǐng)整好，就去廁所了。去完廁所，同學(xué)們也都來齊了，老師讓我們拍成四隊(duì)，慢悠悠地出校門了。
剛走出校門，就有一位老奶奶問我：“小姑娘，你們?nèi)ツ睦镅?？”我有點(diǎn)害羞，但我大膽地說：“我們?nèi)ソ逃帜莾夯顒?dòng)?！币宦飞?，有許多行人紛紛問我班的同學(xué)去哪里。我后面的同學(xué)拍我了一下，說：“咱們?nèi)ツ莾焊陕锬?？”我說：“應(yīng)該是去那里學(xué)習(xí)東西的?！蹦s過了40分鐘左右，就到了青少年活動(dòng)中心，那里已經(jīng)有人在等著了。
我們分成五組，其中一組是去美術(shù)室畫畫，我們這一組就先去琴室。琴室里有兩架琴，一架是鋼琴，一架是電子鋼琴。老師先教我們認(rèn)識(shí)鋼琴，然后還讓我們每個(gè)同學(xué)都在琴上彈彈，感受一下。老師還說鋼琴是不用電的，是用里面的芯片發(fā)出來的音。鋼琴不能調(diào)大小音，不像電子琴一樣，可以調(diào)大小。鋼琴是用手的力度來控制的，你彈的輕，音量也會(huì)小，你彈的重，音量也會(huì)大。當(dāng)然，鋼琴的價(jià)格也會(huì)高一點(diǎn)。老師讓我們來琴那里唱歌，老師翻開我們四年級(jí)下冊(cè)的音樂書，先唱一首歌。我們唱完了，老師也說我們唱的好好。當(dāng)然，這也是我聽得最入迷的一個(gè)科目。
三樓有積木和機(jī)器人，進(jìn)入積木室，老師先讓我們圍成個(gè)大圓圈，把機(jī)器人放到我們的中間。機(jī)器人不會(huì)碰到障礙物，在我們的圈里轉(zhuǎn)圈圈。仿佛機(jī)器人再說：“讓我出去，讓我出去！”看過機(jī)器人，我們就在一起搭積木。
一樓有乒乓球館，先映入眼簾的`事兩個(gè)乒乓球桌。我趕緊搶了一個(gè)乒乓球，和同學(xué)們對(duì)打。也一起在比拍籃球。
我最感興趣的是：科技館。老師先讓我們看“會(huì)跳舞的聲波?！敝灰娨魂囮囈魳讽懫穑厦婀茏永锏呐菽驮谔鴦?dòng)。還有：會(huì)跑的獵豹、往高處滾動(dòng)的球狀物、敲擊隔開的鼓面可以看到另一面瓶蓋震動(dòng)的設(shè)施、用手心觸摸可以彈琴的東西……我們?cè)谄嫣囟钟腥さ目茖W(xué)世界里遨游。
時(shí)間過得太快，不一會(huì)就到了4點(diǎn)多。我們排好隊(duì)，同學(xué)們都在等著家長來接。只剩下30多名同學(xué)了，我們慢慢地走回學(xué)校。
雖然很累，但這一次活動(dòng)我學(xué)到了很多，尤其是科技館里的東西，實(shí)在太有趣了！我還知道了鋼琴的知識(shí)，還知道了搭積木的技巧。這真是一個(gè)開心、難忘、有趣的活動(dòng)啊!
當(dāng)一聲長鳴回蕩在操場，當(dāng)激動(dòng)的心情漲到高潮，這體育周的第一項(xiàng)目——60米跑便已經(jīng)進(jìn)行。接著是100米跑、200米跑。但這都不能引起我的興趣。當(dāng)這些項(xiàng)目完成的時(shí)候，迎面接力便使我進(jìn)入高潮。
接力跑跑完，就到了我最在意的一個(gè)環(huán)節(jié)——拔河。這也引起了我四年級(jí)的一個(gè)回憶：那年的體育周，我們本懷著自信的心態(tài)來迎接體育周的最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河，因?yàn)槲覀兊拇笠?，慘敗給二班。今天我班參加拔河的同學(xué)都熱血沸騰，下定決心一定要反敗為勝?！罢?qǐng)參加拔河的同學(xué)就位準(zhǔn)備”老師的聲音告訴我們就快要比賽了我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地陸續(xù)就位。等待著哨聲的響起，我們緊握粗繩，腳緊貼著另一個(gè)人的腳。“吡——”隨著哨聲的響起，我們便開始使勁拉。他們松點(diǎn)勁，我們使勁地向后拉；他們使勁拉，我們便側(cè)下身子保持距離。我的手好痛，似乎整個(gè)手掌的皮都被磨破了。可去年我就是因?yàn)槲沂滞炊闪它c(diǎn)勁，導(dǎo)致我們輸?shù)脩K敗。我不希望我再重演以前的悲劇，我便忍者痛，繼續(xù)使勁拉。第一局，我們贏了，第二局也贏了。在我們的努力下，我們終于成功了！
體育周很快就過去了，但我受益匪淺。在經(jīng)歷了以前的失敗，才知道失敗并不可怕，從失敗之中有很多成功的道理，這就是成功的原因。
在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習(xí)中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動(dòng)，我們收集了有關(guān)詩歌的資料。有先秦的詩經(jīng)，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩。我們還進(jìn)行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個(gè)知識(shí)競賽等。
進(jìn)行這樣的活動(dòng)，讓我增長了不少有關(guān)詩歌的知識(shí)。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發(fā)展的，經(jīng)過很長的時(shí)間慢慢的變化，才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的，表達(dá)的溫柔美麗、衰而不怨的；而現(xiàn)代詩就比較率真，會(huì)更加的表達(dá)出詩人他們自己的情感。經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我還讀到了以前沒有讀過的詩，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動(dòng)具體的描寫出了秋天的孤獨(dú)與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據(jù)朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語調(diào)；讀泰戈?duì)柕摹蹲钸b遠(yuǎn)的距離》就必須用抒情、緩慢地語調(diào)來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。
活動(dòng)結(jié)束后，我想提出這次活動(dòng)的不足。就拿我自己來說，我在這次活動(dòng)的過程中，沒有認(rèn)真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時(shí)，沒有認(rèn)真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競賽時(shí)，我沒有好好的復(fù)習(xí)資料，導(dǎo)致一些題目答不出來。
詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對(duì)這次后動(dòng)印象深刻，無法忘卻。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了，首先是會(huì)操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動(dòng)作還算好，可是到了報(bào)數(shù)時(shí)，因調(diào)位緣故，黃泳文報(bào)了8，又報(bào)了9，弄得趙家歡不知報(bào)啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學(xué)都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時(shí)刻到了——頒獎(jiǎng)的時(shí)候。第一個(gè)獎(jiǎng)我們班拿了，但內(nèi)務(wù)評(píng)比被十二連拿了，當(dāng)讀到會(huì)操表演和先進(jìn)年隊(duì)都有九連時(shí)，我們班激動(dòng)得不得了，真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時(shí)的場面實(shí)在是感人啊！許多同學(xué)都流下了眼淚。
當(dāng)車開到校門口時(shí)，我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了，我們十分懷念。
今天，老師和我們?cè)诎嗬镩_展了一次“搗蛋”活動(dòng)。這個(gè)“搗蛋”可不是那些多事的人出來鬧事，而是一次活動(dòng)?！皳v蛋”分為2步：1、在蛋上畫上你喜歡的圖案或?qū)懮弦恍┳郑?、拿著一個(gè)蛋的一頭去撞另一個(gè)人手中的蛋，最后蛋沒壞的人獲勝。
在老師的一聲令下，“搗蛋”活動(dòng)開始了。首先是第一步，同學(xué)們拿起彩筆在蛋上畫畫和寫字。我在兩個(gè)蛋上畫了一些表情，便跑去看其他同學(xué)的了。哇，小海在蛋上涂了七種顏色，并取了一個(gè)很好聽的名字，叫“七彩蛋”，那個(gè)蛋看起來好漂亮啊，不知道在呆會(huì)的.比賽中會(huì)不會(huì)贏；小萍在蛋上寫了“必勝”二字，看著她那自信滿滿的樣子，說不定呆會(huì)的冠軍就是她的了；再看看其他同學(xué)，他們畫得是那樣栩栩如生，可是畫得好看是沒有用的，要在呆會(huì)的比賽中發(fā)揮作用才行。
同學(xué)們都紛紛畫好了，接著老師請(qǐng)了兩位同學(xué)拿著蛋上來撞，小昊和小彤拿著蛋用力地撞了一下，可兩個(gè)蛋還是完好無損，這時(shí)旁邊響起了叫喊聲“小昊，快撞碎它，快！”“小彤，加油！小彤，加油！”他們聽到叫喊聲，便把吃奶的力氣給使出來了，猛的一撞，兩個(gè)蛋都開了花，小彤的蛋有一半掉在了地上，他見狀立馬撿起來就往嘴里塞，惹得全班哈哈大笑。接著紛紛有同學(xué)上來挑戰(zhàn)，小海的“七彩蛋”根本不堪一擊，一上場就被撞得片甲不留，真是中看不中用啊。婷婷這個(gè)女中豪杰拿著“霸王蛋”一連和幾個(gè)蛋相撞都完好無損，正當(dāng)她得意洋洋的時(shí)候，這時(shí)半路殺出了一個(gè)程咬金?！拔襾恚 毙【僖踩虩o可忍了，拿著蛋沖婷婷說道?！昂撸蛻{你？等你練個(gè)十幾年再來吧?！辨面脛傉f完，小君的蛋就撞了上來，“啪”的一聲，“霸王蛋”碎了，本以為無人打敗的“霸王蛋”居然敗下陣來，同學(xué)們開呆了眼，但又馬上回過神來為小君歡呼。婷婷不服地又拿了一個(gè)蛋上來挑戰(zhàn)，可結(jié)果也敗陣了，小君手中的蛋像是在少林寺練過鐵頭功似的，頭堅(jiān)硬無比?？烧?dāng)小君高興的時(shí)候，小貴拿了一個(gè)蛋上來偷襲小君，結(jié)果小君的蛋來不及發(fā)功而被撞碎了，他又換了一個(gè)蛋，這次他可不敢大意了，猛的一撞，又贏了。婷婷始終不肯接受失敗的事實(shí)，不知從哪找來了一個(gè)生的蛋和小君的蛋相撞，結(jié)果婷婷的蛋碎了，還當(dāng)場給了老師一個(gè)措手不及，同學(xué)們高興地笑了。
在同學(xué)們的歡笑聲中，“搗蛋”活動(dòng)結(jié)束了，結(jié)果是小君贏了，他獲得了“搗蛋大王”的美稱；而敗者呢，卻在一旁享受著美味的鴨蛋，自我安慰地說：“碎了更好，免得我又要?jiǎng)兤ぁ！?/p>
兩個(gè)月前的大隊(duì)委競選,仿佛就發(fā)生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來到了抽簽的地方準(zhǔn)備抽簽，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，我閉起眼摸了一個(gè)簽，打開一看，我松了口氣——3號(hào)。
前兩位同學(xué)很快講完了，輪到我上臺(tái)時(shí)，心里的小兔子再也按捺不住，開始狂跳不止。同時(shí)，我也緊張得不得了，許多問題鉆進(jìn)了我的腦海里：如果我答不上來怎么辦?如果說錯(cuò)了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來。當(dāng)我站上臺(tái)的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動(dòng)起來，手緊緊地拉住了衣角，說出來的話沒幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當(dāng)老師問我平時(shí)參加過什么少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我把腦海翻了個(gè)底朝天，始終想不出一個(gè)。逐漸地，我的腦海里一片空白，周圍的聲音都聽不見了，只能聽見自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過了很久，我的心才恢復(fù)平靜。
大隊(duì)委競選活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺。雖然當(dāng)時(shí)不好受，但它成了我成長過程中一次難忘的經(jīng)歷。
20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動(dòng)。讓同學(xué)們通過參加這次活動(dòng)，樹立崇高理想，提高動(dòng)腦動(dòng)手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學(xué)校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學(xué)校按班級(jí)分配了銷售場地，每個(gè)年級(jí)的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品：小巧玲瓏的發(fā)夾；五彩繽紛的手機(jī)套；簡潔大方的文具盒；別具一格的手機(jī)繩；時(shí)尚精美的女包……經(jīng)過一番細(xì)心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動(dòng)的其他同學(xué)也陸續(xù)來到了活動(dòng)現(xiàn)場，整個(gè)義賣街霎時(shí)熱鬧了起來，吆喝聲，討價(jià)聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級(jí)的小同學(xué)，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個(gè)發(fā)夾做得既精致又漂亮，而且價(jià)格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛?！毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個(gè)高年級(jí)的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結(jié)實(shí)耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價(jià)格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁?，終于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，手機(jī)袋買走了，手機(jī)繩買走了，女包被高年級(jí)的女同學(xué)買走了……看著售貨臺(tái)上越來越少的產(chǎn)品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因?yàn)槲覀冎?，這次義賣的款項(xiàng)會(huì)捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學(xué)去。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動(dòng)的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！
在五年級(jí)的時(shí)候，我們舉行過許多班隊(duì)活動(dòng)。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動(dòng)。
剛開始，主持人說：“今天我們舉行猜字謎活動(dòng)請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的形式進(jìn)行，第一位李瑤?！崩瞵幗o我們猜的是：一字真怪，看是九點(diǎn)，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。”李瑤說：“好，謎底就是丸?！贝蠹遗呐哪X門說：“我們?cè)趺催@么笨?。 苯K于到我了，我說：“自我批評(píng)?！庇械耐瑢W(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著。
謎語。
大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：“這是什么怪字啊，太難了?！贝蠹耶惪谕暤恼f：“揭開謎底吧?！蔽艺f：“好，是一個(gè)記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：“一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長，你若猜不出站著想一想?！币晃荒型瑢W(xué)說：“是一個(gè)站字?！崩铊f：“有點(diǎn)像，但不是?！蓖觖愓f：“是一個(gè)立字對(duì)嗎？”李瑾說：“對(duì)，就是個(gè)立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動(dòng)變成了我們班最時(shí)髦的活動(dòng)，增加了我們對(duì)文學(xué)的悟性和興趣。
在我二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們班的13個(gè)人每人都各布置了三項(xiàng)任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個(gè)人要不認(rèn)識(shí)；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個(gè)面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對(duì)老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道。“我……我能向您借一下手機(jī)嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個(gè)任務(wù)完成！
第二個(gè)任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個(gè)小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會(huì)兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧?！闭f著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個(gè)小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?/p>
第三個(gè)任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個(gè)又一個(gè)的問題。
通過這一次活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
一天早上，我和好朋友去操場踢足球。操場上風(fēng)景如畫，陽光明媚，美麗極了！
我們分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，我和球王左卓在紅隊(duì)。好，我們開始比賽了！藍(lán)隊(duì)發(fā)球，守門員一個(gè)大腳用力地把求踢到了中線上，紅隊(duì)的前鋒左卓飛快地沖上前去，射門！比分一比零紅隊(duì)勝出！
就在這是，一群大哥哥跑過來，把我們的球搶走了，有些人都哭了。我對(duì)左卓說：“你不是跑得很快嗎？快去搶呀！”左卓連忙跑了過去。只見左卓一邊跑一邊伸出手，拉出大哥哥的衣服，把大哥哥拉倒在地上，抱著球跑了回來。我們對(duì)左卓豎起大拇指，說：“左卓，你真牛呀！”左卓不好意思地笑了。
我常常覺得有這些伙伴很高興，我也十分開心有這樣快樂的校園。
今天是八。一建軍節(jié)，我早早的來到街道辦事處，我們的任務(wù)是：“慰問軍列屬”。我們抱著禮物跟隨社區(qū)工作人員去問候軍人。
我本以為這項(xiàng)工作很輕松，但是……我們按著名單挨家挨戶的去敲門，走了幾家過后，我們有去了蠻不講理的一棟樓，我們好說歹說，那位大叔才放我們進(jìn)去，我們告訴了我們是來慰問軍列屬的，可是他怎么也不相信，我們只好讓他去轉(zhuǎn)達(dá)，大家也在刺激的陽光下等候。
1分鐘，2分鐘……5分鐘……我們終于等到那位大叔下來了：“你們找的人還沒回來！我們的心情從空中跌入了深澗，只好傷心的回去了。過了一會(huì)兒，街道的阿姨接了一個(gè)電話，原來是剛才我們?nèi)サ哪羌掖笫宕騺淼模f：“你們快回來，你們找的人回來了，快點(diǎn)把禮物送過來！”我們聽信了大叔的話，大家又急匆匆的跑了回去。
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