最新愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦活動(dòng) 班會(huì)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦活動(dòng)篇一

結(jié)合學(xué)院“十年卓越，攜手并進(jìn)”的理念響應(yīng)五四號(hào)召，開(kāi)展了題為“共建卓越，放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)。

20xx年5月5號(hào)下午

4東403教室

1、團(tuán)支書同學(xué)介紹活動(dòng)意義及目的

為積極引導(dǎo)和教育廣大青年團(tuán)員繼承和弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的政治信念。讓團(tuán)員青年接受教育，感受團(tuán)組織的關(guān)愛(ài)與溫暖，明確青年團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)青年團(tuán)員勤奮拼搏的決心與信心，激發(fā)青年團(tuán)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做新時(shí)代杰出青年。

2、以ppt的形式為我們回顧過(guò)去展望未來(lái)

ppt內(nèi)容以重溫那些崢嶸歲月，品味那段激蕩歷史及關(guān)于工商0903班的同學(xué)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨為主。觀看完ppt后，同學(xué)各抒己見(jiàn)，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)展開(kāi)討論交流學(xué)習(xí)，總結(jié)本次學(xué)習(xí)的意義，領(lǐng)悟本次活動(dòng)的內(nèi)涵，并從大學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，深刻當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任。并在夢(mèng)想紙上寫下了自己對(duì)未來(lái)的期許。

3、輔導(dǎo)員老師發(fā)表重要講話

老師從實(shí)際出發(fā)針對(duì)同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題發(fā)表了自己的看法。說(shuō)明這次活動(dòng)不僅是一次政治教育更是為同學(xué)之間的交流提供一個(gè)平臺(tái)。同學(xué)們聽(tīng)完楊春老師的講話后深刻的感到了這次活動(dòng)對(duì)自己的深刻影響，明確了未來(lái)的努力方向。

4、宣誓活動(dòng)

在活動(dòng)的最后全班同學(xué)進(jìn)行了宣誓活動(dòng)。宣誓內(nèi)容：我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光！

這次主題班會(huì)不僅達(dá)到了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的目的，還增加了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，促進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。同學(xué)們表示一定要把精神落實(shí)在日常生活之中。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐指引了新的方向，在學(xué)院十年卓越進(jìn)程之際，我們一定會(huì)努力提高自身的思想政治素質(zhì)和求實(shí)創(chuàng)新能力、傳承五四薪火、樹(shù)立管院人優(yōu)良形象，讓理想和奮斗為未來(lái)導(dǎo)航！

愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦活動(dòng)篇二

設(shè)計(jì)目的:現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此。通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

活動(dòng)過(guò)程:播放歌曲《父親》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

老師:同學(xué)們，大家知不知道thanksgivingday，它的中文含義？對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像:“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)焦博宇（甲)、宋麗梅(乙）兩位同學(xué)和我一起來(lái)主持這次班會(huì)。

乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

甲:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界

乙:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情

合:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

乙:感恩大自然，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

甲:感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。

乙:感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

甲:感恩兄弟姐妹，因?yàn)樗麄兒臀覀冄}相連，在這塵世間不再孤單。

乙:感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。

甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的愛(ài)心讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此厚重和多彩。

乙:感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

甲:感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆?/p>

乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

甲:然而其中，最能激起我們心中最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

乙:是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷地接受他們給予的愛(ài)的雨露。

甲:下面請(qǐng)老師給我們講《蘋果樹(shù)和小男孩》的故事。大家歡迎。（老師講故事）

老師:同學(xué)們，聽(tīng)懂了嗎，這棵蘋果樹(shù)就是我們的爸爸媽媽，大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是竭盡所能地滿足我們。有時(shí)我們接受的是那么的心安理得。反過(guò)來(lái)想想，我們?yōu)楦改赣肿隽诵┦裁茨?？上個(gè)周一，我上完第二節(jié)課，接到我母親的電話，說(shuō)，中午回家吃飯吧，我都準(zhǔn)備好了。你吃完就走，能趕上上班。當(dāng)我上完第四節(jié)課趕到家里時(shí)，一桌熱氣騰騰的我最愛(ài)吃的飯菜擺在我面前，我才想起今天是媽媽的生日，我竟然給忘記了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，兩個(gè)多月了，沒(méi)有回家，忙，忙，一千個(gè)理由一萬(wàn)個(gè)理由推掉回家的行程。媽媽沒(méi)有責(zé)備，反而時(shí)時(shí)替我著想。真的讓我好感動(dòng)又好自責(zé)。

乙:下面請(qǐng)李廣同學(xué)用他的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

甲:此時(shí)此刻我們的心情都不能平靜，同學(xué)們請(qǐng)把你們的感動(dòng)與大家一起分享吧（同學(xué)5-6人自由發(fā)言）材料收集整理好。

老師:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不浸透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，可我們又對(duì)父母了解多少呢？下面由兩名主持人做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。請(qǐng)隨便上來(lái)6名同學(xué)。

甲:問(wèn)題:

1、你母親的生日？2、你給母親買過(guò)生日禮物嗎？3、母親節(jié)是哪天？

乙:問(wèn)題

甲:通過(guò)剛才的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切如數(shù)家珍！

乙:有了泥土，嫩芽會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽。

生1.六旬老父----救子:2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！

生4.孝順兒----救母:2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

乙:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。也許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。

甲:感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少有情人為其流淚，不單是為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

乙:同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一句謝謝，都是我們愛(ài)父母的表達(dá)方式。

甲:了解父母，主動(dòng)與父母溝通，不亂發(fā)脾氣，做力所能及的事，學(xué)好各門功課，不讓父母操心。都是對(duì)父母的報(bào)答與感恩。

老師:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，希望我們?cè)谧拿總€(gè)人都善待我們的父母雙親，多一份關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè):懂父母的人。

甲:不會(huì)忘記，父母賜予我們生命，不求回報(bào)的撫育我們成長(zhǎng)。

生1:感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

生2:感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

生3:感謝您——老師，是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

生4:感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，各種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

乙:老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

其實(shí)我自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，比如，入學(xué)后的第一次月考，我的語(yǔ)文本來(lái)能得98分，可老師給我減掉了2分，理由是卷面書寫亂。我當(dāng)時(shí)任性地想，不管亂不亂，我還是對(duì)了啊，不該減分嗎。但我從此下決心練字，這次期中考試，老師在我的卷面上寫了幾個(gè)大字，書寫有進(jìn)步，加油！至此，我明白了老師的良苦用心。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。今天，在這里，我想借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)的向老師說(shuō)一聲:老師，謝謝您，我懂了！

乙:從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

甲:社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向老師們表達(dá)由衷的敬意。

乙:我們感謝老師的辛勤培育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

甲:感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

生3放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

乙:不要把這些當(dāng)成是無(wú)謂的小事，因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，包含的正是你對(duì)老師的尊敬和感激。

生4考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，尊守紀(jì)律；

生5教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；

生6宿舍里，遵守室規(guī)，不擾亂同學(xué)休息。

生7校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)；

甲:我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，這也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦活動(dòng)篇三

之情，會(huì)唱國(guó)歌。

2、懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

活動(dòng)形式：朗誦、演唱。

國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。

國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

國(guó)旗的象征意義：

中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形。旗面紅色，紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;五顆五角星恉為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四星較小，這四星分別代表四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是五顆金星，下方是天安門城樓，一個(gè)齒輪，

我們中華民族的象征。象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。 齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，四顆小星象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

五、全班齊唱《國(guó)歌》

感謝同學(xué)精彩的演唱，在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無(wú)論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國(guó)歌響起。熱愛(ài)祖國(guó)，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，唱起國(guó)歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明你的愛(ài)國(guó)心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國(guó)”，那就從高唱國(guó)歌開(kāi)始我們的暢談之旅吧。

主持人：全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮!

同步播放錄象片段。

主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回憶過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)英雄的故事。

由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。

主持人：我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來(lái)，就讓我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)知道的多。

以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。

競(jìng)賽結(jié)束，成績(jī)落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛(ài)國(guó)歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛(ài)國(guó)歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰(shuí)唱得多，唱得好。

這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛(ài)國(guó)歌曲。

熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。

欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》

欣賞演講《為中華之崛起而讀書》

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)《紅旗飄飄》主題班會(huì)

郭倩：各位老師,

吳羽揚(yáng)：各位同學(xué),

合: 大家上午好!

郭倩：64年的奮斗，64年的探索;

吳羽揚(yáng)：64年的耕耘，64年的收獲，

合: 64年，我們筑就了輝煌，告別了蹉跎。

郭倩：從“兩彈一星”到“神七”飛天，

吳羽揚(yáng)：從港澳回歸到兩岸“三通”;

郭倩：從青藏鐵路到三峽治水，

吳羽揚(yáng)：從加入世貿(mào)到北京奧運(yùn);

郭倩：從改革開(kāi)放到科學(xué)發(fā)展，

吳羽揚(yáng)：從“三個(gè)代表”到和諧建設(shè)，

郭倩：我們創(chuàng)作了一篇篇雄渾的史詩(shī)，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。

吳羽揚(yáng)：這是拼搏的64年、奮進(jìn)的64年、勝利的64年!

64年，我們樹(shù)立了一座座不朽的豐碑——

郭倩：正在崛起一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的騰飛的中國(guó)!

吳羽揚(yáng)：現(xiàn)在我宣布: 初二(3)班, 紅旗飄飄——主題班會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

郭倩： 一.下面讓我們一同進(jìn)入本次班會(huì)的第一個(gè)板塊 《歌唱祖國(guó)》

吳羽揚(yáng)：我的祖國(guó)，億萬(wàn)支筆，描不完你的美麗。

郭倩：我的母親，億萬(wàn)首歌，唱不盡你的奇跡。

吳羽揚(yáng)：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城，是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。

郭倩：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，是迷人的楷書狂草。

吳羽揚(yáng)：中國(guó),這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象.

郭倩：下面請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，表演者：沈小龍 夏琦 石煜杰

吳羽揚(yáng)：同學(xué)們 歌曲唱的好不好啊?

郭倩：欣賞完一首歌曲以后讓我們來(lái)一同進(jìn)入本次班會(huì)的第二個(gè)板塊

《風(fēng)雨歷程》

吳羽揚(yáng)：1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。

郭倩：下午3時(shí)，首都30萬(wàn)人聚集在天安門廣場(chǎng)，隆重舉行開(kāi)國(guó)大典。

郭倩：五星紅旗冉冉升起, 廣場(chǎng)上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。

郭倩：就讓我們一起來(lái)回顧共和國(guó)的輝煌歷程，有許多歷史時(shí)刻、精彩瞬間、經(jīng)典片斷需要我們永遠(yuǎn)銘記。

(主持人示意 看大屏幕)放 視頻!

郭倩：大家都知道，我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經(jīng)過(guò)了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國(guó)燒殺搶掠。

吳羽揚(yáng)：三十五萬(wàn)無(wú)辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒(méi)有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無(wú)一不揭示著他們那沒(méi)有人性的軀殼!

郭倩：下面請(qǐng)欣賞張宇給大家?guī)?lái)的演講《為中華之崛起而讀書》

背景音樂(lè) 魔獸世界主題曲 已經(jīng)別的曲子拼接 總共十分鐘

放國(guó)歌 全體起立

吳羽揚(yáng)：我們是21世紀(jì)的接班人，我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開(kāi)沉著而堅(jiān)定的步伐，向光輝的未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。最后，讓我們高呼 合：“不忘國(guó)恥，振興中華”!

郭倩：讓我們心連著心進(jìn)入本次班會(huì)的第四個(gè)版塊《紅旗下的誓言》

纏繩子 親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)你們伸出你們的右臂 把這個(gè)紅色的絲帶纏到你們的手臂上 彼此感受到我們那份來(lái)自心里的愛(ài)國(guó)心 愛(ài)國(guó)情 當(dāng)我們的祖國(guó)遇到困難遇到危險(xiǎn)的時(shí)候 我們也要這樣 我在這里呼吁 我們中國(guó)人 無(wú)論在多大的困難面前都要緊緊的連在一起!你要時(shí)刻的記著 你是中國(guó)人 無(wú)論在什么時(shí)候你都屬于這片土地 !這片土地就是你的家!

梁。風(fēng)雨洗禮過(guò)您的信念;苦難塑造了您的深沉。而戰(zhàn)爭(zhēng)磨練出你的剛強(qiáng)，

飄揚(yáng)在藍(lán)天下!藍(lán)天下舞動(dòng)著我們共同的心愿：為國(guó)旗增色，為國(guó)旗添彩

郭倩：下面有請(qǐng)我們班的團(tuán)支書何馨來(lái)帶領(lǐng)大家宣誓

何馨：全體同學(xué)起立 讓我們?cè)谏袷サ膰?guó)旗下舉起右拳。

我們知道，這旗幟的經(jīng)緯之中，浸染了無(wú)數(shù)先烈的鮮血，蘊(yùn)涵了千萬(wàn)志士的期盼，喚醒了一個(gè)民族的覺(jué)醒與尊嚴(yán)，鐫刻了炎黃子孫的驕傲和自豪。面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我們莊嚴(yán)宣誓： 忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。

崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新，謙虛謹(jǐn)慎、終身學(xué)習(xí)。

誠(chéng)實(shí)守信、知榮明恥，牢記校訓(xùn)、團(tuán)結(jié)守紀(jì)。

完善人格、強(qiáng)健體魄，意志堅(jiān)定、心理健康。

服務(wù)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)，勤儉節(jié)約、共鑄輝煌。

何馨：全體同學(xué)請(qǐng)坐

吳羽揚(yáng)：下面讓我們一同進(jìn)入本次班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié) 《雄獅高歌》

郭倩：五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭。

吳羽揚(yáng)：我們親愛(ài)的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的繁榮富強(qiáng)。

郭倩：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情;

吳羽揚(yáng)：萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。

郭倩：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖國(guó)母親。下面由高二十八班全體同學(xué)合唱一首《紅旗飄飄》先給我們偉大的祖國(guó)。

吳羽揚(yáng)：六十四年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經(jīng)歷的只是千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人生活中的一個(gè)小小的縮影。

郭倩：中國(guó)三十年的改革開(kāi)放，走完了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來(lái)之不易。

郭倩：翻開(kāi)歷史嶄新的一頁(yè),我們看見(jiàn)的是一個(gè)又一個(gè)六十年,祖國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)春天! 吳羽揚(yáng)：中國(guó)在發(fā)展,中國(guó)在騰飛!

合: 到此結(jié)束!

愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦活動(dòng)篇四

1.親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)。雖然硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們遠(yuǎn)去，歷史恩怨、國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史，但是，國(guó)旗---這新中國(guó)的象征、國(guó)歌---這中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國(guó)旗的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路。一面國(guó)旗，招展著戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是祖國(guó)的土地、那是游子的歸依、那是不屈的奮斗、那是國(guó)家的富強(qiáng)。

國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。

當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世界需要我們，未來(lái)需要我們!讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

2.齊唱國(guó)歌

全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌。

主持人對(duì)白開(kāi)場(chǎng)

甲：我們的祖國(guó)，峰巒矗立寫出巍峨;

乙：我們的祖國(guó)，江河蜿蜒畫出遼闊;

甲：我們的祖國(guó)，自強(qiáng)不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火;

乙：我們的祖國(guó)，五千年的積淀積攢了今日的噴薄;

合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國(guó)唱出心中的贊歌。

愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦活動(dòng)篇五

讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合小學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

1、錄音機(jī)一臺(tái)，《我的中國(guó)心》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲伴奏帶、vcd一臺(tái)、天安門廣場(chǎng)升旗儀式和國(guó)慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。

2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。

3、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲。

師：（提錄音機(jī)走上講臺(tái)）大家喜不喜歡唱歌？

生：喜歡！

學(xué)生：有！

師：很響亮。說(shuō)明這種情況我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對(duì)的。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎?yáng)光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時(shí)間，看場(chǎng)合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對(duì)我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。（手指板書）今天我們的主題班會(huì)就是：唱起心中的歌。

師：現(xiàn)在請(qǐng)大家一起唱《纖夫的愛(ài)》。一、二、三！

學(xué)生：妹妹……（僅兩三個(gè)男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。）

師：為什么笑呢？為什么不唱呢？

學(xué)生：不適合我們唱。

師：那這首歌適合什么樣的人唱呢？

學(xué)生：拉船的人、談戀愛(ài)的人。

學(xué)生：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽……

師：好！那么，我們一齊唱《歌唱祖國(guó)》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備――唱！”（播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況）

（學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）

師：大家唱得很有氣勢(shì)，很有感情！現(xiàn)在，我們請(qǐng)我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎?。ü恼疲?/p>

學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》！

師：謝謝a同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。（鼓掌）大家了解鄭智化嗎？鄭智化是臺(tái)灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭(zhēng)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”。誰(shuí)來(lái)談?wù)剬?duì)這幾句歌詞的理解。

學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗。

學(xué)生c：不要怕挫折，要勇于前進(jìn)。

學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。

學(xué)生e：一次沒(méi)考好不要傷心，下次再努力。

師：對(duì)，大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐?，有希望，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對(duì)我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢？大家一齊來(lái)唱最后幾句吧！

師：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么？

學(xué)生：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

師：對(duì)。大家一起來(lái)唱一下？

師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國(guó)心?，F(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的`中國(guó)心》。（放伴奏帶）

師：聽(tīng)了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意―對(duì)歌！用適合我們唱的歌曲對(duì)歌！一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰(shuí)唱得好，對(duì)得多！現(xiàn)在開(kāi)始！

甲隊(duì)：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

乙隊(duì)：《黨啊，親愛(ài)的媽媽》。

甲隊(duì)：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)您》。

乙隊(duì)：《愛(ài)我中華》。

甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。

乙隊(duì)：《大中國(guó)》。

甲隊(duì)：《祝福祖國(guó)》。

乙隊(duì)：《十送紅軍》。

甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。

乙隊(duì)：《八月桂花遍地開(kāi)》。

師：好，大家唱的都是歌唱祖國(guó)歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。

這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代?。ò鄷?huì)在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂(lè)曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。）

愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦活動(dòng)篇六

今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)63周年紀(jì)念日。為落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，用近年來(lái)黨推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的成就和事例以及黨員的先鋒模范作用教育引導(dǎo)少年兒童，迎接和慶祝黨的十八大勝利召開(kāi)，校園政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”主題隊(duì)日活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際狀況，透過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的質(zhì)樸感情，激發(fā)他們努力爭(zhēng)當(dāng)一名儒雅環(huán)山人的決心，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展擬制如下。

紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)

20xx年10月12日周五第一節(jié)課。

教學(xué)樓一樓多媒體教室

校園領(lǐng)導(dǎo)、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、各大、中、小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和少先隊(duì)代表

（一）全體起立，奏少先隊(duì)隊(duì)歌、出隊(duì)旗，重溫誓詞

（二）李賀來(lái)校長(zhǎng)發(fā)言

（三）少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)講話

（四）活動(dòng)安排

愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦活動(dòng)篇七

3.21世界睡眠日

20xx年3月15日

上金貝

甘雅愽

黃周惠

14級(jí)小教（2）班全體同學(xué)共41人

3.21乃為世界睡眠日，在此節(jié)日來(lái)臨之際，特地舉行此班會(huì)，為要呼吁同學(xué)們關(guān)注睡眠，珍惜生命，珍愛(ài)自己。

（1）班長(zhǎng)甘雅愽準(zhǔn)備主題班會(huì)內(nèi)容以及演講稿；

（2）班長(zhǎng)與班委一起商討班會(huì)具體事宜。

（1）班長(zhǎng)主持開(kāi)場(chǎng)白，班會(huì)開(kāi)始，并說(shuō)明本次班會(huì)的主題、目的；

（2）同學(xué)們圍繞這次主題展開(kāi)討論；

（3）派代表闡述討論結(jié)果；

（4）班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。

班委對(duì)主題班會(huì)的效果及內(nèi)容進(jìn)行討論。