為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進大自然保護大自然
通過活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),愛護環(huán)境,熱愛大自然,保護野生動物的目的。
東山野生動物園
10月19日
全體師生(600多人)
1、活動前將《致家長的一封信》發(fā)給家長,做好家校溝通。
2、活動前對學(xué)生進行安全教育,加強安全防護意識。
3、活動前要求參加春游的學(xué)生購買人身意外保險。
4、學(xué)校與??谑泄谕眯猩缬邢薰竞炗喕顒訁f(xié)議,做到協(xié)議內(nèi)容具體,責(zé)任明確。協(xié)議規(guī)定:海口市冠通旅行社有限公司將對學(xué)生活動造成的意外事故擔(dān)負(fù)全部責(zé)任。
5、活動承辦單位及安全管理:為確?;顒拥捻樌_展,海口市冠通旅行社有限公司將安排專車接送,并負(fù)責(zé)學(xué)生的外出活動和參觀實踐等安全事項。
6、年級組帶隊領(lǐng)導(dǎo)安排:
低年級組:林芳良
中年級組:蔡儒吉
高年級組:陳寶云
應(yīng)急負(fù)責(zé)人:林芳良陳寶云
總協(xié)調(diào)人:蔡儒吉牛曉
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人:符芳麗
7、班級帶隊人員安排:
一(1)班洪德芳陳玉環(huán)潘奕伶
一(2)班云翡翠馮娟符芳麗
一(3)班王淑燕劉麗芬何月麗
二(1)班李丹陳慧芬陳帥
二(2)班林碧云符藝牛曉
三(1)班曾亞珍李敏鄭翠娟
三(2)班張亞金陳德輝王志春
四(1)班王麗韓靜波
四(2)班鐘昆王淑嬌
五(1)班吳東云蔡儒吉
五(2)班王昌青蔡志君
六(1)班林主萍陳寶云
六(2)班龍海妹黃海媚
1、各班要在秋游活動前充分了解學(xué)生參加秋游的具體人數(shù),進行充分教育,合理組織。
2、在秋游過程中要建立隨時清點人數(shù),隨時報告人數(shù)制度,各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學(xué)生隊伍,時刻掌握學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、醫(yī)療負(fù)責(zé)人要攜帶應(yīng)急用品,以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。
4、各班主任務(wù)必提醒學(xué)生自備食物、水、帽子等用品。
5、注意公開衛(wèi)生,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不亂扔果皮屑。
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松情緒。但三三兩兩的形式太普遍了,群眾出游才新穎,所以我們選取群眾出游,讓隊伍將快樂放大,讓群眾將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
促進同學(xué)們之間的交流,增進感情,創(chuàng)造回憶;放松情緒,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);
地點—龍泉山(陽光健身步道)
旅游管理六班全體同學(xué)
爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)資料;
2由余世慧和吳興盛去踩點
5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)
第一階段:
4到陽光健身步道起點(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數(shù),張丹簡要說明這天的主要資料、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班群眾照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段
4在休息和k歌時,由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;
6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
第三階段
1在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;
2請同學(xué)們談?wù)勥@天游玩的感受,請班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿;
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到;
4到校園后,何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理這天所剩物品。
1班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改善,以便下次注意;
2由xxx整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;
3由xxx匯報班費開支狀況。
2、透過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松情緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;
3、透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐潛力、自主活動潛力,同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
1、活動時間:20xx年xx月xx日
2、活動地點:xx風(fēng)景區(qū)
3、參加人員:xx年級所有老師、同學(xué)
1、前期準(zhǔn)備
2)年級組事先與校園聯(lián)系,確定車輛、路線、價格及午后老師、學(xué)生用餐事宜;
4)確保安全,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品。
2、活動進程
15:00各班清點人數(shù),大家按原路回到。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
四、活動組織保障
1、以班為單位進行統(tǒng)一管理,分小組活動;
2、出發(fā)前各班進行安全教育;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、年級組。
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:
1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;
2、一切行動聽指揮,如有事情務(wù)必先向組長報告,手機持續(xù)開機,好找人;
3、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
4、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;
5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水。
一、指導(dǎo)思想:
深秋時節(jié),為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
二、活動主題:尋找秋天的足跡
三、活動內(nèi)容:
1.做樹葉畫比賽:學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi),返校后,斑馬主任組織學(xué)生將落葉作為素材進行組合創(chuàng)作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。
2.漂流瓶:教師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學(xué)生去尋找,學(xué)生找到后,要完成紙條上的任務(wù),并給予小獎勵。
四、活動要求:
1.各班將學(xué)生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開尋找落葉活動。
2.班主任要做好活動的準(zhǔn)備工作,如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子、、或者小盒子存放落葉。
3.各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調(diào)活動安全。
4.秋游結(jié)束后,美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫上班級、姓名),學(xué)生作品周三前上交評比。
2.透過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松情緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;
3.透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐潛力、自主活動潛力,同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
1.活動時間:20xx年xx月xx日
2.活動地點:xx風(fēng)景區(qū)
3.參加人員:xx年級所有老師、同學(xué)
1、前期準(zhǔn)備
2)年級組事先與校園聯(lián)系,確定車輛、路線、價格及午后老師、學(xué)生用餐事宜;
4)確保安全,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品。
2、活動進程
15:00各班清點人數(shù),大家按原路回到。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
1、以班為單位進行統(tǒng)一管理,分小組活動;
2、出發(fā)前各班進行安全教育;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、年級組。
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:
1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;
2、一切行動聽指揮,如有事情務(wù)必先向組長報告,手機持續(xù)開機,好找人;
3、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
4、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;
5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水。
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學(xué)生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。
游澄海千樹園。
由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學(xué)校予以積極配合。
活動前:
班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。
1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。
2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。
活動時:
1、帶班教師要配合導(dǎo)游,各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說說,寫寫來加深印象。
1、上下車班主任要清點人數(shù),確保學(xué)生不掉隊。
上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。
2、參觀時,導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方,教師應(yīng)在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中,導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時,教師要教育學(xué)生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。
學(xué)生要求:
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包,不手提東西。
3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。
4、分小組,選派組長負(fù)責(zé)小組活動,在進行小組活動時,不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué),必須向所在班級的教師請假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育學(xué)生文明處世,禮貌待人,避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的`公共道德。
為了豐富我校教職工的.文化生活,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷,特組織本次秋游活動。
(1)通過秋游活動,讓大家感受大自然的美,放松身心。
(2)加強我校教師隊伍的凝聚力與協(xié)作能力。
(3)增加我校教師隊伍的情感交流。
組長:馬艷育、
副組長:劉德林
成員:祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義
1、活動期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時、守時。
2、請您根據(jù)自身情況,準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全!
4、活動期間應(yīng)具有團隊意識,活動期間要聽從統(tǒng)一安排,禁止私自脫離隊伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌,要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),要相互關(guān)心、相互幫助,體現(xiàn)我校教職工的愛心和風(fēng)采。
最后預(yù)祝同志們秋游活動圓滿成功,預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
秋游地點:
大龍?zhí)豆珗@
活動時間:
xxxx年10月26日
活動目的:
秋天秋高氣爽,也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時光,為了拓寬學(xué)生的知識面,感受秋天農(nóng)村田野的風(fēng)光,組織全體學(xué)生參加秋游活動。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗,同時初步了解要遵守規(guī)則,保護環(huán)境等。
活動目標(biāo):
1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化,感受秋天的美。
2、通過集體活動,體驗同學(xué)們一起游戲的快樂,增進彼此情感。
活動內(nèi)容:
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動。
注意事項:
1、活動前著重對學(xué)生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。
2、按指定地點準(zhǔn)時集合,動作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。
4、遵守紀(jì)律,保護環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,不做有損于學(xué)校榮譽的事情。
6、學(xué)生在活動時,不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長接孩子時間。
借助秋游活動,讓學(xué)生走向社會,融入大自然,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
20xx年10月15、16日(分兩批進行)
xxxxxx公園
另見附件
各班在年級組長組織帶領(lǐng)下開展以實踐、體驗為主要形式的特色活動。
1、在活動開始前,各班要做好學(xué)生的安全教育工作,落實安全措施。
2、出發(fā)前以班為單位在教室外整隊集合,等待車隊接送。
3、帶齊活動中所需物品,器材等。
1、各班以班為單位進行分組,開展活動。
2、活動結(jié)束后,各班進行總結(jié)講評,對活動過程中表現(xiàn)出色的學(xué)生進行表揚。
為切實搞好這次外出秋游活動,確保學(xué)生安全,確保學(xué)生能夠通過本次活動,達到我們的預(yù)期目的,提出如下要求:
1、各帶隊老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的隊伍秩序、活動秩序;活動前加強對學(xué)生安全教育,教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序上下汽車,上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,行車時不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)在行車時吃東西。學(xué)生上下車時不得擁擠,聽從老師安排;出發(fā)前、返回前均要清點學(xué)生人數(shù)。
2、行進時排好隊伍,每班至少安排兩位老師負(fù)責(zé)管理。除統(tǒng)一安排的活動外,各班事先準(zhǔn)備形式多樣的活動內(nèi)容,把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動;各帶隊老師根據(jù)任教學(xué)科特點,結(jié)合大自然的實際,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識。
3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,禁止學(xué)生在有危險的活動區(qū)域內(nèi)活動。
4、核查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動,并及時與家長聯(lián)系。老師不得以其他任何理由,拒絕學(xué)生參加活動。
5、在學(xué)生秋游活動過程中,要求帶班教師全程參與學(xué)生的各項活動,不離隊,會同導(dǎo)游做好安全管理工作。
(1)發(fā)揚集體主義和團結(jié)互助精神,幫困助弱。
(2)言行文明,不爭吵,不打架,不推搡。
(3)愛護花草樹木,愛護公共財物。
(1)一切行動聽從老師指揮,不得隨便離開班集體。
(2)在路上(車?yán)?或目的地都要有秩序。
(3)臨時掉隊或提前離隊都要征得老師同意?;顒咏Y(jié)束應(yīng)先回家,不得擅自到同學(xué)或親戚家去玩。
(1)不買“三無”或不潔食品。
(2)不準(zhǔn)在路上(車上)及公共場所地亂丟垃圾。
(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾,垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點。
4(1)路上注意來往車輛,乘車時頭、手不得伸出窗外。
(2)活動過程中,不去峭壁、懸崖、水邊等危險的地方。
禁帶火種。
(3)不準(zhǔn)個人或小群體私自遠離班集體活動。
要求各班在活動前,務(wù)必對學(xué)生進行一次有效的安全專題教育,確保秋游順利進行。
1、明確責(zé)任,各司其責(zé)。班級活動時由帶隊老師負(fù)責(zé)。
2、班主任要以高度的責(zé)任感組織好活動,時刻關(guān)注學(xué)生動向,防止學(xué)生靠近河邊水邊玩耍,攀爬高物、做危險性游戲等。
3、定時和不定時清點人數(shù),確保來回一人不少。
4、各年級組備好常有藥物,以及創(chuàng)可貼、紗布等醫(yī)藥備用品(校衛(wèi)生室提供)。 5、要求學(xué)生時刻注意安全,嚴(yán)禁到靠近河邊水邊玩耍,嚴(yán)禁攀爬高物,禁止做危險性游戲,禁止攜帶小刀、打火機、玩具槍等危險物品。在公路上列隊靠右行走,嚴(yán)禁追車、追攆等。
6、如有意外情況發(fā)生,及時報告年級聯(lián)系帶隊領(lǐng)導(dǎo),并采取緊急救護措施,如遇重大事情,于第一時間報告校長室領(lǐng)導(dǎo)。
7、活動完畢后,各班清點人數(shù),并上報年級組長和年級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組,在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
組 長:xxx
副組長:xx
組 員:xxx
指揮協(xié)調(diào)組:xxx
應(yīng)急處置程序:發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況,班主任老師及輔導(dǎo)員要在現(xiàn)場應(yīng)急采取相應(yīng)措施,并在第一時間向有關(guān)部門報告;應(yīng)急處置小組現(xiàn)場進行應(yīng)急救護,視情況送醫(yī)院。
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