優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。
地球以前是一個(gè)無(wú)污染的星球,樹(shù)木茂盛,花朵盛開(kāi),河水清澈,空氣清新。然而,自從有了人類,地球有了垃圾,人類的科技不斷的增強(qiáng),地球上的垃圾不斷的增加,還有人把吃的食品袋隨便丟,我看到這些事情,我想,地球總有一天會(huì)毀在人類的.手中。
如果這樣下去,河水會(huì)從清澈變的混濁,人類喝了不好的水,會(huì)拉肚子,得傳染病,嘔吐等,竟然還有人說(shuō)河水不干凈,不是我們的錯(cuò)??墒悄銈円膊幌胍幌?,假如你們不亂扔垃圾,而保護(hù)環(huán)境,人類就不用受罪了。
可是人類沒(méi)有聽(tīng),繼續(xù)破壞自己的"家園"。人類你們就別執(zhí)迷不悟了,保衛(wèi)我們的家園。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從垃圾堆里走出來(lái)吧!
我自己想立個(gè)廣告牌:保衛(wèi)地球,人人有責(zé)。地球是我們的家園,我們不能再來(lái)破壞它了。只要你能伸出一雙手,哪怕只是一只,也可以幫我們保衛(wèi)家園!
如今,隨著人口增長(zhǎng),地球上的資源在一天天減少。作為地球的兒女——我們能做什么呢?我們能做的只有節(jié)約資源!
國(guó)家現(xiàn)在實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略——節(jié)約資源的戰(zhàn)略。我們應(yīng)當(dāng)響應(yīng)并積極參與。節(jié)約,我們?cè)谛袆?dòng)!
節(jié)約用水。
由于人類過(guò)度消耗、浪費(fèi)水資源,淡水資源越來(lái)越少。于是,我們自發(fā)組成了“節(jié)約宣傳小隊(duì)”。這天,我們來(lái)到街上進(jìn)行宣傳。我們來(lái)到公共水龍頭前,正好看見(jiàn)一個(gè)人用完后沒(méi)有關(guān)好水龍頭,水在一滴一滴地往下流。我們上前關(guān)好后就對(duì)他宣傳節(jié)約用水的重要性。起初,他很無(wú)理。但隨著我們耐心的勸說(shuō),他終于明白自己的錯(cuò)誤,并保證以后一定會(huì)節(jié)約用水,還會(huì)幫我們宣傳節(jié)約用水的好處。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)周圍的人都微笑地看著我們,紛紛向我們豎起了大拇指。
演講開(kāi)始了,他給我們講了一個(gè)不可輕篾的一個(gè)故事,故事中說(shuō),在日本地震的當(dāng)天晚上,他的一個(gè)同事去逛街,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)店門(mén)口很吵,就擠進(jìn)去一看,原來(lái)是三個(gè)中學(xué)生和一個(gè)老板在吵,一打聽(tīng)才知道,這個(gè)老板是做“日本美食”的,三個(gè)中學(xué)生認(rèn)為中國(guó)不能有日本的東西。所以要砸了這個(gè)店,一個(gè)中年站了出來(lái),神情嚴(yán)肅地說(shuō):“那你胸前掛著的mp3是日本生產(chǎn)的,你的手機(jī)也是日本生產(chǎn)的??!”他們無(wú)話可說(shuō)了,害羞的當(dāng)著這么多人的面離開(kāi)了。語(yǔ)音剛落,我們便鼓起了掌。
后來(lái)他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題是:“你們下輩子要要當(dāng)什么?為什么?我說(shuō):“我下輩子要當(dāng)一只無(wú)所處處的小狗,因?yàn)榭梢圆蛔x書(shū)?。 蔽覌寢尯蜕舷伦笥业募议L(zhǎng)哭笑不得。等范老師講了一個(gè)又一個(gè)做人的道理,我這才知道,從今天以后要做一個(gè)勤勞的人。
演講到了尾段,范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累,在表示謝謝之余,讓我們?nèi)ケб幌掳嘀魅?,表示謝意。茅老師抱著我們激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
到了演講結(jié)束時(shí),范老師讓每位同學(xué)站起來(lái),面對(duì)家長(zhǎng)向親愛(ài)的家長(zhǎng)表示致謝,說(shuō):“你們辛苦了,我愛(ài)你!”大家都流出了眼淚。
演講結(jié)束了,我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦,老師的教育之恩,等我們長(zhǎng)大了一定要報(bào)答他們,為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
3月14日下午,諸暨市陶朱小學(xué)邀請(qǐng)全中國(guó)少先隊(duì)感恩勵(lì)志講師團(tuán)劉丹老師到校舉辦感恩教育現(xiàn)場(chǎng)演講會(huì)。劉老師的演講,讓該校師生和家長(zhǎng)受到了一次強(qiáng)烈的靈魂震撼,接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。
劉丹老師演講的題目是《感恩——我們要行動(dòng)》,演講圍繞著愛(ài)父母,愛(ài)老師等主題,從她自身經(jīng)歷講起,讓所有學(xué)生明白,在這個(gè)世界上,有許許多多愛(ài)你的人,你要改變自己,做最好的自己,努力成功,不要讓愛(ài)你的人失望;對(duì)愛(ài)你的人,要表達(dá)好自己的感情,要讓他們知道,你也深愛(ài)著他們;要從小事做起,要從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá),不要等到功成名就,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”。劉丹老師用自己親歷的父母之愛(ài),點(diǎn)燃了全場(chǎng)人員的感恩之心。
現(xiàn)場(chǎng)很多學(xué)生,深受感染,說(shuō)出了對(duì)父母的愛(ài),表達(dá)了要好好學(xué)習(xí)的決心,尤其單親家庭的孩子,更明白了父母的含辛茹苦,有些當(dāng)場(chǎng)泣不成聲。
舉辦這次大型感恩教育演講會(huì),讓學(xué)生在潛移默化中接受教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母,熱愛(ài)社會(huì),感恩父母,感恩社會(huì)的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人,是陶朱小學(xué)2012年度德育教育的一個(gè)重要組成部分,他們將以此為契機(jī),進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生的德育教育,全面提升學(xué)校教學(xué)水平和教育質(zhì)量,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力構(gòu)建和諧校園。
“父親是那登天的梯,父親是那拉車的?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí),我不小心把手指甲碰掉了,露出了指尖骨,鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那痛苦,現(xiàn)在還記憶猶新。母親見(jiàn)我這樣,六神無(wú)主,噙著眼淚,給父親打了電話。當(dāng)時(shí)父親正在上課,接了母親的電話,立即請(qǐng)了假,飛速向家里奔來(lái)。
一回家,父親便一邊責(zé)怪母親,一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,可醫(yī)生告訴父親,這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院,還是無(wú)法保住我的手指;父親只得打車,連夜將我送到市醫(yī)院,進(jìn)行手術(shù)治療,保住了我的手指。那時(shí)起,我就暗暗對(duì)自己說(shuō):“父親真好,我要好好回報(bào)他!”
記得有一則公益廣告:一位老人,得了老年癡呆,忘記了許多事,如:家在那!可有一天,他與兒子一起外出到親戚家吃飯。看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子,他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō):“爸,你干啥?”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō):“這是給我兒子留的,我兒子最喜歡吃這個(gè)!”此時(shí),一行字幕:他忘了許多事,但他不會(huì)忘了你——兒子!這雖然只是一則廣告,卻提醒著你:父母一直為你著想。
看了這則廣告,我也想起了我的父親:他每天忙前忙后,不是為自己,而是為了我!我們父母給予我們的不是一滴水,而是一片海洋!他們給了我們用金錢無(wú)法替代的東西——生命!我們?cè)谒麄兊膽驯е虚L(zhǎng)大,我們就要用行動(dòng)去感恩!
“羊有跪乳之恩,鴉有返哺之義?!弊鳛槿f(wàn)物之首的人類,更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在,終留人生一大遺憾。
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2008年5月12日14時(shí)28分,汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震。這是百年難遇的一次地震,這是令人震驚的一次地震。這次地震造成了幾萬(wàn)人失去了生命,百萬(wàn)人失去了家園。昔日美好的家園瞬間成了一片廢墟。然而就在這一片廢墟中,卻譜寫(xiě)著一篇篇愛(ài)的樂(lè)章。
譚千秋一位普通的人民教師,他的英雄事跡感動(dòng)著全國(guó)人民。當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來(lái)時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,人生閱歷豐富的他本來(lái)有機(jī)會(huì)能夠從容自保,但是他首先想到了學(xué)生。他毅然地張開(kāi)雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。譚老師張開(kāi)雙臂,張開(kāi)的是生命的通道,是師愛(ài)的偉岸!
廢墟中有這樣一位母親。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的.小被子里,大概有34個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái),解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”。手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。因?yàn)槟笎?ài)創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!
愛(ài)能拯救生命,愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”正如歌中唱的,只要我們每人付出一點(diǎn)愛(ài),哪怕是一元零花錢、一篇文章,都是一種支持,一份愛(ài)心。親愛(ài)的同胞們,為了災(zāi)區(qū)人民重建家園,讓我們一起行動(dòng)吧!
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛(ài),我們要行動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我總是禁不住感嘆;世界需要愛(ài),自然需要愛(ài),以及地球上的一切生物都需要愛(ài)。但需要愛(ài)的同時(shí)更應(yīng)該去奉獻(xiàn)愛(ài),讓愛(ài)得以心靈的滋潤(rùn)而富有生機(jī)。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:愛(ài)是一個(gè)動(dòng)詞,不是名詞,需要用行動(dòng)去證明。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不假。行動(dòng)是人的高級(jí)思維,是人心靈得以永恒的最高境界。只說(shuō)不做那也等于是紙上談兵。所以說(shuō),我們一定要行動(dòng)起來(lái),用我們的雙手和智慧為“愛(ài)”做一個(gè)完美的詮釋。
自古以來(lái),有哪一位詩(shī)人不在歌頌愛(ài)的偉大?又有那一個(gè)偉人不在時(shí)刻追逐著愛(ài)?當(dāng)然,平凡的人也是如此。
正如現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩,他一生都在追求自己的愛(ài),卻始終不能如愿。但他并沒(méi)有就此放棄,并沒(méi)有對(duì)愛(ài)失去信心。他這種敢于追愛(ài)的精神永駐我們心中。
愛(ài)是付出,不是索取。90后的我們,首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的祖國(guó)和家人。一個(gè)連自己祖國(guó)和家人都不愛(ài)的人,那么他已經(jīng)完全喪失了人性,變成了一只兇狠殘暴的野獸;其次,便是老師了。都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。老師對(duì)我們的愛(ài)足以使我們銘記一輩子,難道我們不應(yīng)該愛(ài)他們嗎?第三,便是朋友了。是誰(shuí)在我們孤獨(dú)是陪伴著我們,不離不棄?是誰(shuí)在我們遇到困難時(shí),總是第一個(gè)伸出援助之手?又是誰(shuí)陪我們一起哭、一起笑?是朋友。沒(méi)有朋友的生活就像是沒(méi)有陽(yáng)光的生活,朋友在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。當(dāng)然,我們要愛(ài)的人不僅僅這些。我們要愛(ài)大自然,愛(ài)小鳥(niǎo),愛(ài)花草樹(shù)木,愛(ài)黃河長(zhǎng)江,愛(ài)我們身邊每一個(gè)人,每一只動(dòng)物,更要愛(ài)我們這個(gè)世界。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。做一件善事,就是在表達(dá)你對(duì)他人的愛(ài),同樣,別人也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)你。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。這又是我想起了一句話:地球是個(gè)圓的,善惡終將會(huì)被旋轉(zhuǎn)回原點(diǎn)。也就是說(shuō),你付出了愛(ài),終會(huì)遇到愛(ài);你違背了愛(ài),終會(huì)被愛(ài)所背叛。
臥冰求鯉、棄官尋母、鹿乳奉親、嚙指痛心等許多故事至今還流傳于人世間。愛(ài)是無(wú)私的,是高尚的,是永恒的'。自古以來(lái),大多數(shù)人崇尚愛(ài),期待愛(ài),渴望愛(ài)。殊不知,愛(ài)的前提是付出。愛(ài)是必須建立在付出的基礎(chǔ)之上的。
曾經(jīng)多上次彷徨在街上,曾經(jīng)多少次仰望著藍(lán)天,曾今多少次祈求愛(ài)的到來(lái)。幻想著我應(yīng)該是幸運(yùn)的吧。曾經(jīng)一度的以為愛(ài)只是幸運(yùn)地降臨于某個(gè)人,現(xiàn)在看來(lái),不是那樣。愛(ài)是需要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這就是愛(ài)的回報(bào)。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這是母愛(ài)的體現(xiàn)。“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”這是游子對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)家人的愛(ài)?!敖饺绱硕鄫?,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?!边@是一代偉人毛澤東對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血?!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!边@是白居易對(duì)大自然美好景物的熱愛(ài)。“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”是范仲淹對(duì)祖國(guó)和人民的一片深情,這片深情是火紅火紅的永遠(yuǎn)也不會(huì)落下的太陽(yáng)!
有時(shí)候,一束鮮花是一份愛(ài),一聲問(wèn)候、一句電話是一份愛(ài),一個(gè)關(guān)切的眼神也是一份愛(ài)。不論是大愛(ài)還是小愛(ài),追根究底,它還是愛(ài)?。「鞣N小愛(ài)會(huì)積累成大愛(ài)。所以,從點(diǎn)滴小事做起,從小愛(ài)做起,去鑄就我們的大愛(ài)吧。
各種不同的愛(ài),編織成了一道道美麗的彩虹,化作一陣陣愜意的風(fēng)和每一株冶艷綻放的朝氣蓬勃的花兒。是愛(ài),創(chuàng)造了世界。是愛(ài),完善了世界。是愛(ài),改變了世界。請(qǐng)大家記住,愛(ài)是一個(gè)動(dòng)詞,不是名詞,需要用行動(dòng)去證明。那就讓我們毫不吝嗇的釋放出我們的愛(ài)。讓我們的愛(ài)化作白蓮,化作云朵,化作一團(tuán)團(tuán)燃燒的充滿光明的火焰吧,把我們的愛(ài)放飛在世界的每一個(gè)角落。世界因愛(ài)而美麗,因愛(ài)而永恒。
今天,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位老師,他叫范老師。早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,我們?cè)诮淌依?,精神飽滿地朗讀著英語(yǔ)。我看著大家的父母,都來(lái)到了教室里。就幾乎只有兩三個(gè)人的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái),里面就有我一個(gè)人。我盼星星、盼月亮,終于看到爸爸從大門(mén)走進(jìn),這時(shí)我非常的高興。
我們來(lái)的體育館里面一片熱鬧的場(chǎng)景。我們拿起一張報(bào)紙,放到體育館的地面上,把凳子放在右邊,給家長(zhǎng)坐,今天來(lái)的是我的爸爸。范老師給我們講了一個(gè)20多歲的老師,他叫李老師。他看見(jiàn)農(nóng)村來(lái)的孩子,沒(méi)有老師教他們讀書(shū),李老師就自告奮勇的.去農(nóng)村里教書(shū),他來(lái)到農(nóng)村里看見(jiàn)了一群活潑可愛(ài)的孩子,他們的桌子使用幾塊木板,李老師交流幾天就受不了,可是被可愛(ài)的孩子們留了下來(lái),可是又沒(méi)過(guò)幾天。他實(shí)在忍無(wú)可忍,在教室了來(lái)回走來(lái)走去,把孩子們的外形都記了下來(lái),就回家去了,可是為孩子服務(wù)是無(wú)限的,所以他還是回農(nóng)村去教書(shū)。
我的感受是爸爸媽媽,為我們奉獻(xiàn)了許多,今天對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話:“你們辛苦了?!蔽乙獔?bào)答,爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心,今天我要報(bào)答你們。
今天我們?nèi)熒雎?tīng)了一次演講《感恩我們要行動(dòng)》。主題是感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師。
“教”字是左右結(jié)構(gòu),左邊是“孝”,右邊是“文”。這就告訴我們教育的關(guān)鍵在于教學(xué)生怎樣做人,其次才是文化知識(shí)的傳授。孝道應(yīng)該放在第一位,一個(gè)連父母都不愛(ài)的人,又會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?試想一下,是誰(shuí)在為了我們?cè)诤谝辜影?是誰(shuí)在每次放學(xué)前為我們做好了香噴噴的飯?是誰(shuí)扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)?是我們的父母。一次爸爸問(wèn)我:“孩子,長(zhǎng)大后,你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答:“不愿意!我想把100%的工資給您!因?yàn)椋悄B(yǎng)育了我,我要好好報(bào)答您!”爸爸驚呆了,看著我眼中的淚花,情不自禁地把我擁入懷中,用粗糙的手撫摸著我的頭,嘴里喃喃自語(yǔ):“好孩子,真是我的乖兒子!”原來(lái),爸爸這樣容易滿足,一句話就讓爸爸感動(dòng)。
“同學(xué)們,是父母給了我們生命,我們要感恩父母,但更應(yīng)該感恩的是誰(shuí)呢?是我們偉大的祖國(guó)!有國(guó)才有家啊!”田老師的話再次點(diǎn)燃了我們的激情。是啊,有國(guó)才有家!我們忘不了“九。一八”,那是我們的國(guó)恥日,我們也忘不了“釣魚(yú)臺(tái)”事件,日本人在我們中國(guó)的領(lǐng)土竟然軟禁我們中國(guó)的船員和船長(zhǎng),任何一個(gè)愛(ài)國(guó)人士都不能答應(yīng)!
感恩老師,是他們把我們帶入知識(shí)的海洋。多少個(gè)深夜,當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們依然在燈下批改作業(yè)。為了提高我們的成績(jī),他們度過(guò)多少個(gè)不眠之夜啊!老師,在這個(gè)感恩的演講會(huì)上,我不想再失去向您表白自己內(nèi)心情感的機(jī)會(huì),我要大聲告訴你:老師,我愛(ài)你!
讓我們握緊拳頭,昂首挺胸,對(duì)著天空喊:感恩,我們要行動(dòng)起來(lái)!
今天上午,全體四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)、家長(zhǎng)都聚集在體育館中,聽(tīng)范紅偉老師的“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”主題演講。令我最想哭的是:感恩老師、家長(zhǎng)的話題。
范紅偉老師說(shuō):“有些孩子,他們?cè)诶蠋熒险n的時(shí)候,把老師畫(huà)成漫畫(huà)人物灰太狼,自己畫(huà)成喜羊羊……”等范紅偉老師把所有話都說(shuō)完了的時(shí)候,他把所有四到六年級(jí)的班主任請(qǐng)到自己班前,頓時(shí)我看見(jiàn)茅老師的眼睛里冒著水花,淚水在眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我也是熱淚盈眶。當(dāng)范紅范老師讓我們和老師握手,擁抱的時(shí)候,我的淚水奪眶而出,仿佛老師要離我而去。但有一種聲音在我耳邊呼喚:擦干眼淚,明天會(huì)更好!于是,我擦干眼淚,抱著茅老師。
茅老師和別的教師回到班級(jí)后。
后一個(gè)環(huán)節(jié)是和父母有關(guān)的。
范紅偉老師還在說(shuō)話時(shí),我不時(shí)地向后瞧了瞧,很多人都在哭呢。
范紅偉老師在說(shuō)我們有沒(méi)有孝敬父母,怎么孝敬父母,什么是愛(ài)……的時(shí)候,讓我們?nèi)w同學(xué)起立,跟爸爸媽爸用響亮而有磁性的聲音高喊出:“媽媽我愛(ài)您!爸爸我愛(ài)您!
范紅偉老師說(shuō):“你們的媽媽為了你們頭發(fā)都白了,放棄了愛(ài)好,用盡了一生來(lái)照顧你們,可是你們連她們的生日都不知道,就連說(shuō)話都有代溝!”于是讓我們看自己父母蒼白的頭發(fā),再看看她們穿的衣服……最后讓我們跪在自己父母的腳下,雖說(shuō):男兒膝下有黃金,但是李佳寧還是跪了下來(lái),再在爸爸的腿上痛哭,我沒(méi)有跪,但不是不愿意跪,而是不敢跪。范紅偉老師請(qǐng)了一位同學(xué)代表,問(wèn)她,你愛(ài)自己的媽媽嗎?女孩高聲的叫道:“愛(ài)!媽媽您辛苦了!”范紅偉老師聽(tīng)了,跟我們說(shuō):“你們看到她腿上的草了嗎?那是好剛才給媽媽跪的時(shí)候弄臟的,現(xiàn)在,我愿意跪下來(lái)為她弄掉腿上的草……”說(shuō)完后,老師送給了她一本“感恩我們要行動(dòng)”的書(shū)。
今天上午,我在體育館里學(xué)到的,我一定不會(huì)忘記。因?yàn)槟鞘俏胰松钪匾囊惶谜n。
感恩在行動(dòng)從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹們給了我們歡樂(lè)和親情!老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)!朋友給了我們友誼和信任!
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣…..
爸爸、媽媽你們是大叔,我是小草,你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。從我誕生的那一刻起,你們就不停地關(guān)心我、照顧我,為了我你們付出了一切。
這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)感恩,我們便擁有了快樂(lè),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!
在我上小學(xué)的這三年中,媽媽每天6點(diǎn)鐘不到就起床給我做飯,送我上學(xué)。今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備在媽媽疲勞的時(shí)候,為媽媽遞上一杯水,幫媽媽按摩,雖然我做得不多,但這是我的一點(diǎn)心意!
謝謝你,我親愛(ài)的媽媽!
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。電是我們每一位中學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻?,它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。
據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。
雖然,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97.5%是咸水,在余下的2.5%的淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可利用的淡水只占全球水總量的0.26%,而這些淡水大部分是地下水。實(shí)際上,人類可以從江河湖泊中取用的淡水只占水總量的0.014%。
我國(guó)是個(gè)多山多河的國(guó)家,流域面積超過(guò)1000平方公里的江河有1500多條。但我國(guó)人口眾多,相對(duì)而言,水資源比較貧乏。就全世界而言,工業(yè)的高度發(fā)展,不僅對(duì)淡水的使用量越來(lái)越大,排放的大量污水對(duì)江河湖泊以及大海的污染也日甚一日,以至使大海出現(xiàn)赤潮,江河魚(yú)蝦絕跡,有的甚至成為臭河、死河。保護(hù)水資源,防止水污染,已成了環(huán)保工作的重中之重。
今天,我讀了《》這本書(shū),這本書(shū)讓我知道了做人一定要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感謝他人。
這本書(shū)有許多令人感動(dòng)的故事,其中,最令我感動(dòng)的故事是《一杯牛奶》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)男孩敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能夠給他一杯水。年輕的女子微笑著遞給了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶,對(duì)生命重新鼓起了勇氣。過(guò)了很多年,男孩當(dāng)上了一名大夫。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)進(jìn)了他所工作的那家醫(yī)院。無(wú)意間,男孩發(fā)現(xiàn)那名婦女就是以前在他饑餓不堪的時(shí)候遞給了他牛奶的那位女子,男孩想幫女孩做些事,于是他竭盡全能幫女孩治好了病,在手術(shù)費(fèi)交到女孩手上的時(shí)候她不敢看,因?yàn)樗嘈攀中g(shù)費(fèi)一定會(huì)花去她的全部家當(dāng)。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)她驚呆了,因?yàn)槭中g(shù)費(fèi)上寫(xiě)著:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
讀完了這個(gè)故事我知道了滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。同時(shí)也告訴了我們幫助別人就是幫助自己。
這本書(shū)讓我知道了感恩是要靠行動(dòng)來(lái)表示的,更讓我了做人一定要學(xué)會(huì)感恩。
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和小伙伴一起來(lái)到下水門(mén)廣場(chǎng)參加“民生志愿者協(xié)會(huì)”組織的環(huán)保行動(dòng)。
濱江長(zhǎng)廊的風(fēng)景真美?。〉教幎际乔嗖?,野花,蒼天大樹(shù),真像人間天堂!地上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小草,像一塊青綠色的地毯鋪在韓江邊,草地上的野花五顏六色,有深紅的、有橙黃的,有鵝黃的……像繡在地毯上的點(diǎn)點(diǎn)圖案,最吸引人的是那一棵棵高大的木棉樹(shù),它們是那么粗壯,結(jié)實(shí),挺拔,像草地上的哨兵一樣,木棉花在枝頭悄悄的開(kāi)放了,像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭盡情地燃燒、歡快的跳躍,又仿佛一群穿著紅裙子的小姑娘在枝頭歡快的舞蹈,美極了!
貼上了志愿者標(biāo)志的貼紙,穿上了鮮紅色的志愿者服裝,我們都很高興,激動(dòng),自豪,大家都在喜滋滋的想著:我終于當(dāng)上民生志愿者啦!我們的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了;大家失分五路,在草地上尋找著各種垃圾,我和大家一樣,像小雷達(dá)一樣搜尋著地上的垃圾,別看這里風(fēng)景優(yōu)美,生活垃圾還真不少,五顏六色的塑料袋,草地上的飲料罐,涼亭上的面包盒,大樹(shù)旁的糖果紙……真是數(shù)不勝數(shù)!我貓著腰,撿起了垃圾,我們連那小小的紙屑都不放過(guò),就算是一半埋在土里的垃圾袋,我們也用盡力氣把它拉出來(lái),拉不出來(lái)的話,就用鉗子把土挖出來(lái),再拿出垃圾袋,然后把土蓋好。過(guò)了好一會(huì),我們都累得滿頭大汗了,氣喘吁吁了,放垃圾的袋子也重得拖不動(dòng)了,我們坐在草地上休息,看著濱江長(zhǎng)廊被我們清理的更加美麗了,我們心里像吃了蜜一樣甜。
完成了行動(dòng)任務(wù),我和好朋友玩起了穿越火線的游戲,我藏在一棵大樹(shù)后躲避火力,這時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn),這棵大樹(shù)的樹(shù)干上釘著好多大鋼釘,我覺(jué)得很納悶,為什么大樹(shù)上會(huì)有這么多大鋼釘呢?我想可能是一些人為了貪圖方便,在大樹(shù)上釘上大鋼釘,用來(lái)掛東西或羽毛球網(wǎng)的吧。這些人真是太無(wú)恥了。
“是那登天的梯,父親是那拉車的?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí),我不小心把手指甲碰掉了,露出了指尖骨,鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那,現(xiàn)在還記憶猶新。見(jiàn)我這樣,六神無(wú)主,噙著眼淚,給父親打了電話。當(dāng)時(shí)父親正在上課,接了母親的電話,立即請(qǐng)了假,飛速向家里奔來(lái)。
一回家,父親便一邊責(zé)怪母親,一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,可醫(yī)生告訴父親,這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院,還是無(wú)法保住我的手指;父親只得打車,連夜將我送到市醫(yī)院,進(jìn)行手術(shù)治療,保住了我的手指。那時(shí)起,我就暗暗對(duì)自己說(shuō):“父親真好,我要好好回報(bào)他!”
記得有一則公益廣告:一位老人,得了老年癡呆,了許多事,如:家在那!可有一天,他與兒子一起外出到親戚家吃飯。看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子,他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō):“爸,你干啥?”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō):“這是給我兒子留的.,我兒子最喜歡吃這個(gè)!”此時(shí),一行字幕:他忘了許多事,但他不會(huì)忘了你——兒子!這雖然只是一則廣告,卻提醒著你:父母一直為你著想。
看了這則廣告,我也想起了我的父親:他每天忙前忙后,不是為自己,而是為了我!我們父母給予我們的不是一滴水,而是一片海洋!他們給了我們用金錢無(wú)法替代的東西——!我們?cè)谒麄兊膽驯е虚L(zhǎng)大,我們就要用行動(dòng)去感恩!
“羊有跪乳之恩,鴉有返哺之義?!弊鳛槿f(wàn)物之首的人類,更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在,終留人生一大遺憾。
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鐘南山“看到這個(gè)名字,我們就放心了”。這是近日流行的一句話。這句中的這個(gè)名字就是鐘南山。
一個(gè)84歲的老人、一個(gè)值得人們尊敬的老人、一個(gè)奮斗在肺炎疫情戰(zhàn)場(chǎng)的一名戰(zhàn)士。這個(gè)名字一直比較響,為大家廣而熟知。就是這樣的一位老人,在十幾年前的非典疫情蔓延時(shí)期,那年他67歲,關(guān)鍵時(shí)刻,他迎難而上。
在非典無(wú)情肆虐、sars瘋狂擴(kuò)散、在人們對(duì)面對(duì)無(wú)情而又猖獗病毒,無(wú)計(jì)可施、束手無(wú)策之際,他義無(wú)反顧,挺身而出。“把病重人員都送到我這里來(lái)”。在人人都避之不及的情況下,一個(gè)老人說(shuō)出了這樣的話。這是一個(gè)怎樣的境界、怎樣的情懷。讓人為之動(dòng)容。
經(jīng)歷過(guò)非典時(shí)期的`人都知道,當(dāng)時(shí)的情況是相當(dāng)緊張的,在沒(méi)有任何準(zhǔn)備,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),面對(duì)如此大范圍的疫情,確實(shí)讓人感覺(jué)可怕。他參與會(huì)診了第一批非典型肺炎病人,并主持起草了《廣東省非典型肺炎病例臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)》。
正是這位老人從接觸非典病例第一個(gè)開(kāi)始,67歲的鐘南山就一直堅(jiān)持崗位,帶領(lǐng)大家拿措施、定方案,研發(fā)疫苗、藥物,始終沖鋒在前,堅(jiān)守第一線,時(shí)刻都是以一個(gè)戰(zhàn)士的形象出現(xiàn)在民眾和媒體面前。
曾經(jīng)的,本是太陽(yáng)系中一顆璀璨的明珠,可因?yàn)榇髿馕廴?,的環(huán)境越來(lái)越壞。所以,全球組織“地球時(shí)”全球熄燈活動(dòng)。目的是倡導(dǎo)節(jié)能減排,綠色環(huán)保。
星期五晚上我們一家三口吃完晚飯,在我的提議下,熄燈活動(dòng)開(kāi)始了。我先讓關(guān)了電腦,再讓關(guān)了電視,最后我把家里開(kāi)著的燈全都關(guān)了。??!在漆黑的夜里不開(kāi)燈,我有點(diǎn)害怕。說(shuō):“我們一起出去散散步,就不會(huì)害怕、無(wú)聊了?!庇谑俏覡恐鴭寢尩氖殖鋈ド⒉?。這時(shí)我抬頭望,鄰居家都開(kāi)著燈,我就在想了:“如果我們小區(qū)家家戶戶都關(guān)上燈,不是能節(jié)約很多的電嗎?那我們地球不是變得更美好了嗎?”
散步回來(lái),爸爸馬上問(wèn)我:“現(xiàn)在我可以玩電腦了嗎?”我看看時(shí)間,一個(gè)小時(shí)還沒(méi)到呢!就回答“不行,一定要堅(jiān)持一小時(shí)!”爸爸沒(méi)辦法,只好聽(tīng)從女兒“大人”的話,我又說(shuō)“我雖然少看了一小時(shí)電視,爸爸也少玩了一小時(shí)電腦,但我們節(jié)省了一些電,雖然我們出的只是一份微薄的力量,但這份微薄的力量聚在一起,足以拯救地球?!眿寢尫浅VС治艺f(shuō):“以后我們每天都熄燈一小時(shí),并且,媽媽以后大件的衣服洗衣機(jī)洗,小件的衣服用手洗,打掃衛(wèi)生也少用吸塵器,多用抹布。雖然累點(diǎn),我也要為保護(hù)環(huán)境出份力啊!”爸爸也在我和媽媽的“攻擊”下決定:以后每天少玩一小時(shí)電腦。
聊著聊著,一小時(shí)早就過(guò)去了,我們開(kāi)了電燈,我忽然覺(jué)得今天的燈光顯得更亮了。保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約能源,減少污染,為我們美麗的地球,貢獻(xiàn)一份力量吧!
感恩老師,也許你沒(méi)有尊敬過(guò)你的老師聽(tīng)我一句勸,去試試去尊敬你的老師,也許會(huì)變你的一生。你是祖國(guó)的花朵,老師也同時(shí)是祖國(guó)的.園丁,沒(méi)有園丁的栽培,花朵怎能絢麗。
網(wǎng)吧,大家都知道,與網(wǎng)吧告別,與網(wǎng)絡(luò)游戲揮手告別吧,聽(tīng)到雷佳教授的演講后,許多愛(ài)上網(wǎng)吧同學(xué)紛紛走上演講臺(tái),異口同聲地叫道:“我再也不上網(wǎng)吧,打游戲了?!边@種聲音響徹云霄。
雷佳教授的演講已經(jīng)結(jié)束了,但是他的聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思,想到過(guò)去的種種不不尊敬父母、老師的話語(yǔ)時(shí),我的頭低得更下了。
今天,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位老師,他叫范老師。早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,我們?cè)诮淌依?,精神飽滿地朗讀著英語(yǔ)。我看著大家的父母,都來(lái)到了教室里。就幾乎只有兩三個(gè)人的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái),里面就有我一個(gè)人。我盼星星、盼月亮,終于看到爸爸從大門(mén)走進(jìn),這時(shí)我非常的高興。
我們來(lái)的體育館里面一片熱鬧的場(chǎng)景。我們拿起一張報(bào)紙,放到體育館的地面上,把凳子放在右邊,給家長(zhǎng)坐,今天來(lái)的是我的爸爸。范老師給我們講了一個(gè)20多歲的老師,他叫李老師。他看見(jiàn)農(nóng)村來(lái)的孩子,沒(méi)有老師教他們讀書(shū),李老師就自告奮勇的去農(nóng)村里教書(shū),他來(lái)到農(nóng)村里看見(jiàn)了一群活潑可愛(ài)的孩子,他們的桌子使用幾塊木板,李老師交流幾天就受不了,可是被可愛(ài)的孩子們留了下來(lái),可是又沒(méi)過(guò)幾天。他實(shí)在忍無(wú)可忍,在教室了來(lái)回走來(lái)走去,把孩子們的外形都記了下來(lái),就回家去了,可是為孩子服務(wù)是無(wú)限的,所以他還是回農(nóng)村去教書(shū)。
我讀了《感恩我們要行動(dòng)》,這本書(shū)里有許多感恩小故事,讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。這本書(shū)由親情、友情、師生情、同學(xué)情、愛(ài)國(guó)情層層深入,每一個(gè)故事都直鉆你心窩子里,讓你明白“感恩我們要行動(dòng)”。
“一位母親,她知道自己得了癌癥將不久于人世,便對(duì)自己兒子好像換了一個(gè)人似的。母親走了,孩子沒(méi)有哭,他恨她。孩子考上了重點(diǎn)高中,父親拿出一封信來(lái)給兒子。信中寫(xiě)道:母親放棄了治療,用外婆給的5000元治病錢供兒子讀高中。孩子淚流滿面,哭著跑到母親的墳前,跪下了!這是一個(gè)多么偉大的母親,多么無(wú)私的母愛(ài),讀完這篇文章,我的眼里含滿了淚水,為我們的母親,為天下的母親而自豪!
曾經(jīng)的我,不知道什么是感恩??勺x了這本《感恩我們要行動(dòng)》之后,現(xiàn)在的我,明白了感恩。我也明白了媽媽的良苦用心。
要感激身邊所有的人,生育你、養(yǎng)育你、傷害你、鼓勵(lì)你、關(guān)心你、教育你、幫助你……是他們,你才會(huì)有這么美好的今天,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心,付諸行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)應(yīng)該回報(bào)的人!
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