<menuitem id="an1j4"></menuitem> 方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
20——、9月30日上午9：00開(kāi)始
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)！”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國(guó)慶的歌曲）
3、鋼琴獨(dú)奏（中一班———小朋友表演）
4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）
5、木蘭詩(shī)（中一班———小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。（以班級(jí)為單位）
中一班（大地圖）；
中二班（少數(shù)民族服裝圖片）
10、（結(jié)束）
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、布置“我愛(ài)祖國(guó)主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”“中國(guó)之最”、“祖國(guó)媽媽的生日”“小朋友們愛(ài)祖國(guó)”等主題墻。
三、家園聯(lián)系
1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都_的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回?lái)制作“我眼中的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享，豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感。
四、生活活動(dòng)
欣賞《國(guó)歌》、京劇片段、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《我們的祖國(guó)是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區(qū)域活動(dòng)
建構(gòu)區(qū)
1、搭建積木：紙盒、薯片桶等
2、搭建長(zhǎng)城：積木、紙盒等
繪畫區(qū)
1、圖片：實(shí)景圖片，繪畫材料等
2、京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等
3、名字大變身：畫紙、筆等
益智區(qū)
1、拼貼中國(guó)地圖：地圖拼圖
2、旅行棋：自制旅行棋
手工區(qū)
1、制作民族樂(lè)器：少數(shù)民族的樂(lè)器圖片，紙杯、可樂(lè)桶、雙面膠等
2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等
3、制作國(guó)旗：手工紙，一次性筷子等
4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等
5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等
6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國(guó)結(jié)等
7、裝飾教室：皺紋紙等
8、制作各民族小吃：橡皮泥等
9、《折五角星》：手工紙等
閱讀區(qū)
《月亮船》：語(yǔ)言操作盒
戶外游戲區(qū)
登長(zhǎng)城、去旅行等
六：集體教學(xué)活動(dòng)
根據(jù)教材開(kāi)展活動(dòng)：語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國(guó)真大》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國(guó)媽媽的生日》、藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國(guó)娃》等。
七、過(guò)渡環(huán)節(jié)
午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。
通過(guò)此次中隊(duì)集會(huì)讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活。
著重以學(xué)生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過(guò)詩(shī)朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國(guó)的美好情感。
學(xué)生排練詩(shī)歌，歌曲等節(jié)目
四(2)中隊(duì)教室
活動(dòng)前播放《今天是你的生日》
（活動(dòng)開(kāi)始）
男：今天是你的生日，我的祖國(guó)；
女：今天是你的盛典，我的祖國(guó)。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風(fēng)送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊(duì)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。
女：現(xiàn)在我宣布，四(4)中隊(duì)“講英雄，愛(ài)祖國(guó)！”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）看ppt，感受祖國(guó)家鄉(xiāng)的變化
男：下面，讓我們來(lái)看一看王老師找到的一些關(guān)于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。（師用常熟老照片新照片的對(duì)比，用問(wèn)答的形式讓學(xué)生們感受到時(shí)代的變遷、生活的變化）
（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》
女：清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候，伴著雄壯的國(guó)歌，在北京天安門廣場(chǎng)，五星紅旗冉冉升起。祖國(guó)大地上處處有您，高高飄揚(yáng)的五星紅旗。共和國(guó)的五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒(méi)有千百萬(wàn)革命先烈流血犧牲，就沒(méi)有今天的新中國(guó)，沒(méi)有千百萬(wàn)革命先烈流血犧牲，就沒(méi)有今天幸福的生活。請(qǐng)欣賞故事表演《劉胡蘭》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍(lán)的天。秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，他把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)。每一個(gè)村莊都含著眼淚，歌唱著——（全班齊說(shuō)：二小放牛郎）
女：讓我們一起用歌聲來(lái)悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）學(xué)生講長(zhǎng)征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》
女：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”讓我們對(duì)不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。
男：讓我們?cè)谶@個(gè)紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)征英雄的精神。
女：請(qǐng)聽(tīng)xxx)長(zhǎng)征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
（五）男生詩(shī)朗誦《請(qǐng)英烈們放心》
男：一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念；一首首贊歌，說(shuō)不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。讓我們?nèi)w男同學(xué)用最美的詩(shī)歌表達(dá)我們對(duì)英烈們的崇敬。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《請(qǐng)英烈們放心》。
（六）女生詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》
男：紅領(lǐng)巾，一個(gè)充滿朝氣與活力的名字，為我成長(zhǎng)指航向。
女：少先隊(duì)，一個(gè)令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹(shù)榜樣。
男：親愛(ài)的少先隊(duì)員，你們可知道，
女：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是烈士的鮮血染紅。
男：啊紅領(lǐng)巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠(yuǎn)不熄。
（七）快板《祖國(guó)知多少》
齊唱《世上只有媽媽好》第一段（放ppt）
男：“長(zhǎng)在媽媽的懷抱里，幸福少不了”同學(xué)們，每當(dāng)我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài)。我們每個(gè)人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛(ài)自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
女：可是，同學(xué)們，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國(guó)，她哺育所有的炎黃子孫，她給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么，作為她的兒女，我們對(duì)她有多少了解？讓陳從余的快板來(lái)告訴你。
（八）全班《祖國(guó)頌》
a學(xué)生。我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；
b學(xué)生。我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；
c學(xué)生。我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；
d學(xué)生。我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草……
e學(xué)生。我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！
f學(xué)生。流淚的時(shí)候，是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。
g學(xué)生。受傷的時(shí)候，是祖國(guó)給我們棲息的家園。
男：偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
女：富強(qiáng)的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>
齊：昨天，先烈們以生命陪祖國(guó)一同走過(guò)霜寒的日子，
今天，我們以汗水和祖國(guó)一同迎來(lái)輝煌的明天！
男女：讓我們一起歌唱祖國(guó)。（放音樂(lè)）
（九）指導(dǎo)員講話
（十）結(jié)束部分
男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的強(qiáng)音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
女：在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:
合：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。
女：祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！
男：四(4)中隊(duì)“講英雄、愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
一年一度的中秋國(guó)慶雙節(jié)即將到來(lái)，為了豐富全體員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我們特別制定了一系列富有創(chuàng)意和多元化的活動(dòng)方案，希望能夠讓大家度過(guò)一個(gè)美好而充實(shí)的假期。
第一項(xiàng)活動(dòng)是中秋晚會(huì)。在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，我們將借助晚會(huì)的形式，為大家提供一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓大家在輕松愉快的氛圍中互相了解，展示自己的才藝。晚會(huì)的節(jié)目形態(tài)將以國(guó)樂(lè)器演奏、歌曲獨(dú)唱、舞蹈表演、魔術(shù)表演、喜劇小品等多種形式展現(xiàn)，吸引不同喜好的員工參與，活躍氣氛，增強(qiáng)員工之間的情感聯(lián)系。
第二項(xiàng)活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們旨在增強(qiáng)全體員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。我們將組織各種不同的團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目，如戶外拓展、室內(nèi)趣味游戲以及解密游戲等。這些項(xiàng)目旨在讓員工從中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。
第三項(xiàng)活動(dòng)是文化交流。不同于晚會(huì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這項(xiàng)活動(dòng)旨在推廣中華文化，提高員工的文化素質(zhì)，促進(jìn)與不同文化的交流。我們將組織各種文化交流活動(dòng)，包括文藝演出、文化講座、美食體驗(yàn)、手工藝制品制作等。員工將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)和文化，提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知，拓寬了眼界，豐富了生活。
第四項(xiàng)活動(dòng)是惠民盛宴。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們也不忘公益，為志愿者們提供一個(gè)機(jī)會(huì)，為當(dāng)?shù)刎毨耸揩I(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)，表達(dá)愛(ài)心。志愿者們將自發(fā)組織一場(chǎng)公益餐會(huì)，為當(dāng)?shù)刎毨耸刻峁┴S盛的食物和必需品，同時(shí)為他們提供祝福和安慰。這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，也體現(xiàn)了企業(yè)助人為快樂(lè)之本的企業(yè)價(jià)值觀，激勵(lì)員工的愛(ài)心和責(zé)任感，為企業(yè)增強(qiáng)了社會(huì)形象。
總之，中秋國(guó)慶雙節(jié)活動(dòng)方案既有豐富多彩的文化底蘊(yùn)，也有具有挑戰(zhàn)的體驗(yàn)，確保每一項(xiàng)活動(dòng)在活動(dòng)的同時(shí)也貢獻(xiàn)了企業(yè)服務(wù)社會(huì)的價(jià)值觀。希望這些活動(dòng)能使員工收獲愉悅和的同時(shí)，參與其中不斷地創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)。
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開(kāi)始，我們就要放假了。要放七天呢！”（帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）
“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀？”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?？?/p>
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。
小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。（祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)）
3、請(qǐng)幼兒討論：
a“小朋友過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物？”
b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢？
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的？”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品。
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂(lè)”慶?！笆弧眹?guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間安排15分鐘）
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。（時(shí)間安排15—20分鐘）
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”（不能與前面有重復(fù)）。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時(shí)間安排20分鐘）
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法（要求與前面的菜譜不重復(fù)）。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評(píng)委
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？
五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的？
（大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍）
2、國(guó)徽上面有什么圖案組成？（國(guó)旗、_、齒輪、麥穗、紅綬）
3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名？（義勇軍進(jìn)行曲）
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲？又由誰(shuí)作詞？（聶耳、田漢）
5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱？
（漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯?tīng)柨俗?、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗）
6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶？
7、我國(guó)有五千年的文明史，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明？（造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷）
8、請(qǐng)說(shuō)出_城樓有幾個(gè)城門？有幾根柱子？插有幾面紅旗？
9、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年？
10、2008年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？
11、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝？（可由多個(gè)隊(duì)回答）
12、容縣人游“三名”，請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么？
13、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的風(fēng)景、古跡名勝？
一、活動(dòng)目的：
為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)精神，報(bào)效祖國(guó)。特舉行慶國(guó)慶文藝匯演比賽通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦南中之聲----迎國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
慶國(guó)慶、頌祖國(guó)。
三、活動(dòng)人員：
全體師生。
四、活動(dòng)類容與安排：
1、各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂(lè)、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團(tuán)支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時(shí)間：9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分。
5、演出地點(diǎn)：露天舞臺(tái)。
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、每節(jié)目按照100分制來(lái)評(píng)比。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，表達(dá)得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌。(30分)
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場(chǎng)安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、節(jié)奏準(zhǔn)確，演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃：李勤撰稿：教師主持。
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙音響及。
現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：張品富楊先俊楊云順劉科明。
調(diào)度：張擁華。
記錄：肖才應(yīng)張品權(quán)。
六、活動(dòng)程序：
1.張校長(zhǎng)獻(xiàn)詞。
2.節(jié)目表演。
3.校長(zhǎng)總結(jié)。
4.頒獎(jiǎng)儀式。
5.活動(dòng)結(jié)束。
七、評(píng)比辦法：
1.評(píng)委：(統(tǒng)計(jì))。臨時(shí)通知。
2.評(píng)分采取去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，合計(jì)成總分。
3.節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)按總分進(jìn)行確定等次。
八、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人：
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師。
紀(jì)律：各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。
標(biāo)志及背景：藝術(shù)組。
場(chǎng)地服務(wù)：張擁華統(tǒng)領(lǐng)，由當(dāng)周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)支部組成。
九、獎(jiǎng)勵(lì)：
設(shè)：一等獎(jiǎng)三個(gè)，獎(jiǎng)金各100元;二等獎(jiǎng)三個(gè)，獎(jiǎng)金各50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。
注：請(qǐng)各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng)，以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福。
4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
5、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）開(kāi)始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
（二）基本部分：
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
（三）結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
四、活動(dòng)效果
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
學(xué)校中秋國(guó)慶雙節(jié)即將到來(lái)，為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的文化自信和愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)校特別制定了如下的活動(dòng)方案：
一、中秋節(jié)活動(dòng)
1.中秋晚會(huì)
中秋晚會(huì)是一年一度校園文化盛宴。晚會(huì)上，學(xué)校將舉辦豐富多彩的文藝表演，如歌曲演唱、舞蹈、相聲小品等。同時(shí)，學(xué)校的學(xué)生會(huì)還將為同學(xué)們準(zhǔn)備一些有趣的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，如猜燈謎、猜謎語(yǔ)、猜中秋食品等。讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中慶祝中秋佳節(jié)，感受濃厚的節(jié)日氣氛。
2.中秋文化展覽
為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中秋傳統(tǒng)文化的了解，學(xué)校組織了中秋文化展覽。同學(xué)們可以在展覽中了解中秋節(jié)的歷史淵源、中秋傳說(shuō)、中國(guó)古代詩(shī)詞等等。展覽內(nèi)容包括：中秋花燈、中秋傳統(tǒng)食品、中秋歷史文物、中秋詩(shī)詞等等。同學(xué)們可以親自制作中秋花燈，品嘗傳統(tǒng)中秋食品，參觀中秋歷史文物，欣賞中秋詩(shī)詞。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們能夠更加深入地了解中秋傳統(tǒng)文化。
二、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
1.升旗儀式
國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)的生日，為了表達(dá)學(xué)生們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬意，學(xué)校將在國(guó)慶節(jié)舉行隆重的升旗儀式，讓同學(xué)們參與其中，為祖國(guó)慶生喝彩。
2.學(xué)習(xí)中國(guó)歷史
國(guó)慶節(jié)也是學(xué)習(xí)歷史和愛(ài)國(guó)教育的好時(shí)機(jī)。學(xué)校將安排專題講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者為同學(xué)們講解家國(guó)情懷、民族精神的內(nèi)涵和歷史意義，倡導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。搭配線下實(shí)地教學(xué)、紀(jì)念碑及地標(biāo)建筑的參觀活動(dòng)，展示祖國(guó)的壯美風(fēng)貌，同時(shí)也了解歷史背景與文化傳承。
3.校園文化節(jié)
為慶祝國(guó)慶節(jié)這個(gè)重要的日子，學(xué)校還將舉行一系列的文化活動(dòng)。比如，文藝演出、藝術(shù)展覽、科學(xué)展覽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、烹飪比賽等等。學(xué)校將邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)和其他學(xué)生組織積極參與，共同打造一場(chǎng)以慶祝國(guó)慶為主題的文化節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中增強(qiáng)文化自信。
通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)校將充分利用中秋國(guó)慶雙節(jié)這個(gè)文化大節(jié)，塑造學(xué)校的校園文化品牌，促進(jìn)校園文化氛圍的營(yíng)造，進(jìn)一步提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)情懷。
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