小學(xué)家長志愿者活動方案（模板22篇）

活動方案的制定過程中，我們需要確?；顒幽繕?biāo)的明確性和可操作性，以便更好地指導(dǎo)活動的具體實施。無論是小規(guī)模的社區(qū)活動還是大型的國際會議，活動方案都是成功舉辦的重要保障。

小學(xué)生志愿者活動方案

通過與小學(xué)生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀(jì)念建國六十周年。

xx年9月25日下午

：龍泉平安小學(xué)

1、大合唱祖國頌

2、游戲“我愛記歌詞”

3、歷史題問答

4、朗誦愛國詩歌

5、跳兔子舞

6、獨唱英語歌曲

7、偉人圖像簡介

活動經(jīng)費：2元

活動人員：青年志愿者約2人

(1)創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部;

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;

(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。

(1)新聞部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并及時作出新聞報道;

(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類作出活動總結(jié);

(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

新湖小學(xué)家長志愿者活動方案

為調(diào)動學(xué)校、老師、家長關(guān)注教育、關(guān)心教育、服務(wù)教育的工作熱情，強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，下面是家長志愿者活動方案，為大家提供參考。

一、實施目的。

進一步加強家校溝通與合作，讓家長充分參與學(xué)校管理；同時，保證學(xué)生的安全和學(xué)校周邊交通的暢通，在周末學(xué)生離返校時協(xié)助交通管理部門疏導(dǎo)學(xué)校周邊地區(qū)道路的交通，進而節(jié)省家長們接送孩子的'時間，減少對周邊居民生活及其它方面帶來的不便，為學(xué)生家長及社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)較為通暢的交通環(huán)境；家長、學(xué)校、社會共同營造平安、和諧校園。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

1、家長志愿者工作是家委會參與校務(wù)工作的一部分，家長志愿者應(yīng)對學(xué)校工作給予大力支持和幫助。

2、家長志愿者不僅要配合學(xué)校的老師改變周末離返校學(xué)校周邊交通擁擠的現(xiàn)狀，而且要積極向其他家長進行宣傳，倡導(dǎo)遵守交通規(guī)則的良好社會風(fēng)氣。

3、配合學(xué)校及交通管理部門的工作，提升對學(xué)生的榜樣示范作用，鼓勵學(xué)生積極開展“小手拉大手”活動，和家長一起學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并提醒監(jiān)督家長遵守秩序，文明出行。

（1）周末學(xué)生離返校時，和學(xué)校保安、老師、交警、居民代表一起疏導(dǎo)交通，協(xié)調(diào)車輛的停放，勸離妨礙正常通行的車輛，勸阻不文明交通行為。

（2）提醒學(xué)生走出校門后注意往來車輛。

（3）保護學(xué)生人身安全，防止校園暴力傷害事件的發(fā)生，營造平安、和諧校園。

本周五，二年級各班班主任、二年級每班一名家長組成“志愿者團隊”，在學(xué)生離校時，疏導(dǎo)交通、協(xié)調(diào)車輛停放等工作，希望廣大家長向各班班主任踴躍報名，加入“家長志愿者服務(wù)隊”，為學(xué)生家長及社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)較為通暢的交通環(huán)境，共同營造平安、和諧校園！

小學(xué)志愿者的活動方案

通過與小學(xué)生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀(jì)念建國六十周年。

20xx年xx月xx日。

xx小學(xué)。

1、大合唱祖國頌。

2、游戲“我愛記歌詞”

3、歷史題問答。

4、朗誦愛國詩歌。

5、跳兔子舞。

6、獨唱英語歌曲。

7、偉人圖像簡介。

2元。

1、前期準(zhǔn)備。

(1)創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部;。

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;。

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;。

(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;。

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。

3、期后總結(jié)。

(1)新聞部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并及時作出新聞報道;。

(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類作出活動總結(jié);。

(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

新湖小學(xué)家長志愿者活動方案

一、指導(dǎo)思想：

通過這一活動的開展，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)我校優(yōu)秀的家長志愿者，展示我校家長的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，樹立志愿者榜樣，表彰先進，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變觀念，充分發(fā)揮輻射帶動作用，使更多的家長積極參與學(xué)?；顒又?，在家庭和學(xué)校間架起溝通的橋梁，促進學(xué)校工作的進一步發(fā)展。

二、時間地點：6月25日下午15:30附樓階梯教室。

三、活動程序：

開場前，播放學(xué)校宣傳片。

(一)劉愛民校長講話。

(二)優(yōu)秀家長代表展示。

1、家校工作優(yōu)秀班級：一年級一班展示。

按照班級活動不同分工的家長代表(6名左右)與班主任共同交流匯報，根據(jù)交流內(nèi)容播放相應(yīng)照片。(殷梅負責(zé))。

2、四年級四班鄒世庠家長代表發(fā)言，播放上課照片。(王愛麗、李媚負責(zé))。

3、班主任代表——徐平交流班級內(nèi)家?；顒忧闆r，播放相應(yīng)照片。(徐平負責(zé))。

4、家委會主任顏錦瑜發(fā)言，播放相應(yīng)照片。(王愛麗負責(zé))。

(三)為優(yōu)秀家長頒獎，根據(jù)各班級班主任的總結(jié)情況確定表彰名單，孩子為自己的家長頒獎。(鄭玉杰負責(zé))。

(四)結(jié)束曲：mv播放活動場景照片，音樂《我是明星》(白宗欽負責(zé))。

四、其他說明：

1、活動策劃——德育處。

2、主持——一年級二班戚明哲家長。

3、攝像、錄像、電子屏、音響——電教處。

4、邀請函、衛(wèi)生——德育處。

5、參與家長：1——4年級每班級20名家長。

6、會場位置安排——體育組。

小學(xué)生志愿者活動方案

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一、指導(dǎo)思想

合素質(zhì)，增強團員意識，加強基層團組織建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。

二、活動主題

完善自我，服務(wù)社會;關(guān)愛弱勢，大寫人生

三、活動內(nèi)容

根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學(xué)校和諧校園建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的.辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。

工作保障：

1、健全組織機構(gòu)

一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊，負責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制

將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核

3、實施培訓(xùn)機制

實施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗

位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。

4、實施激勵機制

一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務(wù)分隊進行表彰。

5、建立項目開發(fā)機制

一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目(崗位)研討會，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。

家長志愿者活動方案

針對孩子不敢畫，太小心，沒興趣的繪畫障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負面規(guī)范，把孩子對繪畫的注意轉(zhuǎn)移到表達的樂趣上，而不是畫面整齊不整齊，干不干凈的技術(shù)誤區(qū)。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣，感受繪畫帶來的樂趣，發(fā)揮更多的創(chuàng)意。

1通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現(xiàn)欲，建立良好的繪畫自信心體會創(chuàng)作的樂趣。

2認(rèn)識不同的繪畫材、工具的特點，如紙張，水粉畫筆。初步認(rèn)識色彩的對比。

水彩或廣告畫顏料，蠟筆或油畫棒，8k素描紙，10—14號水粉畫筆，調(diào)色盤，小桶。

防水畫——在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料，因為用料的不相溶，水溶的顏料會被彈開，從而出現(xiàn)非常有趣的效果。

對于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時，可能是一件有些困難和無趣的任務(wù)，如果用防水畫的方法，可以讓畫面效果立刻變得生動有趣，從而涂色過程也更輕松自由。同時顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化，對孩子來說也比較有樂趣。

3看了故事和老師對工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫，如下雪、天空、草地等，孩子創(chuàng)作過程中老師給與適時的個別輔導(dǎo)。

4作品講解和評價，給孩子講述自己作品的機會??！給孩子積極的鼓勵和引導(dǎo)。

2盡量讓孩子自由地繪畫，感受繪畫過程的樂趣。

3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。

新湖小學(xué)家長志愿者活動方案

[課程設(shè)計意圖]：

針對孩子不敢畫，太小心，沒興趣的繪畫障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負面規(guī)范，把孩子對繪畫的注意轉(zhuǎn)移到表達的樂趣上，而不是畫面整齊不整齊，干不干凈的技術(shù)誤區(qū)。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣，感受繪畫帶來的樂趣，發(fā)揮更多的創(chuàng)意。

[教學(xué)目地]：

1通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現(xiàn)欲，建立良好的繪畫自信心體會創(chuàng)作的樂趣。

2認(rèn)識不同的繪畫材、工具的特點，如紙張，水粉畫筆。初步認(rèn)識色彩的對比。

[教學(xué)準(zhǔn)備]：

水彩或廣告畫顏料，蠟筆或油畫棒，8k素描紙，10—14號水粉畫筆，調(diào)色盤，小桶。

[繪畫技法特點]：

防水畫——在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料，因為用料的不相溶，水溶的顏料會被彈開，從而出現(xiàn)非常有趣的效果。

對于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時，可能是一件有些困難和無趣的任務(wù)，如果用防水畫的方法，可以讓畫面效果立刻變得生動有趣，從而涂色過程也更輕松自由。同時顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化，對孩子來說也比較有樂趣。

[教學(xué)過程及方法]：

3看了故事和老師對工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫，如下雪、天空、草地等，孩子創(chuàng)作過程中老師給與適時的個別輔導(dǎo)。

4作品講解和評價，給孩子講述自己作品的機會?。〗o孩子積極的鼓勵和引導(dǎo)。

要點：

2盡量讓孩子自由地繪畫，感受繪畫過程的樂趣。

3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。

家長志愿者活動方案

為認(rèn)真貫徹落實市綜治委《關(guān)于在全市開展平安建設(shè)志愿者“紅袖標(biāo)工程”活動的實施方案》和市教育局有關(guān)通知要求，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全，學(xué)校決定組織開展平安建設(shè)志愿者“家長護衛(wèi)隊”活動。具體方案如下：

開展“家長護衛(wèi)隊”活動，要堅持以人為本，按照“人人為我保平安、我為平安做奉獻”的工作思路，動員和組織平安建設(shè)志愿者實踐“奉獻、友愛、互助、平安、和諧”的宗旨，基于良知、信念、責(zé)任，不為物質(zhì)報酬，自愿為學(xué)生提供安全服務(wù)，自覺參與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)生入放學(xué)安全。

通過開展校園平安建設(shè)志愿者“家長護衛(wèi)隊”活動，學(xué)校安全基礎(chǔ)工作進一步加強，校園群防群治隊伍進一步壯大，廣大師生自防意識進一步增強，學(xué)校及周邊綜合治理工作措施和責(zé)任進一步落實，治安體系防控水平進一步提升，校園及周邊治安環(huán)境進一步好轉(zhuǎn)，為全體師生創(chuàng)建平安、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

1、各班主任要做好宣傳發(fā)動，讓每位家長了解開展平安建設(shè)志愿者“紅袖標(biāo)工程”活動的重要意義，發(fā)動更多的家長積極參與到活動中來。

2、每班成立一支護衛(wèi)隊，設(shè)隊長一名，副隊長兩名，成員不少于5名。（成員可以固定，也可以輪流）。各班輪流護衛(wèi)，每個班級一天，從一年級一班開始，每學(xué)期每個班級輪流3—4次。

3、護衛(wèi)隊成員值班時，要先到學(xué)校門衛(wèi)處簽到，領(lǐng)取佩戴“平安建設(shè)志愿者”紅袖標(biāo)，路南的負責(zé)護送學(xué)生安全橫過馬路，在校門口東西側(cè)人行道上協(xié)同教師、保安維持學(xué)生入放學(xué)秩序，管理校園周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件及時處理。執(zhí)勤完畢要將“平安建設(shè)志愿者”紅袖標(biāo)放回原處，以便下一組護衛(wèi)隊成員佩戴。學(xué)期末各班評出優(yōu)秀平安建設(shè)志愿者，學(xué)校予以表彰。

4．護衛(wèi)時間：上午入學(xué)：7：20—7：50；下午放學(xué)：3：50—4：20。

家長志愿者活動方案

各位家長朋友：

你們好！

長期以來，大家作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗都是促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補充。為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從現(xiàn)在開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大力支持！以下是可參選的活動，望各位家長積極報名參加。（每項最多限9人報名參加，滿額為止，快快行動吧……）。

家長義工們跟班級老師、保育老師一樣，作為班級中的一員，參與班級中的各項活動，包括班級衛(wèi)生的打掃、班級內(nèi)務(wù)的整理、幼兒常規(guī)的管理等，真正成為了班級活動開展中的參與者、合作者、領(lǐng)導(dǎo)者。（時間為上午8：00——11：30）。

保護孩子們的人身安全關(guān)系幼兒園所有家庭的幸福，不僅牽動幼兒園所有教職員工的心，更牽動著所有家長們的心。校園護衛(wèi)隊負責(zé)園內(nèi)巡邏、維護校園秩序、參與幼兒教室、寢室及活動場地安全檢查，保障幼兒在園人身安全等工作，密切注意幼兒園治安動態(tài)，及時報告可疑情況。

時間為：上午7：50——8：50、下午2：00——5：00。

幼兒在園戶外活動需要豐富多彩的戶外玩教具，除了幼兒園購買的成品玩具以外，教師還利用業(yè)余時間根據(jù)幼兒身心特點為寶貝們制作了其他的玩教具，因此，希望家長朋友們開動自己的巧手也來為我們的寶貝制作一些戶外玩教具，使我們的孩子能夠獲得更好的發(fā)展。

家長朋友們，只要我們心連心、手挽手，團結(jié)互助，就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！

家長志愿者活動方案

家長志愿者組織作為幼兒園教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，豐富現(xiàn)代幼兒園管理制度，與形成教育合力，提升幼兒園的辦園水平，促進幼兒健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、幼兒園、社會教育一體化深度合作，推行“家長志愿者進幼兒園”，建立良性的幼兒園與家庭互動機制，打造“高質(zhì)量”教育。

1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長志愿者組織，還是參與志愿者服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。幼兒園應(yīng)做好家長志愿者的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。

2、立足本園，以幼兒為本。以服務(wù)幼兒、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點，結(jié)合本園實際自主開展志愿活動。

3、充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認(rèn)識“家長志愿者進幼兒園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加志愿者活動的積極性和主動性。

4、各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。

（一）幼兒園環(huán)保手工服務(wù)隊：參與幼兒園的廢舊材料的'收集和參與幼兒園、班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

（二）幼兒園大型活動服務(wù)隊：家長志愿者走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準(zhǔn)備；走進家?；顒樱ㄉ鐣嵺`活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織幼兒，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。

（三）特長資源家長服務(wù)隊：以特長資源家長為代表，協(xié)助、支持幼兒園特色教育發(fā)展，家長志愿者進課堂，為孩子們舉辦健康、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座或者開展主題特色教育活動以及參加幼兒園晨會活動，促進幼兒園協(xié)調(diào)、全面、有效發(fā)展。

（一）活動前期準(zhǔn)備。

1、家長志愿者招募：利用告家長書、校訊通向全校幼兒家長發(fā)布招募信息，根據(jù)信息回復(fù)內(nèi)容統(tǒng)計家長志愿者名單，確定招募的人數(shù)。

2、家長志愿者安排：本次活動的服務(wù)天數(shù)為一學(xué)期，定期開展相關(guān)的志愿者活動，具體人員安排情況將利用校訊通告知每個家長志愿者。

3、活動物資準(zhǔn)備：所需活動物資有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗幟、家長志愿者服務(wù)檔案。

（二）活動正式進行。

3、對活動現(xiàn)場進行拍照，當(dāng)天活動結(jié)束后，回收活動物資。

（三）活動后期工作。

2、收集活動反饋意見和建議。

3、做好活動總結(jié)及材料上交。五、評優(yōu)獎勵：

1、由家長個人提出申請、班級推薦，幼兒園審批同意后產(chǎn)生家長志愿者；

3、幼兒園對招募的“家長志愿者”進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案，每參加一次活動在個人服務(wù)檔案后面加蓋“志愿者活動”印章。家長志愿者每學(xué)期確認(rèn)一次，可連續(xù)擔(dān)任多次義工，每學(xué)年評選出“優(yōu)秀家長志愿者”。

4、學(xué)期末評選出的“優(yōu)秀家長志愿者”將對班級進行加分，將納入“先進班級“考核。

家長志愿者活動方案

親愛的家長朋友：

你們好！

一直以來，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗、都是促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補充。為促進我園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大力支持！

1、身體健康，熱心公益事業(yè)，富有社會責(zé)任感和奉獻精神。

2、關(guān)注孩子健康成長，關(guān)心、支持幼兒園發(fā)展。

3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間。

4、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規(guī)則。

5、活動時接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，樂意和他人合作完成志愿者工作任務(wù)。

6、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無關(guān)人員入園。

1、家長助教：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動內(nèi)容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。

3、活動助手：參加種植、美化環(huán)境，協(xié)助教師組織各類親子、家園互動活動，如，會場布置、攝影、維持秩序等。

4、義工服務(wù)：愿意在人力、物力等方面幫助幼兒園，如為幼兒園提供無毒無害的廢舊物品、種植工具及用品等。

3、幼兒園聘請（名額不限）。

20xx9月14日起。

如果您想感受與孩子們在一起生活的快樂與幸福，那就加入我們的家長志愿者團隊吧！只要我們心連心、手挽手，團結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個美好的童年！我們熱切的向您發(fā)出邀請！讓我們一起行動起來吧！

小學(xué)生志愿者活動方案

1、聯(lián)系烈士公園負責(zé)人，問清能否提供打掃工具。

2、活動宣傳：由宣傳部負責(zé)，張貼有吸引力及引導(dǎo)意義的海報宣傳本次活動。辦公室負責(zé)安排攝影人員。

3、有實踐部部員到班級宣傳選擇參加此次活動的人員，把名單交到崔倩倩部長那匯總。

4、物品選購：白色紙花;準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，如對方負責(zé)人不能提供打掃工具我們要準(zhǔn)備清潔工具，以便活動過程中使用。

5、活動當(dāng)天上午8：00在3號樓前集合，部員負責(zé)人清點人數(shù)，交代事宜。

6、活動具體事項由實踐部負責(zé)人負責(zé)。

小學(xué)生志愿者活動方案

為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會精神，根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關(guān)于未成年人學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動的`要求，培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操，引導(dǎo)未成年人樹立正確的價值觀，增強社會責(zé)任感，朝陽區(qū)文明辦、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定20xx年由街道、社區(qū)組織未成年人廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現(xiàn)制定本活動實施方案。

小學(xué)生志愿者活動方案

以學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雷鋒、做小小志愿者”活動為載體，引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的社會主義核心價值觀，切實從未成年人的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，利用學(xué)生寒暑假、周末等課余時間，組織未成年人參與社區(qū)志愿服務(wù)和道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動培養(yǎng)和爭當(dāng)模范等三個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，感悟崇高;要在開展活動中提升價值追求，親身實踐;要在弘揚雷鋒精神中爭當(dāng)模范,挖掘典型，引導(dǎo)廣大未成年人從一點一滴做起，從小事做起，推動未成年人社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、機制化。

小學(xué)生志愿者活動方案

根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學(xué)校和諧校園建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。

小學(xué)生志愿者活動方案

協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。

2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊。

勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。

3、“星星火炬”小隊。

以班級中隊為單位，根據(jù)大隊部活動計劃，自主開展各類活動。

小學(xué)生志愿者活動方案

“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學(xué)校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹立金小校園新風(fēng)貌，讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!

小學(xué)生志愿者活動方案

1、每月開展紅領(lǐng)巾志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。

2、從月優(yōu)秀志愿者中每學(xué)期評選10名“紅領(lǐng)巾志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。

3、志愿者服務(wù)屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。

小學(xué)生志愿者活動方案

1、4月3日上午8：00在3號樓前集合，攜帶好與此活動相關(guān)的物件。上車前強調(diào)活動注意事項，尤其是紀(jì)律和安全方面：并給志愿者們分組以便管理。

2、負責(zé)人宣讀發(fā)言搞：全體志愿者致敬，默哀三分鐘。（10分鐘左右）。

3、向烈士們獻花：各個小組長組織隊員參觀。（30分鐘左右）。

4、全體拍照留念。

5、清點人數(shù)，上車返校。

小學(xué)生志愿者活動方案

通過開展未成年人“學(xué)雷鋒、在行動、做小小志愿者”道德實踐活動，從觀念滲透、行動培養(yǎng)和爭當(dāng)模范等三個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開展活動中提升價值追求，在弘揚精神中爭當(dāng)先進模范，持續(xù)深化“做一個有道德的人”主題教育，扎實推進面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育。

(二)活動時間。

(三)活動內(nèi)容。

1、開展雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動。

組織學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，舉辦學(xué)雷鋒主題演講、座談會、報告會、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動等活動，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，讓未成年人熟知雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍，激發(fā)未成年人學(xué)雷鋒我行動的熱情。

廣泛組織開展多種形式的“小小志愿者”活動，引導(dǎo)未成年人從小做起、從自身做起、從身邊做起，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然，就近就便深入社區(qū)和公共場所開展普及科學(xué)知識、傳播先進文化、勸導(dǎo)文明交通、保護生態(tài)環(huán)境、維護公共秩序和公共設(shè)施的活動，開展空巢老人、殘疾人等特殊群體志愿幫扶活動，開展留守兒童結(jié)對幫扶活動等，使未成年人在實踐中成為雷鋒精神的體現(xiàn)者和傳承者，在實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂;組織開展“文明小博客”活動，引導(dǎo)未成年人圍繞續(xù)寫“雷鋒日記”等開博、寫博、讀博、評博，在德育數(shù)字化的實踐中增強雷鋒精神的吸引力和感染力;把學(xué)雷鋒實踐活動與各地各部門開展的“建設(shè)和諧校園”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“小公民道德建設(shè)計劃”等活動有機結(jié)合，吸引未成年人廣泛參與，實現(xiàn)未成年人學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化、制度化。

3、選樹學(xué)習(xí)宣傳實踐雷鋒精神的先進典型。

社區(qū)聯(lián)合雙山小學(xué)要選樹一批雷鋒班級、一批雷鋒少先隊、一批雷鋒團支部、一批雷鋒社團，發(fā)揮團隊學(xué)雷鋒典型的引領(lǐng)作用;選樹“美德少年”、“陽光少年”、“學(xué)雷鋒我們身邊的好榜樣”、“雷鋒團員”、“雷鋒少年”等未成年人身邊的鮮活典型，引領(lǐng)廣大未成年人崇尚先進、見賢思齊，將學(xué)雷鋒活動不斷引向深入。利用市、校、班三級道德講堂及校園電視臺、廣播站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、公示欄、小卡片等各種宣傳載體，廣泛宣傳先進典型和學(xué)雷鋒活動開展情況;積極主動與新聞媒體配合，利用電視臺、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體宣傳報道未成年人學(xué)雷鋒活動的特色、亮點、典型人物、典型事例，營造濃厚的氛圍，努力形成“點亮一盞燈，照亮一大片”的道德連鎖效應(yīng)，引領(lǐng)青少年成為學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神最活躍的群體。

小學(xué)生志愿者活動方案

各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學(xué)校、道德講堂為依托，組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報告會、學(xué)雷鋒主題演講等活動，廣泛進行雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學(xué)習(xí)崇高精神，弘揚團結(jié)友愛、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當(dāng)新時期雷鋒傳人。

(二)開展主題實踐活動。

1.美化環(huán)境，開展清潔家園志愿服務(wù)活動。

以“六小”志愿者主題實踐活動為載體，組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點清理衛(wèi)生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環(huán)境，共同建設(shè)美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動，養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、減少廢棄的文明生活習(xí)慣，積極倡導(dǎo)低碳生活理念。組織未成年人開展義務(wù)植樹、種花種草，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧文明社區(qū)。

2.孝老愛親，開展慰問孤老等志愿幫扶活動。

組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務(wù)，幫助他們解決生活中的實際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂，讓雷鋒精神溫暖人心。

3.家庭和睦，開展雷鋒精神融入家庭道德建設(shè)活動。

小學(xué)生志愿者活動方案

弘揚志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。