最新一年級新生體驗活動方案 一年級秋游活動方案(模板5篇)

為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

一年級秋游活動方案

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

10月26日（周五）

大龍?zhí)豆珗@

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

5、回家安全：

1）等待來接的家長，不得自行回家；

2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。

將自己的'秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

一年級語文活動方案

為了落實新課改的精神，培養(yǎng)學生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力，增強團結、友愛、合作精神，提高對語文閱讀的興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步推進學校素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，給全體學生提供一個展現(xiàn)自我，展示特長的舞臺，我們一年級三個班級開展了以“畫家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合實踐活動。

（1）關注興趣：基于學習者的需要、動機，興趣和直接經(jīng)驗來設計、實施相關活動，充分關注學習者的興趣和直接經(jīng)驗，并以此為基礎實現(xiàn)對傳統(tǒng)語文學科知識結構與邏輯體系的超越。

（2）回歸生活：回歸兒童的生活世界，活動設計向真實生活情景轉(zhuǎn)化，最大限度地回歸兒童的生活世界。這是語文綜合實踐活動選擇內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的`準則。

1．動腦背《畫家鄉(xiāng)》：小學生只有背誦大量的課文，實現(xiàn)“量”的積累，才能充分地汲取文章的精華，得到文化的浸潤，從而豐富自己的語言?，F(xiàn)代心理學的研究表明，兒童時代是記憶的高峰階段。我們完全可以利用這一黃金時期讓小學生背誦一些美文佳作名篇警句，讓語言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟。

2．動手畫家鄉(xiāng)：引導學生用畫筆展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，以圖畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美。

3．動嘴說家鄉(xiāng)：鍛煉學生口頭表達能力，學會傾聽，互動交流。4．動手寫家鄉(xiāng)：可以寫家鄉(xiāng)的美麗景色，也可以發(fā)揮想象寫二十年后的家鄉(xiāng)。既鍛煉學生的寫作表達能力，又激發(fā)學生想像力。

一年級秋游活動方案

活動目的：為增進一年級三班師生以及家長之間的'相互了解，培養(yǎng)學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。

活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。

活動地點：經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

活動人員：一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

活動籌備

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：

車輛聯(lián)絡：由程諾媽媽負責;

條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;

安全、攝影：由許家寧爸爸負責。

活動過程：

一、集合：

10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

三、小組活動

到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

活動內(nèi)容：起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。

小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐

自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽

游戲規(guī)則：

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動

帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

七、返回

下午四點，乘原車返回。

活動要求：

1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。

2、學生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

活動目的：

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

活動方案：

一、時間：10月26日(周五)

二、地點：大龍?zhí)豆珗@

三、活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

5、回家安全：1)等待來接的家長，不得自行回家;2)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

(三)特色活動：

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。

(四)反饋活動：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

一年級數(shù)學活動方案

數(shù)學競賽

1、通過數(shù)學活動節(jié)，培養(yǎng)孩子們思維能力和空間想象能力，讓學生的頭腦變得越來越靈活，思路越來越開闊。

2、培養(yǎng)學生的`探索意識，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

3、體會學習數(shù)學的樂趣。

競賽試卷

1、每班5人，共10人，在多媒體室參與比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷。

2、競賽結果：在規(guī)定時間內(nèi)，按得分高低取一、二、三等獎若干名。

1、一等獎1人，二等獎3人，三等獎6人

一年級活動方案

本文目錄

1. 一年級活動方案
2. 一年級春游活動方案
3. 升旗儀式及一年級學生入隊儀式活動方案
4. 一年級寫比賽活動方案

：xx年5月17日下午。

發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結協(xié)作的情感！

1：給每位同學發(fā)一張繪畫紙。?

2：同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，

例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽

子有什么特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣

子畫下來。

3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓

他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)

在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉(xiāng)是我們每個

人的責任和義務，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突

出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實際等方面

一起評出優(yōu)秀的作品。

5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交

作品的同學都有）

二等獎3名?? 獎狀3張?? 轉(zhuǎn)筆刀3個?

三等獎5名?? 獎狀5張?? 水彩筆5個

鼓勵獎若干名? 鉛筆10包

：活動結束后總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情，增強愛家鄉(xiāng)的意識。

一年級組

xx年5月16日

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今年的春游游地點是在，3月末的公園呈現(xiàn)出另一番迷人的景象，可謂是春回大地，鶯歌燕舞，百花齊放，在學校活動的基礎上，本班的活動實施分六個步驟：

一、賞春景?？匆豢?，說一說、畫一畫、拍一拍，十八般武藝全上來，然后分小組展示“我眼里的秋天”。（回來后進行繪畫或者攝影比賽，評定獎次！）

二、贊春天。唱唱春天的歌，背背與春天的詩。（可事先準備好歌曲、詩歌，最好在家里練一練）

三、說說春天的保健知識。如：服裝、飲食等方面要注意什么。（讓孩子事前準備一下！）

四、春日美食品嘗會。學生把之前和家人一起親手做的好吃的帶上，分小組邊吃邊介紹美食的營養(yǎng)、做法。（還要進行評獎，看看誰比較能干?。?/p>

五、回家寫春游日記。

最后請家長務必對孩子進行安全教育和衛(wèi)生養(yǎng)成教育。

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一、升國旗

主持人主持詞：

執(zhí)勤中隊：六年級中隊?? 中隊輔導員：xx老師?

旗??? 手：????????? 主持人：

第一項：出旗，全體立正

第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮

第三項：高唱國歌，請大家隨錄音唱

第四項：國旗下(講話）朗誦

第五項：呼號：請大家舉起右拳跟我讀：認真讀書，發(fā)奮學習，積極行動，放飛希望

禮畢

二、一年級入隊儀式

1、趙校長講解關于少先隊的基本知識

（1）、少先隊的成立中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日，今年的10月13日是少先隊的第61個生日。它是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織。

（2）、隊旗

隊旗是少先隊組織的標志，有大隊旗、中隊旗、小隊旗三種，一個學校建立一個大隊部，大隊下設中隊，中隊下設小隊。隊旗是紅色的，紅色象征革命勝利，隊旗中央的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導。以后隊員們參加少先隊的任何活動都要準備相應的隊旗，如分班舉行的入隊儀式配備的是中隊旗。

（3）、紅領巾

紅領巾是少先隊員的標志，代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，要求每個隊員每天上學都必須系紅領巾。

（4）、隊禮是少先隊員參加少先隊活動時的基本禮節(jié)，其標準形式是：右手五指并緊，從右前方高舉頭上（注意：五指要直要并緊，手舉出去要高過頭），如星期一的升旗要敬隊禮，中隊輔導員必須教會每個新入隊的隊員敬隊禮。

（5）、宣誓的標準形式新入隊的隊員入隊時、少先隊員參加莊重的宣誓活動時，要進行宣誓。宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳并齊，跟著領呼人說誓詞內(nèi)容，最后說到宣誓人時，報上自己的名。

2、大隊輔導員宣布入隊隊員名單

一年級一班：

一年級二班：

3、xx老師講解紅領巾的佩戴方法，教師或高年級的老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾

紅領巾的正確系法

口訣：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖。

4、學敬隊禮

各中隊老師或高年級同學示范

5、大隊輔導員帶新隊員宣誓：（ 舉起右拳）

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。

宣誓人：

6、新隊員代表講話。講話人：

7、呼號：準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。時刻準備著。

我們的活動到此結束，請各中隊整隊帶回。

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為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學生良好寫習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好，全面提高學生寫水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫比賽活動。

：全班開展比賽

：一年級全體學生

時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

地點：班級教室

：由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；

2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫；

3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā)；

4、每位參賽者，按規(guī)定的文，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；

5、注意要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別

由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發(fā)獎狀；一等獎作品將進行展示。

工整勻稱；大小適中；沒有錯別；卷面整潔。

一年級全體語文老師。