<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結(jié)是對活動過程中的亮點和不足進行整理和概括的過程?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看以下精選的活動總結(jié)范文，相信會對大家的活動總結(jié)有所啟發(fā)。
為了普及口腔衛(wèi)生保健知識，進一步強化公眾關(guān)注兒童口腔健康，減少齲病等口腔常見病的發(fā)生，我縣疾控中心結(jié)合20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題為“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”。這一活動主題，采取多種形式進行健康教育宣傳活動?，F(xiàn)將這次宣傳活動情況總結(jié)如下。
一、充分利用媒體進行口腔保健知識的宣傳，通過《健康伴我行》，進行大力宣傳，進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。
二、于9月xx日全國愛牙日的這一天，疾控中心、縣級醫(yī)療單位、鐵建牙科醫(yī)院、耀邦牙科醫(yī)院在人民廣場進行宣傳。現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料1000份，牙刷100支。咨詢?nèi)藬?shù)達50人之多。懸掛橫幅7條，陳列展板12塊。
通過健康教育宣傳，有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率，指導(dǎo)家長及孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和形為方式，讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。
文檔為doc格式。
18日上午，在全國第xx個“9·20愛牙日”來臨之際，廈門醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校前埔校區(qū)舉辦以“健康口腔，幸福家庭”為主題的宣傳教育活動。
活動以有獎知識問答和現(xiàn)場教授口腔保健知識的形式，形象生動地展示口腔常見疾病和保健的常識。同學(xué)們熱情高漲，積極參與。他們通過現(xiàn)場有獎問答，增強對口腔知識的了解。同時志愿者們向觀眾演示正確刷牙方法、講解口腔常見疾病的治療等方式加深師生們的愛牙知識。正如臨床系201x級新生的張同學(xué)所言：“平常我都不知道刷牙還有這么多講究，以為只要早晚刷兩次就夠了，向?qū)W姐學(xué)長們學(xué)完才知道不僅要早晚刷牙兩次，刷牙的姿勢和時間都要正確，否則還可能對牙齒造成傷害?！?/p>
今日是第28個全國“愛牙日”，今年的主題是“口腔健康，全身健康”。為迎接全國“愛牙日”到來，昨日，深圳市慢性病防治中心和寶安區(qū)慢性病防治院，聯(lián)合在寶安區(qū)寶城小學(xué)舉行主場宣傳活動。通過口腔健康知識大講堂、校園“我與愛牙共成長”手抄報比賽、全校學(xué)生刷牙大比拼等活動形式，引導(dǎo)學(xué)生和市民關(guān)注自身口腔衛(wèi)生，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識。
近年來，在市委市政府對全市公共衛(wèi)生工作的重視下，我市衛(wèi)生和教育系統(tǒng)聯(lián)合加強了對兒童口腔健康的關(guān)注，開展了以“廣東省兒童口腔疾病綜合干預(yù)試點”為代表的口腔防治民生項目。通過各級慢病和相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)不斷努力，深圳市學(xué)齡兒童的口腔健康狀況得到很大改善，目前每年受益學(xué)生10余萬人。窩溝封閉工作已經(jīng)納入了深圳市重大公共衛(wèi)生項目行列，近年監(jiān)測數(shù)據(jù)對比顯示，12歲年齡組學(xué)生恒牙患齲率有明顯下降，學(xué)生的齲齒充填率有所提高，學(xué)生的口腔健康知識和行為得到有效改變，綜合口腔疾病干預(yù)起到了良好的效果。
為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識，增強幼兒的自我保護能力，12月4日上午，x幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機，開展了以“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”為主題的教育活動。
活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，開展了形式多樣的道路交通安全教育活動，讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報警電話。大班幼兒在老師的組織下認識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應(yīng)急車道的標志;中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識，將安全知識以拍手歌的形式教給幼兒，整堂課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。小朋友不僅學(xué)會了相互合作拍手，更重要的是熟練掌握了交通安全知識兒歌。在家中，也能通過與家長互動的方式宣傳交通安全知識;小班幼兒則通過學(xué)習(xí)兒歌《交通安全我知道》，明白過馬路要看信號燈，還要大手牽小手，才能安安全全過馬路。
通過此次活動，讓孩子們進一步了解交通安全常識，樹立了遵守交通規(guī)則的意識，培養(yǎng)了幼兒文明出行的良好習(xí)慣。據(jù)悉，該園一直將安全工作作為首要工作，列入幼兒園日常管理，常抓不懈，確保師幼安全和幼兒園平安穩(wěn)定。
一、指導(dǎo)思想和總體目標。
為貫徹落實x號文件精神，進一步加強對師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識，保護國家財產(chǎn)和人民群眾生命財產(chǎn)安全，營造遵章守法、文明出行的良好氛圍。結(jié)合我校實際，制定本活動方案。
二、活動主題。
摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)?！叭珖煌ò踩铡毙麄鹘逃I(lǐng)導(dǎo)小組。
交通安全宣傳教育工作是預(yù)防道路交通安全事故的一項治本措施。各班級要高度重視，切實加強對交通安全宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮職能作用，為確保宣傳教育工作的全面落實，學(xué)校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立交通安全信息員、構(gòu)成基層交通安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，確保交通安全宣傳教育工作有序開展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社會氛圍。
四、具體措施。
1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其乘坐接送車學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。制定《乘接送車學(xué)生安全管理細則》，同時由學(xué)校保衛(wèi)科組織召開乘坐接送車學(xué)生安全專題會議。
2、通過升旗儀式、主題班會、廣播、黑板報等多種形式對學(xué)生進行交通安全教育。
3、學(xué)校加強放學(xué)時段校門_通安全值班管理，維護校門口的交通秩序，確保校門_通通暢。
4、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定，不定時地對本班學(xué)生進行交通安全教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣，牢固交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。
5、學(xué)校明確規(guī)定，學(xué)生不準騎電瓶車和摩托車上學(xué);不準乘坐非法營運車輛。
五、相關(guān)要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，抓好工作落實。
2、建立長效機制，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)。
在愛眼日宣傳和教育中，我校團委成立了愛眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責，學(xué)校團委具體負責宣傳和教育工作，各班班主任及團支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級宣傳和教育，體育教師負責做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。
二、加強了愛眼日的宣傳和教育建設(shè)。
我們利用學(xué)?！冻啃恰窂V播、班報、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強愛眼日材料的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：由學(xué)校懸掛“預(yù)防青少年近視，從一滴一點做起”的宣傳條幅，學(xué)校還利用校園網(wǎng)進行公告，以做好校園眼睛保護的氛圍;同時學(xué)校團委在學(xué)校校報和班報中進行具體宣傳，教育學(xué)生如何保護視力，預(yù)防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護眼睛，保護視力”為主題的主題班會活動。
總之，學(xué)校愛眼教育是一項長期的任務(wù)，我們爭取使學(xué)校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化，更好的保護好青少年的視力。
一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。
二、活動開展。
1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康》。
3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標語。
4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項等，讓學(xué)生識記并實施到生活中去。
5、張貼與愛牙日有關(guān)的標語和圖片。
6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。
通過本次活動，在學(xué)生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進素質(zhì)教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點，深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學(xué)改革為切入點，以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)工作管理。
從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，開學(xué)初，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。據(jù)抽查，各備課組至始至終都能認真執(zhí)行。
二、教研組建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計劃，有定期的教研活動制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動記錄。組內(nèi)教研氣氛濃厚，各教師聽課都在15節(jié)以上，年輕教師都積極參加各種進修、培訓(xùn)活動。全組教師團結(jié)協(xié)作凝聚力強，有良好的師德師風(fēng)。
1、加強年級組聽課、評課活動。本學(xué)期，各年級組老師，積極開展集體備課，每次研討課，老師們都能認真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細教案，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進建議。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認真的說課、評課活動。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
2、本期我們數(shù)學(xué)組與銀田學(xué)校數(shù)學(xué)組進行了校際交流活動。由……執(zhí)教的三堂課體現(xiàn)了我們數(shù)學(xué)組的集體智慧，得到了各級高度評價。
3、課題組成員以課題帶動全組成員進行“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中兩極分化的成因及對策”研究，全組成員在課題研究中都得以提高業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)水平。
四、工作實績。
1、執(zhí)教的《粉刷圍墻》集全組之智慧，在“我是主席小同學(xué)”的主題競賽活動中獲得一等獎。
2、老師在省數(shù)學(xué)老師風(fēng)采演講中獲得二等獎。
3、老師在說課比賽中獲得市一等獎、市二等獎。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績。
當前，作文教學(xué)中普遍存在著一種現(xiàn)象：小學(xué)生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺得無話可說。可是，寫不出又不能不寫，無奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。作文難寫，難教困擾著學(xué)生和老師。根據(jù)老師們的這種困擾我校開展了本次作文指導(dǎo)課研討活動，只是起到拋磚引玉的作用?，F(xiàn)將本次活動做以下總結(jié)。
優(yōu)點。
1、做課教師認真研讀教材、研讀課標，并根據(jù)本班學(xué)生的知識水平及現(xiàn)有的能力出發(fā)選擇了作文題目。
2、做課前教師認真準備，認真部署任務(wù)，課堂上達到了預(yù)期的目的。
3、做課教師認真?zhèn)湔n，認真講課，給參加教學(xué)活動的教師起到了表率作用。
4、全體教師參與了本次活動，在活動中教師們認真聽課，在課后對本次活動出現(xiàn)的優(yōu)缺點，進行了認真的評析。參加的教師都得到了不同的提高。
存在問題。
1、學(xué)生的已有的語言積累比較少，學(xué)生口語表達的范圍比較窄。
2、學(xué)生不能用自己的語言組織表達自己的思想。
3、學(xué)生作文的語言空洞，不能表達真情實感。
4、教師引導(dǎo)學(xué)生想象的空間比較窄。
活動中形成的意見。
1、“從內(nèi)容入手，分步訓(xùn)練”。老師們的共同的理念都是作文課堂應(yīng)該是開放的課堂，解放學(xué)生的思想，解放學(xué)生的手、腳、頭腦，解放學(xué)生的時間、空間;帶著感悟進入生活，帶著生活進入課堂;作文是悟出來的，不是教出來的。
2、興趣是最好的老師。作文教學(xué)首先要重視的是激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。“只有在學(xué)生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想法表達出來的氣氛下，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語?！苯處熤挥写竽懙赝黄平滩?，努力使習(xí)作內(nèi)容和訓(xùn)練形式符合學(xué)生需求，用他們喜歡的形式，寫自己喜歡寫的東西，表達自己愿意表達的情感。開辟生活體驗作文、游戲作文的習(xí)作課堂，在活動中、生活中學(xué)習(xí)寫作，開放豐富多彩的展示舞臺，以不同形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、豐富生活體驗，培養(yǎng)感悟生活的能力。常言道：“巧媳婦難為無米之炊”、“無欲不舉筆，無情難成文?！睕]有豐富的生活體驗和情感體驗，便不可能有習(xí)作沖動。老師們的實驗應(yīng)從“內(nèi)容入手”，有針對性地組織一些生動有趣的活動，如社會考察活動、角色體驗活動、游戲活動。同一形象在不同學(xué)生的眼中的感覺是各不相同的;同一形象在同一學(xué)生的不同感情視野中，其特色也是不同的;許多學(xué)生對于發(fā)生在身邊的生活，視而不見、充耳不聞、置若惘然。我們要設(shè)立操作性強的活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注生活，走進生活，體驗生活，感悟生活，記錄生活點滴的習(xí)慣，強調(diào)個性化表達，讓獨特的情感寄予于一事一物中。這樣日積月累，采擷了生活中的朵朵浪花，成了記載學(xué)生豐富多彩的生活小畫冊，也成了學(xué)生傾心交談的摯友。
4、要分步訓(xùn)練，依序推進。在長期的摸索中，老師們的習(xí)作指導(dǎo)形成了系列：低年級重在看圖寫話，編童謠，編童話;中年級寫活動作文、游戲作文，記觀察日記，編寫童話;高年級寫人、記事、續(xù)寫，寫讀書筆記等綜合訓(xùn)練。學(xué)生的作文平淡，往往只見樹干，不見枝葉，針對這種情況，希望老師們對各類作文進行分類訓(xùn)練，今天兩節(jié)作文指導(dǎo)課一篇是寫人的、另一篇是寫景的，針對性訓(xùn)練比較強，只要堅持訓(xùn)練下去，一定會收到事半功倍的效果。
5、提高語文作文能力，單靠教科書中的幾篇文章，寫幾篇課后的作文是遠遠不夠的，只有廣泛的閱讀，能讓你馳騁古今，經(jīng)天緯地。所以閱讀從小學(xué)開始，早一天，就多一份人生的精彩;遲一天，就多一天平庸的困擾。所以要求各學(xué)校應(yīng)開設(shè)“閱讀訓(xùn)練課”作為校本課程研究的主陣地。把我們的圖書室有效的利用起來，學(xué)校安排時間進行開放。這項工作做得好的學(xué)校牌子溝小學(xué)?？砷_展“閱讀經(jīng)典名著”，“誦讀古典詩文等活動或豐富多彩的語文綜合實踐活動，課前三分鐘的經(jīng)典誦讀等等，不僅陶冶著孩子們稚嫩的心靈，而且還傳承著民族的文化精髓。
總之，借著這次活動的東風(fēng)，各校要把作文指導(dǎo)課課堂教學(xué)活動推動下去，掀起教研之風(fēng)。本學(xué)期作文指導(dǎo)課是寫景、寫人的作文指導(dǎo)課，下學(xué)期將開展對應(yīng)的作文講評課。以后將繼續(xù)開展寫事、狀物的作文指導(dǎo)課和講評課。我們一定要把這項校本教研活動推動下去，抓出成效來。
首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會，因為孩子的緣分，才使咱們今天有機會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。
一、安全工作方面。
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫熱時再給幼兒喝并提醒幼兒隨時注意別燙著。
3、堅持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫考勤單，及時清點人數(shù)。
6、戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便，不得插隊擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
二、衛(wèi)生方面。
我園有三個班但是每個班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
我們五(1)班的每位同學(xué)積極參加學(xué)校大隊部發(fā)動的“愛牙、護齒”活動，這次活動，讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒是多么的重要，也是多么的幸福。
一、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育，大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙、護齒”的知識，利用十分鐘隊會講述有關(guān)牙齒的小故事，使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常識。
三、每個孩子自己設(shè)計版面，自己選擇內(nèi)容，設(shè)計自己的護齒小報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號，已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學(xué)的小報相當出色，選送上交到學(xué)校德育處。
四、填寫護齒愛心卡，學(xué)當護齒小老師，讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學(xué)會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合，孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結(jié)束，進行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎?wù)?，最多的孩子得到?枚，最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。
通過開展活動，學(xué)生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力，促進學(xué)生養(yǎng)成愛牙、護牙好習(xí)慣。
我們班級積極響應(yīng)德育處號召，全身心投入“隨時護齒，從我做起”活動中。
二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護牙齒的習(xí)慣，長大以后牙齒痛的經(jīng)歷。
三、指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上搜索護齒資料，一起找資料、閱讀、觀看圖片。倡導(dǎo)大家以實際行動來隨時護齒，講衛(wèi)生。
四、出幾張怎樣護齒的小報。比如：口腔保健五要素;二次刷牙好;拔牙后須知;愛護牙齒應(yīng)從小做起，從我做起;防止牙周病的有效方法等等。
五、最后我們針對自己共同總結(jié)出幾點：
(1)、要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
(2)、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。
(3)、如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補或拔除。
七、要做到以上幾點并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒!
20x年9月20日是第x個全國“愛牙日”，今年的活動主題為“口腔健康，全身健康”，旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識，推動全社會關(guān)注居民口腔健康。x經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心醫(yī)院為做好今年“愛牙日”活動，現(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：
一、口腔知識宣教。
1、對居民進行愛牙知識宣傳，散發(fā)傳單，活動期間免費咨詢。
2、幼兒園：發(fā)放宣教視頻及資料，通過課堂講課的方式強化愛牙意識。
3、充分利用x經(jīng)濟開發(fā)區(qū)網(wǎng)站、微信群等方式傳播相關(guān)活動及愛牙知識。力爭做到宣傳覆蓋率;充分利用各種傳播手段，廣泛開展社會動員和宣傳，營造社會上關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義，增強公眾主動參與意識。
二、愛牙健康活動，期間有以下幾項惠民活動。
1、窩溝封閉。
2、齲齒充填。
3、牙周潔治(洗牙)(實行預(yù)約制)。
4、活動期間，口腔檢查一律免費。
三、活動時間。
20xx年9月17日-20xx年10月17日(節(jié)假日除外)。
在學(xué)校體育部的號召和安排下，我們學(xué)院的第xx屆運動會在10月19日勝利進行，大學(xué)運動會活動策劃與工作總結(jié)。為此，我們部門進行多次會議，合理的分配工作，場地的布置用品，書寫?yīng)劆?，準備記分的表格，海報宣傳，挑選各個班級的小海報，為這次學(xué)院運動會做充分的準備工作。
一、在第xx屆運動會上，我們率先采用了班級海報，每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。
從活動的籌備到開展，雖然我部認真地做出了討論和準備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結(jié)：
1、工作分配不夠明細和欠缺合理，很多干事要兼做幾個部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來說，工作分配有待提高。
2、運動會過程組織不夠，導(dǎo)致部分運動員無法正常比賽。
3、其它部門配合不夠，在頒獎環(huán)節(jié)不夠明細，導(dǎo)致獎項誤差，部分獲獎運動員拿不到獲獎證書。
4、運動會結(jié)束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。
以上就是我部對第xx屆運動會的總結(jié)，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中，我們會更好地認識自己，做好每個接下來的任務(wù)，希望每一項工作每一次活動都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績！
9月20日——全國愛牙日，我門口腔同學(xué)進行了以“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”為主題的系列宣傳活動。
在校內(nèi)和美食廣場兩個地點，經(jīng)過短短的二個小時，而印有“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”的橫幅已被同學(xué)們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學(xué)們對口腔健康的重視，同時也顯示現(xiàn)代大學(xué)的朝氣和活力。
在簽名桌的一側(cè)，放著一副全口義齒，并由我們同學(xué)向前來詢問護牙知識及健康問題的學(xué)生示范正確的刷牙方式，雖然我們無法回答同學(xué)們?nèi)康奶釂?，但我們是盡已所知來回答的，同學(xué)們對我們很理解，而且對我們的回答也很滿意。
“愛牙報”內(nèi)容的篩選，排版都是由我們在老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下花了一個星期的時間完成的，知識涉及面并不廣但內(nèi)容很詳盡，其中對口腔潰瘍的預(yù)防和營養(yǎng)注意，護牙用具的使用尤為突出介紹，“愛牙報”有1000份之多，可是還是供不應(yīng)求，短短一個小時就已所剩無己了。
在大一晚自習(xí)的時候，我們對大一12個班級300名同學(xué)進行了問卷調(diào)查，問題有20個，其中包括同學(xué)們對自己的牙齒是否滿意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護牙常識等同學(xué)們都認真的作了回答。
此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下，同學(xué)們的配合下圓滿完成！
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。愛牙日活動總結(jié)。面對學(xué)生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:。
根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務(wù)，并發(fā)放愛牙、護牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期牙齒損傷的專題墻報，并進行評比。要求圖文并茂，把學(xué)生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關(guān)“愛牙護齒”的健康教育周會課。
4、組織專業(yè)人員進行一次免費宣傳咨詢活動。
通過本次活動，進一步喚起全社會性來關(guān)心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。
9月20日是第xx個“全國愛牙日”，在活動日到來之際，珙泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院結(jié)合到偏遠山區(qū)檢查指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的機會，組織醫(yī)務(wù)人員給老師和學(xué)生們開展了“定期口腔檢查，如何預(yù)防齲齒，遠離口腔疾病”為主題的健康知識講座活動。
預(yù)防齲齒，應(yīng)以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”，從“學(xué)生抓起，人人參與、人人防治”的指導(dǎo)思想。患了齲齒如果沒有及時進行治療，極易發(fā)展成為牙髓炎和牙根尖周炎，引起患牙的疼痛，甚至引起顏面部的腫脹，直接影響孩子的飲食、學(xué)習(xí)和日常生活，進而影響他們的身體發(fā)育。此次講座，醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場操作演示了正確的刷牙方法，并通過通俗易懂的語言講述了預(yù)防齲病(蟲牙)和牙周疾病的主要方法，包括正確刷牙、窩溝封閉、使用含氟牙膏、多進食健齒食品、定期口腔檢查等。
此次口腔保健知識講座共有40余人參加，發(fā)放兒童口腔疾病防治宣傳材料100多份?；顒拥拈_展提高了廣大群眾尤其是兒童防治口腔疾病的意識和能力。
今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，21日上午，黃集九年制學(xué)校圍繞今年的愛牙日宣傳主題“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”，在校園內(nèi)開展了一系列宣傳教育活動。
學(xué)校邀請街道中心衛(wèi)生院口腔科醫(yī)生到學(xué)校為學(xué)生舉辦了輔導(dǎo)講座，利用牙床模型向?qū)W生演示正確的刷牙方式，并為每位學(xué)生進行了免費檢查。學(xué)校還運用校園小報、櫥窗和板報等宣傳陣地，圖文并茂地展示普及口腔衛(wèi)生和預(yù)防齲齒等保健知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立“保護牙齒從小做起”的健康觀念，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
為讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣，在第xx個全國"愛牙日"期間，東營區(qū)實驗學(xué)校開展專題教育活動。
學(xué)校利用班會課、國旗下講話、發(fā)放宣傳材料，愛牙知識宣傳視頻，向同學(xué)們傳播護齒知識，教育學(xué)生定期進行口腔檢查，早晚刷牙，飯后漱口好習(xí)慣。小手拉大手“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”家?；顒?，鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向家長、社區(qū)宣傳。各班以“愛牙護牙，增進全身健康”為主題的。
黑板報。
評比活動。
此次活動，讓更多的學(xué)生認識到保護牙齒的重要性，愛牙、護牙、愛上刷牙，就從這個愛牙日開始。
9月20日是全國“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，我們學(xué)校積極地開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
根據(jù)上級的有關(guān)文件及工作精神，召開全校班主任教師工作會議，會上提出具體方案要求，全校教師高度重視，積極組織一次系列活動。
1、教導(dǎo)處配合醫(yī)務(wù)室召開全體班主任會議，校醫(yī)布置任務(wù)，并發(fā)放愛牙、護牙、預(yù)防齲齒等宣傳資料。各班主任利用班隊課對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齒損傷》的專題墻報，并進行評比。要求圖文并茂，把學(xué)生帶入一個奇妙的口腔健康大世界。
3、為提高學(xué)生口腔衛(wèi)生知識水平，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，達到控制青少年牙病發(fā)生和發(fā)展的目的，上一節(jié)有關(guān)“愛牙護齒”的健康教育周會課。
4、組織專業(yè)人員進行一次免費宣傳咨詢活動。
通過本次活動，進一步喚起全社會性來關(guān)心參與牙病的防治工作，為人人享有口腔衛(wèi)生保健目標而努力。
——全國愛牙日，我門口腔同學(xué)進行了以“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”為主題的系列宣傳活動。
一橫幅簽名。
在校內(nèi)和美食廣場兩個地點，經(jīng)過短短的二個小時，而印有“促進口腔健康，面向西部，面向兒童”的橫幅已被同學(xué)們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學(xué)們對口腔健康的重視，同時也顯示現(xiàn)代大學(xué)的朝氣和活力。
二正確刷牙方式示范。
在簽名桌的一側(cè)，放著一副全口義齒，并由我們同學(xué)向前來詢問護牙知識及健康問題的學(xué)生示范正確的刷牙方式，雖然我們無法回答同學(xué)們?nèi)康奶釂?，但我們是盡已所知來回答的，同學(xué)們對我們很理解，而且對我們的回答也很滿意。
三“愛牙報”宣傳。
“愛牙報”內(nèi)容的篩選，排版都是由我們在老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下花了一個星期的時間完成的.，知識涉及面并不廣但內(nèi)容很詳盡，其中對口腔潰瘍的預(yù)防和營養(yǎng)注意，護牙用具的使用尤為突出介紹，“愛牙報”有1000份之多，可是還是供不應(yīng)求，短短一個小時就已所剩無己了。
四問卷調(diào)查。
在大一晚自習(xí)的時候，我們對大一12個班級300名同學(xué)進行了問卷調(diào)查，問題有20個，其中包括同學(xué)們對自己的牙齒是否滿意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的護牙常識等……同學(xué)們都認真的作了回答。
此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下，同學(xué)們的配合下圓滿完成!
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