優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和魅力。
昨日上完鋼琴課,我和媽媽一起乘著公交車(chē)回家。但我有一件事情卻“遺忘”在了公交車(chē)上。為此一天我都耿耿于懷。我決定把它寫(xiě)出來(lái),一吐為快吧!
車(chē)剛到站,一群人蜂擁著上了車(chē),這時(shí),一位中年婦女吃力地從口袋里摸出一袋瓜子開(kāi)始旁若無(wú)人地吃起來(lái)。她不時(shí)把滿(mǎn)嘴的的瓜子殼吐在整潔的車(chē)廂里,不時(shí)還連著口水差點(diǎn)吐在周?chē)某丝蜕砩?,讓人看著都惡心?/p>
身為學(xué)校大隊(duì)委的我,幾次想去制止她的行為,卻不知為什么我始終沒(méi)有開(kāi)口。
下車(chē)后,我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的心事。媽媽開(kāi)導(dǎo)我“你還小,沒(méi)有足夠的膽量去在這么多人的公共場(chǎng)合去制止一位比你大很多的'中年婦女??墒?,你以后必須要克服自我的膽怯心理,去勇敢地應(yīng)對(duì)不良行為!”
經(jīng)過(guò)這件事,讓我認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性,也讓我明白了,要真正的去實(shí)踐道德,是需要很大是勇氣和力量的!
今天下午,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去吃烤肉。突然,我看見(jiàn)我們小區(qū)院子里的無(wú)花果樹(shù)上結(jié)著許多的無(wú)花果,大部分的無(wú)花果是綠色的,沒(méi)有成熟。雖然無(wú)花果沒(méi)有熟,但我嘴饞的想吃,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,能不能借我用一下羽毛球拍,我要打樹(shù)上的無(wú)花果吃。”爸爸說(shuō)不行,但我還是死纏著爸爸要拍子。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),“不行,如果拿拍子打無(wú)花果,就會(huì)把拍子打壞。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),但我還是死皮賴(lài)臉地纏著爸爸,爸爸沒(méi)有生氣,反而溫和地給我講道理,終于把我說(shuō)的心服口服。
有一件事讓我很難忘,這件事就發(fā)生在前不久。
那天是周四,我和程天韻一起上奧數(shù)課。老師讓我們先去教室寫(xiě)作業(yè),說(shuō)一會(huì)兒程天韻家長(zhǎng)去接我們。我們到了教室,因?yàn)樯险n時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),所以我們帶了吃的、喝的。不一會(huì)兒,程天韻媽媽來(lái)接我們,我們立刻收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)去上課。
那時(shí)我正在喝盒裝牛奶,然后邊走邊喝。到了操場(chǎng)與教學(xué)樓之間的過(guò)道里,我喝完了牛奶,而且發(fā)現(xiàn)地上還有一個(gè)垃圾牛奶盒。我想:咦?那個(gè)牛奶盒跟我的一樣,要不然我也把我的牛奶盒扔在那里吧!于是我邊想邊把自己手中的垃圾扔在了那里。扔完了垃圾,我繼續(xù)往前走,可是走了不久,我停下了。程天韻媽媽問(wèn)我:“怎么了?走?。 蔽蚁耄翰恍?,我不能這樣??!要是每個(gè)人都把垃圾扔在那兒的話(huà),那兒不就變成又臟又臭的垃圾堆了嗎!為了環(huán)保,我必需把它們都扔在垃圾桶里!我答應(yīng)了一聲:“等一下!”我急忙地跑回去,彎下腰,輕輕地伸了手,拿起我的牛奶盒和另一個(gè)牛奶盒,跑到遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶旁,把兩個(gè)牛奶盒一起扔到了垃圾桶里,然后我又匆匆忙忙地跑回來(lái),看了看地,笑咪咪地說(shuō)道:“太好了,終于干凈了。哈哈!”程天韻說(shuō)我又做了一件好事,我心里很高興。
這件事只有我和程天韻知道,雖然這件事很小,但我還是覺(jué)得很難忘。
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾,想不開(kāi)時(shí),就會(huì)想起今年暑假發(fā)生的一件小事。那是一個(gè)陰沉沉的下午,天氣異常的悶。但我和姐姐卻堅(jiān)持去小區(qū)廣場(chǎng)打籃球,說(shuō)是打籃球,我們用的卻是足球代替籃球,而我們依然很開(kāi)心。
到了小區(qū)里的籃球架前,姐姐便說(shuō):“咱們比賽,看誰(shuí)先投進(jìn)三十個(gè)球,誰(shuí)就贏(yíng)!”我爽快地答應(yīng):“好的,我一定勝,你沒(méi)我厲害!”姐姐不客氣地回敬我:“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,看誰(shuí)勝?”
比賽開(kāi)始了,我拿起球,在地上輕輕地拍了兩下,瞄準(zhǔn)那個(gè)球籃,輕輕一投,“噢!進(jìn)了!我投的第一個(gè)球就進(jìn)了,我多棒呀!你應(yīng)該向我學(xué)習(xí),老姐!”我高興地在她面前手舞足蹈,一蹦三尺高。姐姐大概是被我這種得意忘形的樣子惹生氣了:“不就是進(jìn)了一個(gè)球嘛,有什么了不起的,我也能進(jìn),不信,你看著!”說(shuō)完,她也輕輕地一投,哈哈!沒(méi)進(jìn)!球從球籃邊上滑了下來(lái)。“嘿嘿!沒(méi)進(jìn)吧?”我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。姐姐一臉不屑地說(shuō):“有什么了不起的,看你那樣子,真惡心!”“你……”我頓時(shí)火冒三丈,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。媽媽趕緊把我拉到一邊:“你不應(yīng)該對(duì)姐姐那樣,要是姐姐也對(duì)你那樣,你高興嗎?”我想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理。于是便走到姐姐跟前,充滿(mǎn)歉意的對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,真對(duì)不起,我有點(diǎn)兒得意忘形了,不應(yīng)該那么冒失地對(duì)你說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà),請(qǐng)你原諒我,好嗎?”姐姐聽(tīng)了,臉色稍微有些緩和,說(shuō):“好吧,我原諒你,下不為例!”我連忙點(diǎn)頭說(shuō):“好的!”
這件事使我明白了,做事情不能光顧自己,也要站在別人的角度替別人想想。
今天中午爸爸媽媽都不在家,買(mǎi)飯的事情自然由我負(fù)責(zé),我拿了十元錢(qián)問(wèn)弟弟今天中吃什么飯弟弟毫不猶豫的喊道:“方便面,除此以外一律不吃?!钡搅顺?,買(mǎi)了兩包共花了三元錢(qián),本該找回七元錢(qián),可粗心大意的收銀員卻找回了八元錢(qián)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有數(shù)回到家發(fā)現(xiàn)多了一元錢(qián),便有些沾沾自喜想著怎樣消磨它。
當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)看到了一篇有趣的文章,《釣魚(yú)的啟示》,看完這篇文章后我心亂如麻想到底是還是不還?因?yàn)檫€了吧怪可惜的不還吧覺(jué)得不道德,正在我百感交集時(shí),我身邊突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。
小天使首先開(kāi)口說(shuō):“小兄弟,你把錢(qián)還回去吧,你都上五年級(jí)了,已經(jīng)是一名老少先隊(duì)員了?!?/p>
惡魔不服氣說(shuō):“為什么,一元錢(qián)可以買(mǎi)好吃的好玩的,是吧兄弟,嘿嘿。”
小天使又說(shuō)道:“哈哈哈,怪不得你長(zhǎng)那么胖,原來(lái)你……原來(lái)你就知道吃呀!”
惡魔反駁道:“胖有怎么了,不對(duì),你跑題了。
小天使真誠(chéng)的道歉:“sorry?!?/p>
……。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈口舌大戰(zhàn)后,惡魔終于以邪不克正戰(zhàn)敗了,我把錢(qián)還給收銀員時(shí),他夸我是一個(gè)好孩子,我的心里真比吃了蜜還甜。從中我悟出了一個(gè)道理:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,把多找的一元錢(qián)還回去,一個(gè)人要是從小受到這一樣的教育的話(huà),就會(huì)終生受益。
下班時(shí),天刮起了沙塵。想著家里的窗戶(hù)開(kāi)著,我急匆匆地騎著自行車(chē)往家趕。到了單元樓門(mén)口,看到住在一樓的孤老太在門(mén)口張望,我隨口打了個(gè)招呼,就上樓關(guān)窗去了。關(guān)好窗,我又下樓去停車(chē),老太太還在門(mén)口,我說(shuō)刮那么大的風(fēng),快進(jìn)屋吧。老人不好意思地說(shuō),兩天沒(méi)米了,想去超市買(mǎi)米,可是風(fēng)沙太大了。看她為難的樣子,我故意說(shuō)我正好要去超市,幫您捎回來(lái)吧。老人非常高興地把錢(qián)給我。當(dāng)我把大米送到老人家里時(shí),老人拉著我的手說(shuō):“謝謝你了,孩子!”我說(shuō)舉手之勞,沒(méi)什么。她說(shuō):“這是小事,你是專(zhuān)門(mén)去幫我買(mǎi)米的是善行哪,每一個(gè)善行都應(yīng)該得到感謝??!”和她道別之后,我又快步向頂樓走去,但老人的話(huà)一直在我耳邊回響,引起了我的思考。
是的,善行應(yīng)該不分大小,我們要拓寬行善的概念,對(duì)那些“舍生取義”大善之舉要鼓勵(lì),對(duì)那些舉手之勞的“讓座、讓路”的小善之舉也給予掌聲,小事也是善行??!只要有利于社會(huì)、有利于集體、有利于人的行為都是善行。每一個(gè)善行都是一副美麗的畫(huà):扶起倒地的老人;見(jiàn)義勇為與歹徒搏斗;向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;熱情地給人指路;分類(lèi)放垃圾;拾金不昧,這一幅幅美麗的畫(huà),都讓人賞心悅目。
因此,每一個(gè)善行都應(yīng)該得到鼓勵(lì),每一個(gè)善念都應(yīng)該得到呵護(hù),只有這樣,才能最大限度地激發(fā)每個(gè)人心中的善念,涌現(xiàn)出更多的善行,我們的生活才會(huì)更加美好,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
讓小小的善行,如涓涓細(xì)流,如春雨潤(rùn)物,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
下午,放學(xué)了,我回到家,在路上,一只甲殼蟲(chóng)嚇了我一跳。平時(shí),我非常討厭蟲(chóng)子們,可是今天,我一定要逗一逗這只小蟲(chóng)子。
這只小甲蟲(chóng)全身黑黑的,像一塊小黑石,就連幾條細(xì)長(zhǎng)的腿都是黑乎乎的。
它爬得很慢很慢,慢悠悠的,我實(shí)在有點(diǎn)不耐煩了,去一棵大樹(shù)旁邊撿了一根細(xì)細(xì)的小木棒,把它的尾巴打了一下,拿一個(gè)畫(huà)幾個(gè)圈圈在它的前面,把它翻個(gè)“六腳朝天”,它六只腳朝著天,我不使哈哈大笑起來(lái),這只甲蟲(chóng)居然用一種讓人很帶氣的眼神看著我,我不使收起了笑容,好像我好怕它。
它一下子在一個(gè)地方不動(dòng)了一動(dòng)不動(dòng),休息了一下,過(guò)了一會(huì)兒后,用盡了吃奶的力氣,終于來(lái)了一個(gè)漂亮的翻身,翻了過(guò)來(lái)。
我看了這只甲蟲(chóng)這么有耐心,我又想了一下我自己,做作業(yè)的時(shí)候,總是東摸摸西摸摸,一會(huì)兒做吃東西,一會(huì)兒看電視,最后導(dǎo)致作業(yè)的效果那么差。
從甲蟲(chóng)身上我得到了啟蒙:往后不管做任何事情都要有恒心有毅力。絕不能三心二意,半途而廢。
連甲蟲(chóng)都能做到,不可能我們?nèi)祟?lèi)就做不到。我相信我們?nèi)祟?lèi)一定比甲蟲(chóng)還有桓力和毅力的。加油!
正文:
今天,我和媽媽學(xué)完吉他后進(jìn)了麥田二店,打算買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)心當(dāng)明天的早點(diǎn)。
我們買(mǎi)完蛋糕后,我和媽媽便離開(kāi)了麥田二店。忽然,我發(fā)現(xiàn)手里有兩塊錢(qián),我很吃驚,我們買(mǎi)的'東西一共9.5,而我們交的錢(qián)只有10.5元呀,我手里怎么會(huì)有兩塊錢(qián)呢?對(duì)了,一定是阿姨找多了錢(qián)了。于是,我又和媽媽回到了麥田二店,把那多出的一塊錢(qián)還給了阿姨,阿姨摸了摸我的頭,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子?!?/p>
于是,我?guī)е案夂桶⒁虒?duì)我的表?yè)P(yáng),開(kāi)心的回家了。
“丁零零!丁零零!”上課了,老師三步并作兩步走上了講臺(tái)。老師講英文的速度對(duì)我而言,簡(jiǎn)直可以叫做“神速”,我一句也聽(tīng)不懂。但是,也有的同學(xué)跟上了課堂的步伐,與老師活躍地交談著。就惟獨(dú)一個(gè)人——那就是我,呆呆地,異常安靜地坐在自己的位置上,一聲不吭……就這樣,我一直熬到了下課。
終于,讓我期盼已久的第二次考試來(lái)臨了!這一次,我果然考到了好成績(jī),得了100分。我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,以后的每一次考試,我基本上都拿到了“優(yōu)”,直到現(xiàn)在,每一次的英語(yǔ)期末考試,我都免考。
從這件事中,我明白了一句話(huà)的含義:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成?!币沧屛覐闹惺斋@了一個(gè)生活中的啟示:只要一個(gè)人努力去做一件事情,那么就不可能會(huì)有什么事情干不好的!
幾天前,我在學(xué)校里做了一件事。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天中午,當(dāng)我正在玩的時(shí)候,覺(jué)得自己好象被誰(shuí)踢了一腳,扭頭一看,是同班的女同學(xué)楊晨露,原來(lái)是她在踢我。她可是我們班最厲害的女生,最喜歡跟男生玩,有時(shí)甚至還要跟男生打架,班中許多男生都有點(diǎn)怕她,有的時(shí)候甚至逃到男廁所里去躲著她。雖然我不喜歡打架,但別人欺負(fù)我的時(shí)候我也會(huì)還手的,不管是男生還是女生,于是我就上去找她論理,可她卻說(shuō):“你別上來(lái),不然我就踢死你!”于是我火了,立即沖上前去向她肚子上用力踢了三腳,她哭著就去告訴老師了。結(jié)果,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,老師嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)我:“男孩子生下來(lái)是干什么的?是保護(hù)女孩子的.。女孩子生下來(lái)是干什么的?是受男孩子保護(hù)的?!?/p>
晚上爸爸回家了,我把這件事情告訴了他,他細(xì)細(xì)地聽(tīng)了我的訴說(shuō),然后對(duì)我說(shuō):“小馬,爸爸知道了。一個(gè)勇敢的男生是怎么樣的呢?就是碰到壞人壞事的時(shí)候能勇敢地站出來(lái)作斗爭(zhēng),但是與同學(xué)之間發(fā)生一些小的不愉快就應(yīng)該找老師去解決問(wèn)題,而不是通過(guò)武力解決,尤其對(duì)女生更不應(yīng)該這樣。你想想,爸爸為什么要你去學(xué)跆拳道,是因?yàn)樾〉臅r(shí)候你的身體太差了,為了讓你強(qiáng)身健體,所以就讓你去學(xué)跆拳道,難道你學(xué)來(lái)的是來(lái)對(duì)付女生的嗎?以后對(duì)別人應(yīng)該多寬容一點(diǎn),當(dāng)別人侵犯你的時(shí)候,首先要想一想自己有什么不對(duì),千萬(wàn)不要隨意報(bào)復(fù),這樣只會(huì)把事情搞得更糟,多寬容一下別人,別人也會(huì)對(duì)你好的。你想想看,以后你走在大街上,碰到同學(xué)都能親熱地和你打招呼,感覺(jué)多美啊!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我感到非常慚愧,覺(jué)得爸爸媽媽的話(huà)都是對(duì)的,老師批評(píng)得也很對(duì),是我還沒(méi)有完全理解媽媽的意思。其實(shí),小事不小,它提醒我做一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)而富有正義感的好孩子。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!焙髞?lái),又有人說(shuō)出了:“有志者,事竟成。”等類(lèi)似的話(huà)。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中其實(shí)就有過(guò)這種事。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車(chē)載著我們這幸福的一家子,不一會(huì)兒就來(lái)的南山腳下。開(kāi)始爬山了,我們開(kāi)心極了一路有說(shuō)有笑地向山頂爬去。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)的我早已氣喘吁吁,大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視啊!爸爸仿佛看出了我的心思,說(shuō):“孩子,你不能做什么事都半途而廢,那么到最后你將一事無(wú)成,前面做的事都是徒勞的,你要記樁世上無(wú)難事,只怕有心人’這句話(huà)?!?/p>
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我明白了。我重新振作起來(lái),繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心,都會(huì)心的笑了。終于,我們爬上了山頂,我站在山頂向下望,山下一塊塊田地,一座座房子,還有那藍(lán)藍(lán)的天空,原來(lái)琿春這么美麗?。?/p>
那天,我不僅領(lǐng)略到了南山山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,還得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底,量力而行,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,使我真正體會(huì)到了,感受到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的.含義:只要你認(rèn)真去做,有完成那件事的信心,就一定會(huì)到達(dá)目地,世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類(lèi)做不到的事。
是??!困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話(huà)嗎?
在生活中,愛(ài)無(wú)處不在。我從一件很小的事中,卻能體會(huì)到一份真情。
星期六中午,我上完數(shù)學(xué)課,獨(dú)自一人坐車(chē)回家。那天,寒風(fēng)刺骨,令人直打冷戰(zhàn)。我一路小跑來(lái)到了汽車(chē)站,一眼就看見(jiàn)了“718”三個(gè)大字,便興奮地在站牌下等車(chē)了。車(chē)來(lái)后,我立刻上了車(chē)。坐了兩站后,我問(wèn)售票員:“阿姨,黑山扈還有幾站?”“你坐反了,趕快下車(chē)吧!”“什么?”我大吃一驚,我心里難過(guò)極了,只好下了車(chē)。我低著頭在風(fēng)中一步一步的走著,不斷地在馬路邊徘徊,但就是找不著正確的車(chē)站了。
這時(shí),一位清潔工叔叔好像看出了我的心思。他放下掃帚,輕輕走到時(shí)了我的身邊,問(wèn):“孩子,你怎么了?告訴我吧,也許我會(huì)幫幫你。”聽(tīng)到這溫暖的'話(huà)語(yǔ),我心中暖洋洋的,就像見(jiàn)到了自己的親人一樣。我哭著說(shuō):“車(chē)坐反了,我找不到車(chē)站了?!笔迨逑仁且汇?,但立刻笑著說(shuō):“別著急,我給你指路,你先過(guò)馬路,再過(guò)一個(gè)紅綠燈……”可不管他怎么說(shuō),我還是不知道該怎么走。
叔叔無(wú)耐地?fù)u了搖頭,放下手中的工作,帶著我往車(chē)站走去。我心中高興極了:這回肯定不會(huì)錯(cuò)了。我高高興興地跟在清潔工叔叔后面。雖然北風(fēng)還在怒號(hào),寒風(fēng)仍然刺骨,可我心中卻充滿(mǎn)了溫暖。我跟叔叔并排走著,一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了他通紅的臉,這才發(fā)現(xiàn)他穿得很少,一邊走,一邊哆嗦,上下牙不斷地“打著架”,腳底也明顯慢了很多。看著看著,我感動(dòng)得幾乎要落淚了,心中暗想:叔叔真是舍己為人??!這時(shí),叔叔看見(jiàn)了我的書(shū)包,說(shuō):“我?guī)湍隳脮?shū)包吧,別把你的肩膀壓壞了!”說(shuō)著,他伸手去接我的書(shū)包,我連忙說(shuō):“不用,不用,我來(lái)吧!”這樣,我跟著叔叔來(lái)到了公共汽車(chē)站。
真是,一份真情??!
在我記憶的小河中,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)事情,隨著時(shí)光的流逝,有許多事我已經(jīng)忘記了,但有卻時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,心里邊走邊想:昨天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)撓聛?lái)了,我肯定能考個(gè)好成績(jī),題不難,上次考試我的成績(jī)還不錯(cuò),所以這次我肯定也能拿個(gè)好成績(jī),來(lái)到班里,我得意洋洋的坐在位上,真想迫不及待看到自己的分?jǐn)?shù),我耐心的等啊、等啊、終于,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,我心里真激動(dòng),“發(fā)吧!”我在心里默默地說(shuō)著??墒?,數(shù)學(xué)老師的表情卻很?chē)?yán)肅,只見(jiàn)她厲聲的說(shuō)道:“昨天大家考得一點(diǎn)都不理想,非常非常的差!”頓時(shí),班里的氣氛緊張起來(lái)。這時(shí)我想,要是我在這次考試中考個(gè)高分。哈哈哈、、、、、、我心里暗暗自喜。我的試卷終于發(fā)下來(lái)了,我趕緊找分?jǐn)?shù),找到啦!70分,頓時(shí),我的身體全麻木了,70分,70分,怎么可能?剛才那高興的心情一下子跌入谷底。一上午過(guò)的好漫長(zhǎng)。
下午放學(xué)回到家,我像往常一樣寫(xiě)作業(yè),可是卷子還要改錯(cuò),簽字呢,我還是慢慢的把試卷拿出來(lái),讓媽媽看了,心想等著挨批吧!媽媽看后并沒(méi)有狠狠地教訓(xùn)我,她只告訴我“驕兵必?cái) 薄?/p>
通過(guò)這件事,我深深地認(rèn)識(shí)到什么是:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
從小到大,許多老師都給了我支持與幫助,可親可親的季老師,循循善誘的許老師,孜孜不倦的趙老師……在我的記憶中,董老師給了我最大的溫暖和關(guān)懷。
她中等個(gè)兒,娃娃臉上是一雙閃閃的大眼睛。喜歡扎一條馬尾辮,每當(dāng)她低著頭時(shí),那調(diào)皮的發(fā)根寶寶就會(huì)低下來(lái),跟眼睛對(duì)望。開(kāi)朗活潑的性格,好像有一股磁力似的讓人親近。
明媚的陽(yáng)光又迎來(lái)了一堂語(yǔ)文課,步伐匆匆的我還是沒(méi)能趕上時(shí)間的腳步。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗地跑到教室門(mén)口時(shí),看見(jiàn)老師朝我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“呀!遲到了!”我的心像兔子似的,“砰咚砰咚”跳個(gè)不停。我馬上低著頭,看著老師漸漸向我走近。我急得手腳都不知道怎么放才好,真怕老師責(zé)怪我。出乎意料的是,老師不但沒(méi)批評(píng)我,反而,輕輕地用雙手握著我的小手,慢慢地蹲下,這是要干什么?頓時(shí)我和她那么接近,我覺(jué)得好暖暖的氣流彌漫在我的全身。老師撫摸著我熱乎乎的小臉蛋,手指順著我的眼角撫過(guò),像有魔法似的,讓我的心一下子平靜了下來(lái)。我感激地看著老師,用微弱沙啞的聲音對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我遲到了?!崩蠋熢谖叶呎f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定要注意哦?!崩蠋熥熘泻舫龅臒釟鈬@著我的小耳朵,癢癢的讓我歡喜。之后,每當(dāng)鈴聲響起,我總會(huì)第一個(gè)伏下,靜靜地等,等待像媽媽一樣的董老師。我知道,我只有用行動(dòng)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
她用一顆溫暖的心征服了我,雖然是,卻讓我終身難忘。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多的事伴隨著我,多得像天空中的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。記得今年的端午節(jié)中午,我吃完中午飯后,躺在陽(yáng)臺(tái)上看天空上飄飛的云彩。
“璟涵,快過(guò)來(lái)幫媽媽包粽子?!眿寢尩慕袉韭暟盐覐拿利愬谙胫汹s了出來(lái)。心想:不就是包粽子嘛,這有什么難,soeasy,來(lái)了,來(lái)了。我匆匆洗完手,來(lái)到餐桌前拿起粽葉慢慢地包了起來(lái),呀?jīng)]包緊,糯米從粽葉中漏出來(lái)了,一會(huì)兒餡多,一會(huì)兒餡少,餡多了拿不穩(wěn),餡少了扁扁的“站”不穩(wěn),看著那東倒西歪的樣子,我嘟著嘴:”哼,不包了“說(shuō)完,便跑走了并鎖上門(mén)哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我:”寶貝,別哭了,做任何事情,都要耐著性子,掌握方法,多包幾次就成了,……“我聽(tīng)了媽媽的話(huà),擦干眼淚繼續(xù)包粽子。
首先,我看媽媽包,知道我錯(cuò)在哪里,然后學(xué)著樣子跟著包,我先把粽葉弄好,往里裝好餡,掐緊粽葉扎好繩子,我一步一步的跟著媽媽完成了粽子的包裹。慢慢的我越包越好,越包越快,心里美滋滋的,果真功夫不負(fù)有心人,要不是媽媽鼓勵(lì)我包下去,我就不可能學(xué)會(huì)包粽子,也就少了一門(mén)技巧,也就不能體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)與收獲。
讓我悟出一個(gè)道理,只要不放棄,努力去做,重復(fù)的,就一定會(huì)成功,就象我今天包粽子一樣。
在校園里,我們每天都會(huì)發(fā)生許多的事情,而這深深地印在了我的心上。
記得在一個(gè)星期五的下午,那天的第一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用蠟筆畫(huà)畫(huà),可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶蠟筆盒,我在書(shū)包里找來(lái)找去,希望蠟筆就在里面,可是怎么找始終都不見(jiàn)蠟筆盒的蹤影。
哎!這該怎么辦呀!打電話(huà)叫媽媽送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來(lái)不及了。找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,小蔡走了過(guò)來(lái),他問(wèn)我:“你在找什么呢?”我說(shuō):“我忘記帶蠟筆了,你能借我用一下嗎?”小蔡爽快地答應(yīng)了:“好的,我們一起用吧!”
在美術(shù)課上,我和小蔡共用蠟筆,在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品,用蠟筆仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫(huà)好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品更加優(yōu)秀,更加美觀(guān)。
這件事讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
受啟示的方式有很多種,可我沒(méi)想到,一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今天一早,老師就到教室來(lái)告訴我們:今天早上9:00至11:00五、六年級(jí)會(huì)做一套半期模擬試卷。我想:這只是模擬試卷,應(yīng)該不會(huì)太難,千萬(wàn)不要太緊張啊,要心平氣和的來(lái)做這套試卷,這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。
試卷發(fā)下來(lái)了,但我還是壓抑不住自己心中的緊張,只聽(tīng)心“砰砰”地響,這還不是真正的半期考試呢,我怎么會(huì)那么緊張啊,真奇怪??!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的試卷也快做完了。
“叮叮?!毕抡n鈴打響了,該交試卷了,我依依不舍的把試卷交了上去,我胸有成竹的出教室玩去了。
到了下午第2節(jié)課時(shí),劉老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,手里拿著我們上午考的卷子,當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是:肯定這次考試沒(méi)有考好,劉老師才“板著個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。
劉老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我看著我的卷子發(fā)呆,接著劉老師說(shuō):“這次考試很不理想,我們班可以算是全年級(jí)考的最差的了。”隨后劉老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。
通過(guò)這次考試,我懂得了,不管做什么事情,我們都不能馬虎,在學(xué)習(xí)上也要穩(wěn)扎穩(wěn)打。
寒假的一天傍晚,我正在家里寫(xiě)作業(yè),叮鈴鈴……叮鈴鈴……媽媽的手機(jī)響了,本來(lái)就沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)的心一下子提了起來(lái),因?yàn)椋挛绺鷭寢屢黄鸪鋈サ臅r(shí)候好想吃那種夾肉松餡的面包,那時(shí)候媽媽忙,給忘記了,說(shuō)改天吧。
跑了好遠(yuǎn),總是感覺(jué)后面有人跟蹤我,回頭一看,原來(lái)是媽媽怕我拿不動(dòng),也怕阿姨來(lái)了,讓孩子來(lái)接不合適,就自己親自來(lái)了。我們來(lái)到大門(mén)口,可真熱鬧:賣(mài)各種水果的.,賣(mài)串串香的,賣(mài)豆腐,賣(mài)饃的……真成了一個(gè)小市場(chǎng),可這些都引不起我的食欲。滿(mǎn)腦子都是那種夾肉松的面包味道。就竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤悦姘??!笨赡苁菋寢屜挛鐩](méi)有給我買(mǎi)也覺(jué)得失信了,就趕緊拿出錢(qián)來(lái)給我,我心里特高興,即可以節(jié)約我的小金庫(kù),又可以吃上面包了。
終于把粉條弄回家了,累死我了??梢幌氲?,剛才美味的面包,也值得。還能幫媽媽干活了,心里美滋滋的。
今天是“六一”兒童節(jié),我和爸爸媽媽還有叔叔一家人去了一個(gè)名叫湯浴的地方。正如名字一樣它是泡溫泉的。
我們進(jìn)入了湯池,剛一伸腳,呀,好燙??!爸爸說(shuō):“慢慢進(jìn),不要直接進(jìn)去?!蔽蚁扔媚_試探了一下,隨后,整個(gè)身子慢慢地沉入水里。真燙!像進(jìn)到了熱水鍋里一樣,但是過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)水溫好像變低了,原來(lái)是我已經(jīng)適應(yīng)了。游了一會(huì)兒,我覺(jué)得就這樣游著也沒(méi)什么意思。對(duì)了,我們不是有水槍嗎!于是我們便拿起水槍互相射擊。我瞄準(zhǔn)了弟弟的胸口,“滋”一聲,我先發(fā)制人迷住了他的眼睛,他也亂槍射我,讓我措手不及,正在我采用后退防御時(shí),我不小心滑了一跤栽到了水里,等我站起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)不見(jiàn)了,我便很著急地找了起來(lái),發(fā)現(xiàn)弟弟正在和一個(gè)叔叔玩著打水仗,看著也挺好玩的,我便參與其中。第一局,叔叔用球砸向水面頓時(shí)水花四濺,濺到我們身上感覺(jué)非常柔和,濺起的水花在陽(yáng)光的照射下,像多姿多彩的花兒又像顆粒晶瑩的寶石,叔叔用球?yàn)R出的水花,濺到我們眼睛里,感覺(jué)眼睛像被手給碰了非常酸。我們只能閉著眼,結(jié)果槍就被搶去了,我們輸了。第二局,我想你還敢贏(yíng)我們,這回我讓你輸?shù)男姆诜?。我們采用“手榴彈”?zhàn)術(shù),在空瓶里裝滿(mǎn)水,弟弟先用水槍吸引叔叔,然后我繞到他后面,先用一個(gè)“手榴彈”吸引他的注意,等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),再用多重“手榴彈”進(jìn)行猛攻讓叔叔看不清前方,我們趁機(jī)搶走了水槍又用水槍一陣亂掃,叔叔被我們打的措手不及,一頭栽進(jìn)水里。我們勝利了!
晚上我們就住在湯峪鎮(zhèn)上的一家賓館里,我和弟弟一起玩了會(huì)兒,還相互留了家里的電話(huà),約好下次還在一起玩。
這真是個(gè)有趣又有意義的節(jié)日,我在“六一”兒童節(jié),祝大家節(jié)日快樂(lè)!
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