我愛(ài)彈鋼琴（匯總13篇）

只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，才能提升自己的寫(xiě)作水平，并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文，可以拓寬自己的思維空間，開(kāi)闊自己的視野。

我愛(ài)鋼琴作文

在我很小的時(shí)候，媽媽就常常在我睡覺(jué)時(shí)放上一些舒緩優(yōu)美的鋼琴曲給我聽(tīng)。媽媽說(shuō)，音樂(lè)是世界上最美妙的旋律，好的音樂(lè)可以讓人心情愉悅。

所以我就愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了鋼琴?，F(xiàn)在我又知道了我最愛(ài)聽(tīng)的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》就是法國(guó)鋼琴王子理查德演奏過(guò)的，那旋律非常清新、悅耳，連媽媽也非常喜歡。

于是在去年，媽媽就答應(yīng)并給我報(bào)了鋼琴班，這可是我一直夢(mèng)想的事情。練琴是個(gè)苦差事，幾乎每個(gè)周內(nèi)下午放學(xué)，我都會(huì)急沖沖地奔向鋼琴房，那兒練琴的人太多了，我要搶在前面占個(gè)琴房練習(xí)練習(xí)。每當(dāng)我的屁股挨到板凳上，我都要調(diào)整呼吸，保持平靜，抬起雙臂將雙手放在琴鍵上，按照鋼琴老師要求的坐姿及指法認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。有時(shí)練習(xí)的譜子有點(diǎn)枯燥，但在媽媽的鼓勵(lì)下我還是一遍又一遍地彈奏著，直到自己滿意為止。到后來(lái)，隨著課程的進(jìn)展，我終于又學(xué)到了一些旋律好聽(tīng)的曲子。每當(dāng)我摸著那架不是很新但充滿神奇的鋼琴，我心里就會(huì)興奮起來(lái)，好像見(jiàn)到了最要好的朋友一樣。在彈奏的整個(gè)過(guò)程，我的手指像一只只歡快的小鳥(niǎo)從這個(gè)琴鍵躍到那個(gè)琴鍵上，那些美妙的音符也似乎從我的指尖緩緩流過(guò)。整個(gè)琴房里，似乎只有音樂(lè)，除了音樂(lè)，連我自己也不存在了，時(shí)間也凝固了。

我夢(mèng)想有一天，能真正擁有一架屬于自己的鋼琴，該多好??！我也渴望有一天自己也能像理查德大師那樣將美妙的.音樂(lè)帶給所有熱愛(ài)生活的人聽(tīng)。

我愛(ài)鋼琴，因?yàn)樗俏易钣H密無(wú)間的好朋友。

我愛(ài)鋼琴

小時(shí)候，我非常膽小，更不愿意展現(xiàn)自己。媽媽想讓我通過(guò)學(xué)鋼琴，改變我內(nèi)向的性格，讓我變得聰明、自信。

7歲那年，媽媽帶我來(lái)到中衛(wèi)市‘小神童’藝術(shù)學(xué)校。來(lái)到鋼琴班，我第一次見(jiàn)到鋼琴，媽媽指著鋼琴問(wèn)我：“這就是鋼琴，你想學(xué)嗎？”看著陌生的鋼琴，突然聽(tīng)到鋼琴班里傳出美妙音樂(lè)，我心喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我開(kāi)始了學(xué)鋼琴的歷程。

剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，我感到非常簡(jiǎn)單，就是八個(gè)音而已，可是并不是那么回事，一首曲子要反復(fù)地練習(xí)才能夠連貫的彈下來(lái)，而且總是要先彈那些枯燥乏味的練習(xí)曲。慢慢地我由對(duì)鋼琴的喜愛(ài)變?yōu)榱藚挓?，也不想去練琴。這時(shí)媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)媽媽陪我一起去培訓(xùn)班，陪我一起練琴，媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，總有一天你會(huì)彈出流暢優(yōu)美的樂(lè)曲。”就這樣，不知不覺(jué)的，我堅(jiān)持了三個(gè)春秋。

記得今年寒假，媽媽又督促我好好練琴，我一遍遍地練，手感覺(jué)又酸又累，真想休息一會(huì)兒。這時(shí)，爸爸也走過(guò)來(lái)摸著我的頭，親切地說(shuō)：“只要堅(jiān)持練習(xí)每一首曲子，那鋼琴水平就會(huì)不斷提高，這還可以鍛煉你的耐性。”聽(tīng)了爸爸的話，我又耐心的練習(xí)著。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，美妙的樂(lè)曲終于從我的指縫間“蹦”了出來(lái)，我忽然覺(jué)得彈琴是件很快樂(lè)、很美妙的事情。鋼琴課上老師對(duì)我也從以往的指責(zé)變成了夸獎(jiǎng)，說(shuō)我是同學(xué)里面學(xué)鋼琴進(jìn)步最大的學(xué)生。在大家的鼓勵(lì)下，我越來(lái)越愛(ài)彈鋼琴了。

這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師告訴我可以練習(xí)考級(jí)的曲子了，我聽(tīng)了無(wú)比的高興，我終于可以考級(jí)了?，F(xiàn)在我整天都要擠出很多時(shí)間練琴，每當(dāng)自己彈著優(yōu)美的曲子，心里感覺(jué)很舒暢，這種勞而獲果的感覺(jué)真好。

彈奏樂(lè)曲，讓我領(lǐng)略了音樂(lè)的神圣；不懈的追求，讓我懂得了只要堅(jiān)持就沒(méi)有辦不到的事；愛(ài)我所愛(ài)，讓我更加享受生活。

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我愛(ài)鋼琴初中作文

我小時(shí)候?qū)W過(guò)很多才藝，學(xué)過(guò)舞蹈，學(xué)過(guò)書(shū)法，學(xué)過(guò)口才，學(xué)過(guò)繪畫(huà)，但是都沒(méi)有能堅(jiān)持下來(lái)，唯一讓我堅(jiān)持下來(lái)的是鋼琴。

鋼琴，是西洋古典音樂(lè)的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，有“樂(lè)器之王”的美稱。由八十八個(gè)琴鍵（五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵）和金屬弦音板組成。

在我七歲時(shí)，爸爸的同學(xué)是教鋼琴的老師，爸爸就有了讓我學(xué)鋼琴的念頭。只要一有時(shí)間，爸爸就帶我到他同學(xué)那去。

一次爸爸就帶著我去他同學(xué)那，一進(jìn)去，爸爸就和他同學(xué)談起話來(lái)，談了不知道多少時(shí)間了，才想起來(lái)是干什么的！就和同學(xué)說(shuō)：“你這兒收不收學(xué)生?！薄笆?！”他的同學(xué)說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)鋼琴嗎？”我沒(méi)有注意聽(tīng)，就說(shuō)“學(xué)?！卑职值哪莻€(gè)同學(xué)說(shuō)他姓張，叫張老師，張老師叫我試一下鋼琴，并給我教了五個(gè)音。又給我叮囑，每天早上六點(diǎn)練習(xí)彈琴。

每天早上我都按時(shí)去彈琴，有不少鄰居到我們家來(lái)投訴。可時(shí)間長(zhǎng)了，鄰居家也就習(xí)慣了。過(guò)一段時(shí)間我彈的琴是越來(lái)越好了，以前是到我們家來(lái)投訴，現(xiàn)在都是來(lái)夸贊我的。搞得我們?nèi)也恢耄?/p>

彈鋼琴，就是看你有沒(méi)有耐心，一開(kāi)始，爸爸也和我一起去張老師哪里請(qǐng)教，按理來(lái)說(shuō)，是他比我厲害，現(xiàn)在我都快成他的老師了。

鋼琴，是我最喜歡的藝術(shù)。

文檔為doc格式。

我愛(ài)鋼琴作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我愛(ài)鋼琴作文，希望能夠幫助到大家。

小時(shí)候，我非常膽小，更不愿意展現(xiàn)自己。媽媽想讓我通過(guò)學(xué)鋼琴，改變我內(nèi)向的性格，讓我變得聰明、自信。

7歲那年，媽媽帶我來(lái)到中衛(wèi)市‘小神童’藝術(shù)學(xué)校。來(lái)到鋼琴班，我第一次見(jiàn)到鋼琴，媽媽指著鋼琴問(wèn)我：“這就是鋼琴，你想學(xué)嗎？”看著陌生的鋼琴，突然聽(tīng)到鋼琴班里傳出美妙音樂(lè)，我心喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我開(kāi)始了學(xué)鋼琴的歷程。

剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，我感到非常簡(jiǎn)單，就是八個(gè)音而已，可是并不是那么回事，一首曲子要反復(fù)地練習(xí)才能夠連貫的彈下來(lái)，而且總是要先彈那些枯燥乏味的練習(xí)曲。慢慢地我由對(duì)鋼琴的喜愛(ài)變?yōu)榱藚挓?，也不想去練琴。這時(shí)媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)媽媽陪我一起去培訓(xùn)班，陪我一起練琴，媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，總有一天你會(huì)彈出流暢優(yōu)美的樂(lè)曲?！本瓦@樣，不知不覺(jué)的，我堅(jiān)持了三個(gè)春秋。

記得今年寒假，媽媽又督促我好好練琴，我一遍遍地練，手感覺(jué)又酸又累，真想休息一會(huì)兒。這時(shí)，爸爸也走過(guò)來(lái)摸著我的頭，親切地說(shuō)：“只要堅(jiān)持練習(xí)每一首曲子，那鋼琴水平就會(huì)不斷提高，這還可以鍛煉你的耐性?！甭?tīng)了爸爸的話，我又耐心的練習(xí)著。經(jīng)過(guò)自己的.不懈努力，美妙的樂(lè)曲終于從我的指縫間“蹦”了出來(lái)，我忽然覺(jué)得彈琴是件很快樂(lè)、很美妙的事情。鋼琴課上老師對(duì)我也從以往的指責(zé)變成了夸獎(jiǎng)，說(shuō)我是同學(xué)里面學(xué)鋼琴進(jìn)步最大的學(xué)生。在大家的鼓勵(lì)下，我越來(lái)越愛(ài)彈鋼琴了。

這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師告訴我可以練習(xí)考級(jí)的曲子了，我聽(tīng)了無(wú)比的高興，我終于可以考級(jí)了。現(xiàn)在我整天都要擠出很多時(shí)間練琴，每當(dāng)自己彈著優(yōu)美的曲子，心里感覺(jué)很舒暢，這種勞而獲果的感覺(jué)真好。

我愛(ài)鋼琴。彈奏樂(lè)曲，讓我領(lǐng)略了音樂(lè)的神圣；不懈的追求，讓我懂得了只要堅(jiān)持就沒(méi)有辦不到的事；愛(ài)我所愛(ài)，讓我更加享受生活。

我愛(ài)鋼琴作文

我愛(ài)音樂(lè)，每種樂(lè)器發(fā)出的聲音我都喜歡。不過(guò)，我最喜歡的，還是“樂(lè)器之王”鋼琴。

我從三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)琴，鋼琴的美在于它的聲音、外觀和彈琴者的心情。聲音是每一個(gè)琴鍵發(fā)出的，每一個(gè)琴鍵都有屬于它這個(gè)音鍵的聲音之美。外觀或許是一架鋼琴最引人注目的地方吧!你們見(jiàn)過(guò)水晶鋼琴嗎?我見(jiàn)過(guò)，那是一架亮晶晶的鋼琴。站在那里，就像美麗的灰姑娘一樣，全身都是水晶做的，我坐上去彈了一首歡快的小曲，那感覺(jué)可真美啊!感覺(jué)輕飄飄的，仿佛自己就坐在四周都是水晶，眼前亮晶晶的`水晶之城。完全沉浸在音樂(lè)的美妙快樂(lè)之中。

每當(dāng)我坐在鋼琴旁時(shí)，就會(huì)有一種無(wú)法控制的興奮。好像樂(lè)譜上的音符都長(zhǎng)了手和腳，在那里蹦蹦跳跳，在我身邊跳舞。每當(dāng)爸爸、媽媽疲憊時(shí)，我總會(huì)彈首慢節(jié)奏的歌曲讓他們一邊欣賞一邊放松身心。原來(lái)音樂(lè)還有這功能，可真是一舉兩得啊!

每個(gè)人都可以愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)是大家的。就像鋼琴家郎郎。他對(duì)音樂(lè)是那么癡迷，對(duì)鋼琴更是有說(shuō)不清的感覺(jué)。好像鋼琴就是他生命的一部分，是他的知心朋友。當(dāng)他坐在金色的大廳上演出時(shí)的每一分每一秒，他都不會(huì)忘記，是鋼琴，這個(gè)從小就陪伴他的“朋友”，幫他消除上臺(tái)演出時(shí)的那緊張心情，幫他征服臺(tái)下觀眾。那一刻，他明白了，鋼琴是他一生最知心的伴侶。

我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)鋼琴。音樂(lè)，永遠(yuǎn)是最美好的聲音。它那跳動(dòng)的音符，使我想擁有它。音樂(lè)，永遠(yuǎn)是使人身心愉悅使人擺脫煩惱的靈藥。音樂(lè)，永恒的音樂(lè)。

點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)對(duì)鋼琴外觀的描述、對(duì)自己彈琴時(shí)的真實(shí)感受，表達(dá)了自己對(duì)鋼琴的喜愛(ài)之情。語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力。

我愛(ài)鋼琴作文

鋼琴是我人生中的第一位伙伴，每天陪我一起演奏，帶給我無(wú)限快樂(lè)。

第一次跟鋼琴交朋友時(shí)，是在老師家。當(dāng)時(shí)，老師讓我選學(xué)電子琴還是鋼琴，我一眼就看上了鋼琴。它有華麗的外表：全身披著一層紫瑩瑩的外衣，一行美麗的白鍵與黑鍵鑲嵌在琴中央，我非常喜歡和好奇！

終于把鋼琴搬回家了，興奮的欣賞著它―――雕刻著美麗花紋的紫色外表，雍榮而華貴，就像一位高貴的小姐，我愛(ài)不釋手。

開(kāi)始和這位鋼琴小姐打交道了，并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，原本高興而好奇的心情變得十分煩躁，因?yàn)橐恍行邢裥◎蝌剿频囊舴?，搞得我頭昏眼花，他好像在嫉妒我對(duì)這位小姐的偏愛(ài)，故意在折騰我，在挑唆我，而我并不氣餒，我一定要戰(zhàn)勝它們――――這些奇特的小家伙，我已經(jīng)將這位小姐的喜愛(ài)已化為戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力?，F(xiàn)在老師交給我的每一首曲子，都能從我的指尖流暢的彈奏出來(lái)，美妙的音符帶給我無(wú)限的快樂(lè)，也帶給我無(wú)窮的力量！

謝謝你鋼琴小姐，你讓我樂(lè)而忘憂，讓我心有所悟......

我愛(ài)鋼琴

小時(shí)候，我在幼兒園看到別的小朋友會(huì)彈鋼琴，心里非常羨慕，便讓媽媽去給我也報(bào)一個(gè)鋼琴班。漸漸的，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我的第一個(gè)鋼琴老師是焦老師。開(kāi)始，我老是折指，沒(méi)辦法，我只好控制著自己的手指，這才好了些。唉，一波未平一波又起，由于老是去對(duì)付折指，竟忘了手形，于是，手形便成了我的第二“大敵”。我握著雞蛋似的石頭彈了一會(huì)兒，覺(jué)得不好使，便改換人工式辦法，由媽媽握住我的手腕來(lái)幫助我攻克這一“大敵”。

第二年，由于焦老師去上研究生了，我便又跟著宋老師學(xué)藝。隨著難度的加大，節(jié)奏又成了我的第三“大敵”。沒(méi)辦法，我只能試著用嘴一拍一拍的去數(shù)節(jié)拍。

有一次，我跟爸爸媽媽去參加宋老師的師生演奏會(huì)，當(dāng)我看到那些演奏的人穿著演出服在舞臺(tái)上演出時(shí)，我便暗下決心：將來(lái)一定要像他們那樣。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于站在了那舞臺(tái)上。演出結(jié)束后，我流下了眼淚，那不是悲傷的淚，而是激動(dòng)自豪的淚，因?yàn)槲医K于站在了那耀眼的舞臺(tái)上！

爸爸媽媽，為我自豪吧。

我愛(ài)彈鋼琴作文

你知道我最大的興趣愛(ài)好是什么嗎？告訴你吧，是彈鋼琴。

從我幼兒園中班開(kāi)始，就已經(jīng)在學(xué)鋼琴了，從那時(shí)候起，彈鋼琴就成了我生活中必不可少的一件事。

幼兒園中班時(shí)，每天晚上我都會(huì)去琴行練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。長(zhǎng)大之后買(mǎi)了鋼琴練琴，練習(xí)的時(shí)間久了似乎就有一些乏味了。本來(lái)我在幼兒園時(shí)練了一個(gè)小時(shí)，都還不夠?，F(xiàn)在才練了半個(gè)小時(shí)，我就在祈禱時(shí)間流動(dòng)得快一些。

自從我在考級(jí)之后，媽媽就把我看得更緊了，我在彈琴時(shí)她就寸步不離在旁邊盯著，看得我直冒冷汗。

有一次鋼琴課時(shí)，我彈得磕磕絆絆不順利。結(jié)果回家的路上，我問(wèn)了一句話，她就在路上一路罵了過(guò)去，這讓我十分害怕。我一路不敢說(shuō)，生怕再被罵，我覺(jué)得媽媽讓我學(xué)習(xí)時(shí)就像個(gè)兇神惡煞。哎，慈母變成了母老虎。

但是宋慶齡說(shuō)過(guò)“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”。后來(lái)我去考級(jí)，得到了良好的成績(jī)，我心花怒放，覺(jué)得以前的汗水也是值得的。而且我又去參加比賽，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這讓我親身體會(huì)到了宋慶齡的那句話的確所言非虛。

所有的辛苦付出都會(huì)獲得回報(bào)的，所有在興趣班努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一起加油吧！

我愛(ài)彈鋼琴作文

今天，媽媽帶我來(lái)到琴行了，我終于可以學(xué)鋼琴了，這段時(shí)間，我一直想學(xué)，但媽媽總是說(shuō)：“你要想好了，學(xué)琴是件辛苦的事，得每天練，你能堅(jiān)持嗎？”我每次都肯定地告訴媽媽：“我能堅(jiān)持！”這不，在我無(wú)數(shù)次的肯定后，終于如愿以償了。

剛開(kāi)始，我很有興趣，但練習(xí)了一段時(shí)間后，我覺(jué)得練琴太枯燥了，不想再?gòu)椓?，這時(shí)媽媽看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初是你自己選擇了彈琴，也知道彈琴的辛苦，彈琴是一個(gè)長(zhǎng)久的事情，前兩年是最艱難的時(shí)期，咬牙挺過(guò)這兩年后，你就會(huì)感受到其中的樂(lè)趣了；任何一件事情，既然選擇了去做，就要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，如果一遇困難就放棄，那將一事無(wú)成！”

聽(tīng)了這些，我很不情愿地繼續(xù)練琴，我也知道，媽媽為了我學(xué)琴，無(wú)論天氣多么惡劣都堅(jiān)持送我去上課。記得有一次下大雨，路面上的積水都淹沒(méi)了半個(gè)車(chē)輪，琴行的許多孩子都選擇不去上課了，但媽媽卻依然堅(jiān)持送我去，我們每往前開(kāi)一段路都是那樣的困難，看著媽媽在路上小心謹(jǐn)慎開(kāi)車(chē)的樣子，我心想：媽媽，謝謝您，您辛苦了，我一定好好學(xué)琴。

在媽媽的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我已學(xué)琴兩年半了，現(xiàn)在，練琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種快樂(lè)，一種享受，看著手指在琴鍵上飛舞，彈奏著自己喜愛(ài)的樂(lè)曲，我心里別提有多高興了！

通過(guò)學(xué)琴這件事，告訴了我堅(jiān)持的重要性，遇到困難不能知難而退，而是要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

我愛(ài)彈鋼琴作文

我的課余生活豐富多彩，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，打羽毛球……都是我的興趣愛(ài)好，但是我最喜歡的還是彈鋼琴。

從小我和鋼琴就結(jié)下了一種莫名的緣分，當(dāng)我還是懵懵懂懂的小孩時(shí)，就對(duì)鋼琴有一種特別的喜好。路過(guò)琴行，總?cè)滩蛔∨苓M(jìn)去對(duì)著鋼琴亂彈一番；每當(dāng)動(dòng)畫(huà)片中有彈鋼琴的情節(jié)，我總是興奮不已，又蹦又跳，一遍一遍地反復(fù)看不厭其煩。

五歲那年，爸媽給我買(mǎi)了一架黑色的鋼琴，并為我請(qǐng)了一位鋼琴老師，從此我的學(xué)琴生涯就開(kāi)始了。初學(xué)后的幾年一切順利，因?yàn)閺椀煤?，?jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)和小紅花。慢慢地，上小學(xué)了，課程加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，我看多了難免心煩意亂，漸漸對(duì)鋼琴疏遠(yuǎn)了，原本歡快準(zhǔn)時(shí)響起的琴聲逐漸減少，甚至消失……那一段時(shí)間，就像度日如年。后來(lái)，我按照老師教的方法，一步步克服了種種困難，這時(shí)，我覺(jué)得彈鋼琴就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。

在辛苦中，磕磕絆絆中，我走過(guò)了學(xué)琴的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜，付出的越多，回報(bào)也越大。至今，我上六年級(jí)了，也順利考過(guò)了七級(jí)。今年，我還參加了鋼琴比賽，從容嫻熟的琴聲打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，贏得了熱烈的掌聲支持。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著金色的獎(jiǎng)狀，我腦海里像電影似的回放，那些辛苦練琴的場(chǎng)面熟悉地映入腦海，我心里高興地歡呼：多少年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，這就是收獲，這就是回報(bào)??！

鋼琴還是我的知心朋友，在我傷心時(shí)，我會(huì)坐下彈一首憂傷的曲子，與鋼琴一起分享我的心事；在我高興時(shí)，取得勝利時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的曲子，與鋼琴盡情地歡呼慶祝。鋼琴豐富了我的課余生活，給我的成長(zhǎng)增添了色彩。我愛(ài)彈鋼琴！

我愛(ài)彈鋼琴作文

我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有著一對(duì)黑葡萄的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一個(gè)高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，我的'身材勻稱，噪門(mén)清脆，唱起歌來(lái)就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我熱愛(ài)音樂(lè)，唱歌、跳舞......先從彈鋼琴說(shuō)起吧！

我是個(gè)愛(ài)彈鋼琴的女孩，每當(dāng)自己的手指在鋼琴上跳躍時(shí)，我的身心就如此舒暢。每當(dāng)彈出一串串歡快的音符在我耳邊響起，我仿佛自己就像一個(gè)快樂(lè)的音符，在五線譜上跳躍，不光是我一個(gè)，所有的音符都邁著輕盈的步伐在五線譜上舞蹈。

我的十根手指就像十只活潑的小鹿，在鋼琴上盡情地奔跑著，跳躍著。但我每彈錯(cuò)一個(gè)音，小鹿就會(huì)摔倒一次，音符們也停止了舞蹈。屋里變得靜悄悄的，為了彈出更美妙的曲子，我每天努力練習(xí)，讓這十只小鹿跑得更快，讓音符們跳得更歡！

每當(dāng)我彈得入迷時(shí)，我感到音樂(lè)就像一片海洋，我沉浸在音樂(lè)聲中，我乘著鋼琴這艘帆船，揚(yáng)帆起航。“咦？”海里的魚(yú)兒們身上都乘載著許多音符，每跳躍一次，都會(huì)發(fā)出許多不同的音，譜成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。

這就是我，一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的我，我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，有一天，我也會(huì)成為一名出色的鋼琴家，用音樂(lè)裝扮自己美好的人生！

我愛(ài)彈鋼琴作文

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。我覺(jué)得生活是多么的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心變得飛揚(yáng)起來(lái)的琴聲、讓夢(mèng)想飛翔的圖畫(huà)……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。我最喜歡的事情就是彈鋼琴。

三歲時(shí)，只要美麗的夕陽(yáng)要回家了，我就會(huì)叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)我個(gè)子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們?cè)谖业氖种篙p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時(shí)候，聽(tīng)著這種琴聲，我就仿佛看見(jiàn)了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣，就陶醉優(yōu)美的琴聲之中。

鋼琴就是我親密的朋友，它用悠悠的琴聲伴我一天天長(zhǎng)大，讓我的心永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在快樂(lè)的夢(mèng)境！

我愛(ài)彈鋼琴作文

優(yōu)美的音符使生命跳動(dòng)，讓我擁有豐富多彩的生命！

還記得剛進(jìn)老師家，鋼琴室中，傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的旋律。我癡癡地聽(tīng)著，深深地陶醉在音樂(lè)的海洋里。

那一首《夢(mèng)中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個(gè)手指小精靈在鋼琴鍵上跳著美麗的舞蹈，節(jié)奏從舒緩變得激昂，房間里的氣氛被帶動(dòng)，又是一種不一樣的感覺(jué)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)朦朧而又美好的畫(huà)面，美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，婚紗、西服，使又一個(gè)美好的生活開(kāi)始。是音樂(lè)使我陶醉，我決定了，我要學(xué)鋼琴！

我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽想了想也答應(yīng)了。

開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了，剛開(kāi)始我對(duì)這位初來(lái)乍到的朋友十分好奇，所以老師教我的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)我都記住，當(dāng)我學(xué)會(huì)一首曲子時(shí)，我十分高興，會(huì)被自己彈出的音樂(lè)所吸引，自己還會(huì)情不自禁的沉浸在自己的小小音樂(lè)世界里，有時(shí)還會(huì)模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動(dòng)作，將琴鍵上方的雙手伸的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，身體不停的地?fù)u晃。我十分享受這種成就感和喜悅。

日子一天一天的過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)也漸漸提高了，我準(zhǔn)備考三級(jí)啦！《c大調(diào)小奏鳴曲》《詠嘆調(diào)》是我人生的里程碑，我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過(guò)了。

現(xiàn)在的我將要向五級(jí)進(jìn)軍！為我加油吧！

生命就像音符，跳動(dòng)使生命充滿活力。