<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
戶縣渭豐初級(jí)中學(xué)
（1）在全校教職工和學(xué)生中積極開展了宣傳教育工作，為創(chuàng)建森林城市和創(chuàng)建綠化植樹基地工作高質(zhì)量地展開奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各班通過主題班會(huì)“我給家鄉(xiāng)添綠色，我與小樹共成長(zhǎng)”、全校教職工大會(huì)、櫥窗傳欄、黑板報(bào)等有效媒介，廣泛宣傳創(chuàng)建國(guó)家森林城市的意義，有針對(duì)性地開展“綠色教育”。
（2）“創(chuàng)森”及綠化植樹基地建設(shè)是一項(xiàng)光榮而長(zhǎng)期的工作，全校教職工要按照上級(jí)教育主管部門文件精神要求，加強(qiáng)自身責(zé)任，確?！熬G色學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)工作完成。
（3）穩(wěn)步增加校園植樹面積。擴(kuò)大綠化面積林、完成學(xué)校新種330樹苗，種草5畝。
（4）加強(qiáng)校園景觀美化。加大校內(nèi)公共休閑綠地建設(shè)，讓廣大師生能享受到蔭、觀賞到景的適宜學(xué)習(xí)生活的綠化設(shè)施。
（5）對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的草地和樹木要登記造冊(cè)定期做好保養(yǎng)。對(duì)新培植的樹苗要做好科學(xué)管理，保證存活率。
（6）鼓勵(lì)師生參加義務(wù)植樹活動(dòng)，加強(qiáng)以生態(tài)文明為主導(dǎo)的森林城市創(chuàng)建和各類林業(yè)法律法規(guī)宣傳工作，不斷提高了廣大師生植綠、興綠、愛綠、護(hù)綠的生態(tài)文明意識(shí)。
一、同心協(xié)力，高度重視。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
2、宣傳發(fā)動(dòng)，內(nèi)外并舉
（1）大力宣傳創(chuàng)森工作的重要意義、相關(guān)知識(shí)、目標(biāo)任務(wù)等，增強(qiáng)廣大師生對(duì)創(chuàng)森工作的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感，堅(jiān)定創(chuàng)森的信心、決心。
（2）大力宣傳創(chuàng)森會(huì)議精神、決策部署、激勵(lì)政策、工作措施等，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與創(chuàng)森的積極性。
（3）大力宣傳創(chuàng)森過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人和事，樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（4）大力宣傳生態(tài)文明、生態(tài)安全，提升師生綠化意識(shí)和創(chuàng)森知曉率，樹立健康向上的生態(tài)文明觀念和道德情操。
二、廣泛宣傳，全面動(dòng)員
緊緊圍繞“創(chuàng)建國(guó)家森林城市，爭(zhēng)做文明使者”這一活動(dòng)主題，結(jié)合我校實(shí)際情況，同時(shí)針對(duì)小學(xué)生身心特點(diǎn)，我校有計(jì)劃、有組織、有效地開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。
1、渲染氣氛，大力宣傳?！皠?chuàng)建國(guó)家森林城市 做文明禮儀使者”活動(dòng)主題彰顯于校園之內(nèi)，國(guó)旗下講話引入主題。
2、板報(bào)更新，引人注目。各班都積極行動(dòng)起來，并投身到其中，利用不同形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳、全面動(dòng)員。人人都是此次活動(dòng)的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
從我做起”的志愿者活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
4、借助各種宣傳渠道，對(duì)深入開展“愛綠護(hù)綠”的人和事進(jìn)行及時(shí)反饋。
三、立足實(shí)際，開展活動(dòng)
1、優(yōu)化一支隊(duì)伍——教書育人
結(jié)合此次活動(dòng)，我們充分利用榜樣示范作用，教師先行。
班級(jí)： 教師： 時(shí)間：
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解創(chuàng)森工作的重要意義和相關(guān)知識(shí)；
2、明確學(xué)生在森林城市創(chuàng)建中的任務(wù)；
3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的感情。
班會(huì)過程：
一、導(dǎo)入
森林對(duì)我們的生活、對(duì)地球有怎樣的作用呢？
“森林”被稱作地球的 “地球的肺”。“ 濕地”被稱作地球的 “地球的腎”?！盎哪北环Q作地球的 “地球的癌癥”。
師：森林的作用是非常巨大的，森林關(guān)系著氣候安全、淡水安全、能源安全、人民群眾的身心健康。如果我們能生活在擁有森林的城市，我們的生活將會(huì)非常美好。大家想不想住在擁有森林的城市呢？現(xiàn)在老師來考考大家，蕪湖正在創(chuàng)建什么？（創(chuàng)建國(guó)家森林城市）
二、知識(shí)講解
1、什么是“創(chuàng)森”？
“創(chuàng)森”是“創(chuàng)建國(guó)家森林城市”的簡(jiǎn)稱，國(guó)家森林城市是指城市生態(tài)系統(tǒng)以森林植被為主體，城市生態(tài)建設(shè)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，各項(xiàng)建設(shè)指標(biāo)達(dá)到規(guī)定指標(biāo)并經(jīng)國(guó)家林業(yè)主管部門批準(zhǔn)授牌的城市。
2、森林城市的主要內(nèi)容是什么？
森林城市的主要內(nèi)容是：城市、園林、森林三者融合；市區(qū)、近郊、遠(yuǎn)郊、三位一體、喬木、灌木、草本三頭并舉；路網(wǎng)、林網(wǎng)、水網(wǎng)、三網(wǎng)合一；生態(tài)林、產(chǎn)業(yè)林、文化林三林共建。
3、創(chuàng)建森林城市的意義：
“創(chuàng)森”有利于提高人們的生態(tài)意識(shí)和生態(tài)文明水平，改善城市人居生態(tài)環(huán)境，提升城市品位和形象增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力。森林是地球的肺，認(rèn)識(shí)創(chuàng)建國(guó)家森林城市的重要性。
4、引發(fā)森林火災(zāi)有自然因素與人為造成兩大原因。
5、我國(guó)植樹節(jié)是什么時(shí)間？ 每年的3月12日為中國(guó)植樹節(jié)。
6、我國(guó)首個(gè)國(guó)家森林城市是哪個(gè)城市？
2004年11月，全國(guó)綠化委員會(huì)、國(guó)家林業(yè)局授予貴陽(yáng)市“國(guó)家森林城市”稱號(hào)。
三、說說議議
在我們的身邊，城市綠化和植樹造林有什么新的改變？
四、通過“創(chuàng)森”，百姓能享受到哪些實(shí)惠？（自由談）
歸納：森林城市可以給市民提供一個(gè)巨型“氧吧”，提高人們的生活質(zhì)量，減少噪音，增加地下水儲(chǔ)量。成系統(tǒng)的森林資源可以改善整個(gè)城市的氣候條件，減小熱島效應(yīng)，改善空氣質(zhì)量，增強(qiáng)對(duì)水的凈化作用，還可以減少光污染，提升人居環(huán)境。
五、我們?cè)凇皠?chuàng)森”中應(yīng)做哪些工作？
六、班會(huì)小結(jié)
同學(xué)們，我們要從我做起，從身邊每一件小事做起，為建設(shè)綠色和諧的家園做出自己的貢獻(xiàn)，并為建設(shè)生態(tài)美麗蕪湖盡一份力量！
**鄉(xiāng)中心學(xué)校2014年5月22日
**中心學(xué)校2014年開展
“創(chuàng)建國(guó)家森林城市”知識(shí)問卷答題活動(dòng)
創(chuàng)建“國(guó)家森林城市”是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、體現(xiàn)以人為本，全面推進(jìn)中國(guó)城市走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好發(fā)展道路的重要途徑，是加強(qiáng)城市生態(tài)建設(shè)，創(chuàng)造良好人居環(huán)境，弘揚(yáng)城市綠色文明，提升城市品位，促進(jìn)人與自然和諧，構(gòu)建和諧城市的重要載體。根據(jù)**市教育局創(chuàng)建辦通知要求，我校及時(shí)安排落實(shí)，利用班會(huì)課時(shí)間，全校統(tǒng)一開展了創(chuàng)建國(guó)家森林城市知識(shí)問卷答題活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)的開展，使我校學(xué)生了解了創(chuàng)建國(guó)家森林城市的重要意義，城市森林是城市生態(tài)環(huán)境的主題；城市森林是城市有生命的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)生也明白了創(chuàng)建國(guó)家森林城市能夠給我市所帶來的真正實(shí)惠。結(jié)合我校之間開展的“三愛三節(jié)”主題教育，使學(xué)生們更加懂得了愛護(hù)環(huán)境、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要性。
我校高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)具體落實(shí)指標(biāo)，組建檔案。按照創(chuàng)建國(guó)家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際，將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排、分解任務(wù)、細(xì)化責(zé)任，加強(qiáng)督查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
我校通過張貼標(biāo)語、制作宣傳欄，利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營(yíng)造文明城市創(chuàng)建氛圍，加大師生、家長(zhǎng)知曉率。同時(shí)在全體師生中開展文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)問答活動(dòng)，提高參與熱情。實(shí)行了文明城市、和諧校園創(chuàng)建督查員制度，找問題，提意見，及時(shí)改進(jìn)，提高滿意率。
我校以課程體系建設(shè)為載體，將創(chuàng)建工作有機(jī)融合于日常教育教學(xué)，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。
1、以師為本，文明引領(lǐng)
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，要求每位教師樹立為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的思想，用心去對(duì)待自己的工作。學(xué)校實(shí)行全員育人導(dǎo)師制，在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，在面向全體學(xué)生的同時(shí)更要關(guān)注特殊群體學(xué)生，引領(lǐng)每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。近期，學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動(dòng)，把實(shí)用、實(shí)效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、上進(jìn)心和凝聚力。通過以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。
2、研究課堂，學(xué)習(xí)禮儀
我校開發(fā)了責(zé)任教育、禮儀教育校本必修課，并在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施，教師精心備課、反思，進(jìn)行生成性問題調(diào)研，加強(qiáng)課堂研究，探索有效的教學(xué)模式，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，使學(xué)生讀圣賢書，立君子品，做有禮人，引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。
3、豐富活動(dòng)，感悟禮儀
空洞的說教有時(shí)顯得蒼白無力。開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟，甚至?xí)_(dá)到此處無聲勝有聲的理想境界。少先隊(duì)走進(jìn)孩子的心靈，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”主題系列活動(dòng)。一是組織了“找找我身邊的陋習(xí)”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習(xí)，議議陋習(xí)的影響危害，再湊湊告別陋習(xí)的金點(diǎn)子，讓孩子們找辦法除陋習(xí)，比文明。二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，每周選出班級(jí)文明禮儀之星擔(dān)任學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督管理伙伴的言行，有效促進(jìn)了學(xué)生的自我管理。三是組織文明禮儀大課間，上下樓梯右行禮讓，師生主動(dòng)問好，同學(xué)交談使用禮貌用語，做操規(guī)范準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)之處都滲透著文明。四是評(píng)選學(xué)校文明禮儀之星，利用升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行事跡宣傳，在學(xué)校光榮榜展示，通過榜樣示范激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)禮儀、比禮儀的積極性。
4、牽手家長(zhǎng)，踐行禮儀
學(xué)校通過發(fā)放家長(zhǎng)信，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學(xué)生和家長(zhǎng)努力做到：積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng);從我做起，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒;齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。
5、心靈溝通，傳遞文明
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