活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃者進(jìn)行多方面考慮和權(quán)衡后所得出的最佳方案。通過參考這些范文,我們可以更好地了解活動(dòng)方案的制定過程和要點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間:6月18日—19日。
(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:
3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目,以演唱為主,具體內(nèi)容由主持人確定,建議為合唱;。
4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學(xué);。
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng),改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。
(三)參觀張北縣中大都博物館。
(四)參觀野狐嶺軍事基地。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)。
活動(dòng)報(bào)名方式:短信方式。
咨詢電話:
活動(dòng)人數(shù):35人。
由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn),為了保證安全,在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后,我們?cè)趶埍笨h城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備,由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦),本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納,孩子營不收取組織費(fèi),免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽,我們這次去能看到非常美的草原景色,如果有時(shí)間還可以騎騎馬??磿r(shí)間安排。
本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車上收費(fèi),各位家庭不用提前付費(fèi)。
愛心協(xié)會(huì)簡介:愛心協(xié)會(huì)由安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院團(tuán)委發(fā)起,學(xué)生組織而成的年公益性組織,協(xié)會(huì)成立已有一年,現(xiàn)有在會(huì)成員170余人。自協(xié)會(huì)成立至今,協(xié)會(huì)組織大小活動(dòng)若干,在學(xué)校及社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,現(xiàn)今已經(jīng)成為安徽工業(yè)大學(xué)一支強(qiáng)大的公益性組織,并且已與馬鞍山慈善總會(huì)形成伙伴合作單位,成為馬鞍山慈善總會(huì)在高校組織中的一支強(qiáng)大后備軍。
活動(dòng)口號(hào):你我共捐愛心書,攜手共建文明城。
活動(dòng)參與單位:
1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會(huì)。
2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會(huì)。
3、馬鞍山市慈善總會(huì)。
4、馬鞍山市紅十字總會(huì)。
5、捐助學(xué)校(已聯(lián)系好13所)。
6、受捐學(xué)校。
7、活動(dòng)贊助商。
活動(dòng)預(yù)期效果:
1、繼續(xù)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在安徽工業(yè)大學(xué)和社會(huì)的影響力,爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會(huì)的目標(biāo)。
2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育,讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的。
社會(huì)影響力,樹立更好的社會(huì)形象,并爭取讓其滿意,以期下次還能繼續(xù)合作,形成長期的合作伙伴關(guān)系。(這一點(diǎn)通過我們對(duì)去年與我們合作過的學(xué)校觀察,我們已經(jīng)做到)。
3、讓馬鞍山日?qǐng)?bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,讓此次活動(dòng)取得較大的社會(huì)影響力。(我們已經(jīng)與馬鞍山日?qǐng)?bào)社取得聯(lián)系,對(duì)方表示同意)。
4、爭取讓馬鞍山電視臺(tái)報(bào)道此次活動(dòng),讓此次活動(dòng)取得最大的社會(huì)影響力。這是我們此次活動(dòng)的短期最高目標(biāo)。(我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺(tái),電視臺(tái)表示,若我們此次活動(dòng)能取得一定大的影響力,將會(huì)給予我們進(jìn)行報(bào)道,此項(xiàng)目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成)。
5、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報(bào)與社會(huì)影響力,并爭取讓其滿意,以期下次還能繼續(xù)合作,形成長期的合作伙伴關(guān)系,這是我們此次活動(dòng)的長期最高目標(biāo)。
活動(dòng)計(jì)劃:
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系,征求這些學(xué)校的同意及支持,使其成為此次活動(dòng)的捐助單位,允許在其校園內(nèi)開展此次活動(dòng)。(已聯(lián)系好13家學(xué)校,但我們會(huì)根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可)。
2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué),使其成為次次活動(dòng)的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日?qǐng)?bào)社和馬鞍山電視臺(tái)。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動(dòng)合作伙伴,共同完成這一具有影響力的活動(dòng)。(活動(dòng)的大小規(guī)??筛鶕?jù)商家與協(xié)會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定)。
5、綜合各活動(dòng)參與單位的意見,在12月上旬舉辦活動(dòng)。(活動(dòng)具體安排見下面的活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書)。
活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書:
1、活動(dòng)場(chǎng)所:
活動(dòng)采用總部與分部相結(jié)合的靈活運(yùn)行機(jī)制,總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場(chǎng)所,分部設(shè)在各個(gè)捐助學(xué)校。
2、人員分布:
所有人員主要是本協(xié)會(huì)成員。
另一類分派到各個(gè)活動(dòng)分部,活動(dòng)當(dāng)天由本協(xié)會(huì)出動(dòng)人員到各捐助學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳,并把收到的物品進(jìn)行整理和分類,然后送交到活動(dòng)總部。
3、宣傳方式:
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式;
分部采用以傳單、海報(bào)、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式。活動(dòng)結(jié)束以后,屆時(shí)會(huì)請(qǐng)來捐贈(zèng)學(xué)校代表和受捐贈(zèng)學(xué)校代表及活動(dòng)各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈(zèng)儀式”,屆時(shí)把活動(dòng)推到最高潮,活動(dòng)圓滿結(jié)束?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展牌:
橫幅:
宣傳單頁:
活動(dòng)工作帽:175個(gè)。
交通用費(fèi):包括人員公交車費(fèi)和書本運(yùn)輸費(fèi)。
工作餐:
二、活動(dòng)內(nèi)容具體說明。
活動(dòng)時(shí)間:6月18日—19日。
(一)捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:
3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目,以演唱為主,具體內(nèi)容由主持人確定,建議為合唱;
4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學(xué);
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng),改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。
(三)參觀張北縣中大都博物館。
(四)參觀野狐嶺軍事基地。
三、活動(dòng)相關(guān)說明。
活動(dòng)時(shí)間:20__年6月18日—19日(具體集合時(shí)間另行通知)。
活動(dòng)報(bào)名方式:短信方式。
咨詢電話:
活動(dòng)人數(shù):35人。
由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn),為了保證安全,在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后,我們?cè)趶埍笨h城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備,由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦),本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納,孩子營不收取組織費(fèi),免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽,我們這次去能看到非常美的草原景色,如果有時(shí)間還可以騎騎馬。看時(shí)間安排。
本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車上收費(fèi),各位家庭不用提前付費(fèi)。
有一種生活,沒有體驗(yàn)過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動(dòng),沒有經(jīng)歷過就無法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候,我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵(lì)大家以書之名,將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈(zèng),并由讀書社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
讀書,有時(shí)候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動(dòng),沒有紛雜的利益干擾,只是想邀請(qǐng)全校師生一起體驗(yàn),關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。
1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的書捐獻(xiàn)出來愛心義賣,既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣,增加同學(xué)們的閱讀途徑,加強(qiáng)書香校園的建設(shè)。
3、請(qǐng)圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費(fèi)。
4月11日4月18日(若下雨則時(shí)間另定)。
河西食堂門口。
風(fēng)則江讀書社。
紹興文理學(xué)院全體師生。
1、4月4日下午,全體社員開會(huì),確保每個(gè)社員都了解本次活動(dòng),并布置工作任務(wù),明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。
2、4月8日之前,做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
3、4月1日之前,做好買書抵用券,用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復(fù)印,給每張抵用券編號(hào))。
4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻(xiàn)出來,以名著、小說為主。
5、4月15日,由一個(gè)小組負(fù)責(zé),將收集到的書按價(jià)錢分類,并制作價(jià)錢提示牌。
6、每次活動(dòng)拍照人員的安排。
2、4月12日中午1點(diǎn)半之前,5個(gè)女生到地點(diǎn),下午三點(diǎn)換班,六點(diǎn)半結(jié)束。
3、4月13日同上。
4、4月14日同上,到下午兩點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)捐書截止,男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。
注意:
1、每個(gè)捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量,獲得一張買書抵價(jià)券1元5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動(dòng)中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻(xiàn)的`書名及捐獻(xiàn)者,以表格的形式。
一、活動(dòng)主題:。
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量!
二、活動(dòng)名稱:。
放飛愛心,書送希望。
三、活動(dòng)目的`。
1,合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2,利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。
3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義:
1,將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2,建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3,宣傳__學(xué)院,擴(kuò)大__學(xué)院對(duì)外影響力。
五、活動(dòng)對(duì)象:
__學(xué)院在校學(xué)生。
六、活動(dòng)舉辦單位:
__學(xué)院初音·音社。
七、活動(dòng)時(shí)間:
11月18號(hào)到23號(hào)。
八、活動(dòng)地點(diǎn):
一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))。
二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))。
九、活動(dòng)流程:
(一)、準(zhǔn)備階段:召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)。
(二)、活動(dòng)階段。
外聯(lián)部:
1,對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2,對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭取他們的書費(fèi)支持。
3,盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求最大化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部:
1,對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2,活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!
3,協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部:
1,對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2,活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。
3,活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部:
1,網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2,出展板海報(bào),高三寄語墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。
(三)、活動(dòng)收尾階段。
1,將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書,同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
2,當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛護(hù)書籍,要好好學(xué)習(xí),通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象。
3,大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1,活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2,做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3,對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。
4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5,對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議:
1,關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)。
2,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3,校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。
活動(dòng)介紹:
在我國很多貧困地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,農(nóng)村教育十分薄弱,沒有足夠的資金來添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書室,為貧困地區(qū)學(xué)校供給良好的閱讀條件,提高那里學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書館這一公益事業(yè),立志在全國貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書館。到今年7月份,累計(jì)捐書28000多冊(cè)。
本次家長會(huì)我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場(chǎng)捐書公益活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
經(jīng)過此次活動(dòng),預(yù)計(jì)收集圖書1000冊(cè)。
捐書要求:
小學(xué)階段的課外書,教材除外,八成新,兩本起捐,多多益善。
活動(dòng)回饋:
幸福圈子公司將回饋愛心捐贈(zèng)者一份紀(jì)念禮品。
參與方法:
中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書來學(xué)校,我們將在體育館門前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)。1:20開始理解捐贈(zèng)。(為了不影響2:00的講座,請(qǐng)您盡量早一點(diǎn)來學(xué)校)。
為了營造學(xué)習(xí)氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng)。
也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的快樂和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游,使大家感受到同伴對(duì)自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課,讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來的快樂與愉悅!
xx年xx月xx日下午
學(xué)校操場(chǎng)
全校師生、家長義工
1、xx月xx——xx日各班班長動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書,由家長義工將書籍整理、分類、匯總,并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、xx月xx日(周四)下午舉行捐書儀式,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。
3、跳蚤書市。
1、采取自愿捐書的原則,各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無損(輔導(dǎo)資料不要),書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡,寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級(jí)等。(愛心聯(lián)系卡格式見附件)
3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)
4、請(qǐng)各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量,并將其打包,在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)(附上捐書數(shù)量),捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行,將書捐至主席臺(tái)前。
5、營造濃濃的書香校園氛圍:
(1)、打造“書香班級(jí)”,共同整理好本班圖書角。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動(dòng)。
七、儀式活b動(dòng)程序:
1、聽音樂進(jìn)場(chǎng)。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式(按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行,)
上馬小學(xué)全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動(dòng),希望全體教師伸出溫暖的雙手,奉獻(xiàn)炙熱的愛心,用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人,以我們微薄之力,傳遞愛心,溫暖寒冬,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。
通過此次捐款活動(dòng),我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學(xué)習(xí)的困難。盡我們最大的努力去幫助他們,讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時(shí),希望通過此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)教師們的社會(huì)責(zé)任心及使命感,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。
上馬小學(xué)少先隊(duì)。
20xx年12月17日。
操場(chǎng),主席臺(tái)。
全體師生。
(一)捐款前期準(zhǔn)備工作(募捐倡議書)。
(二)捐款活動(dòng)的開展。全體教師準(zhǔn)時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合,擺設(shè)好捐款箱進(jìn)行捐款:活動(dòng)結(jié)束后查看捐款到的.款物情況。
(三)捐款后期安排。將捐款到的款物統(tǒng)一清點(diǎn)整理,做好登記并及時(shí)轉(zhuǎn)交給上級(jí)部門。
由長沙市青少年發(fā)展基金會(huì)代為轉(zhuǎn)交給希望小學(xué)。
41名義工。
xx年11月16日。
今天。作為義工隊(duì)長的我發(fā)起了我們班此次的義工活動(dòng)——“捐好書”的義工活動(dòng)。在看到長沙市青少年發(fā)展基金會(huì)的官網(wǎng)上的宣傳活動(dòng)時(shí),我們一下子就關(guān)注到了為希望小學(xué)創(chuàng)辦愛心圖書館的活動(dòng)。于是,我們決定開展捐書活動(dòng)。
xx年11月17日~11月26日。
我們準(zhǔn)備好登記冊(cè)后,就正式開始活動(dòng)了。
作為同齡人的我們,應(yīng)當(dāng)是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學(xué)紛紛把自己喜歡的書捐出來?!都t樓夢(mèng)》、《長腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學(xué)成為捐書的主要。但是,我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面,我們還捐出自己喜歡的當(dāng)代的著名作家寫的書,其中就有村上春樹和莫言的文學(xué)作品。
在此同時(shí),我們也捐出了很多雜志,別看這些雜志的標(biāo)價(jià)不如平常的。書籍,但卻是很有營養(yǎng)的,就我來說我認(rèn)為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻,看這些雜志,既可以幫我們了解一些時(shí)事,又可以開拓視野,我想,對(duì)于希望小學(xué)的孩子們,有經(jīng)典文學(xué)的熏陶固然是好的,但是我們同樣也得與時(shí)俱進(jìn)。我們班的同學(xué)貢獻(xiàn)了一些平時(shí)自己收藏的雜志。
除了國內(nèi)的大家的作品外,我們同學(xué)還捐了許多外國作家的作品。此外,還有一些幫助學(xué)習(xí)的雜志,如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。
xx年11月28日。
在統(tǒng)計(jì)完書籍之后,我們與長沙市青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)系好,并約定于11月29日將書籍送過去。就此,我們的義工活動(dòng)就告一段落了。
在這次活動(dòng)中,多數(shù)同學(xué)都能積極參與,但仍有少數(shù)同學(xué)捐書不是特別積極,有忘記交書時(shí)間的,還有忘了帶書的等等。作為一名優(yōu)秀的長郡義工,我們一定要牢牢守護(hù)住那顆助人為樂的善心,盡到自己的一份力,并且?guī)ьI(lǐng)更多的同學(xué)走上幫助他人、報(bào)答社會(huì)的道路。希望下次的活動(dòng)能開展得更加圓滿。
為了豐富我校圖書館館藏,確保教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估順利通過,倡議開展全校性捐書活動(dòng)。通過師生捐贈(zèng)圖書資料,及時(shí)充實(shí)學(xué)校教學(xué)信息資源,以達(dá)到本科教學(xué)合格評(píng)估要求。
二、活動(dòng)意義。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源,盡可能收集圖書資料充實(shí)圖書館館藏?cái)?shù)量,對(duì)“迎評(píng)”工作意義重大,同時(shí),對(duì)以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。
三、活動(dòng)主題。
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
__學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
(一)捐書范圍。
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法。
一、學(xué)生以班為單位,由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
二、教職員工以所在部門或院(系)為單位,由行政負(fù)責(zé)人親自部署,安排專人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
三、離退休老同志以個(gè)人為單位,所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館,捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
四、校外各界社會(huì)人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進(jìn)行捐贈(zèng)。
(三)捐書要求。
一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級(jí)干部每人50本;副高職稱者或科級(jí)干部每人30本;其他職工每人20本。
二、學(xué)生自愿,建議原則上每人2本起捐,鼓勵(lì)多捐。
三、所捐書籍要整潔干凈,不缺頁無破損。
即日起至20__年5月底。
(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施。
一、對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎(jiǎng)勵(lì)電子閱覽室一定的上機(jī)時(shí)間點(diǎn)卡。
二、學(xué)生捐書20冊(cè)、教師捐書50冊(cè)以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績顯著的部門,評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名,張榜公布,報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
四、此次捐書活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書,對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)五千冊(cè)以上者,舉行專門贈(zèng)書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。
捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館,由副館長葛泓負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人:葛泓、石東。
地點(diǎn):__學(xué)院圖書館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。
一、指導(dǎo)思想:
為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),增強(qiáng)我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和大愛意識(shí),捐書活動(dòng)實(shí)施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務(wù)中心”平臺(tái),開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊(cè)圖書進(jìn)山區(qū)’吳中實(shí)小捐贈(zèng)活動(dòng)”,通過活動(dòng)幫助農(nóng)村貧困地區(qū)的結(jié)對(duì)學(xué)校建立或充實(shí)校園圖書館,緩解學(xué)生課外閱讀資源潰乏的問題,兩地區(qū)師生手拉手共享讀書樂。
二、活動(dòng)范圍。
吳中實(shí)小全體師生。
三、活動(dòng)安排。
(一)4月18日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動(dòng)。
1.捐助人員為全校師生,建議師生每人精選一至二本圖書捐贈(zèng),師生如有閑置的玩具、學(xué)具也歡迎捐贈(zèng)。
2.學(xué)生捐助物品要求:
(1)圖書不破損,內(nèi)容健康,適合小學(xué)、幼兒園閱讀的書本均可。
(2)捐助的圖書內(nèi)頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會(huì);捐助人的學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。
(3)教師捐贈(zèng)的圖書:教育類、文學(xué)類或其他讀物均可。
(4)捐贈(zèng)的玩具、學(xué)具均能正常使用,干凈清潔。
3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進(jìn)行刪選,再匯總裝箱,并登記好《班級(jí)捐贈(zèng)活動(dòng)登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈(zèng)物品由各教研組長收齊登記并裝箱。
4.4月21日(周四)前各班組織學(xué)生對(duì)班級(jí)所有的贈(zèng)書箱進(jìn)行個(gè)性化的美化,注明班級(jí)名。
(三)4月25日集體晨會(huì)舉行捐贈(zèng)儀式。
1.捐贈(zèng)儀式議程:
(1)少總部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。
(2)捐贈(zèng)代表發(fā)言。
(3)各班學(xué)生代表當(dāng)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(主持人報(bào)書本總數(shù))。
(4)蘇州衣加衣總部向?qū)W校頒發(fā)捐贈(zèng)銅牌。
(5)蘇州衣加衣總部領(lǐng)導(dǎo)講話。
(6)相關(guān)人員合影留念。
2.儀式當(dāng)天,各班把書箱放在班級(jí)隊(duì)伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表,捐書代表按主持人報(bào)的班級(jí)次序上臺(tái)捐贈(zèng)物品。
四、人員分工。
(一)蘇州衣加衣總部。
1.聯(lián)系確定受捐贈(zèng)的學(xué)校。
2.提供紙箱。
3.捐贈(zèng)儀式提供接收服務(wù)及發(fā)言。
4.運(yùn)輸圖書至受捐贈(zèng)學(xué)校,提供后繼活動(dòng)反饋信息。
(二)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
1.少總部:策劃活動(dòng)方案,撰寫相關(guān)文稿;組織啟動(dòng)儀式及捐贈(zèng)儀式;聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門落實(shí)活動(dòng)方案。
2.總務(wù)處:活動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)備,購買膠帶。
3.各班班主任老師及各科教研組長:刪選學(xué)生圖書和玩具;登記匯總表;布置個(gè)性化書箱;完成裝箱。
一、活動(dòng)背景:時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝,。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的`學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題:贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義:首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識(shí),讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨:節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享(來自:海達(dá):)。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位:山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
六、承辦單位:山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)地點(diǎn):山大中心校區(qū)食堂南門。
九、活動(dòng)對(duì)象:山大全體師生。
十、捐書種類:
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文書籍。
十一、活動(dòng)宣傳:(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳,規(guī)劃方案《》。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
十二﹑具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照。
相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿。
舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。
業(yè)xxx所捐”字樣。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維。
護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。
十四:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
條幅*1條。
膠水*2瓶。
雙面膠*2卷。
登記表*10張。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
20xx年5紙張顏料*20宣傳頁*若干彩報(bào)*3張總計(jì)??月15日。
一、活動(dòng)背景及目的:
為了營造學(xué)習(xí)氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng)。
也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游,使大家感受到同伴對(duì)自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課,讓這所“書香學(xué)校”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來的歡樂與愉悅!
二、活動(dòng)時(shí)間:2012年5月31日午時(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生、家長義工。
1、5月21——25日各班班長動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書,由家長義工將書籍整理、分類、匯總,并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、5月31日(周四)午時(shí)舉行捐書儀式,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。
3、跳蚤書市。
1.采取自愿捐書的原則,各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無損(輔導(dǎo)資料不要)。
3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)。
4、請(qǐng)各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量,并將其打包,在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)(附上捐書數(shù)量),捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行,將書捐至主席臺(tái)前。
5、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍:
(1)、打造“書香班級(jí)”,共同整理好本班圖書角。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序:
1、聽音樂進(jìn)場(chǎng)。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式(按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行,)。
文檔為doc格式。
時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝,。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的.學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識(shí),讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
20xx年6月1日。
山大中心校區(qū)食堂南門。
山大全體師生。
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文書籍。
(1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁,活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
(三)活動(dòng)后期:
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。
條幅x1條。
膠水x2瓶。
雙面膠x2卷。
登記表x10張。
在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件,規(guī)劃方案《圖書館捐書活動(dòng)方案》。
為了營造學(xué)習(xí)氛圍,傳遞書香氣息,實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦“捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動(dòng)。當(dāng)我們手捧萬卷之書時(shí),你有沒有想到那貧困山區(qū)里的同學(xué)們,他們吃不飽穿不暖,更別說看或買到到更多的書了。也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心,使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識(shí)的海洋里遨游,使他們感受到社會(huì)、同伴、老師們對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們學(xué)校的孩子上了一堂有教育意義的實(shí)踐課,讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來的快樂與愉悅!
捐一本圖書、獻(xiàn)一片真情、享一份快樂。
:實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生。
1、各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
2、工具類書、詞典、字典等。
3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
4、名著、小說、散文書籍。
第一階段,籌備宣傳工作。
1、布置條幅,掛于操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)旁。
2、向?qū)W生發(fā)出倡議書。
3、課間操后舉行捐書啟動(dòng)儀式。
第二階段,接受贈(zèng)書。
1、各班開展獻(xiàn)愛心捐書主題活動(dòng)。
2、學(xué)生以班為單位,學(xué)生個(gè)人直接到班級(jí)捐贈(zèng)。由輔導(dǎo)員老師組織收集,進(jìn)行正確分類,填好捐書登記表,并將收集到的圖書統(tǒng)一送至學(xué)校圖書室。
3、對(duì)所有捐贈(zèng)圖書的同學(xué),學(xué)校一律登記造冊(cè),永久保留。
4、學(xué)生捐書2冊(cè)以上者,學(xué)校送上一枚愛心禮儀章。
第三階段,總結(jié)。
1、各班主任協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館。
2、整理會(huì)場(chǎng),進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。
3、總結(jié)。
倡議書。
親愛的同學(xué)們:
你們好!為了讓山區(qū)的孩子感到溫暖,獲得更豐富的知識(shí)。讓我們伸友誼的雙手,給貧困山區(qū)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心,使貧困地區(qū)的學(xué)生和大家一樣在知識(shí)的海洋里遨游,使他們感受到社會(huì)、同伴、老師們對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)懷。為此,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
你們將手中閑置的圖書、雜志和舊課本捐贈(zèng)出來,就能給貧困山區(qū)的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。
為了營造書香校園的氛圍,豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí),有效地分配、利用圖書資源,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,學(xué)校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),用愛心傳遞真情,送書籍成就夢(mèng)想!
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí),建設(shè)和諧校園,為母校營造一縷書香。
三、活動(dòng)主題。
“書香傳遞,潤澤心靈,我為校園捐圖書”
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月23日上午10:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生。
七、捐書種類:名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求:
(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段。
1、3月21日,召開班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案,發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)倡議書,營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息,也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位,將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆,貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
(二)活動(dòng)舉辦階段。
1.20xx年3月23日上午10:00,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中,舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2.捐贈(zèng)儀式上,各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作,參與捐書活動(dòng)。
3.活動(dòng)開始后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4.工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。
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讓我們用愛心托起生的希望。
尊敬的家長們,親愛的同學(xué)們:
大家可知道:當(dāng)我們過著無拘無束的生活,享受著健康快樂的父母之愛的時(shí)候,在遙遠(yuǎn)的.四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內(nèi)有一群正面臨寒冬挑戰(zhàn)的孩子們,他們身上穿著單薄的衣衫,至今還穿著涼鞋,對(duì)小學(xué)捐書活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童,父母為生計(jì)出門打工、放牧,沒有能力及時(shí)給他們送來御寒的衣物。我們生活在同一片藍(lán)天下,是一國同胞,為此,我代表班級(jí)家長委員會(huì)向全班同學(xué)和家長發(fā)出倡議:
發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無私奉獻(xiàn)的精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,以捐贈(zèng)棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助,為遙遠(yuǎn)的同學(xué)們貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
要求:本著自愿的原則,所捐衣物數(shù)量不限,我們傳遞的是愛心,而不是物質(zhì)的比賽。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們?cè)诎嗉?jí)家委會(huì)的倡議下,發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。通過這次捐贈(zèng)活動(dòng)只是想告訴孩子,做一個(gè)有愛心的人,做一個(gè)在別人遇到災(zāi)難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人,哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍(lán)片;讓他懂得大海之博大是因?yàn)榍f條小溪的匯總。無論是街頭投擲的一元錢的,路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐,還是力所能及的舉手之勞,都讓他懂得如何去尊重,如何去面對(duì),讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚,是一種溫情的給予。
愛的傳遞棉衣捐贈(zèng)儀式。
20xx年11月11日下午2:40。
北院綜合樓小廣場(chǎng)。
五年級(jí)十班全體學(xué)生和家委會(huì)成員。
快遞車輛、學(xué)生捐贈(zèng)物品。
附:活動(dòng)攝影。
1)12月8日以及12月15日,新區(qū)在一二區(qū)食堂,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2)12月11日和12月12日,在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。
3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
一、活動(dòng)背景:時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題:贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義:首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識(shí),讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。
四、活動(dòng)宗旨:節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享(來自:海達(dá):捐書活動(dòng)方案)。
捐贈(zèng)愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。
五、主辦單位:山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
六、承辦單位:山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)地點(diǎn):山大中心校區(qū)食堂南門。
九、活動(dòng)對(duì)象:山大全體師生。
十、捐書種類:
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文書籍。
十一、活動(dòng)宣傳:(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,
活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上。
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓。
十二p具體流程:
(一)前期準(zhǔn)備。
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽p膠水p雙面膠p剪刀p照。
相機(jī)p若干袋子和紙箱p筆。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子p凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿。
舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。
(4)對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。
業(yè)xxx所捐”字樣。
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。
(3)各部做工作總結(jié)。
(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。
(1)辦公室:寫出本次活動(dòng)的`策劃書p倡議書及工作總結(jié)p短文寫作p維。
護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。
十四:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
條幅*1條。
膠水*2瓶。
雙面膠*2卷。
登記表*10張。
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
20xx年5紙張顏料*20宣傳頁*若干彩報(bào)*3張總計(jì)??月15日。
附錄一:
倡議書。
親愛的學(xué)長學(xué)姐們:
你們好!
在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)“筑心”青年志愿者協(xié)會(huì)向廣大大三、大四的同學(xué)發(fā)出倡議:
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕捐書活動(dòng)方案20捐書活動(dòng)方案。同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量――涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。
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愛心協(xié)會(huì)簡介:愛心協(xié)會(huì)由安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院團(tuán)委發(fā)起,學(xué)生組織而成的年公益性組織,協(xié)會(huì)成立已有一年,現(xiàn)有在會(huì)成員170余人。自協(xié)會(huì)成立至今,協(xié)會(huì)組織大小活動(dòng)若干,在學(xué)校及社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,現(xiàn)今已經(jīng)成為安徽工業(yè)大學(xué)一支強(qiáng)大的公益性組織,并且已與馬鞍山慈善總會(huì)形成伙伴合作單位,成為馬鞍山慈善總會(huì)在高校組織中的一支強(qiáng)大后備軍。
活動(dòng)題目:“**杯”愛心捐書活動(dòng)
活動(dòng)口號(hào):你我共捐愛心書,攜手共建文明城
活動(dòng)參與單位:
1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會(huì)
3、馬鞍山市慈善總會(huì)
4、馬鞍山市紅十字總會(huì)
5、捐助學(xué)校(已聯(lián)系好13所)
6、受捐學(xué)校
7、活動(dòng)贊助商
活動(dòng)預(yù)期效果:
1、繼續(xù)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在安徽工業(yè)大學(xué)和社會(huì)的影響力,爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會(huì)的目標(biāo)。
2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育,讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的
社會(huì)影響力,樹立更好的社會(huì)形象,并爭取讓其滿意,以期下次還能繼續(xù)合作,形成長期的合作伙伴關(guān)系。(這一點(diǎn)通過我們對(duì)去年與我們合作過的學(xué)校觀察,我們已經(jīng)做到)
3、讓馬鞍山日?qǐng)?bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,讓此次活動(dòng)取得較大的社會(huì)影響力。(我們已經(jīng)與馬鞍山日?qǐng)?bào)社取得聯(lián)系,對(duì)方表示同意)
4、爭取讓馬鞍山電視臺(tái)報(bào)道此次活動(dòng),讓此次活動(dòng)取得最大的社會(huì)影響力。這是我們此次活動(dòng)的短期最高目標(biāo)。(我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺(tái),電視臺(tái)表示,若我們此次活動(dòng)能取得一定大的影響力,將會(huì)給予我們進(jìn)行報(bào)道,此項(xiàng)目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成)
5、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報(bào)與社會(huì)影響力,并爭取讓其滿意,以期下次還能繼續(xù)合作,形成長期的合作伙伴關(guān)系,這是我們此次活動(dòng)的長期最高目標(biāo)。
活動(dòng)計(jì)劃:
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系,征求這些學(xué)校的同意及支持,使其成為此次活動(dòng)的捐助單位,允許在其校園內(nèi)開展此次活動(dòng)。(已聯(lián)系好13家學(xué)校,但我們會(huì)根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可)
2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué),使其成為次次活動(dòng)的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日?qǐng)?bào)社和馬鞍山電視臺(tái)。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動(dòng)合作伙伴,共同完成這一具有影響力的活動(dòng)。(活動(dòng)的大小規(guī)模可根據(jù)商家與協(xié)會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定)
5、綜合各活動(dòng)參與單位的意見,在12月上旬舉辦活動(dòng)。(活動(dòng)具體安排見下面的活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書)
活動(dòng)當(dāng)天具體計(jì)劃書:
1、活動(dòng)場(chǎng)所:
活動(dòng)采用總部與分部相結(jié)合的靈活運(yùn)行機(jī)制,總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場(chǎng)所,分部設(shè)在各個(gè)捐助學(xué)校。
2、人員分布:
所有人員主要是本協(xié)會(huì)成員。
另一類分派到各個(gè)活動(dòng)分部,活動(dòng)當(dāng)天由本協(xié)會(huì)出動(dòng)人員到各捐助學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳,并把收到的物品進(jìn)行整理和分類,然后送交到活動(dòng)總部。
3、宣傳方式:
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式;
分部采用以傳單、海報(bào)、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式。 活動(dòng)結(jié)束以后,屆時(shí)會(huì)請(qǐng)來捐贈(zèng)學(xué)校代表和受捐贈(zèng)學(xué)校代表及活動(dòng)各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈(zèng)儀式”,屆時(shí)把活動(dòng)推到最高潮,活動(dòng)圓滿結(jié)束。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展牌:
橫幅:
宣傳單頁:
活動(dòng)工作帽:175個(gè)
交通用費(fèi):包括人員公交車費(fèi)和書本運(yùn)輸費(fèi)
工作餐:
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!
在這蒼翠欲滴的盛夏,在這充滿收獲期望的季節(jié)里,為了給傳承我們的精神,最大程度的節(jié)儉資源,為學(xué)弟學(xué)妹鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,校團(tuán)委向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議:
同學(xué)們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;學(xué)校文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊(cè)書不為少,百冊(cè)書不算多。
您的捐贈(zèng)也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯集成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽共舉;授人玫瑰,手留余香——您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多學(xué)弟學(xué)妹分享你的成功,讓更多學(xué)弟學(xué)妹因你而的捐贈(zèng)而受益,也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動(dòng)中來吧,讓我們共同營造一個(gè)書香一中、和諧一中!
學(xué)生會(huì)辦公室
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