作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、感受到周圍的同伴、老師、成人都很喜歡自己。
2、知道小朋友在家里要聽成人的話,努力做個好寶寶。
3、增強自信心,激發(fā)積極向上的愿望。
幼兒從家里帶若干張自己和小朋友、老師、爸爸媽媽在一起的照片,并布置“大家喜歡我”的展覽。
一、觀看展覽“大家喜歡我”,引起幼兒的'興趣。
教師:照片上有誰?你們在干什么?你高興嗎?你的朋友高興嗎?
二、通過提問的方式,引導幼兒談論:別人是否喜歡自己。
1、教師:你有小伙伴嗎?他們喜歡你嗎?伙伴愿意和你在一起玩嗎?
2、教師:老師喜歡你嗎?他們喜歡你嗎?伙伴愿意和你一起玩嗎?
3、教師:爸爸媽媽喜歡你嗎?他們是怎樣做的?(愛自己,給自己買禮物、帶自己上公園等等)
三、引導幼兒討論:怎樣做別人才會喜歡你。
使幼兒知道同伴之間要友好,在家里要聽爸爸媽媽的話,在幼兒園要積極參與各項活動,做一個愛學習的好孩子。
四、師生共同邊唱邊找朋友碰一碰,進一步體驗喜歡別人和被別人喜歡的愉快心情。
活動過程中,注意用教師的語言和眼神與孩子進行交流,為幼兒積極創(chuàng)設一種積極、主動的活動氛圍,充分調(diào)動了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望。注重幼兒個別差異,采取重點幫助、重點引導的形式,充分肯定他們的優(yōu)點,使其能自己欣賞,產(chǎn)生積極情緒,從而自信起來。讓幼兒真切地感受到自己的獨特性。引導孩子在生活中體驗成功的快樂、發(fā)現(xiàn)別人的長處,并學會贊美、幫助別人。
伴隨著改革創(chuàng)新的風潮,鄉(xiāng)村的院落也來啦個地夜天翻的轉(zhuǎn)變。
就拿我所屬的村而言,在一共六十一戶人家的村莊里,就會有五十二戶人家的院落都變成搖錢院落。
我們家就在院落的四周修建了數(shù)十個養(yǎng)兔舍,自八四年養(yǎng)兔至今,到現(xiàn)在已向我國交售產(chǎn)品兔三千余只,售賣仔兔六千余只,凈收入五萬元,遭受了相關部門的夸獎與獎賞。父親還寫下了十一篇喂養(yǎng)新西蘭兔的小論文,有五篇被市技術單位采取,并發(fā)表在當?shù)貢鴪罂稀?/p>
隔壁的鄰居王躍八五年初中畢業(yè)后,逐漸科學研究山蝎的人力喂養(yǎng)。他設計制作在自身的院落里修建了一個能融入山蝎日常生活的“控溫立體式養(yǎng)蝎室。2年得到喂養(yǎng)取得成功,每一年收益一萬五千元以上。他此項新式的科學合理養(yǎng)殖行業(yè)獲得了上級領導相關部門的關心,造成了四方大家的高度重視。上年,青州市農(nóng)技協(xié)的記者采訪了他,《農(nóng)村大眾報》發(fā)表了他養(yǎng)蝎發(fā)家致富的個人事跡,電視臺節(jié)目上播放了他取得成功的養(yǎng)蝎技術性。隨著,村西和異地許多人前去向他上學,他毫無保存的把人力養(yǎng)蝎之法教授給大家。2年來,向一千多人教給了養(yǎng)蝎工作經(jīng)驗,這不僅自身富了,還讓大量的人富起來。
張亮家的院落也是新異,每每大家踏入他的院落,就有一種獨特的覺得。他們家的院落四周種植著葡萄樹,庭院正中間建了一個美觀大方的魚池,養(yǎng)魚池周邊栽種著許多種花束。完善的紅提個片色顏,綻放的`花束香味誘惑,前去賞花送鮮花的人源源不斷,最讓人艷羨的算得上水塘里那上躥下跳的鯽魚了。上年秋夭的一個夜里,我做完作業(yè),閑來無事就到他們家玩兒,閑聊中,他說道:“20xx年我這院落的凈收入比上年的九千元又提高了一點二倍呢。這真有點兒叫人并不大堅信,這小小的院落竟收益這么大。說確實的,可真不是假話,他的院落三次上過電視機,青州市府在他們家還開了專題會呢。還記得八七年他還為大家院校捐助五千元基本建設院校,校園內(nèi)的石牌上刻著他的名字。
大家村的院落里養(yǎng)雞場的、栽種的
大家這一原來的窮鄉(xiāng)村,養(yǎng)鵝鵝的、培養(yǎng)食用菌菌種便是充分運用了院落的功效,提升了收益,日子翻過越好。我愛我的家,我喜歡大家的院落。
1.
善解人意小姐是我的發(fā)小。她最大的“優(yōu)點”就是特別的善解人意,特別能為別人著想。也正因此,她從小到大都受到很多人的喜歡。
飯館老板喜歡她,因為她從不會抓著菜里“不小心”掉進去的死蒼蠅不放,吵吵嚷嚷著讓老板難堪,或是態(tài)度強硬的要求退換,她只會說一句“算了吧,他也不容易”,然后默默的把死蒼蠅挑出來放在一邊。
后來,飯館老板便總是給善解人意小姐最后上菜,或是用前一天剩下的不新鮮的菜做給她吃,反正飯館老板知道她“慈悲”,總會原諒這些“失誤”。
街邊小販也喜歡她,因為每次少給她找錢,她總是裝作沒看見,我問她為什么不討要回來,她卻還是說,“掙這點菜錢,他也不容易”。但是少找她的這些錢,加起來也足夠她買一款自己很喜歡的包包啦!
她的老板也喜歡她,因為她從來不會給他惹麻煩。年關將至,善解人意小姐的公司因為經(jīng)營問題發(fā)不出工資來。很多員工都去老板辦公室討薪,唯獨善解人意小姐沒有去。
原來老板早就專門請善解人意小姐“喝過茶”,席間從自己的創(chuàng)業(yè)夢想談到自己的坎坷道路,慷慨激昂就差聲淚俱下,但最后也只是撂下一句話,“工資我現(xiàn)在真的拿不出,但只要你們跟我同心協(xié)力渡過困難,以后這工資我一定補上”。善解人意小姐聽罷,心里有些激動的決定要跟公司共存亡,卻早把房東早上催房租的可怖臉龐忘在了一旁。
后來,其他員工紛紛討到了工資,善解人意小姐卻因為沒交上房租,而被房東趕了出來,大年三十兒一個人拖著行李箱站在我家門口,滿身落雪凍得她瑟瑟發(fā)抖。
我一邊給她熱牛奶,一邊罵她傻,她只是邊哭邊委屈著,“那我怎么辦呢,老板也不容易”。
你看,“他們也不容易”總是善解人意小姐的口頭禪。
但是善解人意小姐啊,他們不容易,你就容易嗎?你總是為別人著想,但你自己呢?正是因為你的“善解人意”,才讓別人覺得你的底線可以無下限的低,才讓別人覺得你欺負起來很容易。
這個世界上并不是所有善心都能被善待。更何況真正的善良是成全善意,而不是原諒惡意,是贊許正確,而不是默許錯誤。你包庇了罪犯,就別怪罪犯日后來殺你滅口。
2.
說起來,善解人意小姐不僅對人特別“善解人意”,對世界也充滿理解。
她總是淡如止水的面對周遭的一切不公平,好像她已經(jīng)看穿了所有,但卻在這看穿中失去了一切。
或許這一點,她是遺傳了她的母親。
小的時候,她瘦瘦弱弱總是被高年級學生欺負。最開始,善解人意小姐還會哭著向母親求助,但母親卻總是會對她說,“學校里就是這樣啊,高年級學生欺負低年級學生是常事,你躲著點走就是了”。
漸漸的,善解人意小姐也認可了這個觀點,并且不會再去向母親哭訴,甚至不會去反抗高年級學生的欺負。
就這樣,善解人意小姐可成了高年級學生們“最喜歡”的小女孩。因為他們知道,不管什么時候,只要找善解人意小姐搶錢,總是能輕松得手。也因此,整個小學期間,善解人意小姐沒買過一次零食,而且還總是中午餓肚子,善解人意小姐的體弱多病,大概就是那個時候積攢下來的吧。
工作后,善解人意小姐又成了他們部門里“最受歡迎”的小丫頭。因為不管什么活,只要他們找善解人意小姐幫忙做,善解人意小姐都會滿口答應。我問她為什么要幫別人干活?她只說,“公司里老員工使喚新員工不是很正常的嘛!”
后來,善解人意小姐好不容易熬了幾天夜做好的策劃案,卻被公司部門經(jīng)理拿去邀功請賞。我以為這次善解人意小姐總該憤怒了吧,但她卻還是說,“人家是經(jīng)理,經(jīng)理想拿誰的案子就拿誰的案子,不都這樣么,這就是職場潛規(guī)則啊”。
你看,看來“這件事情很正?!币彩巧平馊艘庑〗愕目陬^禪呢!
轉(zhuǎn)眼間,善解人意小姐已經(jīng)工作三年了,什么技能都掌握了,卻還是在最底層職位上默默無聞。她把自己的努力送給了別人做嫁衣,卻白費了自己難能可貴的潛力。
善解人意小姐啊,你可以善解人意,但你不能放棄自己應有的權利,你可以認為有些事情理所應當,但你不能把“不正常”當作“正?!?。
你要知道,這個世界并不會因為你的軟弱而對你格外照顧,因為使你軟弱的是你自己,不是世界。你要知道,屬于你的權利本就是你自己的,你不可能靠損失自己的利益去獲得,而只能靠自己的強大去緊緊握在手里。
3.
善解人意小姐還很受周圍朋友的喜歡,因為她總是能為周圍人的過錯找到理由。他們從不害怕得罪善解人意小姐,反正她總會原諒的。
聚會時別人遲到了,她就說,“她平時也挺忙的`,周末難得睡個懶覺,遲到也正常啦”。
別人在背后說她壞話,她就說,“可能是她最近壓力大吧,可以理解”。
去買衣服,服務員對她態(tài)度不好,她就說,“她肯定是今天心情不好,沒關系啦”。
長此以往,沒人會在乎善解人意小姐的心情與想法,反正她根本就沒有想法的對吧!
大學時,善解人意小姐談了一個男朋友。本來是男朋友追的她,但在一起后卻遠不及追她時那么愛護。有人勸她說這個男人靠不住,但是善解人意小姐卻說,“男人都是如此吧,追到手就不會對女孩這么好了,但是他本質(zhì)不壞的”。
有的時候,善解人意小姐給男朋友發(fā)消息卻沒收到回音,她會說,“他可能在忙吧,畢竟他很忙的”。明明跟男朋友定了時間去看電影,但男朋友卻突然打電話說要去跟朋友組隊打游戲,她會說,“男人都很在乎兄弟情義的,說明他有義氣”。情人節(jié)時,男朋友一點表示都沒有,她又會說,“他家里不富裕,再說禮物不重要的”。
后來,有朋友看到善解人意小姐的男朋友與別的女孩牽手逛街,善解人意小姐這次真是氣壞了,氣沖沖的去質(zhì)問男朋友。沒想到男朋友帶著哭音的求善解人意小姐原諒他。只是幾句話,善解人意小姐難得的火氣就煙消云散。我們問她為什么不分手,她卻說,“男人大都好色,劈腿也是難免,可以理解的,而且他說不會再犯”。
但是其實我知道,她只是害怕失去他,失去這份難得的感情,才總是為他找理由,好支撐自己不放棄。
一年后,善解人意小姐的男朋友又劈腿了。這一次,還沒等善解人意小姐去原諒,男朋友就率先提出了分手。
這是善解人意小姐唯一不被人“愛”的一次,她實在沒辦法理解,趴在我床上哭的昏天暗地,“為什么,為什么我總是替別人著想,卻落得這樣的下場,我到底做錯了什么!”
善解人意小姐啊,你不明白嗎?你最大的錯,就是沒有好好善待自己。
你不能用犧牲自己去獲得別人的喜歡,用妥協(xié)遷就去獲得別人的接納。如果需要靠消耗自己去維持關系的穩(wěn)定,那么當你消耗殆盡時,別人自然會離你遠去。
更何況,你的“善解人意”也不過是患得患失的代名詞而已。你因害怕失去而不斷原諒對方,因不愿麻煩而放棄自己的權利,因軟弱無能而甘愿受盡欺負,因立場不堅定而不斷降低底線,最終因遷就別人而虧待了自己的人生。
善解人意小姐啊,請你記得,人見人愛再美好,也不如自尊自愛更重要。
1讓學生知道怎樣的行為是討人喜歡的,學會尊重他人,善待他人,學會正確與人交往。
2幫助學生改變不討人喜歡的習慣,做一個受歡迎的人。
培養(yǎng)健全的人格,良好的社交能力,學會從各方面完善自己,豐富自己。
多媒體課件排演小品等
同學們,大家好!我是來自太湖之濱新莊小學的黃老師,我叫黃香君,平時性格比較平開朗,待人熱情,尤其喜歡交朋友。今天來到實驗小學,能和在座的這么同學一起合作上一節(jié)課,我感到特別高興,很想和大家交個朋友呢,你能介紹一下自己嗎?(熱情大方、活潑可愛、看你大大咧咧的樣子,一定是個不愛斤斤計較的人)
課前通過和大家的一番交流,我認識了很多的新朋友,我特別喜歡你們。你們開心嗎?
1、被人喜歡是一種快樂??墒牵袀€叫小芳的同學最近卻很苦惱,到底怎么回事呢,一起去看看吧!
2、出示視頻:
(搶東西、起綽號、嘲笑人、發(fā)脾氣)
3、看了剛才的片段,你們知道小芳的煩惱了嗎?
4、為什么大家都不喜歡她呢?(相機板書:愛搗亂、不文明、很驕傲、愛計較)
5、原來小芳愛搗亂、不文明、很驕傲、愛計較,難怪大家都不喜歡她。你還不喜歡什么樣的人呢?(不講理、……)
2、被大家所喜歡,一定是一件很快樂的事哦!我很想知道我們班上哪些同學是最讓人喜歡的,讓我們做個小調(diào)查吧!
3、小小組討論交流,小組長負責記錄,選出班級里你們最喜歡的5位同學,并說說理由。
相機板書:熱愛學習、工作認真、寬容大度、樂于助人……
4、這位同學受到這么多同學的`喜歡,我真想和你成為朋友,握個手吧!掌聲送給他。
還有不同的理由要補充的嗎?看來英雄所見略同啊,鼓掌通過。請你貼在光榮榜上。
其他組呢,還有哪些同學你們也很喜歡呢?繼續(xù)交流。
5、如果你就是小芳的同學,當她來搶你毽子的時候,你會怎么幫助她?
嗯,我有一道題不會做了,你愿意演一演小芳嗎?
要是小芳給你起綽號呢?(你真像個心理專家,但是讓她感到難受就行了嗎?如果她難受了,你又會怎么做呢?)
這下小芳還會為了一點小事和同學斤斤計較嗎?
4、小結(jié):肯替別人想是第一學問,今天大家不僅學會了怎樣讓自己更受人喜歡,還學會了幫助小芳同學改變自己,成為受歡迎的人,真了不起。
5、辨析:這里還有一群孩子,我們來看一看,他們的做法對嗎?為什么?
(1)做什么事,先想想對自己有什么好處。
(2)早上看到同學時,主動熱情地問聲“好”,并且報以一個微笑。
(3)學習上的事情從不向同學請教。
(4)同學向你借書,你看得興致勃勃,她說:“沒有關系,等你看完再借給我?!?/p>
交流。
1、學會反思
金無足赤,人無完人,其實,我們每個人身上或多或少會都會存在一些不足,讓別人感到不喜歡。學會反思是最大的優(yōu)點,讓我們靜靜地反思自己身上有什么不足,可能會讓別人不喜歡,想好了可以和身邊的同學交流一下。
2、我的打算
光會反思還是不夠的哦,要是能夠改正,不就更完美了嗎?你打算怎樣做,讓別人更喜歡你呢?讓我們寫一些吧。
3、交流小結(jié)
手與手相牽,心與心相連,只要你愿意,丑小鴨也可以變成白天鵝。學會尊重他人、禮貌待人、樂于助人,改掉不良習慣,你一定可以成為讓人喜歡的孩子。就如古人所說:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。用愛和真誠去對待身邊的每一個人,你就是最受歡迎的人!
正處青春年少的我們,誰人不曾輕狂?誰人不曾迷茫?讓我們銘記老師的教誨,讓以后少些許遺憾。下面給大家分享一些誰的青春不迷茫高一作文800字,希望對大家有幫助。
誰的青春不迷茫高一作文800字1
追星,已經(jīng)成為當今社會的潮流,大多人心中都有屬于自己的偶像。提起追星族,可能我們都不陌生,或許我們也曾去追捧過自己的偶像。
三年前,我也曾瘋狂的成為“韓粉”中的一員,那時候不知哪里冒出來的小宇宙,整天關注著有關于他的一切,把所有零花錢省下來買海報,書籍,明信片等,恨不得把有關于他的一切都收入囊中。想告訴所有人他就是我的偶像,我男神。在那時追星已達到狂熱頂峰的我,在所有人看來就像個少女心泛濫的人,也許,在他們看來這無數(shù)癡迷粉絲只不過是一只只沒有頭腦的小麻雀,因為內(nèi)心空虛和精神無處寄托而去的追星。
嫉妒,是一種變態(tài)的喜歡。有時候我會想為什么他能擁有這么多喜歡他的人,為他所沉迷,或許,我也曾嫉妒他為何會讓我為他不顧一切的去喜歡。后來想想,他在背后所付出的努力和汗水有多少,當我們正熟睡時,他卻還拖著疲憊的身子在為新專輯的發(fā)布而努力練習著,其實他在臺上所散發(fā)出的光芒。在他頂上頂峰的時候,我們看到的只是他閃爍的時候,而過程我們卻全然不知,他為此流過的淚和汗水不知有多少。
并不是所有潮流都一無是處。我向往著成為和他一樣的人,我想走一遍他走向成功的那條路。兩年,我為他所癡迷瘋狂的那兩年。后來,當我整理房間所找到的關于他的書籍再也沒有當初的激動。當我把墻上的海報一張張撕下來,把手機里的照片統(tǒng)統(tǒng)刪掉,把這些物品收進箱子里封存起來的那一刻起,他在我的人生中也像被關進了內(nèi)心深處的那個箱子里。許多人問過我,為什么你不追星了?我只是笑一笑說:“我把當初的狂熱變成了暗戀?!迸枷袂楣?jié)并不是錯誤,因為每個偶像身上都有是的我們矚目的閃光點。只是我把這個閃光點放進心里封存起來了,或許只是少了當初的執(zhí)著和狂熱,但那份喜歡依然在。
成長不就是這樣么,不是學到就是得到。誰的青春沒有一段迷茫懵懂的時光,現(xiàn)在看來那時自己真的很傻,但誰曾不是這樣過來的,生活變得有奔頭,才會讓每一天都有追求。把喜歡的人當作一種信仰,有信仰的人,總是積極的。把那點光芒當作信念,今天永遠對明天充滿幻想,才有堅定的信念活到明天。
嗯,他的名字或許已經(jīng)不重要,重要的是我的青春曾有過他,現(xiàn)在把他放在心里藏起來了,我要和他一樣努力,我想成為和他一樣的人,我也想擁有屬于自己的光芒。
偶像,應該是人們心靈深處的“啟明燈”而不是占據(jù)和統(tǒng)治青春夢想的“獨裁者。”
誰的青春不迷茫高一作文800字2
縱觀歷史的軌跡,踏遍歲月的浪淘。未曾在意過永恒的成功與失敗,努力做最好的自己,在青春的渡口駐足回首時,才會對自己的汗水與淚水的往事露出笑容。
天際邊拂過的清風吹起一頁頁紙,肆意的領略青春。我沉醉在書間的青春洋溢,敬佩作者肆意揮灑的青春。
在《誰的青春不迷?!分校沁@樣述說的?!澳阍虼耸チ艘恍〇|西,但你卻得到了更多?!贝笏漠厴I(yè)正式進入湖南電視臺工作時,你租了一輛車搬家。你當初只提著一個行李箱到得長沙,四年的時間,他變成了一車的東西。四年的時間,你得到的永遠比失去的多。你曾遇到一些你愛的人,因為你沒有錢而離開你。后來,你學會了快速甄別發(fā)展對象的品性……當然,你也并不是一真都凄凄切切地生活在冷宮中;期間,你也犯過很多錯誤,失去了一些本該一直繼續(xù)的朋友,失去了一些本該關系更好一點兒的朋友。但成長不就是這樣么?不是學到就是得到。
“年輕是什么?年輕是永遠也換不來的歲月?!笔挆骶瓦@樣說過,青春不正是如此嗎?在青春的過程中,我們都走過一樣的路。你成長中所有遇到的問題,都是為你度身定做的。解決了,你就成為了你這類人中的幸存者,不解決,你永遠也不知道自己可能成為誰。在這條路上,你覺得孤獨就對了,那是讓你認識自我的機會。你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會。你覺得黑暗就對了,那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對了,那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫!
我的青春,亦復如是。哦,燦爛的青春季節(jié),雖然異想天開,卻總也忘不了作業(yè)本上鮮紅的“x”,也忘不了去做枯燥無味的xyz,不忘去念那總也學不會的abc。無論何時,總想著明天考幾何、代數(shù),后天聽寫英語單詞……會為一次考試失利而哭的天昏地暗,拼命地學幾個通宵,過后又嘻嘻哈哈忘得一干二凈。明明搞不懂政治,卻總喜歡談論伊美戰(zhàn)爭,談論日本首相安倍,關心臺灣與內(nèi)地的關系;根本不了解經(jīng)濟,卻總喜歡用課本上學到的少得可憐的知識大談世界經(jīng)濟;壓根不知道什么是哲學,卻又哲學家似的侃侃而談。正因為我正值青春,我不迷茫誰迷茫!
“在多年后,在你們的世界里,重新發(fā)芽,穿梭成一幅流光溢彩的青春?!笔茄?我們的固執(zhí),倔強在青春中揮灑,我們在浩瀚的青春中迷茫,續(xù)寫青春的摯約!
誰的青春不迷茫高一作文800字3
獨上西樓
我在初中的時候并不是一個成天專心學習,不問他事的好學生,但也不壞。整天除了與那些“狐朋狗友”為伴之外,我也會完成老師所布置的作業(yè)。我心中對人生并沒有什么概念,也只是想著九年最后加一下油。考上一個好點的高中罷了。然而,時間他老人家卻告訴我錯了,青春不拼搏,你要青春干嘛,當我站在青春的十字路口徘徊,不知前進還是向右,那么一句話,把我從迷惘的海中拉了上來,它重重地給了我一巴掌。于是乎,我也開始奮斗起來,對于未來,我的心不再迷惘,卻有些許期待。但令我驚訝,卻也十分正常的是,我的朋友越來越少,理解我的人越來越少,但夢想越來越輕,原來我發(fā)現(xiàn)我正努力著伸手,想要抓住往向上的夢想,從此,青春路上已然無人陪伴,踽踽獨行,那不是孤獨,而是選擇。
為伊憔悴
我們的征途是星辰大海。風華正茂的我們抓住了夢想的氣球,盡一切來吹它。也許我們是吹一口,吸一口的關系,又或許我們還未成熟,吹打氣球只是我們內(nèi)心美好的愿望而已。還記得多少個夜晚,挑燈夜戰(zhàn),冥思苦想,可換來的卻只是讓人心酸的分數(shù)和無止盡的掩面與嘆息。努力考試、嘆息、努力、考試、嘆息,這仿佛成了個無止盡的輪回,我們迷失在這輪回之中,苦痛與迷茫同在,我們選擇前進,可到頭來,原來也只是原地打轉(zhuǎn)而已。我們的青春,到底在哪兒?我們并無他法,只得在這濃稠的黑暗之中尋找光明,除了前進,只有前進。
光明
我們在這無止的輪回中徘徊,可驀然回首,原來光明就在觸手可及的地方。高一了。軍訓一過我們便投入了緊張的學習中,每個人的沒心深處都孤獨的,都會在夜深處抬頭仰望星空,看天上繁星點點,什么也不想,享受內(nèi)心的寧靜。我們雖置身輪回,但現(xiàn)在我們在濃稠的黑暗中卻依舊能尋找處那份光明,于是乎,帶給我們的便是那令人驚訝卻又正常的成功。一只手探入光明,我們已不再迷茫。有道是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>
誰的青春不迷茫?光明在黑暗深處,向前,向前,青春不再迷茫。
誰的青春不迷茫高一作文800字4
試著用棱角折射陽光,將彩虹投向更遠的地方?!}記
我瞳孔放大近一倍,下巴都已經(jīng)碰到地上了。我呆呆盯著運動會報名表1500米那欄,小小的字跡寫著她的大名——郭永嬌。
她本人和她寫的字一樣,嬌小柔弱,看起來就是仿佛春風拂過都能吹倒的那般。但那次運動會,她親身向我們證明,她小小的身體中包含著的大大能量。
隨著一聲槍響,一縷白煙最后消失在干熱的空氣里。我們一整個班都望向起點處步伐穩(wěn)健的她。我心中,不由為她捏一把汗,但太陽卻依舊無情地將全部陽光傾瀉下來,曬得橙黃色的塑膠跑道近乎融化……三圈過去了,除了廣播上不停傳來的加油吶喊,所有人都心懸一線,氣氛凝結(jié)在夏日的沉穩(wěn)中。倒下的早就已經(jīng)被前三名套了圈,而還在堅持的也已經(jīng)看出了疲憊與體力的不支,而她卻好像自帶光芒,眼神中絲毫看不到倦意,反而更多了堅定與力量,沒有迷茫,更別說一絲放棄的念頭。最后的300米好像尤為艱難,她臉色蒼白,嘴唇干裂,雙腳像灌了鉛似沉重。汗珠滑過眼角沾到睫毛上,她也只是眨動幾下,視角又重新回到終點線上。
我從來未見過誰有那樣強大的毅力,她雖然身體嬌小,卻像有用不盡的力量。誰的青春不迷茫?可我敢說那一刻的她很堅定。
考試還是如期而至。似曾相識的那縷白煙再次消散在空氣中,而此時的她,卻像打了雞血一樣,一個勁地往前沖,這樣的中長跑她明顯是著急了,但她眼里再次重現(xiàn)那份堅定時,我懂得了青春拼搏的意義。最終她拿下了中考體育滿分的成績。當夏日的驕陽再次照耀到她的臉上時,她臉上的笑容更加迷人,仿佛折射出不一樣的光芒。
那種光芒正體現(xiàn)了她不迷茫的青春,和他小小的身軀中蘊藏的大大的力量。這種力量也照亮了更遠的遠方。
誰的青春不迷茫高一作文800字5
“易碎的,驕傲著,那也曾是我的模樣,沸騰著的,不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇,聽著一首又一首的青春體裁的歌曲,我平坦的內(nèi)心,一次又一次的糾結(jié)起來。青春,是花季的時間,在這個青春里,我們可以放聲歌唱??汕镲L一吹,短暫而華礬的青春終將凋零,卻終成為了我們一生最美好的記憶!
青春,是一場迷失自我的年季。在青春里,我們總覺得自己長大了,總覺得十分了不起,總覺得自己可以自立,不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹著??烧嬲模o我們棲身多年,給我們溫暖的保護傘,突然離開,我們才真正發(fā)現(xiàn),其實,我們還沒長大!
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