<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達情感和思想的藝術(shù)形式，它能夠觸動人心、引起共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
今天我們庫爾勒第一次下雪，我們班的同學(xué)都感到非常興奮。
今天第一節(jié)課是英語課。在老師上課上到一半的時候，就聽見一個人只向窗外說到“快看下雪了”，他小聲地說著。身邊的同學(xué)都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常興奮，因為這是我們庫爾勒第一次下雪。老師看到了那個同學(xué)，便立馬把那個同學(xué)叫起來回答問題，他沒有回答上來，老師批評了他一頓。但是大家都注意到窗外下起了雪。我們聽了一會兒又一會兒的課，月已經(jīng)下課了，或者老師已經(jīng)拖堂了，或者馬上下一節(jié)課還又要上課了。就這樣，同學(xué)們都沒有心思聽課了，都想著下課怎么玩雪？我們一直等一直等，終于盼到了下課。
只聽見下課鈴一響，接著眼保健操的鈴又開始了，我們只好做眼保健操，我們聽到眼保健操的鈴不響了，就像貓看見老鼠一樣飛奔了出去。我們在教室里以為雪只是薄薄的一層，我們一出教室，才看見雪是那么的厚呀。我們就開始玩兒雪，這時我看見一個人，你捧著一堆雪，正準(zhǔn)備往別人身上砸。還有人在堆雪人，還有的人正在到處找雪正準(zhǔn)備堆成雪人。我們玩了一會兒，這時我們聽見上課鈴響了，我們只好返回教室，等待下一節(jié)課的課間來玩雪。
同學(xué)們坐在教室里，也沒有心思聽課，全都想出去玩雪。這時只聽見老師叫一個人起來回答問題，回答不上來。就叫另一個人回答問題，也回答不上來。只聽見老師叫了一聲“楊云斐”，老師問了我一個問題，我答了上來，幸好我剛才還是聽了一點兒，沒有像別的同學(xué)思想跑毛。不然的話我又會被老師罰站。老師又叫了一個人起來回答問題，那個人剛準(zhǔn)備說出答案，結(jié)果，第二節(jié)課的下課鈴又響了，老師只能無奈的說一聲下課，大家又跑出去玩雪，我剛又出去就聽見“啪”的一聲，我看見前面有一個同學(xué)摔倒了。原來上個課間，我們把雪踩出了一個又一個腳印，第二節(jié)課上課的時候，雪化成了水。下課了，我們出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。這時有一個人拿了一堆雪，往我身上一砸，我還沒反應(yīng)過來。身上就已經(jīng)有雪印子了。
放學(xué)了我還想再出去玩雪。但是我看見早上白茫茫的雪，瞬間化成了一堆雪，我只好回家了。
這是我們快樂第一次下雪。也是這個冬天第一次下雪，我們看到了雪無比的開心快樂。這一天的課間讓我過的非常充實。
早上，我從睡夢中醒來，感覺到房間里的一股寒氣。我想：“今天是最寒冷的一天，有可能下雪了，哦！好高興啊！“我趕緊跑下床，拉開窗簾一看，“??！好美啊?！蔽仪椴蛔越刭潎@起來。我太愛冬季了，但是我也討厭冬季，因為這會讓人的耳朵、手、臉上等，都會贊嘆起來。我太愛冬季了，但是我也討厭冬季，因為這會讓人的耳朵、手、臉上等，都會長一點一點的小紅點！
我趕緊穿好衣服，走下樓梯。我知道我家的陽臺窗上有一個架子，雪應(yīng)該會落在上面，我打開窗戶一看，那一朵朵雪白又干凈的小雪花正在空中跳舞，風(fēng)就好象在伴奏，唱響了冬天的美妙樂章。當(dāng)我沉浸在里面時，能想像各種各樣、形狀各異的小雪花在向我揮手，有三角形的、有五角形的、有匹馬的，也有一只小兔的……。突然有個聲音在我腦中炸響了：“今天下雪，你準(zhǔn)備好工具去玩雪?！甭牭竭@個聲音，我就開始忙了，我把一個小筒給擦干凈，再去找一個小的鏟子，終于準(zhǔn)備完成。我催媽媽快點，因為我想去找回童年玩雪的感受。
我喜歡雪，它能幫我找回童年的快樂！下雪的季節(jié)只有這么一個，那就是冬季，所以我得珍惜這一次的大雪，好好地玩一玩，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球等。你一定會覺得很快樂。
早上，我從睡夢中醒來，感覺到房間里的一股寒氣。我想：“今天是最寒冷的一天，有可能下雪了，哦！好高興??！“我趕緊跑下床，拉開窗簾一看，“啊！好美啊?！蔽仪椴蛔越刭潎@起來。我太愛冬季了，但是我也討厭冬季，因為這會讓人的耳朵、手、臉上等，都會贊嘆起來。我太愛冬季了，但是我也討厭冬季，因為這會讓人的耳朵、手、臉上等，都會長一點一點的小紅點！
我趕緊穿好衣服，走下樓梯。我知道我家的陽臺窗上有一個架子，雪應(yīng)該會落在上面，我打開窗戶一看，那一朵朵雪白又干凈的小雪花正在空中跳舞，風(fēng)就好象在伴奏，唱響了冬天的美妙樂章。當(dāng)我沉浸在里面時，能想像各種各樣、形狀各異的小雪花在向我揮手，有三角形的、有五角形的、有匹馬的，也有一只小兔的……。突然有個聲音在我腦中炸響了：“今天下雪，你準(zhǔn)備好工具去玩雪?！甭牭竭@個聲音，我就開始忙了，我把一個小筒給擦干凈，再去找一個小的鏟子，終于準(zhǔn)備完成。我催媽媽快點，因為我想去找回童年玩雪的感受。
我喜歡雪，它能幫我找回童年的快樂！下雪的季節(jié)只有這么一個，那就是冬季，所以我得珍惜這一次的大雪，好好地玩一玩，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球等。你一定會覺得很快樂。
曾聽母親說過，幾十年前的蘇州是太有清靈之氣的，在那古樸的近乎原始的城鎮(zhèn)里，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在水面上，原始的小鎮(zhèn)蘇醒了。
烏篷小船在平靜的水面上緩緩的搖著，宛如是一陣微風(fēng)輕輕的撫過，留下了一串串的水波。太陽才剛出來，人很少，還都是稀稀疏疏的小販。他們早早的在岸上擺起攤子，東一處，西一處，星星零零的散落在蘇州城的每一個角落，形成了一道亮麗的風(fēng)景。過了一會兒，大概都準(zhǔn)備好了，油條大餅的香氣慢慢的散發(fā)了出來，一陣陣的往人的鼻子里鉆。仿佛是一個自然的鬧鐘，把熟睡中的人們喚醒。由此橋上，岸上的人多了起來。
“大娘。來根油條！”“好嘞！”這樣的對話幾乎時時都有，聽得那時的油條是5分兩根外加一兩的糧票。買了早點的人便在橋上踱著步，欣賞著春天的江南。
粉墻黛瓦的居民房仿佛剛剛在雨里洗過一般彎彎的石拱橋上青藤纏繞。橋下的水像是在流動發(fā)出淙淙的水聲。岸上的那一排排綠柳，像是在炫耀自己的長發(fā)似的在柔和的風(fēng)里沙沙抖動。這所有的一切是不是應(yīng)該感謝春天呢？只有她那樣靈巧的雙手才能畫出如此美麗的畫面吧。
時間如同離弦的箭。匆匆?guī)资赀^去了，粉墻黛瓦的居民房早已不見，如同漁網(wǎng)般縱橫交錯的小河也只留下幾條做了象征性的紀(jì)念。取而代之的是高聳入云的大廈。那些高大的建筑物在正午太陽的照耀下閃爍著迷人的光芒，恍如置身在水晶宮中，有種華貴的感覺。如今的這番美景已是我們親手而創(chuàng)。如果說幾十年前的江南是清靈的小家碧玉，那么現(xiàn)在的蘇州即是高貴的大家閨秀。兩種不同的氣質(zhì)，但卻是同樣的美麗。
老人，年輕人都尋找著自己的空間，我們可能無法體會清靈的江南，可卻在現(xiàn)代化蘇州的庇護下無憂無慮的成長著。這是一個故事，一個專屬于春天江南的故事。我們每一個人都是這故事的主角。
文檔為doc格式。
我喜愛雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪。這，不僅僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自我所獨特的優(yōu)良個性。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自我優(yōu)美，盡情地展示自我的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自我的場景。相反，它下起來，給人們一種百米賽跑，渴望早點到達目標(biāo)的個性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一向向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜愛占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自我坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不一樣，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的`清新，整個世界一片生機盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現(xiàn)、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。
雪是透明的，雪是無形的，雪是美麗的，雪讓人感覺是柔然的，我愛雪。
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下著，屋頂上、樹枝上、路上都已鋪蓋上厚厚的一層積雪。此時外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一齊組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。
此時，我想起了遠處的大山，此時皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，此時也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
茉莉花開的周期大多數(shù)人將它稱作一年，就好像恍然在黑夜之中的湖上波紋輕漾，無人可以阻止，也無人所知。
印象最為深刻的是下雪那天，忽涌而來的雪攜著些風(fēng)，卻很難蕭瑟。輕落枯枝，踏著瓦楞，覆起了些復(fù)古路燈，溫柔透徹，干凈澄澈。好似茫茫之中提步前行，無端涌起寂寞之情，我是及其不愿寫雪的，也可能是德薄才疏的原因，筆下的雪總是不夠淋漓，帶了些難言之情，久而久之，只能用三兩個不成熟的詞匯去形容。
我聳聳肩，看著昏黃燈光下的雪飛旋搖曳。
輕輕將它掛上，祈得來年。
年華又幾許，只愿萬事勝意。
年少時的年自是萬分趣味，那時的夢里裝著糖果和童謠，是期待和煙花，和相約好的朋友嬉戲玩鬧，面對長輩認(rèn)真也頑皮，想來是否是過十六個年頭的原因，總是發(fā)現(xiàn)已不比當(dāng)初，或許是對習(xí)俗和節(jié)日更為透徹的熟知，總有些按部就班的意味在里面，帶著小輩去看煙花時，看她們驚艷的眼神，忽起羨慕之情，也能模模糊糊的意識到小時也是長輩牽著我看漫天的花朵一簇一簇綻開，像是要吞噬了黑夜一般，遠處也能忽隱忽現(xiàn)些許光芒，如同光斑一樣細細碎碎，然后在熱鬧和喧囂之后黑夜再次歸于平靜。
那夜里本是極美，沿路的枝丫上掛了不少閃閃爍爍的小彩燈，必經(jīng)的小路上中間的純白漸漸染上了些褐色，吹著些寒風(fēng)，可路上卻好不熱鬧，這個城市就如同停駐在霜雪里，嘴角帶笑看著無數(shù)人來來往往，如同舊識，我搖搖頭猜測道年少時需要的太少，一顆糖果就好像一個世界：“悲哉，悲哉。”將這種想法和朋友分享，她無奈看著我：“何來此番感時傷秋，不過一場熱烈。”
而后閑來無事，家人便決定去祈福，那兒沿路的雪已融化，想來也有不少人匆匆經(jīng)過，制作精巧的祈福牌在寒風(fēng)里也顯得溫柔，如同“闔家歡樂”“聚”“事事皆順”最后只發(fā)現(xiàn)還有我自己的祈福牌空空如也，想來怎樣都不合時宜，也不知如何下筆，燭光漾漾，透著些溫婉，卻忽然想起那句“某夜烹茶雪初沸?！币残念^一動，寫下“平安喜樂，萬事勝意。”
待到陌上花開，再追憶。
歲歲仍難唱，卻求平安喜樂。
窗外的花開得很美，很美。并不曾因為昨日的雨雪凋落，草坪上只留幾片殘雪。
還記得昨日你迎著風(fēng)雪往家趕嗎？還記得昨日你獨自騎自行車回家嗎？還記得昨日你被風(fēng)雪打的無處藏身？忘不了吧！
是的，忘不了。三點五十分，準(zhǔn)時下課，誰知道，剛下課班主任就匆匆來到教室，眼睛里流露出幾許關(guān)懷，說道：“外面下雪了，回家路上注意點?！卑?，本來還計劃著邊騎車邊賞花呢，現(xiàn)在看來不得不泡湯了。便慢條斯理的整理書包，準(zhǔn)備回家。
誰知，剛下樓，我才意識到問題的嚴(yán)重性。一班門口站滿了人，那場面不遜色于趕會，外面的雨下得很大，風(fēng)吹到我的身上，冷冷的，仿佛我是在冬天，而不是在臨近夏天的春天。
不管了，沖?。∥冶称鸪林氐臅?，迎著風(fēng)雪，沖進了車棚。咦，平常這里的人不都急急忙忙回家嗎？今天，怎么一個個都畏縮在車棚里呢？呵，忘記了。他們離家那么遠。也許他們指望他們的父母來接他們。哼，膽小鬼。我獨自走了。
剛出校門，我后悔了，原來風(fēng)雪這么大，哎，算了。反正我“前腳跨出校門，后腳便不準(zhǔn)備再邁進去”。進軍！
我用我最大的力氣使勁蹬自行車，乞求它能把我趕快帶回家，可風(fēng)雪無情。風(fēng)吹到我的臉上，使我瑟瑟發(fā)抖；雪打到我的臉上，眼睛上，是我看不清前方的路。再也沒有當(dāng)初的“豪言壯語”，只能走一步看一步了。
突然覺得，自己是該沖個涼水澡了，該清醒清醒了。哪怕感冒，也值得。
于是不管風(fēng)雪多大，不管自己多難受，放慢速度，享受風(fēng)雪中騎車的樂趣。忽然發(fā)現(xiàn)，花開得很好，不曾凋落。我心想到：花啊，好好開吧，也許過了今天，明天你的生命就結(jié)束了。開出最美的花朵，讓人們看看你也很堅強。
可是，今天才發(fā)現(xiàn)，花兒不曾因為昨日的雨雪而凋落。那么是不是我也會安好？是啊，我還好。
仲冬的周五，節(jié)氣是“大雪”；天氣已經(jīng)很冷了。
我們?nèi)嘧咴趶碾娔X房回教室的路上。風(fēng)呼呼地吹著，每個人的臉都凍得像紅通通的蘋果。整個隊伍都噤若寒蟬，平常的幾個淘氣包也耷拉著腦袋老實地待在隊伍里。
“雪！下雪了！”不知是誰炸了一嗓子，蔫巴巴的隊伍頓時像開了鍋一樣。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起頭想把雪接到嘴里，有的高興地手舞足蹈，有的興奮地轉(zhuǎn)圈亂跑……我們就如畦里“久旱逢甘雨”的苗，絲毫不掩飾心里的喜悅。
我抬頭一看，真的是雪；只不過雪很小。雪花不是一片一片，而是一顆一顆，像白糖。對了，準(zhǔn)是天上販糖的貨郎因為貨物不暢銷便賭氣把糖都撒了。我順手拈一粒雪來嘗嘗，呣——味道并不甜，倒好像有點咸。哈！那位貨郎是賣白鹽的！
我們回到自己的樓層，卻發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓都已經(jīng)沸騰。高年級或低年級，男孩子或女孩子，幾乎所有人都在探頭探腦地看雪。同學(xué)們繼續(xù)鬧啊笑啊，雪也似乎隨著我們的興致越下越大，“細鹽”變成了“粗鹽”。
叮鈴鈴，上課鈴響了；我們聽見了，雪也聽見了。我們走進教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識。窗外的雪仿佛害怕打擾我們，竟悄悄地隨風(fēng)飄散了。
“大雪”當(dāng)天下的是小雪，沒能織成“白被子”讓麥苗不受北風(fēng)打攪安心酣眠，卻依然能讓我們在三九寒冬里縱聲歡笑，大聲喊出心中的暖。
中午，我們和往常一樣，吃完飯后準(zhǔn)備休息。突然。我們班的林胤濤飛奔進來，興奮地說：“下雪啦!”頓時，大多數(shù)人都跑出去賞雪。
天色漸漸暗了?？墒茄┻€是沒停。我真希望這場雪可以陪伴我們度過這個。
小學(xué)六年級描繪美麗的雪景作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
下雪了，今天迎來了今年冬天的第二場雪，早晨起床時，我聽到了外面孩子們的興奮的聲音，原來是下雪了，我拿尺子量了量地面的積雪，已經(jīng)足足有十厘米，雪好厚呀，樹上，屋頂上蓋滿了厚厚的積雪，我這真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開呀，好美的雪景，下雪最開心的當(dāng)然是孩子們了，他們堆著雪人，還有的打起雪仗來，大人們也拿起相機拍下了美麗的雪景。
到了下午，雪更大了，我想起了乾隆的.一首詩，一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八片，飛入蘆花都不見，地上已經(jīng)擺滿了各式各樣的雪人，河面上結(jié)了一層薄冰，氣溫下降到了零下四度，但是小朋友們?nèi)匀徊灰鄻泛酢?/p>
到了傍晚，雪停了，這時我拿來了家里的卷尺，已經(jīng)足足有四十厘米，這場雪好大呀，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，這是宋朝詩人盧梅坡一首著名的永雪的詩。我愛下雪，我愛冬天。
據(jù)天氣預(yù)報說，三天后還有一場下雪，其實很多人不期待下雪，可是不下雪的冬天是什么冬天啊，下雪是冬天應(yīng)有的景色。
潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
今天早晨，對我說：“楊顏寧，快來看，外面下雪了！”正在睡夢中的我一聽這話，一點睡意都沒有了，一骨碌從床上爬起來，跑到陽臺去看雪。哇！大地上覆蓋著一層厚厚的白雪。再看看院子里的車，都穿上了“雪衣”。還有遠處的房子，都變成了童話中的白色小屋，真是極了。我情不自禁地大喊：“我們可以玩雪啦！”
爸爸送我上學(xué)的路上，我看見路上的行人一個個都變成了“雪人”了。由于雪太大，使路面變得非常滑，爸爸只好慢慢地、小心翼翼地行駛。
到了學(xué)校后，滿操場上全是積雪。我一腳踏進去，積雪都摸到腳脖子了。我專挑雪多的地方走。雪越多，走起來就越開心。等我走到教學(xué)樓門前的時候，我腳上穿的已經(jīng)不是黑靴子了，而是名副其實的“雪靴”。我跺了好長的腳，才把腳上的雪弄干凈了。
到了教室，我一眼就看見了教室旁邊的松樹，整個松樹都被積雪覆蓋住了，變得更美了，像綴滿了蓬松的銀球難忘。
下課了，鵝毛般的大雪還在紛紛揚揚地往下落。同學(xué)們可不管這些，都跑到操場上盡情地玩耍。有時趁你不注意，還會朝你扔個雪球?？蓤?zhí)勤老師一來，同學(xué)們就像兔子一樣逃得無影無蹤。
雪越下越大，越下越多。白茸茸的雪花像一個個白色的小精靈，在空中歡快地飛舞。雪更像是哈利波特中魔法師，轉(zhuǎn)眼就把大地變成了銀色的世界，讓我們的變得更加多姿多彩。
打雪仗“下雪了”，下雪了“我高興的大叫著沖下了床，穿好衣服后急急忙忙的吃了早點來到了樓下，大雪還在紛紛揚揚的下著，自行車上、樹上、地上、石頭上到處都是雪，大地好像穿了一件上等的白狐大衣，白茫茫的雪地里偶而緩慢地開過幾輛汽車。
來到了學(xué)校同學(xué)們歡笑著把雪向天上亂扔，有的同學(xué)故意開玩笑把一把雪偷偷放在別人的脖領(lǐng)中，冷的那人直哆嗦，我正看著高興，突然雪大了起來，可很快就沒了，我覺得有點不對勁，一回頭只見吳博陽正在我身后向我揚雪呢，我馬上回擊，我們兩人也大戰(zhàn)了起來，你揚我一下，我揚你一下，彼此高興的哈哈大笑，人卻變成了“圣誕老人”。
“叮鈴”“叮鈴”上課了，同學(xué)們趕忙回到了教室，45分鐘過的真慢啊!好不容易下了課，大課間我們操場上太滑所以校長說我們不用跑步了。我正在高興不用跑步，突然一個雪塊飛來打中了我的后腦勺，我回過頭來一看，原來3、4、5年級聯(lián)合起來打我們6年級，我馬上拿起雪塊回擊，很快我們占了上風(fēng)，我們力氣比他們大，我們在遠處能打到他們，他們卻打不到我們。正在這時唐子凡拉了拉我的衣服說“走到后面偷襲去，我、吳博陽、唐子凡、赫子承、邱宇翔、吳浩晨、張?zhí)鞚櫧M成了一個“班”到后面偷襲，我們偷偷來到了“敵人”后方，可敵人后方有幾個人在玩，看見我們馬上大叫上了起來，我們的偷襲計劃只好宣告失敗。
我們的“戰(zhàn)爭”已到了白熱化階段，可正在這時，打了上課鈴。剛才斗志昂場的我們，現(xiàn)在卻一個個垂頭喪氣的無可奈何的一陣小跑回到了教室。
天空中蒙了一層薄霧，地上白茫茫的一片，仿佛整個城市浸在牛奶之中一般。
下雪真好??！同學(xué)們在雪中盡情地玩耍著，打雪仗、滾雪球，大家都帶著手套抓起一個個雪球往對方身上扔，玩得不亦樂乎，歡笑聲充滿了整個校園……下雪真好?。⊙┗ㄈ栽诳罩恤骠嫫鹞?，白雪皚皚，好美麗的一個冰天雪地的世界。我的心里無比激動與興奮，呼嘯的北風(fēng)與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風(fēng)景畫、譜寫了一曲悅耳又富有激情的交響曲。
盼呀盼!終于把新春的第一場雪盼來了。一大早醒來，就聽爸爸說：“下雪了!”頓時，我“噌”地一下從床上跳起來，睜大眼睛向窗外望去。哇!是真的下雪了!我都快盼了一個冬天了，雪景真美呀!我興奮地把正在睡夢中的媽媽叫起來，媽媽摸透了我的心思，答應(yīng)我馬上到外面拍雪景、賞雪。
雪好像一個魔術(shù)師一樣，一夜之間，為大地蓋上了一層棉被，為樹木換上了一件潔白的裘皮大衣，為房屋披上了一層白紗，整個世界好像變成了一個銀裝素裹的冰雪王國，漂亮極了!
漫天飛舞的雪花像一只只美麗的白蝴蝶，純潔無暇，晶瑩剔透，紛紛揚揚，飄飄灑灑地從一望無際的天空中飄落下來，它時而像一位隱士，時而像一只活潑的小精靈，時而又像一位優(yōu)雅的公主，和我一起嬉戲玩耍。
我踩在蓬松的積雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。回頭望去，雪地上留下了一連串大大小小的腳印。
路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球，宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意，歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨著手拉手，團結(jié)在一起抵擋可怕的寒風(fēng)。我走近松樹林，想和可愛的小松樹握握手，可剛碰到松枝，雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上……，我立刻變成了一個小雪人。哈哈!媽媽被我逗得前仰后合。一陣風(fēng)吹過，輕柔的小雪花鉆到了我的嘴里，我享受著這美味無比的“上等冰激凌”，心想，如果“冰激凌”上再灑點巧克力，那味道就會更“絕”了。
看那邊兒，媽媽正用攝像機把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄制了下來，給未來留下了美好的回憶。
2017年的第一場雪，真美呀!
文章突出了雪景的美麗，寫出了小作者飄落時的動態(tài)美麗景色，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
去年11月9日，天空布滿了鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風(fēng)，要下雪了。
大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白了條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上了厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。
我來到水上公園，整個公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態(tài)各異，氣象萬千，好一派北國風(fēng)光!
我們從來沒有見過這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來了快樂。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
雪，在下著，飄飄揚揚地從天上落下，帶給了世界一片潔白!精品作文頻道為大家呈現(xiàn)了有關(guān)雪的作文專題，包含關(guān)于雪的作文、雪天記事作文、雪景作文、假如我是雪人作文、關(guān)于雪花的。
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正當(dāng)我在為飛速流逝的而苦惱焦慮時，我放下筆起身離開了困擾著我的，到陽臺上散心。
午后的依然是慵懶的，盤踞在晾衣繩上的豆藤似乎還是沒有停止的意思——盡管是秋天了，它還是樂此不疲地到處瘋長。我笑了一下，笑聲中有那么幾許無奈，我將頭伸出窗外，貪婪地吸了幾口新鮮的空氣，讓陽光在臉上產(chǎn)生溫暖，腦子里依舊滿是的事。曬倦了，我把頭縮回屋里，又重新看著那株扁豆藤。
看著陽光中的扁豆藤，心想：我要是一株扁豆藤，就太簡單不過了——只管長就是了。忽然，我看到在豆藤上有正在微風(fēng)的吹拂下擺動，仔細一看，原來是扁豆藤結(jié)了扁豆了。心中的狂喜讓我抑制不住地興奮地將這消息告訴家里所有的人，看著這一個個飽滿的豆莢，我開心地笑了。
記得最開始是在去年的時候，買給了我兩株和一株，我對這些植物十分感興趣，于是便一直悉心地照料它們，定時換水，還經(jīng)常讓它們曬。就這樣，我便一發(fā)不可收拾地喜歡上了種植物。后來媽媽還給我買了、買了吊蘭和綠蘿，我也總是自己去找植物搬到家里種。這株扁豆藤是我們一起回老家時在鎮(zhèn)上買的，當(dāng)時是一個小苗，我把它帶了過來，一直種到現(xiàn)在。
不過，我轉(zhuǎn)念一想，它結(jié)了這么多種子，明年我只要將它們種到土里，生命不就得以延續(xù)了嗎？想著，我便將已經(jīng)成熟的豆莢摘下，放在手心里。明年春天，我一定會將它們種下，讓小扁豆們長得更大，更茂盛，我在心中暗暗發(fā)誓。微冷的秋風(fēng)吹進了陽臺，吹下了兩片藤葉。我看著豆藤，“它一定會有一個無比高尚的冬陽，在它的豆莢里，每一粒都是春天，是最絢麗多彩的生命?！蔽蚁?。
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的。我獨自漫步在屋外，靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花，隨風(fēng)飄揚著，呈現(xiàn)出各種顏色，五彩繽紛，像寶石，又像鉆石。近看它時，會看到它的白，純潔的白，美妙的白。它像絲綢，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動著她美麗的六角形身姿……雪白的雪花輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。
雪下的小草使勁兒頂出他們幼小的腦袋，雪上的孩子們盡情的玩耍，嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個世界沉浸在雪白的靜默之中!忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好，它純凈了整個世界，純凈了我們的心靈中的每一個角落。
它無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤著干燥的土地，滋潤了我們的心，使我們的心靈之門慢慢地打開了，瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞，融會成一種美妙、奇特的音韻，流入我么敞開的心門內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但他卻真真切切的存在。雪還在繼續(xù)下著，但此刻，我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神。
漸漸的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了，春天還會遠嗎?
不知何時天地間飄起朵朵雪花，似歡樂的精靈，如無憂的孩童，像優(yōu)雅的淑女，跳著、蹦著，輕盈地走著。紛紛揚揚，忽大忽小，飄散在大地上，矇矇眬眬間染白了墨瓦飛檐，染白了蒼松臘梅，染白了天地。
那時正值期末復(fù)習(xí)期間，沉重的功課、緊張的學(xué)業(yè)壓促著我們前行，繃緊的心，從未放松。
那場雪吸引了我們?nèi)康淖⒁饬?，連打磕睡的同學(xué)也美夢驚醒，癡迷地望著潔白無瑕的雪片。一次又一次轉(zhuǎn)頭遙看大雪紛飛，終于，下課了！
我從來沒有這樣激動，哄鬧地走出教室，轉(zhuǎn)眼間只余一室清歡。以前也曾見過雪，甚至更大更美，卻從未那樣興奮激動，大概這次是在上學(xué)時下的，是黑暗而又無邊的復(fù)習(xí)生活中唯一潔白的亮光。還記得以前獨自賞雪，只覺得嚴(yán)寒徹骨。
還記得那時走廊上滿是人，一雙雙稚嫩的小手迎接著大自然的珍貴寶物。我靜靜地看著，雪似花，在天邊含苞欲放，在眼前絢麗綻放，在掌心凋零，化作一珠清澈的水滴，那是它生命終結(jié)的象征，亦是曾來過這人世間獨一的解釋。
我忍不住放瓣雪花于口中，一股透心的清涼瞬間遍布全身各細胞，但不覺寒冷，只似一股暖流淌入心底。
靜靜地站著，思緒隨著雪花在飄揚，驀然間多么想化為一片雪花，無憂無慮，盡情享受大自然的美好，然而又點綴了世界，雖然一生只有那短暫的幾秒，卻染白了人的心靈。
雪花從未的純潔清涼，我從來沒有這樣地激動！
激動為雪，但地是那時的場景、人物與莫名的情緒。
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時又像調(diào)皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚;似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊!
下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內(nèi)向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內(nèi)涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你!”
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過后就會迎來春天，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
盼星星，盼月亮，什么時候才能下雪呀？正巧今天中午我正在外面玩，突然，一個白點似的落到了的手上，我抬頭一看，不驚大聲叫道：“下雪了，老天終于開眼了……”不一會兒，就下起了鵝毛大雪。
我來到學(xué)校，眼前的景象，讓我吃驚不已，操場上，屋頂上，走廊里……全都是一層層積雪，上課了，每個人的心都飛到了外面去了，看著窗外那飄飄悠悠的雪。我們非常激動，恨不得到外面的雪堆里打一個滾兒。就在這時，只聽“啪”的一聲，哦，原來老師發(fā)火了，我們又把心收了回來，進入了課堂，不過一會兒，下課了，同學(xué)們都一窩蜂地擠出去玩雪，大孩子是在雪里大叫，小孩子是在雪里打滾，把身上弄得全是雪，我呢？在那里堆雪人，突然，有一個雪球正好擊中我的腦袋，我一看，原來是楊謝雨呀！我也毫不留情，做了一個大雪球，一下子把他打成了一個小花貓。
“叮?！鄙险n時間到了，我們依依不舍地離開了。
下雪啦！下雪啦！
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