最新幼兒園五一節(jié)親子活動(dòng)教案中班 幼兒園親子活動(dòng)教案(精選10篇)

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園親子活動(dòng)教案

語言故事《百花公主》班次：大一班

1、教育幼兒在生活中關(guān)心、幫助他人，懂得助人為樂的道理。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解能力、分析能力及口語表達(dá)能力。

3、理解故事內(nèi)容，記住大體情節(jié)，學(xué)習(xí)詞：助人為樂。

多媒體課件、字卡

提問：小朋友，你們遇到什么事時(shí)，心情會(huì)很快樂？

1、展示課件，幼兒聽故事

提問：（1）故事的名字是什么？（出示字卡：百花公主）

（2）故事中有誰？（出示字卡：百花公主、魚、金龜子、龍蝦、蝴蝶）

（3）發(fā)生了一件什么事情？

2、分段欣賞故事

提問：（1）金龜子是怎樣做的？這樣做對(duì)嗎？為什么？

（2）魚兒們聽到公主的哭聲是怎樣做的？魚兒、龍蝦幫助公主后，心情怎么樣？為什么？

（3）蝴蝶是怎樣幫助公主的？幫助后的心情怎么樣？

（4）你喜歡故事中的誰？為什么？（引導(dǎo)幼兒說出詞語：助人為樂）

3、擴(kuò)散思維

提問：還有什么辦法可以幫助百花公主？

進(jìn)行生活滲透，請(qǐng)幼兒講一講如何在生活中幫助有困難的人？

幼兒園親子活動(dòng)教案

年月日上午9：00

1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

1、面具模型一個(gè)。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

1、家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

（1）主持人教授制作方法。

（2）各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會(huì)“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的.面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。

（在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)）

幼兒園親子活動(dòng)教案

我給媽媽過節(jié)。

初春的柔風(fēng)，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的`情感，知道媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日、懂得向媽媽、奶奶、外婆們祝賀節(jié)日快樂！

1、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒愛媽媽，關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。

2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中，感受集體活動(dòng)的有趣和樂趣。

1、我給媽媽做項(xiàng)鏈：吸管若干、絲帶。

2、大手牽小手：彩紙、油畫棒、彩色不干膠紙、剪刀。

3、課件：世上只有媽媽好、袋鼠媽媽、烏鴉媽媽。

1、《世上只有媽媽好》音樂開始活動(dòng)，幼兒齊唱世上只有媽媽好。

2、我給媽媽做項(xiàng)鏈。

3、和媽媽一起音樂游戲：袋鼠媽媽。

4、大手牽小手：自制賀卡活動(dòng)。（廢物利用裝飾賀卡）

5、分享活動(dòng)：我喂媽媽吃蛋糕。（或吃水果）

幼兒園親子活動(dòng)教案

培養(yǎng)手膝著地、協(xié)調(diào)地爬行并保持身體平衡。

一筐沙包(方扁形)，一個(gè)空筐，螞蟻頭飾。

場地一端放置一筐沙包，讓寶寶戴上螞蟻頭飾趴在地上，把沙包放置在寶寶背上，并引導(dǎo)寶寶向?qū)γ媾廊ィ瑤椭鷮殞殞⒈成系纳嘲旁趯?duì)面的空筐里，再爬回起點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。寶寶因不能掌握身體平衡，沙包會(huì)從背上滑下來，所以需要重點(diǎn)練習(xí)平衡地爬行能力。

寶寶熟悉游戲后，家長可與寶寶一起進(jìn)行，激發(fā)寶寶的.興趣，也可找1～2個(gè)同齡的寶寶一起玩。

幼兒園親子活動(dòng)教案

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的.性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3．通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

時(shí)間：地點(diǎn)

幼兒班全體幼兒、家長、老師

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相機(jī)

5、少量食物

1、小班親子游戲：

（1）親子賽跑

（2）氣球接力賽

（3）彩帶舞

（4）小烏龜爬爬爬

（5）豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽

（2）趕小豬

（3）老牛吃嫩草

（4）袋鼠跳

3、大班親子游戲：

（1）跳長繩

（2）拔河

(3)運(yùn)球

（4）金雞獨(dú)立

4、分享食物

5、自由活動(dòng)

幼兒園親子活動(dòng)教案

一個(gè)小紅旗、一只皮球、一根木棍，空曠的場。

3―5歲。

1、增強(qiáng)寶寶對(duì)體育游戲的熱愛。

2、培養(yǎng)寶寶的游戲競賽精神。

3、發(fā)展寶寶的大肌肉的運(yùn)動(dòng)。

1、家長現(xiàn)在空曠的場地上劃出游戲的范圍，畫有一條起跑線和一條終點(diǎn)線。

2、另外，在起跑線的前方2―3米處劃一道標(biāo)志線，跑到終點(diǎn)處插上小紅旗。

3、在起跑線上放一個(gè)皮球、一根木棍，家長負(fù)責(zé)撥球，等球滾過標(biāo)志線后，就讓寶寶快速的追球，并且要繞過小紅旗，然后跑回來，將球放在原來的位置上。

親子游戲：小小樂隊(duì)

兒童在幼兒時(shí)期已經(jīng)顯露樂感。在幼兒會(huì)說話之前，他們就會(huì)唧唧哼哼地發(fā)出一些聲音，樂感強(qiáng)的幼兒甚至?xí)活欀車h(huán)境，開始哼著屬于自己的小曲兒、打著拍子，或是聽到音樂時(shí)變得安靜，那是孩子在傾聽，還會(huì)跟著唱歌。培養(yǎng)孩子的樂感可以從一些親子小游戲開始。

2―4歲。

讓孩子用耳朵聽、用手敲打，認(rèn)識(shí)不同質(zhì)料發(fā)出的不同音色，培養(yǎng)孩子的樂感，訓(xùn)練幼兒的聽覺。

1、準(zhǔn)備好塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個(gè)，大紙箱一個(gè)，可以敲打的棒子，并選好音樂。

2、先由家長示范者敲三種不同的`罐子，讓孩子用耳朵仔細(xì)聽聽不同罐子發(fā)出的不同聲響，然后請(qǐng)孩子閉上眼睛，家長再敲其中一個(gè)罐子，讓孩子睜開眼后猜一猜是哪一個(gè)罐子發(fā)出的聲音。

3、請(qǐng)孩子站在中間，然后家長站在遠(yuǎn)處敲打其中一個(gè)罐子，請(qǐng)小朋友閉上眼睛傾聽，然后指出聲音的方向。

4、用各種瓶瓶罐罐和大紙箱當(dāng)成樂器，配上一段音樂，請(qǐng)孩子來一場即興的演奏。

1、若孩子太小，盡量不要選用玻璃瓶等易碎物品，以免孩子敲打易碎物品，造成受傷。

2、適時(shí)給予孩子贊美，增強(qiáng)孩子的自信心，使孩子更熱衷于嘗試。

幼兒園親子活動(dòng)教案

1、認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三種顏色，大膽嘗試運(yùn)用玩具車進(jìn)行拓印活動(dòng)。

2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力及身體協(xié)調(diào)性。

3、在親子游戲中體驗(yàn)關(guān)心父母的愉快情感。

1、毛絨玩具一個(gè)。

2、工作毯每人一張。

3、紅黃藍(lán)顏料，周轉(zhuǎn)箱6只。

4、腳踏車人手一輛。

5、長方形、三角形的紙制白色圍巾人手一條。

6、家長每人一頂帽子。

一、問候時(shí)光

1、音樂點(diǎn)名。

出示毛絨玩具："嗨！大家好，我叫小猴波波很高興認(rèn)識(shí)你們，誰愿意來和我做好朋友？告訴大家你叫什么名字？"幼兒逐一說自己的名字，并跟著音樂一起唱一唱名字。

師：點(diǎn)名是以唱名的形式進(jìn)行，希望家長配合一起唱，點(diǎn)名主要是培養(yǎng)幼兒的社交能力。

2、聽音樂走蒙氏線。

師：現(xiàn)在每個(gè)寶寶和媽媽站在蒙氏線上，要求眼睛看著前面，腳跟對(duì)著腳尖，一步一步慢慢地走，走蒙氏線主要鍛煉幼兒的平衡能力，讓幼兒盡快安靜下來，投入到課堂的氛圍。

二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

1、小豬操寶寶跟著老師一起邊唱邊完整地做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、體育游戲：戴帽子寶寶用手"開小車運(yùn)送與媽媽衣服上標(biāo)記顏色同樣的帽子，并給媽媽戴上。

三、快樂時(shí)光親子印畫游戲：漂亮的圍巾。

老師出示事先準(zhǔn)備好的紙制白色圍巾，讓寶寶說說他們的形狀。

老師分別出示紅、黃、藍(lán)三種顏色盤，找到與媽媽帽子相同的顏色，并學(xué)說紅色、黃色、藍(lán)色這幾個(gè)詞組。

請(qǐng)媽媽和寶寶用玩具車在紙上進(jìn)行拓印。

四、溫馨時(shí)光。

1、親子娛樂游戲：好玩的腳踏車。

寶寶們?cè)诎职謰寢尩膮f(xié)助下，雙腳交替踩踏板，使車前行或后退。通過游戲，發(fā)展寶寶的平衡能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)冒險(xiǎn)精神，增進(jìn)親子感情。

2、和小豬波波說再見，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)教案

如何策劃組織幼兒園親子活動(dòng)ppt課件這個(gè)ppt共20頁，該文件包含了ppt課件。主要包含什么是幼兒園親子活動(dòng)，幼兒園親子活動(dòng)的特點(diǎn)，幼兒園親子活動(dòng)的教育價(jià)值，親子活動(dòng)的類型，開展幼兒園親子活動(dòng)的幾點(diǎn)建議，如何做好親子活動(dòng)策劃，常見的親子活動(dòng)策劃等，歡迎點(diǎn)擊下載。交流與分享：

如何策劃組織幼兒園親子活動(dòng)

幼兒園親子活動(dòng)是由幼兒園創(chuàng)造一定的條件，以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，以教師為主導(dǎo)、教師與家長共同組織幼兒活動(dòng)的一種幼兒園教育方式。

親子教育是幼兒、家長和教師三者互相配合，互相協(xié)調(diào)的過程，在這過程中，老師既是玩教具、游戲的提供者，也是知識(shí)、技能的傳授者，同時(shí)還是家長和幼兒活動(dòng)的指導(dǎo)者。

家長在活動(dòng)中應(yīng)是活動(dòng)參與者，同時(shí)也應(yīng)是教育方法的學(xué)習(xí)者，家長要把學(xué)到的方法和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己孩子身上。

孩子在活動(dòng)中既是游戲的參與者，學(xué)習(xí)者，又是適應(yīng)集體教育環(huán)境，學(xué)習(xí)交往的實(shí)踐者，，以及體驗(yàn)活動(dòng)的快樂者。

（1）多元主體性。在幼兒園親子活動(dòng)中，教師、家長、幼兒都是活動(dòng)的主體，都應(yīng)積極參與活動(dòng)。

（2）多向互動(dòng)性。多元主體性決定了幼兒園親子活動(dòng)的多向互動(dòng)性，師幼間、親子間、幼兒間、教師與家長間積極交流、互動(dòng)。

（3）全面教育性。幼兒園親子活動(dòng)的目的最終要落實(shí)到幼兒身心的健康和諧發(fā)展上，因此，其目標(biāo)應(yīng)是關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

（1）對(duì)教師的教育價(jià)值

教師可以通過對(duì)親子互動(dòng)的觀察，更清楚地了解到幼兒的個(gè)體發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體需要，及時(shí)了解到家長的兒童觀、教育觀及對(duì)孩子的指導(dǎo)方式方法。并及時(shí)調(diào)整自己的教育理念與方法，更好地做到因材施教。

（2）對(duì)家長的教育價(jià)值

親子活動(dòng)中，家長能更直接地了解到自己的孩子在集體中的表現(xiàn)，正確評(píng)價(jià)孩子的發(fā)展水平。通過與孩子互動(dòng)，可以增進(jìn)親子間的感情交流及合作。而且家長親自參與幼兒園的教育活動(dòng)，對(duì)幼兒園教育及幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方式方法將會(huì)有更準(zhǔn)確的把握，更有的放矢地進(jìn)行家園合作。另外在互動(dòng)中，教師還可以促進(jìn)家長的幼兒教育理念的提升及方法的更新。

（3）對(duì)幼兒的教育價(jià)值

家長的到來，能讓孩子感受到幼兒園如家庭般溫暖，會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的安全感和大膽探索的勇氣；同時(shí)，因?yàn)榻處熍c家長都是幼兒生活中最重要的成人，他們都同時(shí)關(guān)注著自己的活動(dòng)和表現(xiàn)，這會(huì)讓幼兒產(chǎn)生較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)；幼兒在安全的心理氛圍下，易于產(chǎn)生自由感、也樂于與同伴互動(dòng)，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

1、觀摩式的親子活動(dòng)

例如：半日開放、匯報(bào)表演等

2、互動(dòng)式的親子活動(dòng)

例如：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子音樂游戲等

3、助教式的親子活動(dòng)

我們即將開展的成果匯報(bào)活動(dòng)是綜合式的親子活動(dòng)，包含觀摩式和互動(dòng)式。

1、先進(jìn)行教師培訓(xùn)

幼兒園成立“親子活動(dòng)研究課題組”，選送課題組成員到外地參觀學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了錄像，進(jìn)行分析學(xué)習(xí)研究，并請(qǐng)專家來幼兒園集中培訓(xùn)……通過培訓(xùn)、開展教研，以多種形式幫助教師了解親子活動(dòng)的溯源、宗旨，學(xué)習(xí)如何組織親子活動(dòng)。教師提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)又不斷改進(jìn)親子活動(dòng)及建設(shè)。

2、讓家長有所認(rèn)識(shí)

對(duì)幼兒家長進(jìn)行親子活動(dòng)的宣傳，主要是通過召開家長會(huì)、家園聯(lián)系手冊(cè)、宣傳櫥窗向家長介紹親子活動(dòng)目的、意義及一些在家中和幼兒交往應(yīng)注意的問題，如：對(duì)幼兒提出的所有問題，都要耐心和誠實(shí)地作答等等。

3、活動(dòng)前充分準(zhǔn)備

教師都把活動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、注意事項(xiàng)以表格的形式提前分發(fā)給參加活動(dòng)的家長，以便于家長對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。同時(shí)做好親子活動(dòng)設(shè)計(jì)要以游戲?yàn)橹饕问?，做到既生?dòng)活潑又符合幼兒身心特點(diǎn)。我們?cè)谠O(shè)計(jì)每個(gè)親子活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮到幼兒的心理、年齡特點(diǎn)尤其是認(rèn)知特點(diǎn)，將活動(dòng)課程生活化、游戲化，使親子活動(dòng)成為幼兒感興趣的活動(dòng)。

4、親子活動(dòng)的過程應(yīng)借助游戲的特性，安排盡可能多的肌膚接觸

從某種意義上講幼兒需要的是愛而不是知識(shí)和技能的灌輸。

親子活動(dòng)中游戲的主角只能是幼兒，家長是活動(dòng)的參與者和合作者。

親子活動(dòng)中游戲應(yīng)體現(xiàn)寬松、平等、低要求、多贊許。

1、親子活動(dòng)策劃的目標(biāo)指向是孩子的快樂與發(fā)展。

2、親子活動(dòng)策劃與園本課程相吻合。

3、親子活動(dòng)策劃要有宣傳效應(yīng)。

4、親子活動(dòng)策劃要有主題。

5、親子活動(dòng)策劃要有超前性。

6、親子活動(dòng)策劃要兼顧全體。

1、活動(dòng)背景或者設(shè)計(jì)思路

2、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

3、活動(dòng)目標(biāo)

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)目的準(zhǔn)備和要求、服裝道具和音響的準(zhǔn)備和要求、材料的準(zhǔn)備和要求、環(huán)境和場地的準(zhǔn)備和要求、人員的準(zhǔn)備和要求、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、活動(dòng)準(zhǔn)備的步驟和時(shí)間要求。

5、活動(dòng)的程序

6、活動(dòng)的擴(kuò)大宣傳途徑與措施

（一）成果匯報(bào)親子活動(dòng)策劃

（二）六一親子活動(dòng)策劃

（三）新生親子活動(dòng)策劃

（四）主題親子活動(dòng)策劃

（五）親子運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃

總之，親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式，為家長和孩子提供了豐富的教育環(huán)境、和諧的心理環(huán)境以及家長經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。今后我們應(yīng)該義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。

但愿今天的分享對(duì)你有幫助。

謝謝！

幼兒園親子活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時(shí)裝。

2、要求服裝設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長設(shè)計(jì)好服裝制作圖

2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料（如舊報(bào)紙、光碟、空煙盒等）

3、寫通知，打圖片，記錄表

4、準(zhǔn)備場地，已做好的環(huán)保時(shí)裝

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時(shí)裝分為裙子、上衣、褲子，他的線條有簡單，有復(fù)雜的，請(qǐng)李 老師現(xiàn)場制作出漂亮的時(shí)裝。

問：老師是用些什么廢舊材料制作的？你想成為一名小設(shè)計(jì)時(shí)嗎？請(qǐng)和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)出你喜歡的時(shí)裝。

2、家長和幼兒共同制作時(shí)裝，發(fā)放記錄表，請(qǐng)家長記錄孩子的制作過程。

3、家長和幼兒上臺(tái)表演。（故事、兒歌、歌曲、舞蹈）

（1）有序的上臺(tái)。

（2）隨音樂節(jié)奏做動(dòng)作。將時(shí)裝展示出來。

（3）請(qǐng)家長填活動(dòng)反饋表，反思心得。

幼兒園親子活動(dòng)教案

1、在與家長共同操作活動(dòng)中體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)幼兒對(duì)操作活動(dòng)及親子活動(dòng)的興趣。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽承擔(dān)任務(wù)，努力和家長一起完成操作活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心及對(duì)一件事或一次活動(dòng)的堅(jiān)持性。

3、開拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，發(fā)明各種各樣進(jìn)行游戲的方法。并在與家長、同學(xué)的共同游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

方法：（請(qǐng)不要提前做好）

家長與幼兒合作先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向包過來，再用牛筋扎緊，再反向包一次，最后用針錢縫口，一個(gè)米球就做好了。

1、小朋友，你們看這是什么?

2、你知道它是怎么做出來的嗎?

3、讓幼兒自己動(dòng)手試一試。（家長不幫忙）

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說：你遇到了什么困難?什么地方做不好?

在此過程中由家長根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔(dān)部分工作

1、將米或豆子裝入襪子中

2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向包過來，用牛筋扎緊，再反向包一次

3、最后用針錢縫口，一個(gè)米球就做好了

1、由幼兒和家長分組自由游戲

2、請(qǐng)幼兒將自己的游戲介紹給大家

3、分散自由游戲，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。