<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明，既能平實自然地描寫生活，又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范，希望能夠給大家提供一些參考和思路。
我家大院的門洞的棚頂有個小小的燕窩，幾只燕子在空中表演者優(yōu)雅的藝術(shù)體操。一只雛燕從燕窩里探出小腦袋來，一副躊躇的樣子。正舞蹈著的大燕子紛紛掉頭向它嘰嘰喳喳的叫了起來。
這是大燕子在鼓勵小燕子大膽地飛出來嗎？我一直深信，在猶豫、彷徨、失望之時，鼓勵是最好的靈丹妙藥。我們身邊這樣的例子屢見不鮮。記憶的列車把我?guī)Щ亓藊x年的初秋。
那年初秋，父母的單位舉辦了一場名為“中華現(xiàn)代戰(zhàn)爭——長征、抗日戰(zhàn)爭、國共戰(zhàn)爭”的歷史競賽。我參加了兒童組的比賽，盡管在這個組我的年齡最大，但由于我對這方面的知識掌握的實在是不多。競賽的結(jié)果是可想而知的——理所當(dāng)然的最后一名。參賽的小朋友們笑我“年齡不小，錯題不少。”這話很難聽卻是事實。我的眼淚像決堤的洪水噴涌而出，我哭了。媽媽走過來撫著我的肩頭：“兒子，我們來看看窗外吧?！贝巴猓课铱吹搅舜笥赇桡?，瑟瑟秋風(fēng)吹得小樹痛苦的彎下了腰?！半y道你只認(rèn)為窗外有的就是你看到的凄慘嗎？”是的，我只看見了窗外的雨噼里啪啦地落個沒完沒了，好像在傾述著天空自己的心事，又好像是我在訴說著我的心事?！安?，孩子，窗外的景色不只是你看到凄慘，你看——”這時，匆匆行走著的一個人滑倒了，只見他馬上爬了起來，抖抖身上的泥水，依然繼續(xù)著自己的行程，沒有絲毫猶豫。“看到嗎？既然路還得走下去，與其自艾自怨，垂頭喪氣，不如正視困難，克服困難，這樣才能打敗它啊，才能取得成功啊?？涩F(xiàn)在你這樣悲觀下去的話，那就離成功越來越遠(yuǎn)了呀。兒子，振作起來，在哪跌倒就在哪爬起來，失敗是成功他媽嘛！”媽媽的話語滿是鼓勵的意味。
雨落無聲，此刻的房間里也無聲。
我沉默了，是??！彩虹總在風(fēng)雨后，不見風(fēng)雨怎能見彩虹??！在媽媽的鼓勵和教導(dǎo)下，我明白了，失敗算不了什么，它只是人生樂章中的一個不可或缺的音符，是人生海洋中一朵驟然翻飛的浪花，是人生天空中一片隨風(fēng)飄蕩的浮云。失敗并不可怕，可怕的是被失敗擊倒，就在我要倒下的時候，媽媽的鼓勵讓我找回了自信，站了起來！從此帶著媽媽的鼓勵，我開始了讀書的萬里長征，每當(dāng)感到枯燥無味時，總能想起媽媽的話，頓時，媽媽的鼓勵源源不斷地流入我的全身，我便無所畏懼，所向披靡了。媽媽的鼓勵就是動力的源泉！
后來，我先后在4次競賽中連續(xù)奪魁，讓人大跌眼鏡，從此，小朋友們嘴里的詞換了：“個子不高，學(xué)問不少?！?/p>
我又無意識的看向窗外，莊稼都熟透了，農(nóng)民伯伯的臉上綻開了朵朵鮮花。
再后來，我每天都給同學(xué)們講解近代戰(zhàn)爭史，參加學(xué)校組織的演講，演講時鏗鏘有力，有理有據(jù)。我成功了！
我的成功離不開鼓勵的功勞，媽媽的鼓勵使我悟出了很多道理。有人說：生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。而我要說：如果你想讓生活對你笑，你就要學(xué)會鼓勵，用鼓勵帶動、感染你身邊的每一個人。鼓勵自己，使自己每天充滿自信；鼓勵朋友，使友誼地久天長并使其擺脫困境；鼓勵親人，使他們感受你濃濃的愛。人們常說：‘幫助別人，快樂自己’。我要說：鼓勵別人，同樣也能快樂自己！所以讓我們來鼓勵身邊的每一個人吧！”
鼓勵的成效是顯而易見的，雛燕飛起來了，飛得很高很美，大燕子們圍繞著它嘰嘰喳喳，在為它喝彩。朋友們，讓我們都學(xué)會鼓勵吧，它是失意時消愁的美酒；它是黑暗中引航的燈塔；它是迷茫中前進(jìn)的小徑。生活需要鼓勵！
不瞞你說，我在五年級的時候還不會騎單車呢！各位不要笑不要笑，至少現(xiàn)在的我也能騎得嫻熟了，同時這件事情也讓我收獲了滿滿鼓勵！現(xiàn)在就讓“朕”給各位“大臣”講講吧！
那是某個星期六下午，相約班上的三位同學(xué)陸續(xù)到我家“哈啤”。不一會兒，我們總算玩得心滿意足，此時有個同學(xué)突發(fā)奇想，說道：“要不，咱們?nèi)ヲT單車？”其他兩個同學(xué)表示贊同。他們興高采烈說著：“走啊！”，但我卻心驚膽戰(zhàn)，怕被大家發(fā)現(xiàn)我不會騎車?？墒羌埵前蛔』鸬模Y(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了?！凹o(jì)連璇，原來你不會騎單車??！”，“別嘲笑他了，一起教教他吧！”，“來來來，那我們教你吧?！本瓦@樣，這幾個熱心的同學(xué)就開始當(dāng)我的自行車輔導(dǎo)員了。
剛開始我不緊不慢地騎上車，大家一個在我左邊，一個在我右邊，還有一個在我后邊。起初我穩(wěn)穩(wěn)地騎著，此時我心里還挺得意。心里想著：“切，騎單車也不過這么簡單嘛”，我甚至哼起了小曲?！袄蠌堥_車去東北……”
突然，他們集體放手，我一下子變得不知所措，差點兒跌了下去，就在最后一刻，幸好我及時按住了剎車！真是有驚無險！在大家的鼓勵下，我鼓起勇氣再來一次，結(jié)果還是一樣！
“別怕，心里只要想著摔不死的，腳要一直蹬！”我們又來了一次，終于我大聲喊道：“成、成功了！”
我之所以能成功，不僅是因為有了自己那百分之一的信心，更重要的是來自同學(xué)們那百分之九十九的鼓勵。是他們讓我明白了生活需要鼓勵這一深刻的道理！
記得在我一、二年級的時候，因為那時的我十分弱小，父母離異，我跟爸爸，但爸爸為了讓我上學(xué)，過得更好一點，不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來的風(fēng)，被我們班那些總是喜歡幸災(zāi)樂禍的人知道了，一下課，就在我耳邊叫到：“唉，真可憐，你媽不要你了，才跟你爸離婚的吧？你爸還外出打工，你爸也不要你嘍！“我心里本來就很難過了，聽他們這樣一講，我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來，只能往肚里吞。有一天，我實在忍不住了，大哭了起來，哭了十幾分鐘。老師上課了，看見我的眼睛又紅又腫，就細(xì)聲細(xì)語地問我怎么回事，我就一五一十的把實情說了一遍。老師聽完后當(dāng)著我的面嚴(yán)厲地數(shù)落了那些同學(xué)。下課后，老師還把我叫到了辦公室，對我說：“我相信你媽不是因為不想要你才離婚的，而是因為其他原因，你爸是為了你過得更好一點才出去打工的，如果你爸媽不要你，還會時不時打電話問我們你在學(xué)校過得好不好嗎？不要因為別人的話而讓自己受罪，你就當(dāng)這些話是空氣，好好學(xué)習(xí)，證明給那些嘲笑過你的人，父母離異，我依然過得好?！崩蠋熯@番話讓我頓時振作了起來。
在以后的日子里，我變得十分堅不可摧，那些流言蜚語漸漸地消逝，展現(xiàn)了一個全新的我。
現(xiàn)在的我很陽光，這完全源于那一次老師一番鼓勵的話語。
在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時，只要別人能給予你一些鼓勵，你就能化傷痛為力量，繼續(xù)前進(jìn)。
天，已經(jīng)有一點微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時，便從床上蹦了下來，開始洗漱。洗漱后，我懷著無限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個早飯，便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲，我們來到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動的心情，一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來越近，越來越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來，汗珠就像雨點一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的，身體仿佛已經(jīng)被一只無形的大手給掏空了。在這烈陽熏烤下，我想：我實在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。
我的大腦正在說服自己放棄時，耳邊突然響起爸爸對我說的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要再堅持一會，你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景。”想到這兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅持中，登上了峰頂。
太陽散發(fā)出來的光輝照亮了這座高山，清風(fēng)將我的疲勞一掃而空，一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個鼓勵，是他在關(guān)鍵時刻，讓我堅持了下來，讓我成為了那個1%。這是一次收獲滿滿的旅行！感謝我的父親。
在星期一的早晨，獨自漫步在校園，看見一兩朵白云，我由此想到了一句詩：孤云獨去閑。
一陣音樂鈴聲響了，上課了，我急促往教室跑，數(shù)學(xué)老師來了，只聽見數(shù)學(xué)老師說：“今天不上課，把前面的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下?！毙南耄耗且蔡唵瘟?，前面的內(nèi)容我已經(jīng)全會了，來吧，老師。”一會兒，黑板上幾道題呈現(xiàn)在我們的眼前，只聽見同學(xué)們議論紛紛，這也太簡單了吧，簡直沒挑戰(zhàn)性，沒過幾分鐘，同學(xué)們都做好了，而且做的全對，這時，老師見我們這么囂張的樣子說；“先開始對你們放松點，小心點哦，后面的題目會越來越難，先讓你們快樂一下，再讓你們絕望?！?/p>
只見老師快速的寫了幾道有點難度的題目，同學(xué)們這次做的時間長了，并且效率也不高了，只有僅僅幾個人答對。只見老師拿出殺手锏，一道難題出現(xiàn)在黑板上，我左望望，右望望，只見同學(xué)們一個個把頭低下去，我也陷入了沉思，這道題怎么做呢？我絞盡腦汁，也沒有做出來。突然間，靈感到來了，我終于做好了。老師的話打破了沉默，有沒有人寫好？只見同學(xué)們搖搖頭，吐了吐舌頭，我心想，我只是個中等生，我能寫對嗎？我一抬頭，目光正與老師相對，“好，就你來答。”我沒有信心，小聲的一口氣把答案報了出來。“你坐下，你說對了?！碑?dāng)時我非常自豪。但老師的一句話使我非常不高興，“不要做對了一題就驕傲。”“您就不能夸我一下？鼓勵我一下嗎？”我心想。我沮喪的坐在教室里。
一次考試的失敗，使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強。
這次英語考試我考砸了，只考了87分，沒有發(fā)揮出真實的水平。那天，我懷著失落的心情來到爸爸身邊，害怕爸爸會嚴(yán)厲地批評我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒上90分?！卑职秩崧暤貑栁遥骸斑@次是不是沒有發(fā)揮好呀？還是卷子太難了？”我慚愧地說：“兩個原因都有?！卑职致牭胶?，并沒有責(zé)罵我，更沒有打我，只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語氣對我說：“多多，把試卷拿過來，我教你一下錯題，順便幫你分析分析?！蔽覐臅锬贸鼍碜?，放在了書桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久，便開始教我錯題?！斑@道題是因為你平時積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會錯。”“可是，我認(rèn)為這道題我是對的呀！”這時，爸爸便開始耐心地教我……錯題講完了，爸爸再次用溫和的語氣對我說：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一個令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)！”爸爸的話，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽光，深深地嵌在了我的心里。
也許是有了爸爸的鼓勵，后面幾次英語考試我都考出了不錯的成績。
這簡簡單單的兩句話，竟是我前進(jìn)的動力，也讓我明白了生活離不開鼓勵，鼓勵使人進(jìn)步，鼓勵使人奮發(fā)圖強；鼓勵是人在困難中最需要聽到的聲音，鼓勵是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動力；鼓勵使人與人之間更加友善，鼓勵使世界更加美好。
在臺上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過，咬緊牙關(guān)。我實再堅持不住了。慢慢的，我的動作放慢了，直喘氣。“這次的成請肯定不理想?！蔽倚睦锇蛋迪搿?/p>
就在這時，我突然聽到了一陣“加油！加油！堅持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來。
也隨之加快了速度，繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來，一步一步走下場去。她跑過來，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時，我久久地望著她瘦小的背影。
我最愛的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅定的聲音。我最愛看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！
我們面對每一件事，都要有足夠的信心，而信心哪里來？它來自于鼓勵。
可以這么說，小時候，我是被老師寵著長大的，沒有經(jīng)歷過一絲風(fēng)霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞，她就是認(rèn)為我好。因此我活得很快樂，同時我也認(rèn)為上學(xué)最大的樂趣就是被人認(rèn)可，寵愛。
小時候，幾乎我的每一篇文章都被老師當(dāng)作范文讀給大家聽。小時候，幾乎我的每一篇文章都是優(yōu)，都被老師很好地評價。小時候，幾乎每一次征文都有我的份，當(dāng)然，我也得到了很多獎項。小時候，在一次快畢業(yè)時的家長會上，老師推薦我代表班級，在200多名家長面前發(fā)言。小時候……我就是這樣快樂地成長，我的每一天都被表揚所代替。我曾問過我的班主任：為什么喜歡我？她說：“喜歡我進(jìn)取，向上的品質(zhì)?！笔茄剑瑒e人越說我好，我就越會進(jìn)步。
可是到了初中，一切都變了，沒有人特別喜歡我，這樣生活中，就蒙上了一層陰影，不過我很快就適應(yīng)了。因為我知道，不要總把自己的位置放在太高的地方。
不知為什么我會成為語文課代表，雖然我的語文老師也同樣認(rèn)為我還不錯。但是我的文章……呵呵，沒有人欣賞。我很努力地寫，但是結(jié)果都只是一些優(yōu)—，良+，一次次地我很失望。這樣，我的信心沒了，心碎了。我想哪怕我能得到一次優(yōu)我都會激動萬分的。
記得有一次，我的一個同學(xué)看了我寫的。一篇日記，她特別喜歡，還說：“你以后一定多寫一點，別忘了給我看?！本褪沁@一句話，使我寫作的熱情又有了，又自信了。我為什么那么喜歡它，因為它給了我鼓勵。
鼓勵是生活最需要的東西，有了它才可能樹立信心；鼓勵是孩子最渴望的東西，有了它才可能再接再厲；鼓勵是老師的法寶，有了它才可能使學(xué)生進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！
生活。生活需要什么呢？有的人說，生活需要快樂：有的人說，生活需要忠實：有的人說，生活需要幸福。我說？生活需要的是鼓勵！一聲鼓勵，讓多少人尋回自信！一聲鼓勵，讓多少人找回尊嚴(yán)！一聲鼓勵，讓多少跌倒的人重新爬起！可想而知，鼓勵，對于人們來說，是多么的重要！朋友們，我想，我也真的`，你們小小的，善良的心也需要鼓勵吧！我也親身經(jīng)歷過，甚至，這還可以用“記憶猶新”來形容。在五年級的第3次考試，我的數(shù)學(xué)退步到了無法用語言來形容的地步！
那時，隨著老師的腳步，那讓人“害怕”的試卷也趕上來了。老師的聲音由高到低，我知道，我完蛋了。真的，當(dāng)時，我真的好害怕。隨著老師的聲音，終于，她念到了我的名字：65分！我失望地拿試卷，悶悶不樂地度過漫長又難熬的下午。是的，在聽到我的分?jǐn)?shù)的那一刻，我剛剛建立起來的信心破滅了，如同飛蛾撲火，又如同雨水打濕了小小的火苗，僅僅是一轉(zhuǎn)眼的功夫，使煙消云散。拿著這一章劃滿了紅叉叉的試卷，我的心情沉重極了。雖然放學(xué)了，但是我也不想回家。與其是不想，倒不如是說不敢！這么點分?jǐn)?shù)，我怎么可以把它給關(guān)心我的父母呢？不一會兒，同學(xué)們就都走光了，教室里面靜悄悄的。正當(dāng)我想哭泣時，這一個原本屬于我的教室多了另一個人的呼吸。我正在想，是誰怎么晚了還在這里呢？那人拍了拍我的肩。不看不知道，一看嚇一跳！啊吖，是數(shù)學(xué)老師?。?/p>
數(shù)學(xué)老師開口了，這么晚啦！怎么還在這里?。∥也恢涝鯓踊卮鹄蠋?，但是，老師那雙明亮的眼睛就像安定劑，慢慢把我安定下來?！笆∧顺晒χ赴?！”老師一直說著這一句話。老師鼓勵了我，她把溫暖傳遞給我了。是啊！生活需要鼓勵??！
一個人的性格，會在生活之中發(fā)生很大的變化。
一個人生活在一個溫暖的家庭中，那么，他會很幸福。
我還記得上次月考時，數(shù)學(xué)沒有考好，所以很失落，我是一個很要面子的人，在學(xué)校時沒有哭，在回家的路上，我的淚水不聽話的從眼角中涌出來，我很想讓它回去，可是它越來越不聽話，止不住的在流。我加快了腳步，低頭走著，希望快點回到家里，因為當(dāng)時很失落，所以走路時沒有看紅綠燈，在紅燈時就走，一輛車按了幾下喇叭，我被嚇了一跳，就往后退了幾步，可是這還是讓我不太在意，因為我還是在想月考數(shù)學(xué)卷的事。
回到了家，媽媽看見我紅紅的眼睛，溫柔地說：“怎么了？”我任由我的眼淚掉下來，甚至像一個小孩兒一樣哭出了聲，媽媽用慈愛的眼神看著我，我也看著媽媽，媽媽對我說：“是不是沒考好？”我點點頭，哽咽的說：“才考九十多！”媽媽說：“沒事兒，我不怪你，下次再考好點兒吧！努力就好。”我對媽媽笑了笑說：“真的嗎？”媽媽說，：“當(dāng)然?！蔽覀儍蓚€都笑了，我說：“你真好！”就這樣我和媽媽聊了一個晚上。
第二天，我的自信和勇氣又回來了，媽媽說：“你個沒心沒肺的小東西，昨天哇哇的哭，今天樂得跟什么似的?！蔽艺f：“呵呵，我就是這樣的，這才是真正的我，沒心沒肺的我?！?/p>
經(jīng)過了這件事，讓我明白了，成績固然重要，但有一個鼓勵你的人更重要。
我想，我就是這個世界上最幸福的孩子了吧！因為生活在鼓勵之中。
生活就像一張五彩繽紛的畫，它需要你來畫，上色，改造，并不是上天以固定了畫的色彩。生活中需要歡樂，需要掌聲，需要感動，需要勇氣……而我卻認(rèn)為生活中需要鼓勵。
那是一天下午，我閑著無聊，便偷偷玩兒起了電腦。可是卻不料，被“偵探”老媽發(fā)現(xiàn)了。
“你看你作業(yè)還沒寫完就玩兒起來了，下下棋什么的比玩電腦都強……”媽媽邊打掃衛(wèi)生邊數(shù)落起我來。
“我們家只有象棋，而我又不會下象棋?！蔽疫B忙推辭道。
“不會我教你??！”哥哥拿著一盒象棋走了過來。我心想：這下完了，哥哥可是站在老媽這邊的，看來是要非學(xué)不可了。
“你看，‘車’是上下左右都可以走的，你再看這個‘馬’字，它是走……”哥哥興致勃勃地說著，可我一點兒也聽不進(jìn)去。我認(rèn)為下象棋是男孩子玩的游戲，和我們女孩子一點兒關(guān)系都沒有，而且棋那么多，這怎么記得住??？”
“記住了嗎？”哥哥終于講完了，我舒了一口氣。不懂裝懂的點了點頭。
“那我問你，‘馬’走什么字？”哥哥問我。
我有點兒不知所措，想不到哥哥還有這一招。“?。窟@……這個……那么多棋怎么記得住??？”
“你看，象棋棋盤是上下對稱的，左右也是對稱的，你只記住一小部分不就行了嘛！”哥哥提醒我。
“哦！原來是這樣啊！”我恍然大悟。
“我再講一次吧，我相信你一定能記住的，加油哦！”哥哥鼓勵我說。
我聽了哥哥的鼓勵信心倍增，哥哥說的方法和走法我都一字不漏的全聽進(jìn)去了。
“我們兩個斗一斗？”我認(rèn)為我已經(jīng)掌握了，便向哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。
“行啊?！备绺缧廊淮饝?yīng)。
我一邊下棋一邊向哥哥請教，哥哥每次都同意我悔棋，而他卻從沒悔過棋。我每下一步棋都不假思索，都不認(rèn)真思考，結(jié)果還要悔棋再走一次；而哥哥每下一步棋都要思考很久才作出決定，我想高手應(yīng)該都是這樣的吧。雖然哥哥一再地讓我，但是我還是輸了。
“沒關(guān)系，失敗是成功之母，我們再下一盤吧！”哥哥安慰我說。
于是我們又開始了新的一盤，才玩兒了沒多久我就贏了，我高興得一蹦三尺高。
“我贏啦！嘻嘻！”我向哥哥說。
“你真棒！”哥哥向我豎起了大拇指，我更高興了。但是后來我才知道哥哥那次是故意的。
生活就像一幅畫，這件事讓我在這張畫上又增添了一道彩虹。正是因為有了哥哥的鼓勵，我才學(xué)會了下象棋。
（南充十中小學(xué)部五。二班米珍奇）。
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露，我們需要互相幫助，我們需要健康幸?！?，我覺得我們最需要的，是鼓勵！
有一次，我們的班主任老師得知一個男同學(xué)唱歌唱得很好，但這個男生卻是一個十分害羞的人，便有意識地讓他上臺給大家唱一首歌。剛開始，他很不好意思上臺表演，但我們都極力鼓勵他上臺演唱，當(dāng)他得到我們的鼓勵后，終于鼓起勇氣給我們演唱了一首《外婆的澎湖灣》。他的歌唱得非常好，唱完后，我們報以了他熱烈的掌聲和贊揚。從此后，他更加喜歡唱歌了，而且歌聲也越來越好聽了。這充分說明，生活需要鼓勵。
這幾個小小的事例，充分地說明，我們的生活需要鼓勵！鼓勵可以不用金錢和物資上的東西。有時，短短的幾個字、簡單的一句話，就可以表達(dá)出你對別人或別人對你的關(guān)心和鼓勵。如在別人灰心時說一聲加油、努力，不要灰心……他們都會加倍努力，從而做得更好。如果大家都這樣，就能達(dá)到我愛人人，人人愛我的美好境界了。
朋友們，讓我們都學(xué)會鼓勵吧。讓全世界的人都學(xué)會鼓勵吧。鼓勵自己，鼓勵別人，從而讓我們獲得更多的快樂、更多的朋友，更多的信心。學(xué)會鼓勵，我們的明天將會更加美好！
如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮。
如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑。
如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會了頭腦平靜的生活。
如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信。作文。
曾有人問我：“你的生活怎么樣？”我毫不猶豫地回答：“我生活在鼓勵中。”是啊，我的生活需要鼓勵。只有鼓勵，才能讓我在重重艱難險阻中成功地跨過。
在學(xué)習(xí)上，我有老師和同學(xué)的鼓勵；在生活上，我有父母的鼓勵。作文。
在學(xué)校里，我的成績也算比較優(yōu)秀。也正因為如此，老師和同學(xué)們也都比較信任我。所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒有考好的時候，是他們一次又一次鼓勵我，讓我又有了跌倒了再爬起來的信心。
在生活中，往往也會遇到一些磕磕絆絆。因為愛美是每個人的天性，我也同樣如此。記得那次，有個阿姨說我很胖，我聽到這話非常的傷心，就下決心要開始減肥，首先第一步：每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天，我讓媽媽給我買了一個呼啦圈，買回來后，我就急忙開始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的，可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個軸好好的轉(zhuǎn)起來，沒轉(zhuǎn)兩下就掉了，我很氣憤，甚至還不想學(xué)了，可是這時，媽媽對我說：“沒事，慢慢學(xué)，別著急，媽媽相信你一定能學(xué)會的?！甭犃藡寢尩脑挘业男睦锵袷怯幸环N力量在支撐著我，第三天我就能轉(zhuǎn)20多個了。光陰似箭，日月如梭。我在鼓勵中又快樂地學(xué)會了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動，同時，在鼓勵中，我經(jīng)受了磨難的'考驗，學(xué)會了堅強、樂觀向上。
鼓勵是疲憊時的一杯龍井茶，當(dāng)我軟弱萎靡時，只消幾口，便會神情氣爽；鼓勵是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)我干渴無力時，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會在心中蔓延；鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵是春風(fēng)，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵中生活，我學(xué)會了自信！我感謝“鼓勵”，是它讓我心中充滿自信，我感謝“鼓勵”是它讓我心中充滿陽光。
生活像一個調(diào)色盤，其中蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時，我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了！
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個鄉(xiāng)下女孩上初一時，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽說她笛子吹得不錯，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會，表演笛子獨奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵她，給她信心。晚會上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場掌聲雷動。因為掌聲，女孩后來開朗了許多，成了學(xué)校赫赫有名的小小笛子演奏家。
那是去年暑假的一天，我待在家里很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳，剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天，我疼得差一點哭出來。這時，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這么疼，您還取笑我?！笨砂职诌€是笑瞇瞇的，并對我說：“我不是在取笑你，我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些，這是不是進(jìn)步？”我點了點頭，爸爸繼續(xù)說：“摔倒了沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”在我最需要幫助時，爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學(xué)會了溜冰?，F(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了，因為信心告訴我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學(xué)會了為別人鼓掌。
生活像一個調(diào)色盤，其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時，我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了！
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個鄉(xiāng)下女孩上初一時，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽說她笛子吹得不錯，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會，表演笛子獨奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵她，給她信心。晚會上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場掌聲雷動。因為掌聲，女孩后來開朗了許多，成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。
女孩成功了，是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。
生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……。
生活需要理解。當(dāng)你犯錯時，當(dāng)你失敗時，當(dāng)你成功時，當(dāng)你孤獨時，你最需要的，是理解。
理解是關(guān)愛。當(dāng)你心煩苦悶時，你的好友能主動走來，與你談心，助你排憂，你會覺得很寬慰，很感激，這就是理解。
理解是寬容。當(dāng)你在汽車上踩了別人一腳，你忙不迭地說抱歉，可他只說一句“沒關(guān)系”報以一個寬容的微笑，這就是理解。
在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故，家長與子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大?？梢?，理解有多么重要。
我們需要理解，無論是在家里，還是在學(xué)校；無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，一句支持的話語，一個勝利的手勢……這些都意味著理解。
在生活中，我們需要歡樂，需要掌聲，需要陽光，需要自信，更需要理解。
……。
以前，我不會去相信別人，因為人類是高級動物，誰都會用那高級的頭腦去欺騙他人。現(xiàn)在，我會選擇性的相信一些人，老師呀，父母呀，以及一部分朋友和同學(xué)。不相信別人，并不代表不喜歡別人，我會用自身發(fā)出的陽光去讓任何一個人感受到我的存在。好朋友，會認(rèn)為我可愛，同學(xué)會認(rèn)為我幽默，就算是陌生的過路人我也會讓他們感嘆：這女孩子真有活力！
朋友們，陽光無處不在，每個人的生活都離不開它，讓我們帶著陽光起航，駛向成功的港灣吧！
長沙市明德中學(xué)初2小昊本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞------此時，需要掌聲，生活不能離開掌聲。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的一個角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最后一個，這次也不例外。當(dāng)該她演講時，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺，同學(xué)們向她投來了贊許的目光。他演講了自己的親身實際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時還走進(jìn)學(xué)校的練舞房！掌聲，對一個身在自卑的人有多重要。
看了這個故事，我學(xué)會了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來；當(dāng)別人取得不好成績時，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績；當(dāng)別人找不到歧路而焦急時，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心！
鼓勵給人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨滅的，如果在一個人遭受巨大的挫折時，將要放棄生命時，你送給他（她）一句鼓勵的話，你就可挽救一個人的生命。
在成長中，我曾親身體驗過一句鼓勵的話的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的學(xué)習(xí)生活中，成績不理想，原本小學(xué)成績優(yōu)異的我，現(xiàn)在，在學(xué)校中已算不上什么好學(xué)生了，而想過輕生，母親知道后，給了我一句鼓勵，說：“這沒有什么，初中你也一定會學(xué)好，這才是開始?！彪m然這句話異常平淡，但它使我那當(dāng)時沖動的表現(xiàn)，頓時消除了一半。這足以見鼓勵的力量，鼓勵在成長中是不可缺少的。
成長它是步入人生最美麗的時節(jié)，咀嚼人生內(nèi)涵，品味人生的時候，懂得人生艱難的時代，所以在成長中，更需要鼓勵。
來源：m.09/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到他的美麗；人生似一杯清茶。細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們因該從失敗中從成功中。從生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清純；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。生活如生命，需要鼓勵。
生活深遠(yuǎn)而長久，時時刻刻都需要拼搏，拼搏之計，就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后。在每個細(xì)節(jié)中，都需要安撫與鼓勵，愛在長久，愛在永遠(yuǎn)。
生病的病人，沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵，親人，為他加油，為他鼓勁。他看到了，他有了意志，與魔鬼開始斗爭，最終他活了下來。
一個富豪，他突然間由于什么原因而一落千丈，突然變成一個窮光蛋。這時候，，他也需要鼓勵。自己的親人，不能坐視不管。應(yīng)該去鼓勵他，去給他信心。用愛心去激勵他，讓他振作起來，這時的他，肯定信心百倍，一定會再次成功。
身邊的一切，都需要鼓勵，都需要勇氣，眼前的生活就是需要鼓勵。
“不倒森林”游戲活動規(guī)則是這樣的：一組12人，每人手中拿一棵“小樹”，組長喊：“一、二，走！”組員就快速右移，同時放掉自己手中的“小樹”，趕緊握住右邊同學(xué)的“小樹”。一棵“小樹”落地，就扣1分。
輪到我們小組開始活動了，我們信心百倍地走到場地中央。我喊了聲：“一、二，走！”還好，我們組員都沒掉“小樹”。我們的信心頓時高了一大節(jié)，可場外其他小組的同學(xué)開始搗亂了，他們一起喊：“一、二，倒！”聽他們一喊，我不知為什么就沒有先前那股子勁了，口號喊的也沒那有力了。接著，耳邊傳來的都是他們“倒！”“倒！”的喊聲，如他們所愿，“啪嗒！”隨著一聲清脆的響聲，一位同學(xué)的“小樹”應(yīng)聲倒下了。這時，我們組的有些同學(xué)開始責(zé)怪那位同學(xué)：“你怎么這么不小心，真為我們小組拖后腿?！倍回?zé)怪的同學(xué)委屈極了，低著頭，不說一句話?！耙?、二，走！”“倒！”“一、二，走！”“倒！”三組同學(xué)更來勁了，而我們組的同學(xué)呢？都像霜打的茄子一樣，沒了精神?！白?！”“倒！”“走！”“倒！”八輪過去了，我們才得了3分。小組同學(xué)又開始發(fā)出不滿的聲音，“真是的，太丟臉了！”“倒霉，分到了這一組！”“唉，輸定了！”最后，我們總共得了4分，在四小組中排名最后。
通過這次蔣巷社會實踐活動，我們明白生活中需要鼓勵，需要掌聲?！芭九?，啪啪啪，啪啪啪啪，啪啪”，聽，這是我們在給我們的同學(xué)鼓掌呢！
生活需要的東西太多了。有幫助，關(guān)心，愛護(hù)……但我認(rèn)為鼓勵也是生活中必不可少的東西。
記得上次月考，我的語文只考了65分。當(dāng)時的我，真有如掉進(jìn)了萬丈深淵一般，以為自己再也站不起來了，朋友面前也抬不起頭，我感覺自己要垮了。整天魂不守舍的，連我自己都不知自己在干什么。
在老師的鼓勵下，我完成了這次期中考試，比上次提高了11分。盡管這還排不上名次，但我努力了，是在老師的鼓勵下努力了。因而，我更加堅信了，生活需要鼓勵！
“嘭”杯子悄然落地，碎的不成樣子，剛向母親撒完氣的我，已經(jīng)懊悔不已，看見地上的玻璃碎片，如一根根無情的釘子，刺透我的心?！澳銦┎粺?你又什么都不懂。”這句無情的話又在我耳邊回蕩。
那天因為重病而遲遲拖了一個月的舞蹈課，我又來到這熟悉而又陌生的教室，上課了，老師讓同學(xué)們練習(xí)一下上節(jié)課教的組合，看著他們已經(jīng)做好了預(yù)備姿勢，我卻像一只無頭蒼蠅，手忙腳亂，老師耐心的教我，勉強能跟得上大家的步伐，可又因為我不夠熟悉步子，與大家的差距簡直是天差地別，下課時老師勸我，這次不要參加考級怕耽誤我的腳，不能得到充分的休息而影響我今后的健康。而這句話，如冷冽的寒風(fēng)，無情的吹在我的身上。
邁著沉重的步子回到家中，母親關(guān)心地問起我：“怎么樣?還跟得上嗎?”“還行吧?！蔽衣唤?jīng)心地回答道，母親見我的表情又不放心的問道：“如果跟不上，這次考級就算了吧?！边@句話是洶涌的洪水，沖破了我最后的底線，我怒斥：“你煩不煩?你又什么都不懂，你知道我為這次考級準(zhǔn)備了多久嗎?”我把心中的怒火全撒向了母親，自己卻還抱怨著，我走進(jìn)房間里，把自己鎖起來，躲在被子里痛哭著。
當(dāng)我再次睜眼，已經(jīng)是第二天的晌午，心中的悔恨勸說我去和母親道歉，當(dāng)我鼓足勇氣時，桌子上的舞鞋引起了我的注意，那是一雙橘黃色的鞋，鞋下面壓著一張紙。它上面寫著娟秀的字：對不起，我不知道這次考級對你多么重要，但是只要你堅持，媽媽就永遠(yuǎn)在你身后為你加油。眼淚不知何時已經(jīng)從眼角順著臉頰劃過，浸濕了紙張，我飛奔向門外，尋找著為我而操勞的身影，陽光下，母女緊緊地抱在一起，說著不盡的語言。
鼓勵在生活中代表著什么？它代表著它人對自己的一種肯定。
鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個暑假，我去姑姑家玩，見到有一輛自行車，就讓姑姑教我騎自行車。其實，最后讓我學(xué)會騎自行車的，不是我的努力，而是姑姑那鼓勵。
剛開始，我踏上自行車的時候，還有點害怕，但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著，我在前面騎著，過了一會兒，姑姑便悄悄地松開了手。可就在那一剎那，我由于重心不穩(wěn)，而狠狠地摔了個“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來幫我擦藥，并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點皮，但我卻對自行車產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思，和藹地說：“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那么你永遠(yuǎn)想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車，經(jīng)過幾次的摔跤，我終于成功了。
啊，原來鼓勵在生活中是多么重要?。∷軌蜃寗e人重拾信心。在生活中，我們也要經(jīng)常鼓勵他人，助他人的成功一臂之力。
我們面對每一件事，都要有足夠的信心，而信心哪里來？它來自于鼓勵，生活需要鼓勵。
可以這么說，小時候，我是被老師寵著長大的，沒有經(jīng)歷過一絲風(fēng)霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞，她就是認(rèn)為我好。因此我活得很快樂，同時我也認(rèn)為上學(xué)最大的樂趣就是被人認(rèn)可，寵愛。小時候，幾乎我的每一篇文章都被老師當(dāng)作范文讀給大家聽。小時候，幾乎我的每一篇文章都是優(yōu)，都被老師很好地評價。小時候，幾乎每一次征文都有我的份，當(dāng)然，我也得到了很多獎項。小時候，在一次快畢業(yè)時的家長會上，老師推薦我代表班級，在200多名家長面前發(fā)言。小時候……我就是這樣快樂地成長，我的每一天都被表揚所代替。我曾問過我的班主任：為什么喜歡我？她說：“喜歡我進(jìn)取，向上的品質(zhì)。”是呀，別人越說我好，我就越會進(jìn)步。
可是到了初中，一切都變了，沒有人特別喜歡我，這樣生活中，就蒙上了一層陰影，不過我很快就適應(yīng)了。因為我知道，不要總把自己的位置放在太高的地方。不知為什么我會成為語文課代表，雖然我的語文老師也同樣認(rèn)為我還不錯。但是我的文章……呵呵，沒有人欣賞。我很努力地寫，但是結(jié)果都只是一些優(yōu)-，良+，一次次地我很失望。這樣，我的信心沒了，心碎了。我想哪怕我能得到一次優(yōu)我都會激動萬分的。記得有一次，我的一個同學(xué)看了我寫的一篇日記，她特別喜歡，還說：“你以后一定多寫一點，別忘了給我看。”就是這一句話，使我寫作的熱情又有了，又自信了。包括對，我為什么那么喜歡它，因為它給了我鼓勵。鼓勵是人生中最需要的東西，有了它才可能樹立信心；鼓勵是孩子最渴望的東西，有了它才可能再接再厲；鼓勵是老師的法寶，有了它才可能使學(xué)生進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步?。?/p>
版權(quán)聲明：此文自動收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwen/moban/349645.html
