<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題，還能夠展現(xiàn)作者對于問題的深入思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。
風(fēng)又在吹，不停；寒冷正在無休止地蔓延。我心里一陣劇烈的抽動，這一幕太熟悉了。我想到了你，那個(gè)鼓勵我，幫助我，為我創(chuàng)造多彩人生的人。
可能是天氣冷，可能是食欲不振，營養(yǎng)不良，左腿抽筋，跑步成了很大的困難。但是我有自己的目標(biāo)，我強(qiáng)迫自己，我停不下來，我要努力，我要拼命的跑！因?yàn)橛心繕?biāo)，所以不能放縱自己。我忍著痛，在環(huán)形跑道上宣戰(zhàn)。這時(shí)，我吃力的跟在隊(duì)伍后面，你的聲音卻從前面?zhèn)鱽恚骸皠e跑！如果你再跑，你的腿會斷的。準(zhǔn)備好了再跑，停！”我停了？你知道嗎？只要停下來，我就會被淘汰！我轉(zhuǎn)過頭去，無視你的哭泣。
因?yàn)槟闶俏业呐笥?，所以我愚蠢地認(rèn)為你的關(guān)心應(yīng)該是理所當(dāng)然的，永遠(yuǎn)不要珍惜。
不幸的是，第二天我從樓梯上摔了下來，右腳扭曲、腫脹、發(fā)青。當(dāng)時(shí)我痛得失去了知覺，眼淚不停地順著臉頰流下來。我坐在地上，有同學(xué)想把我抱起來。但是，我的腳好像掉了，站不起來。我真的站不起來。過了一會兒，我在幾個(gè)同學(xué)的幫助下慢慢站了起來。這時(shí)我看到你從樓下氣喘吁吁的上來，關(guān)切的問我要不要去醫(yī)務(wù)室。我哭了，但還是不想理你。我擦了擦眼淚，走向教室。
因?yàn)槟闶俏业呐笥眩晕矣薮赖卣J(rèn)為你的關(guān)心應(yīng)該是理所當(dāng)然的，永遠(yuǎn)不要珍惜。
那天體育課，我測了800。我知道雖然這一周過去了，扭傷的腳有了很大的好轉(zhuǎn)，但是左腿還是抽筋，而且是間接的。但我還是要堅(jiān)持，不想讓別人看到我的懦弱。我再次站在起跑線上。幸運(yùn)的是，一路上沒有任何不適。我更有精神了，抬頭，加速，沖刺！突然，我摔倒了，重重地摔在跑道上。你回頭，看見我，跑過去，扶我起來，問：“你怎么不哭？”我問：“我為什么要哭？”說，我拋開你，卻把你的關(guān)心當(dāng)做嘲笑。
因?yàn)槟闶俏业呐笥?，所以我愚蠢地認(rèn)為你的關(guān)心應(yīng)該是理所當(dāng)然的，永遠(yuǎn)不要珍惜。
我傷了腿，只能坐公共汽車回去。我想讓她陪我回去。雖然我知道我們不坐同一輛車，她正要說好，你卻對我說：“你不能這么自私，你要學(xué)會不依賴別人！”我流淚了。我其實(shí)是被你的話傷害了。你尖刻的話指出了我的缺點(diǎn)。然后你說：“算了，我陪你上車吧?！蔽倚廊唤邮芰耍瑳]想到你家和我家居然是反方向的。你回去其實(shí)已經(jīng)晚了。
因?yàn)槟闶俏业呐笥?，所以我愚蠢地認(rèn)為你的關(guān)心應(yīng)該是理所當(dāng)然的，永遠(yuǎn)不要珍惜。
因?yàn)槟闶俏业呐笥?，我傻傻的以為你的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，從來沒有珍惜過！
原來我的生活并沒有那么倒霉，那么悲慘。我錯了，大錯特錯，我不應(yīng)該愚蠢地認(rèn)為你的關(guān)心是正當(dāng)?shù)模驗(yàn)槟闶俏业呐笥?。我不?yīng)該從來沒有珍惜你作為我的朋友；我不該忽視生活中的感受；我不應(yīng)該沒有珍惜你帶給我的豐富多彩的生活；我不應(yīng)該忽視這種平凡卻令人震驚的友誼！
而我總是那么壞脾氣，你卻寬容我；我總是那么任性，你卻順從我；我總是這么固執(zhí)，但你耐心地說服了我。我摔倒了，還能再勇敢的笑嗎？你告訴我，適可而止，你就能變強(qiáng)！
想到這，我終于控制不住那透明卻濃烈的液體從眼中涌出，啜泣著，心里默默說：“對不起，對不起，我真的想讓你知道，我對你有太多的對不起！”
我的朋友，不應(yīng)該是這樣嗎？哭的時(shí)候，在乎你；你摔倒了，幫了你；被殺時(shí)幫你；當(dāng)你犯錯時(shí)，你是直言不諱的我想再次珍惜這段友誼；我多么想再次珍惜，珍惜這樣一個(gè)可愛的你！現(xiàn)在，你知道，我多么喜歡“即使跌倒也要勇敢地笑?！彼阅阋恢惫膭钗覉?jiān)強(qiáng)。
風(fēng)還在吹，心里卻暖暖的。謝謝你帶給我豐富多彩的生活，陪我走上力量之路……我以后會好好珍惜的！
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來控制竹節(jié)人。不用他們來喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼，終于等到了開戰(zhàn)，只見劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒反應(yīng)過來，就被姜治一劈。??！劉苡銘輸了。
第二局開始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報(bào)仇雪恨，誰知，老天給他開了個(gè)天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×?。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動真有意思，什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢？
9月10日是教師節(jié)，那一天全校的學(xué)生都身穿白色校服齊聚國旗廣場為老師們慶祝節(jié)日。
伴隨著美妙的音樂，大家都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場了。我們班的位置后面不僅站了六年級的全體老師，還有學(xué)校的教導(dǎo)主任，校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著，整理著自己的衣物，可音樂一停止，他們立即肅立不動。同學(xué)們不再聊天，一齊把目光投向演講臺，老師們紛紛走到班級隊(duì)伍的最后方站成一排。國旗廣場上到處是人，場中央高高挺立著一根旗桿，兩邊還有幾面紅旗迎風(fēng)招展。
這時(shí)候，一位老師走上了演講臺，她跟我們分享了老師們與我們的故事，讓我很有感觸。雖然一些教導(dǎo)主任和老師沒教過我們，或許都不認(rèn)識我們，他們值班時(shí)遇到我們卻總能關(guān)心地問：“午飯好不好吃？’作業(yè)多不多？”他們對我的關(guān)懷都?xì)v歷在目，讓我感到很溫暖。同學(xué)們也被這一番話打動了，紛紛點(diǎn)頭、鼓掌。她演講結(jié)束后，臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。接著，童大隊(duì)在一陣又一陣的掌聲中大聲說道：“行尊師禮，向后轉(zhuǎn)！鞠躬！”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊(duì)又說道：“請老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。
只聽見老師說：“同學(xué)們，我知道你們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了精心的賀卡和獎狀，現(xiàn)在你們找到相應(yīng)的老師，親手為他們獻(xiàn)上你們真切的祝福吧！”我的獎狀是為宋校長畫的。話音剛落，我就主動去給宋校長獻(xiàn)上獎狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個(gè)隊(duì)禮，再給她送上獎狀。宋校長和藹可親地說：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。
很快，活動結(jié)束了。這次的活動令我十分難忘，這是我在北小六年，度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節(jié)了。
“加油，加油………星期五下午細(xì)雨霏霏，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布要進(jìn)行吹瓶子比賽，好比丟了一顆炸彈，班里瞬間炸開了鍋。
老師講了游戲規(guī)則，在身體各部位都不觸動瓶子的前提下把瓶子吹倒，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，都想到上臺去一展身手。身強(qiáng)力壯的馬浩然和精明強(qiáng)干的褚匯康成了幸運(yùn)兒，第一輪比賽開始了。只見他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力，對著瓶子一頓猛吹，可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動。馬昊然和對手一會兒就氣喘吁吁，太汗淋漓。于是他們蹲下來，變著角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個(gè)的臉變得通紅通紅的，馬浩然不停地晃動著腦袋，已經(jīng)頭昏腦脹了，而旁邊的史均浩已經(jīng)癱坐在地上，可仍在不停地轉(zhuǎn)動眼珠，看來打不倒瓶子勢不罷休。正在這時(shí)，馬浩然輕輕地晃動桌子，瓶子倒下，史均浩垂頭喪氣地走下講臺?？纯瘩R浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭。看來這個(gè)吹瓶子的游戲真不簡單。
第二輪比賽開始了，老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看，放下時(shí)瓶子下面多了一張紙，機(jī)靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密，只見他一個(gè)箭步?jīng)_向了講臺，還沒籌對手是秦奇坤反應(yīng)過來，已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙，把瓶子給帶倒了，秦奇坤一臉茫然的看著老師，好像在質(zhì)疑著什么，老師只微微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，默許了袁林浩的勝利，馬浩然只得認(rèn)輸。
到了第三輪的時(shí)候我們都想玩，老師猜透了我們心思，比賽在小組內(nèi)進(jìn)行就行吧，我們組的褚匯康特別淘氣，竟把把瓶子給倒了過來，三兩下就把瓶子給吹倒了，于是我又把瓶子給正了過來。我們四個(gè)吹的都沒力氣了，可是瓶子就像打不死的小強(qiáng)紋絲不動，又是諸匯康把那瓶水拿了起來，三兩下的喝完了，最后來一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。
這課堂可真有趣。
一年一度的拔河比賽就要開始了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷著激動的心情來到賽場，心想：我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高，一定能贏的！我充滿信心。
拔河比賽就快要開始了，要比賽的同學(xué)做著準(zhǔn)備，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭?，一起喊口號。場外有些同學(xué)搬來鼓和鑼在比賽時(shí)來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開始了，臨上場時(shí)，我們還為他們加油打氣。
比賽開始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校，一聲令下，同學(xué)們一起朝后拉，腿扎著馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往后，終于，繩子中間的旗過了線，上半場，我們勝利了！我們激動地鼓起掌，因?yàn)樘樱终贫寂穆榱?，但也不能表示我們心中的喜悅?/p>
很快，休息了一會兒，下半場開始了。同學(xué)們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個(gè)同學(xué)腳滑了，后面的同學(xué)連忙往后使力，這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來繼續(xù)拔，我們在一旁看得心驚膽戰(zhàn)，喊道：“加油！加油！加油！”同學(xué)們聽到后，一下子又充滿了電量，奮力一搏，紛紛往后退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最后關(guān)頭，同學(xué)們一起死力拉，最終，紅旗過了線。
我們激動的大喊：“耶！”不停的擊掌。
這次活動讓我體會到了：團(tuán)結(jié)就是力量，有些事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成，不靠任何一個(gè)人。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現(xiàn)在已是深秋，到處秋風(fēng)瑟瑟、秋高氣爽。當(dāng)楓葉被秋霜染得很紅很紅的時(shí)候，我隨秋風(fēng)來到了第十四屆的金秋運(yùn)動會?！拔铱墒菂⒓舆^連續(xù)四屆的老生呢！今天豈不能穩(wěn)操勝券？”我心里可是興奮不已，對新游戲可是滿面期待。
第一個(gè)就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規(guī)則：是分兩組接力，手抱兩個(gè)，腳夾一個(gè)，跳到對面?zhèn)鬟^去，然后繼續(xù)，接力先結(jié)束的獲勝?！巴?，看著不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊(duì)出發(fā)人員像一個(gè)彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個(gè)球倒成了“累贅”像三個(gè)頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時(shí)間，不久，便到我了，我頓時(shí)興奮，但又焦急萬分，拖起二個(gè)，夾起一個(gè)球后，這時(shí)我和三個(gè)球真像一個(gè)家長帶三個(gè)孩子。我跳著跳著夾著的一個(gè)球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰(zhàn)心驚，趕快抓住繼續(xù)前進(jìn)，交給了下一個(gè)人。最后，功夫不負(fù)有心人，我們贏了！
過了會兒，就是金秋運(yùn)動會的撥河了，首先是初中對我們六年級，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場比賽。開始了，旁邊的同學(xué)觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對面也不甘示弱，和家長一齊撥，這時(shí)，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因?yàn)榍耙粓鲇玫牧馓嗔耍侄伎毂葪魅~紅了，導(dǎo)致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對面扭轉(zhuǎn)敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場到底是怎么的？”我們甚至有一個(gè)男生因此鞋子壞。
這可能是我最后一次參加金秋運(yùn)動會了，真讓人戀戀不舍，不過它帶給我的歡喜是永遠(yuǎn)的，也讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)與努力。
明日復(fù)明日，明日何其多。這句話說的真對，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)被我揮霍的寥寥無幾了，回想起自己的暑假生活真是多姿多彩，酸甜苦辣咸，五味俱全。不信來看看吧。
我打開電腦，玩的悠哉悠哉，一會與好久沒見的同學(xué)聊天，一會靈感來了，奮書疾馳筆寫好了一遍作文，接著又艱難的輸?shù)诫娔X上。時(shí)間過了很久，當(dāng)我再次打開電腦時(shí)，查看站內(nèi)信，呀，我的作文發(fā)表成功了。我像是吃了一罐蜂蜜似的，心里甜甜的，甜到了我的心坎。
由于暑假時(shí)間充裕，媽媽決定讓我承包家務(wù)活，美其名曰：鍛煉自己，讓我獨(dú)立，從此以后我是睡的比狗晚，起得比雞早，也是因?yàn)檫@該死的家務(wù)活，讓我錯過了我的電視節(jié)目，錯過了我與我的同學(xué)出去的時(shí)間，讓我苦不堪言，不過現(xiàn)在回想起來，父母真不容易，一邊要賺錢養(yǎng)家，還要操勞我們的衣食住行，真是辛苦他們了。
今天太陽十分毒辣，可是今天，老媽盡然還要逛街，作為兒子當(dāng)然要陪同。在大街上，行人們，來去匆匆，好像都不愿意停下來。走在大街上，一個(gè)老人映入我的眼簾，他坐在被陽光燙熱的地上，面前擺著一個(gè)木箱子，放著極少的錢幣。這時(shí)媽媽看見了，立即掏出錢來，讓我給他送去，我卻不屑的說：媽，那是騙人的。媽媽立即陰下臉，說：就算是騙人的，但你看，他一個(gè)老人家，多不容易，大熱天的出來乞討。聽到這些，我臉上火辣辣的，不知是羞愧還是熱的。咸：今天我被冤枉了，本來是這樣的：由于妹妹不小心把爸爸最心愛的花瓶打碎了，之后逃之夭夭了。只好由我來收拾殘局，忽然，爸爸來了，看到碎片不由分說，打了我一巴掌，讓我回房間思過。在房間里，我忍了半天的淚水突破我的防線，流到我的嘴角，好咸。
這就是我的暑假生活，是不是五味俱全呢？
今日，我們從1234年級。所有同學(xué)比了一次賽。我是拔河那一對的。
八核也很容易受傷，我們拉的時(shí)候，戴宇青那個(gè)戴在手上的鐵環(huán)。刮傷了我，我悲痛極了。
今日太陽異常大，我脫掉了外衣，在操場上和同學(xué)們一齊在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們?nèi)嗑蜁粍e人拉下去。
溫子軒還脫鞋脫襪子，說什么這樣貌力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負(fù)的，我們?nèi)嘀粍倮艘淮?，失敗了兩次?/p>
觀眾們其實(shí)也挺累的，有的聲音大的同學(xué)就在那里大喊著：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊著加油！加油！
我們班上了之后，有許多同學(xué)說，對方多了兩個(gè)六年級的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個(gè)人去拔河，對方他們班叫了22個(gè)人去拔河。我們根本不是他們的對手。
回到教室后，我用了八張紙來擦汗，因?yàn)槲业暮挂呀?jīng)透濕了整件衣服。
我很高興，也很難過，高興是因?yàn)槲液軜s譽(yù)參加了拔河比賽，難過呢，是因?yàn)槲覀儼嗍×藘纱?，只勝利了一次，下一次要是有機(jī)會的話，我我們班必須不可能失敗。
今天下午上學(xué)前，老師讓我們每人準(zhǔn)備一瓶礦泉水。到了學(xué)校，老師大步流星走上講臺，神秘的對我們說："同學(xué)們，現(xiàn)在把你們的礦泉水瓶拿出來！"老師的話像丟了一顆炸彈，在教室里"砰"的一下炸開了，同學(xué)們紛紛拿出礦泉水，臉上寫滿問號，七嘴八舌，議論紛紛。老師見此情形，笑了笑，說：“同學(xué)們，讓我們來玩吹瓶子的游戲吧！游戲規(guī)則是在不觸碰瓶身的情況下，把裝滿水的瓶子吹倒就算勝利。有誰愿意第一輪上場……”
“我！”“我！”老師的話音未落，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手?！昂?，第一輪就徐凱乾、褚匯康兩位同學(xué)上場吧！”兩位同學(xué)蹦蹦跳跳走上講臺，似乎自己一定能把裝滿水的瓶子吹倒似的?！叭?，一，開始！”兩位同學(xué)深吸一口氣，像吹風(fēng)機(jī)一樣吹著瓶子。只見徐凱乾把腮幫子鼓得像個(gè)氣球，一會兒深吸氣，一會兒大口吐，又活像只青蛙！由于用力太猛，他吹得面紅耳赤，鼻梁上的眼鏡不?；蝿?，好像要掉下來了。褚匯康也是用了盡力氣吹。但盡管兩人堅(jiān)持了十分鐘之久，但礦泉水瓶紋絲不動。時(shí)間到，他們最終以失敗告終。
第二局比賽，老師挑了馬浩然和史均浩上場。兩人拼命吹著瓶子，頭一上一下，也許是吹的力氣大、速度快，直翻白眼。瞧！馬浩然的臉兩邊像有兩顆乒乓球，吹一下連坐在第三排的我都能感到?jīng)鰶龅娘L(fēng)，我覺得，他的一口氣都能把熱氣球吹上天去。史均浩也不甘示弱，“狂風(fēng)”般吹著礦泉水瓶。經(jīng)過七七四十九秒的“長期”戰(zhàn)斗，馬浩然靈機(jī)一動，想到個(gè)絕妙點(diǎn)子。他一邊搖晃桌子，一邊大力吹氣，瓶子居然搖擺不定，“咕咚”一下倒在桌子上。我們突然明白，老師只說了不能觸碰瓶子，又沒說不可以搖瓶子下的桌子呀！這一局馬浩然贏了。
老師拍手向馬浩然祝賀，緊接著讓我們閉眼休息一分鐘，準(zhǔn)備下一輪比賽。
短暫的休息時(shí)間結(jié)束了，第二場比賽開始了。本人上場的選手是“大力士”秦琦坤和“機(jī)靈鬼”袁林浩。兩位選手剛上場，我們還沒反應(yīng)過來，只聽得瓶子倒的聲音，乍一看，袁林浩的瓶子竟然倒在桌子上了。秦琦坤一臉茫然，眼睛睜的大大的，嘴張成“o”字型。我們也都疑惑不解。而袁林浩則在哈哈大笑。后來，聽了他的解釋，我們才知道，原來，在我們閉眼休息時(shí)，老師在兩個(gè)瓶子下面放了兩張紙，輕輕一拉，瓶子就會倒下，難怪袁林浩的瓶子一下就倒了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，第三局，老師讓我們小組之間比賽。哼！掌握了兩種“神功”，現(xiàn)在贏得比賽對我們來說不過是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。正當(dāng)我們得意時(shí)，老師又給我們出了道難題：“這次不能用剛才的方法了！”這下，可又難住我們了。我對著瓶子，上吹下吹，左吹右吹，前吹后吹，我吹我吹我吹吹吹……吹得我頭昏腦脹，但瓶子絲毫未動。再看我的同桌，他像迪廳的舞者一樣，搖頭晃腦，使勁吹，大口吹，拼命吹……最后，也沒能使瓶子動一下。時(shí)間到，可全班沒有一個(gè)人把瓶子吹倒，我們面面相覷，沮喪極了。老師看到失敗的我們，不禁拍手大笑：“各位同學(xué)，其實(shí)這吹瓶子靠的是智慧，你們不能局限于一兩種方法，要想做更多的辦法。比如，你們可以把瓶子里的水喝掉再吹??！”聽了老師的話，我們恍然大悟，高興的笑了起來。“叮鈴鈴——”下課了，我們?nèi)猿两谟螒虻南矏傊?，誰也不肯走出教室。
這次的“吹瓶子比賽”真是太有趣了！同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么樣的難題，一定要認(rèn)真思考，找到解決問題的辦法，這樣才能成功！
上課鈴響了，老師面帶微笑地踏上了講臺。我們都非常驚奇，老師提著一個(gè)袋子，袋子里面裝著什么呢？我一看，原來袋子里面裝著兩個(gè)球，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的。它們大小相同，上面長著一些刺，原來老師是給我們玩游戲，叫音樂傳球。
游戲規(guī)則是：音樂一響，球就一個(gè)一個(gè)地傳，音樂停了，球也停了，但，球在誰的手上，誰就要說一項(xiàng)中國的傳統(tǒng)文化。
等老師說完了游戲的規(guī)則，我們已經(jīng)迫不及待了，老師說先是一、二組玩，我只好看著他們玩。但，老師說，我們看的同學(xué)也有任務(wù)：要看看他們是如何傳的。音樂一響，只見周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康，黃梓康雙手一抬，腰一彎直接把球傳給黃英杰，傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上，但音樂也無情地停了，老師叫陳煜恒說一種中國的傳統(tǒng)文化，陳煜恒說：“我知道中國傳統(tǒng)文化有變臉?！闭坡曧懫?，音樂也再次響起。傳哪傳哪，但感覺都不是在傳球，而是拋球了。一拋，拋到了尹佩瑩手上，剛好音樂停了。尹佩瑩說：“過年要貼對聯(lián)?！闭坡曈衷俅雾懥似饋怼?/p>
終于到三、四組玩了。一開始，張雨欣剛反應(yīng)過來，球就已經(jīng)被何昊民搶走了，搞笑的是鄒宗燕往后一拋，拋到了墻報(bào)的地方。李宇豪撿起球，學(xué)姚明投籃的樣子，一投，把球投到了我的臉上，當(dāng)時(shí)我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快，一下子就把球撿了起來。突然，音樂調(diào)皮地停了，只見鄭湘瑾胸有成竹地說：“中秋節(jié)時(shí)，人們都要賞月。”
隨著音樂，球傳呀傳，整個(gè)課室都充滿了快樂的細(xì)胞。從這次有趣的活動中，我還了解到中國的傳統(tǒng)文化還真多呢！老師呀！這樣的活動要是能常常搞，那多好呀！
周五下午，天灰蒙蒙的，還下著如絲的細(xì)雨，但六七班卻熱鬧非凡?！昂艉簟薄凹佑汀薄凹佑汀薄芭九尽钡穆曇舨唤^于耳，原來是六七班正在舉行有趣的吹瓶子游戲呢！
時(shí)間回到15分鐘前，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，手中還拿了兩個(gè)礦泉水瓶。大家都丈二和尚——摸不著頭腦。老師說：“我們今天來做一個(gè)游戲，誰都能不用手，在五分鐘內(nèi)吹倒這個(gè)瓶子就算成功?！边@句話像一個(gè)重磅炸彈一樣在人群中炸開。我一聽這句話，就想：該怎么辦？我要是直直的吹的話，肯定吹不倒。正當(dāng)我想著，老師突然點(diǎn)到了我和褚匯康。我們兩個(gè)快速走上了講臺，老師宣布開始，我們兩個(gè)趕緊彎著腰，鼓起腮幫子，像兩個(gè)小乒乓球一樣?！昂簟薄昂簟蔽医舆B發(fā)力，可是瓶子紋絲不動，就像粘在了桌子上。我瞅了瞅褚匯康，情況更滑稽，經(jīng)過兩分多鐘的拼搏，只見兩腮鼓脹，滿臉通紅，四肢撐地，像一急待捕食的青蛙。我靈機(jī)一動，趕忙換為跪姿，脖子一伸一縮，像練蛤蟆功似的，瓶子終于動了動，但只是微微動了一下，似乎在故意挑釁。我眼珠子一轉(zhuǎn)，忽然想到一個(gè)辦法，趁別人不注意，我偷偷晃了晃桌子，瓶子發(fā)出了劇烈的震動。同學(xué)們看見了瓶子發(fā)生了變化，都趕緊跑到前面來加油，有的踮起腳，有的站在凳子上，甚至有人還跑到講臺上看。褚匯康見我這樣，也不甘示弱，像我一樣晃動桌子，果然，他的瓶子也發(fā)生了震動，瓶子眼看要倒下可又東搖西擺的站穩(wěn)了身子，唉！時(shí)間到已經(jīng)到了”我們只好像炕洞里的耗子——灰溜溜地回到了自己的座位上。
兩個(gè)大力士上場。一個(gè)是秦琪坤，另一個(gè)是袁林浩。老師宣布開始，秦琪琨正準(zhǔn)備吹，卻突然聽到“咚”的一聲，原來是袁林浩將瓶子吹倒了。不對，是把白紙抽了出來，反沖擊力將瓶子帶倒了。秦琪坤一臉茫然的看了看袁林浩，又疑惑地看著老師老師竟然賣著關(guān)子不做任何表態(tài)，真不知道老師在打什么牌算盤?！安粚Γ蠋熣f的規(guī)則有太多的漏洞了，他說不能用手碰瓶子，但沒有說不可以碰下面的紙??！唉，一個(gè)小小的游戲，處處是機(jī)關(guān)，不留心觀察可真不行。
到了第三輪，老師說不可以借助外力，而且這輪比賽是小組賽，要選出最優(yōu)秀的人。我眼珠子一轉(zhuǎn)，把空瓶子倒入1/4的水，然后倒著放，我輕輕一吹，就倒了。我的同桌更厲害。他不需要這樣就能輕而易舉的把瓶子吹倒了。
通過這次活動，我明白了：做事不能只用蠻力，要動腦子，這樣才能成功。
我有過許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。
就在第二節(jié)課還沒下課的時(shí)候，老師說：“我們一會就要和六年二班進(jìn)行一場拔河比賽?！崩蠋焺傉f完，教室里頓時(shí)熱鬧起來（在競選隊(duì)員），而我很幸運(yùn)地成為了隊(duì)員中的一員。
到了操場，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊(duì)伍。我被排在了第一個(gè)，我的眼睛死死地盯著對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽“嘟——”的一聲，我們雙方開始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀眾（沒參加的同學(xué)們）的加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場地。
哨聲再一次地響起了，因?yàn)槲覀兊谝痪众A了，所以士氣大長，而對方敗了，十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長了，我慢慢的有些累了，但聽到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過了線，我們以2：0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了，可通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團(tuán)結(jié)就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖，要想著團(tuán)結(jié)力量大！
人生中有許多有趣的活動，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：
當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。
剛開始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過反復(fù)的做，越來越快，形狀也越來越好了，不一會兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開始著急了，專心的包了起來，餃子皮很快就用完了，我就開始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開始工作了，真累呀！
我放下了手中的餃子皮，開始打退堂鼓，一位奶奶走過來，看見了笑呵呵的說：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的?！蔽覀兟犃?，立刻加快速度包了起來。只見同學(xué)們臉上沾滿了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛極了！大家爆丸后，開始收拾桌子上的面粉，老師看見了對我們說：“不先煮你們你們包的餃子?！蔽覀冾D時(shí)高興的跳了起來。
不一會功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的長相，像饑餓的老虎一樣爭先恐后的吃了起來，嗯，真香呀！好像從來沒有吃過這么香的餃子一樣。
這次活動很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會了包餃子，還嘗到了勞動的成果的美味，我期待下次的活動。
“五三班第三屆拍賣會正式開始！”池雨澤拿著錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿了笑聲。
在前幾秒，同學(xué)們還在激動地?cái)?shù)著積分，只見小李將頭轉(zhuǎn)到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分?jǐn)[成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！
首先拍的是斗魚，同學(xué)們都很瘋狂。只見小瀟攥著積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當(dāng)小瀟說出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無所謂：“我不要了！”原來小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國家一級抬杠員”。
接下來是女生的主場———盲盒。只見小應(yīng)一開始就報(bào)價(jià)：“300！”沒想到“抬杠員”小歷又來干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報(bào)價(jià)：“450！”小厲見有人跟他干就立馬來勁了：“500！”結(jié)果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。
最后拍的是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的帽子，都激動不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來，贏得了全場的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當(dāng)拍賣師的快樂。
隨著一件件的拍賣品被它的新主人拿走后，拍賣會也就結(jié)束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來的禮品，卻又是心滿意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。
我參加過很多活動，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來給你講一講吧。
由于我們表現(xiàn)好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘，我們紛紛跑出教室，來到了操場上。我們拿了一根長長的繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。
第一組是紅隊(duì)和黃隊(duì)比賽，老師喊道：“比賽開始！”紅隊(duì)的人都使勁地往后拽，黃隊(duì)拼命地喊：“加油！”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊(duì)加油，黃隊(duì)加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場。到了最后黃隊(duì)勝利了。
第二組比賽馬上開始，第二組是藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)比賽。兩隊(duì)上場后，老師大聲喊道：“比賽開始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊(duì)也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會兒移到左，一會移到右。這時(shí)我和我們隊(duì)的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍(lán)隊(duì)贏了，我非常的高興。
下一場比賽馬上開始，我又激動又興奮，因?yàn)橄乱粓霰荣惗▌儇?fù)。老師喊到下一場比賽開始，我使出渾身解數(shù)，可是不一會兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會往左拉，不一會往右拉，我們往后猛一使勁我們贏了。
今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量更大。
以前，學(xué)校舉辦過一次跳大繩比賽，同學(xué)們都踴躍的參加，老師最先進(jìn)行選拔是在班里邊的體育課上。后來我被選中了，我們便開始積極的訓(xùn)練，每次大課間體育課和下課等等，我們進(jìn)行過五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個(gè)大課間，老師把五年級的八個(gè)班都召集到操場上，然后開始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學(xué)們都蓄勢待發(fā)，也有的同學(xué)在運(yùn)動著手腕和腳腕。期待著自己可以比出一個(gè)好成績，比賽開始了兩個(gè)選上搖繩的同學(xué)開始甩繩子，他們每甩一個(gè)都要把胳膊掄一整個(gè)圈，好像哪個(gè)班的氣勢更大，誰就贏了似的。
同學(xué)們也開始跳繩，一個(gè)同學(xué)跳過去，另外一個(gè)就馬上跟著跳，因?yàn)檫@樣跳的比較快。有一個(gè)同學(xué)在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒有跳過去，耽誤了2秒鐘的時(shí)間。還有一個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候，因?yàn)樗^發(fā)很長，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒有跳過去，而這時(shí)，等待跳繩同學(xué)都會在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的好成績。
比賽第二友誼第一，其實(shí)這次比賽并不僅僅是比賽，成績也并不重要最重要的，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)互助的精神。
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