多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合（精選18篇）

優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá)，能夠給文章增色和生動(dòng)性。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá)，通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫(xiě)作高手的范文，值得我們學(xué)習(xí)和模仿。

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合

“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。

我攏眼一看，哦，原來(lái)是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。

只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來(lái)控制竹節(jié)人。不用他們來(lái)喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì)神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開(kāi)戰(zhàn)。

他們盼啊盼，終于等到了開(kāi)戰(zhàn)，只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀眾們一看都樂(lè)了，有捂著嘴樂(lè)的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被姜治一劈。??！劉苡銘輸了。

第二局開(kāi)始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報(bào)仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見(jiàn)了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說(shuō)，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×?。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。

這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢？

多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結(jié)合作文

明日復(fù)明日，明日何其多。這句話說(shuō)的真對(duì)，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)被我揮霍的寥寥無(wú)幾了，回想起自己的暑假生活真是多姿多彩，酸甜苦辣咸，五味俱全。不信來(lái)看看吧。

我打開(kāi)電腦，玩的悠哉悠哉，一會(huì)與好久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)聊天，一會(huì)靈感來(lái)了，奮書(shū)疾馳筆寫(xiě)好了一遍作文，接著又艱難的輸?shù)诫娔X上。時(shí)間過(guò)了很久，當(dāng)我再次打開(kāi)電腦時(shí)，查看站內(nèi)信，呀，我的作文發(fā)表成功了。我像是吃了一罐蜂蜜似的，心里甜甜的，甜到了我的心坎。

由于暑假時(shí)間充裕，媽媽決定讓我承包家務(wù)活，美其名曰：鍛煉自己，讓我獨(dú)立，從此以后我是睡的比狗晚，起得比雞早，也是因?yàn)檫@該死的家務(wù)活，讓我錯(cuò)過(guò)了我的電視節(jié)目，錯(cuò)過(guò)了我與我的同學(xué)出去的時(shí)間，讓我苦不堪言，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，父母真不容易，一邊要賺錢(qián)養(yǎng)家，還要操勞我們的衣食住行，真是辛苦他們了。

今天太陽(yáng)十分毒辣，可是今天，老媽盡然還要逛街，作為兒子當(dāng)然要陪同。在大街上，行人們，來(lái)去匆匆，好像都不愿意停下來(lái)。走在大街上，一個(gè)老人映入我的眼簾，他坐在被陽(yáng)光燙熱的地上，面前擺著一個(gè)木箱子，放著極少的錢(qián)幣。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，立即掏出錢(qián)來(lái)，讓我給他送去，我卻不屑的說(shuō)：媽，那是騙人的。媽媽立即陰下臉，說(shuō)：就算是騙人的，但你看，他一個(gè)老人家，多不容易，大熱天的出來(lái)乞討。聽(tīng)到這些，我臉上火辣辣的，不知是羞愧還是熱的。咸：今天我被冤枉了，本來(lái)是這樣的：由于妹妹不小心把爸爸最心愛(ài)的花瓶打碎了，之后逃之夭夭了。只好由我來(lái)收拾殘局，忽然，爸爸來(lái)了，看到碎片不由分說(shuō)，打了我一巴掌，讓我回房間思過(guò)。在房間里，我忍了半天的淚水突破我的防線，流到我的嘴角，好咸。

這就是我的暑假生活，是不是五味俱全呢？

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合

從小到大，我參加過(guò)許多的活動(dòng)，如：春游、元旦晚會(huì)、六一活動(dòng)……而我印象最深刻的活動(dòng)是去春游。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們學(xué)校舉行一年一次的春游活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心，幾位老師安排好車輛，帶隊(duì)的老師就讓同學(xué)們上車，上車后同學(xué)們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對(duì)面車同學(xué)招手，一路上歡聲笑語(yǔ)在車廂中蕩漾。我望著外面的風(fēng)景，花兒是那么艷、樹(shù)木是那么綠，天空是那么藍(lán)，我的心情也是那么愉悅。

來(lái)到旅游景點(diǎn)，我拿著門(mén)票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買(mǎi)了一些玩的東西進(jìn)去“鬼屋”，同組的幾個(gè)同學(xué)嚇得哇哇亂叫，因?yàn)樗麄兟?tīng)到里面播放恐怖的音樂(lè)，我說(shuō)：“不用害怕，你們跟著我一起進(jìn)去，有鬼的話我就把他趕走！我給你們開(kāi)路！”他們幾個(gè)聽(tīng)了我的話，半信半疑地跟著我走進(jìn)了“鬼屋”。

我買(mǎi)了個(gè)小電筒就進(jìn)去了，我的膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個(gè)女生看到了嚇得大聲叫了起來(lái)，有的還躲在我背后不敢伸腳，出去的時(shí)候還有一只假鬼掛在屋頂，一個(gè)頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把同學(xué)們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過(guò)去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的，我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧！在我的“保護(hù)”下，我們小組的同學(xué)都順利地闖過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”，也不再害怕了！

這次活動(dòng)，讓我懂得了，只要自己足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)弱小。同時(shí)我感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的的重要！這一天我非常開(kāi)心！

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四月里的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在石景山體育場(chǎng)上舉行?，F(xiàn)在，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，快讓我們?nèi)タ纯催\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那熱火朝天的拼搏場(chǎng)面吧！

首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，當(dāng)大喇叭里傳出來(lái)“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始”的聲音時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里一下子安靜了。隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，一排排運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)按照年級(jí)從低到高、班級(jí)從小到大的順序進(jìn)行。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，接著是二、三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)們。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊的步伐，喊著洪亮的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了，觀眾席上的家長(zhǎng)們不住地拍手叫好！我們班的同學(xué)穿的是紅褲子白上衣，舉著大大的奧運(yùn)五環(huán)，前面的人舉著我們班的班牌，喊著“一二一二”的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了，到了體育場(chǎng)中間，我們還展示了一套充滿活力的韻律操！

入場(chǎng)式完畢后，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們亮出了矯健的身姿，個(gè)個(gè)英姿颯爽。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的觀眾席上井然有序，啦啦隊(duì)的同學(xué)們高喊：“加油，加油！”

我參加的是50米跑步比賽，比賽開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)了。同學(xué)們都為我加油，我自信滿滿地走向比賽場(chǎng)地。裁判的發(fā)令槍“呯”的響起，由于太緊張，我起跑比別人慢了一點(diǎn)，就是這微不足道的半秒鐘，別的同學(xué)就像離弦的箭一樣沖了出去，可我卻落后了。盡管我?jiàn)^起直追，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人了，最后沖刺時(shí)，由于我心情沮喪和準(zhǔn)備的不夠充分，我追不上別人了，最終獲得了第五名。

之所以沒(méi)有取得獎(jiǎng)牌，是因?yàn)槲屹惽暗臏?zhǔn)備、訓(xùn)練不夠充分，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我的一種考驗(yàn)，也讓我在失敗中總結(jié)自己的教訓(xùn)：平時(shí)要多多練習(xí)，比賽前要好好準(zhǔn)備，比賽時(shí)保持良好的心態(tài)，就_說(shuō)的：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗?！?/p>

多彩的活動(dòng)作文點(diǎn)面結(jié)合

今天下午上學(xué)前，老師讓我們每人準(zhǔn)備一瓶礦泉水。到了學(xué)校，老師大步流星走上講臺(tái)，神秘的對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們，現(xiàn)在把你們的礦泉水瓶拿出來(lái)！"老師的話像丟了一顆炸彈，在教室里"砰"的一下炸開(kāi)了，同學(xué)們紛紛拿出礦泉水，臉上寫(xiě)滿問(wèn)號(hào)，七嘴八舌，議論紛紛。老師見(jiàn)此情形，笑了笑，說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)玩吹瓶子的游戲吧！游戲規(guī)則是在不觸碰瓶身的情況下，把裝滿水的瓶子吹倒就算勝利。有誰(shuí)愿意第一輪上場(chǎng)……”

“我！”“我！”老師的話音未落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。“好，第一輪就徐凱乾、褚匯康兩位同學(xué)上場(chǎng)吧！”兩位同學(xué)蹦蹦跳跳走上講臺(tái)，似乎自己一定能把裝滿水的瓶子吹倒似的?！叭?，二，一，開(kāi)始！”兩位同學(xué)深吸一口氣，像吹風(fēng)機(jī)一樣吹著瓶子。只見(jiàn)徐凱乾把腮幫子鼓得像個(gè)氣球，一會(huì)兒深吸氣，一會(huì)兒大口吐，又活像只青蛙！由于用力太猛，他吹得面紅耳赤，鼻梁上的眼鏡不?；蝿?dòng)，好像要掉下來(lái)了。褚匯康也是用了盡力氣吹。但盡管兩人堅(jiān)持了十分鐘之久，但礦泉水瓶紋絲不動(dòng)。時(shí)間到，他們最終以失敗告終。

第二局比賽，老師挑了馬浩然和史均浩上場(chǎng)。兩人拼命吹著瓶子，頭一上一下，也許是吹的力氣大、速度快，直翻白眼。瞧！馬浩然的臉兩邊像有兩顆乒乓球，吹一下連坐在第三排的我都能感到?jīng)鰶龅娘L(fēng)，我覺(jué)得，他的一口氣都能把熱氣球吹上天去。史均浩也不甘示弱，“狂風(fēng)”般吹著礦泉水瓶。經(jīng)過(guò)七七四十九秒的“長(zhǎng)期”戰(zhàn)斗，馬浩然靈機(jī)一動(dòng)，想到個(gè)絕妙點(diǎn)子。他一邊搖晃桌子，一邊大力吹氣，瓶子居然搖擺不定，“咕咚”一下倒在桌子上。我們突然明白，老師只說(shuō)了不能觸碰瓶子，又沒(méi)說(shuō)不可以搖瓶子下的桌子呀！這一局馬浩然贏了。

老師拍手向馬浩然祝賀，緊接著讓我們閉眼休息一分鐘，準(zhǔn)備下一輪比賽。

短暫的休息時(shí)間結(jié)束了，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。本人上場(chǎng)的選手是“大力士”秦琦坤和“機(jī)靈鬼”袁林浩。兩位選手剛上場(chǎng)，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)得瓶子倒的聲音，乍一看，袁林浩的瓶子竟然倒在桌子上了。秦琦坤一臉茫然，眼睛睜的大大的，嘴張成“o”字型。我們也都疑惑不解。而袁林浩則在哈哈大笑。后來(lái)，聽(tīng)了他的解釋，我們才知道，原來(lái)，在我們閉眼休息時(shí)，老師在兩個(gè)瓶子下面放了兩張紙，輕輕一拉，瓶子就會(huì)倒下，難怪袁林浩的瓶子一下就倒了。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，第三局，老師讓我們小組之間比賽。哼！掌握了兩種“神功”，現(xiàn)在贏得比賽對(duì)我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。正當(dāng)我們得意時(shí)，老師又給我們出了道難題：“這次不能用剛才的方法了！”這下，可又難住我們了。我對(duì)著瓶子，上吹下吹，左吹右吹，前吹后吹，我吹我吹我吹吹吹……吹得我頭昏腦脹，但瓶子絲毫未動(dòng)。再看我的同桌，他像迪廳的舞者一樣，搖頭晃腦，使勁吹，大口吹，拼命吹……最后，也沒(méi)能使瓶子動(dòng)一下。時(shí)間到，可全班沒(méi)有一個(gè)人把瓶子吹倒，我們面面相覷，沮喪極了。老師看到失敗的我們，不禁拍手大笑：“各位同學(xué)，其實(shí)這吹瓶子靠的是智慧，你們不能局限于一兩種方法，要想做更多的辦法。比如，你們可以把瓶子里的水喝掉再吹??！”聽(tīng)了老師的話，我們恍然大悟，高興的笑了起來(lái)?！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們?nèi)猿两谟螒虻南矏傊?，誰(shuí)也不肯走出教室。

這次的“吹瓶子比賽”真是太有趣了！同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么樣的難題，一定要認(rèn)真思考，找到解決問(wèn)題的辦法，這樣才能成功！

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加油，加油，這是哪班這么熱鬧？當(dāng)然是六七班，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)智慧的比賽——吹瓶子大賽，吶喊的聲音的震耳欲聾，響徹霄。

同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，第一輪場(chǎng)上的參賽隊(duì)員是史均浩和馬浩然pk，只見(jiàn)史均浩大步流星的走上講臺(tái)，雙手撐著講臺(tái)，弓起背和叉開(kāi)的腿活像一只蝦。只見(jiàn)他吸一口大氣，準(zhǔn)備蓄力，一口大氣吹了出來(lái)，正中瓶子。瓶子只動(dòng)了一點(diǎn)兒，好像吹出的氣被瓶子輕易而舉的吃進(jìn)去了。他一會(huì)兒青蛙似的吹，一會(huì)兒半跪著吹，一會(huì)兒又左右交叉著吹……他不停地變換著姿勢(shì)，費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子吹得搖搖晃晃，此時(shí)此刻他的臉已經(jīng)滿臉通紅，氣喘吁吁了。

老師來(lái)助陣了，在一旁意味深長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，一定要聽(tīng)清的游戲規(guī)則，還要?jiǎng)幽X筋想一想……”徐凱乾好像明白了什么，用手不停地晃動(dòng)桌子，后來(lái)用嘴親吻瓶子，想試探一下老師有沒(méi)有反應(yīng)？后來(lái)確定老師沒(méi)有反應(yīng)后，他一下子搖晃得更厲害。最后用臉部一下把瓶子撞倒了，哦，老師講規(guī)矩時(shí)只說(shuō)了不能觸碰瓶子，但沒(méi)有說(shuō)不許晃動(dòng)桌上??！

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師讓我們閉眼休息一分鐘，我們閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)老師拿著東西嘩嘩嘩的響，不知道在干什么。又有兩位幸運(yùn)的同學(xué)被老師選中，他們快速的走上講臺(tái)。只聽(tīng)老師的一句開(kāi)始就拼命的吹，而袁林浩不緊不慢地吹了一下，雙手拿起下面的卷子，一拉瓶子就倒地了。我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。袁林浩的瓶子吹倒了。我們感到非常的不可思議。袁林浩的對(duì)手也是一臉茫然。看來(lái)還是智者先贏，動(dòng)力氣不如動(dòng)腦子，第二輪比賽就這么精彩的結(jié)束了。

第三輪是小組之間的比賽。我們組的人圍成一圈兒，對(duì)著瓶子使勁地吹，可瓶子像泰山一樣紋絲不動(dòng)。這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，把瓶子倒立過(guò)來(lái)，我只用了一半的力氣就把瓶子吹倒了。

我們?cè)谟螒蛑袑ふ业搅丝鞓?lè)，尋找到了自由，懂得了道理，真是一場(chǎng)智慧的游戲。

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今日，我們從1234年級(jí)。所有同學(xué)比了一次賽。我是拔河那一對(duì)的。

八核也很容易受傷，我們拉的時(shí)候，戴宇青那個(gè)戴在手上的鐵環(huán)。刮傷了我，我悲痛極了。

今日太陽(yáng)異常大，我脫掉了外衣，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一齊在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來(lái)，如果我的雙手稍微不用力，我們?nèi)嗑蜁?huì)被別人拉下去。

溫子軒還脫鞋脫襪子，說(shuō)什么這樣貌力氣就會(huì)變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負(fù)的，我們?nèi)嘀粍倮艘淮?，失敗了兩次?/p>

觀眾們其實(shí)也挺累的，有的聲音大的同學(xué)就在那里大喊著：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊著加油！加油！

我們班上了之后，有許多同學(xué)說(shuō)，對(duì)方多了兩個(gè)六年級(jí)的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個(gè)人去拔河，對(duì)方他們班叫了22個(gè)人去拔河。我們根本不是他們的對(duì)手。

回到教室后，我用了八張紙來(lái)擦汗，因?yàn)槲业暮挂呀?jīng)透濕了整件衣服。

我很高興，也很難過(guò)，高興是因?yàn)槲液軜s譽(yù)參加了拔河比賽，難過(guò)呢，是因?yàn)槲覀儼嗍×藘纱危粍倮艘淮?，下一次要是有機(jī)會(huì)的話，我我們班必須不可能失敗。

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20__年9月17日上午第三節(jié)課，我們?cè)诮淌覂?nèi)玩了一個(gè)游戲——貼鼻子。真是個(gè)多彩的活動(dòng)啊。

上課前，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)看到了老師和一位長(zhǎng)得不高的同學(xué)在黑板上畫(huà)人臉，分別是一位男生的臉和一位女生的臉，他們的四官長(zhǎng)得非常好看，但是他們都沒(méi)有鼻子。隨后老師跟我們宣布規(guī)則：用毛巾把同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)，把老師準(zhǔn)備好的鼻子放上去，只要放準(zhǔn)位置了，就算贏。

游戲開(kāi)始了，先是我的同學(xué)丁俊雯組長(zhǎng)上去貼，由另一個(gè)組長(zhǎng)把她的眼睛蒙起來(lái)。她慢慢地走上了講臺(tái)，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最后決定好位置了，卻把鼻子放在了男生的右臉上，同學(xué)們哄堂大笑。

輪到我了，我隨手一放，本想解開(kāi)毛巾，可卻聽(tīng)到同學(xué)們都在說(shuō)“往上，往上！”我猶豫了一會(huì)兒，還是沒(méi)改動(dòng)位置，解開(kāi)毛巾后，不看不知道，一看嚇一跳，我把鼻子放到了下巴上，像長(zhǎng)了一顆超級(jí)大的痣，我笑得腰都彎了。

最后，我的同桌上去了，她用毛巾蒙住眼睛，把鼻子在黑板上亂放，但就是沒(méi)有碰到人臉一下，最后她把鼻子放到了臉外去了，大家都笑出了眼淚。直到結(jié)束，我們班也只有幾個(gè)人放對(duì)了位置，有些人還是座位上的同學(xué)提示才貼準(zhǔn)了。

這個(gè)游戲——貼鼻子可真好玩，特別有趣，我以后還要玩。

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俗話說(shuō)：“冬季動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)?。欢緫幸粦?，多喝藥一碗?！边@句俗語(yǔ)告訴我們：冬天，要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

健康代表1，其他的一切都是1后面的數(shù)字，如果1倒下了，那么1后面所有的數(shù)字都黯淡無(wú)光，失去意義。從中可以體會(huì)到健康的重要性。

如今，冬天已到，生命在于運(yùn)動(dòng)。正好學(xué)校也到了一年一度的冬運(yùn)會(huì)，我們都滿懷激動(dòng)的心情盼望著激動(dòng)人心的比賽，希望能參與到我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。項(xiàng)目有：跳繩、拔河、丟沙包。

第一輪，是跳繩。每一位我們班上場(chǎng)跳繩的同學(xué)都感到很緊張，好像覺(jué)得我們班有了敵人一樣，但是無(wú)論什么困難，我們都要勇敢去面對(duì)它。

比賽開(kāi)始了，每一位運(yùn)動(dòng)員跳了半會(huì)兒就已經(jīng)面紅耳赤了，看上去他們的臉像一個(gè)個(gè)大大的紅蘋(píng)果。雖然我沒(méi)有參加比賽，可是我還是很激動(dòng)的去觀看了。結(jié)束后，同學(xué)們都?xì)獯跤醯?，坐在椅子上休息?/p>

下一輪是丟沙包。同學(xué)們要把沙包丟進(jìn)籃框里，看著一個(gè)個(gè)沙包被同學(xué)們丟進(jìn)了籃框，真是百發(fā)百中，好像沙包都變成了球。

第三輪是拔河。我們要上場(chǎng)之前都做好了充分的準(zhǔn)備工作，并且對(duì)我們九班的勝利充滿了希望?！伴_(kāi)始！”隨著一聲口哨響，我們使出了九牛二虎之力，可對(duì)方好像一頭巨大的牛，一拉，便把我們拉倒在地——我們失敗了，可我并不失望，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保覀儜?yīng)該繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)！加油！

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法國(guó)一位著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”昨日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早早來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上早已有許多同學(xué)那拿著凳子排隊(duì)坐下了，我迅速坐好，準(zhǔn)備觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。

看，已經(jīng)有許多運(yùn)動(dòng)員正在做準(zhǔn)備活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們拿著跳繩，邁著整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，裁判員威嚴(yán)地吹響了口哨，運(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始了精彩地跳繩比賽。他們像閃電一樣跳著，一分鐘到了，裁判員果斷地吹響了哨子，并在名單上一一列好名次，走了。

接著進(jìn)入拼力量的丟沙包比賽，運(yùn)動(dòng)員做著熱身，然后弄了一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身姿勢(shì)，丟向框內(nèi)，可惜沒(méi)中，只好不甘心地走開(kāi)了。后面的同學(xué)大多數(shù)都丟進(jìn)去了，只有少數(shù)人沒(méi)有進(jìn)。

到了最后一個(gè)項(xiàng)目：拔河比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員雄赳赳氣昂昂地上場(chǎng)了，他們手緊緊地握住麻繩，“嘟……”裁判員吹響了口哨，我們班的運(yùn)動(dòng)員便動(dòng)作整齊地使勁一起往后拉，雖然我們班的運(yùn)動(dòng)員拚盡了全力，但是終因?qū)嵙Σ蛔悖z憾的輸給了五（8）班而被淘汰。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門(mén)，人越來(lái)越少，我因班級(jí)比賽失敗而感到傷心，但我也從中明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要努力就會(huì)成功。

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周五下午，天灰蒙蒙的，還下著如絲的細(xì)雨，但六七班卻熱鬧非凡?！昂艉簟薄凹佑汀薄凹佑汀薄芭九尽钡穆曇舨唤^于耳，原來(lái)是六七班正在舉行有趣的吹瓶子游戲呢！

時(shí)間回到15分鐘前，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，手中還拿了兩個(gè)礦泉水瓶。大家都丈二和尚——摸不著頭腦。老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲，誰(shuí)都能不用手，在五分鐘內(nèi)吹倒這個(gè)瓶子就算成功。”這句話像一個(gè)重磅炸彈一樣在人群中炸開(kāi)。我一聽(tīng)這句話，就想：該怎么辦？我要是直直的吹的話，肯定吹不倒。正當(dāng)我想著，老師突然點(diǎn)到了我和褚匯康。我們兩個(gè)快速走上了講臺(tái)，老師宣布開(kāi)始，我們兩個(gè)趕緊彎著腰，鼓起腮幫子，像兩個(gè)小乒乓球一樣?！昂簟薄昂簟蔽医舆B發(fā)力，可是瓶子紋絲不動(dòng)，就像粘在了桌子上。我瞅了瞅褚匯康，情況更滑稽，經(jīng)過(guò)兩分多鐘的拼搏，只見(jiàn)兩腮鼓脹，滿臉通紅，四肢撐地，像一急待捕食的青蛙。我靈機(jī)一動(dòng)，趕忙換為跪姿，脖子一伸一縮，像練蛤蟆功似的，瓶子終于動(dòng)了動(dòng)，但只是微微動(dòng)了一下，似乎在故意挑釁。我眼珠子一轉(zhuǎn)，忽然想到一個(gè)辦法，趁別人不注意，我偷偷晃了晃桌子，瓶子發(fā)出了劇烈的震動(dòng)。同學(xué)們看見(jiàn)了瓶子發(fā)生了變化，都趕緊跑到前面來(lái)加油，有的踮起腳，有的站在凳子上，甚至有人還跑到講臺(tái)上看。褚匯康見(jiàn)我這樣，也不甘示弱，像我一樣晃動(dòng)桌子，果然，他的瓶子也發(fā)生了震動(dòng)，瓶子眼看要倒下可又東搖西擺的站穩(wěn)了身子，唉！時(shí)間到已經(jīng)到了”我們只好像炕洞里的耗子——灰溜溜地回到了自己的座位上。

兩個(gè)大力士上場(chǎng)。一個(gè)是秦琪坤，另一個(gè)是袁林浩。老師宣布開(kāi)始，秦琪琨正準(zhǔn)備吹，卻突然聽(tīng)到“咚”的一聲，原來(lái)是袁林浩將瓶子吹倒了。不對(duì)，是把白紙抽了出來(lái)，反沖擊力將瓶子帶倒了。秦琪坤一臉茫然的看了看袁林浩，又疑惑地看著老師老師竟然賣(mài)著關(guān)子不做任何表態(tài)，真不知道老師在打什么牌算盤(pán)。“不對(duì)，老師說(shuō)的規(guī)則有太多的漏洞了，他說(shuō)不能用手碰瓶子，但沒(méi)有說(shuō)不可以碰下面的紙?。“?，一個(gè)小小的游戲，處處是機(jī)關(guān)，不留心觀察可真不行。

到了第三輪，老師說(shuō)不可以借助外力，而且這輪比賽是小組賽，要選出最優(yōu)秀的人。我眼珠子一轉(zhuǎn)，把空瓶子倒入1/4的水，然后倒著放，我輕輕一吹，就倒了。我的同桌更厲害。他不需要這樣就能輕而易舉的把瓶子吹倒了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：做事不能只用蠻力，要?jiǎng)幽X子，這樣才能成功。

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我參加過(guò)很多活動(dòng)，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來(lái)給你講一講吧。

由于我們表現(xiàn)好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘，我們紛紛跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。

第一組是紅隊(duì)和黃隊(duì)比賽，老師喊道：“比賽開(kāi)始！”紅隊(duì)的人都使勁地往后拽，黃隊(duì)拼命地喊：“加油！”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊(duì)加油，黃隊(duì)加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊(duì)勝利了。

第二組比賽馬上開(kāi)始，第二組是藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)比賽。兩隊(duì)上場(chǎng)后，老師大聲喊道：“比賽開(kāi)始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊(duì)也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會(huì)兒移到左，一會(huì)移到右。這時(shí)我和我們隊(duì)的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍(lán)隊(duì)贏了，我非常的高興。

下一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始，我又激動(dòng)又興奮，因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽定勝負(fù)。老師喊到下一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我使出渾身解數(shù)，可是不一會(huì)兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會(huì)往左拉，不一會(huì)往右拉，我們往后猛一使勁我們贏了。

今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量更大。

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一年一度的跳蚤市場(chǎng)要開(kāi)始了，天空中白云飄飄，清風(fēng)微拂；可是地下已是人潮涌動(dòng)。

市場(chǎng)雖然也才剛剛開(kāi)放，但同學(xué)們已如潮水一般紛紛擠進(jìn)來(lái)。大家的臉上都因?yàn)槌粤Χ谘肋肿?。有的人揮舞雙臂，像要把同學(xué)們都劃到后面去似的；有的人臂膀死命往前頂，想一下子沖到最前面去；有人的在人群中左閃右閃，恨不得一下子閃到店鋪里去搶購(gòu)。一陣子下來(lái)，大家的手臂大都破了一層皮，但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。

人群漸漸散開(kāi)來(lái)，接著就是“賣(mài)家秀”了。個(gè)個(gè)店鋪里，喊聲都如同風(fēng)暴般不停襲來(lái)，吆喝聲似子彈，一瞬穿透了大腦，使人難以抉擇。在一家店鋪里，同學(xué)們正費(fèi)力地叫賣(mài)著，吆喝聲與顧客的喊聲融成一片。有人賣(mài)力的叫著，緊閉著眼；他一旁的同學(xué)干脆站起來(lái)喊，那人鼓著腮幫子，雙眼瞪得奇大無(wú)比；墻后卻更響，那一面的同學(xué)氣吞山河，不止在我們這邊，另一個(gè)店鋪的人也能聽(tīng)的一清二楚。

我們這邊不僅賣(mài)家千奇百怪，商品也是各式各樣，有受人喜愛(ài)的捏捏玩具，有隨心所欲變化的變形車，還有價(jià)格昂貴的樂(lè)高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動(dòng)，很快就將商品席卷一空了。

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，人群也已散去。天上仍是云朵飄飄，鳥(niǎo)兒仍是像平常一樣飛行，可人們的心情久久無(wú)法平靜，那一刻，他們是多么快樂(lè)呀！

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“五三班第三屆拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始！”池雨澤拿著錘子一臉正經(jīng)，卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”，教室里頓時(shí)充滿了笑聲。

在前幾秒，同學(xué)們還在激動(dòng)地?cái)?shù)著積分，只見(jiàn)小李將頭轉(zhuǎn)到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分?jǐn)[成一個(gè)“高塔”，可真是深藏不露呀！

首先拍的是斗魚(yú)，同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當(dāng)小瀟說(shuō)出450時(shí)，小歷就擺了擺手，一臉無(wú)所謂：“我不要了！”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià)，才跟小瀟干上的，不愧是“國(guó)家一級(jí)抬杠員”。

接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應(yīng)一開(kāi)始就報(bào)價(jià)：“300！”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時(shí)，小暖舉手報(bào)價(jià)：“450！”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了：“500！”結(jié)果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說(shuō)：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個(gè)女生盲盒，小暖也因此變成了“國(guó)家一級(jí)詐員”。

最后拍的是帽子和圍巾，同學(xué)看到這些滑稽的帽子，都激動(dòng)不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來(lái)，贏得了全場(chǎng)的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當(dāng)拍賣(mài)師的快樂(lè)。

隨著一件件的拍賣(mài)品被它的新主人拿走后，拍賣(mài)會(huì)也就結(jié)束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來(lái)的禮品，卻又是心滿意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。

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盼星星盼月亮，終于盼到了這次校園里舉行的活動(dòng)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

今天下午，我們要來(lái)選擇自己喜歡的特色課程，這里有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈……這么多活動(dòng)，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真不知道選哪個(gè)好？最后，我選擇了豐富多彩的象棋。

等到了開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，我們有序的去了所對(duì)應(yīng)的年級(jí)。到了教室，我們排了座位，就開(kāi)始互相切磋。我和我的同學(xué)開(kāi)始比拼象棋，因?yàn)槲抑霸诩依飳W(xué)過(guò)，所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然，我沒(méi)有給同學(xué)一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對(duì)手好像看穿了我的計(jì)謀，把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢(shì)非常不好，但是我沒(méi)有慌張，把局勢(shì)扳了回來(lái)，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場(chǎng)。

看看周圍的情形：有的也和我們一樣下完了一盤(pán)，勝利者為勝利而喜悅，失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲；有的棋局還沒(méi)有結(jié)束，下棋的棋手細(xì)心觀察，放棋子時(shí)緊張不；教室里歡聲笑語(yǔ)。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲的響起，下課了，我們依依不舍得回教室上課了。

我非常喜歡這次活動(dòng)，他讓我的知識(shí)更添一尺，希望我們大家都能學(xué)會(huì)下象棋。

這次活動(dòng)讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對(duì)。

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上課鈴響了，老師面帶微笑地踏上了講臺(tái)。我們都非常驚奇，老師提著一個(gè)袋子，袋子里面裝著什么呢？我一看，原來(lái)袋子里面裝著兩個(gè)球，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的。它們大小相同，上面長(zhǎng)著一些刺，原來(lái)老師是給我們玩游戲，叫音樂(lè)傳球。

游戲規(guī)則是：音樂(lè)一響，球就一個(gè)一個(gè)地傳，音樂(lè)停了，球也停了，但，球在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要說(shuō)一項(xiàng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

等老師說(shuō)完了游戲的規(guī)則，我們已經(jīng)迫不及待了，老師說(shuō)先是一、二組玩，我只好看著他們玩。但，老師說(shuō)，我們看的同學(xué)也有任務(wù)：要看看他們是如何傳的。音樂(lè)一響，只見(jiàn)周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康，黃梓康雙手一抬，腰一彎直接把球傳給黃英杰，傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上，但音樂(lè)也無(wú)情地停了，老師叫陳煜恒說(shuō)一種中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陳煜恒說(shuō)：“我知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有變臉。”掌聲響起，音樂(lè)也再次響起。傳哪傳哪，但感覺(jué)都不是在傳球，而是拋球了。一拋，拋到了尹佩瑩手上，剛好音樂(lè)停了。尹佩瑩說(shuō)：“過(guò)年要貼對(duì)聯(lián)?！闭坡曈衷俅雾懥似饋?lái)。

終于到三、四組玩了。一開(kāi)始，張雨欣剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)被何昊民搶走了，搞笑的是鄒宗燕往后一拋，拋到了墻報(bào)的地方。李宇豪撿起球，學(xué)姚明投籃的樣子，一投，把球投到了我的臉上，當(dāng)時(shí)我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快，一下子就把球撿了起來(lái)。突然，音樂(lè)調(diào)皮地停了，只見(jiàn)鄭湘瑾胸有成竹地說(shuō)：“中秋節(jié)時(shí)，人們都要賞月。”

隨著音樂(lè)，球傳呀傳，整個(gè)課室都充滿了快樂(lè)的細(xì)胞。從這次有趣的活動(dòng)中，我還了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化還真多呢！老師呀！這樣的活動(dòng)要是能常常搞，那多好呀！

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人生中有許多有趣的活動(dòng)，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：

當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。

剛開(kāi)始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做，越來(lái)越快，形狀也越來(lái)越好了，不一會(huì)兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開(kāi)始著急了，專心的包了起來(lái)，餃子皮很快就用完了，我就開(kāi)始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開(kāi)始工作了，真累呀！

我放下了手中的餃子皮，開(kāi)始打退堂鼓，一位奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō)：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的。”我們聽(tīng)了，立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛(ài)極了！大家爆丸后，開(kāi)始收拾桌子上的面粉，老師看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)：“不先煮你們你們包的餃子。”我們頓時(shí)高興的跳了起來(lái)。

不一會(huì)功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的長(zhǎng)相，像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)，嗯，真香呀！好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。

這次活動(dòng)很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味，我期待下次的活動(dòng)。

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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，校園里一下子沸騰了起來(lái)。被“解放”了的同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔了出來(lái)。有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩……歡歌笑語(yǔ)盤(pán)旋在空中，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的海洋。

要問(wèn)我在哪里？看！在操場(chǎng)的一角，我們女生組合的跳繩隊(duì)伍正拉開(kāi)序幕，只見(jiàn)負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)分站兩邊，每人手上拉著跳繩的一端，有規(guī)律地甩動(dòng)著繩子，而其她女生開(kāi)始跳了。她們個(gè)個(gè)身輕如燕，在有節(jié)拍的甩繩下，一上一下地跳著，配合得非常有默契，看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼，一臉的羨慕神情。

除了跳繩，我還喜歡捉迷藏，那自帶神秘的游戲，憑的是我們的觀察力和思維能力，有時(shí)還得見(jiàn)招拆招、當(dāng)機(jī)立斷。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球臺(tái)后面。偷偷看到來(lái)找我的同學(xué)徑直地朝我這邊走來(lái)，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了。

我連忙圍著乒乓球臺(tái)繞圈，成功地繞過(guò)了她，趁她不注意趕緊逃離，順勢(shì)一溜煙躲進(jìn)旁邊的小樹(shù)林里。待她走后我又回到乒乓球臺(tái)，她哪會(huì)想到我會(huì)躲在她剛找過(guò)的地方，直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來(lái)。她一臉好奇地問(wèn)我：“鈺琳，你躲在哪的呀？害我找半天也沒(méi)找到。”我故作神秘地笑著回答：“躲在我的秘密基地里，就是不告訴你?！?/p>

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們就像聽(tīng)到命令似的撒腿就跑，沖進(jìn)教室安靜地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把額頭的汗珠，翻開(kāi)了課本，準(zhǔn)備開(kāi)始新的征程。可大家臉上還洋溢著開(kāi)心的笑容，真是快樂(lè)而又有趣的課間活動(dòng)?。?/p>