學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我明顯感受到自己在解決問題的能力上有了長足的進(jìn)步。以前我常常遇到一些難題,不知道如何下手,但經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我學(xué)會了分析問題、查找資料、調(diào)整思路,逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)記憶力的訓(xùn)練非常重要。我通過背誦和整理知識點(diǎn),提高了自己的記憶能力,對于復(fù)習(xí)和鞏固知識起到了積極的作用。學(xué)習(xí)的過程不僅僅是記憶和掌握知識,更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如利用圖表和思維導(dǎo)圖整理知識,通過解題和實(shí)踐鞏固學(xué)習(xí)成果。
我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,為我校留守兒童,傾情關(guān)愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時(shí)度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動” 教師的付出并沒有白費(fèi),通過他們的培訓(xùn),各位家長知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建,開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊(duì)在李校長組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
在參加小學(xué)生志愿者活動以后應(yīng)當(dāng)要有所總結(jié),這樣的話才能夠讓這次志愿者活動有所意義,才能讓大家銘記在心。以下是由本站小編為大家整理的“小學(xué)生志愿者活動總結(jié)20xx”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、立足校內(nèi),開展“愛心”服務(wù)大行動
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,為我校留守兒童,傾情關(guān)愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動
一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時(shí)度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動” 教師的付出并沒有白費(fèi),通過他們的培訓(xùn),各位家長知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建,開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊(duì)在李校長組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會,開展服務(wù)村民大行動
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
前段時(shí)間,xx小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”活動。
活動當(dāng)天,xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來。
在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時(shí),也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。
我校團(tuán)總支在校委會的支持下,早計(jì)劃、早安排,精心組織,狠抓落實(shí),圍繞“開展志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”這一活動主題,在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校師生參加了這些活動,收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動
在校團(tuán)總支的倡議下,全校師生對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃,清理了衛(wèi)生死角,非法張貼物,中干溝邊的塔基,雖然天氣很冷,但師生們的熱情很高,干勁很足,使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動
敬老院是我校團(tuán)隊(duì)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動的基地,到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動,各班支部自發(fā)組織了捐款,給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品,看望了敬老院的老人。志愿者們到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生,拆洗了床單、被套和衣服,使敬老院的老人很受感動,受到周邊老百姓的贊譽(yù),同時(shí)也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會事件能力和服務(wù)意識。
三、開展了“愛心奉獻(xiàn),資助貧困生”活動
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育,從上學(xué)期以來,校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開展的“每天節(jié)約一分錢,愛心救助小伙伴”活動,累計(jì)捐款x元。對xx名貧困生給予了資助,使這xx名貧困生得到了幫助,更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心,倍感學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風(fēng)貌。
此次志愿者活動,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,使我校的志愿者活動有組織、有計(jì)劃的開展,取得了較好的效果,受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時(shí)也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的精神。
環(huán)保活動結(jié)束時(shí)按慣例每人都要總結(jié)一下,用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想,這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快,就是一個(gè)遲到不守時(shí)的問題,其實(shí)大家最后都是理解的,但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是,不管任何人,如果你承諾的事沒有做到,那就等于沒有承諾過,就等于不講信用,說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕,未來的發(fā)展前途無可限量,每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前,大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣,但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾,相比之下,有些大人還不如小孩子,小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾,有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣,這種現(xiàn)象說明了一個(gè)什么樣的問題?這只能說明我們一個(gè)意識淡薄,完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說,不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛,有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個(gè)問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊,是因?yàn)樗麉R集了千萬滴水的力量,同樣,如果我們每一個(gè)都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境,那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個(gè)納稅人,當(dāng)政府的支出越來越大時(shí),也就是我們需要的清潔工越來越多時(shí),納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié),誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者,當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,做違反亂紀(jì)的事情的時(shí)候,當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候,當(dāng)國家的財(cái)政支出越來越多能力有限的時(shí)候,我們的志愿者由此而誕生。
因?yàn)槲覀兛释蓛舳麧?,我們希望呼吸到清晰空氣,我們希望能?chuàng)造出一個(gè)與眾不同的和諧而美好的城市生活,我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以,我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心,因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們每一個(gè)人,更需要我們70,80,90年代的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用,讓我們有機(jī)會一起為我們自己,為我們所居住的環(huán)境,為我們的地球母親,為了我們的將來,也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會”的優(yōu)勢,踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護(hù)的社會實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識,服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動,我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人,以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、對白色污染說不,掃除白色障礙
江是xx人民的母親河,保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿,也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來,到江出游的人們不斷增加,很多人對環(huán)境保護(hù)意識薄弱,使得江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例,大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動,為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識,樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議:為大力宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們,讓我們攜起手來,為“天更藍(lán)、水更清”,為人與自然的和諧與共,為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這次活動中,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,共同推動全民環(huán)境意識的提高,推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評,并取得了很好的成效。
今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀(jì)念日,也是第17個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。為傳承雷鋒精神,深化志愿行動,推動志愿服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,我校在3月開展了“與文明同行、志愿者在行動”集中活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、校園播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”,辦一期學(xué)雷鋒為主題的板報(bào),號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
二、在“三八”國際婦女節(jié)之際,為了同學(xué)們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,我校開展了以“學(xué)會感恩,與愛同行”為主題的感恩教育活動,幫助學(xué)生建立正確的感恩觀,讓每位學(xué)生從實(shí)際行動中受到教育,養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。
三、各班開展“與文明同行、志愿者在行動”主題班會,集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
四、舉辦”學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”為主題的演講比賽,號召全校師生以雷鋒為榜樣,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,立足自身,從我做起,講愛心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),講樸素,共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的校園環(huán)境,將學(xué)雷鋒活動進(jìn)一步推向深入。
通過本次系列活動,雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。
身為小學(xué)教師自然應(yīng)該要為學(xué)生做一個(gè)榜樣,在參加志愿這活動以后自然才能夠有所總結(jié),才能夠?yàn)閷W(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)。以下是由本站小編為大家整理的“小學(xué)教師志愿者活動總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年x月,xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”,并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動。
一、組建隊(duì)伍
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:x老師、xx老師、xxx老師等。
二、開展活動
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對象,為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛社會”為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
暑假期間,xx小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒志愿者活動。
x月x日這天,xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來。
在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時(shí),也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。
今天是x月x號,結(jié)束了三天的以關(guān)愛老人為主題的志愿者活動,今天實(shí)踐隊(duì)員開始了以支教為主題的志愿者活動,地點(diǎn)依然是xx鄉(xiāng)xx村。今天是支教的第一天,實(shí)踐隊(duì)員都比較激動。
一大早實(shí)踐隊(duì)員就來到了村子里的小學(xué),這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課,實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽說實(shí)踐隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生,都很高興。實(shí)踐隊(duì)員自我介紹完之后,他們就很興奮地問起了實(shí)踐隊(duì)員的大學(xué)生活,和實(shí)踐隊(duì)員交談起來。
實(shí)踐隊(duì)員對于孩子們的熱情提問都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開始了支教的第一課,首先是英語課,一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課,其他人負(fù)責(zé)在底下配合,實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語單詞的順口溜,同學(xué)們很是感興趣,并覺得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡,沒想到都反應(yīng)說這些記單詞的辦法很好,不會很枯燥,也不用死記硬背。
后來實(shí)踐隊(duì)員又上了語文數(shù)學(xué)課,在語文課上遇到一些組詞和造句題,這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣,整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中,實(shí)踐隊(duì)這一行人收獲頗多,體驗(yàn)被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵,在他們的成長過程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,獲得更好的成長。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識,還可以和小朋友們玩耍,這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一,僅局限于老師講授,一般沒有多媒體之類的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱,甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語文美術(shù)甚至更多科目,由于不是專業(yè)教師,老師的備課也沒有太用心,這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學(xué)生家長也反映:在孩子回家后對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過程中會出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤。
在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長的輔導(dǎo),不會的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的重視,其教育觀念的落后同樣會對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素,孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長,而在學(xué)業(yè)上也無法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對學(xué)習(xí)喪失了興趣。
雖然國家對農(nóng)村發(fā)展較為重視,但我國農(nóng)村的教育依舊存在很多的問題,孩子們也屬于社會上的弱勢群體,他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。
教師志愿者服務(wù)隊(duì),是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,是繼承中華民族傳統(tǒng)美德,又是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措,更是學(xué)校對教師進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑。在廣大青年教師中間樹立“成才在校園,奉獻(xiàn)在社會”的思想作風(fēng),在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則,廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù)。現(xiàn)在,xx中學(xué)共有xx名教師志愿者,涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。
自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動以來,我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動,現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下:
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動
我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下,圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容,組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動。在活動中,志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象,廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展,在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識,這為我市承辦亞運(yùn)項(xiàng)目,爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
二、開展文明出行月活動
為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習(xí)慣,保障師生的安全,按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實(shí)踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動,我校對全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識,增強(qiáng)了師生交通安全意識,排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
三、開展“扶老助殘獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動
1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與xx敬老院定點(diǎn)掛鉤,每學(xué)期組織師生到敬老院開展服務(wù)活動,同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目,這為他們增添生活樂趣。
2、關(guān)注殘障群體,共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了10名教師志愿者前往我市xx學(xué)校參加助殘和支教活動。教師們通過巧妙的方法與智障兒童溝通,幫助智障兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣团c外界溝通。在幫助他們的同時(shí),也激發(fā)了青年們對社會公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心,同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì),關(guān)注弱勢群體,樂于奉獻(xiàn)的高尚形象。
在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動中,我校志愿者表現(xiàn)出色,能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時(shí),我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)會以本次活動為契機(jī),不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會!
我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會新風(fēng),結(jié)合我校實(shí)際,我校全面開展了青年教師志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗(yàn)
1、做好組織,大力宣傳,是成功開展活動的保證
在青年志愿者活動期間,我團(tuán)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項(xiàng)活動落實(shí)到人,實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,確保了各項(xiàng)活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會采取了目標(biāo)考核制度,對活動開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
要想使活動取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過讀書活動、主題班會、黑板報(bào)評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動。
2、結(jié)合實(shí)際,確定項(xiàng)目及方法,是取得實(shí)效的前提
1、“做一名注冊志愿者”此項(xiàng)活動采取先宣傳,后報(bào)名,然后分組,最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實(shí)處。
2、在開展愛心助學(xué)活動時(shí),我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報(bào)和倡義書等形式,激發(fā)師生獻(xiàn)愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
3、在上街清理衛(wèi)生時(shí),我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過集合演講,使師生樂意去參加此項(xiàng)活動。
4、根據(jù)校園特點(diǎn),在“一幫一”志愿者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神,鼓勵(lì)成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
通過這些活動的開展,調(diào)動了學(xué)生主動幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
二、存在的不足
由于最近工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動時(shí),由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。由于部分團(tuán)員對自身認(rèn)識不足,參與活動時(shí)不夠積極。沒有注重資料的收集。
三、下步打算
加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動和團(tuán)校為平臺,加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。按照團(tuán)委工作計(jì)劃,認(rèn)真開展好每一次活動。加強(qiáng)對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實(shí)效。做好資料的收集整理工作。
身為小學(xué)教師自然應(yīng)該要為學(xué)生做一個(gè)榜樣,在參加志愿這活動以后自然才能夠有所總結(jié),才能夠?yàn)閷W(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)。以下是由本站小編為大家整理的“小學(xué)教師志愿者活動總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年x月,xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”,并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動。
一、組建隊(duì)伍
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:x老師、xx老師、x老師等。
二、開展活動
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對象,為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛社會”為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
暑假期間,xx小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒志愿者活動。
x月x日這天,xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來。
在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時(shí),也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。
今天是x月x號,結(jié)束了三天的以關(guān)愛老人為主題的志愿者活動,今天實(shí)踐隊(duì)員開始了以支教為主題的志愿者活動,地點(diǎn)依然是xx鄉(xiāng)xx村。今天是支教的第一天,實(shí)踐隊(duì)員都比較激動。
一大早實(shí)踐隊(duì)員就來到了村子里的小學(xué),這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課,實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽說實(shí)踐隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生,都很高興。實(shí)踐隊(duì)員自我介紹完之后,他們就很興奮地問起了實(shí)踐隊(duì)員的大學(xué)生活,和實(shí)踐隊(duì)員交談起來。
實(shí)踐隊(duì)員對于孩子們的熱情提問都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開始了支教的第一課,首先是英語課,一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課,其他人負(fù)責(zé)在底下配合,實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語單詞的順口溜,同學(xué)們很是感興趣,并覺得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡,沒想到都反應(yīng)說這些記單詞的辦法很好,不會很枯燥,也不用死記硬背。
后來實(shí)踐隊(duì)員又上了語文數(shù)學(xué)課,在語文課上遇到一些組詞和造句題,這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣,整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中,實(shí)踐隊(duì)這一行人收獲頗多,體驗(yàn)被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵,在他們的成長過程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,獲得更好的成長。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識,還可以和小朋友們玩耍,這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一,僅局限于老師講授,一般沒有多媒體之類的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱,甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語文美術(shù)甚至更多科目,由于不是專業(yè)教師,老師的備課也沒有太用心,這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學(xué)生家長也反映:在孩子回家后對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過程中會出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤。
在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長的輔導(dǎo),不會的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的重視,其教育觀念的落后同樣會對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素,孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長,而在學(xué)業(yè)上也無法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對學(xué)習(xí)喪失了興趣。
雖然國家對農(nóng)村發(fā)展較為重視,但我國農(nóng)村的教育依舊存在很多的問題,孩子們也屬于社會上的弱勢群體,他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。
教師志愿者服務(wù)隊(duì),是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,是繼承中華民族傳統(tǒng)美德,又是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措,更是學(xué)校對教師進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑。在廣大青年教師中間樹立“成才在校園,奉獻(xiàn)在社會”的思想作風(fēng),在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則,廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù)。現(xiàn)在,xx中學(xué)共有xx名教師志愿者,涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。
自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動以來,我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動,現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下:
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動
我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下,圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容,組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動。在活動中,志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象,廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展,在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識,這為我市承辦亞運(yùn)項(xiàng)目,爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
二、開展文明出行月活動
為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習(xí)慣,保障師生的安全,按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實(shí)踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動,我校對全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識,增強(qiáng)了師生交通安全意識,排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
三、開展“扶老助殘獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動
1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與敬老院定點(diǎn)掛鉤,每學(xué)期組織師生到敬老院開展服務(wù)活動,同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目,這為他們增添生活樂趣。
2、關(guān)注殘障群體,共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了10名教師志愿者前往我市xx學(xué)校參加助殘和支教活動。教師們通過巧妙的方法與智障兒童溝通,幫助智障兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣团c外界溝通。在幫助他們的同時(shí),也激發(fā)了青年們對社會公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心,同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì),關(guān)注弱勢群體,樂于奉獻(xiàn)的高尚形象。
在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動中,我校志愿者表現(xiàn)出色,能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時(shí),我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)會以本次活動為契機(jī),不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會!
我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會新風(fēng),結(jié)合我校實(shí)際,我校全面開展了青年教師志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗(yàn)
1、做好組織,大力宣傳,是成功開展活動的保證
在青年志愿者活動期間,我團(tuán)委活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項(xiàng)活動落實(shí)到人,實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,確保了各項(xiàng)活動得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會采取了目標(biāo)考核制度,對活動開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
要想使活動取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過讀書活動、主題班會、黑板報(bào)評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動。
2、結(jié)合實(shí)際,確定項(xiàng)目及方法,是取得實(shí)效的前提
1、“做一名注冊志愿者”此項(xiàng)活動采取先宣傳,后報(bào)名,然后分組,最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實(shí)處。
2、在開展愛心助學(xué)活動時(shí),我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報(bào)和倡義書等形式,激發(fā)師生獻(xiàn)愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
3、在上街清理衛(wèi)生時(shí),我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過集合演講,使師生樂意去參加此項(xiàng)活動。
4、根據(jù)校園特點(diǎn),在“一幫一”志愿者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神,鼓勵(lì)成績好的、有一定特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
通過這些活動的開展,調(diào)動了學(xué)生主動幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。
二、存在的不足
由于最近工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動時(shí),由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。由于部分團(tuán)員對自身認(rèn)識不足,參與活動時(shí)不夠積極。沒有注重資料的收集。
三、下步打算
加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動和團(tuán)校為平臺,加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。按照團(tuán)委工作計(jì)劃,認(rèn)真開展好每一次活動。加強(qiáng)對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實(shí)效。做好資料的收集整理工作。
我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、立足校內(nèi),開展“愛心”服務(wù)大行動
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,為我校留守兒童,傾情關(guān)愛,播撒愛心,營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動
一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時(shí)度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動” 教師的付出并沒有白費(fèi),通過他們的培訓(xùn),各位家長知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建,開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊(duì)在李校長組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會,開展服務(wù)村民大行動
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
回顧本學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動,在團(tuán)委老師和團(tuán)聯(lián)的支持和配合下,有計(jì)劃、有組織的開展,并取得了圓滿成功。
1.9月23日,大學(xué)生志愿者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災(zāi)區(qū)學(xué)子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災(zāi)區(qū)的學(xué)子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
活動中少數(shù)會員不夠積極。簽名活動中少數(shù)會員可能害羞而表現(xiàn)出欠缺積極,希望以后多舉辦類似活動,鍛煉會員們的各方面的能力。
2.10月25日,河北師范大學(xué)匯華學(xué)院慈善大學(xué)生志愿者之家的社員驅(qū)車前往抱犢寨觀光游玩。促進(jìn)了新社員彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)們的友情。
進(jìn)入圖書館,我們分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。由于今天是周末,來看書的人也比較少,但是我們的活動并沒有影響到大家。實(shí)踐中,我們收獲的不僅僅是能力,也有友誼。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們之間很少來往,這也是個(gè)加深了解,促進(jìn)友誼的大好機(jī)會。出門在外,雖然只是很近的地方,但也會和大家走得更近,也算是把大家團(tuán)結(jié)起來了,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我們的目標(biāo)都是一樣的。所以我們會做一樣的事,會討論,會提意見,但是我們只有一個(gè)目的,就是做好實(shí)踐活動。這樣的感覺真好,因?yàn)槲覀儾皇且槐P散沙,我們是一個(gè)集體,而這種念頭會變強(qiáng)烈是因?yàn)槲覀冊诩w活動。
3.11月30日,參加慈善大學(xué)生志愿者之家周年慶典活動,來自不同學(xué)校的志愿者們集聚到河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的大禮堂。這次“慈善大學(xué)生志愿者之家”周年慶典大會,不僅總結(jié)了過去一年內(nèi)這個(gè)社團(tuán)工作成就與不足,同時(shí)也給了各高校志愿者互相了解的機(jī)會,讓志愿者更加相親相愛。
三,積極爭取校領(lǐng)導(dǎo)的支持是青年志愿者活動持續(xù)開展的保證。我部青年志愿者活動自開展以來,得到了狄校長,戴主任,張主任等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,他們多次參與志愿者行動的計(jì)劃制定和方案規(guī)劃,并統(tǒng)籌安排,為我們活動的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.12月4日,參加由團(tuán)聯(lián)主辦的“團(tuán)體大聯(lián)歡”活動。與各社團(tuán)增進(jìn)了溝通和了解,給社員們提供了一個(gè)展示自我才華的平臺。
5.12月13日,與棋社聯(lián)合參加由河北省慈善總會大學(xué)生志愿者主辦的西南高校區(qū)棋類比賽。增進(jìn)了校際間的聯(lián)系,以棋會友。
此外,在進(jìn)行這些主要活動的同時(shí),我們還會在過程中對社員進(jìn)行培訓(xùn),給于他們更多的知識,真正的給社員提供一個(gè)展示自己、溝通交流的平臺。
社員們在活動前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端,積極投入到社團(tuán)活動中來,為社團(tuán)活動能順利有序地展開貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!
社團(tuán)的成長也是我們的成長,社團(tuán)的興榮也是我們的興榮!我們在社團(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動為基礎(chǔ),在活動中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團(tuán),打造我們的品牌學(xué)院!
我們堅(jiān)信,通過我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
我校團(tuán)總支在校委會的支持下,早計(jì)劃、早安排,精心組織,狠抓落實(shí),圍繞“開展志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”這一活動主題,在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校師生參加了這些活動,收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動
在校團(tuán)總支的倡議下,全校師生對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃,清理了衛(wèi)生死角,非法張貼物,中干溝邊的塔基,雖然天氣很冷,但師生們的熱情很高,干勁很足,使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動
敬老院是我校團(tuán)隊(duì)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動的基地,到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動,各班支部自發(fā)組織了捐款,給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品,看望了敬老院的老人。志愿者們到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生,拆洗了床單、被套和衣服,使敬老院的老人很受感動,受到周邊老百姓的贊譽(yù),同時(shí)也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會事件能力和服務(wù)意識。
三、開展了“愛心奉獻(xiàn),資助貧困生”活動
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育,從上學(xué)期以來,校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開展的“每天節(jié)約一分錢,愛心救助小伙伴”活動,累計(jì)捐款x元。對xx名貧困生給予了資助,使這xx名貧困生得到了幫助,更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心,倍感學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風(fēng)貌。
此次志愿者活動,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,使我校的志愿者活動有組織、有計(jì)劃的開展,取得了較好的效果,受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時(shí)也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的精神。
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