<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在學(xué)業(yè)上，優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)成績進行總結(jié)和分析，還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，它們語言準(zhǔn)確、觀點獨特，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
春回大地，正是春游的時節(jié)。星期六一大早，我們一家就開上車直奔迎澤公園，剛剛出發(fā)，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得長上翅膀去飛到公園。我不停地催促爸爸：“開快點，開快點!”爸爸卻不急，對我說：“這條路上車速不能超過每小時50公里，開車可要遵守交通規(guī)則，很多交通事故都是因為超速駕駛造成的”。
“這一大早，又沒有多少車，你都開了好多年車了，快點也不會有事的。我要玩激流勇進，過一會排隊的`人就多了”。我著急地說，還想說服爸爸。
“那可不行”，媽媽開口了，“交通事故往往都是疏忽大意造成的，你還記得新晉祠路上陳列的那輛事故車吧!小轎車車身嚴(yán)重受損，駕駛室被撞的面目全非，那輛車就是因為司機駕車車速過快，違規(guī)駕駛造成的”。
爸爸接過話來：“這樣的事情太多了，新聞里經(jīng)常報道。交通事故的發(fā)生，想一想，每年交通事故死亡人數(shù)有多少呀!這些慘烈的事故背后，有多少家庭遭受了巨大的精神傷害，多少原本是美滿幸福的家庭變的支離破碎”。
看來，爸爸媽媽要對我進行安全教育，他們可太會找時機了，我只好洗耳恭聽了。
突然，爸爸停下了車，不是紅燈呀!原來爸爸看到有個小孩橫穿馬路，就主動停下車讓他先過馬路。
“多危險呀!”媽媽為小孩捏了一把汗。一把抓住我的手，叮囑說：“子博，過馬路一定要走人行道，而且要做的紅燈停，綠燈行”。
我趕忙答道：“一停二看三通過，不闖紅燈，不翻越護欄，不在馬路中間逗留……我的安全意識沒有那么淡薄”。
“看那個孩子!”媽媽忽然喊了一聲。我急忙順著她指的方向看過去，一個大哥哥騎著車在汽車中來回穿梭，又快又猛。
“簡直是拿生命開玩笑”，媽媽無奈地說。
其實在我們身邊，存在著許多危險的隱患，有些同學(xué)在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭取時間，常常闖紅燈、跨欄桿、不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴嬉戲打鬧，卻全然不知危險正一步步向他們逼近，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，一定不能把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)耳旁風(fēng)，看來還是要警鐘長鳴。爸爸媽媽的叮囑里蘊含著多少愛和憂慮呀!
正在沉思，爸爸愉快的聲音打斷了我。“快下車呀!到了”。今天路上的話我會永遠(yuǎn)牢記，現(xiàn)在我可要玩?zhèn)€痛快了，生活多么美好!為了家人的愛，記住吧：珍愛生命從文明出行做起!
生命安全猶如泰山，我們一定要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。每年的不斷發(fā)生，因此有許多人在上丟了自己的生命，這是讓人多么痛哀的事情。當(dāng)然，人們最不愿看到的是自己的親人因為不注意，在那一瞬間閉上了雙眼，從此離開人世！那么，今天讓我來講一講如何珍愛生命吧！
同學(xué)們，請你們想一想，當(dāng)你在馬路上嬉戲玩耍、追捉打鬧時，你有沒有想到過他的后果是什么？我們作為小學(xué)生，一定要學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。過馬路上一定要看交通指示燈。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等一定要熟記心頭，照做執(zhí)行。上學(xué)和下學(xué)之間是最重要的，不要在路上擁擠，這樣最容易發(fā)生。不僅我們小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，接送我們大人也要遵守。
前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母知道后，急忙送往醫(yī)院，不幸的是這個小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的'叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規(guī)則。
每個人的生命都是父母給予的，人的生命只有一次，人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會。生命對于我們太重要了，我們一定要珍愛生命！
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)??！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！
文明交通伴我行【2】。
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。文明交通，時刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。
一個不文明的習(xí)慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
人的生命是短暫的，而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的。因此，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒。每一個人都應(yīng)自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！
1、通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思
3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。
教學(xué)重點：
認(rèn)識常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。
教具準(zhǔn)備 ：圖片
教學(xué)過程
活動一．談話交流
2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。 （板書課題：注意交通安全）
活動二．
（一） 觀察圖片
1．出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方，正在干什么？
2．你們覺得交-警叔叔的工作重要嗎？
3．你們還在哪兒見過交-警叔叔，他們都做了些什么？
4．同學(xué)們對交-警叔叔的工作真了解。交-警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們 不但要尊敬交-警叔叔，還要―― （板書：服從交-警的指揮）
（二） 看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
2． 小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）
1）指示車輛行人行進的標(biāo)志叫（ ）。
2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志叫（ ）。
3）禁止或限制車輛、行人前進的'標(biāo)志叫（ ）。
4）警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志叫（ ）。
4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。
5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。
6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安
全了。
活動三．游戲反饋
1． 為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。
2．游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎？
3．再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。
4．假如你是一位小交-警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢？
五處錯誤：
1）紅燈亮，自行車行
2）行人靠左行
3）追車奔跑
4）過馬路不走人行天橋
5）跨越護欄
5．（略舉一－二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？
6．小結(jié)：
因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。
四、小結(jié)
這節(jié)課，我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會了行人交通法規(guī)。
老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！
2012年5月11日
托里縣第一小學(xué)：李靜
1、通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思
3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。
教學(xué)重點：
認(rèn)識常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。
教具準(zhǔn)備 ：圖片
教學(xué)過程
活動一．談話交流
2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。 （板書課題：注意交通安全）
活動二．
（一） 觀察圖片
1．出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方，正在干什么？
2．你們覺得交-警叔叔的工作重要嗎？
3．你們還在哪兒見過交-警叔叔，他們都做了些什么？
4．同學(xué)們對交-警叔叔的工作真了解。交-警叔叔的工作非常重要，
就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們 不但要尊敬交-警叔叔，還要―― （板書：服從交-警的指揮）
（二） 看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
2． 小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）
1）指示車輛行人行進的標(biāo)志叫（ ）。
2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志叫（ ）。
3）禁止或限制車輛、行人前進的標(biāo)志叫（ ）。
4）警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志叫（ ）。
4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。
5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。
6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。
活動三．游戲反饋
1． 為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。
2．游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎？
3．再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。
4．假如你是一位小交-警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢？
五處錯誤：
1）紅燈亮，自行車行
2）行人靠左行
3）追車奔跑
4）過馬路不走人行天橋
5）跨越護欄
5．（略舉一－二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？
6．小結(jié)：
因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。
四、小結(jié)
這節(jié)課，我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！
2016年5月
走路不要嬉戲打鬧。
行走時在人行道上。
小學(xué)生在外出行走的時候，要自覺到人行道上行走，再沒有人行道的情形下，要靠近道路的兩旁行走，要有大人的陪同，并盡量在人行道的內(nèi)側(cè)。
小學(xué)生，包括還有小學(xué)生的家長，都要虛心自覺學(xué)習(xí)交通安全知識，接受學(xué)校的安全教育，遵守交通警察部門的安全規(guī)定，只有學(xué)會了，才知道如何遵守。
要使用好過街天橋。
我們在外出的時候，盡量不要橫穿馬路，即使有斑馬線也是如此，如果有過街天橋或者地下通道的地方，我們要盡量使用，保證出行的安全。
乘坐車輛注意安全。
我們要告訴孩子，在乘車的時候，一定不要將手和胳膊伸出窗外，要等到車輛停穩(wěn)以后再上車或者下車，有安全帶的車輛，要系好安全帶。
遇到事故不要圍觀。
遇到交通事故，或者一些突發(fā)的事情，一定要盡量快一點撤離現(xiàn)場，千萬不要駐足圍觀，以免發(fā)生更加嚴(yán)重的危險，甚至帶來一些嚴(yán)重的危害。
意外事故冷靜處理。
如何遇到突然的交通事故，一定不要慌張，要冷靜處理，特別是小一點的學(xué)生，要沉著應(yīng)對，教會孩子一些簡單的急救方法，記住急救電話等。
出門大人陪同。
小學(xué)生出門，一定要有大人陪同，不要同意讓孩子獨自出門玩耍，特別是小一點的孩子，如果是大一點的學(xué)生，也要和小伙伴結(jié)伴玩耍才更安全。
遠(yuǎn)離電器危險。
孩子在家里的時候，一定要注意告知孩子哪些地方不懂觸碰，特別是一些電器，特別危險，包括電源插頭、充電器頭、帶電的插座等等。
不讓孩子玩火。
孩子玩火是不可以的，一定要叮囑孩子，不能玩火，因為玩火不僅可能會引發(fā)火災(zāi)，造成人身和財產(chǎn)的損失，還有可能燒到自己，非常危險。
注意個人衛(wèi)生。
孩子一定要講究衛(wèi)生，不能在環(huán)境復(fù)雜的地方或者臟亂差的地方逗留，要注意飲食安全，防止各種疾病和傳染病的發(fā)生，讓孩子身體更健康。
1、行走時怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要_路邊行走。
2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
3、怎樣認(rèn)識交通信號燈?
交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交_路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：
1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
2)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。
4)綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。
5)黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
每當(dāng)我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時，爸爸媽媽都會對我說：“要注意安全，不要在路上玩耍，不要闖紅燈……”他們每天都這樣嘮叨，嘮叨得我聽著都不耐煩了。然而隨著年齡的增長，我知道了安全的重要性。
曾經(jīng)，有一個小男孩為了撿心愛的皮球，不顧一切直奔馬路中央。也許，他還小，單純的思想并沒有想到那可悲的后果。不幸，一輛卡車呼嘯而來，弱小的他被壓在車輪下……他倒在了血泊之中……父母的淚猶如傾盆大雨落下來……又有誰能夠聽到他們的呼喚?也許，正是這些血的教訓(xùn)告誡我們：應(yīng)該注意交通安全，珍惜擁有。這是我們一生中最應(yīng)該牢記的話。我們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與堅強，它取決于你對它的珍惜。
親愛的同學(xué)們，請牢記交通安全，才能擁有美好人生!
(一)、通過必答和搶答題調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全的知識:。
(二)、通過小品演出檢驗學(xué)生對交通知識的運用:。
(三)、通過班主任寄語加強學(xué)生對安全的認(rèn)識:。
(一)、主持人宣布班會開始:。
(三)、知識競賽:主持人提問,全班同學(xué)回答.
1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用。
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣。
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎。
4、什么燈亮?xí)r才可以走。
5、行車,行人應(yīng)靠哪邊走。
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義.
(四)、小品表演《車禍之后》.
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍.
2、議一議:。
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則。
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。
3、把小朋友的錯誤糾正過來.
4、由小品,談心得體會.
(五)、談?wù)勛约簩煌ò踩母惺?。
(七)、輔導(dǎo)員講話。
(八)、主持人宣布結(jié)束.
交通道路是城市的重要設(shè)施，維護道路交通秩序，對預(yù)防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民和其它組織的財產(chǎn)安全關(guān)系密切。
實驗小學(xué)是河曲縣城一所最大的小學(xué)，每天有二千名小學(xué)生在上下學(xué)途中走人行道或坐機動車和非機動車，特別是在雨雪天氣，同學(xué)們?yōu)橼s時間，大部分都乘車趕往學(xué)校，特別是每天上下學(xué)是人流和車流最大的時候，以往這個時候同學(xué)們都急急忙忙，只顧趕路，來不及觀察交通信號，有的橫穿馬路，有的跨越隔離欄，有的不看信號燈，有的不顧安全距離，還有的不聽交通警察指揮，這樣就很容易發(fā)生交通事故。在我們學(xué)校的大門口，好多汽車在亂停亂放，騎自行車的中學(xué)生搶行、猛拐、爭道不按交通規(guī)則，減速慢行，讓行人通過，特別是有的小朋友乘坐摩托車，不戴安全頭盔，有的成年人酒后駕車，更形成了安全隱患。
要建設(shè)平安和諧校園。首先我們懂得交通安全常識，要文明禮讓，普及交通道路安全教育，提高安全意識。其次要取締馬路市場和游動商販，帶動校園周圍環(huán)境。嚴(yán)格管理交通人員，設(shè)置交通安全標(biāo)志，聽從交通指揮。我知道接送孩子的.機動車司機要行車安全必須做到應(yīng)靠馬路右側(cè)行駛，遇到小朋友要減速讓行。
俗話說：“十次事故九次快，思想麻痹事故來”。交通安全靠大家，平安關(guān)系千萬家，讓我們行動起來，爭當(dāng)安全文明交通參與者。
我們七彩陽光假日小分隊，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于”紅領(lǐng)巾共建平安浙江“活動，在西溪濕地博物館組織一次向大家倡議交通安全的活動。非常有意義。大家快來看看我們的活動吧。
快快坐下，仔細(xì)聆聽小分隊大組長應(yīng)孜媽媽給我們講平安活動安排以及交通安全注意事項，我們一個個豎著小耳朵，聽的可認(rèn)真了。
聽完了，大組長將交通安全的倡儀書發(fā)給我們，我們要仔細(xì)再看看，記記住，等會要發(fā)給大家，讓他們與我們一起遵守交通安全，文明出行呢。
這是我們的交通安全倡議書，是不是很全面呀，開始要向大家發(fā)倡議書，這對我們來說可是不小挑戰(zhàn)，我們首先要大方的向別人介紹我們是學(xué)軍小學(xué)的小學(xué)生，還要與他們簡單的講述一下交通安全的重要性，這可不但要求我們膽子大，說話聲音大，還要有禮貌，大家可一定要給我面子，配合一下我們呀。出發(fā)!
隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛......
由此，我們聯(lián)想到每天上、放學(xué)時看到的危險狀況：學(xué)校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學(xué)時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學(xué)難以安全行走。
為了你我的生命安全，xxxx小學(xué)少先隊大隊部向全校小學(xué)生倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。
2、必須乘坐車況良好，無安全隱患，證照齊全的車輛。
3、不騎車帶人，不違章載物；與同學(xué)結(jié)伴行走時，不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。
4、騎車的學(xué)生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放。
5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時，應(yīng)下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
6、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。
8、不食用、不購買校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個知法、守法的好公民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險。當(dāng)我看見“司機一滴酒，親人一行淚”的標(biāo)語，我為你們的無知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!
曾經(jīng)，在一個炎夏里，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應(yīng)該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒有理由，只有責(zé)任，有為全人類生活美滿幸福的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。親愛的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
親愛的家長朋友們：
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全!過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們?nèi)詴吹揭恍┝钊四憫?zhàn)心驚的現(xiàn)象：早上，紅燈亮了，一個背著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭;放學(xué)路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規(guī)則，不僅不利于孩子良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，更會使孩子陷入危險之中。
“車禍猛于虎”!因為不遵守交通法規(guī)，我們多少次看到了血的事實，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠(yuǎn)去的人們，最后留給我們的是無限的傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應(yīng)該清醒認(rèn)識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命!
俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。因此，凡在馬路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。
為此，向所有的家長發(fā)出以下倡議：
1。過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護欄、不闖紅燈;在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。
2。不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車;不要與機動車輛搶行;騎車時不要急轉(zhuǎn)猛拐，低頭疾駛;轉(zhuǎn)彎時，放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向。
3。乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠;乘坐小汽車在前排就座系好安全帶;不向車外拋灑物品。
4。在學(xué)校門口接送孩子時，聽從學(xué)校老師、志愿者和交警的指揮，不擠占機動車道、不堵塞交通。
5?？朔楸院蛢e幸心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
家長們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。讓我們牢記：遵守交通法規(guī)、注重交通安全!
近年來，中國有許多人因為不注意交通安全而不幸死亡，有些人被車撞了，成了殘疾人。雖然有些人出了車禍，救了自己的命，但往往不懂得珍惜自己的第二次生命，經(jīng)常違反交通規(guī)則。
我見過幾次交通事故。我是龍江中學(xué)的老師。他去參加他哥哥的生日，但是當(dāng)他開車回來的時候，被車撞了，死了。這個老師，名字叫國旗，在我媽班隔壁的`教室當(dāng)老師。這是個真實的故事。他們家為了治好郭琦叔叔破產(chǎn)了。雖然龍江中學(xué)生的師生已經(jīng)捐了近10萬。這是多么悲慘的事情??！這件事在龍江影響很大，龍江電視臺的新聞里也有播出。我希望一些好人能幫助他們的家人。這位年輕的老師永遠(yuǎn)地離開了我們。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的血。
市民朋友們：
文明城市需要文明交通，交通文明離不開文明市民。我市作為新興的美麗城市，在經(jīng)濟發(fā)展、城市巨變的同時，不文明交通行為卻妨礙著這個城市的文明與進步，危及著人們的生命和財產(chǎn)安全。為了您和他人的生命安全，為了城市的文明、家庭的幸福，值此創(chuàng)建省級文明城市之際，我們倡議：
1、開文明車。自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘”的交通習(xí)慣，服從城市管理，踐行交通法規(guī)，不爭道、搶道、占道，不在車行道和人行道上任意停放，不闖紅燈，不開霸王車。杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛。保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線。在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。駕乘摩托車戴好安全頭盔，安全行駛。
2、行文明路。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設(shè)施，騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區(qū)騎乘電動自行車。
3、做文明人。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會道路交通安全法，規(guī)范和糾正自己的交通行為。自覺愛護交通安全設(shè)施，上下車依次排隊，在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。倡行交通文明，相互禮讓，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友注意交通安全，關(guān)愛自己和他人的生命。
4、爭當(dāng)文明交通志愿者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿服務(wù)精神，積極參與到維護道路公共設(shè)施、交通秩序、文明出行等文明城市創(chuàng)建志愿服務(wù)活動中來。市民可在就近路口、路段與執(zhí)勤民警聯(lián)系，由執(zhí)勤民警為您指定位置，佩戴志愿者標(biāo)志，志愿參與勸阻行人、非機動車闖紅燈、不走斑馬線、翻越護欄等不文明交通行為，做一名光榮的文明交通志愿者。
市民朋友們，文明交通，一路春風(fēng)。交通文明關(guān)乎著每一個人的生活，交通安全維系著每一個家庭的幸福，交通志愿服務(wù)標(biāo)示著一個城市的文明程度。讓我們立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、開文明車，積極參與文明交通志愿服務(wù)，攜手共建暢通有序的交通環(huán)境，為創(chuàng)建省級文明城市貢獻應(yīng)有的力量！
倡議人。
20xx年xx月xx日。
廣大交通參與者：
一年一度的高考即將開始，今年高考恰逢端午節(jié)假日，道路交通壓力明顯增大，為給廣大考生創(chuàng)造一個安全、暢通的道路交通環(huán)境，確保每一位考生順利參加高考，實現(xiàn)自己的人生理想，高速交警德江大隊作出工作部署，要求全警動員、全警參戰(zhàn)、全力保障高考期間的道路交通安全、暢通?，F(xiàn)根據(jù)道路交通實際，高速德江交警提出如下倡議：
1、高考期間盡量不開車出行，多乘坐公共交通工具，減輕城區(qū)交通壓力，不給考點及周邊“添堵”。
2、高考期間，接送考生的駕駛?cè)苏埬?guī)范停車、文明行車、不亂鳴笛、服從現(xiàn)場交警指揮，確保道路交通安全。
3、請您注意考點周邊的繞行標(biāo)志，提前做好繞行準(zhǔn)備，避免不必要的擁堵。
4、經(jīng)過考點時請您減速慢行，不亂鳴笛，不猛踩油門或剎車，減少噪音，共同為考生營造安靜的考試環(huán)境。
5、各考場周邊的機關(guān)、企事業(yè)單位在考試期間請主動減少車輛外出，社會車輛應(yīng)盡量繞開考點行駛。
6、對于高考期間交警部門的各種管制措施，請廣大駕駛?cè)擞枰岳斫夂团浜稀?/p>
7、如果遇到考生緊急求助，請您盡量給予幫助，使考生盡快到達考試地點。
8、自覺參與監(jiān)督，對一些不道德的影響高考的行為和人員進行舉報、曝光。
9、請廣大交通參與者自覺遵守交通法規(guī)，不亂穿亂行，不翻越護欄，走文明路，開文明車，共同營造安全、暢通、有序的道路交通環(huán)境。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!
我今天演講的題目是“生命與安全”。
在看到一樁樁血淋淋的事實時，你們是否想過，如果這事發(fā)生在自己身上會怎么樣?你的家人會怎么樣?要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地去為別人著想，這樣，就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊，就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠的呼喚，就能理解逝者對人世的眷戀。
生命與安全。生命，是用自己的雙手來呵護，而安全，就是靠大家一起的努力來完成的?！吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇?zhǔn)則，遵守交通規(guī)則，更是我們每一個人都必須要做到的。其實仔細(xì)想來，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶，一個人獨立行走在生命的長河中，只有“安全”才能成為我們順利行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!
能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!
謝謝大家，我的演講完了。
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