一次體育的活動大全（19篇）

優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內心深處的真情實感，讓讀者與作者產生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。

《記一次難忘的體育活動》教學設計

活動目標：

1、練習蹲走，跨障礙走，前腳掌走等多種形式的走。

2、能遵守游戲中的規(guī)則3、在小組游戲中培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。

活動準備：

1、供投擲的手榴彈。（空礦泉瓶里放少量的沙子）。

2、場地其中一塊高“敵營區(qū)”。

活動過程：

一、準備活動：“快樂小虎操”。

1、引入：今天的天氣真不錯，我們一起來去做做“快樂小虎操”。

2、引導幼兒站好六個縱隊。

3、開始做熱身準備運動：

上肢運動：雙臂輪番上舉和側舉，收回。

下肢運動：兩腿輪番屈膝向前向旁拾起。

腰部運動：附身及轉身。

腳跺運動：腿拾起抖動腳腕。

跳躍運動：模仿老虎的樣子向上躍起。

二、基本活動。

1、學習立正，稍息，原地踏步走，齊步走。跑步走，立定等。

老師演示一連串的動作：

師：小朋友，你們觀察老師，看看老師做了什么動作？

2、讓幼兒大膽的回答或用動作演示。

3、老師小結并逐個示范，在示范后，請幼兒跟著練習。

師：立正：兩腿站直，兩手放腿的兩邊抬頭跟著練習。

稍息：右腿稍分開，站力。

原地踏步走：兩腳踏步，雙臂自然擺動。

齊步走：朝前跑動，一排保持整齊。

立定：停下，保持立正姿勢。

4、游戲：小小解放軍。

師：教師扮演教官，幼兒扮演小解放軍，在教官的指揮下，解放軍去執(zhí)。

行任務。教官將隊列動作插隊進行。如：“立正—原地踏步走—跑步走—立定—取手榴彈—炸敵營”或“原地踏步走—立定—稍息—起步走—立定——取手榴彈—埋狀隱蔽—炸敵營”。

5、教官可以用手臂指引進行中的幼兒及時調整方向。

6、在每次執(zhí)行任務后，教師和幼兒共同小結，評價幼兒隊列動作的優(yōu)點。

與缺點。

三、放松活動。

1、師：小小解放軍們，我們的任務完成了，我們來放松一下吧?。ù昱哺觳?，腿部等處的肌肉放松。）。

2、組織幼兒排好對整齊的回教室。

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一次愉快的體育活動的作文優(yōu)選

今天，我們體育課上打排球和爬雙杠。

開始，我們一人拿了一個排球，排著隊。輪到了楊昊予，我看他三兩下完成了老師要求的動作。老師再給他加了一點難度，但對他來說是小菜一碟的。

我照著老師的方法，試了一遍：“一個、兩個、三個、四個、五個、六個……”越數(shù)越多，越來越興奮。

呀，原來打排球和爬雙杠也有這么多學問，我以后要好好練，練成全球第一！

一次愉快的體育活動的作文

“加油啊！快啊，加油！”操場上，同學們的加油聲此起彼伏。看，我們正在舉行秋季運動會呢！

持球協(xié)作跑是一年一度的運動會中必不可少的一個項目?？?，10個頗有信心的運動員走上了起跑線，兩手伸展，互相抵住籃球。他們神情嚴肅，蓄勢待發(fā)。“跑！”裁判員一聲令下，他們如脫兔一般，快速而又沉穩(wěn)地跑向前方。他們只想著快點順利到達終點，為班級爭光。雖然這些運動員不是我們班的，但我還是在為他們加油，打氣。

精彩的田徑比賽開始了。最令人激動的是冷志國的1500米跑了。1500米要跑4圈多一點，考驗的是運動員的耐力和毅力。董老師選中了我班跑得最快，忍耐力最強的冷志國來參加這個項目，相信他不會讓老師和同學失望的。當他跑完第一圈時，顯然他有些累了，漸漸被后面的運動員超過。當他聽到我們的加油聲后，又充滿了力量，咬牙往前沖。好的，他超過去了，超過了一個、兩個……最后一圈了，所有的運動員都在沖刺了。冷志國的手甩得更快了，步伐邁得更大了。他昂起頭，一聲吼叫，沖過了終點，奪得了第三名的好成績。

最為精彩的要屬200米決賽跑了。發(fā)令槍一響，幾個運動員像離弦的箭一樣射了出去，他們跑得真快，一眨眼的功夫就到達了終點線，真是一群飛毛腿。

一年一度的秋季運動會在全校同學的歡呼聲中畫上了圓滿的句號。

記一次體育活動作文

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，孫老師大步流星地走到講臺上，大聲宣布：“今天我們進行400米往返跑?！苯淌依锪⒓捶序v起來。來到操場上，我們整齊化地做著預備活動，為400米做好充分的準備。

“預備！”裁判員發(fā)出了口令。“砰！”隨著一聲槍響，運動員都箭一樣飛奔了出去。在中途，全場一片沸騰，加油聲一陣比一陣更響亮。運動員使勁地擺動雙臂邁開大步，臉紅彤彤的，汗水一滴滴地落了下來，昂首挺胸，一圈又一圈。

終于輪到我上場了，我的心怦怦直跳，仿佛有十八個大吊桶在打水?！芭?！”發(fā)令槍一響，我就像離弦的箭一樣，向前沖了出去。不一會兒，我就超過了所有人。一圈下來，我的胸口好像塞滿了棉花似的透不過氣來。我一步三喘，腳像灌了鉛似的沉得抬不起來，渾身沒有力氣。觀眾有的大聲喊著“加油，加油”，有的揮揮手，還有的在為我助跑呢！他們恨不得把九牛二虎之力都傳遞給我，我受到了鼓舞，又有了力氣，越跑越有勁。我覺得對手就在我的身后，怕被他們追上來，連頭也不敢回，只顧自己向前跑。只剩下五六十米了，我像一只脫韁的野馬一樣沖向終點。還剩幾十米了，我的心激動不已，但好景不長，我由于一激動邁錯了退，差一點兒就一個踉蹌摔倒了，但還好我及時控制住了平衡，立刻調整好了狀態(tài)，繼續(xù)沖刺，卻沒有想到了是我的腳竟然崴了。我猛忍著疼痛往前跑，我的臉上的五官已經(jīng)痛的扭曲在了一起。我心里突然有了想退賽的念頭，我的心糾結萬分，仿佛有兩個小人在激烈地爭吵，其中一位勸我：“你都傷成這樣了，怎么能繼續(xù)跑”。另一位則教導我：“老師不是常教你，做事不能半途而廢，要持之以恒嗎？”我火燒眉毛，不知道該聽誰的，但我的好勝心還是使我跑完了全程。

當我想起我忍痛沖過終點線的那一刻，我仿佛明白了堅持不懈的鐵人精神。

記一次難忘的體育活動北師大版六年級

1、寫出中心。

2、按發(fā)展順序，有條理地記敘。

3、內容真實、具體。

課后反思。

第二課時。

教學內容：

講評習作，學生閱讀自己的文章，進行小組之間的評議，然后全班進行講評。

學生學習過程；

一、教師總結本次習作的優(yōu)、缺點。

1、大多數(shù)同學寫得有重點、有條理。

2、寫事情真實、有感情。

3、有個別同學寫得不太符合要求。

二、交流習作。

1、指名朗讀習作。（讓寫不同事情、引出不同教訓的學生讀自己的習作。）。

2、讀后評議（針對習作中寫得好的地方進行分析，評講好在什么地方。）（重點：有重點、有條理、教訓真實、內容具體）。

三、重點修改。

四、學生修改自己的習作。

作業(yè)設計。

第十屆名師帶徒體育學科第一次活動總結范文

201x年12月18日，據(jù)說是整個2019年最冷的一天，但是我卻并沒有感到些許寒意，心里更多的是忐忑、不安以及一些小竊喜。竊喜的是我十分幸運地經(jīng)歷筆試、面試成為了沈斌老師的徒弟，能在未來的三年得到他的親自指導和點撥，能成為這個優(yōu)秀團隊中的其中一員；不安的是自己清楚地知道自身存在很多不足，包括教學經(jīng)驗、教師技能等方面。就在我這樣復雜的心情中，今年的第一次名師帶徒活動在慈溪庵東鎮(zhèn)東一小學拉開了帷幕。我將此次的活動分成三個環(huán)節(jié)：

學校共有14個班級，慣例做完廣播操之后，當動感的小蘋果音樂響起，讓我們這些邊上觀摩的老師也忍不住想跳起來，學生跳的很投入，接下去學生們進行跑操練習，跑操練習前，每個學生還要進行三次針對體質健康測試的動作——立位體前屈，心里頓時冒出一個念頭，體育老師當校長就是不一樣啊。跑操開始了，每個班級前后各有一個標志桶，桶上面插著一面小旗，排頭同學拿著旗子，其他同學跟在后面跑，這樣的跑操對場地要求不高，而且能讓學生在有效的時間里得到鍛煉，值得我們學校借鑒學習，跑操結束后是各個社團的展示活動，有花樣跳繩，有太極扇，30分鐘的大課間活動，實實在在的促進學生的體質健康發(fā)展。

12點半論壇開始了，由沈師父主持，為了論壇公平公正，評分分成兩部分，一是50%由三位評委打分，另外50%由除自己在外的所有教師打分，除去最高分三個，最低分三個，其他的分數(shù)算成平均分?？粗脦讉€師弟都是脫稿，而且都能侃侃而談，輪到我時，除了緊張還是緊張，唉，都怪自己平時都不上臺講，就算有機會，也是能推就推的，真是缺乏這樣的鍛煉?；剡^頭看自己的論壇，發(fā)現(xiàn)有以下幾點不足之處：

1.整個論壇稿子過于抒情了，對于個人的不足剖析的還不夠深入細致，不及其他幾位師兄弟們來的透徹。2.縱觀自己的ppt和論壇內容缺少了個人帶訓能力和帶訓的成果。3.論壇時不夠投入和深情，也不夠自信。

活動快接近尾聲時，師父請來的是奉化市莼湖鎮(zhèn)爾儀小學的副校長裘松杰老師同時也是師父第七屆的徒弟，也就是我們的師兄，給我們做講座，題目是“我的學徒經(jīng)歷”。裘老師從以下幾個方面談了他的學徒經(jīng)歷：

一、為什么要參加帶徒活動。

二、在帶徒活動中向師父學什么。

三、在帶徒活動中如何學習。

四、建議。

裘老師的這一番發(fā)自肺腑的講座，為我們這些剛入門的徒弟們指明了學習的方向，明確了帶徒活動的意義，同時也堅定了我們的信心。一天的學習活動就像師父說的，靠的住的只有自己，我將它理解成是自己才是自己最堅強的靠山，既然這樣為何不早點讓自己強大起來，未來三年，我將砥礪前行。

一次體育活動作文

金秋十月，我校迎來了第九屆秋季運動會。

廣播里響起了老師親切的話語：“請參加女子60米比賽的選手到入場地集合?！蔽衣犃耍泵鹜瑢W，向入場地跑去。

我被分到了第三組！呼！幸好，幸好！總得讓我有個心理準備嘛！可是我老是平靜不下來，四肢發(fā)軟，心撲通撲通直跳。怎么辦？這樣下去可不行??！我終于想出了一個“好”辦法——閉眼往前沖！

到我們這組了，我深呼一口氣，緊接著“砰”地一聲響，哎呀！我反應慢了！形勢緊急，我只好使出那個好辦法，閉眼往前沖！沖了一會兒，我睜開眼，咦，那些選手呢？不會都跑完了吧？我回頭一看，呀！她們還在我的后面呢！我趕緊加速，第一個沖過了終點！不用說，我獲得了決賽的資格。

下午，決賽開始了！開始，我還是保持著第一名的優(yōu)勢，但是，好景不長，當我快到終點時，一聲“哎呦”聲擋住了我的必勝之路——就在我回過頭時，一個選手超過了我！我趕快回過神，奮力追趕，可還是得了個第二。只見那位選手得意洋洋地對我說：“多虧那位選手摔倒了，要不然我還得不到第二呢！哈哈！”真是氣煞我也！算了，友誼第一，比賽第二嘛！

通過這次比賽我明白了，干什么事都要專心致志，否則會一事無成。

一次難忘的陽光體育活動作文

周五的早晨，我們和往常一樣，進行著“陽光體育活動”——往返跑。跑著跑著，身后突然傳來一個雄渾而有力的聲音：“加油跑，不要停！”

回頭一看，天吶！鄭校長不知什么時候“潛伏”到了我們女生隊伍里，正跟著我們跑了。我們見了，先是驚訝，接著就是無比地興奮了，精神頭也立馬提了起來。一圈、兩圈，鄭校長跑得非常投入，非常賣力，竟從隊尾沖刺到排頭，現(xiàn)在變成我們的領跑了。真想不到?。∫粋€快五十歲的中年人竟有這么好的體力。相比之下，我們看似“年輕有為，身強力壯”的班主任彭老師就“l(fā)ow”多了。

太陽在微笑，鳥兒在歡唱，伴隨著歡快的音樂，我們繼續(xù)跑著，一圈，又是一圈。突然鄭校長停了下來，大聲說道：“來，來，大家熱了吧，外套脫掉再跑，這樣輕松點！”說著，他麻利地脫下外套，瀟灑地往草地上一扔，還向我們拍拍胸脯，做出一種自信滿滿的樣子來給我們鼓勁。這樣，我們也學著校長的樣子瀟灑地把外套丟到了地上。倒還別說，這樣跑起來果真輕松多了，我們仿佛脫離了地心的引力一般，雙腿也變得輕快起來。

這次非同一般的體驗，讓我對我們敬愛的鄭校長有了完全不一樣的認識，原來他是這樣的和藹可親，平易近人?。∫沧屛衣?lián)想到了英語里的“校長”這個單詞，headteacher，“head”是頭的意思，“teacher”的意思是教師，合起來就是校長，多么合理??！

文檔為doc格式。

《記一次難忘的體育活動》教學設計

今天，老師宣布我們要和三（1）班進行拔河比賽，同學們小部分神采飛揚，大部分直冒冷汗，因為他們班有一個力大如牛的胖子。

到了操場上，同學們伸胳膊踢腿，體育委員去拿繩子。過了一會兒，三（1）班來了，瞧那架勢，還真挺嚇人！兩個大胖子，五個高個，在瞧瞧我們班，全市豆子似的小個，勁也小?，F(xiàn)在老師開始說規(guī)則：“繩子上的紅布在中線的哪邊，哪班就贏。每班選出二十個人參加比賽，比賽時間為2分鐘。我被選上了，而且老師給了我極大的信任，把我放在了第一個。隨著一聲“嘟”的哨響，比賽開始了，我是出了吃奶的勁向我們這邊拽，無奈對方力大無窮，繩子紋絲不動，于是他們班猛地一拽，第一回合我們就這么輸了。第二回合開始了，我們依然使勁的拽，后邊的隊員手都磨破了，疼地“哇哇”叫，但是他們還是堅持不懈，就在這一剎那，我們的拉拉隊發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲，我的身體突然有一股魔力一樣，使勁一拉，他們沒料到我這一個“瞬間出招”，他們就輸了。第三回合決勝局，這時我的手已經(jīng)都磨出血印了，再也使不上勁了，他們的隊員一個猛拉，繩子就往他們那邊鉆，我們隊又輸了。

雖然我們輸了，但從這件事里，讓我知道團結就是力量的道理，輸了也沒有那么可怕，只要你盡力了，其實就是勝利！

一次體育的活動作文

歲月如梭，時光飛逝。秋天的拔河比賽就要開始了，它在眾師生的期待和緊張下，正在慢慢地拉開帷幕。

清晨，天剛蒙蒙亮，我就收拾好了書包，出發(fā)了。在路上，我的心情興奮而激動，因為今天是全校拔河比賽。

比賽一開始就進行的異常激烈，雙方隊員都使出了吃奶的力氣，可中間的那紅旗卻紋絲不動，好像在說來呀，看看你們誰有能耐把我拽過去。這時，我們班的小程同學突然發(fā)力，身子慢慢傾斜，旁邊的觀眾見了，熱烈呼喊著，到時造出了一副排山倒海的氣勢。

見觀眾如此，雙方隊員一定都在暗自《史記》，尤其是小程同學，他用力一轉，力大如牛，每個人把嘴都張的大大的，仿佛要吃人似的，終于在大家的努力下，我們班終于獲得了第一場的勝利。所有人士氣大振，在第二場時，我們班又的人又一次靠力量取得了勝利，但是在第三場時，我明顯感覺到我方對員十分吃力，不知是對手太強，還是因為體力不支，險些戰(zhàn)敗。可惜第四場，我們還是輸了，有了同學上去送水，噓寒問暖，我心想，沒關系，我們雖敗猶榮。

體育是一種精神，通過這次的拔河比賽，我懂得了只有團結一致，才是勝利的最好標簽。

記一次活動

在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

剛開始，主持人說：“今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤?！崩瞵幗o我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學用手托著下巴，有的同學急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧?！崩瞵幷f：“好，謎底就是丸?！贝蠹遗呐哪X門說：“我們怎么這么笨啊！”終于到我了，我說：“自我批評。”有的同學望著天花板，有的同學翻著。

謎語。

大典，可就是猜不出來。有些同學說：“這是什么怪字啊，太難了?！贝蠹耶惪谕暤恼f：“揭開謎底吧?！蔽艺f：“好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：“一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。”一位男同學說：“是一個站字。”李瑾說：“有點像，但不是?！蓖觖愓f：“是一個立字對嗎？”李瑾說：“對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。

大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學的悟性和興趣。

一次“殺毒”活動

瑞星推出的立體防護體系，網(wǎng)絡威脅，一網(wǎng)打盡。

第七代極速引擎，查殺毒速度提升30%瑞星殺毒軟件2006版采用第七代極速殺毒引擎。該引擎在版的基礎上進行了改進，增加了對7-zip壓縮格式以及多種殼的掃描，使查殺病毒更為細致、準確。第七代極速引擎對性能做了進一步優(yōu)化。與2005版相比，查毒速度提升30%，掃描相同的文件量可以大幅度節(jié)省用戶的時間。搶先啟動殺毒瑞星殺毒軟件2006版不僅可在windows的登錄界面下（即系統(tǒng)還未完全啟動時）開啟實時監(jiān)控進行防毒，還可以直接啟動殺毒軟件進行殺毒。通過此功能可以有效查殺一些頑固病毒、木馬。未知病毒查殺（已獲國家專利，專利號：zl01117726.8）hot瑞星殺毒軟件2006版采用“未知病毒查殺”專利技術，不僅可查殺dos、郵件、腳本以及宏病毒等未知病毒，還可自動查殺windows未知病毒，在國際上率先使殺毒軟件走在了病毒前面。八大監(jiān)控系統(tǒng)，系統(tǒng)安全實時監(jiān)控瑞星殺毒軟件2006版提供了“文件、注冊表、內存、網(wǎng)頁、郵件發(fā)送、郵件接收、漏洞攻擊、引導區(qū)”八大監(jiān)控系統(tǒng)，給計算機提供完整全面的保護。八大監(jiān)控系統(tǒng)不僅能夠輕松查殺現(xiàn)階段所出現(xiàn)的所有已知病毒，更能對未知的病毒、木馬、間諜軟件進行預先防范。在線專家門診new首創(chuàng)在線互動式服務模式，可實現(xiàn)遠程診斷、遠程維護、實時交流的.全新互聯(lián)網(wǎng)服務。迷你殺毒new許多用戶希望殺毒時不影響自己的工作，而傳統(tǒng)的殺毒軟件檢查病毒通常需要較長的時間，且會明顯減慢計算機的運行速度。瑞星殺毒軟件2006版針對此問題提供了迷你殺毒功能，它只占用極小的系統(tǒng)資源。用戶可以在查殺病毒過程中進行其他的工作，而不會感到速度有所減慢。全自動無縫升級（已獲國家專利，專利號：zl011142155.x）new不必為軟件升級操心，瑞星殺毒軟件2006版的主動式智能升級技術會自動檢測最新的版本并自動為您升級。瑞星殺毒軟件2006版采用國內獨家的無縫安全升級技術，可以實現(xiàn)在查殺病毒的同時進行升級操作且無需關閉監(jiān)控程序。通過與瑞星個人防火墻2006版聯(lián)動，可以保證在升級過程中不受諸如沖擊波、震蕩波、zotob蠕蟲病毒、木馬、間諜軟件及黑客等的侵襲。數(shù)據(jù)恢復（已獲國家專利，專利號：zl01117730.6）瑞星殺毒軟件2006版在原有的“超容壓縮數(shù)據(jù)保護技術”的基礎上進行了重新設計、改進，占用硬盤空間更少，效率更高。該功能將備份數(shù)據(jù)保存在硬盤中，當用戶數(shù)據(jù)丟失時，可以極大限度地進行修復。實時更新的信息中心讓您輕松掌握第一手的安全資訊hot憨態(tài)可掬的小獅子卡卡是您系統(tǒng)保護的好幫手hot內嵌“木馬墻”技術，徹底解決賬號、密碼丟失問題new傳統(tǒng)的隱私保護、密碼保護都要求用戶事先輸入自己的賬號、密碼等信息，以防止木馬對外發(fā)送密碼。此類隱私保護只能防止發(fā)送密碼明文的木馬，如果密碼信息稍加變形或加密就會使此種保護方式失效。瑞星個人防火墻2006版內嵌“木馬墻”技術，通過使用反掛鉤、反消息攔截以及反進程注入等方式，直接阻斷木馬、間諜軟件、惡意程序等對用戶隱私信息的獲取，從根本上解決盜號等問題?？梢晌募ㄎ缓芏嗖《?、木馬、間諜軟件及惡意程序都會將自身添加到計算機的啟動項目中以實現(xiàn)打開計算機自動運行的目的。瑞星個人防火墻2006版可以列出注冊表、ini文件、系統(tǒng)服務和開始菜單等隨機啟動項目，并可以對其進行禁用和刪除等操作。網(wǎng)絡可信區(qū)域設置瑞星個人防火墻2006版通過對可信區(qū)域進行設置，可以在同一臺計算機上設置不同的安全策略。軟件可以自動識別出計算機訪問的是局域網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng)，并采用與之對應的安全策略。ip攻擊追蹤當遇到黑客入侵時，不但可以攔截攻擊數(shù)據(jù)包取得黑客的ip地址信息，還可以根據(jù)獲取的ip地址找到黑客的物理所在位置。“ip攻擊追蹤”功能極大方便了用戶對黑客攻擊的取證，使得用戶在面對黑客攻擊時由“被動挨打”變?yōu)椤爸鲃映鰮簟?。家長保護new自動屏蔽常見的不適合青少年瀏覽的色情、反動網(wǎng)站，給孩子創(chuàng)建一個綠色健康的上網(wǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡游戲賬號保護功能根據(jù)國內的實際應用情況，瑞星獨創(chuàng)網(wǎng)絡游戲帳號保護功能，可自動識別流行的網(wǎng)絡游戲并進行安全防護。同時，靈活的擴展性允許用戶自定義要保護的帳號和安全策略。根除惡意軟件、流氓軟件等惡意程序hot更好地管理插件加載項，快速刪除惡意程序；并且徹底免疫插件的自動下載。釣魚網(wǎng)站攔截hot瑞星建立的舉報系統(tǒng)，實時收集、屏蔽釣魚網(wǎng)站，開啟不良網(wǎng)站訪問提示功能，訪問時即可進行攔截。病毒網(wǎng)站、瀏覽器劫持網(wǎng)站攔截瑞星建立的舉報系統(tǒng)，實時收集、屏蔽各類惡意網(wǎng)站，開啟不良網(wǎng)站訪問提示功能，訪問時即可進行攔截。系統(tǒng)修復快速修復由于病毒或某些惡意程序、網(wǎng)站造成的系統(tǒng)故障。

一次活動作文

秋高氣爽，天高云淡，校園里柳樹上停著的幾只小鳥唧唧喳喳叫著，享受著秋天特有的涼爽的風和美麗的景。今天的我可激動了，因為這是我轉學到杭州的第一次秋游。

第一天，我們的目的地是大清谷。我們背著圓圓鼓鼓的包，早早地來到學校。排隊上了一輛公交車，就出發(fā)了。一路上，女生瘋狂地唱著歌，整輛車都被音樂充滿了。哈哈，我們的公交車成了一輛會唱歌的車。

公交車“唱”了約一個小時后，終于到了目的地。我們一下車，就看見了一大塊燒烤地，場地上整齊地擺放著許多桌子，每張桌子上都有一個小烤架，還有幾樣燒烤工具。老師帶領我們進入園子，我們七人一個小組，各組烤各組的。開始燒烤了，我快速拿出我的燒烤材料，一袋年糕，一袋香腸，還有一些調味料?？灸旮猓俏业淖類?。我拿出一根年糕，先輕輕刷上一層油，再放在烤架上，上下翻動。翻過來又翻過去，聞一聞又烤一烤，這樣過了約5分鐘，一根香噴噴的年糕就烤好了，再刷上些甜醬，就更香了。無法抗拒烤年糕的美味，我連續(xù)吃了十幾根，飽得不行了。一看同學們卻還在烤，有的在小心翼翼刷油，有的在眉開眼笑地蘸醬，還有的在給烤好的東西擺造型。

轉眼間已經(jīng)下午2點多了，我們返回學校了。返回的路上發(fā)生了一件糗事。上車后，我突然感覺鞋子粘粘的，一看，我的天哪，背包側面小口袋里的甜醬怎么流出來了？原來是蓋子沒有蓋緊，全都灑在了我的鞋子上。瞬間，一車廂都飄著我這甜醬的味道。哈哈，我們的公交車變成了自帶甜醬味兒的車。

第二天，我們來到了杭州蕭山綠科秀基地，先是參觀各種各樣的植物，再是diy多肉植物，快樂的時光總是那么短暫。

雖然燒烤工具沒帶齊，甜醬弄得一身臟，但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。

一次活動作文

在這個秋天的時間綜合性學習中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。

這次活動，我們收集了有關詩歌的資料。有先秦的詩經(jīng)，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩。我們還進行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個知識競賽等。

進行這樣的活動，讓我增長了不少有關詩歌的知識。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發(fā)展的，經(jīng)過很長的時間慢慢的變化，才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的，表達的溫柔美麗、衰而不怨的；而現(xiàn)代詩就比較率真，會更加的表達出詩人他們自己的情感。經(jīng)過這次的實踐活動，我還讀到了以前沒有讀過的詩，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動具體的描寫出了秋天的孤獨與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個無疑是美麗象征的代表。

還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據(jù)朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進酒》就必須用激昂的語調；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》就必須用抒情、緩慢地語調來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。

活動結束后，我想提出這次活動的不足。就拿我自己來說，我在這次活動的過程中，沒有認真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時，沒有認真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個競賽時，我沒有好好的復習資料，導致一些題目答不出來。

詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對這次后動印象深刻，無法忘卻。

一次活動作文

也許每一次實踐活動，都寫的是美好的景致。而這一次，一件事也許更令人深思。

實踐活動那一天，我們也許是出游太興奮了，一路上嘰嘰喳喳講個不停，而且三三兩兩的，許多人掉在隊伍后頭。導游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來整理紀律，結果時間飛逝而過。導游哥哥和我們都十分著急，再晚了就看不了項目了！我們一共有四個表演要看：馬戰(zhàn)表演，鳥藝表演、馬戲團雜技和小豬跳水。

我們好不容易看完了馬戰(zhàn)，到了鳥藝表演場門口，“呀，那兒有一個便利店！”一個同學高聲喊道，便利店人很多，可是大家都飛也似的向便利店，去買冰棒，導游怎么hole也hole不住，只好停下來，等著大家買完，又耽誤了半個小時的寶貴時間。到了吃午飯的時間，我們只好在觀眾席上吃午飯。

看完表演，都快一點半了，走了半個小時，終于到了馬戲團的大帳篷，呀！馬戲團的人還沒來！我們和導游都看著時間欲哭無淚，都兩點多了！在里面百無聊賴地坐了半個小時，卻被通知要返校了！

同學們，你們嚷著說“過分，要退錢！”實際上是你們自己過分！

一次活動

20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術節(jié)活動，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學們通過參加這次活動，樹立崇高理想，提高動腦動手和與人交流等能力。

我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學校按班級分配了銷售場地，每個年級的售貨員們就開始擺放自己的產品：小巧玲瓏的發(fā)夾；五彩繽紛的手機套；簡潔大方的文具盒；別具一格的手機繩；時尚精美的女包……經(jīng)過一番細心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。

參加活動的其他同學也陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場，整個義賣街霎時熱鬧了起來，吆喝聲，討價聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級的小同學，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個發(fā)夾做得既精致又漂亮，而且價格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛?！毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個高年級的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結實耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個村就沒這個店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁耄K于掏錢買下了。我和同學高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產品，手機袋買走了，手機繩買走了，女包被高年級的女同學買走了……看著售貨臺上越來越少的產品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因為我們知道，這次義賣的款項會捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學去。

活動結束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因為通過這次活動，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！

一次活動

在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。

下了第一節(jié)課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像準備大干一場，有的同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅游都去“蘇杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！

第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”

一次活動

在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務，而且，我也在這13人里邊。

老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。

我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！

我放學后，在學校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道?！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應了。我在心里想：耶！第一個任務完成！

第二個任務：我到學校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學校里，我就看到一個一年級的小同學在哭，我走上前去親切地問：“小同學你怎么了？”那個小同學說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢?！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f：“我的本子你先拿一本去吧?！闭f著我便把一本本子塞往小同學的手里。那個小同學感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?/p>

第三個任務，由于我在下課不可以跑出教學樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。

通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。

記一次活動

“加油！加油”操場上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過一浪，一直傳到很運很運的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！

今天我們班的男生女生來了一場激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見雙方隊員已上場，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢洶洶，似乎不拿第一就不回去。

“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕，頓時操場上立刻炸開了鍋，吵得不可開交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標而牽動，只見雙方隊員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調皮的紅標怎么也不聽話，剛剛接近女生了，一會兒又跑到男生那里去了。

我們隊也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢！只聽見那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個人手上的筋都爆了出來，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。

“啊！”只聽見女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個紅通通的大蘋，男生的隊伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動，最后被我們女生戰(zhàn)勝。

“哦！太棒了！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學校了………。

下課鈴聲打響了，同學們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂之中，這也讓我明白了一個道理，團結就是力量！