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今年9月11―20日是全國第____屆推普周,根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第____屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函[20__]5號)精神,結(jié)合__實(shí)際,20__年6月20日印發(fā)了《自治區(qū)教育廳等七部門關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(寧教師[20__]211號),要求各市、縣(區(qū))教育各大中專院校廣泛動員、大力宣傳、營造氣氛,切實(shí)把推普周活動落到實(shí)處。此次推普宣傳周活動呈現(xiàn)以下特點(diǎn):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,形式多樣。
為搞好本屆推普周活動,全區(qū)各市、縣(區(qū))和大中專院校都制定了詳細(xì)的活動方案。吳忠市、石嘴山市結(jié)合二類語言文字工作城市評估,召開了由市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的推普周活動動員大會,劃撥專項經(jīng)費(fèi),緊緊圍繞本屆推普周活動主題,創(chuàng)新工作思路,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動。為確保推普活動真正取得實(shí)效,推普周期間,__自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)各市、縣(區(qū))、各大中專院校的領(lǐng)導(dǎo),都采取不同的方式,積極參與,親臨活動現(xiàn)場檢查指導(dǎo)。
二、大力宣傳,營造氛圍。
各地、各學(xué)校依托學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域,廣泛發(fā)動社會各界群眾,組織開展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動,讓更多的人了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性。根據(jù)國家九部委的統(tǒng)一部署,從本屆推普周開始,各級各類學(xué)校都開展了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動,使廣大學(xué)生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。同時各地新聞媒體都制作了宣傳教育片,并通過上街宣傳、張貼宣傳標(biāo)語、宣傳圖片、懸掛推廣普通話宣傳口號橫幅等多種形式,營造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍,提高了市民、學(xué)生參與運(yùn)用普通話的積極性。
三、內(nèi)容豐富,貼近實(shí)際。
各級學(xué)校充分利用班會課、晨讀、課外故事會等形式進(jìn)行普通話訓(xùn)練。無論是在課堂上、下課后及放學(xué)回家都要求學(xué)生講普通話,使學(xué)生逐漸擺脫方言音的影響。各地教育部門和各級各類學(xué)校,在做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字宣傳、培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合正在全區(qū)各級各類學(xué)校開展的“誦經(jīng)典”、“寫經(jīng)典”、“講故事”、“唱紅歌”活動,通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主戰(zhàn)場的作用。在教授、學(xué)習(xí)經(jīng)典的過程中,廣大師生不斷提升語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。
存在的問題:
本次活動大多數(shù)單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)重視,不但積極制定本單位(學(xué)校)的活動方案,而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個別單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)不重視,不及時上報活動方案;宣傳展示的內(nèi)容和圖片不夠生動、不夠新穎。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我們將在教育部、國家語委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,把語言文字規(guī)范意識和推普參與意識作為以后努力工作的目標(biāo),積極工作,使我區(qū)的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
20__年9月15日—21日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。在為期一周的宣傳活動中,結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體干部職工在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及時部署工作
為了使“推普活動”深入開展,局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實(shí)各項活動的開展,使本單位“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題,結(jié)合我局的實(shí)際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動,提高推普周活動的實(shí)效性
一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》(2012—2020年)、《安徽省實(shí)施中華人民共和國通用語言文字法辦法》,切實(shí)熟悉理解語言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),二是組織14名參試職工參加青陽縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動,并安排一次在線普通話水平測試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項活動,通過活動,認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了全社會的語言文字應(yīng)用水平,為慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年營造文明和諧的社會環(huán)境。
四、存在問題及措施:
通過本次推普周活動,單位干職工的用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。但也有個別同志對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識,激勵其參與的積極性。少數(shù)同志口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù),需要全體干部職工的不懈努力。
學(xué)校為了貫徹落實(shí)第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處,我校成立了由校長(顏鐵軍)任組長,校長顧問(郭志明)、教導(dǎo)主任(胡瑛)任副組長,大隊輔導(dǎo)員(賓蘭)任聯(lián)絡(luò)員,班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。
9月119月17日,學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年級均能嚴(yán)格按計劃實(shí)施,并突出本年級特色,取得一定成績。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使學(xué)生和教師有一個切實(shí)的認(rèn)識,所以我們首先在校園的最醒目處推出了“推廣普通話普及靠大家”宣傳展板。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六屆全國推普周的專用標(biāo)語。并在各辦公室、教室前醒目處重新貼上了“請講普通話”的溫馨提示。這樣就讓每一個學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。同時,全校每個班級都在“學(xué)習(xí)園地”中設(shè)了一塊“推廣普通話”專欄,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上顏校長還對推普工作做了國旗下講話。通過這次活動,使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。
通過檢查,我校在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。一次國旗下講話、一次書、法比賽、一次主題班隊活動,各年級針對學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)以演講、小品、相聲、歌唱、詩歌朗誦、糾正錯別字等形式開展推普宣傳活動。
經(jīng)過全體教師的共同努力,一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范作用,將推普工作向深層次推進(jìn)。利用小學(xué)全體學(xué)生這個龐大群體,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
20xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳活動周。
說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實(shí)際積極開展以“說好普通話,圓夢你我他?!睘橹黝}的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
二、建立活動目標(biāo)以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。
分工明確為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。
1.我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務(wù)實(shí)的精神,從幼兒園實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實(shí)處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。
2.利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
(一)幼兒活動1.大班段開展“小小記者站”活動,教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級同伴進(jìn)行新聞匯報,不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力,更豐富了幼兒的知識面。2.中班段開展“小小廣播員”活動,通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,讓幼兒更有自信。3.小班段開展“我說普通話”活動,通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。
(二)教師活動1.開展“全園教職工都講普通話”的活動,互相督促,加強(qiáng)班級保育員阿姨的普通話使用率,時刻與幼兒進(jìn)行普通話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。2.開展“教師讀書”活動,利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時,促進(jìn)教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。
(三)家長活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第十七屆推普周活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
在普通話活動周中,兩位語文老師張xx、楊xx用心組織,三位班主任費(fèi)xx、張xx、馬xx全力配合,活動按照方案進(jìn)行,收到了較好的活動效果。活動中有幾點(diǎn)值得下一步語文活動中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),在此一并總結(jié)。
優(yōu)點(diǎn)之一:嚴(yán)格貫徹落實(shí)教務(wù)處下發(fā)的《田家炳中學(xué)普通話活動周實(shí)施方案》的精神,把推廣普通話工作當(dāng)做本周語文教學(xué)工作的最重要的任務(wù)。
優(yōu)點(diǎn)之二:活動逐漸推開,每天做一點(diǎn),積少成多,沒有沖擊正常的語文教學(xué)工作,沒有給學(xué)生增加額外的負(fù)擔(dān)。
優(yōu)點(diǎn)之三:善于合作,分工明確,富有實(shí)效。在推廣普通話工作中,語文教師、班主任相互配合,活動開展過程中,講究方式方法和效率,收到了較好的效果。
優(yōu)點(diǎn)之四:把漢字的讀音與創(chuàng)新思維訓(xùn)練結(jié)合在一起,在完成既定的20道檢測題的基礎(chǔ)上,用提供的詞語進(jìn)行想象作文的練習(xí),既增加了趣味性,有使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
為期一周的普通話推廣工作結(jié)束了,初一學(xué)年在開展活動過程中,積累了一定的經(jīng)驗,進(jìn)一步溝通和配合,為下一步開展教學(xué)活動奠定了較好的基礎(chǔ)。
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20__年_月__日至__日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效,學(xué)校全國推廣普通話活動周總結(jié)。
一、做好宣傳工作
9月12日早晨的國旗下講話上,我校進(jìn)行了“推廣普通話,爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議:堅持以城市為中心,以學(xué)校為基礎(chǔ),進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
二、抓好活動主題
根據(jù)教育局要求,本屆推普周活動的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、搞好活動項目
9月9日,我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實(shí)執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭做主持人”活動,凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目,到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的`小主持人。
2、充分利用綜合實(shí)踐活動課程,各班組織“啄木鳥小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊組織的作用,學(xué)校組織“百靈鳥小隊”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊會。9月15日的班隊課上,每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
本周的推普周活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
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