活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地組織和安排類似活動(dòng)。接下來,讓我們一起看看下面的活動(dòng)總結(jié)范文,了解一些撰寫活動(dòng)總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
光陰似剪,時(shí)光荏苒,本學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期,學(xué)校共開設(shè)41個(gè)社團(tuán),每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團(tuán)在開展活動(dòng)。在上學(xué)期開展的社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了社團(tuán)活動(dòng)的管理,努力提升開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái),促進(jìn)了幕小學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結(jié)如下:
1.宣傳發(fā)動(dòng)。開學(xué)初,學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研,了解學(xué)生喜好,同時(shí)廣泛地征求了教師和家長意見,在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上,又增加開設(shè)了學(xué)生喜愛的兩個(gè)社團(tuán)——詩歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡(jiǎn)單》,采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式,讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜愛的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息,開設(shè)了41個(gè)社團(tuán),做到了全校學(xué)生人人參與,呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面。
2.確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動(dòng)作用的同時(shí),還在校外聘請(qǐng)了一些專職教練來校內(nèi)指導(dǎo)開展社團(tuán)活動(dòng),定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員,扎實(shí)地開展好社團(tuán)活動(dòng)。具體安排見下面的安排表(后附)。
3.隨機(jī)聽課,規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計(jì)劃,有課堂教學(xué)設(shè)計(jì),課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),校長室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高了開展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
4.展示評(píng)比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月,各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。
5.資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí),各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的小結(jié),分享收獲,反思不足,并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富,教師都進(jìn)行了收集整理,并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6.取得的成績(jī)。
本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng);參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播;今年初一至初三,連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京,你好》專題片,還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7.存在的不足。
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂于參加的活動(dòng),更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問題;各社團(tuán)能正常開展活動(dòng),但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識(shí)還不夠,學(xué)校還沒有自己的校本教材。
8.整改的舉措。
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源,積極編寫幕小的校本教材;加大培訓(xùn)的力度,培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍;加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè),形成長效機(jī)制。
開學(xué)初,在制定社團(tuán)特色計(jì)劃時(shí),我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分:1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋;3、細(xì)毛線編織;4、粗毛線圍巾編織;每一部分都有具體的目標(biāo),這為我們?cè)趯?shí)施活動(dòng)的過程中,提供了具體的教學(xué)要求,讓我們能及時(shí)的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開展。
記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時(shí),孩子們看到魚網(wǎng)都感到很新奇,因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí),大家都忍不住躍躍欲試了??吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲,我暗想,這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了編織的要求,然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線,孩子們就迫不及待的編了起來。可是,沒過多久,就有孩子跑來告訴我:“陳老師,這根線怎么系到椅子上呀”?“陳老師,這個(gè)結(jié)我打的對(duì)不對(duì),你快來看看”,“陳老師,是不是這樣編的?”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如:吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來,只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后,我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一:們社團(tuán)的孩子做事急于求成,遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識(shí),得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二:孩子們的任務(wù)意識(shí)較差。針對(duì)孩子們存在的這些缺點(diǎn),我重新設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí),我先總結(jié)了上次活動(dòng)的情況,讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現(xiàn),接著我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一,今天老師不看你們編得好不好,只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真,只要你是認(rèn)真編的,老師都會(huì)送你們一個(gè)小禮物。第二:如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,不能馬上來幫你,你該怎么辦?引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,但是千萬不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三:如果時(shí)間來不及,請(qǐng)小朋友把沒有編好的魚網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里,注意不要把毛線弄亂了,有空的時(shí)候就去繼續(xù)編。這一次的活動(dòng)是成功的,孩子們編得都很認(rèn)真。活動(dòng)結(jié)束時(shí),有大部分孩子把編好的魚網(wǎng)交到了我的手里,幾乎每個(gè)人都得到了認(rèn)真獎(jiǎng)。在這活動(dòng)中,我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心,這是個(gè)好的開始。
通過幾次活動(dòng)我也明白了,在學(xué)習(xí)和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了對(duì)教育的調(diào)整,這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
我們開展編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動(dòng),為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我們?cè)谡n前會(huì)和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開辟了一個(gè)編織區(qū)。將孩子們?cè)谡n上沒有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣,孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。
在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動(dòng)的展示,每個(gè)孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動(dòng),對(duì)我們本學(xué)期的工作做出了高度地評(píng)價(jià)以及對(duì)我們下學(xué)期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團(tuán)特色,使孩子得到真正的受益。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年又和我們說再見了。在這一年里,讓我感觸最深的便是學(xué)?!吧鐓^(qū)文化建設(shè)背景下小學(xué)生社團(tuán)自主活動(dòng)研究”這一課題引領(lǐng)下,我?guī)ьI(lǐng)的社區(qū)小調(diào)查社團(tuán)的成長點(diǎn)滴。回想社團(tuán)成立之初,說實(shí)話,這個(gè)社團(tuán)是成立目標(biāo)是什么,主要做些什么,我都不太清楚。只是淺顯的清楚社團(tuán)是走出學(xué)校,走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,為其他社團(tuán)的開展服務(wù)的。在這樣的背景下,我們社團(tuán)的活動(dòng)開始了。
x月x日,社團(tuán)活動(dòng)拉開序幕。第一次面對(duì)面接觸了我的社團(tuán)成員們。一共16人,其中14人是六年級(jí)的,2人是四年級(jí)的。第一次與他們接觸,就感受到了他們極大的熱情。簡(jiǎn)單介紹上課的要求后,就讓他們各抒己見,說說對(duì)這個(gè)社團(tuán)的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們有的提問說:“老師,我們這個(gè)社團(tuán)是干什么???是去學(xué)校外的地方調(diào)查嗎?”在得到了我的肯定回答之后,教室里就像炸開了鍋,四年級(jí)的兩個(gè)小妹妹也很快融入到了六年的同學(xué)的談話里。大家紛紛表達(dá)了自己的意愿“我想調(diào)查一下肖家河有多少家賣米的店鋪?!薄靶ぜ液淤u面的店鋪才多,我想調(diào)查一下有多少家賣面的店鋪,什么面是招牌面!”“我還想調(diào)查一下肖家河買衣服的店鋪有多少家!”……看著大家的高漲的熱情,我也不好打斷他們,于是,第一次社團(tuán)活動(dòng)的目標(biāo)草草定位“通過簡(jiǎn)單走訪,使成員初步感受調(diào)查的基本流程”。我把這14人按照他們各自的喜好平均分為2各組,各選一名同學(xué)作為組長,以小組合作的方式,一組以“肖家河每家面館的招牌面”為調(diào)查目標(biāo),一組以“肖家河社區(qū)內(nèi)存在的干雜店數(shù)量”為調(diào)查目標(biāo)開始了第一次的社團(tuán)調(diào)查。我給了他們40分鐘的時(shí)間,考慮到這是第一次活動(dòng),也考慮到安全因素,我也給同學(xué)們劃定了相應(yīng)的活動(dòng)范圍,這次算是對(duì)調(diào)查的初步體驗(yàn)。40分鐘之后,同學(xué)們不僅把調(diào)查的店名報(bào)給了我,甚至把面館的招牌面,一次性接待量,干雜店平均一天的營業(yè)額都做了調(diào)查。看來我低估了同學(xué)們的實(shí)力??!
接下來的三次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,我們按照德育處樊主任的要求,在肖家河范圍內(nèi)調(diào)查了居民對(duì)我校這個(gè)課題的開展的了解情況,以及居民可參與度,之后,我們又分別對(duì)肖家河正街社區(qū)、永豐社區(qū)居住的殘疾人數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查,在省教科所周林研究員的指導(dǎo)下,我們?cè)僖淮蚊鞔_了我們社團(tuán)的活動(dòng)目的:為其他社團(tuán)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為社區(qū)服務(wù)……于是,我們又對(duì)學(xué)校的所有社團(tuán)輔導(dǎo)員,以“需要社區(qū)小調(diào)查社團(tuán)提供什么服務(wù)”為內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)查。這兩次活動(dòng)結(jié)束后,我們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的目的和意義產(chǎn)生了疑問:我們的這些調(diào)查有何意義?調(diào)查結(jié)果有怎樣的影響?經(jīng)過三次調(diào)查活動(dòng)之后,我也發(fā)現(xiàn),我的“調(diào)查”這方面的專業(yè)知識(shí)還比較匱乏。于是,利用“百度”、“谷歌”等搜索引擎,我進(jìn)行了粗淺的學(xué)習(xí)。針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),調(diào)查方式可以有訪問式,也可以有問卷式。多了一種調(diào)查方式了,那么調(diào)查結(jié)果可以怎么為更多人需要的人提供服務(wù)呢!我想,根據(jù)調(diào)查的實(shí)際情況,如果同學(xué)們能看出一定的問題,說明一定的問題,那么這個(gè)結(jié)果就可以為更多人所用了。在這樣的前提下,我們又開展了三次活動(dòng),分別是“同學(xué)們課業(yè)負(fù)擔(dān)情況”、“對(duì)同學(xué)們閱讀課外書的調(diào)查”、“對(duì)學(xué)校新裝修環(huán)境的滿意情況”。這三個(gè)主題是同學(xué)們根據(jù)自己的興趣來自由分組,并討論出而得出。在老師的指導(dǎo)下,自己設(shè)計(jì)問卷,以訪問的方式進(jìn)行調(diào)查,并得出間斷的調(diào)查報(bào)告。以下摘錄其中一條:
同學(xué)們有些年級(jí)不高,但作業(yè)量卻很大。老師們雖然在教育局調(diào)查時(shí),叫我們寫沒有體罰,但這種體罰依舊存在,比如扇耳光。我們的書包很沉,里面裝著音樂、美術(shù)等副科書。但這些課會(huì)被語文、數(shù)學(xué)霸占,就連一星期一節(jié)的微機(jī)課也要占。而且大多數(shù)老師偏心,只注意優(yōu)等生那種耀眼的存在,成績(jī)差一點(diǎn)的,想要發(fā)奮學(xué)習(xí),又不會(huì)做的題時(shí),去問,卻被一些推托之詞而拒之門外。比如說“你再想想”,“我很忙”,“我還有事”。
老師們會(huì)拖堂,弄得我們想上廁所都不好意思舉手。大多數(shù)老師都很兇,他們要罵臟話,扔?xùn)|西,甚至直接抓著同學(xué)往外扔。比如恐嚇、威脅、放學(xué)后留下,害得我們都不敢說出自己的想法。在我們沒帶作業(yè)的時(shí)候,老師會(huì)罰我們抄寫長篇課文。誰不會(huì)犯錯(cuò),圣人也會(huì),不過我們只是平凡人,對(duì)我們的過錯(cuò)請(qǐng)不要給我們太重的懲罰,畢竟我們只是孩子,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。再精密的儀器也會(huì)出差錯(cuò),我們是祖國的花朵,不要讓我們?cè)跊]有盛開前凋謝。
通過一學(xué)期的社區(qū)小調(diào)查,同學(xué)們已經(jīng)從最初的完成調(diào)查問卷,即代表一次活動(dòng)結(jié)束,到現(xiàn)在調(diào)查后,能分組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明一定的問題,形成簡(jiǎn)短的書面報(bào)告。
本期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。對(duì)于這樣的社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們很喜歡,有的同學(xué)甚至利用自己的周末時(shí)間,自己在家附近對(duì)自己感興趣的話題進(jìn)行了調(diào)查,并形成了書面報(bào)告。下學(xué)期,我們的“社區(qū)小調(diào)查”將繼續(xù)“調(diào)查——統(tǒng)計(jì)——報(bào)告”的三個(gè)步驟完成每一次調(diào)查,對(duì)于調(diào)查內(nèi)容,除了選擇同學(xué)們自己感興趣的以外,還要在調(diào)查前對(duì)調(diào)查“目標(biāo)”進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)化,這樣才能確保調(diào)查結(jié)果的效果和針對(duì)性?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,通過一學(xué)期的“社區(qū)小調(diào)查”,同學(xué)們?cè)谄渲袑W(xué)會(huì)了與人交往,學(xué)會(huì)了抓住重點(diǎn),學(xué)會(huì)了明確目標(biāo),學(xué)會(huì)了有的放矢。相信在“興趣”的大前提下,下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)開展得更加豐富多彩,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能更有所收獲!
總結(jié)過去,展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,學(xué)習(xí)科技,開拓創(chuàng)新”的宗旨,謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開展,積極主動(dòng)開展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上,我社膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門:項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?;旧厦總€(gè)星期都會(huì)開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中,社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“立自主”是指社員有權(quán)力立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程,但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,讓社員有了更、更自由的空間,并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展,充分調(diào)動(dòng)各部門部長的主動(dòng)性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作,很好的調(diào)動(dòng)了部長的積極性。
在本學(xué)期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程,所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來說,部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考,爭(zhēng)取更的成績(jī)。
總的來說,社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取更的進(jìn)步!
xx學(xué)院第二屆社團(tuán)活動(dòng)月“社團(tuán)籃球聯(lián)誼賽”于11月13日在院籃球場(chǎng)舉行并于11月21日?qǐng)A滿結(jié)束。聯(lián)賽由青協(xié)、國旗班和新通社聯(lián)合舉辦,經(jīng)過激烈的角逐,男女組及混合組各產(chǎn)生了冠亞季軍。
進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校園生活,增進(jìn)各個(gè)社團(tuán)之間的感情,構(gòu)筑和諧校園生活而舉行的。
1、賽前我青年志愿者協(xié)會(huì)積極聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)簩俑魃鐖F(tuán),對(duì)比賽進(jìn)行分組,在與國旗班、新通社協(xié)商下確定了賽程。對(duì)比賽中用到的器材向團(tuán)委寫出了申請(qǐng)。
2、召開聯(lián)賽裁判員會(huì)議,倡導(dǎo)友誼第一,比賽第二。
3、大力宣傳,吸引了廣大師生前去觀看,使得比賽精彩紛呈。
4、認(rèn)真組織每場(chǎng)比賽,做到了每場(chǎng)有人負(fù)責(zé)管理。主辦社團(tuán)分配了任務(wù),分別對(duì)不同時(shí)間不同場(chǎng)次進(jìn)行監(jiān)督。
5、做好賽后總結(jié)工作,對(duì)比賽中出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的解決,確保比賽順利進(jìn)行。
6、比賽結(jié)果:男子組:書法協(xié)會(huì)、dv社、乒乓球協(xié)會(huì)。
女子組:國旗班、青年志愿者協(xié)會(huì)、新通社。
混合組:國旗班、乒乓球協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)。
本次聯(lián)賽得到了各兄弟社團(tuán)的大力支持,團(tuán)委老師給予了各方面的保障。再此表示衷心的感謝!
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3為了豐富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進(jìn)一步活躍宿舍文化生活,營造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展,突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流,增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國語學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節(jié):交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(huì)(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換,交換空間時(shí)錄制了視頻,在這個(gè)活動(dòng)中,男女生交換布置空間,極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,大家裝扮熱情很高,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與創(chuàng)新精神?;顒?dòng)結(jié)束后我們也發(fā)放了獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。戶外游戲環(huán)節(jié),大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié),活躍了整個(gè)活動(dòng)的氣氛,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會(huì)上,我們選出了12個(gè)宿舍,進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動(dòng),各個(gè)宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié),如猜詞風(fēng)暴等。整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,觀眾與選手互動(dòng)默契,主持人主持靈活,極大調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的積極性并與嘉賓有很好的互動(dòng),整場(chǎng)晚會(huì)還吸引了不少別院的觀眾,他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò),為活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)并將其推向高潮。
賽第二的精神,促進(jìn)了我們與外國語學(xué)院同學(xué)的溝通與交流,達(dá)到了以節(jié)交友的目的,取得了預(yù)期效果,正應(yīng)了一句話:文化能使人的道德更加高尚,藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個(gè)文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力,也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,尤其是各個(gè)院系之間的,此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作,為我們和外國語學(xué)院搭建交流平臺(tái)奠下了基礎(chǔ),相信我們下一屆的宿舍文化月活動(dòng)會(huì)舉辦的更加精彩。
一、如果活動(dòng)需要兩個(gè)學(xué)院、或者兩個(gè)社團(tuán)一起來辦,協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要,其中更為重要的就是利益,有的時(shí)候可能會(huì)相對(duì)于對(duì)方多付出了一些,但是在比較關(guān)鍵的時(shí)刻千萬不能計(jì)較,一定要本著把活動(dòng)辦好為一切行動(dòng)的目標(biāo)。
二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的,類似這樣的活動(dòng)必須在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦才能有好的效果,比如在學(xué)年剛開始,我建議下一屆放到10屆新生剛來的時(shí)候舉辦。這樣才能達(dá)到活動(dòng)的目的:聯(lián)誼同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,使不同宿舍、不同年級(jí)的同學(xué)、不同學(xué)院的同學(xué)之間相處更加融洽。
從時(shí)間安排上呢,還有很多事值得我們注意的。一定要避開一些考試(除了一些臨時(shí)性的)、一些假期等時(shí)間。
三、活動(dòng)的宣傳很重要,宣傳方式也很重要,不一定經(jīng)過團(tuán)委老師的活動(dòng)才吸引人,我們學(xué)生會(huì)辦活動(dòng),就是要從學(xué)生的角度出發(fā),讓人家主動(dòng)來參加,這樣的活動(dòng)就不會(huì)給人家?guī)韷毫Α?/p>
四、個(gè)人覺得,宿舍聯(lián)誼的系列活動(dòng)還是有比較好的創(chuàng)意的,應(yīng)該繼續(xù)舉辦下去。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)確定下來后一定要及時(shí)通知觀海、海之子等人,這樣才能保證活動(dòng)的報(bào)道力度。
感謝其他部門對(duì)于我們的工作的大力支持,大家有哪些意見,希望可以直接向我們指出,我們會(huì)盡力改正!
一直熱衷于志愿者工作,把為別人、為社會(huì)服務(wù)看作是一種享受,每次志愿歸途中都會(huì)有一種不能用言語表達(dá)的榮譽(yù)感,這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此,我想強(qiáng)調(diào)的是,選擇志愿者協(xié)會(huì),這一次我做的很對(duì)。
從最初的青島早報(bào)義賣活動(dòng),到志愿者長跑活動(dòng),到最終的無償獻(xiàn)血等等,每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報(bào)義賣活動(dòng)中,我體會(huì)到耿琦學(xué)長對(duì)人的熱情,領(lǐng)略到宋凱學(xué)長優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會(huì)籌集善款的激情,感動(dòng)于市民的付出等等,這些對(duì)自己成長都產(chǎn)生深刻的影響。從那一次開始,我決定,一定要努力做好志愿者工作。
從來沒有享受到像“志愿者長跑活動(dòng)”那樣的興奮,從最初的策劃到籌備,跟隊(duì)長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天,從籌備到舉行這個(gè)活動(dòng),僅僅三四天的時(shí)間,但是隊(duì)長的那些無怨無悔深受感動(dòng),考察了兩次路線,每次都是徒步兩個(gè)多小時(shí),下午三點(diǎn)出發(fā),直到天黑。付出終有回報(bào),我們所得到的就是成功的舉行了這次活動(dòng),雖然有些地方存在漏洞,但,這也勢(shì)必會(huì)為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為校外一隊(duì)的成員,我們每一名成員都很團(tuán)結(jié),共同為志愿者工作付出自己的微薄之力,無怨無悔。像獻(xiàn)血,我覺得那是最平常的志愿者活動(dòng),但是,是最有意義的志愿者活動(dòng),那鮮紅的血液或許是救助他人生命的,很值得。
半學(xué)期以來,從眾多的志愿者活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了很多很多東西,那些都是從其他社團(tuán)中無法學(xué)習(xí)和得到的。從來都是以因?yàn)樽约菏侵驹刚邊f(xié)會(huì)的一員而自豪,因?yàn)槲覀儫o償?shù)母冻鰰?huì)為社會(huì)增添一片美麗的顏色,我們的熱情也勢(shì)必會(huì)影響最廣大的同學(xué)們熱愛社會(huì),熱愛志愿者事業(yè)。
志愿者工作其實(shí)是非常有趣的,那些情趣是任何東西所無法買到的,永遠(yuǎn)支持志愿者工作。希望下學(xué)期我們的工作會(huì)越做越好。
與諸位隊(duì)員共事了一個(gè)學(xué)期,我不得不說在我活動(dòng)缺人手或需要幫忙之時(shí)我想起的總是你,任勞任怨,滿懷熱情,每一項(xiàng)任務(wù)都能很好的完成,有很好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的策劃書,你在每一個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動(dòng)。此次活動(dòng)的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊(duì)長我向你提出建議,多多提出自己的創(chuàng)新想法,好好發(fā)展自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,“與其登山而羨,不如臨澤而漁”,在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會(huì)像你當(dāng)初采訪張漫子學(xué)姐時(shí)的感覺,自己站成一個(gè)經(jīng)典。還有就是與其他隊(duì)的隊(duì)長或隊(duì)員還有會(huì)長搞好關(guān)系,這是你在志協(xié)想要有所發(fā)展的必須。時(shí)刻使用敬語,將自己姿態(tài)放低,處處給他人一個(gè)好印象,這是做人成熟的表現(xiàn)。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的發(fā)展。我是真的很看好你。
方,在英協(xié)的大家庭里,不分彼此,我們共同進(jìn)步!這也是人生中最難得的財(cái)富呀!
雖然說我們英語協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r良好,但其中存在的問題也是不容忽視的:
1、很多人的積極性下降,盡管會(huì)長方面很積極,但下面的卻有點(diǎn)懈怠,一方面由于期末臨近,大家忙于考試,無法再專心工作,對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理,在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會(huì)的'苗頭。
2、協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)罰措施不完善,可以說幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng),平常會(huì)議不參加,甚至從未到場(chǎng)過。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長們,部長們,干事的共同努力下,我們協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)越來越好,協(xié)會(huì)的人員都能從中學(xué)到東西,真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。
3、協(xié)會(huì)各方面制度和部門的卻不夠靈活,配合不過默契。
綜上所述,我們協(xié)會(huì)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步,但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患,需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個(gè)人而言,這一學(xué)期,我學(xué)到了了更多為人處事的方法,我懂得了人無完人,但我同時(shí)也知道了,人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間,只要你朝著正確的方向努力,只要你無悔地付出,堅(jiān)持不懈地走,幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊!
同學(xué)們。謝謝你們!
站在歲末,透視過去一學(xué)年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一向很慶幸擔(dān)任社團(tuán)部部長這個(gè)職位,在這一年的時(shí)間里,我也學(xué)到了不少,雖然一開始這個(gè)工作讓我不明白如何下手,可是此刻做的事情多了,讓我成熟了不少,也提高了不少。
作為社團(tuán)部一員,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡我最多的本事幫忙他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部,法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)。其中法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)在星級(jí)社團(tuán)評(píng)選中分別活得了四星和三星的好成績(jī)。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征,是對(duì)我們活動(dòng)的一個(gè)積極肯定,當(dāng)然了我們也需要更加努力,朝著五星級(jí)社團(tuán)發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動(dòng)說一下,因?yàn)樵谀甓扔?jì)劃書里面規(guī)定每個(gè)協(xié)會(huì)必須有三項(xiàng)活動(dòng),基本都到達(dá)了要求。
叢林俱樂部一個(gè)注重課外活動(dòng),娛樂性的協(xié)會(huì),第一次的大型活動(dòng),全校斗地主調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的積極性,同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí),不僅僅是單獨(dú)的娛樂,借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈,這樣的活動(dòng)我們要多搞。法律協(xié)會(huì)一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會(huì),經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn),同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動(dòng),一向堅(jiān)持著星級(jí)社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來,因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有教師,必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會(huì),我認(rèn)為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會(huì),不僅僅是因?yàn)樗谶^去一年的時(shí)間里所舉辦的活動(dòng)和晚會(huì)。當(dāng)然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì),她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個(gè)協(xié)會(huì)必須會(huì)很好的。很感激協(xié)會(huì)成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一向默默無聞的奉獻(xiàn)著,從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動(dòng)拉贊助,一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)!
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對(duì)下屆社團(tuán)部的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過去的一年有很大的變化,首先海韻協(xié)會(huì)的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下頭是我當(dāng)部長一年內(nèi)個(gè)人最缺乏的東西,也是最大的弱點(diǎn)。我覺得作為部長:
1.必須要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展,定期與會(huì)長記成員溝通,以開會(huì)或茶會(huì)的形式凝聚力量,樹立威望。
2.溝通。充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃,以周為單位,做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難,及時(shí)與教師溝通。
3.必須要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€(gè)比較煩瑣的工作,謹(jǐn)記吃苦是福,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4.充分利用資源。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,我們以團(tuán)體為榮。如果部里的活動(dòng)完不成,及時(shí)請(qǐng)求其它部門的幫忙。
5.一個(gè)提議,協(xié)會(huì)納入學(xué)生會(huì)編制。進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),會(huì)長副部待遇。
回想一年來學(xué)生會(huì)的工作,我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績(jī),這些成果離不開社團(tuán)部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過很多的困難,應(yīng)對(duì)困難,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“只要我們團(tuán)結(jié)一心,社團(tuán)部必然憑著青春的汗水再造輝煌”。
在團(tuán)委工作已經(jīng)一年半了,我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長,這個(gè)轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個(gè)學(xué)期中我經(jīng)歷了適應(yīng)與認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定與感動(dòng)、反思與改變的過程。
適應(yīng)與認(rèn)識(shí)階段:由一個(gè)寫會(huì)議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長,我剛開始真的懂得很少。感激教師、我們部部長一向在耐心的指導(dǎo)我,并且讓我真的體會(huì)到了組織部工作的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在這個(gè)崗位上,不會(huì)像學(xué)生會(huì)的干部成為學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的組織籌劃者,活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實(shí)地坐在電腦前,將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料;需要我們應(yīng)對(duì)以前認(rèn)為不起眼的小錯(cuò),做出反思,認(rèn)識(shí)到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個(gè)學(xué)期,是我成為黨員后第一次真正體會(huì)到關(guān)于黨的事情都是很嚴(yán)肅容不得半點(diǎn)馬虎的。也認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時(shí)對(duì)于承擔(dān)組織活動(dòng)這一職責(zé)的迷戀,而發(fā)現(xiàn)屬于我的這份工作的價(jià)值所在,感覺到擁有這樣一個(gè)工作很榮幸。
堅(jiān)定與感動(dòng)階段:當(dāng)經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作,我肯定了我最終去參加競(jìng)選的決定。在這一學(xué)期,我的細(xì)致與耐心得到了很大的鍛煉,當(dāng)熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時(shí)候,我真的很抓狂,我覺得我可憐,沒人同情??墒钱?dāng)冷靜后,發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪我工作粗糙,沒有講究做事方法。這個(gè)過程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自我的愿望得以實(shí)現(xiàn)了,在各種糾結(jié)中提高,使我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),我真的熱愛團(tuán)委這個(gè)家庭了,很多部長對(duì)我們的關(guān)心,我和另外一位副部長以及干事們的關(guān)系都很好,感覺到一個(gè)組織給我?guī)淼臏嘏约皬?qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)檫@些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友,也讓我肯定了當(dāng)初的決定。
反思與改變階段:在工作中,我出了很多的錯(cuò)誤,最大的就是我總是拖延任務(wù),習(xí)慣在截至日期的前一天做完,卻發(fā)此刻當(dāng)天能有異常多意想不到的錯(cuò)誤和需要找尋的資料。在部長批評(píng)的時(shí)候,我還總想找到別的客觀原因,但誠實(shí)地講,這是我的一個(gè)很不好的習(xí)慣,需要我平時(shí)意識(shí)到并且改正。同時(shí),做表格需要研究到很多細(xì)節(jié)的地方,需要我把準(zhǔn)備的材料都?xì)w類整理清楚,可是發(fā)現(xiàn)此刻零散的材料充斥在我電腦的各個(gè)硬盤和文件夾中,這需要我平時(shí)就及時(shí)將更新的材料歸類儲(chǔ)存,過時(shí)的刪掉。這一條同樣適用在紙質(zhì)的材料中。對(duì)與干事的培養(yǎng)方面,我一向沒有找尋到很適宜的方式。感覺平時(shí)給他們的任務(wù)還不能讓他們得到很大的鍛煉,也不能讓他們?nèi)苛私饨M織部的日常工作流程。計(jì)劃在入黨流程出來后,讓他們熟悉這整個(gè)過程,在做表格和填寫材料時(shí)才避免不明白在做些什么的問題。
經(jīng)過這一學(xué)期的工作,讓我更熱愛這份工作,并決定在以后的日子中去改善自我,為團(tuán)委努力,為學(xué)院努力。
讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。本學(xué)期我們二年級(jí)(3)班開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),讓學(xué)生暢游在書的海洋里,感受知識(shí)的無窮魅力,汲取成長的營養(yǎng)?,F(xiàn)就本學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)如下:
充分利用教室有限的空間讓孩子們感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我在教室的布置狠下功夫,教室的正前方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)的大字,后方是班級(jí)黑板報(bào),左面墻設(shè)置為“評(píng)比欄”右面墻為學(xué)生“每日采蜜角”,教室里設(shè)置了讀書角。孩子們每天一來到教室,就會(huì)激發(fā)出想要讀書的熱情。
課堂閱讀指導(dǎo)是課外閱讀的基礎(chǔ),由課內(nèi)指導(dǎo)帶動(dòng)課外閱讀是引領(lǐng)孩子們課外閱讀的最直接、最有效的途徑。在引導(dǎo)孩子們感悟語言文字的語文課堂教學(xué)中,教師要善于調(diào)動(dòng)孩子們與文本同步而生的情感,要善于捕捉與作者產(chǎn)生共鳴的最佳時(shí)機(jī),調(diào)動(dòng)孩子們的閱讀意識(shí),引導(dǎo)孩子們閱讀;要善于做到用教材引導(dǎo)學(xué)生探求的欲望,讀書欲望;讓孩子們從課內(nèi)閱讀向課外閱讀延伸。
為了保證學(xué)生有充分的讀書時(shí)間,除利用早讀、午讀和社團(tuán)活動(dòng)讀書,還在每周安排一節(jié)讀書課,引導(dǎo)學(xué)生制作讀書計(jì)劃,促使他們擠時(shí)間去讀書。
我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)工作中,應(yīng)根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平幫助孩子們選好讀物,引導(dǎo)孩子們閱讀優(yōu)秀的課外書,總之,作為一名語文教師,應(yīng)該為孩子們的學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的環(huán)境,設(shè)法激起孩子們讀書的興趣,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂,讓孩子們自主閱讀才是閱讀教學(xué)的上策。
參與人員:會(huì)長、各教練及全體會(huì)員。
每天早上晨跑兩圈,為了將大家從美麗夢(mèng)幻的朦朧狀態(tài)中喚醒,同時(shí)加強(qiáng)體能,為將來的打好基礎(chǔ)。兩圈下來,同學(xué)們的額頭已然微微見汗,但這才是剛剛開始,朝陽下的年輕人們眼中充斥著熾熱的光彩,充滿著對(duì)未知世界的渴望。跑步過后便是對(duì)新人來說最痛苦的壓腿了。以前沒練過武術(shù)的人,韌帶很緊,彎下腰去異常的痛苦,但他們知道來到了武術(shù)協(xié)會(huì),成了一個(gè)習(xí)武之人,就要有一個(gè)習(xí)武之人的毅力和堅(jiān)持。十分鐘的壓腿硬是沒有一個(gè)叫苦叫累的,他們的這份心性,這份執(zhí)著,讓人不禁為之動(dòng)容,我們武術(shù)協(xié)會(huì)有了這樣一群有著自己的信仰有著自己的夢(mèng)的人的加入,未來一定會(huì)綻放出更加奪目的光芒。
訓(xùn)練正式開始,會(huì)長親自帶領(lǐng)我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),頸部、肩部、腰部、腿部關(guān)節(jié)處,手腕腳腕都經(jīng)過活動(dòng)微微發(fā)熱,整個(gè)的身體經(jīng)絡(luò)貫通讓人們身輕如燕。馬步站穩(wěn),有力的沖拳伴隨著整齊的吶喊,將人們的精氣神完全煥發(fā),整個(gè)校園仿佛也因?yàn)檫@一群人的存在而活躍起來,看著新人朝氣蓬勃的活力,會(huì)長和各個(gè)教練也不禁露出會(huì)心的微笑。
武協(xié)人的強(qiáng)大,宣告著習(xí)武人應(yīng)有的精神與價(jià)值。一拳打出,帶著驚人的力量,仿佛大雨也被這一拳稍稍逼退;一腳劈下,帶著滔天的氣勢(shì),仿佛整個(gè)天地都為之動(dòng)容。并不是說他們的拳腳真的有如此之威,而是我們武協(xié)人的執(zhí)著,我們武協(xié)的信仰。我相信,武協(xié)會(huì)因有這樣的一群人而發(fā)揚(yáng)光大,武協(xié)將來會(huì)因有這樣一些人而備受矚目。
1.左上方:字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)(協(xié)會(huì))全稱;第二行為活動(dòng)名稱。
2.中間:字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等。
3.右下角:字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè),應(yīng)注意寫明全稱,一般校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不止一個(gè)主辦單位,應(yīng)按照內(nèi)蒙古科技大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團(tuán)組織上方,學(xué)生組織放在團(tuán)組織之后;級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。
(空一行)。
一、活動(dòng)目的。
【30字以內(nèi),以下字體要求均為宋體四號(hào),不加粗,以下不予聲明?!俊?/p>
【50字以內(nèi)】。
三、活動(dòng)主題(口號(hào))。
【20字以內(nèi),主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”?!?。
**年**月**日。
【如有多場(chǎng),應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間】。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
【注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)】。
六、流程。
【50字左右,活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門】。
七、正文:
八、經(jīng)費(fèi):【表格形式】。
九、圖片:【不少于5張】。
署名和日期
xx師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院第九屆學(xué)生會(huì)社團(tuán)部學(xué)期末工作總結(jié)于考試周前一周周末在會(huì)議室舉行。
本次學(xué)生會(huì)社團(tuán)部會(huì)議是為了讓社團(tuán)部的委員及下屬社團(tuán)的負(fù)責(zé)人對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)和工作進(jìn)行一番總結(jié),并對(duì)下學(xué)期作出一定的規(guī)劃,從而增強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。促進(jìn)各位同學(xué)之間的交流,展示了學(xué)生會(huì)新鮮血液和朝氣蓬勃的一面,部員們?cè)鲞M(jìn)了感情,為以后的合作打下良好的基礎(chǔ)。
會(huì)議在眾人按時(shí)出席后如期開展,首先由委員們按序發(fā)言,進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)及規(guī)劃,然后再由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人繼續(xù)發(fā)言,最后由部長車xx師哥講話,進(jìn)行會(huì)議發(fā)言總結(jié),并對(duì)個(gè)人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
這半年來社團(tuán)部開展了數(shù)十項(xiàng)活動(dòng),成果頗豐。得益于各位同學(xué)的努力及配合。但與此同時(shí)也暴露出許多問題。
(1)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員內(nèi)部聯(lián)系不足,尤其是委員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間。希望能過出現(xiàn)切實(shí)有效的交流方式,增進(jìn)成員間聯(lián)系。
(2)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員的工作經(jīng)驗(yàn)不足,不敢參與學(xué)生管理,希望突破傳統(tǒng)活動(dòng),辦更好更多的活動(dòng)。
(3)成員對(duì)自己的工作思考較少,無論是平時(shí)工作還是活動(dòng)中的任務(wù),成員不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行思考,機(jī)械的完成安排的任務(wù),一旦出現(xiàn)特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動(dòng)成效,思考活動(dòng)目的,并注意經(jīng)驗(yàn)傳承。
(4)學(xué)生會(huì)內(nèi)部在活動(dòng)發(fā)布方面做得不足,希望切實(shí)做好活動(dòng)發(fā)布工作,密切與其他同學(xué)之間的關(guān)系,通過相關(guān)的調(diào)查對(duì)活動(dòng)可行性進(jìn)行分析。
在學(xué)生會(huì)工作期間,組織或參加了不少的活動(dòng),在一次次活動(dòng)中同樣也收獲很多,提高的不止是自己的工作能力,還有自己的思維方式等等,而且讓每個(gè)人感受到的不是同事之間簡(jiǎn)單的工作,更多的是朋友之間的溝通與合作,感到更多的溫馨與快樂。
我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點(diǎn),開展一系列的.環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚(yáng)環(huán)境文化,愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、參與各類活動(dòng),注重教育效果。
1、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí),能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
4、學(xué)?!熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、重視課外實(shí)踐,規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng),收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報(bào)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動(dòng)日,有具體的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動(dòng),劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。
各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類處理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)號(hào)召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的如下:
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生運(yùn)動(dòng)型思維。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果,也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系,與研究生進(jìn)行了友誼比賽,我們本著友誼第一,比賽第二的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達(dá)到了預(yù)想的效果。
為了提高同學(xué)們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動(dòng),結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕,我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經(jīng)費(fèi)等各方面的原因,活動(dòng)辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團(tuán)辦得更好。
而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自我的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自我的才華,鍛煉個(gè)人的潛力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自我的興趣愛好選取了自我喜愛的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)光并不長,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正好處。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“對(duì)”爭(zhēng)霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)光不長,也并未參加過什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不明白該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不明白流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、推薦。最后,在我們的共同努力下,最后成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來,這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我潛力,增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力,人格、心理等都得到不一樣程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。
在本學(xué)年度中,法學(xué)院英語沙龍?jiān)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,在學(xué)院團(tuán)總支的指導(dǎo)下,在英語沙龍成員的積極配合下,在全院學(xué)生的共同努力下,我社本著“將服務(wù),講奉獻(xiàn)”的精神。以繁榮校園文化,濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活為目的,積極的開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明、可塑性強(qiáng)的活動(dòng),取得了較為優(yōu)異的成績(jī),為繁榮校園文化,濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍做出了貢獻(xiàn),贏得了廣大師生的一致好評(píng)。以下,將對(duì)我社本學(xué)年來工作以簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。
自三月初至現(xiàn)在,英語沙龍開展了一系列的活動(dòng),比如去黑虎。
泉開展英文童話交流?;顒?dòng)當(dāng)天,社團(tuán)成員以及參與人員于8點(diǎn)出發(fā)不久就到達(dá)了黑虎泉。首先我們先進(jìn)行了關(guān)于英文童話的交流,大家用英語將《白雪公主》、《丑小鴨》、《睡美人》這些大家耳熟能詳?shù)墓适骆告傅纴?。接下來,我們和駐濟(jì)各大高校的學(xué)生一起享受英文的魅力,我們一起唱英文歌,用英文交流自己的愛好、特點(diǎn)以及未來的理想。最后,我們和外國人一起用英文交流,讓我們體會(huì)到地道的英文。
后來又開展了英文學(xué)習(xí)活動(dòng),上個(gè)學(xué)期,我們進(jìn)行了英文音標(biāo)。
將努力的方向。
1、積極主動(dòng),全面組織。每次活動(dòng)的順利開展,都離不開積極主動(dòng)的策劃和全面有力的組織實(shí)施。每次活動(dòng)的實(shí)施方案都應(yīng)當(dāng)策劃進(jìn)行到最詳細(xì)、最細(xì)致的考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)的問題,并對(duì)方案執(zhí)行的各項(xiàng)程序進(jìn)行嚴(yán)格要求,為整個(gè)活動(dòng)的有效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、將有效學(xué)習(xí)和積極培養(yǎng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終。每次活動(dòng)我們都采取了全體動(dòng)員、廣泛參與,活動(dòng)中爭(zhēng)取到每個(gè)成員都能行動(dòng)起來,每個(gè)會(huì)員都能在活動(dòng)中加強(qiáng)英語口語的培養(yǎng)。這就為我社今后的發(fā)展做好了人才的儲(chǔ)備和鍛煉工作,為換屆做好了人才的培訓(xùn)工作。此舉既有利我社今后的發(fā)展。
3、積極爭(zhēng)取突出我社特色的活動(dòng),圍繞英語開展各種活動(dòng),以“講服務(wù),講奉獻(xiàn)”為主題開展活動(dòng)。使得大家綜合素質(zhì)的提高與提高英語興趣有機(jī)結(jié)合,緊扣發(fā)展主題,開展活動(dòng)。
4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍,通過團(tuán)總支等組織及時(shí)宣傳報(bào)道我社活動(dòng)開展動(dòng)態(tài)。在吸引廣大學(xué)子積極參與的同時(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展鋪平了道路。
了到最燦爛的風(fēng)景。我社注重加強(qiáng)自身建設(shè)與學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一。統(tǒng)一思想,凝聚力量,振奮精神,努力抓好各項(xiàng)工作,積極配合學(xué)校搞好社團(tuán)工作,保證社團(tuán)活動(dòng)順利開展。
活動(dòng)中我們深刻領(lǐng)會(huì)到“講服務(wù),講奉獻(xiàn)”的宗旨,不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式,還在新的環(huán)境下提出了新的要求,有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團(tuán)委的政策方針中,我們積極做了活動(dòng)調(diào)整。在使我社的各項(xiàng)工作保持了良好的發(fā)展勢(shì)態(tài)的基礎(chǔ)上,全體社員保持著良好的精神態(tài)度,取得了可喜的成績(jī),保證了社團(tuán)各項(xiàng)工作的順利開展。
由于我社的干部組織紀(jì)律性工作有待進(jìn)一步完善,在活動(dòng)中存在干部到會(huì)不及時(shí)的現(xiàn)象,并且各部協(xié)調(diào)性有待進(jìn)一步提高。
2、關(guān)于干部交流。
3、關(guān)于干部管理。
要積極完善我社管理制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理。重點(diǎn)培養(yǎng)骨干領(lǐng)導(dǎo)、開展新社員的思想意識(shí)教育。以加強(qiáng)我社建設(shè)的連續(xù)性。
4、關(guān)于開展活動(dòng)。
應(yīng)當(dāng)突出活動(dòng)主題。盡量多策劃學(xué)術(shù)、學(xué)會(huì)類的活動(dòng)。比如:英語口語交流大會(huì)等能凸現(xiàn)我社主題的活動(dòng)。促進(jìn)我社建設(shè)的明確方向——提高社員學(xué)術(shù)素質(zhì)。
以上是我社在本學(xué)年的主要工作總結(jié)。希望我們能從最基本的工作做起,訥與言、敏與行。我部將在以后的工作中積極配合其他各部工作,爭(zhēng)取在以后的工作學(xué)習(xí)中敢為人先。并希望我社能突破傳統(tǒng)的運(yùn)行模式,用創(chuàng)新啟航,希望在新的一年里,我們能勇于創(chuàng)新,敢于革新,在新的領(lǐng)域中走的更堅(jiān)定、更輝煌!
初中階段正是知識(shí)積累和綜合素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時(shí)期,地理學(xué)科綜合性強(qiáng),兼具文理知識(shí),并貼近生活,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展必要的社團(tuán)活動(dòng)有利于深入落實(shí)新課程理念,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長,最終促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的完善和學(xué)科能力的提高。同時(shí)可培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神與分析問題、解決問題的能力,樹立正確的情感態(tài)度與人生價(jià)值觀。并培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,及學(xué)會(huì)觀察身邊的地理環(huán)境與事物,學(xué)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中。
“天地游”
每周一次
七、八年級(jí)每班上報(bào)地理愛好者(預(yù)計(jì)40人)
根據(jù)校情和學(xué)情,地理組將以學(xué)生為主體開展以下活動(dòng):
1.地理教具diy:如制作等高線地形模型
準(zhǔn)備材料:形狀不規(guī)則的馬鈴薯、小刀、鉛筆或準(zhǔn)備報(bào)紙和顏料
2.地理實(shí)驗(yàn)diy:如黃土高原水土流失實(shí)驗(yàn)
準(zhǔn)備材料:黃土、模板、噴壺、水瓶等
通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生更深刻直觀的感受黃土高原水土流失的原因,并增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和主人翁精神!
3.地理未解之謎:
這些都是學(xué)生及其感興趣的,可以采用視頻加講座的方式,也可讓學(xué)生自行搜集資料,提高學(xué)生的興趣!
4.如何求生?
迷失在野外怎樣辨別方向、地震來了怎么辦?海嘯來了怎么辦?各種自然災(zāi)害前有何征兆?
培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活,體會(huì)生活,學(xué)會(huì)從生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。5.地理知識(shí)競(jìng)賽。
內(nèi)容安排:立足教材基礎(chǔ)知識(shí),兼及課外有趣有用的地理內(nèi)容,以游戲方式開展。
6.旅游線路設(shè)計(jì)大賽 a.以小組為單位開展對(duì)自己家鄉(xiāng)本地區(qū)的鄉(xiāng)土地理情況進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),可以通過各個(gè)途徑獲得資料,可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,也可以從老師那里獲得幫助與指導(dǎo)。
b.根據(jù)小組調(diào)查的成果制作一個(gè)演示文件與設(shè)計(jì)一個(gè)“旅游路線”,并選定一個(gè)代表作“導(dǎo)游”向班上的同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)。
地理學(xué)科內(nèi)容既涉及自然科學(xué),也涉及社會(huì)科學(xué),綜合性很強(qiáng),而地理社團(tuán)在綜合性的基礎(chǔ)上,更強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐性,因而課外活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,從而為提高創(chuàng)造性思維能力提供了可能性。因此,地理課外活動(dòng)是地理教學(xué)中發(fā)展學(xué)生智力與能力,提高創(chuàng)造力最為有效的途徑。
圍繞地理開展的課外實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的,既可開展野外考察、社會(huì)調(diào)查、參觀旅游等活動(dòng)。錯(cuò)綜復(fù)雜的自然、社會(huì)環(huán)境,促使學(xué)生在考察活動(dòng)中動(dòng)心、動(dòng)手、動(dòng)腦,不斷地去接觸、分析、思考、解決一連串的問題,這無疑會(huì)提高他們地理觀察和調(diào)查。運(yùn)用地圖、分析和運(yùn)用地理圖表等能力,對(duì)訓(xùn)練他們的理解、判斷、推理、歸納、綜合、評(píng)價(jià)等思維能力和發(fā)展智力有極大的好處。地理社團(tuán)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)較地理課本知識(shí)復(fù)雜,這就為學(xué)生提供了進(jìn)行多端性、伸縮性思維的現(xiàn)實(shí)地理問題,有利于發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
綜上所述,開展地理社團(tuán)活動(dòng),可以真正的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和毅力,在實(shí)地制作和考察中,學(xué)生們提高了地理觀察力,豐富了地理知識(shí),懂得了如何注意協(xié)調(diào)人地關(guān)系,并在分析和解決遇到的地理問題過程中,提高了創(chuàng)造性思維能力。因此,具有十分重要的教學(xué)探究與社會(huì)實(shí)踐意義。
評(píng)分規(guī)則
1.可與平常學(xué)校的冠軍賽融合在一起,社團(tuán)表現(xiàn)突出者可給予一定的分值獎(jiǎng)勵(lì)
2.
3.
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、禮貌、健康的學(xué)校文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生學(xué)校生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。
校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請(qǐng)教師為輔,針對(duì)學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)xx個(gè),xx名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師xx名,占教師總數(shù)11%。
校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)研究其他類社團(tuán)課程校本教材的開發(fā)。
校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題,比如教師開發(fā)教材的本事不一,部分本事強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán),培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專研、自主開發(fā)或團(tuán)隊(duì)開發(fā)教材的本事。
1、足球特色。
該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán),也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,連續(xù)三年經(jīng)過x傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收,本年度還經(jīng)過x級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收,該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級(jí)、年級(jí)的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級(jí)比賽中均獲得好成績(jī),今年度已獲得xx杯足球聯(lián)賽、xx杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標(biāo)。
2、舞臺(tái)劇特色。
該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán),也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺(tái)劇社團(tuán)開展紅火,構(gòu)成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書法特色。
結(jié)合學(xué)?!皒x書法”學(xué)校的創(chuàng)立,今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán),從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規(guī)模,相信該社團(tuán)會(huì)成為我校另一支明星社團(tuán)。
4、外聘教師社團(tuán)。
學(xué)校本學(xué)期完成了xx新民樂社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運(yùn)行工作,取得了良好的反響,各器種開設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯,每學(xué)期開設(shè)xx課時(shí)。
為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展,還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,所以學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)?!熬G色課程”的省級(jí)課題融合,從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一齊加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來,一齊參與課題研究,從理論上充實(shí)社團(tuán)課程資料,并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開發(fā)研究。
我們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專欄,下設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jī)等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范性和日?;顒?dòng)情景,教師們能做到每周上、每月傳,及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開展。
學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長中已構(gòu)成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間本事得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。
社團(tuán)開展中很多社團(tuán)成績(jī)顯著,如足球社團(tuán)先后取得xx杯、xx杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破,奪得x毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績(jī)。
我院在9月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。
社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長,也并未參加過什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。
還好在最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長,讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。
本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒有止境,宗小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的`教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個(gè)基本筆畫和幾個(gè)生字,在書寫之前,我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng),再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順,注意點(diǎn),寫的生字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,筆畫由少到多,循序漸進(jìn),回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進(jìn)步了?,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
我先制定了教學(xué)計(jì)劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進(jìn),可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
練習(xí)書法不是什么結(jié)果,因?yàn)樗囆g(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長期的、堅(jiān)持的過程,所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。
1.精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會(huì)超過十五分鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2.巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。
3.批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。興趣是的老師,特別對(duì)于低年級(jí)學(xué)生更是如此。我知道低年級(jí)的學(xué)生特別愛聽故事,根據(jù)這一特點(diǎn)我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時(shí)在教學(xué)中,我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。
2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級(jí)的學(xué)生手指力度不夠,很多學(xué)生剛開始時(shí)執(zhí)筆方法不正確,執(zhí)筆方法是否正確,對(duì)于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會(huì)導(dǎo)致寫字姿勢(shì)的不正確,這樣寫字時(shí)間長了除了不能寫出一手好字,還會(huì)影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢(shì),時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時(shí)候,我要求學(xué)生慢慢寫,不要寫得太快,只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo),學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫,循序漸進(jìn),逐步形成寫字能力,養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)進(jìn)取,展開競(jìng)賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)。課堂上,采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,就獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。對(duì)于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步,我也會(huì)鼓勵(lì)他評(píng)“優(yōu)”,讓學(xué)生感到成功的滋味,讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時(shí)間,把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽,這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感,也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo),希望自己的作業(yè)本也能上榜。
由于時(shí)間的原因,只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時(shí)間開展活動(dòng),所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成,學(xué)生練習(xí)的時(shí)間較少,今后還要鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練字。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去,回顧一學(xué)期以來的工作,感觸良多,現(xiàn)小結(jié)如下:選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在[趣"字上下功夫。
一、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
開展活動(dòng),目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來,如數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)、故事會(huì)、數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。
開展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長久保持。
(一)加強(qiáng)思想教育,引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力。
在興趣小組活動(dòng)中,教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù),如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,勇于克服困難,在集體中健康發(fā)展。
(二)給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使學(xué)生樹立自信。
在興趣小組活動(dòng)中,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動(dòng)"起來,并使同學(xué)感覺:只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中獲得成功體驗(yàn),使他們更樂于參加活動(dòng)。
(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在興趣小組活動(dòng)中,學(xué)生拓寬了知識(shí)視野,適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透*的思想、對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想,可以開闊學(xué)生的解題思路。
通過組織數(shù)學(xué)社團(tuán),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
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