為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了貫徹區(qū)教育體育局、鎮(zhèn)教育組關于狠抓安全工作的文件精神,提高學生的安全法制意識及自我保護能力,我校在三月份開展了為期一月的安全法制教育活動?,F就此項活動總結如下:
安全工作是各項工作的重中之重,需要長抓不懈。本次安全法制教育月活動本著“預防為先,教育為主”的指導思想,教育學生深刻認識當前安全工作形勢和法制教育的重要性、緊迫性,居安思危,警鐘長鳴,不斷增強自我防范意識及自我保護能力;完善學校各項安全管理制度及預案,層層落實安全責任和防范措施,以便防患于未然。
本次安全法制教育月活動分三個階段,即宣傳動員階段、教育整改階段、總結階段。
第一階段:3月1日至3月10日,宣傳動員階段
(1)、及時召開教師會和學生動員會,學習我區(qū)《關于繼續(xù)開展中小學安全法制教育月活動的通知》精神,明確集中開展此項活動的目的和重大意義。
(2)、制定了學校貫徹和落實通知要求,集中開展安全法制教育活動的計劃。
(3)、利用廣播、黑板報、手抄報、安全板報等形式進行宣傳,使全體師生明確了開展安全法制教育活動的目的和重要意義,深刻認識到目前安全法紀教育的嚴峻性和迫切性。
第二階段:3月11日至3月26日,教育整改階段
(1)、利用班、團隊會組織學習了有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)。如法制方面學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《陜西省中小學保護條例》;紀律教育方面學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《賈村二中十條禁令》;安全教育方面學習了《陳倉區(qū)中小學安全工作實施細則》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《賈村二中關于加強工作管理,落實安全責任制度的安排意見》。同時對學生進行了心理健康教育活動,增強了青少年學生耐受挫能力。
(2)、召開了安全法制教育大會。在教育大會上,康校長就學生的安全法制教育,結合學校實際作了重點講解和要求;政教處就學生校內外活動安全和學生遵紀守法,提高法律意識提出了具體要求。
(3)、配合“三風”整動活動和對九年級全體學生的理想前途教育活動,進行了“遵紀守法、珍惜生命、熱愛生活、樹立理想”的教育活動。
(4)、進行了教育教學設施和校舍的全面排查,對存在的隱患進行了及時整改,學??倓仗幖皶r組織老師拆除了操場危墻,更換了教師廁所銹蝕的天窗,并在校門口安裝了防護網,消除了安全隱患,以便防患于未然。
(5)、利用每周例會和每周一升國旗時間,針對近期學生活動中不安全的因素和隱患及時提出整改和防護措施,并提醒學生養(yǎng)成安全健康的生活習慣。
(6)、進一步完善了各項安全管理制度,如《門禁制度》、《樓梯通道疏散護管工作制度》、《放學路隊護管制度》等。
(7)、3月25日為全國“中小學生安全教育日”,學校在升國旗后對全體師生進行了一次安全知識教育,政教處組織各班進行了一次安全法制常識測試。
(8)、觀看了《中學生安全活動常識》光碟,并要求學生寫了觀后感,增強了學生的安全保護意識和防范能力。
(9)、開展了以安全法制教育為主題的主題班會課,進一步強化了學生安全法制意識。
(10)、學校政教處深入教室及宿舍對學生攜帶物品進行了檢查,對個別攜帶打火機抽煙的學生進行了批評教育。
(11)、召開了食品安全專題會議,就食品安全工作提出了明確要求。
第三階段:3月27日至3月31日,總結階段
(1)、以班為單位進行了活動總結,并撰寫了書面材料。
(2)、召開了全體師生大會,總結一月來的安全法制教育活動情況,肯定了優(yōu)點,擺出了存在問題,例如:一些領取蛋奶的學生不能及時食用蛋奶,個別學生紀律性還有待進一步加強,一些走讀生還不能及時回家等,針對這些現象我校將在以后的工作中繼續(xù)深化安全教育工作。
1、培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
一、導入觸目驚心:
據統計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結并出示課件。
問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
根據梅河口市教育局20__年教育法制工作要點,以實施“六五”普法工作為重點,全面推進依法行政和依法治園工作,不斷增強規(guī)范意識和法律服務意識,切實維護教育主體的合法權益,為全面落實教育規(guī)劃納要,辦人民滿意教育提供堅實的法制保障?,F結合我園實際,將20__年教育法制工作總結如下:
指導思想
認真學習實踐科學發(fā)展觀,貫徹國家、省、市教育工作會議精神,深入落實實施國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃納要及市實施意見。圍繞我市教育工作全局,針對治理教育亂收費、幼兒園安全等涉及教育改革與發(fā)展的問題進行專題調研,為家長創(chuàng)造放心滿意的幼兒園。
工作計劃實施方案
一、全面實施“六五”普法工作
按照市教育局工作部署,做好全園教育系統實施“六五”普法工作。按照《全市教育系統“六五”普法規(guī)劃》的要求,要深入開展法制宣傳教育,進一步提高幼兒園教職工的整體法律素質,組織開展多種形式的法制宣傳活動,努力營造良好的教育法制環(huán)境。
圖1:班級利用展示欄進行法普法教育
圖2:利用“家長學?!?、家長開放日進行普法宣傳
圖3:利用“家長學?!?、家長開放日進行普法宣傳
圖4:利用網絡平臺宣傳未成年人保護法
二、推進教育依法行政
完善教育行政執(zhí)法責任制,健全符合法治原則的教育救濟制度,切實維護幼兒園教職工的權益。依法規(guī)范幼兒園辦學行為和教職工從教行為。積極推進政務、深入實施教育“陽光工程”,加強行政執(zhí)法監(jiān)督。推進依法、科學民主決策。
三、全力推進依法治園
深入開展幼兒園依法治園建設工作,積極構建幼兒園依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現代幼兒園制度。推進依法治園工作向縱深發(fā)展,舉辦“依法治園示范園”經驗介紹會,開展學習交流,強化“依法治園示范園”的示范和引領作用,進一步提升幼兒園依法治園的能力和水平。做好我市“依法治園示范園”的創(chuàng)建和申報工作,開展法制工作人員培訓工作。
圖5:通化督導小組來園指導
圖6:專家來園講座
四、扎實抓好普法教育工作
1、深入開展“法律進校園”活動。認真落實領導帶頭學法、講法制度,組織教職工積極學習與教育行政管理緊密聯系的法律法規(guī),開展教師積極學習與教育行政管理緊密聯系的法律法規(guī),努力提高教職工的依法行政的意識和能力。
2、深入開展“法律進校園”活動。推進幼兒園教職工的法律知識學習與培訓,要有記錄、有筆記,專人負責,切實制訂計劃,進一步增進依法治教、依法執(zhí)教的意識和能力;加強年輕教師的法制宣傳教育。
五、進一步完善教育風險管理服務體系建設
貫徹教育部、財政部、中國保監(jiān)委《關于推行校方責任保險完善校園傷害事故風險管理機制的通知》落實《吉林省教育行業(yè)風險管理服務體系長效機制實施辦法》,深入推進幼兒園方責任保險工作,進一步規(guī)范工作流程,做好幼兒園風險的事前預防、事中控制和事后轉移工作,維護教職工及幼兒權益和幼兒園安全穩(wěn)定。
通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全園教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
為了認真貫徹落實上級文件精神,上好法制教育第一課,學校將9月3日至9月7日定為法制教育活動周,進行開學法制教育第一課活動,對全校師生進行法制教育,增強其遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,增強學生抵制不良誘惑的能力,從而營造文明和諧的校園文化氛圍。
一、領導重視,組織及時
成立以校長為組長的法制教育領導小組,切實加強學校法制教育工作的領導和督導。整個活動在領導小組的指導下,由德育處牽頭,班主任具體實施,確保全校法制教育工作有組織,有計劃,有效果。
1、進行法制教育報告會
邀請法制副校長進行法制教育報告會,全體學生參加。報告會結合具體實際案例,從學生生活實際出發(fā),深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。
2、積極開展普法教育課
思想品德教師對學生進行了一節(jié)專門的普法教育課,學校法制教育領導小組進行了聽課檢查,9個班級9節(jié)普法教育課正常開展。
3、組織法制教育主題班會,表演法制教育小節(jié)目
學校要求各班主任積極準備,在第一周進行一次法制教育主題班會,要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。
學校法制教育領導小組對各班開展情況檢查統計,9節(jié)法制教育主題班會開展成功,表演小節(jié)目9個。
4、廣泛宣傳,深入教育
1) 教導處印制了法制教育宣傳頁,向各班級發(fā)放420頁。
2) 各班級主辦了一期法制教育主題板報。
學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓,注重法制教育的實效性,落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中,與德育工作相結合,與社會實踐活動相結合,與課堂教學相結合,有計劃地組織開展系列活動,在活動中育人讓學生在活動中學法、守法、用法,增強學生自我教育,自我管理能力,強化學生的道德意識和法制觀念。
總之,秋季開學法制教育第一課活動開展的非常成功。對我校的學生來說,促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)他們成為品德良好,遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此,我們要努力做好這份工作,把普法教育堅持下去。
依據上級指示精神,開學以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協調的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安江都,構建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳”活動。
根據全市教育系統法制教育的工作目標,我們認真制定了活動計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請法制副校長來學校上法制課,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制副校長統一授課;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。9月上旬,學校進行“法制教育宣傳啟動儀式”動員大會;9月13日,學校進行法制教育報告會。
二、團結協作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶于做學生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執(zhí)法機關和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯系,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
xx縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中,現有54個教學班,3376名學生,206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作,努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育,把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合,相互滲透,互相促進和提高,取得了較為顯著的成績。學校20xx年被評為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動先進單位、xx縣學生思想道德建設先進單位。20xx年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取,填補了xx縣中學被北大、清華錄取的空白,贏得了上級各部門的肯定和好評。 學校不斷吸取經驗教訓,發(fā)揚成績,在加強教育教學管理的過程中,不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子,已經初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑,有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現象,有力促進了教育教學工作的開展?,F就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報,不妥之處請批評指正。
育氛圍。
學校根據上級的通知精神,結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點,充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視,統一思想認識,全面部署,把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃,整體規(guī)劃,分階段實施,根據學校實際,提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發(fā)了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規(guī),采取集中學習與分散學習相給合,統一組織學習與自覺學習相結合的方法,組織師生認真學習。通過學習,極大地提高了師生的法制意識,增強了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性,并初步形成了以校委會、黨支部為領導,以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干,廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道,以校園為陣地,積極開展法制教育宣傳,營造了法制教育活動的良好氛圍。
特別是本學期以來,學校針對近年來出現個別青少年學生違法犯罪現象,認真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,早動手,細安排,大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳,引導學生做具有健康人格的人,在師生中的教育意義較大,振聾發(fā)聵,催人反思。師生積極行動,自覺學習法律知識,模范遵紀守法,把學校的三風建設進一步引向深入。
為了把本次法制教育宣傳活動引向深入,在學校的領導下,全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動,掀起了法制教育宣傳活動高潮。
1、在學校部署安排下,各年級組、各班首先行動起來,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式,寓教于樂,積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發(fā)的有關法制知識匯編材料,以及由學校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學學生手冊》,使廣大學生有法可依,有章可循,提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下,全校師生進行了一次法律知識競賽,通過認真閱卷評比,表彰獎勵了成績突出的優(yōu)秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷,對全校學生學習《xx縣中學學生手冊》的情況進行了檢測,并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動,對學生進行法律援助。這些活動的開展,使廣大學生學到了一定的法律知識,把遵紀與守法有機結合起來,有力地促進了學校風氣的好轉,有效地促進了教育教學質量的提高。
2、在學校的領導下,政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄,在教學樓櫥窗展出,位置醒目顯要,篇幅宏大,內容翔實生動,案例典型,分析透徹,涉及未成年學生活動的方方面面,使全體學生能在課間等業(yè)余時間認真學習了解,對照自身思想認識,深刻檢查反省,進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限,自覺提高自身思想境界,加強自身修養(yǎng),把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時,學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座,強化師生的法律意識和觀念,使學校的法制教育有聲有色,氛圍濃厚。
3、為了增強教育的現實性和直觀性,學校與司法部門加強聯系,聘請了司法工作者為全體師生現場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點,應用典型現實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真,記得仔細,神情專注,使整個法制教育宣傳活動達到高潮,對師生的教育意義極大。
4、為了促使法制教育活動縱向發(fā)展,學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯系,整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序,為學校教育教學工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
一月來,在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力,法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進,有聲有色,相互促進,取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強,自護自救能力得到了明顯提高。當然, 由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響, 學校教育在某種程度上會有所減弱。因此,青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力,我們相信有上級組織的大力支持,有全體師生的共同努力,學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局,依法治國,建立法治國家的目標一定會實現,青少年違法犯罪的現象也一定會得到控制和預防,這是我們不懈努力的目標。我們相信,xx縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。
二、活動主題
“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”
三、活動時間
20__年12月4日至12月9日。
四、主要活動內容及形式
1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號,營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用國旗下講話、早談、教育活動,以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及qq論壇等各種形式,廣泛開展宣傳活動。
3、組織廣大教職工利用政治學習時間,認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“__”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),提高法律意識和依法執(zhí)教水平。同時,組織全體教職員工進行法律知識考試。
4、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育,使廣大教師提高交通安全意識,自覺抵制交通違法行為。
5、堅持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育進園為抓手,各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識,提高自我保護能力”的主題教育活動,利用教學活動,生活活動,游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,促使幼兒熟記最基本的交通標志,學習交通安全知識,掌握交通安全常識,明確遵守交通規(guī)則的重要性,教育幼兒從小知道珍愛生命,平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識,培養(yǎng)文明交通的良好習慣,最大限度地預防交通事故的發(fā)生,保證幼兒快樂健康成長。
6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”,提高家長接送幼兒的交通安全意識,保證幼兒的人身安全。
五、成立幼兒園法制宣傳周領導小組
組長:__。
副組長:__。
組員:__、__、__、__、__、__、__。
12月4日,第x個國家憲法日當天,“豫青同行法治護航”河南共青團青少年法治宣傳教育活動在河南財政金融學院舉行。
活動在20xx級國貿一班團支部“禮贊憲法”主題團日活動中拉開序幕?!凹偃鐩]有憲法,生活會怎么樣?”別出心裁的情景劇《假如沒有憲法》引起大家對憲法重要性的思考,團員青年們用詩歌朗誦《禮贊憲法》來頌揚憲法精神,弘揚法治文明。
“在校大學生如果遭遇詐騙,應該怎么追回損失?”“我們通過什么方式維護自己的合法權益?”在隨后進行的法治宣講中,河南省青年講師團成員謝文娟,河南省人民檢察院人民監(jiān)督員、河南潤之林律師事務所韓富敏,鄭州市公安局犯罪偵查局反詐中心宣傳組負責人相冰圍繞青年關注的勞動保障、個人信息保護、提高防范意識遠離詐騙陷阱等內容進行分享互動,將法律的關懷帶給大家。
本次憲法宣傳教育活動還特別設置了黨的十九屆六中全會精神宣講環(huán)節(jié),結合省黨代會報告提出的“建設更高水平法治河南”以及青少年學習生活就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的所急所需所盼,相關專家進行了法律知識普及和答疑解惑。
“法治興則國興,法治強則國強。作為新時代大學生,要尊法學法守法用法,當好憲法和法律知識的傳播者,共同守護社會公平和正義。”河南財政金融學院20xx級國際經濟與貿易本科3班同學吳晶晶說。
本次活動由團省委主辦,團鄭州市委、河南財政金融學院團委承辦。
在“憲法宣傳周”期間,全省各級團組織以“豫青同行法治護航”為主題集中開展主題團隊日、知識競賽、法治課堂、公益講座、普法微課堂等多種法治宣傳教育,并組織“未成年人司法社會服務中心”、“青少年零犯罪零受害社區(qū)(村)”和“青少年維權崗”單位(集體)深入青少年提供法律援助、心理咨詢等服務。
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