<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
?。河H愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。
讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。
請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。
下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。
請(qǐng)參加活動(dòng)的家長上臺(tái)。
我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。
先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。
今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁ad的家長講話。
(家長講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。
舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友
?。禾柈?dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。
我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
大家下午好！
首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目
k媽媽最喜歡吃的水果
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)
m你最愛吃媽媽做的哪道菜
n媽媽最常對(duì)你說的一句話
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝您們，親愛的爸爸媽媽！謝謝您們，辛勤的老師！
甲：本次慶六一活動(dòng)以“我參與我健康我成長”為主題，整個(gè)活動(dòng)分為兩部分，第一部分是“幼兒美術(shù)作品展”及為本學(xué)期在“成長的`足跡全國美術(shù)創(chuàng)意大賽”中獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)活動(dòng)。第二部分是文藝匯演，為了讓每一個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與表演，本次活動(dòng)采取了以班級(jí)為單位的集體舞形式。
乙：海倫堡幼兒園慶祝六一活動(dòng)———現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)凇俺砷L的足跡全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中獲得銅獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)，有請(qǐng)李園長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)：獲得銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)李園長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來之星幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁姡墒谴蠹矣袥]有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是彭xx小朋友的家長。非常榮幸能夠作為家長代表在這里發(fā)言，能夠在這里和各位家長一起，共同體會(huì)做為家長對(duì)孩子成長的那種渴望和期待，共同分享孩子們喜迎新年的這一份快樂和喜悅。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！同時(shí)祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！
我相信，在座的各位，都還記得最初送孩子進(jìn)幼兒園的那份忐忑和不舍?？傆X得他們太小，都不想撒手把他們送到幼兒園，但我們還是硬下心來，放下孩子，轉(zhuǎn)身離去。從此孩子們開始了他們離開家長的第一次生活，幼兒園成了他們觀察世界的第一站。要知道，在老師的眼里，我們交給學(xué)校的不僅僅是一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，那更是我們交出的是一份信任、一份委托、一份沉甸甸的責(zé)任。
時(shí)間給了我們最好的證明：幼兒園和老師們沒有讓我們失望，他們用實(shí)際行動(dòng)給我們交了一份滿意的答卷。這些年來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)鉆研探索、考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，還與萬州機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)成了，同時(shí)購買房產(chǎn)、擴(kuò)大園區(qū)，先后成立了b校區(qū)和c校區(qū)，教學(xué)管理有條不紊。家長朋友們，請(qǐng)仔細(xì)看看我們的寶貝，他們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)稚嫩、膽怯、害羞的孩子，他們變了，有的長高了，有的長結(jié)實(shí)了，他們喜歡上學(xué)了，他們能說能笑、能唱能跳了，他們有如一株株小小的幼苗，在老師的呵護(hù)下變得茁壯起來；又像一朵朵小小的花蕾，在老師的關(guān)愛里綻放開來。清晨，老師們以清新的笑容歡迎孩子們的到來；下午，老師們又以同樣燦爛的笑容將孩子交到我們的手里。親愛的家長朋友們，在這里，你可曾看到過老師對(duì)孩子的厭煩？你可曾聽到過老師們一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨？沒有！從來沒有！你所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水、燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對(duì)孩子的叮嚀和囑托。她們以無私的愛心與超乎尋常的耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長真誠的向你們道一聲“謝謝”，“謝謝你們”。
老師們，你們的付出，我們當(dāng)家長的看在眼里，記在心上。除了一聲微不足道的“謝謝”之外，我們的心情不知怎樣表達(dá)。在此，我謹(jǐn)代表各位家長給老師們一個(gè)“承諾”：你們的教學(xué)方法我們家長給予完全的認(rèn)可和贊同！在以后的日子里，我們將一如既往的全力配合幼兒園的各項(xiàng)工作！你們永遠(yuǎn)都是孩子們心中最棒的！——我們家長心中最好的！愿我們?cè)谛碌囊荒昀锖椭C努力，家園共管，共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛！最后，祝福所有的小朋友健康、快樂。祝孩子們，永遠(yuǎn)進(jìn)步；祝老師們，永遠(yuǎn)美麗！祝xx幼兒園，明天更美好！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的'叔叔阿姨
女：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
女：我叫xx，我是20xx年畢業(yè)于xx幼兒園的學(xué)生，今天我特別榮幸被邀請(qǐng)為女主持人。
男：我叫xx，我也是畢業(yè)于xx幼兒園的學(xué)生，今天非常榮幸被邀請(qǐng)為男主持人。
女：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標(biāo)語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
女：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
男：xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。
女：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們繼續(xù)努力，共繪xx幼兒園美好的明天。
合：xx幼兒園xx年慶元旦盛典現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們：
大家好！
這里是“安全在我身邊”知識(shí)競賽的比賽現(xiàn)場，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場的嘉賓評(píng)委，她們是吳園長、嚴(yán)副園長、陳副園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
這次競賽共有三支代表隊(duì)參賽，他們分別是。
櫻桃隊(duì)，大一班他們的口號(hào)是：櫻桃，櫻桃，相當(dāng)自豪。
蘋果隊(duì)，大二班他們的口號(hào)是：蘋果，蘋果，誰能勝我。。
臍橙隊(duì)，大三班他們的口號(hào)是：臍橙，臍橙，無所不能。
究竟誰能在比賽中獲勝呢？我們拭目以待。
二、接下來和我一起跳個(gè)舞熱身，熱身，為每一個(gè)參賽隊(duì)打氣加油?！段易畎簟?/p>
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次競賽分為4個(gè)環(huán)節(jié)，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。答對(duì)給一個(gè)蘋果，答錯(cuò)了不給。
必答題規(guī)則：每個(gè)班五個(gè)選手按1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)進(jìn)行編號(hào)，回答的順序是大一班的1號(hào)，大二班的1號(hào)，然后是大三班的1號(hào)。之后的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來，可以向班級(jí)親友團(tuán)求助，30秒之內(nèi)沒有回答出來，則由其它兩個(gè)班級(jí)來搶答，答對(duì)了得一分，獲得一個(gè)蘋果。
觀眾題規(guī)則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題，誰先舉手誰先答題，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一根貼貼紙，答錯(cuò)了則沒有。
搶答題規(guī)則：當(dāng)主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰先舉手，就由誰來答。答對(duì)得個(gè)蔬蘋果（一分），答錯(cuò)不得分。三個(gè)班的孩子如果都沒有人回答出結(jié)果，則由主持人公布答案，進(jìn)入下一道題。
四、現(xiàn)在讓我們進(jìn)入激烈的“安全在我身邊”知識(shí)競賽活動(dòng)，各班的小選手們請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：必答題（完整答題）
大一班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題：上下樓梯靠哪邊走？（右邊走）上下樓梯時(shí)要注意哪些安全？（扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑？……）
大二班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友上廁所要注意什么？（不推擠、用手扶好把桿，上下臺(tái)階要小心，用眼看）
大三班的1號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友在沒成人帶領(lǐng)下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時(shí)，應(yīng)遵守什么？（交通規(guī)則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）行人橫過馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從（人行橫道、天橋或地下通道）通過。
大一班的2號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友怎樣防火、防燙傷？（不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。）
大二班的2號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友睡覺要注意什么？（睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺；不把雜物帶到床上玩。）
大三班的2號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友怎樣防止把異物吸入？（不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。）
大一班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友在沒成人帶領(lǐng)下能自己過馬路嗎？（不能），過馬路時(shí)，應(yīng)遵守什么？（交通規(guī)則，走人行道）不在馬路上做什么？（停留和玩耍，上街走路靠右邊走）
大二班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題：小朋友洗手時(shí)，要注意什么？（不要玩水）能不能獨(dú)自或與同伴在湖、河邊上玩耍？為什么？（不能，會(huì)掉進(jìn)水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。）
大三班的3號(hào)選手請(qǐng)聽題：發(fā)生地震時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會(huì)被砸傷。）
大一班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題：黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（車輛、行人須注意了望，確認(rèn)安全后通過）
大二班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題：晚上就寢前和外出離家前應(yīng)做那些檢查？（檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅）
大三班的4號(hào)選手請(qǐng)聽題：如果煤氣泄露了怎么辦？（1。如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2。趕快打開門窗，關(guān)閉管線總開關(guān)3。要嚴(yán)禁任何火星，不要打開電燈開關(guān)，以免引起煤氣爆炸。）
大一班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題：火警電話是什么？（119）
大二班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題：急救電話各是什么？（120）
大三班的5號(hào)選手請(qǐng)聽題：交通事故報(bào)警臺(tái)電話是什么？（122）
第二個(gè)環(huán)節(jié)：觀眾題。
激烈的必答題全部結(jié)束，我們來看看每個(gè)班級(jí)目前的得分情況：大一班大二班大三班
讓我們來放松一下，進(jìn)入現(xiàn)場的互動(dòng)中。請(qǐng)后面的小朋友來搶答，答對(duì)了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開始。
（題目用課件進(jìn)行播放。）
第三個(gè)環(huán)節(jié)：搶答題
1、交通事故電話是多少？（122）
2、馬路上的紅綠燈的作用是什么？（紅燈停、綠燈行）
3、外出時(shí)和家長走散，迷路了怎么辦？（1。站在原地等待2。向警察求助，打電話告訴家人你所在的地點(diǎn)，讓家人來接你。）
4、在幼兒園怎么玩秋千更安全？（雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì)躲閃，不要被秋千撞到。）
5、乘車時(shí)要注意什么？（應(yīng)排隊(duì)上車，不推不擠。乘車時(shí)注意拉好扶手，防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。）
6—10題用課件展示
12、小朋友單獨(dú)在家時(shí)，不玩什么危險(xiǎn)物品？（煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品）
13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當(dāng)作玩具玩？為什么？（不能，會(huì)刺傷自己，會(huì)流血）。
14、發(fā)生雷電時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量呆在家里不出門，不要站在樹底下，不要站在高處。）
15、發(fā)生地震時(shí)，如何保護(hù)自己？（盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會(huì)被砸傷。）
五、各班朗誦安全兒歌
防為主的安全方針牢記在心。
當(dāng)我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。
“安全在我身邊”知識(shí)競賽活動(dòng)到此結(jié)束。
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男：爺爺
女：奶奶
男：叔叔
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師，對(duì)長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的表演
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹?/p>
8、飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，來了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕?/p>
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹?/p>
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?/p>
13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖８＃?qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
藍(lán)天白云飄，幼兒園孩子們笑；花香，鳥兒唱歌，看，甚至樹也忍不住跳舞；今天是一個(gè)特別的日子，讓我們一起慶祝國慶節(jié)吧！
首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來幼兒園參加晚會(huì)。俗話說：社會(huì)主義好，靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。今天，我們慶祝了祖國的生日。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我們很高興和父母和孩子一起慶祝國慶節(jié)。孩子是父母的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，現(xiàn)在讓我們聽世界上最純潔的聲音，享受最活潑可愛的表演！
1.所謂種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，請(qǐng)欣賞歌曲表演《種瓜》，由活潑可愛的二班兒童表演。
2.接下來玩一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字叫《占椅子》，五名家長手抱幼兒，聽音樂圍著四張椅子轉(zhuǎn)，音樂停后，搶占椅子，沒有占到椅子的退出游戲，將椅子減掉一把，游戲重復(fù)進(jìn)行，最后的勝利者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
3.下面還有一些有趣的'游戲，但接下來，我想介紹一群活潑、可愛、有氣場的孩子。請(qǐng)給我們帶來一場充滿童心的歌曲表演《下蛋》。請(qǐng)鼓掌歡迎。
4.在孩子們眼里，月亮是什么？是球嗎？是鏡子還是船？別猜了。讓中四班的孩子告訴你！請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《月亮下來了》。
5.眾所周知，貓和老鼠是現(xiàn)實(shí)生活中的敵人，但在這首歌中，他們是一對(duì)親密的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲表演《老鼠打電話》。表演者：一班孩子。
6.是時(shí)候再玩了。接下來要玩的游戲叫兩人三腳走。父母的左腳和孩子的右腳綁在一起，然后進(jìn)行小組賽。先去目的地的人會(huì)贏。贏家會(huì)得到小禮物。
7.接下來，請(qǐng)讓我再次隆重介紹一個(gè)可愛、美麗、非常聰明的孩子。今天她帶來的故事是河馬吃飯。請(qǐng)鼓掌。
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