為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。今年3月5日是老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召發(fā)表46周年,也是中國青年志愿者行動實施16周年。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
以學習雷鋒精神為中心,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,宣傳我校先進人物和感人事跡,增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感,始終貫穿“感動”這一主題,用先進事跡感動三中人,讓三中人感動整個春天。
廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應(yīng)該積極帶頭,充分體現(xiàn)出團員的先進性,為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
(1).開展"環(huán)境保護志愿服務(wù)周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動,開展護花種草,清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭,還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、 立足學習開展“一幫一”活動 ,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍。
(3)、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人,我們雖然處在城區(qū)學校,但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛,他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè);我們學校將在三月份開展少吃一點零食,節(jié)約每一分零花錢,幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動,舉行“感動三中”主題征文,發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡,學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
志愿服務(wù)樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
(1)“學雷鋒先進集體”評比標準:
a、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)
b、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)
c、有活動計劃(10分)
d、有先進個人材料(10分)
e、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)
f、好人好事數(shù)量多,影響大(20分)
g、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象(10分)
h、有相關(guān)主題的廣播稿,質(zhì)量高(10分)
i、有活動總結(jié)(10分)
(2)“學雷鋒積極分子”評比標準:
a、集體榮譽感強,熱心學校和班工作,主動為社區(qū)、學校和班上做好事。
b、關(guān)心同學,積極為同學排憂解難。
c、敢于制止不良行為。
d、樂于助人,爭做好事,在班上或?qū)W校有較大影響。
(3)評比比例:
a、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。
b、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式:
先各班上報材料,學校組織總體評選。
為大力弘揚和傳承雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設(shè),進一步培養(yǎng)我校師生養(yǎng)成良好的.學習、生活習慣,營造清潔、文明、和諧的校園氛圍,教育引導廣大師生踐行社會主義核心價值觀,鞏固和推動學雷鋒活動常態(tài)化,結(jié)合覃青聯(lián)發(fā)【20xx】2號《關(guān)于在全區(qū)開展學雷鋒主題實踐活動的通知》要求,我校決定繼續(xù)將今年3月定為“學雷鋒月”,組織開展20xx年學雷鋒系列活動。具體內(nèi)容如下:
讓雷鋒精神永存
(一)做好宣傳動員、營造學雷鋒氛圍
利用校園網(wǎng)、團委微博、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等宣傳媒體和宣傳陣地,認真做好各相關(guān)宣傳工作,營造良好的輿論氛圍,動員我校廣大團員青年投入到學雷鋒活動中。
1、3月9日升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
2、學校廣播站播放學雷鋒相關(guān)的歌曲。
3、各班組織觀看電影《青春雷鋒》或《飛揚的青春》。
4、舉行“學雷鋒”主題征文比賽。高一、高二年級每班選出5篇文章,由各班團支書于3月16日前上交學校團委辦公室,由團委組織評選出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。
5、青年志愿者協(xié)會出一期“學雷鋒”主題板報。
6、各班組織開展一次學雷鋒主題班會。
(二)開展集中服務(wù)、人人爭做活雷鋒
1、開展校園“四個一”行動:師生見面一聲好;撿起地上一張紙;節(jié)約學校一滴水;愛護學校一顆樹。
2、學雷鋒集中行動:3月5日各班利用每日三小掃對本班教室、清潔區(qū)、宿舍開展清除衛(wèi)生死角,學生會組織檢查。
3、各班立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,開展學習互幫互助結(jié)對,營造你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有一定的提高。
4、3月5日上午9:20,組織學生志愿者到zz區(qū)敬老院看望孤寡老人,送去溫暖。
5、3月12日前后開展“愛綠護綠,我愛我們的綠色家園”植樹節(jié)活動。
6、3月22日世界水日期間,倡導珍惜水資源資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
1、各班收集本班的好人好事,認真填寫班級好人好事登記表。并于3月31日上交學校團委。
2、塑造身邊的學習典型,每個班級評出1-2名“學雷鋒陽光中學生”,3月31日前上報學校團委。
3、及時上報本班開展的特色志愿服務(wù)活動的信息,發(fā)動同學積極參加活動,鼓勵同學在活動中拍攝照片、視頻,記錄活動心得。
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署,并結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。
一、活動主題
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年3月起,重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務(wù)行動日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務(wù)行動日”等節(jié)點開展活動。
圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園,積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
三、活動內(nèi)容:
2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為,培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍,為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題,著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù),動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,以農(nóng)村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學習教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求,以辦“人民滿意教育”為宗旨,組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動,樹立文明“窗口”形象,展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務(wù)活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向,積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū),為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務(wù)。
7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。
四、活動要求:
1.加強領(lǐng)導,精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設(shè)的重要載體,要緊密結(jié)合本校實際,深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性,加強領(lǐng)導,精心組織實施,認真做好志愿者行動的安排,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成“踐行雷鋒精神,爭當先進模范”的生動局面。
2.擴大影響,營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度,充分發(fā)揮報紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用,開設(shè)專欄、專版,普及志愿服務(wù)理念,讓本校師生了解和參與志愿服務(wù)工作。把社會志愿服務(wù)活動列入學校工作管理內(nèi)容,加強督促檢查,促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優(yōu)秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動,營造“我為人人,人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),務(wù)求實效。要結(jié)合實際,周密安排,認真制定好活動實施方案,精心設(shè)計活動項目,豐富創(chuàng)新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,樹立更多可親可敬可學的道德標桿,打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。要及時總結(jié)集中活動的經(jīng)驗,著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑,確?;顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的.精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校xx年開展學雷鋒志愿服務(wù)活動方案。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
學雷鋒精神,做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。
三月份:學雷鋒活動月;
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
1、將愛心獻給社會,全校師生到社區(qū)進行義務(wù)勞動。
時間:3月4日下午第二節(jié)課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場
(3)四年級打掃社區(qū)健身場
(4)五年級打掃社區(qū)幼兒園
(5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心
負責人:
隨隊教師:
負責人:
隨隊教師:
負責人:
隨隊教師:
負責人:
隨隊教師:
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機,結(jié)合學校勞動基地建設(shè),綠化校園。
4、將愛心獻給他人
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結(jié)本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
為紀念開展學習雷鋒活動50周年,弘揚新時期雷鋒精神,切實加強未成年人的思想道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,學習助人為樂的雷鋒精神,培養(yǎng)良好的.學習、生活等習慣,營造文明、和諧的校園氛圍,加強學校精神文明建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,促進我們一生幸福成長。根據(jù)學校德育工作重點和思路,三月份學校在學生中廣泛開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。
1.開展形式多樣、扎實有效的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動,引導廣大學生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
2.加深對雷鋒精神的認識和理解,促使同學們自覺主動地學習雷鋒精神,養(yǎng)成良好的文明習慣,引領(lǐng)學生爭當四好少年。
1.出一期“文明伴我成長”為主題的成長報。
2.召開一次“雷鋒在我心中”為主題班隊會。
3.舉辦一次“學規(guī)范,做四好少年”征文競賽。
4.利用萬里行組織學生走向敬老院為孤寡老人做好事。
1.組織保證。由校德育領(lǐng)導小組、少先隊大隊部做好活動的組織領(lǐng)導工作,做到計劃、檢查、總結(jié)三落實,發(fā)揮少先隊的組織功能與作用,創(chuàng)設(shè)良好的校園教育環(huán)境。
2.基地保證。利用校外德育基地、勞動基地,結(jié)合“萬里行”實踐班活動方案,同時做好社會宣傳工作,做好對學生家長的宣傳發(fā)動工作,建立良好的社會環(huán)境。
3.時間保證。通過廣播、國旗下演講、思品課、班隊活動課等時間對學生進行宣傳教育練,通過開展各種活動抓內(nèi)化,促實效。
1.走近雷鋒,感悟雷鋒精神
(1)3月5日進行活動的啟動儀式,向全校師生發(fā)出開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議書。
(2)利用晨會、隊會、班會等時間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界。
(3)各班級出一期“雷鋒在我心中”為主題的成長報。
(4)召開一次“文明伴我成長”為主題班隊會。
2.學習雷鋒,爭做四好少年
(1)各班級內(nèi)開展溫情手拉手結(jié)對子活動。組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(2)高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事,如幫他們整理課桌、打掃衛(wèi)生等等。
3.總結(jié)提高,傳承雷鋒精神
(1)召開“學雷鋒、講文明、樹新風”活動總結(jié)表彰大會。
(2)利用學校三份報紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地宣傳在“學雷鋒、講文明、樹新風”活動中涌現(xiàn)的先進典型。
1.加強領(lǐng)導,精心組織
開展“學雷鋒、講文明、樹新風”主題活動,是推進學校精神文明建設(shè)的重要載體。辦公室、德育處要把這項活動作為促進師生成長的重要抓手,積極行動起來,確保抓實抓好。
2.宣傳發(fā)動,營造氛圍
精心策劃、認真組織,充分運用報紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地廣泛宣傳,引導全校師生自覺從自身做起,從具體事情做起,共同塑造人人學雷鋒,人人講文明的良好氛圍。
3.創(chuàng)新載體,增強實效
在主題活動中,要以提升文明
質(zhì)和文明程度為核心,在創(chuàng)新活動形式和載體上下功夫,立足我校實際,富有針對性地開展喜聞樂見的富有特色的實踐活動。
內(nèi)容要求負責人完成時間
故事會1、2年級每班在班級比賽的基礎(chǔ)上推薦1名參加學校比賽丁濤
嚴榮濤
曹娟
3月18日
3月25日
劉彩云
3月20日
3月5日是“向雷鋒同志學習”52周年紀念日。為了紀念雷鋒同志“心中有他人,樂于幫助他人,時時處處獻愛心”的精神,同時進一步推進校風建設(shè),優(yōu)化學校育人環(huán)境,養(yǎng)成文明習慣,經(jīng)研究,三月份將在全校范圍內(nèi)開展 “學雷鋒”主題教育活動。
活動口號:知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒
活動時間:
20xx年3月
活動安排:
一、知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊員閱讀圖書,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等,讓少先隊員了解雷鋒事跡,認識雷鋒精神。
二、愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集,舉辦征文、演講等活動,培養(yǎng)少先隊員純真的情感。
三、找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴,了解他們的感人事跡,記錄他們的言行舉止,學習他們的精神品格,引導隊員自覺向他們學習。
四、做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領(lǐng)巾學雷鋒小社團”,力所能及地幫助身邊需要幫助的人,助人為樂,持之以恒,并將好人好事登記在冊。
總結(jié)表彰:
一、每班評出5名“學雷鋒標兵”。
二、評選3個“雷鋒中隊”。
柳折中心小學
雷鋒精神的`實質(zhì),是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現(xiàn)出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此,我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發(fā)揚這種精神,來詮釋全心全意為同學們服務(wù)的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務(wù)的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織 。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒相約在一起?!?/p>
(1)以學校團委為主營造氛圍:
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)
第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周:(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段,“我為祖國添綠,為校園添美?!?/p>
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環(huán)保意識,開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
風箏大賽活動策劃書
一、活動名稱:宣揚夢想,傳承箏情――風箏嘉年華活動二、活動目的:宣揚中華傳統(tǒng)民俗活動,繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng),響應(yīng)五四的主題,增進愛國情操,進一步拓展我校學生課余生活空間,營造文明、健康、活潑的校園文化環(huán)境,為喜愛藝術(shù)的同學提...
大學生春季服裝秀策劃書
一.活動主題青春,時尚,個性,創(chuàng)新。二.活動宗旨1.豐富校園文化生活,烘托當代大學生健康,活潑,創(chuàng)新的精神風貌,展現(xiàn)我院女生的活力和風采,倡導女生生活新概念。2.豐富同學們的課余生活,增強同學們的自我動手意識和創(chuàng)新能力。
“發(fā)現(xiàn)價值”活動策劃方案
一.活動背景當今社會是信息化社會,對信息的處理和把握是一個人,一個企業(yè)甚至是一個國家成敗的關(guān)鍵!而作為即將步入社會的大學生,更需要對信息擁有敏銳的洞察力,以適應(yīng)日益紛繁的生活和工作.我校學生在課本學習之余,并沒有有組織有計劃地進...
三月份學雷鋒活動月方案
雷鋒精神的實質(zhì),是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種無私奉獻的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現(xiàn)出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精...
手抄報繪制大賽活動策劃書
手抄報是模仿報紙的,單面的,用鋼筆書寫(簽字筆等亦可),可傳閱、也可張貼的一種小報。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
“那些年,我們一起追的……”女生節(jié)活動策劃書
一、活動目的及意義:為了豐富和活躍我校學生的課外活動,提高每一位同學對活動的愛好和興趣,我院打造風采女生節(jié),并且開展多項子活動。通過慶祝女生節(jié),快樂你我他。
五四游園活動策劃書
一、活動目的大學的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現(xiàn)運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結(jié),培養(yǎng)全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺,我院團委五四游園的活動,通...
“尋找星主播”主持人大賽策劃書
活動名稱:尋找星主播活動目的:為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,拓展學生的綜合素質(zhì)能力,豐富其課余生活,鍛煉交際反應(yīng)能力,尋找和挖掘我院優(yōu)秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生,舉辦本次比賽。
通過學雷鋒月的活動,教育學生要像雷鋒同志那樣,全心全意為人民服務(wù),熱愛集體,從我做起、從身邊小事做起,大公無私,為他人服務(wù)、嚴守紀律、做一個新時代合格小公民,做一個新時代的“小雷鋒”!
1、三月四日下午,學校舉行學雷鋒活動表彰暨動員大會。各班級請與2月底前評出1至2名在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的學雷鋒活動先進個人,并寫出500字以上的先進事跡材料。學校將選出表現(xiàn)突出的先進集體和個人作大會事跡介紹。
2、各班出版以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報、墻報,德育處進行檢查。(第3周完成)。
3、第四周返校的周會課,各班召開學雷鋒主題班會。各班要將主題班會方案報德育處備案。
4、組織“學雷鋒,凈化社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生”義務(wù)勞動。時間:3月4日下午學雷鋒活動動員暨表彰大會之后。(各級負責地段:小學三、四、五年級:學校小橋至糧油廠南北路北頭水泥路兩側(cè);六年級:中央大街水泥路兩側(cè);七年級:延軍路于廣生家至濱湖公園小橋延軍路兩側(cè);八年級:北二道街水泥路兩側(cè):各班負責具體地段由各年級長安排,科任教師由各年級長搭配到各班,中層領(lǐng)導做好跟蹤指導工作,確?;顒禹樌踩_展)。
5、舉辦學雷鋒手抄報評比活動。(三至八年級每班各評選上報2張,在第4周星期三前上繳)
6、各班每天下午第一節(jié)課前5分鐘學唱《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》(雷鋒修改的歌詞)、《我們要做雷鋒式的好少年》。
7、各班組織學雷鋒小組,為學校、社會多做好事,并及時登記總結(jié)。
8、第6周周會課,各班對學雷鋒活動月情況進行總結(jié),并形成書面材料上報德育處。(在第7周星期三前上交“學雷鋒活動檔案卡”)。
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