游戲策劃要協(xié)同游戲開發(fā)團隊,包括美術(shù)、程序、音效等各個崗位,共同實現(xiàn)游戲設(shè)計的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些項目策劃報告模板,供大家參考和使用,希望能夠?qū)Υ蠹业捻椖坎邉澒ぷ饔兴鶐椭?/p>
為了進一步加強未成年人的.思想道德建設(shè),學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),弘揚中華傳統(tǒng)美德,結(jié)合我校實際情況,特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
3月2日——3月31日
1、學(xué)雷鋒氛圍
1)、課間播放歌曲
2)、3月7日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界。
3、學(xué)雷鋒行動
1)、將愛心獻給學(xué)校,進行美化校園活動。
時間:三月份每周五第七、八節(jié)課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
2)、開展學(xué)雷鋒征文比賽
3月15日之前,各班上交3份學(xué)雷鋒征文,字數(shù)300——400左右,講述班級的好人好事,一、二年級或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3)、開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”等。
(2)、活動要求:每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助,主題要鮮明,不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
(3)、3月20日前,上交政教處。
4)、進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5)、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區(qū)服務(wù)點,每周為社區(qū)做件好事,主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”,全校評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”,激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
望海學(xué)校政教處
弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我園精神文明建設(shè),掀起我園學(xué)雷鋒活動新高潮。
二、活動主題:
【弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園】
三、活動要求:
從自我做起,從身邊的小事做起,像雷鋒那樣做好人做好事。
四、活動時間:(**年2月27日—3月2日)
五、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(各班召開主題班會,制定方案)
1、升旗儀式,全園師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”倡議,“學(xué)雷鋒活動日”正式拉開帷幕。
2、充分利用家園天地,開展宣傳活動。
3、幼兒園廣播站播放:歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展(全園按照活動內(nèi)容組織實施)
主題一:義賣主題:【愛心無限,快樂奉獻】
1、 舉辦“愛心無限,快樂奉獻” 愛心義賣活動,號召全園幼兒將閑置的各類物品(衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣。
2、 借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,提高社會交往能力,達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻社會
2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動
(1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務(wù)社會
(2)走向市區(qū)進行清除白色垃圾
(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的.精神財富,其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。
號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,以助人為樂的精神作為學(xué)生相處的原則,以釘子精神來改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,以螺絲釘精神來培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,以艱苦奮斗的精神來改變學(xué)生的生活觀念。本次學(xué)雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容,老師希望全體同學(xué)以本次活動為契機,堅持從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,積極參與學(xué)雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,時刻牢記雷鋒精神,改掉陳規(guī)陋習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進一步提高自身的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,助人為樂的精神,自覺維護學(xué)校的集體榮譽,愛護公物,保護教室以及校園衛(wèi)生,共同營造一個文明、和諧高雅的班級,做文明的現(xiàn)代中學(xué)生,以實際行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
:xx年3月
1、 會唱一首雷鋒的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2、 各組出一期學(xué)雷鋒的手抄報。
3、每個學(xué)生寫一篇學(xué)“雷鋒”
4、每個同學(xué)做5件好事,
5、每個同學(xué)改正在教室吃零食的壞習(xí)慣。
布置教室,張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
觀看有關(guān)雷鋒的影片,閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡,寫出觀后感或。
1、評出優(yōu)秀文章
2、評出學(xué)雷鋒的優(yōu)秀手抄報
3、評選5名 “雷鋒式的好少年”
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各班級、團支部:
為深入學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神,扎實、有效地開展好“學(xué)雷鋒,見行動”系列活動,特制定本方案,具體事宜如下:
一、活動安排:
1、準(zhǔn)備階段(3月1日——9日)
(1)召開各年級部班主任及團支部書記會,傳達校團委學(xué)雷鋒活動方案。
(2)各班級、團支部召開主題班會,提出一份活動倡議書。
(3)各支部成立學(xué)雷鋒活動小組,制定活動計劃。
2、實施階段(3月10日——26日)
(1)各年級利用升國旗儀式,對全體學(xué)生發(fā)出倡議,進行宣傳動員。
(2)通過“金色年華”校園廣播站開展“學(xué)雷鋒”專題播音,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。
(3)發(fā)放學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)材料,以班級為單位組織學(xué)習(xí),實踐。
(4)組織好一次青年志愿者活動。各班級、團支部要深入街道、社區(qū)進行調(diào)查研究,尋找服務(wù)活動點,利用周末休息時間開展志愿者活動。
3、總結(jié)表彰階段(3月27日——30日)
(1)各班團支部要召開一次總結(jié)大會,搞好活動綜合材料整理和上交工作。
(2)學(xué)生會組織一次班級學(xué)雷鋒過程圖片展。
(3)各級部要評選出6個學(xué)雷鋒活動先進班級,每個團支部要推薦1名學(xué)雷鋒先進個人?;顒咏Y(jié)束后,將結(jié)果上報校團委。
二、班級活動建議
(1)開展社區(qū)服務(wù)性活動要深入街道社區(qū),體察民情,幫助居委會做一些力所能及的.工作,積極參與公益勞動和創(chuàng)建文明城活動。
(2)開展送溫暖活動。走進敬老院、福利院、車站、軍烈屬和特困學(xué)生家庭,開展送溫暖活動,為他們提供必要的生活服務(wù)和經(jīng)濟幫助。
(3)立足校園做好事,凈化、美化校園。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角,擦洗宣傳欄和標(biāo)牌,養(yǎng)護公共綠地等美化校園活動。
(4)開展宣傳活動。利用周末在車站、公園、市區(qū)等人員密集場所進行形式多樣的宣傳服務(wù)活動,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。
三、活動要求
(1)各支部要高度重視,精心準(zhǔn)備,認真組織,把這次活動當(dāng)做一次德育實踐活動來抓。制定詳細、可行的活動計劃、方案,避免出現(xiàn)走過場、鬧形式的現(xiàn)象,要將雷鋒精神真正落實到實踐當(dāng)中。
(2)要確保活動安全。校外活動必須由班主任或輔導(dǎo)員老師帶隊。各班級要向?qū)W生講授活動有關(guān)安全知識,不要組織學(xué)生參加勞動強度大、缺乏保障的活動,活動安全要專人負責(zé)。
(3)搞好對外宣傳和活動資料記錄工作。各支部在開展活動過程中可以通過媒體進行宣傳報道,擴大社會影響。另外,班級在活動中要注意活動資料的積累,以備活動總結(jié)表彰使用。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班級、團支部以學(xué)雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德,讓幼兒用自己的實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,感受勞動的`樂趣,感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂,從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。
:20xx年3月5日
各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
1。教師講述雷鋒的故事。
2。大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3。畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3。 畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒,做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地,不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神,爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結(jié)合班級實際和幼兒生活實際,發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢,運用幼兒喜聞樂見的方式,調(diào)動幼兒的積極性、主動性,嚴防走過場,搞形式主義。
從小學(xué)時候起就開始知道雷鋒同志的故事,開始唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌,雷鋒同志的.形象在幼小的心靈里漸漸清晰、漸漸長大,每年三月的“學(xué)雷鋒”活動讓學(xué)習(xí)雷鋒口號付諸行動。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我班開展以“幫助別人、快樂自己”為主題的學(xué)雷鋒活動,號召每位少先隊員從小事做起、從身邊做起。
幫助別人 快樂自己
3月1日——3月30日
1、做好“幫助別人、快樂自己”學(xué)雷鋒活動宣傳發(fā)動工作:
各班利用班隊會、黑板報等形式,進行學(xué)雷鋒活動宣傳,號召全班學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,努力營造學(xué)雷鋒、做好事良好氛圍,教育學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,作好長期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。
2、開展好以“幫助別人、快樂自己”為主題的一系列班隊活動。
(1)、開展一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的主題班會,對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。
(2)、有效利用午間讀書時間,引導(dǎo)學(xué)生認識雷鋒。讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言。
(3)、出一期以學(xué)雷鋒為主題的黑板報。
(4)、班內(nèi)開展手拉手活動,同學(xué)之間結(jié)對子,開展互幫互助活動。共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
(5)、“三八”婦女節(jié)動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信。)為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù),幫媽媽洗洗腳等。
(6)、植樹節(jié),積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動,美化、綠化校園,為學(xué)校添綠衣。
3、進行學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨,為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),少先隊結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。
通過開展慶?!傲弧被顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,使孩子潛能得到充分的挖掘,讓孩子在活動中獲得更多的快樂,幫助小朋友度過一個美好的節(jié)日!
團結(jié)、文明、健康、快樂
20xx年5月31日上午
痘姆中心小學(xué)操場
組長:xx
副組長:xx
成員:各班班主任
文藝匯演小組:
組長:xx(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:xx(具體組織實施)
成員:各班班主任
后勤小組:
組長:xx副組長:xx
接待:xx
禮金收受:xx
后勤保障:xx
書寫任務(wù):xx
光榮榜、愛心榜張貼:xx
舞臺的搬遷和操場衛(wèi)生打掃:603班
安全小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:各班班主任
校園安全:xx
各班場地安全:各班班主任
相關(guān)工作安排:
入場安排:xx
攝像:xx
舞臺音響:專業(yè)團隊(聘請)
注:5月30日安排好場地,并進行入場演練。
1、活動具體流程分為:布置會場、慶祝大會、文藝匯演、有序散會。
2、本次活動精編節(jié)目為13個,主持人從五、六年級(每班推選男、女生各兩名)由評委老師選出四個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,由陳仙云、查顯翠老師指導(dǎo)。
3、紀(jì)律強調(diào),希望大家有始有終,從活動的開始到結(jié)束要按照學(xué)校統(tǒng)一安排完成任務(wù),不得以任何原因擅自離崗,以確保學(xué)生安全。
1、第一次彩排時間為5月23日,第二次彩排時間為5月27日。
2、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,確保各項活動順利進行。
3、注意個人衛(wèi)生。不得在操場上亂扔廢棄物。
4、注意會場秩序,確?;顒诱i_展。
5月31日7:30安全小組成員全體到位,在各個責(zé)任區(qū)內(nèi)巡視,排查安全隱患。若在活動期間遇到緊急情況及時報到許校長處(電話:xxxxx),然后視情況再考慮是否上報。
通過此次“六一”活動,幫助小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié),提高小朋友們精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的`傳統(tǒng)美德,是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學(xué)雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社區(qū)文明風(fēng)尚,社區(qū)根據(jù)上級的有關(guān)精神,結(jié)合自身工作重點和思路,制定社區(qū)xx年3月學(xué)雷鋒活動方案。
不斷提升社區(qū)居民的道德素質(zhì)和文明程度,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”,讓大家學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、無私奉獻,關(guān)愛他人,熱愛集體的精神。以倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚社會主義核心價值觀為目標(biāo),組織開展本次學(xué)雷鋒服務(wù)活動。
弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧社區(qū)
時間: xx年3月11日上午
地點:xx社區(qū)院內(nèi)
醫(yī)生、駐社區(qū)律師、xx社區(qū)兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。
1、組織召開“學(xué)雷鋒活動”主題的會議,做好動員工作,社區(qū)向黨員、青少年和居民朋友們發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
2、開展學(xué)雷鋒系列實踐活動:1)義診服務(wù)(耳、鼻、喉和中醫(yī)項目);
2)“保護環(huán)境,義務(wù)勞動”學(xué)雷鋒活動;3)法律服務(wù)(專職律師)。
資料收集工作,在日常的生活中時刻發(fā)揚著“雷鋒精神”,使其成為我們生活的一部分,更進一步地開展好向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動,讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐江華社區(qū)居民的心中。
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